口腔护理操作考核评分标准

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口腔护理技术操作考核表评分标准

口腔护理技术操作考核表评分标准
口腔护理技术操作考核表评分标准
项目 总分
评分细则
仪表 5 服装整洁,仪表端庄、洗手、戴口罩 1、询问、了解患者身体状况,口腔状况
评估 10 2、解释、指导,取得患者的配合
姓名:
姓名:
姓名:
扣分标准
得 分
扣分标准
得 分
扣分标准
得 分
操作 前准

1、洗手、戴口罩 2、根据病情需要准备药液及用物 10 3、备齐用物,放置合理
评分 提问
1、严格执行查对制度 5 2、操作中了解患者感受、沟通能力
3、区分清洁、干净无交叉感染
5 口腔护理的注意事项内容
总分 100
1、擦口唇、漱口
2、颌下铺巾、放置弯盘位置适当 操
3、正确使用压板、开口器
Hale Waihona Puke 作 4、夹取棉球或纱布方法正确60

5、棉球湿度适宜
6、擦洗顺序、方法正确 程
7、口腔疾病患处理、擦洗过程随时询问病人的感受、帮助病人
擦净面部、操作中不污染床单及病人衣服
操作 后
5
1、使用后物品整理 2、指导患者正确的漱口方法及意义

口腔护理操作考核评分标准

口腔护理操作考核评分标准

口腔护理操作考核评分标准口腔护理是指对口腔健康进行综合性的保健工作,包括口腔卫生、口腔护理和口腔保健。

口腔护理操作是口腔护理的具体实施过程,对于口腔护理人员的操作技能和专业水平有着重要的评估作用。

为了规范口腔护理操作,制定口腔护理操作考核评分标准,对口腔护理人员进行考核评分,对口腔护理工作的质量和水平进行有效监督和评估,有着重要的意义。

一、操作规范性(30分)。

1. 操作前的准备工作(10分)。

佩戴口罩、手套,洗手消毒等个人卫生措施的执行情况(5分)。

检查口腔护理器械和用品的完好情况(5分)。

2. 操作流程的规范性(10分)。

按照口腔护理操作流程,依次进行口腔护理步骤(5分)。

操作过程中的仪表仪容和言行举止的规范(5分)。

3. 操作后的清理工作(10分)。

对口腔护理器械和用品进行清洁消毒(5分)。

对工作台面和工作环境进行清理整理(5分)。

二、操作技能(40分)。

1. 口腔清洁技能(20分)。

对口腔进行正确有效的刷牙、漱口等清洁操作(10分)。

对口腔龈沟、舌苔等进行正确有效的清洁操作(10分)。

2. 口腔护理技能(20分)。

对口腔进行正确有效的口腔护理操作,如使用牙线、牙签等(10分)。

对口腔进行正确有效的口腔按摩、口腔保健操作(10分)。

三、沟通和服务态度(20分)。

1. 沟通技巧和服务态度(10分)。

与患者进行有效的沟通交流,了解患者的口腔护理需求(5分)。

对患者的口腔护理问题进行耐心解答和指导(5分)。

2. 服务态度和服务质量(10分)。

对患者的口腔护理需求进行细致周到的服务(5分)。

对口腔护理工作的服务质量和效果进行跟踪和评估(5分)。

四、知识水平和专业能力(10分)。

1. 口腔护理知识的掌握(5分)。

对口腔护理知识的掌握程度和应用能力(5分)。

2. 专业技能的应用(5分)。

对口腔护理操作技能的应用和实际效果(5分)。

口腔护理操作考核评分标准是口腔护理工作的重要依据,通过对口腔护理人员进行考核评分,可以及时发现口腔护理工作中存在的问题和不足,对口腔护理人员进行技能培训和指导,提高口腔护理工作的质量和水平。

口腔护理技术操作考核评分标准

口腔护理技术操作考核评分标准
2.颌下铺巾、放置弯盘位置适当;
3。正确使用压舌板、开口器等;
4.夹取棉球或纱布方法正确;
5。棉球湿度适宜;
6。擦洗顺序、方法正确;
7.口腔疾患处理正确;
8.擦洗过程随时询问病人的感受;
9。帮助病人擦净面部;
10.操作中不污染床单及病人衣服。
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
4
4
4
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4
4
4
3
3
3
3
3
3
3
3
3
32Leabharlann 2222
2
2
2
2
2
操 作 后
5
使用后物品整理;
指导患者正确的漱口方法及意义。
2
3
1
2
0
1
0
0
评价
5
严格执行查对制度;
操作中了解患者感受、沟通能力;
区分清洁、干净,无交叉污染;
2
2
1
1
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0
0
0
0
0
0
0
提问
5
口腔护理的注意事项。
5
4
3
2
总 分
100
提问:1口腔护理的注意事项2.5分)
2 口腔护理目的(2.5分
口腔护理技术操作考核评分标准
科室:被考核人:主考教师:考核日期:
项 目
总分
评 分 细 则
评 分 等 级
得分及
扣分依据
A
B
C
D
仪表
5
仪表端庄,服装整洁。

口腔护理操作的评估评分标准

口腔护理操作的评估评分标准

口腔护理操作的评估评分标准1. 引言此评估评分标准旨在对口腔护理操作的质量进行评估和评分,以保证患者得到高质量的口腔护理服务。

本文档将介绍口腔护理操作的评估维度和相应的评分标准。

2. 评估维度本评分标准将从以下维度对口腔护理操作进行评估:2.1 清洁程度评估患者口腔清洁的程度,包括牙齿、舌头、牙龈等部位的清洁情况。

2.2 技术操作评估口腔护理人员的技术操作水平,包括正确使用工具和设备、正确施行口腔护理操作的能力。

2.3 安全措施评估口腔护理人员是否采取了必要的安全措施,以确保患者在口腔护理过程中的安全。

3. 评分标准根据评估维度,我们将为口腔护理操作设定以下评分标准:3.1 清洁程度评分标准- 优秀(10分):口腔清洁度非常好,没有任何明显的污垢或残留物。

- 良好(8分):口腔清洁度较好,只有少量可忽略的污垢或残留物。

- 一般(6分):口腔清洁度一般,有一定程度的污垢或残留物。

- 较差(4分):口腔清洁度较差,有明显的污垢或残留物。

- 不合格(2分):口腔清洁度非常差,有大量的污垢或残留物。

3.2 技术操作评分标准- 优秀(10分):技术操作准确、熟练,没有任何操作失误。

- 良好(8分):技术操作基本准确,偶尔有小的操作失误。

- 一般(6分):技术操作一般,有一些操作失误或操作不够熟练。

- 较差(4分):技术操作较差,有较多的操作失误或操作不规范。

- 不合格(2分):技术操作非常差,频繁出现操作失误。

3.3 安全措施评分标准- 完全符合(10分):全部安全措施都被正确采取并遵守。

- 基本符合(8分):大部分安全措施都被正确采取并遵守,但存在一些小的疏漏。

- 部分符合(6分):部分安全措施被正确采取并遵守,但存在较多的疏漏。

- 不符合(4分):大部分安全措施都未被正确采取或遵守。

- 严重不符合(2分):几乎没有安全措施被正确采取或遵守。

4. 总结本文档介绍了口腔护理操作的评估评分标准,通过对清洁程度、技术操作和安全措施的评估,可为口腔护理服务提供质量保障。

口腔护理操作评分标准

口腔护理操作评分标准
6.
7.6.擦洗顺序:口唇、对上侧、对下侧、近上侧、近下侧、对侧内上、对侧上咬合面、对侧内下、对侧下咬合面,对侧颊部、近侧内上、近侧上咬合面、近侧内下、近侧下咬合面,近侧颊部、硬腭及舌面
7.协助患者漱口,再次擦口唇
8.检查口腔是否擦洗干嘴角后撤去
10.安置病人,询问病人有无不适,整理床铺。
1.操作熟练、程序正确、动作规范。
2.严格遵守无菌操作原则。
3.在规定时间内完成。
3
5
2
程序错误一处扣1分,扣完为止
违反无菌原则一次扣2分
提前或超时每满30s加减1分
备注
用时穿刺结果
2
3
3
2
未核对不得分,解释不到位扣1分
漏评一项扣1分
PH值未测扣1分
选择口腔护理液错误扣2分
漏评不得分
准备
(5分)
1.护士:仪表规范,衣帽整洁,洗手,戴口罩。
2.评估用物:手电筒、压舌板、PH试纸
3.操作用物:基础包、棉球、吸杯、吸管、治疗巾、压舌板、手电筒、漱口液(根据PH值选择)必要时备液体石蜡油等
11.终末处置(口述),手卫生。
3
2
3
2
5
50
2
3
3
5
2
未核对不得分;一处不规范扣1分;告知不全一项扣1分
体位安置错误扣1分,未安置扣不得分
漏一项扣1分
未漱口扣2
方法错误扣1
擦洗顺序错误扣2分
未漱口扣2
漏一项扣1分
漏一项扣1分
未询问病人感受扣1分
终末处置一项不到位扣1分;手卫生未做扣1分
综合评价
(10分)
口腔护理操作评分标准
选手评委得分

口腔护理操作标准

口腔护理操作标准
5
未嘱咬合扣1分,少一项扣2分
嘱患者张口依次擦拭对侧牙齿上内侧面、上咬合面、下内侧面、下咬合面
10
漏一次扣2分,持血管钳不规范扣2分
再弧形擦洗颊部
2
未做到扣2分
同法擦洗近侧
8
少一项扣2分
擦洗硬颚部、舌面、舌下及口唇
4
少一项扣1分
清点棉球个数
2
未做到扣2分
协助清醒患者漱口,用纱布擦拭口角处水渍。
5
未漱口扣3分,未擦拭扣2分
必要时备开口器、舌钳、吸管、漱口杯、口腔外用药物
清点棉球
患者评估及准备
评估患者病情,意患者口腔清洁度、口腔PH值、口腔黏膜及有无义齿并酌情取下
4
评估少一项扣1分
询问是否需要排便
1
未评估扣1分
环境准备
清洁舒适,光线良好
1
未评估扣1分
操作 流程 61分
携用物至患者床旁,核对患者身份,解释目的、配合方法,取得患者配合。
5
较熟练扣2分, 不熟练扣3分
操作过程中询问患者是否舒适,注重交流,操作时间8分钟
5
护患沟通一般扣2分 护患沟通差扣3分
再次观察口腔,必要时协助佩戴义齿。
2
未做到扣2分
口唇干裂着涂液体石蜡油,口腔溃疡局部使用外用药。
2
未做到扣2分
撤去弯盘及治疗巾,协助患者取舒适体位。
2
少一项扣1分
操作后处理13分
整理床单元
5
未做到扣2分
处理用物
5
未做到扣5分
洗手,记录
3
未洗手扣2分,未记录扣1分
效 果 评 价 10 分
操作熟练,动作轻柔,病人清洁,舒适,安全

口腔护理技术操作步骤及评分标准

口腔护理技术操作步骤及评分标准

弧形擦洗硬腭部,由内至外(“z”形)擦洗舌面
擦洗硬腭及舌面
3
及舌下。
擦洗完毕,再次清点棉球数量,以防棉球遗留在 2
口腔内。
漱口观察口腔
协助患者漱口,用纱布擦净口唇。
2
再次观察口腔,根据口腔情况,酌情涂药于患处。 2
整理还原
口唇干裂者涂液状石蜡。
2
撤去弯盘及治疗巾,有义齿的患者可协助患者清 2
洁并佩戴义齿。
口腔护理技术操作步骤及评分标准
流程
操作步骤
标准 扣 分分
1. 评估:了解患者的年龄、病情、意识;心理 状态、自理能力、配合程度;口腔卫生状况,有 6 无活动性义齿。
2.自身准备:着装整洁、指甲已修剪、洗手、戴 2
口罩。
操作前准备
3.用物准备:治疗车上层:治疗盘内备治疗碗(内 置棉球不少于 17 个)、弯止血钳、镊子、弯盘、 压舌板、水杯(内盛漱口溶液)、吸水管、棉签、 液体石蜡、治疗巾、手电筒、口腔护理液;治疗
17 盘外备速干(免洗)手消毒剂,必要时备开口器 和外用药(口腔溃疡膏、西瓜霜、维生素 B2 粉 末等)。治疗车下层:医疗垃圾桶,可回收污物 桶。
携用物到床旁,两种以上方法核对患者姓名、床 3
准备、核对、解 号、住院号。

自我介绍(职务、姓名);解释操作目的、程序;
3
如何配合;询问二便。
取体位
拉上围帘,协助患者侧卧或仰卧,头偏向一侧, 2
(1) 擦洗牙齿外侧面:嘱患者咬合上、下齿,用 压舌板轻轻撑开左侧颊部,擦洗左侧牙齿的
漱口、擦洗牙齿 外面,沿纵向擦洗牙齿,按顺序由磨牙洗向
各面 门齿。同法擦洗右侧牙齿的外面。 30
(2) 擦洗牙齿内侧面、咬合面、颊部:嘱患者张 开上、下齿,擦洗牙齿左上内侧面、左上咬 合面、左下内侧面、左下咬合面,以弧形擦 洗左侧颊部。同法擦洗右侧牙齿。

口腔护理技术操作评分标准

口腔护理技术操作评分标准
·擦硬腭、舌上面、舌下面
6
Z字形擦洗硬腭和舌上面;弧形擦洗舌下面
漱口涂药
(9分)
·检查口腔
3
借助手电筒;检查是否擦洗到位;是否有其他损伤;是否有棉球遗留在口腔中
·协助患者漱口,擦净口唇
3
注意人文关怀
·酌情涂药于患处
3
根据案例确定是否需要
安置整理
(6分)
·撤弯盘、治疗巾,协助患者取舒适体位,整理床单位
协助漱口
(4分)
·湿ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ口唇
2
从上到下,由对侧到近侧
·协助患者漱口,吐至弯盘内
3
漱口杯中必须有水;要将吸水管放入患者口中;避免弯盘接触患者脸颊,注意人文关怀
擦洗口腔(48分)
·清点棉球数。一手持镊夹取棉球,另手
持钳协助绞干棉球
3
数数真实;镊子在上,止血钳在下,不可互碰;棉球包住止血钳钳端
·嘱患者咬合上下齿,压舌板撑开左侧颊部
3
·沟通有效、充分体现人文关怀
3
3
整理床单位真实、有效
·清点污棉球,整理用物
3
动作真实;用物摆放整齐
洗手记录
(6分)
·六步洗手,取下口罩
3
不少于6步;时间不少于15s
·记录口腔黏膜情况和护理后患者反应
3
综合评价
(15分)
·程序正确,操作规范,动作熟练
3
·注意保护患者安全
3
·按时完成
3
·7分钟之内完成
·态度和蔼,自然真切,没有表演痕迹
口腔护理技术操作评分标准
操作流程
技术要求
分值
要点解析
评估解释
(9分)
·评估患者口腔情况
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11.用手电筒检查口腔,有口腔黏膜溃疡时,遵医嘱给适当药物,口唇干裂涂石碏油。
12.再次核对并在治疗护理项目执行单上签字。协助患者取舒适卧位,交代注意事项。
13.整理床单位及用物。5源自4333
6
6
12
16
4
2
3
3
未问候扣1分,查对不认真扣2分,未查对扣4分。
解释不到位扣2分,未解释扣4分。
一项不符合要求扣1分。
一项不符合要求扣1分。
未漱口扣3分。
一项不符合要求扣1分。
一项不符合要求扣1分。
未嘱张口扣1分,擦洗顺序不对一处扣1分,擦洗不到位一处扣1分。漏掉一处扣2分。钳端碰到牙齿一处扣1分。棉球湿度不符合要求扣3分,擦洗过程中未询问患者感受扣5分,未核对棉球数量扣1分。
一项不符合要求扣1分。
一项不符合要求扣1分。
3.安全与舒适:患者体位舒适、安全,病房环境安静整洁。
4.协助患者头偏向一侧,铺治疗巾,弯盘置于患者口角旁。
5.协助清醒患者用温水漱口,指导患者正确的漱口方式,避免呛咳。擦净口唇。
6.清点棉球数量,用棉球湿润口唇,嘱患者轻咬上下齿,用压舌板轻轻撑开左侧颊部,用血管钳夹棉球擦洗上下齿左外侧面,由内向门齿纵向擦拭(注意血管钳使用方法)。7.同法擦洗右外侧面。
超时1分钟扣2分.


1.了解患者身体状况,用手电筒检查患者的口腔情况及有无活动义齿等。
2.向患者解释口腔护理的目的,取得患者的配合。
5
5
评估不全面少一项扣1分,未评估不得分。




1.备齐用物,携至床旁,查对治疗护理项目执行单和腕带(床号、姓名、性别、住院号),问候患者。
2.向患者解释操作目的,取得合作。
卧位不适扣1分,交待不全扣1分,未交待扣2分。
未整理扣2分,漏一件扣1分。


1.操作轻柔,熟练,查对规范。
2.与患者沟通有效。
3.爱伤观念强。
4.在规定时间内完成操作。
3
4
3
操作不熟练扣1分,查对不规范扣2分。
与患者沟通不到位扣1分。
爱伤观念差酌情扣1-2分。
每超时1分钟扣2分。
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8.嘱患者张口,擦洗牙齿左上内侧面至门齿、左上咬合面至门齿、左下内侧面至门齿、左下咬合面至门齿、左侧颊部。每擦洗一处更换一次棉球。
9.同法擦洗另一侧,擦洗舌面、硬腭部(每个棉球只擦一面,棉球以不滴水为宜,擦洗过程中注意询问患者感受)。擦洗完毕,核对棉球数量。
10.协助患者漱口(昏迷患者严禁漱口),擦口周围,撤去弯盘,撤治疗巾。
xxxx
科室姓名考试日期监考人得分


操作流程与标准
分值
扣分细则
扣分





1.着装整洁,洗手,两人核对治疗单与医嘱单准确无误。
2.用物:治疗盘、治疗碗(内盛温水、吸管)血管钳两把、压舌板、纱布、治疗巾、弯盘、石碏油、手电筒、开口器(必要时)。
3.用物准备3分钟。
3
5
2
一项不符合要求扣1分。
缺一项扣2分。
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