事业留人,感情留人,待遇留人,制度留人

我们公司每年从全国各地的高校招聘大学生和大专生，这体现了企业对人才工作的重视和对知识技术人才的需求。但同时，也存在着人才“水土流失”的问题。怎样留住人才，是企业引进、培养、使用好人才的最关键问题。

在知识经济社会，谁拥有知识人才，谁就赢得了竞争的主动权，企业生存、发展就打下了基础。因此，许多企业这些年来在吸引和留住技术人才上，倾注了大量的精力，做了很多工作，无不尽心尽力，也总结了一些经验，取得了一些成效。例如，以事业留人、感情留人、待遇留人和制度留人为核心措施，留住了一大批专业技术人才，使他们在各自的岗位上，发挥专长，为生产经营贡献聪明才智，为企业的生存发展建功立业。

然而，由于方方面面的原因，经常出现人才“水土流失”，大学生一旦实期满，羽翼稍丰，就要“跳槽”。这说明我们的人才工作还有薄弱之处，其中当然也不排除大学生另攀高枝的原因。人才交流、流动是正常情况，但不能影响生产经营。因此，我们应该把着力点放在改进和加强人才工作、留住人才上。

要留住人才，应当留住他们的心。我们公司采取了事业留人、感情留人、待遇留人和制度留人四方面的措施，使青年人才为公司建设添砖加瓦，在企业生存发展中发挥积极作用，做出贡献。

具体来说，事业留人方面，公司开展责任感、紧迫感、光荣感的“三感教育”，激发职工、尤其是青年技术人员的光荣感、紧迫感和责任感，根据他们所学的专业，学以致用的安排他们到合适的岗位，并且有意识的给他们压担子，学以致用的把他们放到关键的技术和管理岗位。这些人经过几年的实、锻炼，在施工、生产、经营、管理工作中挑起了担子，成为独当一面的专业技术人才，有的人还走上了处、科级的领导岗位，发挥专业技术带头人的作用，在经营管理岗位上发挥更大的作用。

我们正在对年轻的技术人员进行艰苦创业教育，鼓励他们在困难的环境下工作，通过劳动来改善生产条件，提高自己的待遇，并获得更多的锻炼和发展机会。

在人才培养方面，我们注重情感方面的培养。每年新入厂的大学生到来时，公司领导都会前往火车站接站，并召开欢迎

仪式，向他们介绍企业情况。公司还为他们腾出住房，提供生活和研究设施，让他们感到温暖和舒适。通过入厂教育，我们向他们传达企业的传统和成就，指定导师帮助他们适应工作环境，并支持他们参加研究和进修，提高技能水平，成为业务技术骨干。

我们还在年轻的技术人员中开展爱岗敬业教育，引导他们理想与现实相结合，了解企业和社会的用人环境，立足本职，进步成才，为企业发展做出贡献。

在待遇方面，我们注重向知识人才倾斜，逐步提高他们的待遇，让他们感到有动力和动力，为企业的生存和发展做出贡献。我们还采取了一系列政治待遇和职称评审措施，鼓励技术人才为企业添砖加瓦、建功立业。

我们还在全体职工中开展尊重知识、尊重人才的教育，鼓励职工们摒弃论资排辈的观念，以贡献为标准，激励知识人才为企业的生存和发展做出贡献。

薪酬留人感情留人事业留人

薪酬留人感情留人事业留人又到了年末员工离职跳槽的高峰期，企业老板的神经由紧绷了起来，人才的买方市场初步形成，微利经济时代即将来临。各地各企业相继“放饵”，以高薪、高职位等待遇钓“才”、聚“才”、敛“才”，为能在这市场经济的大潮中一展身手而招贤纳才，储力备才，一场紧接一场的人才争夺战是愈演愈烈，各企业既不想错过大好发展良机，又不想在激烈的市场竞争中落败。于是企业如何留住核心人才也就成为了各企业所探讨的问题，特别对于企业来说留住企业中层桥梁沟通企业所有者和基层员工的管理人才就成为了重大问题。笔者认为应从以下方面入手，构建留人的环境，才能留住中层管理人才。一、留人应树立新理念 1.人力资本比财力资本更重要。财力资本靠人力资本推动才能增值，人力资本可以转化为财力资本。随着知识经济时代的到来，人才对企业的贡献率也越来越大，所以人才成了企业间争夺最激烈的资本。特别是占据公司中层的年富力强的管理人才，更成为企业发展的中流砥柱。在美国，企业董事会中不带有财力资本的独立董事，已占到40%以上。当今世界强调能力、智力、智慧，人才是企业发展的最佳动力源泉。

2.用好人比选好人更重要。左有伯乐，右有造父，前者会选马，后者会用人。首先，有些企业总是认为“外来的和尚会念经”，而不注重开发本企业员工的积极性、主动性，不注重在自己身边发掘优秀人才，采用中高层管理人员空降的方式。这种做法会严重挫伤自身员工的积极性和主动性，与其花费很大的财力时间从外部选人，不如从内部招聘来的方便快捷。其次，对于企业中层管理者，只有将其人放在合适的位置，给予充分的发展空间，才能使其最大限度地发挥自己的才能。对于特别有能力的人，更应该给他广大的空间和舞台，这样才会使优秀的人才不会有怀才不遇的感觉而流失。 3.物质激励与精神激励同等重要。当今人性中不能忽视“利益人”的特点，市场经济交换的实质是利益交换。在泰勒的科学管理时代，对于人的认识是：人是由经济诱因来引发工作动机的，其目的在于获得最大的经济利益;经济诱因在组织的控制之下，因此，人往往被动地在组织的操纵、激励和控制之下从事工作;人总是以一种合乎理性的、精打细算的方式行事，力图用最小的投入取得最满意的报酬;人的情感是非理性的，会干预人对经济利益的合理追求，组织必须设法控制个人的感情。根据这种关于人的观念，企业必须对员工(特别是中层管理人员)，实施严格的外部监督，同时运用物质刺激手段来强化其工作积极性和主动性。

感情留人

人才是国家强盛、民族发展、企业兴衰的命脉，这个道理早已成为众人共识。唐太宗李世民言：“治国之本，唯在得才。”深刻地说明了用人的重要性。在社会的各种资源中，人才是最宝贵最重要的资源，国以才立，政以才治，业以才兴。毛泽东同志曾说过：“领导者的责任，归结起来，主要是出主意、用好人两件事。”科学用人、用好人才，是各级领导工作的重要方面，也是一个领导干部必备的基本素质，更是党的事业发展的前提和基础。要想用好人才，首先要有人才可用，要有留住人才的机制和环境。领导们都知道留住人才的手段，不外乎是事业留人、待遇留人、感情留人三方面，而事业留人、待遇留人，是根据经济实力可以随时改善的，说到底是金钱待遇问题，然而很多时候，感情比金钱待遇更有威力。人非草木，孰能无情，“感情留人”是有中国特色的留人之道，是对领导者提出的新要求。“感情留人”，就是要努力营造一种积极向上，团结和谐的人际关系和工作环境，让大家心情舒畅地工作。“感情留人”的成功与否，关键取决于领导。留住人才是一门管理学问，笔者深为美国微软公司“感情留人”的做法所折服。美国微软公司为了方便员工之间以及上下级之间的沟通，专门建立了一个四通八达的公司“内部电子邮件系统”，上至比尔·盖茨，下到每一个普通员工每人都有自己独立、公开的电子信箱，员工无论在什么地方、什么时间，根本用不着秘书的安排，就可以通过“内部电子邮件系统”和公司里的任何一个内部成员进行联系与交谈，甚至向公司最高领导提出个人的意见和建议。这种最直接、最快捷、也最能体现尊重人性的工作沟通方式，使员工深深体验到一种真正的民主氛围，为保持人际关系的和谐畅通了渠道，为拴心留人发挥了极大的作用。如何将事业留人、待遇留人、感情留人的措施落到实处,如何营造吸引人才、留住人才的软硬兼顾、内外协调的人才环境?笔者认为留人是一项系统工程,留人的关键是要留住人心。要留住人心必须通过努力使其对单位和工作产生认同感、成就感、知遇感、归宿感和荣誉感,形成内在的持久的凝聚力。要有“感情留人”之心。“感情留人”工作看似很难做，其实还是比较容易的，关键看领导是否待人真诚。如果优秀人才对领导和单位有感情，即使别的地方条件好、待遇高，也往往是想走而舍不得走。这就是“感情留人”的神奇魅力。“感情留人”除了真诚相待，还得经常体察民情，真诚地为群众排忧解难，群众才会从心里信任和依赖你，就会由衷地拥戴你，有了感情，人们就会与你同甘苦、共患难，哪能轻易说走就走？“感情留人” 其实是一种真实情感的自然流露，也是一种为政之道。会不会当领导，在一定程度上，就是看你会不会团结人，会不会发挥所属部下的才干。在群众中没有威信、跟群众有感情隔膜的领导，缺乏“感情留人”的思想意念，即使单位条件优越、待遇优厚也是难留住人，也没有人真心实意跟着你一起打拼创业，你这个领导就难以做出政绩，单位和事业也不可能有乐观的前景。要有“感情留人”之艺。人才中多数是专才，要根据人才专业特长、才能发

企业留住人才方法

中小企业如何留住优秀人才人才是当今企业竞争最关键的因素之一，如何留住人才是许多企业需要认真思考的问题。要留住优秀人才应在建立新理念的基础上，靠事业留人、靠企业文化留人、靠职业生涯管理留人、靠优厚待遇留人，从而给优秀人才创造适合其发展的优良环境和平台。这样才能真正留住人才，提高企业的竞争力。企业间的竞争实际上是人才的竞争。当今企业间的人才之战硝烟滚滚，如何留住人才对各企业来讲是一个十分重要的管理课题。导致企业人才流失的因素很多，有外部环境的诱惑，也有内部环境的影响。针对这些因素，企业管理者应该如何建立一个留住人才、留住人心的环境呢？笔者认为应该坚持以下几个方面。一、留人应树立新理念 1.人力资本比财力资本更重要。财力资本靠人力资本推动才能增值，人力资本可以转化为财力资本。随着知识经济时代的到来，人才对企业的贡献率也越来越大，所以人才成了企业间争夺最激烈的资本。在美国，企业董事会中不带有财力资本的独立董事，已占到40%以上。当今世界强调能力、智力、智慧，人才是企业发展的最佳动力源泉。 2.用好人比选好人更重要。左有伯乐，右有造父，前者会选马，后者会用人。有些企业总是认为“外来的和尚会念经”，而不注重开发本企业员工的积极性、主动性，不注重在自己身边发掘优秀人才。这种做法会严重挫伤自身员工的积极性和主动性，而且浪费了许多时间和财力。只有将合适的人放在合适的位置，才能使企业的每一个职工都能最大限度地发挥自己的才能。对于特别有能力的人，更应该给他广大的空间和舞台，这样才会使优秀的人才不会有怀才不遇的感觉而流失。 3.物质激励与精神激励同等重要。当今人性中不能忽视“利益人”的特点，市场经济交换的实质是利益交换。在泰勒的科学管理时代，对于人的认识是：人是由经济诱因来引发工作动机的，其目的在于获得最大的经济利益；经济诱因在组织的控制之下，因此，人往往被动地在组织的操纵、激励和控制之下从事工作；人总是以一种合乎理性的、精打细算的方式行事，力图用最小的投入取得最满意的报酬；人的情感是非理性的，会干预人对经济利益的合理追求，组织必须设法控制个人的感情。根据这种关于人的观念，企业必须对员工实施严格的外部监督，同时运用物质刺激手段来强化其积极性。当然我们不排除其他方式例如精神激励为主的优越性。现代社会学也认为，人的需要是分层圈的：第一层圈是“生存”，第二层圈是“交际”，第三层圈是“发展”。相应地剖析留

怎样管理好一个学校

怎样管理好一个学校我们将本着以人为本的办学思想，做到观念留人、事业留人，待遇留人，感情留人，环境留人，把吸引人才、留住人才、培养人才、使用人才有机地结合起来。“健全制度，系统管理”是“管”，“理顺关系，搞好团结”是“理”；同时还要有不断进取、追求卓越的优秀品格，善于学习，把自己的生涯当作品牌来经营。一、健全制度，规范管理。 1、建立健全各种规章制度学校的制度管理，是一种静态管理和动态管理的统一，是依法治校的具体表现。校长负责制不等于“校长一个人说了算”，学校要管理得好，规章制度是必不可少的。要法治，不要人治。若要人治，必定会脱离群众，必定会政令不通，曲高和寡。加强制度建设，是管理好学校的明智之举。日常管理中，我校认真贯彻实施好《教师法》、《义务教育法》，制定本校的《教学质量考评方案》等各项规章制度，提高教师的认识，改革人事制度，实现能者上、庸者下的新的用人机制。因此这些制度由制订、实行到真正推广体现了学校领导的文化素质，也反映了学校科学管理的水平的提高。同时，学校加强各级组织建设，利用各种机会对老师进行针对性较强的培训，为教师的专业成长搭建平台。 2、统揽全局，系统管理用指令的方法去指导教师的工作，会限制教师的主动性和创造性，搞遵命教学，效果不会好。那么，校长该怎样体现他的领导作用呢?在工作中我主要做到：统揽全局，调节矛盾，协调步调，推动工作。（1）统揽全局，做好计划。计划是学校工作的纲领。每学期开学初重视抓好本学期各项工作计划的制定工作，并深入实际去检验和修订。通过制定计划，统揽全局，调度和推动工作的全面开展，使计划逐步地贯彻落实，这是校长工作的主轴。学习“设计师”，把各处室、级组、科组动员起来，提供“设计资料”，参与设计工作。校长的注意力要放在计划的制订、修订和推动落实上。（2）发扬民主，统一思想。

领导者用人

领导用人领导者用人，既是科学，又是艺术。说它是科学，因为它是可以用定量方法研究的；说它是艺术，因为它又不是完全能用数学公式表达的。用人之妙，存乎一心。有时，这个非常难用的人，到了那个人手下，反而干得极好，其中奥秘值得注意。毛泽东同志早就指出：“领导者的责任，归结起来，主要是出主意、用干部两件事。”领导干部用人，主要是指领导者或领导集团在实施领导活动的过程中，凭借自身的职权，按照一定的隶属关系和干部管理权限，对下属加以选拔、使用和培养的一种组织行为过程。领导用人的环节很多，它包括对人才的识别与发掘、考察与选拔、培养与使用、激励与保护等。中国是一个历史悠久、文化灿烂的文明古国，历代有所作为的政治家和有识之士，都很讲究领导艺术，注重选拔和使用人才，重视人才作用的发挥。当前，我国正处在改革开放和社会主义现代化建设新的历史时期，世界形势风云变幻，各国综合国力的竞争，归根到底是人才的竞争。注重用人艺术，对增强综合国力，建设社会主义和谐社会有着十分重要的意义。笔者认为，以下七个方面值得各级领导干部借鉴。 (一)要明确“用人之人”的定位。美国前总统尼克松在《领导人》一书中写到：“在单一领域，干的好就可以人材出众，不需要领导别

人。作家、画家、音乐家，不领导别人同样可以搞艺术；发明家、化学家、数学家可以独立发挥自己的天才；政界领导人必须鼓舞自己的拥护者”。这说明非领导人的目标是靠自己实现的，而领导人的目标是靠他人实现的。也就是说，作为领导干部，无论是科长、处长还是厅长，都是用人之人，是通过别人来做事的。所以说，当领导越间接越好，不要过于迷信过去“一竿子插到底”。诸葛亮可谓是中华民族智慧的化身，一提起他大家经常用“事必躬亲，鞠躬尽瘁，死而后已”等形容词来形容他，他六出祈山，出山未捷身先死，结果累死了。他的这种“事必躬亲”的精神在以往常常被人所传颂、称道。那么在21世纪的今天，在社会化大生产的今天，我们的工作、生活节奏如此之快，我们的领导干部是否还有能力和精力做到“事必躬亲”，他的这种精神是否还应该被传颂，那么从另一方面看，这是不是不懂用人艺术的一种表现呢?他大事小事自己干，不让中青年干，不让基层干，结果自己累死了。阿斗为什么扶不起来，没有机会锻炼，诸葛亮就是喜欢包办代替。这是一个惨痛的教训呀!当领导的“闲”一点好。当领导的不会懒、不会超脱，就不懂领导艺术。尤其是一把手，这个事你能干，下级也能干，不妨让下级去干。干得好你激励他，干得不好我批评你，能力差你辅导他、引导他。这才是用人艺术，当领导的首先得转变观念，时刻牢记自己是用人之人，而非做事之人，当领导要有领导的感觉，当然这不是让领导者高高在上，助长官僚主义。这是一个相对的概念，面对下级你是这样，面对上级你又是做事之人，领导干部就是要在“用人”与“做事”之间不断的进行角色转换，只有把握

留住关键人才的关键方法

留住关键人才的关键方法对薪酬不满意不是员工离职的唯一因素。提高员工工作满意度是让员工不再跳槽的关键所在。对薪酬不满意不是员工离职的唯一因素，对企业发展战略不满、对企业文化不满、对自身在组织中的发展前景不满等，都是员工对现有工作不满意的非经济性因素，而提高员工工作满意度是让员工不再跳槽的关键所在。提升员工满意度的8“C”原则从多个角度看，提高员工满意度需要做好以下8个“C”： Control（控制）：让员工对如何完成工作的重大决策具有掌控能力，就是提高员工在具体工作中得到充分授权的满意度。 Commitment（承诺）：向员工展示工作前景和方向以促使其努力工作，即通过提供可以预见的职业发展轨道和有前景的企业战略规划，提高员工对自身在组织中的发展前景的满意度。 Challenge（具有挑战的工作）：给员工安排具有挑战性的工作，工作内容丰富化，以提高员工学习新技能的机会，提高对自身发展的满意度。 Collaboration（合作/团队协作）：将以个人为单位的工作分工转变为以团队为单位的协作性分工，让员工组成团队工作，营造一种宽松、合作的良性工作氛围，提高员工对工作环境的满意度。 Culture（文化）：营造欢快、令人兴奋和开放式的环境，结合企业的生产和经营需求，打造与行业、产业、企业相符的文化氛围，提高员工对企业文化的满意度。企业文化的内涵丰富，包括企业精神、企业价值观、企业理念、企业环境、企业形象、企业道德、企业行为等。 Compensation（报酬）：与员工分享收益和赞誉，利用薪酬、福利和荣誉留住员工的人和心。 Communication（交流）：公开、毫无保留地与员工交流沟通，乐意和员工积极分享企业发展等重大事件、决策和信息等，提高员工在组织中的主人翁意识，达成员工与组织的心理契约。 Concern for DueProcess（尊重过程）：以人为本，尊重员工、尊重并接纳员工的不同做法、工作风格、处事方法，提高员工对企业文化的满意度。对许多有

企业留人4大机制——待遇留人，情感留人，发展留人，事业留人。

企业留人4大机制——待遇留人，情感留人，发展留人，事业留人。公司要留住人才，必须有4个方面的策略： 1、待遇留人有竞争力的薪酬机制不是指你给员工开的工资很高，而是通过五星十档的机制，将员工分为五个星级，每个星级的薪酬分10个档次，让员工在这个机制中，薪酬能上能下。在这样的薪酬机制中，员工每个月的工资去考核，还可以再分5个档次，让员工的工资有充分的弹性，他可以靠自己的努力，拿到很多的工资。正是因为有这样的机制，对孙悟空这样的员工，会越干越好，对猪八戒这样的员工，就有很大的压力。如果猪八戒提出辞职，那太好了，你就让他离开就好了。用这个制度把庸人自然淘汰，让能人越来越有干劲。 2、情感留人公司不能只有冰冷的制度，要有良好的企业文化，让员工融入到公司，感受到公司的温暖，这个叫情感留人。各级管理干部，在管理员工的时候，一定要以爱为入口，以敬畏规则为出口。爱要有度，管理是一门严肃的爱。没有爱，只有冰冷的规则，是不能激发员工向善的。没有爱为纽带，会让员工感觉公司太冷酷无情，员工也不会长久留在这样的公司中。 3、发展留人企业要用什么样的发展去留人？就是用五星十档的晋升，和发展奋斗者、合伙人这样的机制来留住员工。对公司那些四星级、五星级的员工，老板一定要给他更多的利益。这种利益不是指单纯的高工资，而是要把他们的奋斗，和公司的年终效益挂钩起来，给他一份奋斗者奖金或者合伙人分红。 4、事业留人

公司在不断发展的过程中，也要给员工发展的舞台和空间，让员工在公司的平台上，实现自己的梦想。员工留在公司，无非就是待遇、情感、发展、事业这四个需求，如果这四个需求公司都没有满足他，那他就会选择离开公司。所以作为公司老板，当你公司的核心员工提出辞职时，你要做的，是反省公司的机制是否出了问题。如果员工以加工资为目的，提出辞职，那你果断批准就好了，如果不是，那你一定要思考，自己公司存在哪些问题，为什么留不住人才。了解自身的问题，比辞退人、招人更为重要。

事业留人感情留人待遇留人制度留人

事业留人，感情留人，待遇留人，制度留人我们公司每年都要从全国各地的高校招聘引进一批大学生、大专生，这体现了企业对人才工作的重视，对知识技术人才的需要；与此同时，又令人想到一位企业领导的感叹：每年都有几个新到的大学生飞走……其实这也是企业知识人才的现状！有一句台词说：“二十一世纪最贵的是什么？是人才”。在知识经济社会，在市场竞争时代，很大程度上就是知识人才的竞争。谁拥有知识人才，谁就赢得了竞争的主动权，企业生存、发展就打下了基础。怎样留住人才，是企业引进、培养、使用好人才的最关键问题。的确，许多企业这些年来在吸引和留住技术人才上，倾注了大量的精力，做了很多工作，无不尽心尽力，也总结了一些经验，取得了一些成效。例如，以感情留人、事业留人、待遇留人，制度留人。为此，留住了一大批专业技术人才，使他们在各自的岗位上，发挥专长，为生产经营贡献聪明才智，为企业的生存发展建功立业。然而，由于方方面面的原因，经常出现人才“水土流失”，大学生一旦实习期满，羽翼稍丰，就要“跳槽”。说明我们的人才工作还有薄弱之处，其中当然也不排除大学生另攀高枝的原因。人往高处走无可非议，人才交流、流动也是正常情况，但不能影响生产经营！耽误黄金年代！在此重要的是“吃一堑、长一智”，把着力点放在改进和加强人才工作、留住人才上。要留住人才，应当留住他们的心，我们公司采取了事业留人、感情留人、待遇留人和待遇留人这四方面的措施，使青年人才为宝钢建设添砖加瓦，在企

业生存发展中发挥积极作用，做出贡献。一，事业留人。改革开放、生产经营，机遇千载难逢，为专业技术人才、青年大学生提供了施展技艺的舞台，引进国外的先进设备和技术、管理方法，使他们开眼界、长见识，全国各地的精英荟萃，又为他们提供了交流、切磋、历练、进步的平台。公司开展责任感、紧迫感、光荣感的“三感教育”，激发职工、尤其是青年技术人员的光荣感、紧迫感和责任感，根据他们所学的专业，学以致用的安排他们到合适的岗位，并且有意识的给他们压担子，学以致用的把他们放到关键的技术和管理岗位，他们中的一些人，经过几年的实习、锻炼，在施工、生产、经营、管理工作中挑起了担子，成为独当一面的专业技术人才，有的人还走上了处、科级的领导岗位，发挥专业技术带头人的作用，在经营管理岗位上发挥更大的作用。我们还在青年技术人员中开展艰苦创业教育。鼓励他们在困难条件下工作，通过在艰苦环境的劳动，改善生产工作的条件，改变自己的待遇，得到比在好环境、比在机关更多的锻炼和发展。二，感情留人。在人才工作上以情感人。每年新入厂的大学生到来时，公司领导都要到火车站接站，并且召开欢迎大会，向他们介绍企业的情况；公司还专门为他们腾出住房，装修一新，所在单位领导还为他们采购、配备洗、漱用具，铺笼罩被、桌椅台灯等生活、学习方面的设施，使他们感到就象回到家里一样温暖；通过举办入厂教育，宣传厂规厂纪，安全、质量规范，以及思想政治要求，帮助他们了解企业的老传统、新成就；为他们指定指导老师，制订实习计划，在实际的工作中解答施工、生产上的疑难，帮助他们尽快实现从学生到员工的转变；支持帮助他们参加学习、进修，进一步提高业务技能，成为

公司管理心得体会

公司管理心得体会公司管理心得体会（通用5篇）有了一些收获以后，马上将其记录下来，这样能够给人努力向前的动力。那么要如何写呢？下面是小编精心整理的公司管理心得体会（通用5篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。公司管理心得体会1 初涉社会到现如今，随着经历的坎坷磨难的增多，金钱财富积累的不尽人意，倒是应了一句老话“小富于勤，大富于命”。幸好在经历磨难之后还有些属于自己的工作心得！去年在网上和一聊友聊的些话整理一下供朋友们批评指导。那位朋友问了个这样的问题：“多少钱可以招到自己新办公司需要的人才”。我想这位朋友说的问题很有局限性，另外待遇的好坏有时不能完全来决定员工的去留，特别是有才干的人！我想聊友的问题该是两个：用人的工资待遇标准与怎么才能留住人才！（一）用人的工资待遇标准：每个行业都有各自的标准，其实既然创办了公司就该有自己的成长历程，照着曾经的标准执行就行了，因为是新成立的公司，需要你的员工替你打天下，这个阶段对公司的领导和员工来说是很艰辛的，公司创办初期需要很多积累沉淀，尤其是资金精力方面，很多方面需要给员工一个交待，所以待遇可以在自己适当的范围内作些调整，这样可以提高一下工作的积极性，为你的公司更卖力些！（二）怎么才能留住人才：这个问题有些复杂，总结一下留住人才大致有三方面的因素： 1、待遇留人。无论什么公司你没有一套完整的薪酬制度和管理思路，工资待遇想怎么来就怎么来，公司业务好了就多发，不好就少发，甚至有些新公司的创办人一味强调“大河没水小河干”，这样的公司是做不长的，做不大的，要知道如果小河里没水大河也干呀！站到各自角度分析，

大河和小河有很多本质上的区别，这个问题大家都可以容易想的清楚！所以理智的管理是必须的。完整的薪酬制度和管理思路是待遇留人的基础！ 2、感情留人。有了不错的待遇，整天员工像驴子一样被领导用来用去，公司的管理一盘散沙，领导不开心了阴沉着脸，时不时的发个脾气，这样的公司根本谈不上有凝聚力，这样的工作环境也不出什么好的业绩。长久下去形成恶性循环，再好的待遇也留不住人，为什么留不住？一句话“干的不开心”所以作领导的也该时不时的关心一下员工的工作情况，除了工作以外也聊些家常的话题，无论是工作或生活有什么困难，做领导的都不可袖手旁观，要积极提供援助，这样员工会感到家庭式的温暖和关怀，他会加倍工作来回报你的，因为他没有什么后顾之忧！ 3、事业留人。对于一些高级人才光明的公司事业前景是最吸引他们的，公司经营到一定的规模，可以打开大门采用干股分红形式来予奖励，有些想跳槽或想单干的高级人才怎么说他都要认真分析一下自己的情况再做决定，毕竟甘愿冒险的人为数不多，躲避风险毕竟是人类的本性！写的很乱，心里也很乱，也许自己心里的事情很多，联想了很多，写出来作为宣泄。希望看到的朋友当做自己看法的第二种声音！公司管理心得体会2 由于公司领导对中层管理的关心与重视，在20xx年6月13号，公司组织了全体中层员工参加了有清华大学EMBA总裁俱乐部举办的《做最好的中层》培训专场，此次培训由著名培训师宋振杰主讲，这是一次非常难得的学习机会。主要内容有：最好的中层如何自我定位，最好的中层如何高效执行，最好的中层如何协作共赢，最好的中层如何激励下属等等。在这么多的内容中，本人感触最深的是团队建设。宋老师列举了许多的案例，证明了要取得成功必须要团队合作，即成功源于合作。我就联想到现在市场竞争愈来愈激烈，企业稍有不慎就有可能被淘汰，所以企业如想长立于不败之地的话，就必须建立一个高绩效的团队，而团队

感情留人与事业留人

感情留人与事业留人杨士勤现任哈尔滨工业大学校长，教授，博士生导师，俄罗斯质量科学院院士。近年来发表学术论文40余篇，“高频脉冲微冲等离子弧焊接设备及工艺”、“航天塑料及复合材料超声焊接技术”两项成果分别在1998年、1999年获航天总公司科技进步三等奖。针对黑龙江省最近出台的留才政策，杨教授认为，体现了“感情留人，事业留人”的主导思想。杨教授说，如果没有一些吸引人才、引进人才的政策，会给黑龙江省今后的发展带来不可估量的后果。从这个角度讲，加强人才队伍建设是非常必要的。比如哈尔滨工业大学最近引进了一名计算机领域的专家，就是与黑龙江大学采取“人才共享”的机制。这位专家目前还担任着黑龙江大学副校长的职务，但科研工作则主要在哈工大进行，因为哈工大在他所从事的计算机并行处理领域具有较强的科研梯队和科研环境，专门为他配备了48台计算机和一个条件优越的实验室，博士生生源也很充足。这样，他的很多学术思想得以实现，工作开展得十分顺利，最近争取到一个上亿元的大课题。基于“人才共享”的思想，不但留住了人才，而且拓展到全国范围，与其他省市的高校、科研单位共同探索“共享”机制。知识分子更多地看重工作环境，因此在保证一定

物质条件的同时，学校一定要为他们创造好一个科研环境。感情留人，事业留人，这与提高人才的生活待遇同等重要，从某种意义上说，生活待遇即使苦一点儿，另两方面搞好了，人才仍然会留下来。哈工大在评定职称方面，有一个“特评委员会”。有些归国、引进的人才错过了每年一次的职称评定，学校就依靠“特评委员会”，基本上随时解决人才的职称评定问题。这种制度比较灵活，从实际出发，让人才感到学校对他的重视。

浅谈“以事业留人,以感情留人,以待遇留人”

浅谈“以事业留人，以感情留人，以待遇留人” 文/ 湫沄 “以事业留人，以感情留人，以待遇留人”。这句话，相信所有的老师并不陌生。这是校长引进人才的“理念”。作为新来的老师，听到此话，一定会心动不己吧。殊不知，这不过是一件极其漂亮的“外衣”，它曾被人列为中国教育界十大谎言之一。我们都在呼吁良性的教育改革。而这需要全社会的共同关注和努力。学校越来越没有人性化的管理，这己是整个教育界的不足之处。随着校长负责制和教师聘用制的实施，看到的却是各式各样的弊端。学校引进人才，引进后的政策严重伤害教师的积极性，留不住人才。这从长远发展的角度来说，无疑是一种悲哀。一、以事业留人早在多年前，美国心理学家马斯洛提出了需要层次理论。科学地把人的基本需要由低至高分为五个层次。自我实现是人的需要的最高层次。在物质文明和精神文明高度发达的今天，人们低一级需要得到基本满足后，便进入自我实现的需要层次。自我实现的人都渴望充分发挥个人潜能。在事业上成功，尽量实现自我价值。他们知道自己的需要，能意识到自己实际上是怎样的一个人，自己的使命是什么。从而使自己的价值潜能，个性得到充分而完备的发挥、发展和实现。作为校长负责制的学校，校长要留住优秀人才，必须给予人

材更多的关注，给他们提供事业成功的机会。把资金多投入一些到完善科研和教学设施上。给他们一些项目做，适时地给予指导帮助，让他们体验成功的喜悦。树立为学校长期服务和奋斗的信心和深层的组织归属感，把个人成功与单位成功紧密联系在一起。为什么所有的人都想进名牌学校，这就是一种追求事业成功的体现，一种自我实现的需要。很多中国留学生选择定居国外，我们不能说他们就不爱国，当然也有个别类外。那是因为国外在某些领域比国内有较好的科研设施，能够充分展示自己的专业才能，体现自己的真正价值。我一开始在一所普通中学任教，后来通过应聘进了一所重点中学。因为我感觉自己有这个能力，重点中学更能展示我在教学上的优势，有更多的机会去外地学习，锻炼并提高自己。关于教学方面的论文发表和职称评定上也有优势。一般来说重点中学跟普通中学比教学设施要齐备，可开展丰富多彩的教学形式。比如以前的学校，我们是一堆老师等着排队上网，现在就改善了很多，呵呵，对于爱上网的我也是很开心的事。我有一个校友，他曾在职高教书，后来应聘到了我们学校。尽管课程任务压力比职高大，但他说他很快乐，是事业成功带来的满足，即使付出的更多。追求事业成功是自我实现的需要。二、以感情留人金钱固然重要，然而很多时候，感情跟金钱比也有它的威力。人非草木，孰能无情。作为一个团队的领头人---校长，如果他能够营造一个温馨和谐的学校环境，让老师们感觉一个大家庭的温暖，并且持之以恒，以身作则。久而久之，老师们会对学校有

薪酬留住人才四步战略

薪酬留住人才四步战略留人的方法其实很多，有感情留人、事业留人、契约留人、制度留人、文化留人等等，但这其中最有效最可靠的方法就是用“薪”留人。当然这个“薪”不仅指薪酬水平，而是指包括薪酬水平、薪酬结构在内的薪酬体系。当然，企业经营者在处理员工薪酬问题时也很困惑：企业用工成本逐年增加，但员工似乎永远不满意，关注个人收入多寡却不关心企业的效益好坏，诸如工资总额占比到底多少算合理、工资一年涨多少算合适、涨给谁算公平等问题时时萦绕在管理者心头。本文认为，企业的薪酬应遵循以下几个原则： 1、薪酬要与战略相匹配并不是说企业给员工的薪酬一定要有多高，这虽然也很重要，更重要的是薪酬结构要科学合理，最重要的是与企业的战略相匹配。你把企业做什么样的定位，就应该付给员工什么样的薪水。如果企业还处于发展阶段，迫切需要取得业绩的突破，应当用额高奖金的方式来激励员工，而且这些奖励要及时兑现；如果企业的定位是行业领跑者，给出的薪酬就应该是行业的上等水平，如果低于这个标准，战略目标就没法实现。如果企业的定位是要做百年老店，其薪酬结构就要偏长期激励，比如年终分红、员工持股等等，还要设置薪酬每年递增制度，保持同行业具有竞争力的薪酬福利。如果没有明确的薪酬增长预期，员工看不到希望，流失率必然是居高不下。

需要注意的是，当员工在公司工作一段时间后，薪酬要求也会随之提高，如果员工仅仅是年资增长，而能力没有提高，这必定有些棘手。因此，公司必须在员工服务期间内不断关注员工的工作表现，帮助他们制定职业生涯规划，并给予适当的培训，让员工的能力在工作中不断得到提高，这样才可以取得双赢的局面。 2、薪酬要体现员工价值员工因为薪酬问题而离职不外乎就是觉得薪酬不公平。员工在经过与外界相比较、或者与公司内部其他员工相比较后，认为自己的薪酬相对于能力和职责来说是不足的，如果公司不能满足自己的期望，便产生了跳槽的念头。因此，首先公司必须了解市场薪酬水平，可以通过与顾问机构合作进行薪酬调查，根据调查结果调整本公司的薪酬水平。其次，在制定公司薪酬制度后，必须衡量公司不同职位和不同人员之间的薪酬差距，减少因人员偏好而产生的薪酬不公平情形，在每次对员工进行薪酬调整时也必须进行纵向和横向的薪酬水平衡量。三是薪酬要与员工的能力和贡献相匹配，设置能力薪酬和绩效薪酬，使干与不干不一样，干得好与干得差也有区别。总的来说就是既要保证外部竞争性，又要保证内部公平性。一个受人尊敬的企业首先要受自己的员工尊敬，受员工尊敬的前提是尊重它的员工，尊重员工的方式是：给他应该得到的。中国人向来有“不患寡患不均”的传统，而在劳动力高度市场化的今天“寡或不均”都会诱发员工用脚投票。

用人三大铁律

用人三大铁律：高层看胸怀、中层看德行、基层看才能！ 2021-01-12 一个企业能否成功，选人和用人非常关键，因为所有的事业都是人干出来的。企业想招到非常合适的人才很困难，关键就在于，现有的这些人你怎么用。本文作者为中国太平洋建设集团创始人严介和先生，他分享了自己的用人心得，建议每一位管理者认真阅读和思考。如果把企业比作是运动场，那基层就是运动员，中层就是教练员，高层就是裁判员。基层只做事不做人，中层既要做事情又要做人，高层不做事只做人。对于考核基层运动员，金牌就是目标，没资格指手画脚，多做少说，目标就是金牌，把事情做好，达到目标，这就是标准，其他的别谈。一切用数据说话，把好的事情做到更好，把不好的事情也做到尽善尽美。这样，就是优秀的基层，这样才能谈做人。对于考核中层员工，就是教练员，教练员既要做事又要做人。因为好的教练员是拿过金牌的运动员，有传承，也有经验的创新。这样的教练员，必须既做事又做人，也就是说，既要做好工作，也要带好团队。做人做事相结合，做人无私则无畏，做事无私也有畏。这样，才是合格的中层。而对于考核高层，就是裁判员，裁判员就是只管人不管事。因为高层只负责用好人，该管则管，不该管千万不要管。给下面的人多留点空间，允许犯错，这样才能使下属迅速成长。才能、德行、胸怀，这就是检验基层、中层、高层的用人标准。才能和胸怀大家都能理解，需要解释一下的是中间的德行，什么是德？即品格；什么是行？即性格。一流的人：品格为方刚毅，做人如山，以不变应万变，性格为柔韧圆通，做事如水，以万变应不变。这就是德行。 1 用人理念讲文凭更讲水平，讲职称更讲称职，讲阅历更讲能力，讲资历更讲奉献，讲道德更讲风格。在用人方面，没有这样正确的用人理念，招来人也是白招。到最后，为了壮大实力而盲目扩充人数，越招越大，只会成为泡泡糖，一戳就破了。一般的企业在用人理念方面，讲的就是文凭、职称、阅历、资历、道德。但企业不是政界，不是学界，更不是单纯的慈善事业，在用人方面，更应该考虑的是水平、称职、能力、奉献、风格。 2 用人心态

怎样留住员工

怎样留住员工第一篇：怎样留住员工留住员工，并非什么样的员工都留，我们要留住的是那些“好”员工、称职的员工。什么员工可以称之为“好”员工呢？笔者认为，所谓“好”员工，除了应具备必要的专业知识和专业技术外，还应是具有敬业精神、高度责任感、较强的职业忠诚度、团队精神、全局意识、公平公正的职业道德等等素质的人。这样的员工如果流失于企业，那将是一种莫大的损失。依个人喜好而任凭“好”员工随意流失的人，是对企业极其不负责任的人！留住“好”员工当然要讲究一些方式方法，我想，有这么几点基本的留人理念是不能动摇的，那就是：待遇留人、感情留人、环境留人、事业留人。一、待遇留人。想留住“好”员工，待遇是最底线的和最基本的要素。待遇并非越高就越有效，其实每个企业都应该有自己的一套薪酬体系，只要这个薪酬体系不低于行业平均水平就有一定的吸引力。但这个体系必须是相对公平公正的。私有企业讲求同工同酬，同样的职务、同样的岗位待遇理应相当，专业技术人员和行政管理人员待遇差距也应合情合理，否则就会造成员工心理失衡，“走”心油然而生。如果一个企业还没有建立一套较为科学、合理、稳定的薪酬体系，与所有新招聘的员工还在讨价还价中商定薪水的话，那将是一种隐患。二、感情留人。这是一个往往被忽略了的要素。很多老板对员工总是面无表情、态度苛刻，他们认为：员工受雇于我，是来挣我的工资的，就应该死心塌地地为我服务、听我摆布。其实这样的老板是留不住“好”员工的。俗话说，人往高处走，一旦有合适的机会和更高的待遇，“好”员工们便会毫不留恋地离开公司“远走高飞”。了解员工、关爱员工、重视员工需求，与员工建立起感情

沟通与交流的渠道，促使员工由“职业忠诚”向“企业忠诚”转化，才能有效地稳定员工队伍。请记住：感情投资有时比金钱投资更为有效！三、环境留人。这里的“环境”有两重涵义：一是指良好的办公环境，一是指和谐的人际环境。良好的办公环境包括完善的硬件设施和适宜的卫生条件。在这样的环境里当然能令人心旷神怡，有助于提高工作效率。和谐的人际环境是指同事间团结、互助、协作、热情、友爱的人际氛围，这样的人际氛围能够让新员工很快融入团队产生归属感，从而激发其工作热情，继而有效地开展工作。有两种情况不利于这种和谐人际环境的形成：一是企业中家族成员的越权干涉，二是一些貌似忠诚者的“小报告”，它们往往会搅乱企业的正常秩序，造成员工之间相互猜忌、人人自危，从而产生推脱责任、避免是非的心理。企业走到这个地步，恐怕“好”员工们会重择良木而栖之，不会在这里委曲求全了。四、事业留人。这是留人理念的最高境界。在企业中难能可贵的有这样一少部分员工，他们把工作并非简单地看作一种谋生手段，而是愿意通过工作来丰富人生、提升能力、成就自我、实现个人价值，这样的员工是企业最大的财富。创造条件、赋予使命，让这类员工在企业里大显身手、施展才华，这是他们最需要的，也是留住他们所必须的！有些老板和企业的高管们总是把“三条腿的蛤蟆不好找，两条腿的人到处都是”挂在嘴边，人走了还可以再招，他们这样认为。存在这种思想的企业是不会有什么吸引力和凝聚力的，也不要期待有什么忠诚的员工了，老板与员工之间只是一种简单的出卖劳动力和雇用劳动力的关系，这样的企业迟早都是一盘散沙！国外一些企业开始把员工看作是企业的主人，把雇员当作是合作伙伴，因为他们已经意识到员工才是企业发展的动力和源泉，于是他们愈加重视员工、关注