《橡皮膏大王》读后感
《橡皮膏大王》读后感五篇最新范文

《橡皮膏大王》读后感五篇最新范文《橡皮膏大王》这本书讲的是项宁宁同学从小和橡皮膏打交道,所以对橡皮膏有所了解。
有一次在电视台举办的关于橡皮膏的智力比赛中,项宁宁为自己的学校争取了三十分,他认为自己很了不起,上课时不认真听讲,逃学、旷课,和别人打架,还经常欺侮别人。
那么橡皮膏大王读后感怎么去写呢,以下是整理的橡皮膏大王读后感范文五篇,希望可以分享给大家提供参考和借鉴。
《橡皮膏大王》读后感范文一什么是“骄傲”?带着这个令人深思的问题,我把《羚羊木雕》一书中的一篇名叫《橡皮膏大王》的*又读了一遍。
*充分回答了这个问题:项宁宁同学因为从小和橡皮膏打交道,对橡皮膏的知识稍懂了些,而那次比赛考题又恰好就是有关橡皮膏的,因此项宁宁在智力竞赛中大出风头为全校赢得了宝贵的三十分。
老师和同学们对他是刮目相看,而他也由一个不起眼的学生一下子变成大家关注的对象,他自己也以为自己是天才了。
从此,他就经常迟到、旷课、打架,变得自以为是起来。
当然,人人都有成功的时候,但如果因此而变得像项宁宁那样骄傲,目中无人,最终也只会自食其果。
记得有一次,我期中考试数学考了98分,是全年级第二名,我好不得意。
我开始嘲笑落后生无知,再加上老师也经常夸奖我,我就更得意了。
从此,我上课根本上就不认真听,一会儿玩笔,一会儿是玩胶布;心中常挂着一个“坚定不移”的信念:“我是暂时不想学,要想的时候比谁都会学得更好。
”可是,也就是因为我的上课不听,作业不好好完成,有时候实在不会做,干脆就上学校去抄别人的,没过多久,我的作业本上已经挂了好多红彩。
在这个月的小考中,我只考了83分,已由原来的第二名,一下子落到了班级第十六名,这下子我有些害怕了,可有什么法子呢!妈妈知道此事后,并没有说我太多,只是说:“儿子,你知道是什么原因造成的吗?如果再不知错,迟早一天骄傲会害死你的。
”妈妈语重心长的话深深地留在我的脑海里,教我不断思索。
啊!我懂了,读了《橡皮膏大王》我懂得了什么是骄傲,更懂得了骄傲给我们带来的严重后果,我们都不要向项宁宁学习。
《橡皮膏大王》读后感_小学作文

《橡皮膏大王》读后感
本文是关于小学作文的《橡皮膏大王》读后感,感谢您的阅读!
今天我看了一本书,叫“橡皮膏大王”故事中的主人公“项宁宁”去观看他们小学参加比赛,因为在他们班他是最差的,所以没有参加这次比赛。
之后他为他们学校争夺了三十分,让同学们对他另眼相看,如果他把事情弄糟糕了,同学们便说他是不乐意干的,他好不得意,经常旷课,有一次他又旷课去买一种神奇橡皮膏,结果害了他自己。
读完这篇故事我明白了现在有良好的学习环境却不好好读书,是对不起爸爸妈妈的,我们因该好好读书,不能辜负爸爸妈妈老师对我们的期望,长大成为祖国的栋梁!才能为祖国妈妈效力。
我们不能心中又嫉妒蒙住了自己的双眼。
我们不能学习项宁宁这样的事,我们因该从小认真的读书!长大可以当一位实实在在的名人。
我相信我自己!。
橡皮膏大王读后感

橡皮膏大王读后感细细品味一本名著以后,一定有不少感悟吧,此时需要认真地做好记录,写写读后感了。
读后感你想好怎么写了吗?以下是我整理的橡皮膏大王读后感,希望能够帮助到大家。
许多道德家都曾谈到,人的诸种恶行中,骄傲为最,它以多种多样的形式出现,而又在极其繁复的伪装下隐匿,那种伪装好似掩盖月光的那层翳障,既是月亮的光辉,又是月亮的阴影,它虽可以把月亮藏匿起来,叫我们看不见,又因藏匿得不彻底而叫月亮泄漏了自身。
读了《橡皮膏大王》这本书,我知道了许多。
如怎么用橡皮膏,不能骄傲等。
这本书讲的是一位学习不好的孩子——项宁宁,在一次比赛中发挥超常,让所有人都对他刮目相看。
从此以后,如果他考试考不好,大家都会说:“这是项宁宁不愿意考好,如果愿意,准是一百分!”他很骄傲,别人会说:“人没有自信心还行吗?这就是男子汉的性格……”项宁宁越变越差,有一天,他旷课去买橡皮膏。
那里新出了一种透明橡皮膏,很好用。
只要贴在别人的嘴上,别人就一直会帮他说好话。
于是乎,项宁宁就骗大家贴上橡皮膏。
之后,大家就全都帮项宁宁说好话。
终于有一天,项宁宁知道了这样做不好。
可是,已经太晚了,他被那里的骗子售货员贴上了橡皮膏……这个故事让我懂了不能骄傲,就算别人对你刮目相看。
看到项宁宁心碎了那里,我知道,他以后不会再骄傲了。
会好好提高自己的成绩,让自己成为一个名副其实的天才。
我也不能骄傲,要努力把自己的成绩提高,争取拿到一百分!不管我们的成绩有多麽大,我们仍然因该清醒地估计敌人地力量,提高警惕,决不容许在自己的队伍中有骄傲自大安然自得和疏忽大意的情绪。
读了《橡皮膏大王》这本书,我知道了许多道理,如怎么用橡皮膏、不能骄傲等。
这本书讲的是一位学习不好的孩子--项宁宁,在一次比赛中发挥超常,让所有人都对他刮目相看。
从此以后,如果他考试考不好,大家都会说:“这是项宁宁不愿意考好,如果愿意,准是一百分!”他很骄傲,别人会说:“人没有自信心还行吗?这就是男子汉的性格……”项宁宁越变越差,有一天,他旷课去买橡皮膏。
【最新】橡皮膏大王读后感500字(一)

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什么是骄傲 ?带着这个令人深思的问题,我把>一书中的一篇名叫>的文章又读了一遍.文章充分回答了这个问题:项宁宁同学因为从小和橡皮膏打交道,对橡皮膏的知识稍懂了些,而那次比赛考题又恰好就是有关橡皮膏的,因此项宁宁在智力竞赛中大出风头为全校赢得了宝贵的三十分.老师和同学们对他是刮目相看,而他也由一个不起眼的学生一下子变成大家关注的对象,他自己也以为自己是天才了.从此,他就经常迟到.旷课.打架,变得自以为是起来.
当然,人人都有成功的时候,但如果因此而变得像项宁宁那样骄傲,目中无人,最终也只会自食其果.
记得有一次,我期中考试数学考了98分,是全年级第二名,我好不得意.我开始嘲笑落后生无知,再加上老师也经常夸奖我,我就更得意了.从此,我上课根本上就不认真听,一会儿玩笔,一会儿是玩胶布;心中常挂着一个坚定不移的信念: 我是暂时不想学,要想的时候比谁都会学得更好. 可是,也就是因为我的上课不听,作业不好好完成,有时候实在不会做,干脆就上学校去抄别人的,没过多久,我的作业本上已经挂了好多红彩.在这个月的小考中,我只考了83分,已由原来的第二名,一下子落到了班级第十六名,这下子我有些害怕了,可有什么法子呢!妈妈知道此事后,并没有说我太多,只是说: 儿子,你知道是什么原因造成的吗?如果再不知错,迟早一天骄傲会害死你的. 妈妈语重心长的话深深地留在我的脑海里,教我不断思索.
啊!我懂了,读了>我懂得了什么是骄傲,更懂得了骄傲给我们带来的严重后果,我们都不要向项宁宁学习.也许刚开始,大家是对你刮目相看,可你千万不能骄傲,一定要谦虚.所谓:谦虚使人进步,骄傲使人落后,就是这个道理.。
【最新】橡皮膏大王读后感500字三

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许多道德家都曾谈到,人的诸种恶行中,骄傲为最,它以多种多样的形式出现,而又在极其繁复的伪装下隐匿,那种伪装好似掩盖月光的那层翳障,既是月亮的光辉,又是月亮的阴影,它虽可以把月亮藏匿起来,叫我们看不见,又因藏匿得不彻底而叫月亮泄漏了自身.
读了>这本书,我知道了许多.如怎么用橡皮膏,不能骄傲等.
这本书讲的是一位学习不好的孩子--项宁宁,在一次比赛中发挥超常,让所有人都对他刮目相看.从此以后,如果他考试考不好,大家都会说: 这是项宁宁不愿意考好,如果愿意,准是一百分! 他很骄傲,别人会说: 人没有自信心还行吗?这就是男子汉的性格项宁宁越变越差,有一天,他旷课去买橡皮膏.那里新出了一种透明橡皮膏,很好用.只要贴在别人的嘴上,别人就一直会帮他说好话.于是乎,项宁宁就骗大家贴上橡皮膏.之后,大家就全都帮项宁宁说好话.终于有一天,项宁宁知道了这样做不好.可是,已经太晚了,他被那里的骗子售货员贴上了橡皮膏
这个故事让我懂了不能骄傲,就算别人对你刮目相看.看到项宁宁心碎了那里,我知道,他以后不会再骄傲了.会好好提高自己的成绩,让自己成为一个名副其实的天才.我也不能骄傲,要努力把自己的成绩提高,争取拿到一百分!
不管我们的成绩有多麽大,我们仍然因该清醒地估计敌人地力量,提高警惕,决不容许在自己的队伍中有骄傲自大安然自得和疏忽大意的情绪.。
橡皮膏大王读后感600字

橡皮膏大王读后感600字橡皮膏大王读后感600字什么是“骄傲”?带着这个令人深思的问题,我把《羚羊木雕》一书中的一篇名叫《橡皮膏大王》的文章又读了一遍。
文章充分回答了这个问题:项宁宁同学因为从小和橡皮膏打交道,对橡皮膏的知识稍懂了些,而那次比赛考题又恰好就是有关橡皮膏的,因此项宁宁在智力竞赛中大出风头为全校赢得了宝贵的三十分。
老师和同学们对他是刮目相看,而他也由一个不起眼的学生一下子变成大家关注的对象,他自己也以为自己是天才了。
从此,他就经常迟到、旷课、打架,变得自以为是起来。
当然,人人都有成功的时候,但如果因此而变得像项宁宁那样骄傲,目中无人,最终也只会自食其果。
记得有一次,我期中考试数学考了98分,是全年级第二名,我好不得意。
我开始嘲笑落后生无知,再加上老师也经常夸奖我,我就更得意了。
从此,我上课根本上就不认真听,一会儿玩笔,一会儿是玩胶布;心中常挂着一个“坚定不移”的信念:“我是暂时不想学,要想的时候比谁都会学得更好。
”可是,也就是因为我的上课不听,作业不好好完成,有时候实在不会做,干脆就上学校去抄别人的,没过多久,我的作业本上已经挂了好多红彩。
在这个月的小考中,我只考了83分,已由原来的第二名,一下子落到了班级第十六名,这下子我有些害怕了,可有什么法子呢!妈妈知道此事后,并没有说我太多,只是说:“儿子,你知道是什么原因造成的吗?如果再不知错,迟早一天骄傲会害‘死’你的。
”妈妈语重心长的话深深地留在我的脑海里,教我不断思索。
啊!我懂了,读了《橡皮膏大王》我懂得了什么是骄傲,更懂得了骄傲给我们带来的严重后果,我们都不要向项宁宁学习。
也许刚开始,大家是对你刮目相看,可你千万不能骄傲,一定要谦虚。
所谓:谦虚使人进步,骄傲使人落后,就是这个道理。
1——文章来源网,仅供分享学习参考。
橡皮膏大王读后感

橡皮膏大王读后感
《橡皮膏大王》是一部由昆虫作家马克·基利(Mark Gilleo)创作的儿童文学作品。
这本书讲述了一个关于友谊、勇气和自信的故事。
读完《橡皮膏大王》,我对这个故事和其中的主题有一些感悟和观后感。
首先,我被故事中讲述的友谊和团队合作所感动。
在故事中,主人公橡皮膏大王和他的朋友们一起面对了各种挑战和困难,并通过彼此的支持和合作成功地解决了问题。
这让我意识到在团队中,每个人都有独特的能力和价值,只有通过互相合作,才能取得更好的成果。
其次,这个故事传递了勇气和自信的重要性。
橡皮膏大王虽然是一个小小的玩具,但他拥有坚毅勇敢的精神,敢于面对困难和挑战。
他通过自信和坚持,在关键时刻展现了自己的价值和力量。
这给了我启示,无论面对什么困难,只要有勇气和自信,我们就能克服困难,实现自己的目标。
最后,这个故事也强调了关怀和帮助他人的重要性。
橡皮膏大王和他的朋友们始终关心彼此的安危,并相互扶持。
通过分享和关怀,他们建立了深厚的友谊。
这让我意识到,在我们的生活中,关心他人并给予帮助是非常宝贵的品质,它们能够增加彼此的幸福和满足感。
总体而言,读完《橡皮膏大王》我深受故事中的主题和价值观的启发。
友谊、勇气、自信和关怀是这个故事中的重要元素,它们不仅适用于儿童,也对成年人有一定的指导意义。
这本书提醒我们在生活中要珍惜友谊,勇敢面对困难,相信自己,并给予他人关心和帮助。
橡皮膏大王读后感

橡皮膏大王读后感本文是关于读后感的,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。
橡皮膏大王读后感(一)今天我看了一篇名叫《橡皮膏大王》的文章。
文章里面主要写了一名叫项宁宁的同学,他在一次智力比赛中机智过人,运用自己的才艺为学校夺得了30分。
项宁宁平时在学校读书的成绩是倒数第一名,为什么在比赛中会那么出众呢?其实这也没什么奇怪的。
项宁宁长了一对招风耳,经常要和橡皮膏打交道。
橡皮膏是他非常熟悉的东西,因此他能回答出所有与橡皮膏有关的东西。
从这个故事我想到自己平时吃饭的时候挑三捡四,这个不吃,那个不要。
这是非常不好的习惯。
在学习中不光要学习好,而且要注意全面发展。
尤其是要加强体育锻炼,成为一个德智体全面发展的好学生。
橡皮膏大王读后感(二)今天我看了一本书,叫“橡皮膏大王”故事中的主人公“项宁宁”去观看他们小学参加比赛,因为在他们班他是最差的,所以没有参加这次比赛。
之后他为他们学校争夺了三十分,让同学们对他另眼相看,如果他把事情弄糟糕了,同学们便说他是不乐意干的,他好不得意,经常旷课,有一次他又旷课去买一种神奇橡皮膏,结果害了他自己。
读完这篇故事我明白了现在有良好的学习环境却不好好读书,是对不起爸爸妈妈的,我们因该好好读书,不能辜负爸爸妈妈老师对我们的期望,长大成为祖国的栋梁!才能为祖国妈妈效力。
我们不能心中又嫉妒蒙住了自己的双眼。
我们不能学习项宁宁这样的事,我们因该从小认真的读书!长大可以当一位实实在在的名人。
我相信我自己!橡皮膏大王读后感(三)寒假中,我读了一本名叫《橡皮膏大王》的书。
讲的是项宁宁同学因为从小和橡皮膏打交道,对橡皮膏有所了解,在一次关于橡皮膏的智力竞赛中为学校争得了分数。
于是,他认为自己很了不起,上课时不认真听讲,逃学、旷课,还和别人打架,最终成绩一直下降。
看完这个故事,我想到了自己。
上学期,我数学考试连续得了两个一百分,老师在班上表扬了我,看到同学们向我投来羡慕的眼光,我心里多高兴啊。
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《橡皮膏大王》读后感当看完一本名著后,从中我们可以吸收新的思想,这时就有必须要写一篇读后感了!现在你是否对读后感一筹莫展呢?下面是我为大家整理的《橡皮膏大王》读后感,仅供参考,欢迎大家阅读。
读了《橡皮膏大王》这本书,我知道了许多道理,如怎么用橡皮膏、不能骄傲等。
这本书讲的是一位学习不好的孩子--项宁宁,在一次比赛中发挥超常,让所有人都对他刮目相看。
从此以后,如果他考试考不好,大家都会说:“这是项宁宁不愿意考好,如果愿意,准是一百分!”他很骄傲,别人会说:“人没有自信心还行吗?这就是男子汉的性格……”项宁宁越变越差,有一天,他旷课去买橡皮膏。
那里新出了一种透明橡皮膏,很好用。
只要贴在别人的嘴上,别人就一直会帮他说好话。
于是乎,项宁宁就骗大家贴上橡皮膏。
之后,大家就全都帮项宁宁说好话。
终于有一天,项宁宁知道了这样做不好。
可是,已经太晚了,他被那里的骗子售货员贴上了橡皮膏……这个故事让我懂了不能骄傲,就算别人对你刮目相看。
看到项宁宁心碎了,我知道,他以后不会再骄傲了。
会好好提高自己的成绩,让自己成为一个名副其实的天才。
我也不能骄傲,要努力把自己的成绩提高,争取拿到一百分!最后,推荐大家看这本书!寒假中,我读了一本名叫《橡皮膏大王》的书。
讲的是项宁宁同学因为从小和橡皮膏打交道,对橡皮膏有所了解,在一次关于橡皮膏的智力竞赛中为学校争得了分数。
于是,他认为自己很了不起,上课时不认真听讲,逃学、旷课,还和别人打架,最终成绩一直下降。
看完这个故事,我想到了自己。
上学期,我数学考试连续得了两个一百分,老师在班上表扬了我,看到同学们向我投来羡慕的眼光,我心里多高兴啊。
放学后,我一回到家,就告诉妈妈我得了满分的好消息。
妈妈平静地对我说:“儿子,你很聪明,但不能骄傲哦。
”我欢天喜地跑到楼上,瞒着妈妈在楼上偷偷看电视,妈妈还以为我在做作业呢。
一个多星期,我天天都躲在楼上看电视,做作业也没以前仔细、认真了,妈妈居然没发现。
结果在接下来的一次口算题测试中,我居然错了好几道,只考了个80分。
当我看到试卷上大大的叉,心里难过极了。
其实,这些题我都会做的,只不过因为我的骄傲、大意,才会这样的。
《橡皮膏大王》又一次提醒我:谦虚使人进步,骄傲使人落后。
我以后一定会脚踏实地学好每门功课,做一个真正的好孩子。
暑假里,我读了一本故事书,在这本书里,我最喜欢橡皮膏大王这个故事。
这里主要写的是:项宁宁本是全班倒数第一的差生,但是,自从那次智力竞赛超常发挥后,大家对他另眼相看。
如果他把事情做糟了,同学们不但不会责怪他,反而还会帮他说好话。
从此以后,项宁宁又开始旷课、迟到、喜欢欺负人、嘲笑人,又变回了让大家讨厌的差生。
一次,他又旷课去买橡皮膏,那种橡皮膏特神,只要让人闻一闻、嗅一嗅就可以让别人他你说好话。
于是,他把讨厌他的老师、同学、家长都封上了嘴巴。
有一天,老师带大家去春游,旁边有一条小河,项宁宁吹牛说他游泳游得棒极了。
在大家的吹捧下,他开始下水游泳。
可是,他并不会游泳,差点淹死,幸好有人把他救了上来。
终于,他后悔了。
这个故事让我明白了一个道理:做人要有上进心,要谦虚、勤奋,要脚踏实地,否则,将一事无成。
这让我想起了我练琴的事。
以前,我练琴的时候,总是静不下心来,一会儿喝水,一会儿上洗手间,不是东跑跑,就是西望望,半个小时的练琴时间,十分钟在干其它事,一点也不专心,结果连着两次模拟考试都没通过。
老师发现了我的毛病,指出了我的缺点,要求我每天练琴一小时,而且要专心,不能开小差,我也认识到了自己的问题,改正了练琴不专心的缺点,经过一段时间的努力,我不但顺利通过了模拟考试,在二级考试中,也得到了老师的好评。
学习就要勤奋、努力,就要脚踏实地,不要指望得到项宁宁那样的一块“神奇橡皮膏”,否则,等到时间都浪费了再像项宁宁一样后悔,那就晚了!什么是“骄傲”?带着这个令人深思的问题,我把《羚羊木雕》一书中的一篇名叫《橡皮膏大王》的文章又读了一遍。
文章充分回答了这个问题:项宁宁同学因为从小和橡皮膏打交道,对橡皮膏的知识稍懂了些,而那次比赛考题又恰好就是有关橡皮膏的,因此项宁宁在智力竞赛中大出风头为全校赢得了宝贵的三十分。
老师和同学们对他是刮目相看,而他也由一个不起眼的学生一下子变成大家关注的对象,他自己也以为自己是天才了。
从此,他就经常迟到、旷课、打架,变得自以为是起来。
当然,人人都有成功的时候,但如果因此而变得像项宁宁那样骄傲,目中无人,最终也只会自食其果。
记得有一次,我期中考试数学考了98分,是全年级第二名,我好不得意。
我开始嘲笑落后生无知,再加上老师也经常夸奖我,我就更得意了。
从此,我上课根本上就不认真听,一会儿玩笔,一会儿是玩胶布;心中常挂着一个“坚定不移”的信念:“我是暂时不想学,要想的时候比谁都会学得更好。
”可是,也就是因为我的上课不听,作业不好好完成,有时候实在不会做,干脆就上学校去抄别人的,没过多久,我的`作业本上已经挂了好多红彩。
在这个月的小考中,我只考了83分,已由原来的第二名,一下子落到了班级第十六名,这下子我有些害怕了,可有什么法子呢!妈妈知道此事后,并没有说我太多,只是说:“儿子,你知道是什么原因造成的吗?如果再不知错,迟早一天骄傲会害‘死’你的。
”妈妈语重心长的话深深地留在我的脑海里,教我不断思索。
啊!我懂了,读了《橡皮膏大王》我懂得了什么是骄傲,更懂得了骄傲给我们带来的严重后果,我们都不要向项宁宁学习。
也许刚开始,大家是对你刮目相看,可你千万不能骄傲,一定要谦虚。
所谓:谦虚使人进步,骄傲使人落后,就是这个道理。
读了这本书,我知道了许多。
如怎么用橡皮膏,不能骄傲等。
这本书讲的是一位学习不好的孩子——项宁宁,在一次比赛中发挥超常,让所有人都对他刮目相看。
从此以后,如果他考试考不好,大家都会说:“这是项宁宁不愿意考好,如果愿意,准是一百分!”他很骄傲,别人会说:“人没有自信心还行吗?这就是男子汉的性格……”项宁宁越变越差,有一天,他旷课去买橡皮膏。
那里新出了一种透明橡皮膏,很好用。
只要贴在别人的嘴上,别人就一直会帮他说好话。
于是乎,项宁宁就骗大家贴上橡皮膏。
之后,大家就全都帮项宁宁说好话。
终于有一天,项宁宁知道了这样做不好。
可是,已经太晚了,他被那里的骗子售货员贴上了橡皮膏……这个故事让我懂了不能骄傲,就算别人对你刮目相看。
看到项宁宁心碎了那里,我知道,他以后不会再骄傲了。
会好好提高自己的成绩,让自己成为一个名副其实的天才。
我也不能骄傲,要努力把自己的成绩提高,争取拿到一百分!今天我看了一篇名叫《橡皮膏大王》的文章。
文章里面主要写了一名叫项宁宁的同学,他在一次智力比赛中机智过人,运用自己的才艺为学校夺得了30分。
项宁宁平时在学校读书的成绩是倒数第一名,为什么在比赛中会那么出众呢?其实这也没什么奇怪的。
项宁宁长了一对招风耳,经常要和橡皮膏打交道。
橡皮膏是他非常熟悉的东西,因此他能回答出所有与橡皮膏有关的东西。
从这个故事我想到自己平时吃饭的时候挑三捡四,这个不吃,那个不要。
这是非常不好的习惯。
在学习中不光要学习好,而且要注意全面发展。
尤其是要加强体育锻炼,成为一个德智体全面发展的好学生。
今天我读了一个故事叫《橡皮膏大王》故事情节是这样的:有一个孩子叫项宁宁,有一天他们学校参加电视台举办的“智力竞赛”在竞赛上主持人提了一些关于“橡皮膏”的问题因为项宁宁是全班学习倒数第一,所以他坐在观众席上。
主持人问完了坐在观众席上的项宁宁,起立回答了这个问题,回答的还非常准确,可是大家都笑他,主持人说:“加十分”大家都不笑了,大家还把目光转向项宁宁。
主持人又问了一个问题,项宁宁又回答得很准确,主持人说:再加十分,最后一道题还是项宁宁回答,他回答的更准确了主持人说:再加十分,最后是项宁宁学校获胜了!我喜欢读这个故事!在这个暑假里,我看了一本书叫《橡皮膏大王》。
从这本书我认识了许多人物:好奇心最强的小康、橡皮膏大王——全班成绩倒数第一的项宁宁、知错能改的楠楠等等。
我在《在楼梯拐角》这篇文章感悟最深,故事讲了:楠楠向老妈借了小飞鹤——自行车。
楠楠检查到气门芯都被别人拔走了。
楠楠看见别处有辆老飞鹤自行车,就拿了那辆自行车的气门芯按到车上就骑走了。
回到楼梯拐角,又看见那辆自行车靠着墙。
第二天,楠楠从阳台看见了一个胖叔叔把那辆自行车骑走了,中午回来在楼梯拐角又看见胖叔叔把那辆老飞鹤自行车扛了回来。
楠楠觉得那辆自行车和自己的车都压着他呼吸不了空气。
晚上就买了两个气门芯外加五角钱用一张写了几句表示向他道歉的话的纸包了起来,夹在书包架上。
早上,叔叔把气门芯按了上去,把五角钱用自己写了感谢话包起来用石头放在原地。
楠楠跑过去打开纸包一看,明白了一个道理。
这个故事告诉了我们:做错了一件事,就得马上改。
我也有一次:爸爸看我的数学作业,发现了三条列式的答案错误。
当时我在上网冲浪——玩游戏。
爸爸叫我马上去改错,我央求爸爸给我玩贰拾分钟后再改错,爸爸心软了,就在一旁一边看时间一边玩他的斗地主。
贰拾分钟过去了,我把我的数学本放在一边就去玩了。
期中考试来了,数学我才考了捌拾陆分,都因为我不立马改错,导致考试也一样算错答案。
以后,我们要知错就马上改正,否则下一次再犯同样的错误!最近,我读了一本名叫《橡皮膏大王》的书。
讲的是项宁宁同学因为从小和橡皮膏打交道,对橡皮膏有所了解,在一次关于橡皮膏的智力竞赛中为学校争得了分数。
于是,他认为自己很了不起,上课时不认真听讲,逃学、旷课,还和别人打架,最终成绩一直下降。
看了这本书,我想到了自己。
在英语测验中,得了99.5分,老师在班上表扬了我,看到同学们向我投来羡慕的眼光,我心里多高兴啊!放学后,我一回到家,就告诉妈妈我得了满分的好消息。
妈妈平静地对我说:“你很聪明,但不能骄傲哦。
”我听了妈妈的话,赶紧复习,在期末考试中取得更大的进步。
在接下来的期末考试中,我英语得了100分,语文却得了87分,其实,就是因为骄傲,粗心的后果。
《橡皮膏大王》又一次提醒我:虚心使人进步,骄傲使人落后。
我以后一定会脚踏实地学好每门功课,做一个真正的好孩子。
五2班梁芷蕙我觉得“橡皮膏大王”这本书很好看,它是一本小说故事,在这本书中,作者一个写了12个小说故事。
在这12个故事中,我喜欢“我的朋友褐雪”。
它的内容非常精彩,现在,我就给你讲讲吧:“我”——本故事的主人公。
“我”和几个同学离开了中学,来到北大荒的一个农场当工人。
“我”长得又高又壮,所以被分配当了赶车的。
由于人手少,赶车的和喂马的都是我一个人,同学们都叫我“马倌”。
一天晚上,“我”被人叫醒“快起来,到总场去领马。
”,“什么马?”“别管了,快去领马”。
“我”一骨碌翻下床,“马呢?”“这不是吗?”“就是这两匹”“这匹叫白雪”,它混身雪白,看上去非常***,“这匹叫褐雪”管理员指着一匹灰褐色的马说。