高中生物必修一代谢知识点手写笔记高考总复习
高中生物必修一复习高考必背知识点
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中杂合子占的比例？ 6、Aa自交n代，AA、Aa所占子代的比例是多少？ 7、某个体基因型YyRr，产生的配子的基因型及比例____,
一个精原细胞所产生的配子的基因型及比例____________， 一个卵原细胞所产生的配子的基因型____________。
8、Dd所产生的配子中D：d= ____。雌配子中D：d= ____， 雄配子中D：d= ____。
。
7、精原细胞中染色体数为10条，初级精母细胞中染 色体几条，次级精母细胞的前期和中期染 色体几条，次级精母细胞的后期染色体几条，精细胞染色体几条
8、若精原细胞中染色体数为10条，DNA几条，初级精母细胞中DNA几条，次级精母细胞中 DNA几条，精细胞中DNA几条
10、数字为配子的种类
配子种类
1个精原细胞
核糖体的功能。
中心体存在部位，是由 构成的，中心体的功能。
4、植物细胞特有的细胞器： ，动物和低等植物共有的细胞器： 原核和真核共有的细胞器 。
5、含ＤＮＡ的细胞器：
，含RNA的细胞器： ，含色素的细胞器： 。
6、产水的细胞器 ，产ATP的细胞器： ，与有丝分裂 有关的细胞器： 。与主动运输有关的细胞
1、细胞质分为 和 。分离细胞器的方法：
。
2、单层膜的细胞器：
， 双层膜的细胞器：
， 无膜的细胞器：
。
3、线粒体的结构和功能，叶绿体的结构和功能。内质网的分类和功能。 同。在植物中的功能是 ，在动物中的功能是 。溶酶体内含多种
2020年高考生物总复习高中生物必修一全册重点知识梳理笔记(全册完整版)
范文2020年高考生物总复习高中生物必修一全册重点1/ 8知识梳理笔记(全册完整版)2020 年高考生物总复习高中生物必修一全册重点知识梳理笔记（全册完整版）第一章走近细胞第一节从生物圈到细胞知识梳理： 1 病毒没有细胞结构，但必须依赖（活细胞）才能生存。
2 生命活动离不开细胞，细胞是生物体结构和功能的（基本单位）。
3 生命系统的结构层次：（细胞）、（组织）、（器官）、（系统）、（个体）、（种群）（群落）、（生态系统）、（生物圈）。
4 血液属于（组织）层次，皮肤属于（器官）层次。
5 植物没有（系统）层次，单细胞生物既可化做（个体）层次，又可化做（细胞）层次。
6 地球上最基本的生命系统是（细胞）。
最大的生命系统是生物圈第二节细胞的多样性和统一性知识梳理：一、高倍镜的使用步骤（尤其要注意第 1 和第 4 步）1．在低倍镜下找到物象，将物象移至（视野中央）， 2．转动（转换器），换上高倍镜。
3 。
调节（光圈）和（反光镜），使视野亮度适宜。
4．调节（细准焦螺旋），使物象清晰。
二、显微镜使用常识 1 调亮视野的两种方法（放大光圈）、（使用凹面镜）。
2 高倍镜：物象（大），视野（暗），看到细胞数目（少）。
低倍镜：物象（小），视野（亮），看到的细胞数目（多）。
3 物镜：（有）螺纹，镜筒越（长），放大倍数越大。
目镜：（无）螺纹，镜筒越（短），放大倍数越大。
三、原核生物与真核生物主要类群：原核生物：蓝藻，含有（叶绿素）和（藻蓝素），可进行光合作用。
细菌：（球菌，杆菌，螺旋菌，乳酸菌）放线菌：（链霉菌）支原体，衣原体，立克次氏体真核生物：动物、植物、真菌：（青霉菌，酵母菌，蘑菇）等四、细胞学说 1 创立者：（施莱登，施旺） 2 内容要点：共三点。
1.新细胞可以从老细胞中产生2.一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成。
3. 细胞是一个相对独立的单位，既有他自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用。
高三生物必修一课本基础知识考前记忆
- 1 -必修一前4章基础知识复习1.2.病毒没有细胞结构，只有依赖活细胞才能生活3.以细胞代谢为基础的生物与环境之间物质和能量的交换；以细胞增殖、分化为基础的生长发育；以细胞内基因的传递和变化为基础的遗传与变异。
4.动、植物在生命系统的结构层次上的区别是植物没有系统，单细胞生物的生命层次即是细胞又是个体（例如：草履虫、大肠杆菌）。
植物细胞细胞作为一个系统，其边界是细胞膜。
5.真核细胞和原核细胞的主要区别是有无核膜包被的细胞核，它们的区别里包含着共性：细胞核和拟核的共同点是都有遗传物质DNA，体现了彼此之间在生物进化上的联系。
6.细胞学说的基本内容阐明了动植物都以细胞为基本单位，论证了生物界的统一性。
第3条：新细胞可以从老细胞中产生，不正确，1858年魏尔肖总结出：细胞通过分裂产生新细胞。
7.细胞中常见的化学元素、组成生物体的氨基酸20多种C是最基本元素8.细胞干重元素：C O N H 化合物：蛋白质细胞鲜重元素：O C H N 化合物：水9.10. 最简单的氨基酸（R基为-H）11. 核糖体上合成的肽链，能盘曲、折叠，形成有一定空间结构的蛋白质分子，许多蛋白质分子含有几条肽链。
12.鸡蛋清中加入食盐，出现的白色絮状物是析出的蛋白质，蛋白质结构并没有发生变化。
13.14.酶只有催化作用；激素只有调节作用；羽毛、肌肉、头发、蛛丝等的成分主要是蛋白质。
棉、棕榈和麻类的纤维细丝以及植物细胞的细胞壁，主要成分都是纤维素。
15.观察“观察DNA和RNA在细胞中分布”实验中，盐酸8%，能够改变细胞膜的通透性，加速染色剂进入细胞，同时使染色质中的DNA与蛋白质分离。
16.每条脱氧核苷酸链只游离一个磷酸。
17.18.19.20.生物大分子：多糖、蛋白质、核酸，它们以及组成它们的单体都是以若干相连的碳原子构成的碳链为基本骨架。
21.结合水：与细胞内的其他物质相结合，是细胞结构的重要组成成分。
自由水：良好溶剂、参与化学反应、提供液体环境、运输营养和废物。
高一生物复习笔记(完整版必修一)
高一生物复习笔记（必修一）第一章走近细胞第一节从生物圈到细胞．1细胞：是生物体结构和功能的基本单位。
除了病毒以外，所有生物都是由细胞构成的。
细胞是地球上最基本的生命系细胞→组织→器官→系统（植物没有系统）→个体→种群→。
最大的生命系统：生物圈。
生命系统的结构层次：统群落→生态系统→生物圈（病毒属于生物））是一类没有细胞结构的生物体。
Virus病毒（．2、①）和蛋白质外壳所构成。
RNA或DNA结构简单，一般由核酸（，没有含两种核酸的病毒；RNA或DNA仅具有一种类型的核酸，、②、③根据寄生的宿主不同，病毒可分为动物病毒、植物病毒和细菌病毒（即噬菌体）三大类。
根据病毒所含核酸病毒RNA病毒和DNA种类的不同分为人类免疫缺陷病毒病毒、SARS、（引起流行性感冒）人类流感病毒常见的病毒有：、④、]）AIDS（引起艾滋病[）HIV （禽流感病毒、乙肝病毒、人类天花病毒、狂犬病毒、烟草花叶病毒等。
种群与群落3.生活在同一地点的同种生物的一群: ①、种群②、群落：生活在同一地点的所有生物的一群( A ) 例题：下列各项中，依次属于种群和群落的是．一片森林中的全部蛇与全部鸟 B．生活于某池塘中的全部草鱼与全部生物A ．一座高山上的全部马尾松与全部油松 D．一片森林中的全部赤链蛇与这片森林中的全部植物C 第二节细胞的多样性和统一性，显微镜的构造及使用1 、显微镜的结构及功能）1（、使用步骤）2（、换用高倍物镜，调节、先用低倍物镜，调节粗准焦、找到观察物像，移到视野正中央、放置装片①取镜和安放对光、仔细观察细准焦②、使用高倍镜、安放、对光（光线暗时，可选用大光圈，凹面镜；光线亮时，可选操作的基本步骤：取镜（左手托镜座，右手握镜臂）、压片、观察（先用低倍镜找到目标，再转动转换器用高倍镜观察，且用高倍镜观察时只能调节细准用小光圈，平面镜）焦螺旋③、镜长与放大倍数的关系：目镜越长，放大倍数越小；物镜越长，放大倍数越大。
显微镜的放大倍数等于物镜和目镜放大倍数的乘积，且放大倍数指的是物体长度或者宽度的放大倍数，而非面积和体积的放大倍数。
高中生物必修一全套笔记
高中生物必修一知识点总结第一章从生物圈到细胞1、生命活动离不开细胞；2、病毒没有细胞结构，只有依赖活细胞才能生活；病毒主要由核酸和蛋白质组成；3、细胞是生物体结构和功能的基本单位；4、多细胞生物的生命活动，是从一个细胞开始的，其生成和发育也是建立在细胞的分裂和分化的基础上的；5、单细胞生物：单个细胞就能完成各种生命活动，如细菌、草履虫、变形虫、眼虫等；多细胞生物：依赖各种分化的细胞密切合作，共同完成一系列复杂的生命活动，例如：以细胞代谢味基础的生物与环境之间物质和能量的交换；以细胞增殖、分化味基础的生长发育；以细胞内基因的传递和变化为基础的遗传与变异，等等。
如动物、植物。
6、生命系统的结构层次：细胞—组织—器官—系统（植物没有系统）—个体—种群—群落—生态系统—生物圈；7、显微镜小专题（1）使用显微镜的基本步骤：（一）取镜和安放；（二）对光；（三）低倍镜观察：（四）高倍镜观察；（五）收镜。
（2）重要步骤：高倍镜观察①移动专篇，在低倍镜下使需要放大的部分移动到视野中央；②移动转换器，移走低倍物镜，换上高倍物镜；③调节光圈，使视野亮度适宜；④缓缓调节细准焦螺旋，使物象清晰；⑤换上高倍物镜后禁止向下转动粗准焦螺旋。
（3）基础知识和利用①放大倍数=目镜╳物镜②显微镜放大的是长度和宽度，而不是面积；③放大倍数变大：视野中细胞数目变小，物象变大，视野变暗细胞放大倍数与细胞个数的关系细胞单行排列——细胞个数与放大倍数成反比细胞均匀排列——细胞个数与放大倍数的平方成反比（4）倒立的物象：上下、左右相反（将原物象旋转1800即可（5）玻片的移动与物象的移动由于是倒立的像，玻片的移动方向与物象的移动方向相反。
结论：物象偏什么方向，玻片向什么方向移动。
（6）视野中污点的判断转动目镜，污点移动，则污点在目镜上，不动则不再目镜上。
移动装片，污点移动则污点在玻片上，不动的不在玻片上。
不在目镜、玻片上则在物镜上。
（7）物镜和玻片的距离与放大倍数的关系注：临时装片的制作方法以制作洋葱表皮细胞临时装片为例，制作方法可分为七个步骤擦——滴——撕——展——盖——染——吸擦：擦拭载玻片。
高中必修一生物重要知识点归纳
高中必修一生物重要知识点归纳高中必修一生物重要知识点归纳第一节降低反应活化能的酶一、细胞代谢与酶1、细胞代谢的概念：细胞内每时每刻进行着许多化学反应，统称为细胞代谢.3、酶的概念：酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物，绝大多数是蛋白质，少数是RNA。
4、酶的特性：专一性，高效性，作用条件较温和(最适温度，最适pH)5、活化能：分子从常态转变为容易发生化学反应的活跃状态所需要的能量。
机理：降低活化能。
实质：降低活化能的作用更显著，因而催化效率更高。
二、影响酶促反应的因素1、底物浓度。
2、酶浓度。
3、PH值：过酸、过碱使酶失活4、温度：高温使酶失活。
低温降低酶的活性，在适宜温度下酶活性可以恢复。
三、实验1、比较过氧化氢酶在不同条件下的分解(过程见课本P79)实验结论：酶具有催化作用，并且催化效率要比无机催化剂Fe3+高得多控制变量法：变量、自变量、因变量、无关变量的定义。
对照实验：除一个因素外，其余因素都保持不变的实验。
原则：对照原则，单一变量的`原则。
2、影响酶活性的条件(要求用控制变量法，自己设计实验)建议用淀粉酶探究温度对酶活性的影响，用过氧化氢酶探究PH对酶活性的影响。
第二节细胞的能量“通货”——ATP1、直接给细胞的生命活动提供能量的有机物——ATP(是细胞内的一种高能磷酸化合物，中文名称叫做三磷酸腺苷)2、ATP分子中具有高能磷酸键ATP是三磷酸腺苷的缩写，结构式可简写成A—P～P～P，A代表腺苷，P代表磷酸集团，～代表高能磷酸键。
ATP可以水解(高能磷酸键水解)，远离A的～易断裂(释放能量);易形成(储存能量)。
3、ATP和ADP可以相互转化(酶的作用)ADP+Pi+能量→ATPATP→ADP+Pi+能量ATP和ADP的相互转化时时刻不停的发生并且处于动态平衡之中。
4、ATP水解时的能量用于各种生命活动。
ADP转化为ATP所需能量来源：动物和人：呼吸作用a.ATP的利用吸能反应一般与ATP水解相联系;放能反应一般与ATP的合成有关。
高三生物复习必修一必背知识点与口诀
高三生物复习必修一必背知识点与口诀（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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高二生物必修一知识点复习笔记
高二生物必修一知识点复习笔记1.高二生物必修一知识点复习笔记篇一1.DNA是使R型细菌产生稳定的遗传变化的物质，而噬菌体的各种性状也是透过DNA传递给后代的，这两个实验证明了DNA是遗传物质。
2.一切生物的遗传物质都是核酸。
细胞内既含DNA又含RNA和只含DNA的生物遗传物质是DNA，少数病毒的遗传物质是RNA。
由于绝大多数的生物的遗传物质是DNA，所以DNA是主要的遗传物质。
3.碱基对排列顺序的千变万化，构成了DNA分子的多样性，而碱基对的特定的排列顺序，又构成了每一个DNA分子的特异性。
这从分子水平说明了生物体具有多样性和特异性的原因。
4.遗传信息的传递是透过DNA分子的复制来完成的。
基因的表达是透过DNA控制蛋白质的合成来实现的。
5.DNA分子独特的双螺旋结构为复制带给了精确的模板;透过碱基互补配对，保证了复制能够准确地进行。
在两条互补链中的比例互为倒数关系。
在整个DNA分子中，嘌呤碱基之和=嘧啶碱基之和。
整个DNA分子中，与分子内每一条链上的该比例相同。
6.子代与亲代在性状上相似，是由于子代获得了亲代复制的一份DNA的缘故。
7.基因是有遗传效应的DNAXX，基因在染色体上呈直线排列，染色体是基因的载体。
8.由于不同基因的脱氧核苷酸的排列顺序(碱基顺序)不同，因此，不同的基因内含不同的遗传信息。
(即：基因的脱氧核苷酸的排列顺序就代表遗传信息)。
9.DNA分子的脱氧核苷酸的排列顺序决定了信使RNA中核糖核苷酸的排列顺序，信使RNA中核糖核苷酸的排列顺序又决定了氨基酸的排列顺序，氨基酸的排列顺序最终决定了蛋白质的结构和功能的特异性，从而使生物体表现出各种遗传特性。
基因控制蛋白质的合成时：基因的碱基数：mRNA上的碱基数：氨基酸数=6：3：1。
氨基酸的密码子是信使RNA上三个相邻的碱基，不是转运RNA上的碱基。
转录和翻译过程中严格遵循碱基互补配对原则。
注意：配对时，在RNA上A对应的是U。
10.生物的一切遗传性状都是受基因控制的。