自学考试《大学语文》考试技巧
自考《大学语文》题型介绍及答题技巧
自考《大学语文》题型介绍及答题技巧题型介绍：1. 单项选择题：本大题共20小题，每小题1分，共20分2. 多项选择题：本大题共5小题，每小题2分，共10分3. 词语解释题：本大题共10小题，每小题1分，共10分4. 简析题：本大题共5小题，每小题6分，共30分5. 作文题：本大题30分，一般要求写一篇不少于800字的文章答题技巧：一、自考大学语文科目单选题内容主要包括作家作品、中心论点、表现手法、修辞手法、文章体裁等，在四个供选择的答案中，选唯一正确的答案，相对容易得分。
答题主要有两种方法：一是根据自己的识记，直接选出正确答案，既省时又有把握;二是把握不准时应采取比较的方法，排除筛选，确定唯一正确的答案。
二、自考大学语文科目多项选择题多考综合比较的内容，在5个答案中选择2至5个正确答案，多选、错选、漏选均不得分，难度较大。
答题也要根据自己对教材知识点的熟悉掌握，采取比较法、排除法，一一甄别，切忌凭猜测、靠感觉作答。
三、自考大学语文科目词语解释题以古文中的词语为主，兼考现代文的疑难词语。
答题必须在理解全句的基础上，对应直译，然后落实某一个词的意义，务必准确、简洁、切不可写几个似是而非的答案，鱼目混珠。
四、自考大学语文科目简析题考语文基础知识的综合运用能力。
答题应采取还原课文，段不离句的思维方法，结合课文的“提示”启发思路。
一定要弄懂内容，摸清提问的角度，针对性回答。
答案总的要求是越简明越准确越好，而不是内容答得越多越好。
五、自考大学语文科目作文题占分比例最大，难度也较大。
若出现大的失误，将导致考试不及格，对此应引起高度重视。
作文总的要求：主题鲜明、材料充实、结构清晰、表达得体、语言通畅、标点正确、书写工整、行款规范。
1、注意审题，千万不能跑题自考大学语文科目的作文只要不跑题，一般都能得到较好的分数，最低的也能拿到及格分18分。
因此，拿到作文题，一定要前前后后、左左右右认真分析这个题目的内涵、外延，写作时一定也要时时刻刻提醒自己紧扣题目。
广东成人自考语文答题技巧有哪些
广东成人自考语文答题技巧有哪些语文是基础教育课程体系中的一门教学科目，其教学的内容是言语文化，其运行的形式也是言语文化。
这次小编给大家整理了广东成人自考语文答题技巧，供大家阅读参考。
广东成人自考语文答题技巧一，注意基础知识的复习要注意辨识现代汉语常见的错别字。
如“威胁”一词经常有人把它写成“危胁”，“ 明星”不能写成“名星”。
不能乱用简化字，不少人只图一时省事，将一些笔画多的汉字随便简化，造成错别字，如把“舞会”写成“午会”，把“零件”写成“另件”。
同义词、多义词和常见的成语要注意区分其细微的差别。
如“截止”和“截至”。
又如“风骚”一词，在“独领风骚”和“卖弄风骚”中意思绝不一样。
二，要训练“一题多立意”比如作文题为《节约》，考生可能会想到：节约是民族传统美德，应提倡和赞扬。
想到这一点后，我建议考生先不要动笔，再思考一下。
可能有的考生又会换一个角度思考：一味地鼓励节约，削减支出，会影响人们的消费意识，如果消费意识不强，恐怕会影响国家的经济发展。
这两种立意完全不同。
作文最好将时间控制在50分钟左右。
三，文言文阅读文言文阅读复习时，应将重点调整到成段阅读上来，不要在虚词、文言语法上花太多的时间。
在考试中，大纲已经明确诗词一题不再包括现代诗歌，因此考生只要注意复习古代诗词即可。
成考考试答题技巧一、提前进入“角色”，“净化”考试情境考试时间是有限的，也是宝贵的。
为了在考试过程中分分秒秒均能发挥最佳水平，考生在进入考场前应提前进入“角色”——让大脑开始简单的思维活动，进入单一的考试情境。
具体操作如下：1、清点考试用具。
2、对一些重要知识(如：定义概念、原理规律、公式法则等)“过过电影”。
3、对一些难记、易忘的知识，再粗略地浏览一遍。
二、迅速摸清“题情”，制定解题策略考生在刚拿到试卷时，不必匆匆作答。
可以先从头到尾通览全卷，做到心中有数。
1、发挥“进门槛效应”。
首先回答那些一眼看得出结论的简单选择题或填空题。
大学语文考试知识点
大学语文考试知识点大学语文考试是对学生语文综合能力的综合评估，涵盖了语言文字的基本知识、阅读理解、写作表达以及对文学作品的分析和鉴赏等方面。
下面将从几个重要的知识点入手，为大家介绍大学语文考试的常见考点。
一、修辞手法修辞手法是语言运用中常见的修辞艺术，通过巧妙运用各种表达方式，使语言更生动、形象、有感染力。
大学语文考试中，常见的修辞手法包括比喻、拟人、夸张、设问、排比等。
比喻是将两个相似但属于不同领域的事物进行类比，以达到更深层次的表达效果。
拟人则是将无生命的事物赋予人的行为和性格特点，增强表达的形象力。
夸张手法常用于文学作品中，通过夸大表达，以增强表达的力度和效果。
设问是通过提出问题的方式引发读者思考，增加作品的内涵和力度。
排比则是将几个相同或者相似的事物按照顺序排列，以增强表达的力度和效果。
二、阅读理解阅读理解是大学语文考试中的重要环节，要求学生能够准确理解文章的内容，并根据文章进行分析、推理和判断。
大学语文考试中的阅读理解题型多种多样，包括短文阅读、长文阅读、诗歌鉴赏等。
在阅读理解中，除了理解文章表面的文字内容外，还需要进一步挖掘深层次的意义和主题，把握作者的写作意图和感情色彩。
掌握一些针对不同题型的解题技巧，如熟练使用排除法、寻找关键词、抓住主题句等等，能够提高解题的准确性和速度。
三、写作表达写作表达是大学语文考试中的重要一环，要求学生能够准确、连贯地表达自己的观点和思想。
写作题目的形式多样，有议论文、说明文、应用文等等。
在写作中，首先要明确自己的立意和观点，然后合理组织语言，选用合适的修辞手法，使文章内容条理清晰，逻辑连贯，表达准确。
此外，在写作中要注意语法的正确性和风格的得体，力求用简练明了的语言表达自己的观点。
四、文学鉴赏文学鉴赏是大学语文考试中的一项重要内容，要求学生能够理解和分析文学作品，把握作品的主题和意义，对作品中的人物、情节、背景等进行深入剖析。
文学鉴赏的主要方法包括识别文学作品的体裁、解读作品的题目和文字、分析人物性格和形象、把握作品的社会背景等。
大学语文手法总结
大学语文手法总结1. 引言大学语文作为一门重要的学科，对于学生的综合能力培养具有重要意义。
良好的语文基础和掌握一定的语文手法是学习与生活中必不可少的。
本文将总结几种在大学语文学习中常用的语文手法，旨在帮助同学们提高语文学习能力，更好地应对各类语文考试与写作任务。
2. 阅读理解阅读理解是大学语文考试的重要组成部分。
以下是一些在阅读理解中常用的语文手法：2.1. 关键词定位法关键词定位法是通过找出题目中的关键词，在文中找到相应的关键词进行定位，从而找出正确答案的方法。
这个方法需要对文章有一个整体的把握，通过重点关注文章的段落首句与结尾句，以及关键词的位置来快速定位答案。
需要注意的是，关键词定位法虽然可以提高答题速度，但仍需对文章进行仔细阅读，以免遗漏信息。
2.2. 略读法略读法是在较短的时间内，对一篇较长的文章进行快速阅读，了解文章的大致内容和主旨。
略读时可以先阅读文章的标题、题目和首段，然后粗略浏览每个段落的首尾句，从而对文章的结构和主要论点有一个大致的了解。
这个方法适用于时间紧迫的情况下，可以帮助快速把握文章的大意。
2.3. 指代法指代法是根据文中代词的指代关系，通过寻找代词的先行词来理解文章的意思。
当遇到代词时，可以通过回溯查找代词的先行词，从而理解代词的意义。
同时，指代法也有助于加深对文章逻辑结构的理解，因为代词的使用通常与文章的逻辑关系密切相关。
3. 写作表达在大学语文学习中，写作表达是一个重要的环节。
以下是一些在写作表达中常用的语文技巧：3.1. 形象比喻形象比喻是一种通过比较和类比来增强表达力的手法。
通过将一个事物与另一个事物进行比较，可以使文章更具感染力和可读性。
形象比喻可以用于修辞手法，如拟人、拟物、拟景等，从而使文字更加生动生动有趣。
3.2. 排比句排比句是通过将相同或相似的词语或句子并列使用，从而增强修辞效果的手法。
排比句可以使文章的表达更加明确，有力，富有节奏感。
在写作中，适当地运用排比句可以提高文章的表达力和吸引读者的注意力。
自考“大学语文”考试技巧
自考“大学语文”考试技巧自考“大学语文”考试技巧《大学语文》的考试包括：单选题、多选题、词语解释题、简析题、作文题五大题型，下面为大家简单介绍一下做题的技巧。
一、单选题内容主要包括作家作品、中心论点、表现手法、修辞手法、文章体裁等，在四个供选择的答案中，选唯一正确的答案，相对容易得分。
答题主要有两种方法：一是根据自己的识记，直接选出正确答案，既省时又有把握；二是把握不准时应采取比较的方法，排除筛选，确定唯一正确的答案。
二、多项选择题多考综合比较的内容，在5个答案中选择2至5个正确答案，多选、错选、漏选均不得分，难度较大。
答题也要根据自己对教材知识点的熟悉掌握，采取比较法、排除法，一一甄别，切忌凭猜测、靠感觉作答。
三、词语解释题以古文中的词语为主，兼考现代文的疑难词语。
答题必须在理解全句的基础上，对应直译，然后落实某一个词的意义，务必准确、简洁、切不可写几个似是而非的答案，鱼目混珠。
四、简析题考语文基础知识的综合运用能力。
答题应采取还原课文，段不离句的思维方法，结合课文的“提示”启发思路。
一定要弄懂内容，摸清提问的角度，针对性回答。
答案总的要求是越简明越准确越好，而不是内容答得越多越好。
五、作文题占分比例最大，难度也较大。
若出现大的失误，将导致考试不及格，对此应引起高度重视。
作文总的要求：主题鲜明、材料充实、结构清晰、表达得体、语言通畅、标点正确、书写工整、行款规范。
1、注意审题，千万不能跑题《大学语文》的作文只要不跑题，一般都能得到较好的分数，最低的也能拿到及格分18分。
因此，拿到作文题，一定要前前后后、左左右右认真分析这个题目的内涵、外延，写作时一定也要时时刻刻提醒自己紧扣题目。
审好题后可以在草稿纸上列个简单的提纲，动笔时就紧紧围绕提纲写，这样就不会跑题。
2、《大学语文》作文题有记叙文和议论文，但以议论文为多，一般需要写成夹叙夹议的议论文。
.在写作议论文时，要注意多写理论，多讲道理，少讲例子。
自考《大学语文》考前知识点汇总
自考《大学语文》考前知识点汇总自考《高校语文》考前学问点汇总1《秋夜》本课主要考核点：胡适所处的时代背景及其在历的地位和主要成就;文章的中心思想;文章在谈论中抒情的特点;文章通过引用典型材料来说理抒情的方法，文中所引用的三封信的作用;文章大量引用徐志摩的诗句来抒情的特点，并要结合课文内容，简要说明这些诗句的寓意，指出其中所采纳的修辞手法。
这是一篇追悼性写人散文。
文章抒写了对徐志摩因失事而遇难的无限悲哀之情，主要赞扬了徐志摩追求“美与爱与自由”的人生抱负及其为这一抱负而挣扎、奋斗的精神。
在学习时，应留意把握好本文的以下重点内容，到达综合应用的力量。
1、段落层次划分第一部分，包括第1至5自然段，抒写志摩不幸遇难给人们带来的悲哀和人们对他的怀念与赞美之情。
其次部分，包括第6至14自然段，赞扬志摩追求“美与爱与自由”的人生观，并为他所患病的不公正的责难进行辩解。
第三部分，包括第15至19自然段，赞扬志摩在逆境中坚持崇高抱负，连续热忱唱歌的坚韧精神。
第四部分，包括第20至23自然段，呼应文章开篇抒发的哀伤、尊敬之情，以志摩精神永存收束全文——“他投的影子会永久留在我们心里，他放的光亮也会永久存在。
2、写作特色(1)在谈论中抒情写人是文章的一大特色。
文章除了第一、四两个部分的追悼性文字是直接抒情以外，全文的主体部分都是通过谈论来抒情、写人。
一方面，在立论中抒发对志摩的尊敬之情;另一方面，又在驳论中抒发对志摩不幸遭际的理解之情。
文章在谈论中抒情，寓情于理，情理交融，到达了理真且情浓的艺术境界。
(2)运用典型材料来说理抒情。
本文的典型论据，主要就是三封信。
一封是志摩写给妻子的信，直接证明白他离婚和再婚正是为了追求“美与爱与自由”的人生抱负。
其次封信是梁启超写给志摩的信，通过梁表现出来的随俗沉浮的人生看法，从反面证明志摩为“美与爱与自由”苦苦奋斗的人生观。
第三封信是志摩写给梁启超的回信，直接说明志摩决不随俗沉浮，愿为抱负百折不挠的奋进精神。
自考 大学语文过关笔记(好用)
听课要求：一、要求：圈、点、划、做笔录二、方法：多读多记多思多写三、借教材提升：1、熟悉教材体例2、教材编排前后内容3、熟悉所选的每一篇文章,掌握考核重点(同步练习每篇课文前都有考纲要点)4、借配套练习消化文本内容，进一步理解文本一、基本知识点1、语文——要点：语文包括语言文字知识和文学知识(1)语文知识考查：文言实词、虚词、句式文言实词的考核：古今意；常用文言实词具体含义文言虚词的考核：之、其、者、所、以、于、而、则、焉、乃文言句式的考核：使动句式、意动句式、名词做状语、名词做动词、判断句、被动句、倒序句，翻译成现代汉语句式。
（2）文言知识：作家作品基础知识和文体基础知识作家作品基础知识：作者基本情况（字号、朝代、主要思想或文学主张、文学成就、代表作作品基本情况（出处、编著朝代、文体性质、基本内容、特色、地位文体基础知识：4种文体知识的具体考核◆议论文文体知识：议论文三要素：论点、论据、论证论证方式：立论、驳论论证方法：举例论证、道理论证、比喻论证、归纳法、演绎法、比较法（对比、类比）驳论的方法：反驳论点、反驳论据、反驳论证◆记叙文文体知识：叙述方式：顺序、倒序、平叙、插叙人物描写：肖像、语言、行动、心理、细节环境描写：自然环境、社会环境抒情方式：直接抒情、间接抒情、借景抒情、在叙事中抒情、在议论中抒情◆诗歌文体知识：古代诗歌文体：楚辞、汉乐府、乐府旧题、古体诗、近体诗、律诗、绝句、慢词、小令抒情方法：直抒胸臆、意象表现；借景抒情（自然天成、融情于景、移情于景、因情造景）、借事抒情、借举止抒情、借比喻抒情、借象征抒情、借典故抒情◆小说文体知识：小说三要素：人物、情节、环境人物形象：性格特征、个性特点、人物描写法心理刻画：直接间接心理描写表现方法：倒叙方式、前后照应、以小见大、托物言志、对比、铺垫、烘托、反衬、类比、象征（3）文学作品阅读分析：背景、主要内容、写作特点、提升写作能力2、记住语文中的“二”（1）二种语言类型：口语、书面语。
自考大学语文知识点
自考大学语文知识点自考本科是高等教育自考考试本科的简称，自考本科是我国基本高等教育制度之一，下面是由店铺为大家整理的自考大学语文知识点汇总，希望大家可以帮助到大家!自考大学语文知识点汇总(一)学习方法及常考知识点。
第一，应当熟读课文原文，对课文中的人物形象、情节、重点语句熟练掌握;第二，课文后面的【提示】内容非常重要，一定要进行理解性记忆，把该背的背下来;第三，对于文言文和有文言色彩的课文中的重点实词、虚词的意思进行重点掌握，这部分内容主要在【注释】当中;第四，对于每个阶段的文体知识的总结内容要重点去看去记，考试也是经常出题的。
考试常考的知识点主要包括：课文中的人物形象、情节、个别语句的意思，诗歌中的意象、主旨、情感基调，修辞手法、表现手法、描写方法、论证方式、抒情方法的运用(其中“象征”手法几乎每次都考)。
词语解释题基本会出在文言文(包括诗歌)和文言色彩的课文的【注释】中。
作文题也是得分重点，建议平时勤加练习。
作文主要在于平时积累。
平时应当在阅读优秀作文的时候会借鉴，借鉴不等于抄袭，而是把一些好词佳句整理下来，加以背诵和灵活运用，这样可以有效提高自己的写作能力。
另外对于写作的技巧和手法方面，也是应当掌握的。
另外，素材的积累很重要，一些名人轶事，古今事例，应当多看多学多记。
写作光靠看也是不行的，平时也应当勤加练笔，自己动手去写非常重要，否则临场很容易写不出来东西。
下面给一篇议论文范文，大家可以借鉴一下：母语需要捍卫近些年来，外来文化的冲击已经波及汉语，于是有知道莎士比亚而不知道汤显祖的，有见面就“哈罗”而不知说“您好”的，有懂得镭射而不知何谓激光的……母语，迫切需要我们捍卫了。
捍卫母语，珍爱母语，是我们的责任。
有人说: “一个民族的语言就是它的历史。
”的确，作为文化主要载体的语言，一旦丧失，就断了历史，断了文化之脉。
汉语是世界上少有的能够沿用至今的语种之一，它的强大生命力本身就是对其价值的最好证明。
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自学考试《大学语文》考试技巧
《大学语文》的考试包括：单选题、多选题、词语解释题、简析题、作文题五大题型，下面为大家简单介绍一下做题的技巧。
一、单选题
内容主要包括作家作品、中心论点、表现手法、修辞手法、文章体裁等，在四个供选择的*中，选唯一正确的*，相对容易得分。
答题主要有两种方法：一是根据自己的识记，直接选出正确*，既省时又有把握;二是把握不准时应采取比较的方法，排除筛选，确定唯一正确的*。
二、多项选择题
多考综合比较的内容，在5个*中选择2至5个正确*，多选、错选、漏选均不得分，难度较大。
答题也要根据自己对教材知识点的熟悉掌握，采取比较法、排除法，甄别，切忌凭猜测、靠感觉作答。
三、词语解释题
以古文中的词语为主，兼考现代文的疑难词语。
答题必须在理解全句的基础上，对应直译，然后落实某一个词的意义，务必准确、简洁、切不可写几个似是而非的*，鱼目混珠。
四、简析题
考语文基础知识的综合运用能力。
答题应采取还原课文，段不离句的思维方法，结合课文的“提示”启发思路。
一定要弄懂内容，摸清提问的角度，针对*回答。
*总的要求是越简明越准确越好，而不是内容答得越多越好。
五、作文题
占分比例最大，难度也较大。
若出现大的失误，将导致考试不及格，对此应引起高度重视。
作文总的要求：主题鲜明、材料充实、结构清晰、表达得体、语言通畅、标点正确、书写工整、行款规范。
1、注意审题，千万不能跑题
《大学语文》的作文只要不跑题，一般都能得到较好的分数，最低的也能拿到及格分18分。
因此，拿到作文题，一定要前前后后、左左右右认真分析这个题目的内涵、外延，写作时一定也要时时刻刻提
醒自己紧扣题目。
审好题后可以在草稿纸上列个简单的提纲，动笔时就紧紧围绕提纲写，这样就不会跑题。
2、《大学语文》作文题有记叙文和议论文，但以议论文为多，一般需要写成夹叙夹议的议论文。
在写作议论文时，要注意多写理论，多讲道理，少讲例子。
例子只是说明论点的论据，这个例子不能展开描写，点到为止。
3、注意作文对字数的要求。
有要求写600字的，有要求写800字的。
在写作时，一定要写够要求的字数。
4、注意卷面整洁，字迹工整。
有些考生卷面乱七八糟，字迹让判卷老师无法辨认，这样会影响作文的得分。
最后祝大家学习愉快，顺利通过考试!。