高校农科类研究生党支部建设实践与思考

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加强党支部建设以及党员工作研究

加强党支部建设以及党员工作研究

加强党支部建设以及党员工作研究随着社会的不断进步与发展,我们国家的党员干部人群不断壮大。

对于高校来讲,党支部的建设是党建工作的一个核心任务,做好党支部建设以及党员工作是高校党支部健康发展的重要前提。

但是现如今,对于高校的学生党员来讲,还存在一系列的问题。

本文主要就这一系列问题以及如何积极地探索高校党员的教育工作,提高党员的综合素质进行简要的研究。

标签:党支部建设党员教育综合素质进入21世纪以来,世界各国之间的联系越来越紧密,国际之间的竞争力逐渐增大。

国际之间的竞争力的焦点也就是人才的竞争,是全民素质,全民文化的竞争。

对于高校来讲,是培养高素质,高文华人才的基地,是培养我国社会主义合格接班人的摇篮。

面对现在的社会上的,国际上的竞争压力,需要从根本上加强高校党员的队伍建设。

高校的党员学生是我国共产党事业的主要接班人,对我国的未来的发展起着非常重要的作用。

除此之外,高素质的党员对于学校的长远发展也起着至关重要的作用。

所以,对于党员的培养教育是我们党思想建设的一项非常重要的环节,使进入21世纪以来高校基层党建工作的核心要点,具有很重要的战略性的意义。

一、目前我国高校党支部建设存在的一些问题根据有关的调查分析,我国高校党支部建设中党员的培养教育工作整体从的形势还是不错的,但是在党支部的建设过程中也存在一些问题,党支部的建设也受到多方面原因的影响。

下面我们就这些影响因素进行简要的分析:1.学生对于党认识不足,存在入党动机不纯的现象对于现在的很多高校学生来讲,尤其是刚刚进入大学校园的新生,有时会受到一些不良的风气的影响,入党不是由于自身的理性信念与党息息相关,而是认为入党可以为自己带来一些物质上的,权利上的优势,认为入党了会增加自己评优,评先以及以后就业的优势,为以后的发展谋取更多的权益。

对于这些入党动机不纯的人来讲,如果入党的动机得不到有效的,正确的指引,就会影响整个党内的风气,影响党员队伍的健康成长以及整体的素质。

高校研究生党建工作面临的三大现实问题及对策

高校研究生党建工作面临的三大现实问题及对策

高校研究生党建工作面临的三大现实问题及对策【摘要】高校研究生党建工作面临着党建工作薄弱、研究生党员数量不足和活动参与度低等三大现实问题。

针对这些问题,可以通过加强党建组织建设、加大研究生党员宣传力度和丰富活动形式来提升参与度。

在未来发展中,应该重视对策的重要性,加强党建工作,吸引更多研究生加入党组织,提高党员意识和活动参与度,推动高校研究生党建工作向更加健康、活跃的方向发展。

【关键词】高校研究生、党建工作、现实问题、对策、组织建设、党员宣传、活动参与度、未来发展。

1. 引言1.1 背景介绍高校研究生党建工作是高校党建工作的重要组成部分,是培养具有坚定理想信念、热爱祖国、热爱人民、热爱社会主义、勇于创新的社会主义建设者和接班人的重要途径。

近年来,随着研究生教育规模的扩大和研究生党员队伍的增加,高校研究生党建工作面临着一些新情况和新问题。

为了更好地推进高校研究生党建工作,加强研究生党员的思想政治引领,提高党组织的凝聚力和战斗力,需要认真分析研究生党建工作面临的问题,探索有效的对策措施。

背景介绍部分主要对高校研究生党建工作的发展现状进行概述,分析其存在的问题和困难,为后续的对策提出提供必要的背景支撑。

背景介绍也可以简要说明高校研究生党建工作的重要性和必要性,引发读者对该问题的关注和思考。

部分的背景介绍内容应当客观、准确,要有数据支撑,避免主观臆断和夸大其词。

的内容应该简明扼要,一般不宜超过500字,使读者能够迅速了解高校研究生党建工作的基本情况。

1.2 问题意义高校研究生党建工作是推进高校学生党建工作的重要组成部分,具有重要的理论和实践意义。

研究生是高校学术研究和科学创新的主力军,他们的政治素质和思想品质直接关系到国家和民族的未来发展。

加强研究生党建工作,能够提高研究生党员的思想政治素质,增强他们的党性觉悟和组织纪律意识,培养更多社会主义建设者和接班人。

研究生党建工作是党组织延伸到高校的一种重要方式,是维护高校政治稳定和社会和谐的重要环节。

把“支部建在连上”,高校党支部如何做?

把“支部建在连上”,高校党支部如何做?

把“支部建在连上”,高校党支部如何做?作者:陈志强来源:《党员生活》2020年第09期华中农业大学植物病理学科是湖北省高校特色学科,学科历史底蕴深厚、师资力量强大。

教研室所在的植物病理党支部是一个高知党支部,支部有教授12人,副教授11人,讲师1人,党员占比70%以上。

2019年,支部被学校评为“双带头人”书记工作室,所在教研室也被评为学校优秀教研室。

支部弘扬“支部建在连上”光荣传统,在一代代传承中坚守初心、在一棒棒接力中赢得人心,走出了一条既往开来的新时代高校党的基层建设之路。

支部建在“田坎”上。

党支部是党的基础组织,理应建在基层、立在基层、也服务在基层。

作为农业大学的教工党支部,“乡坝头”“田坎”就是我们的主战场。

我们用农业科学知识,发挥党支部的统筹协调作用,服务好荆楚大地的农民、农村、农业。

打赢脱贫攻坚战,共建美丽乡村,就是我们支部工作总的出发点。

我们发起了“党旗田野”助农行动,连续5年与地方农科院结对子,集中高校资源攻关地方生产问题;我们积极参与湖北省农业农村厅发起的“楚才服务农业产业行动”,助力湖北疫后重振;支部大力参与湖北省农业产业体系攻关,5名党员为国家现代农业产业技术体系岗位科学家,获得了地方农技人员和广大农民的爱戴和感谢。

例如,今年7月,大获丰收的荆门市屈家岭商品桃合作社负责人专程赴学校向岗位科学家罗朝喜教授送上一面锦旗,上书“桃树神医似华佗,华农娇子美名扬”。

支部建在“心坎”上。

“立德树人”是高校的基本职能,培养下一代献身“三农”的时代新人也是支部的使命。

支部很多专家教授是农村出身,受过穷的苦。

20年前,在他们的发起组织下,支部开展了“助学、助研、助发展”的“红色三助”活动。

目的是“对农村孩子厚爱一分、对穷苦孩子多帮一点”。

20年前,党员们就从个人工资中捐出30余万元,资助经济困难家庭的孩子专心科研、醉心学术,让他们不受生活的困擾。

党员们与困难孩子一对一结对子,进行思想引导和教育,量身定做发展规划,让他们赢回“落下的起跑线”。

农业科研院所党建工作存在的问题及对策

农业科研院所党建工作存在的问题及对策

农业科研院所党建工作存在的问题及对策摘要分析农业科研院所党建工作存在的问题,提出做好新时期党建工作的具体措施,以为农业科研院所党建工作的开展提供参考。

关键词党建工作;农业科研院所;问题;对策农业科研院所党建工作应以推动和促进中心工作为目的,通过不断提高党建工作科学化水平,切实增强各级党组织的凝聚力、创造力和战斗力,为加快农业科技创新、大力服务“三农”提供坚实的政治和组织保证。

现对相关问题进行探讨。

1 当前党建工作存在的问题1.1 存在重业务轻党建现象农业科研院所是农业科学研究的主力军,推动农业科技进步是农业科研院所的历史使命和责任。

评价农业研究院所的综合实力是以科研成果、人才团队、合作交流等能力水平的高低为标准,因此农业科研院所往往将农业科技创新工作摆在首位,将各类资源配置和利益协调向科研团队倾斜,在一定程度上弱化了思想政治意识,这给党建工作尤其是思想政治工作带来一定的难度。

1.2 存在重形式轻效果现象在抓党建工作时,没有把推动和促进中心工作作为党建工作根本所在,就党建抓党建,导致党建工作“空对空”,思想建设缺乏针对性和吸引力[1-2]。

或是不善于把中心工作纳入党的自身建设范畴,结合不紧,渗透不够,难以为中心工作的开展提供强有力的组织保证和服务保障。

1.3 党建工作针对性不强农业科研院所的职工多为知识型员工,具有较高的个人素质,拥有较高的学历。

知识型员工是一个富有活力的群体,倾向于拥有自主的工作环境,强调工作中的自我引导。

知识型员工富于才智、精通专业、尊重知识、信奉科学,但个性突出,蔑视权威。

因此,农业科研院所党建工作要针对知识型员工的特点开展。

2 做好党建工作的对策2.1 要围绕中心工作,强化党建工作责任意识2.1.1 要提高思想认识。

在新形势下,要取得改革创新的新成绩,农业科研院所党组织要不断强化党建工作责任意识,要坚持党建工作与中心工作同部署、同落实、同检查、同考核,形成主要领导带头抓、分管领导具体抓、党务部门牵头抓、相关部门配合抓的党建工作新格局。

试论加强高校研究生党支部的建设

试论加强高校研究生党支部的建设
1l 8
问题 的观 点 、 场 、 度 、 法 有 差 异 甚 至 很 大 的 立 态 方 悬殊 。年龄 差异 大 , 沟就 会 增 大 。 年龄 阶层 的 代 各 人对 于其 他 年龄 阶 层 的人 的处 事 态 度 、生 活 习惯 等有 时会 不 能理解 和支 持 ,发 展 党员 和 培 养党 员
专业 为单 位 。这 样 , 个班 的学 生就 分为 不同 的专 一 业, 专业 不 同 带来 的思 想 分歧 、 学术 差异 等使 得 各
专业 的学生 更 喜 欢 和 自己专业 的 同学一 起探 讨 分 析 问题 。 于 和 其他 同学 的交 流 对话 . 疏 特别 是 在修
研 究 生是 一支 具 有 高 知识 水 平 的 队伍 ,他 们
带 来 了新 的挑 战。
f ) 龄结 构差 异性 二 年
倡议等 。研究生党支部是集多种角色于一身的矛
盾体 . 他们 自身科研任务繁重 , 习压力大 , 习 学 学 生活呈现流动性和分散性 , 年龄结构存在差异性 ,
社 会 背景 出现 多 元性 等 特 点 。这 些 特 点要 求党 建 工作 者必 须加 强 研究 生 党 支 部建 设 力 度 ,使 其 自
近 年来 .研究 生 扩 招 使得 研 究 生 的人 数在 不 断扩 大 。 一个 班 级 中学 生 的 年龄 跨度 增 大 , 在 年龄
的偏 差造 成 观 察 问题 、 待 问题 、 析 问题 和 处理 看 分
【 基金项 目 20 - r西高校思 想政 治教育理论与 实 立项研究课题 “ 西高校 学习型党组织建设研 究” 】 0 9 -" q 践 广
21午 期 01 第6
2 1 年 6月 0 1
E O O C A D S I LD V L P N C N MI N OCA E E O ME T

农业科研基地建设管理的实践与思考

农业科研基地建设管理的实践与思考

农业科研基地的历史与发展
我国农业科研基地建设始于20世纪 初,经过多年的发展,已逐步形成 了以国家级科研基地为龙头,省部 级科研基地为骨干,地方级科研基 地为基础的农业科研基地体系。
VS
随着国家对农业科技投入的持续增 加,农业科研基地的建设和管理水 平也不断提高,为我国农业现代化 发展提供了强有力的科技支撑。
2. 加强人才引进和培养:基地注重人才引进和培养,建 立了完善的人才激励机制,吸引了众多优秀人才加入。
3. 合理配置资源:基地实现了科研和生产所需资源的 有机整合,提高了资源利用效率,降低了成本。
成功案例二:某农业科研基地的创新突破
背景介绍:某农业科研基地位于东北地区,以农 业科技创新为重点,通过创新突破,为农业生产 提供了重要的技术支撑。
农业科研基地建设管理的实 践与思考
2023基地建设概述 • 农业科研基地建设管理的实践 • 农业科研基地建设管理的思考 • 农业科研基地建设管理的案例分析 • 农业科研基地建设管理的经验总结与前景展望
01
农业科研基地建设概述
农业科研基地的定义
农业科研基地是指为开展农业科学研究、试验和技术创新等 提供必要设施和条件的场所。
3. 提供技术支撑:基地的科研成果广泛应用于 农业生产实践中,为农业生产提供了重要的技 术支撑,推动了农业现代化发展。
失败案例一:某农业科研基地的资源浪费
背景介绍:某农业科研基地位于南方地区,拥有丰富的 农业资源,但由于管理不善,导致资源浪费严重。
总结词:由于管理不善,某农业科研基地的资源浪费严 重,没有充分发挥资源优势,制约了农业生产的发展。
前景展望
科技创新
产业升级
国际化合作
服务乡村振兴
未来农业科研基地将更加注重科 技创新,加强与高校、科研机构 和企业的合作交流,开展前沿领 域的研究与开发,推动农业科技 进步。

对新农科建设的思考和建议

对新农科建设的思考和建议

对新农科建设的思考和建议随着中国现代化建设不断发展,新农科建设成为了农业领域的一项重要任务。

新农科建设是指利用现代科技手段,推动农业高质量发展,提高农民生产生活水平,推动农业现代化进程。

新农科建设的重要性已经越来越被人们所重视。

在当今世界科技迅速发展,人类日益迫切要求解决食品安全问题和保护生态环境的情况下,新农科建设显得越来越重要。

对于新农科建设,笔者认为要从以下几个方面进行思考和建议:一、推进农业科技创新。

新农科建设的核心在于农业科技的创新。

要提高农业生产效益和质量,需要不断推进农业科技创新,提高科技创新能力和水平。

建议各级政府加大对农业科技创新投入力度,引导企业、技术团队在农业领域积极投入科技研发。

同时,加强农业科技成果转化,使研究成果有效转化为实际生产力。

二、加强与科技企业的合作。

新农科建设需要科技企业和农民紧密合作。

应积极引进、培育和支持农业科技企业,成立新型农业企业合作社,进一步强化农民与科技企业的合作关系,让科技企业帮助农民生产,提供技术支持、产品销售和生产资搞,实现农业产业链的升级和提高农民的经济及社会地位。

三、推行现代农业机械化、电子化和信息化。

新农科建设要推动农业机械化、电子化和信息化,实现农业生产从传统手工式向机械化、自动化方向转变,提高生产效率,减少劳动力成本,提高农业生产质量。

同时还要加强信息化建设,在保障农业生产的同时,大力发展农村电子商务和智慧农业,提高农产品的销售和品牌建设,这对整个农业产业都有着积极的推动作用。

四、加强农业产业链建设。

新农科建设应当强化农业产业链建设,实现农业产业的升级发展,加强农产品的保障和品质提升。

应注重优化农业结构,加强农业前端管理,推行标准化、规模化、集中化种植、养殖和加工,从而保障农产品品质、食品安全和品牌建设。

五、鼓励青年人才参与新农科建设。

农业涉及众多领域,需要多学科交叉和专业技术支持。

应该加大对农业科学技术人才的培育和引进力度,同时还需注重青年人才的培养和引进,鼓励他们在农业领域深入研究和发掘,为新农科建设多做贡献。

研究生党支部“党员先锋岗”的构建与实践

研究生党支部“党员先锋岗”的构建与实践

研究生党支部“党员先锋岗”的构建与实践摘要:研究生教育是我国培养高层次创新人才的重要教育阶段,加强研究生党支部建设对于我国实现创新发展具有重要的实际意义。

通过在研究生党支部设立“党员先锋岗”,有利于发挥优秀党员的先锋模范作用,从而提升研究生党员群体的思想政治水平。

为更好发挥“党员先锋岗”的重要作用,本文深入分析当前高校研究生党支部管理现状,系统总结研究生党支部“党员先锋岗”的构建意义,并提出构建研究生党支部“党员先锋岗”的实践策略,以期为我国高校提供理论借鉴。

关键词:研究生党员先锋岗实践策略研究生教育是高等教育中重要阶段,为我国科技创新发展培养了众多优秀的高层次人才,对于实施科教兴国战略具有重要意义。

对于研究生党员来说,目前主要是以党课、生活会、学习培训等形式来加强思想政治教育,提升其党性修养。

然而,建立一种发挥研究生党员先锋模范作用的长效机制,是当前研究生层次党性教育的重要建设内容。

而党员先锋岗活动是以中国特色社会主义理论为指导,有效发挥党员先锋模范作用,积极引导党员无私奉献,充分体现党员的先进性,促进全体党员的党性提升。

[1]通过设立研究生党支部“党员先锋岗”,为研究生党员搭建有岗有责、有位有为的平台,[2]有利于加强研究生党支部建设,从而发挥出研究生党员的先锋模范作用。

一、高校研究生党支部管理现状目前,高校研究生党支部管理仍存在着许多的不足,使得研究生党员对自我身份的认同感不足,也缺乏勇于奉献的精神品质。

(一)党员管理工作不够严格。

高校在研究生党员管理方面,仍然较为松懈,对于积极性不高、参与度不强的党员,没有及时处罚并制止该行为,导致不良风气逐渐形成。

例如,许多研究生党员经常缺席党支部组织生活会,也不愿意主动参与党员志愿者活动,缺乏党员身份的认同感和思想上的归属感,无法担当历史发展使命。

(二)党员考评机制不够健全。

一方面,入党申请考核机制不完善。

当前高校在学生阶段发展党员的实际工作中,主要还是考察学生在校期间的学习成绩以及科研成果,反而忽视了学生入党动机和平时志愿服务工作表现情况的考察,且缺乏在平时表现方面没有具体的考察标准。

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高校农科类研究生党支部建设实践与思考
作者:刘阳贾慧敏
来源:《魅力中国》2018年第07期
摘要:本文以北京农学院植物科学技术学院园艺研究生1支部为例,阐述党支部建设的具体实践过程、存在的问题和展望进行了疏理,对高校农科类研究生党支部建设实践的思路进行探索和思考。

关键词:农科类研究生党支部;党支部建设;具体过程;存在的问题
一、农科类研究生党支部建设的重要意义
加强高校党的建设是落实全面从严治党的必然要求,是办好中国特色社会主义大学的根本保证[1]。

研究生党支部主要由同一或相关专业及不同年级的研究生党员组成,在培养新时代下政治素質过硬、专业能力较强的社会主义事业建设者和接班人中扮演着十分重要的角色[2]。

加强党支部的建设,对构建保持高校研究生党员先进性的长效机制有积极的促进作用。

一个先进的组织会营造良好的氛围教育党员,可极好的发挥团队的作用[3]。

习近平总书记在十九大报告中提出:农业农村农民问题是关系国计民生的根本问题,必须始终把握解决好“三农问题”作为全党工作的重中之重[4]。

农科类研究生党支部是高校的基层党支部,由于专业的特殊性,如何实现农业专业与“三农问题”的精准匹配,是每个农科类研究生党支部值得探索和思考的问题。

因此本文以北京农学院植物科学技术学院园艺研究生1支部为例,阐述党支部建设具体实践的过程,同时也思考工作的不足之处,思考了在新形势下高校农科类研究生党支部建设的方向。

二、农科类研究生党支部建设的实践
研究生党支部要充分发挥专业、学科优势,组织党员深入开展“服务先锋”实践活动。

北京农学院植物科学技术学院园艺研究生1支部在不断丰富和完善校内现有党员志愿服务的同时,还积极开拓校外志愿服务,为学生党员开展实践活动提供支撑。

同时继续推进党支部的特色活动和建立支部的特色文化,树立鲜活的支部形象和健全支部的组织制度,带领全体党支部党员共同进步,充分发挥党员的先进性。

1.探索学习型党支部在跨年级和专业的党小组建立。

北京农学院植物科学技术学院研究生1支部有两个专业和三个年级研究生组成,包括果树学(学术型)和园艺(专业型)两个专业,共计37名党员,不同年级、专业在上课和实验地点较为分散,难以找到统一开展党员活动的时间。

如此下来,党支部的凝聚力受到影响。

因此,北京农学院植物科学技术学院党总支尝试把党小组建在跨年级、专业上,并在2016年试行。

首先按照专业和年级,把支部分为三个党小组,每组选出一名小组长。

同时支部书记和委
员分别分在三个党小组中,以方便指导日常组织生活会中的学习和工作,同时各党小组互帮互助,共同完善学习型党支部的建设。

2.党支部的校内外服务活动。

在校内服务中,推进党员“服务先锋”行动活动,党支部划定相关专业班级作为责任区,党支部、学生党员在自己的责任区协助辅导员、班主任和学生宿舍管理员做好学生工作,要带头学习,树形象,做表率,展示党员先锋形象。

同时党支部为每名学生党员划定一个宿舍作为责任区,主动关心和帮助身边有困难的同学,为他们提供力所能及的服务。

学生党支部继续组织开展“助学零距离”活动,组织学生党员对学业困难学生进行帮扶,推广结对帮扶,帮助学业困难学生明确学习目标、改进学习方法、提高学习成绩。

同时建立学生公寓党员工作站,在每个学生宿舍设立分站,切实将宿舍管理落实到学生党支部和学生党员身上,密切了党支部与团支部、班委会、宿舍的联系,为完善党员学生党支部、团支部和班委会协同工作机制奠定了基础。

在校外服务中,以党支部为单位,组织党员定期参加北农科技园和亭自庄校外志愿服务。

实践是检验真理的唯一标准,自学生党员先锋工程活动开展以来,园艺研究生1支部党员积极响应,在夏季炎热的高温下,对科技园的葡萄园、种植园进行了绑枝、拔草和锄地等工作。

大家分工井然有序,个个干劲十足,将“奉献、团结、进取、专业”的学院精神融入党员的实践活动中,让为每位党员深刻的了解到服务于基层,服务于社会的精髓和本质,在奉献中成长,并获得快乐,完善自己。

同时为了进一步培养合格党员和党员的发展,组织党员和入党积极分子定期参加爱国主义教育活动,如延庆区大庄科乡红色体验基地、房山区“没有共产党就没有新中国纪念馆”和北京市“砥砺奋进的五年”大型成就展等。

切身感受到红色文化和廉政文化,接受爱国主义教育,继承和弘扬祖国的优秀文化,优良作风,做好新时代的接班人,为祖国作出自己的贡献。

不忘初心,牢记使命。

3.党支部特色活动的开展。

绿色RECYCLE志愿活动一直是园艺研究生1支部的特色活动,活动主要目的是宣传生态意识和绿色环保理念。

在志愿活动中,组织党员和入党积极分子定期把生活中可以回收的物品收集起来,将回收的物品换成绿植返回到同学们手中,以加强同学们的生态环保理念。

同时党支部在绿色RECYCLE志愿活动进行了拓展,如支部党员将绿色带到小学,在课堂中,党员们给大家讲解了多肉植物的种类、搭配形式以及养护等的知识。

这充分调动了支部党员的积极性,发挥党员服务、奉献的精神,更重要的是向小学的学生宣传科技绿色的理念,丰富了小同学们的想象力、审美能力以及动手能力,有着很大的积极意义。

另外也将绿色带到敬老院,将生态文化与传统文化相结合,以敬老院爱心活动为载体,为老年同志们送上关爱和温暖,同时宣传支部的生态文化建设,把专业知识与老年同志们分享,交流心得。

同时也聆听老人年轻时代的往事和工作经验,以此增加党员同志的社会实践经验与社会服务意识。

通过支部的特色活
动,促进党支部的建设,同时也为培养合格党员和党员发展奠定良好的基础,提供很好的平台。

三、农科类研究生党支部建设的思考
研究生党支部是高校研究生的基层集体,在探索研究生党支部的建设中,如何把专业优势发挥到最大,是每个党支部共同思考的问题。

习近平总书记在十九大报告中指出:加强农村基层基础工作,健全自治、法制、德治相结合的乡村治理体系,培养造就一支懂农业、爱农村、爱农民的“三农”工作队伍[4]。

农科类研究生党支部作为基层党支部,应该深入乡村开展志愿帮扶服务活动,实现党员志愿帮扶工作的常态化、规范化。

同时应该协调好农科类研究生党支部与“三农问题”的精准匹配,以更好的解决农村问题,使农民受益。

另外农科类研究生党支部开展“红色1+1”活动,搭建研究生党支部与服务单位之间的对接平台,不仅服务于学生、学校和社会,也为党员个人成长锻炼提供好的机会和平台[1]。

这也是园艺研究生1支部的不足之处,也是新形势下高校农科类研究生党支部建设的重要方向。

参考文献:
[1]杨雪峰,黄薇,陈来荣. 高校研究生党支部建设的实践探索[J]. 中国林业教育,2016,34(06): 47-49.
[2]陈志刚,龙梦晴,刘林艳. “两学一做”学习教育背景下高校“三型”研究生党支部建设的实践与思考[J]. 教育观察(上半月),2017,6(15):11-13.
[3]贾慧敏,王绍辉,赵宇昕. 高校研究生党员先进性状况调查与分析——以北京农学院为例[J].内蒙古农业大学学报(社会科学版),2016,18(03):108-111.
[4]习近平:决胜全面建成小康社会夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利——在中国共产党第十九次全国代表大会上的报告,人民出版社,2017.
作者简介:刘阳(1991-),男,山西大同人,硕士研究生。

通讯作者:贾慧敏,助理研究员。

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