八下英Unit 1语法总结
八年级英语下册Unit1重要语法点汇总
八年级英语下册Unit1重要语法点汇总重要语法点一、询问某人的健康问运及遭到麻烦的表达方法(1)询问某人患了何种疾病或遇到了何种麻烦时，常用以下几种结构来表达：What’s the matter (with sb．)?（某人）怎么了？What’s wrong (with sb．)?（某人）怎么了？What’s the trouble (with sb．)?（某人）出什么事了？What happened (to sb．)?（某人）发生了什么事？Are you OK?你没事吧？Is there anything wrong with sb.？某人有什么事吗？(2)要表达身体疼痛或不舒服，可用以下结构：1.某人+have/has+病症．The twins have colds．双胞胎感冒了。
2.+have/has+a+headache/toothache/stomachache/backache/ea rache.She had a stomachache last night．她昨晚肚子痛。
3.某人+have/has+a+sore+发病部位．He has a sore throat．他喉咙痛。
4某人+hurt(s)+身体部位或反身代词．He hurt his leg.他的腿受伤了。
5某部位+hurt(s).My head hurts badly．我头痛得厉害。
6某人+have/has+a pain+in one’s+身体部位，I have a pain in my chest．我胸口痛。
7.(There is)something wrong with one’s+身体部位．There is something wrong with my right eye．．我的右眼有毛病。
8.其他表达方式She has a heart trouble．她有心脏病。
He got hit on the head他头部受到了撞击。
Unit1语法知识点梳理人教版英语八年级下册
人教版八年级英语下册语法知识点Unit1. What’s the matter?▶短语归纳1.have a cold 感冒2. have a stomachache 胃痛3. have a headache 头痛4. have a sore throat 喉咙痛5. have a fever 发烧6. have a cough 咳嗽7. have a heart problem 有心脏病8.hurt oneself伤到自己9.cut oneself割伤自己10.fall down 摔倒;跌倒11.get hit/sunburned 被击中/晒伤12. lie down 躺下13. take breaks/take a break 休息14. go to a/the doctor 看医生15.see a dentist 看牙医16. get an Xray 拍个X光片17. take one's temperature 量体温18. put some medicine on...在…上敷些药19.take sb. to the hospital带某人去医院20. take risks/take arisk冒险21.lose one’s life 失去生命22.run out(of)用尽;耗尽23.cut off 切除24.away from 远离25. make a decision /make decisions 做决定26.sound like 听起来好像27.get out of离开;从………出来28. get off 下车29. get to 到达30.get into 陷人;参与31.wait for 等待32.think twice 慎重考虑,再三考虑33.think about 考虑34. go mountain climbing 去爬山35. give up 放弃36. tell of叙述;描述37. the importance of……的重要性38. be interested in 对……感兴趣39. be in control of掌管;管理40.to one ’s surprise 使某人惊讶的是; 出乎某人的意料 41.thanks to 多亏;由于 42.in time 及时43.right away=at once 立即;马上 44. because of 因为 45.by oneself 独自;单独 46. too much 太多 47.a few 一些48.all weekend 整个周末 49. so that 以便▶用法集萃sth.需要某物1. needto do sth.需要做某事doing sth.某事需要被做2. see sb ..doing sth.看见某人正在做某事 do sth.看见某人做了某事3.mean to do sth.打算做某事 doing sth.意味着做某事4. expect/want (sb. ) to do sth 期待(某人)做某事/想要(某人)做某事 6. seem(to be)+形容词 好像……seem to do sth.好像做某事 seem + that 从句 好像.…7. agree/happen to do sth. 同意做某事/碰巧做某事 8.help sb.(to)do sth. 帮助某人做某事9.tell sb.(not)to do sth. 告诉某人(不要)做某事10.have problems(in)doing sth. 做某事有困难11. use sth. to do sth.= use sth. for doing sth.用某物做某事12. give up/ keep on doing sth. 放弃做某事/继续做某事13.mind doing sth.介意做某事14.so+形容词/副词+that从句15.It is/was+形容词+ that 从句如此……以至于…"某事是…▶语法专项一．询问某人的健康问题及遇到麻烦时的常用表达1.询问某人患了何种疾病或遇到了何种麻烦时,常用以下几种结构来表达: What's the matter (with sb.)?(某人)怎么了?What's wrong (with sb.)?(某人)怎么了?What's the trouble ( with sb.)?/ (某人)出什么事了?What happened (to sb.)?(某人)发生什么事了?Are you OK?你没事吧?Is there anything wrong( with sb. )?(某人)有什么事吗?2.要表达身体某一部位疼痛或不舒服,可用以下结构:(1)某人+have/has+病症The twins have colds.这对双胞胎感冒。
八年级英语下册 Unit 1 Past and present重点语法和句型 牛津版
Unit 1 Past and present一. 教学内容：Unit 1 Past and presentwords, phrases and sentences二. 教学目标：掌握Unit 1的词汇及词性变化和课文中的重点词组、句型的结构和用法Unit 1 Past and present（一）基础词汇过去，往事 past目前，现在 present(n. 现在，通常与过去、将来相对应。
The past, the present and the future . 过去、现在和将来。
at present. 此刻、现在: I’m afraid I can’t help you just at present. ----- I’m too busy. 很抱歉，我现在帮不了你，----- 实在太忙了。
adj. 现在的。
the present day当今、现今。
Most young people enjoy listening to popular music the present day. )刚刚 just(just, adv. 刚才。
常用于完成时态，在美式英语中用于一般过去时。
)I have just seen John. 我刚才见到约翰了。
I just saw him. (a moment ago). ( U. S)我（几分钟前）看到他的。
( U. S)自……以来 since(since. 后面通常接点时间来表示一段时间。
例如：since 1984 自从1984年一直到现在。
since 3 days ago. 自从三天前一直到现在，也可以说成for 3 days 通常用how long 提问。
How long has your uncle lived here? Since 1980. )南方的 southern到……时 till已婚的 married(marry. vt. vi marry sb. 与某人结婚；嫁或娶某人。
人教八下英语Unit1What’sthematter短语语法知识点汇总
Unit 1 What’s the matter一、必背短语【教材内容解析】Section A1.What’s the matter? “怎么了？出什么事了？”，询问对方遇到什么麻烦，What’s the matter with sb. 表示“某人/某物怎么了”。
2.Stomachache复合名词，表示“胃疼、腹疼”，含有后缀ache（痛）的常见复合词还有：头痛：headache；牙痛：toothache；耳痛 :earache3.sore是形容词，意为“疼痛的，酸痛的”可作定语或表语。
常见短语：喉咙痛：have a sore throat 后背痛：have a sore back4.lie用作动词,可表示“躺”或者“位于”，还可表示“撒谎”。
例：She is lying in bed with a bad cold. 她严重感冒躺在床上。
例：Beijing lies in the north of China. 北京位于中国北部。
例：It is a bad habit to lie. 撒谎是坏习惯。
【拓展】lie及lay一词多义(2). Rest当动词，表示“休息”，rest也可作名词“休息”：have(take) a restBreak 当动词“打破，损坏”，作名词“休息，间歇”(take)have a break/(take)have breaks 5.maybe作副词，表示“可能、也许”，常放在句首，相当于perhaps，可与may be相互转换。
例：Maybe he is a foreigner.=He may be a foreigner.6.need作情态动词时，need do sth；作实义动词时，need to do sth。
7.without用作介词，表示“没有”，后接名词、代词或者动名词，反义词是with。
例：They left without saying goodbye. 他们什么都没说就走了。
人教新目标八年级英语下册语法讲义：Unit1What'sthematter？
Unit 1What's the matter?1．I have a stomachache.我胃痛。
(1)stomachache为可数名词，意为“胃痛；腹痛”。
在英语中，一部分表示身体部位的名词加上名词ache(疼痛)，可以构成合成名词。
如：headache头疼；toothache牙痛；backache背痛。
(2)have a＋以上合成名词，表示“……痛”。
如：Mary didn't come to school yesterday because she had a stomachache.昨天玛丽因为胃痛没来上学。
2．drink some hot tea with honey喝一些加蜂蜜的热茶(1)with作介词，意为“具有；带有”，表示某物带有或具有某种特征。
如：She is a girl with big eyes.她是一个大眼睛女孩。
(2)反义词为without，意为“没有”。
如：I think I sat in the same way for too long without moving.我想我保持同一个姿势一动不动地坐太久了。
3．see sb. do sth.和see sb. doing sth.的区别(1)see sb. do sth. 意为“看见某人做某事”(看到动作发生的全过程或经常看到动作发生)。
如：I often see him play basketball on the playground.我经常看见他在操场上打篮球。
(2)see sb. doing sth. 意为“看见某人正在做某事”(强调动作正在发生)。
如：I saw him playing basketball on the playground just now.刚才我看见他正在操场上打篮球。
英语八年级下册m1知识点
英语八年级下册m1知识点英语八年级下册M1是说英语八年级下册的第一模块，这个模块主要是讲述了一些重要的知识点，在这里我们来一一了解一下。
一、动词时态动词时态是英语语言中非常重要的一部分，我们必须掌握好它。
动词时态包括：现在时、过去时和将来时。
现在时表示现在正在发生的事情，过去时表示已经发生了的事情，将来时表示将要发生的事情。
二、被动语态被动语态是一个非常常用的语法形式，它用于表示动作的承受者。
例如：这本书被我借走了。
在这个句子中，“这本书”是承受者，“我”是动作的执行者。
三、宾语从句宾语从句是一个包含在宾语中的子句，它常常作为主句的宾语。
例如：我知道他在做什么。
在这个句子中，“他在做什么”是宾语从句。
四、状语从句状语从句是一个包含在句子中的子句，它通常用来修饰句子中的动词，形容词或者副词。
例如：当我见到他时，他正在做功课。
在这个句子中，“当我见到他时”是状语从句。
五、比较级和最高级比较级和最高级是英语中用来比较两个或多个事物差异的基本形式。
比较级表示两个事物之间的大小或者差异，最高级用来表示三个或多个事物之间的大小或者差异。
六、情态动词情态动词是一组特殊的助动词，它们与其它动词搭配使用，用来表达肯定、否定、建议、请求、可能性、能力等。
例如：我可以帮助你。
在这个句子中，“可以”就是一个情态动词。
以上就是英语八年级下册M1的知识点总结。
我们如果掌握了这些语法规则，就能更好地学习英语，更好地理解和应用英语。
新目标英语八年级下Unit 1 What’s the matter语法知识点重点短语
新目标英语八年级下Unit 1 What’s the matter?语法知识点重点短语sectionA1词形转化Stomach---stomachache foot—feet lie== lying—lay head--- headache Hurt—hurt surprise—surprsing ---surprsed sick—sickness nosebleed—nose Burn—burned—sunburned climb---climber accident—accidental knife—knives Mean—meaning importance- important –unimportant decision-decide death—dead—die –dyingMuch—more—most move –moving- moved week –weekend-weekdayMedicine-medicial play – player with—without sit-sat – seat drive-driver two-twice yesterday-today- tomorrow help – helpful-helpless surprise- surprised –suprising Agree-agreement-disagree health—healthy –healthily –unhealthy advice—advise sleep—sleeping---sleepy—asleep quick---quickly probably—probable shall- should2动词的过去式Talk- has do play be see stop happen say expect agree help save hit need go help get break –broke See- saw语法1 matter 1。
人教版八年级下册各单元英语语法解析知识重点总结
新目标英语八年级(下)重点短语及句型总Unit 1 Will people have robots？1. fewer people 更少的人（fewer 修饰名词复数，表示否定）2. less free time 更少的空闲时间（less 修饰不可数名词，表示否定）3. in ten years 10年后（in 的时间短语用于将来时，提问用 How soon）4. fall in love with … 爱上……例：When I met Mr. Xu for the first time, I fell inlove with him at once.当我第一次见到许老师，我立刻爱上他。
5. live alone 单独居住6. feel lonely 感到孤独（比较：live alone/ go alone 等）The girl walked alone along the street, but shedidn't feel lonely.那女孩独自沿着街道走，但她并不感到孤独。
7. keep/ feed a pet pig 养一头宠物猪8. fly to the moon 飞上月球9. hundreds of + 复数数百/几百（概数，类似还有 thousands of;millions of）10. the same as 和……相同11. A be different from B A与B不同(= There is a difference/ Thgere aredifferences between A and B)12. wake up 醒来(wake sb. up 表示“唤醒某人”)13. get bored 变得厌倦（get/ become 是连系动词，后跟形容词如 tired/angry/ excited 等）14. go skating 去滑冰（类似还有 go hiking/ fishing /skating/ bike riding 等）15. lots of/ a lot of 许多（修饰可数名词、不可数名词都可以）16. at the weekends 在周末17. study at home on computers 在家通过电脑学习18. agree with sb. 同意某人(的意见)19. I don't agree. = I disagree. 我不同意。
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一、情态动词should的用法
情态动词should有自己的意义，但不能单独作谓语，只能和其他动词一起构成谓语，表示说话人的态度或看法，后接动词原形。
常见用法有以下几点：
1.表示劝告、建议等，意为“应该”，常指根据常理认为对的事或应该去做的事。
当劝某人做或不做某事时，常用“should do sth.”或“shouldn't do sth.”。
should 比must 和ought to 语气更加委婉。
例句:You should brush your teeth before you go to bed.你在睡觉前应该刷牙。
You shouldn't watch TV every day.你不应该每天看电视。
2.通常用来表示现在或将来的责任或义务。
例句:Children should obey their parents.孩子们应该听从他们的父母。
We should respect the old.我们应该尊敬老人。
3.表示推断，意为“应该；可能”。
例句:They should be there by now，I think.我觉得现在他们应该都已经到了。
4.用于第一人称疑问句，询问对方的意愿，表示说话人的一种谦逊、客气、委婉的语气。
例句:Should I open the door? 我可以打开门吗？
What should we first ? 我们首先该干什么呢？
5.表示某种感情色彩，意为“竟会”，常用于以how, why开头引导的特殊疑问句中。
例句:Why should you be so early today? 你今天为什么会如此早？
二、反身代词
1.反身代词的构成反身代词是一种表示反射或强调的代词。
它由第一人称、第二人称的形容词性物主代词和第三人称代词的宾格加词尾-self或selves构成。
其构成如下表：
人称第一人称第二人称第三人称
反身代词与它所指代的名词或代词形成互指关系，两者在人称和数上应保持一致。
例句:The girl can read by herself.这个女孩能够自己阅读。
I enjoyed myself at the birthday party.在生日聚会上，我玩得很开心。
2.反身代词的用法
(1)作动词的宾语。
常与反身代词连用的动词有enjoy，help，dress，hurt，teach，wash等。
常见词组有:look after oneself/take care of oneself照顾自己
teach oneself sth./learn sth.by oneself自学
help oneself to sth.请自用……（随便吃/喝些……）
enjoy oneself玩得高兴；过得愉快
say to oneself自言自语
lose oneself in沉浸于，陶醉于……之中
leave sb.by oneself把某人单独留下
introduce oneself介绍自己
例句:He teaches himself English.他自学英语。
(2)作介词的宾语，常和by构成固定短语，表示“独立地；单独地”。
例句:The little girl went to school by herself.小女孩独自一人去上学了。
(3)反身代词可以在句中作同位语，起强调作用，置于名词、代词的后面或句末，表示“自己；亲自”。
例句:He himself built the rocket.他自己建造了那支火箭。
(4)反身代词还可作表语。
例句:He is not himself today.他今天有点不太舒服。
①反身代词不能单独作主语，但可以作主语的同位语，起强调作用。
例句:我自己能完成作业。
(误)Myself can finish my homework.(正)I myself can finish my homework. I can finish my homework myself.
②反身代词表示“某人自己”，不能表示“某人的东西”，因为它没有所有格的形式。
表达“某人自己的（东西）”时，要用one's own.
例句:我用我自己的蜡笔画画。
(误)I'm drawing with myself crayons.(正)I'm drawing with my own crayons.。