人教部编版八年级上册语文期末测试题及答案含答案

人教部编版八年级上册语文期末测试题及答案含答案中国书法是中华民族文化的珍宝。

请将下面的格言抄写在方格内，要求正确、工整、整洁：古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志。

在下列词语中，加点字读音有误的一项是：惟妙惟肖（xiào）绮丽（qǐ）憎恨（zēng）两栖（qī）。

请根据具体的语境和拼音写出汉字：①父亲明明该高兴，却露出些gān gà（尴尬）的笑。

②历史、现实，在雨中融合了——融成一幅悲哀而美丽、真实而荒谬（miù）的画面。

③一个物种在新的环境中必然遵循物竞天择（jìng）的法则。

④有一个信客，年纪不小了，已经长途拜舍（báshè）了二三十年。

下列句子中加点词语使用有误的一项是：各级政府应该加大力度，因地制宜地发展地方农村经济，增加农民收入。

下列句子中说法错误的一项是：记叙文的主要表达方式是叙述和描写，但议论和抒情在记叙文中也经常运用。

仿照例句的句式，在后面的横线上再补写一个句子：你有权憧憬未来，但不应该忘记眼前的责任；你有权争取成功，但不应该以牺牲他人为代价：你有权享受自由，但不应该侵犯他人的权利。

默写：（1），江入大荒流。

（《渡荆门送别》）会当凌绝顶，（出自《望岳》）。

谁说人生没有再少的机会？门前的流水还能往西流！（出自《浣溪沙》）日暮乡关何处是？（出自《黄鹤楼》）出淤泥而不染”（出自XXX的《爱莲说》）何时没有月亮？哪里没有竹子和柏树？（出自《记承天寺夜游》）在《望洞庭湖赠张丞相》这首诗中，“气蒸XXX”这两句话，字句之间的力量十分强大，备受后人称赞。

日有所思，夜有所梦，铁马冰河入梦来”是爱国诗人XXX晚年时期的梦想，他不忘收复失地、统一祖国，这让人感到无比激动。

在《陋室铭》中，与“时人XXX中水，浅处无妨有卧龙”意思相近的句子是“有龙则灵”。

综合性研究（4分）本学期的名著导读向我们推荐了《朝花夕拾》、《骆驼祥子》和《钢铁是怎样炼成的》这三本书。

如果你是老师，请你选择其中一本，并设计如何向同学们推荐这本书。

8、你会在哪个单元的研究过程中向同学们推荐这本书？为什么？（2分）9、你将如何引起同学们的阅读兴趣？（2分）二、比较阅读《苏州园林》和《故宫博物院》，回答问题。

（14分）一】设计者和匠师们因地制宜，自出心裁，修建成功的园林当然各有不同。

然而，苏州各个园林在不同之处有一个共同点，似乎设计者和匠师们一致追求的是：无论游客站在哪个位置，眼前总是一副完美的画卷。

为了达到这个目的，他们注重亭台轩榭的布局，注重假山池沼的配合，注重花草树木的映衬，注重近景和远景的层次。

总之，一切都是为了创造完美的画卷，绝不允许有任何瑕疵。

他们希望游客能够体验到“如置画中”的美感，而他们的成就实现了这个愿望。

当游客来到园里时，没有人不会感到“如置画中”的感觉。

（A）我国的建筑，从古代的宫殿到近代的一般住房，绝大部分都是对称的，左边和右边的结构都是一样的。

然而，苏州园林并不注重对称，好像故意避免这种结构。

如果东边有一个亭子或回廊，西边就不会有同样的亭子或回廊。

为什么会这样呢？（B）我认为，用画作比喻，对称的建筑就像图案画，而不是美术画，而园林则像美术画，强调自然之趣，不注重对称。

（出自《苏州园林》节选）二】（C）太和殿也称为金銮殿，高28米，面积超过2380平方米，是故宫最大的殿堂。

在湛蓝的天空下，那金黄色的琉璃瓦重檐屋顶显得格外辉煌。

殿檐上的斗拱、额枋、梁柱都装饰着青蓝点金和贴金彩画。

正面有12根红色的大柱子，金色的雕花窗户，朱红色的门，与台基相呼应，色彩鲜明，气势恢宏壮丽。

部编版八年级语文上学期2020年最新大殿正中是一个约两米高的朱漆方台，上面安放着金漆雕龙宝座，背后是雕龙屏。

方台两旁有六根高大的蟠龙金柱，每根大柱上盘绕着矫健的金龙。

仰望殿顶，中央藻井有一条巨大的雕金蟠龙。

从龙口里垂下一颗银白色大圆珠，周围环绕着六颗小珠，龙头、宝珠正对着下面的宝座。

梁枋间彩画绚丽，有双龙戏珠、单龙翔舞，有行龙、升龙、降龙，多态多姿，龙身周围还衬托着XXX火焰。

改写：大殿正中央有一个约两米高的朱漆方台，上面摆放着金漆雕龙宝座，背后是雕龙屏。

方台两旁有六根高大的蟠龙金柱，每根大柱上盘绕着矫健的金龙。

仰望殿顶，中央藻井有一条巨大的雕金蟠龙。

从龙口里垂下一颗银白色的大圆珠，周围环绕着六颗小珠，龙头和宝珠正对着下面的宝座。

梁枋间彩画绚丽，有双龙戏珠、单龙翔舞，有行龙、升龙、降龙等多种姿态，龙身周围还衬托着XXX火焰。

太和殿是举行重大典礼的地方。

皇帝即位、生日、婚礼和元旦等都在这里受朝贺。

每逢大典，殿外的白石台基上下跪满文武百官，中间御道两边排列着仪仗，皇帝端坐在宝座上。

大殿廊下，XXX击磬，乐声悠扬。

台基上的香炉和铜龟、铜鹤里点起檀香或松柏枝，烟雾缭绕。

改写：太和殿是举行重大典礼的场所，如皇帝即位、生日、婚礼和元旦等。

每到大典之日，殿外的白石台基上会跪满文武百官，中间御道两边排列着仪仗，皇帝端坐在宝座上。

大殿廊下，XXX击磬，乐声悠扬。

台基上的香炉、铜龟和铜鹤里会点起檀香或松柏枝，烟雾缭绕。

文段（一）中最能体现苏州园林整体特征的是哪一句话？这体现出本文什么样的说明结构？答案：最能体现苏州园林整体特征的是“游览者来到园里，没有一个不心里想着口头说着‘如在画图中’”。

这体现出本文的举例说明结构。

结合语段（一）中“败笔”一词的意思是什么？答案：结合语段（一）中“败笔”一词的意思是“瑕疵、缺陷”。

文段（二）主要按照由特点到总体，由特点到总体的顺序说明。

改写：文段（二）的主要说明顺序是从特点到总体，由特点到总体。

文中划横线的A、B、C、D四句话分别采用了什么说明方法？答案：A句采用了举例说明方法；B句采用了对比说明方法；C句采用了描写说明方法；D句采用了具体说明方法。

文段（一）中“游览者来到园里，没有一个不心里想着口头说着‘如在画图中’”中的“没有一个不”能否替换为“都”？为什么？答案：可以替换。

因为“没有一个不”和“都”表达的意思基本相同，都表示全部的意思。

他们见了渔人，欣然接引，即去乐。

互相饮食，而问所从来，具答之。

便要还家，设酒送别。

村中之人，乃至XXX，皆喜欢咏诗，歌舞。

最有趣者，莫如此类。

问之，则言：「此皆仙人也，居此数百年，凡出入，皆以草木土石为食。

」余问其事，具与所闻殊同。

1.本文的主要内容是什么？（2分）2.文中的“桃花林”是怎样的地方？（2分）3.渔人见到“桃花林”时，有怎样的感受？（2分）4.“桃花林”之中的人们是怎样的人？（2分）5.文中的“仙人”是怎样的存在？（2分）剔除下面文章的格式错误，删除明显有问题的段落，然后再小幅度的改写每段话。

见渔人，乃大惊，问所从来。

他回答后，便要回家，设宴招待。

村中闻有此人，纷纷前来询问。

他自称是先世避乱来到此地，与外界隔绝，不知道现在是何时代。

他一一讲述所知道的事情，听众无不叹服。

村民们都邀请他到家里做客，招待他。

几天后，他告辞离开。

当地人说：“这些事情不足为外人道。

”19、解释下面句子中加点的词语。

（3分）：1）缘溪行：顺着小溪走2）芳草鲜美：花草香气浓郁3）便要还家：即将回家20、翻译下列句子。

（4分）①渔人甚异之。

复前行，欲穷其林。

渔夫非常惊奇，又继续前行，想要探究这片森林。

②阡陌交通，鸡犬相闻。

道路纵横交错，鸡犬相闻。

21、作者XXX在本文中寄托了怎样的一种社会理想？这种社会理想在当时的条件下能否得以实现？试作评价。

（3分）XXX在本文中寄托了一种隐居的理想，认为隐居可以避开世俗的纷争，过上自由自在的生活。

在当时的条件下，这种理想并不容易实现，因为社会环境的变化和政治的动荡，很难找到一个安静的地方隐居。

然而，这种理想仍然具有一定的现实意义，可以启示人们追求自由和独立的精神。

阅读下面古诗，回答问题（5分）使至塞上XXX单车欲问边，属国过居延。

XXX出汉塞，归雁入XXX。

XXX逢候骑，都护在XXX。

22、在空格中填上相应的诗句。

（2分）山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

23、XXX的诗“诗中有画，画中有诗”，请你从意境、修辞、语言等任何一个角度赏析颈联。

（2分）这句话的意思是诗歌和绘画相互融合，相互促进，互为表现手段。

从意境上看，这句话表达了艺术创作中的灵感相互借鉴的互动关系；从修辞上看，这句话采用了排比的修辞手法，使语言更加生动有力；从语言上看，这句话采用了简练明了的表达方式，使人们更加容易理解和领会。

二、10、为了让游客无论站在哪里都能欣赏到完美的景色，园林设计必须采用总分结构。

11、园林设计中存在一些欠缺，需要加以改进。

12、园林设计应该充分考虑外部和内部的使用需求。

13、可以通过比较、打比方、列数字和描写景象等手法来表达园林设计的特点。

14、这句话不能改写，因为它是双重否定句，强调了不可换。

三、15、无论世界怎样变化，我们都应该成为一个好人，多多关爱他人。

16、原句表达了主人公内心的不同情绪，可以改写为：他的心中充满了愤怒，但小男孩的帮助让他感受到了世界的爱，阳光照进了他的心里。

17、男孩的温暖指的是他用善良的心去帮助他人，我们也可以表达为无论世界怎样，我们都应该成为一个好人。

18、小男孩的母亲是一位有智慧的母亲，她不仅教会了孩子如何保护自己，更重要的是教会了孩子如何做人。

四、19、沿着这条路走，可以欣赏到美丽鲜艳的景色，也可以邀请朋友一起前往。

20、这两句话描绘了田间小路和村落间的生活场景，让人感受到自然和人文的美好。

21、尽管当时社会动荡不安，到处战乱，但人们仍然向往一个安宁和谐的社会，这表达了作者追求幸福生活的美好愿望。

22、这两句诗描绘了大漠和长河的壮丽景象，表达了对自然的敬畏和赞美之情。

23、要言之有理，表达清晰明了即可。

五、满分不少于5%。

教师需统一答案后再进行评卷。