1-1分数除以整数同步练习
分数除以整数同步练习(含答案)
）（）（）（）（）（）（）（）（）（=×=÷=×=÷=×=÷41586110361193119人教版六年级数学上册第三单元分数除法“分数除以整数”同步练习一、填空。
1. 89平均分成4份，就是把（ ）个19平均分成4份，每份是（ ）个19，就是（ ）， 89÷4=（ ）÷（ ）9=（ ）9。
2. 89平均分成4份，就是求89的（ ），89÷4=89×（ ）（ ）=（ ）（ ）。
3. 67kg 面粉平均分成两堆，每堆是多少千克？ 解决这个问题我们有两种思路： 第一种思路：67kg 就是（ ）个（ ）（ ）kg ，平均分成两堆，每堆是（ ）个（ ）（ ）kg ，也就是（ ）（ ）kg ，列式计算（ ）；第二种思路：“67kg 面粉平均分成两堆，每堆是多少千克？”就是求67kg 的（ ）（ ）是多少，所以67÷2=67×（ ）（ ），分数除以整数转化成分数乘这个整数的（ ）。
4. 根据乘法算式58×6=154可以列出两道除法算式（ ）和（ ）。
5. 513÷4的意义（ ）。
6.7. 一根34米长的的绳子，平均分成5段，每段长（ ）米，每段占全长的（ ）。
8. 一根89米长的钢管，平均分成4段，每两段占全长的（ ）。
二、判断题 1.4541654165=÷=÷。
（ ） 2. 79÷3=79×31=73。
（ ） 3. 56kg 苹果平均分成5份 ，每份是这堆苹果的16 。
（ ）三、计算。
481÷ 595÷ 674÷6127÷ 683÷ 2914÷4158÷ 649÷ 20415÷11312÷ 15245÷ 21187÷四、列式计算。
分数除以整数练习题
练习判断：
1、（1）分数除法的意义与整数除 法的意义完全相同。（ ）
（2） 5 ÷2= 6
5× 1 62
（）
（3) 5 ×2= 5× 1 （ ×）
6
62
（4)
5 ÷1= 5 × 1 （ ）
6
6
练习计算： 2、 9 ÷3
10
3 4
÷6
3÷2 8 8 ÷4 9
3、（1）把 3 平均分成4份，每 份是多少？ 5
3．发展 (1)原因： ①甲午战争以后列强激烈争夺在华铁路的 修。筑权 ②修路成为中国人 救的亡强图烈存愿望。 (2)成果：1909年 京建张成铁通路车；民国以后，各条商路修筑 权收归国有。 4．制约因素 政潮迭起，军阀混战，社会经济凋敝，铁路建设始终未入 正轨。
二、水运与航空
1．水运 (1)1872年,
D．航空运输பைடு நூலகம்
解析：根据所学1872年李鸿章创办轮船招商局，这是洋务
()
A．江南制造总局的汽车
B．洋人发明的火车
C．轮船招商局的轮船
D．福州船政局的军舰
[解析] 由材料信息“19世纪七十年代，由江苏沿江居民 到上海”可判断最有可能是轮船招商局的轮船。
[答案] C
[题组冲关]
1．中国近代史上首次打破列强垄断局面的交通行业是 ( )
A．公路运输
B．铁路运输
C．轮船运输
筹办航空事宜
处
三、从驿传到邮政 1．邮政 (1)初办邮政： 1896年成立“大清邮政局”，此后又设 ， 邮传邮正传式部脱离海关。 (2)进一步发展：1913年，北洋政府宣布裁撤全部驿站； 1920年，中国首次参加 万国。邮联大会
2．电讯 (1)开端：1877年，福建巡抚在 架台设湾第一条电报线，成为中国自 办电报的开端。
六年级上册数学一课一练-分数除以整数(1)｜青岛版(2014秋)(含答案)
分数除以整数(1)1.填空。
2.判断(对的打“√”,错的打“×”)。
(1)621÷7=621÷7=63。
( ) (2)把25米长的绳子平均剪成2段,每段占全长的15。
( ) (3)10÷2=10÷2=5。
( ) (4)n 是不等于0的自然数,67÷n=67÷1n 。
( )(5)分数除以整数的意义与整数除法的意义相同,都是已知两个因数的积与其中一个因数求另一个因数。
( )3.上下对比,先计算,再将答案相同的连一连。
49÷438÷3415÷238×13 415×1249×14710÷14 1526÷5 51100÷1751100×117 710×1141526×154.3个桃子重35千克,平均每个桃子重多少千克?5.小军准备把53米彩布平均分给自己和另外4个小朋友做彩旗,每个小朋友分得多少米彩布?6.甲、乙同住一栋楼,甲住五楼,乙住三楼。
如果甲、乙速度相同,甲从楼下走到家要1211分钟,乙从楼下走到家要多少分钟?分数除以整数(1)1.4915 3133204115192.(1)× (2)× (3)× (4)× (5)√3.倒数 4.35÷3=15(千克)5.53÷(4+1)=13(米) 6.1211÷(5-1)=311(分钟)311×(3-1)=611(分钟)或1211÷2=611(分钟)。
数学六年级上册《分数除以整数》一课一练(含答案)
第三单元《分数除法》第2课时《分数除以整数》一、单选题1.下面算式中，如果a表示同一个不为0的自然数，那么得数最大的是( )。
A. a×B. ×aC. a÷D. ÷a2.A、B、C是非零自然数，且A×=B×=C×，那么( )。
A. A>B>CB. B>C>AC. C>B>AD. B>A>C3.把一根5m长的绳子，平均截成5段，每段长度是这根绳子总长度的( )。
A. B. 1m C. m D. 14.解方程( )A. 40B. 56C. 15D. 645.12×表示( )A. 12的是多少B. 12个是多少C. 前两个都可以6.40吨的是( )A. 20吨B. 吨C. 3吨D. 32吨二、判断题7.1m的和2m的一样长。
( )8.甲比乙多，则乙比甲少。
( )9.8m的和4m的一样长。
( )10.7米的和8米相等。
( )11.2千克的食盐，吃去，还剩1千克。
( )三、填空题12.小强步行1km要用时，1时能走________km；小强骑自行车每小时行15km，行1km要用________小时。
13.________干克的是干克；米是米的________；________吨的6倍是吨。
A. B. C.14.求一个数的几分之几是多少，用________计算。
15.甲乙两个仓库，甲仓库存粮30吨，如果从甲仓库中取出放入乙仓库，则两仓库存粮数相等。
两仓库一共存粮( ________ )吨。
16.把m长的铁丝平均分成8段，每段是全长的________，每段长________m。
17.把米的绳子平均分成5段，每段的长是全长的________，每段长________米。
18.24的是________，________的是24。
四、解答题19.将下面的线段图补充完成，使它们都能用“15× ”来解决(注意在所画线段图上标明“？”的位置)，并提出所求问题。
分数除以整数(1)
4 升。 15
算法一：分数除以整数(0除外)，用分子去除以 整数，除得的商做分子，分母不变。(分子是整数 的倍数时) 算法二：分数除以整数(0除外) ，通常先要转化 为分数乘这个整数的倒数。(任何情况都可以使用)
分数除以整数，一般可以怎样计算？ 分数除以整数(0除外)，等于分 数乘这个整数的倒数。
你能找到规律后填空吗?
8 5
4 5
2 1 1 1 1 （ ） （ ）（ ） 5 5 10 20 40
本课小结
分数除以整数（0除外），等于 分数乘这个整数的倒数。
第三关:巅峰亮剑
第三关:巅峰亮剑
练习十一 第四关：生活大爆炸
⑴ 平均每次运走这堆苹 果的几分之几？
1 2 ÷4 ＝ 14 7
答：平均每次运走这堆 苹果的 1 。
14
练习十一
⒋
⑵ 照这样计算，7次一共运 走这堆苹果的几分之几？
1 7× ＝ 1 14 2 1 答：7次一共运走这堆苹果的 。 2
第五关：探秘智慧岛：
第一关:牛刀小试:
2 ÷3 = 3
3 ÷6 = 8
2
3 3
×
1
3
=Leabharlann 2 9×1 6
8
=
1
16
第二关:再向虎山行 8 ÷ 4 9 2 ÷ 4 7 9 ÷ 3 8 5 ÷ 15 6
第三关:巅峰亮剑
• 练习十一第2题:
1、比一比,看谁算得又对有快. 2、比一比，每组题有什么相同和不同的地方? 计算时有什么不同?
⒈ 杯里有2升果汁，平均分给2个 小朋友喝，每人可以喝多少升？ 2÷2＝1（升） 答：每人可以喝1升。
⒉ 杯里有1升果汁，平均分给2个 小朋友喝，每人可以喝多少升？
冀教版五年级数学下册期末《分数除以整数、一个数除以分数》专项精选试卷 附答案
冀教版五年级数学下册10.分数除以整数、一个数除以分数一、填空。
（每空2分，共36分） 1.85÷2＝（ ）×（ ）＝（ ）79÷23＝（ ）×（ ）＝（ ）2.一根铁丝长38米，平均分成3段，每段长（ ）米，每段是全长的（ ）。
3.在 里填上“＞”“＜”或“＝”。
18÷231857÷545756÷5856 1316÷2 1316 38÷56 561916÷1 19164.俗语说“五谷杂粮壮身体”，小麦就是五谷之一，用45吨小麦可以磨出35吨面粉，则1吨小麦可以磨出（ ）吨面粉，磨1吨面粉需要（ ）吨小麦。
5.根据不同的条件写出算式。
石家庄市城镇生活垃圾分类采用“四分法”，将垃圾分为有害垃圾、厨余垃圾、可回收物和其他垃圾。
某天该市产生有害垃圾110万吨， 。
这天该市产生可回收物多少万吨？（1）产生的有害垃圾的数量是可回收物的54，列式为（ ）； （2）产生的可回收物的数量是有害垃圾的712，列式为（ ）。
二、选择。
（每小题4分，共20分） 1.下列算式中结果最大的是（ ）。
A.27÷5 B.5÷27 C.5×27D.2÷572.一个大于0的数除以14，就是把这个数（ ）。
A.扩大到原来的4倍 B.缩小到原来的14 C.增加原来的14 D.无法判断3.下面各个大长方形都表示4平方米，阴影部分表示43平方米的是（ ）。
A.B.C.D.4.荣德小学六（1）班开展收集废报纸活动，第一小组收集了78千克，第一小组收集的是第二小组的47，第二小组收集了多少千克？列式正确的是（ ）。
A.78×47 B.78×(1−47) C.78÷47D.78÷(1−47)5.某高速公路服务区25小时检测了48人的体温，平均每小时能检测多少人？乐乐这样画图和列式计算（如图），算式中的48×12表示的是什么意思？下面正确的说法是（ ）。
分数除法经典练习
分数除法同步练习（一）班级________ 姓名________一、直接写出得数。
35÷2019= 37×2= 12÷3= 910÷35= 415÷45= 920÷34= 二、填空。
1、40的58是（ ）。
2、一个数的58是25，这个数是（ ）。
3、45分=（ ）时 20分=（ ）时 2019千克=（ ）吨 32分=（ ）元4、一批货物的23是180吨，这批货物有（ ）吨。
5、已知a ×34=45×b=c ×56,并且a 、b 、c 都不等于0.那么，a 、b 、c 按从小到大的顺序排列是（ ）。
6、有2吨货物，甲车每次运12，乙车每次运12吨。
若单独运完这些货物，甲车需运（ ）次，乙车需运（ ）次。
7、小红走56千米要用43小时，她平均每小时走（ ）千米，她每走1千米要（ ）小时。
三、计算下面各题。
45÷[8×(12－25)] [1－(14+38)]÷14四、下面各题怎样算简便就怎样算。
（35－14）×53（78+1316）÷131667×111－17÷11五、选择。
（把正确答案的序号填在括号里）1、电扇厂原计划生产电扇100万台，现在生产了120万台，增产了几分之几？列式是（）。
A．120÷100－1 B.1－100÷12 C.(120－100) ÷120 D.(120－100) ÷1002、一根绳子长4米，比另一根短14米，另一根绳子长（）。
A．154米 B．174米 C．3米 D．165米六、解方程。
9 10x－2=35x÷25=3825+35x=182534x－13x=10七、解决实际问题。
1、一根电线杆全长的27是2米，这根电线杆全长多少米？露出地面的部分占全长的57，露出地面的部分是几米？2、某乡去年绿色蔬菜的总产量比今年少111，去年比今年少110吨，今年的产量是多少吨？3、学校新购进了一些球，新购进的足球占购球总数的3，新购5进的足球有60个，学校新购进了多少个球？（用算术和方程两种方法解答）4、一项工程，甲、乙两队合作需要12天完成，乙、丙两队合作需要15天完成，甲丙两队合作需要20天完成。
六年级数学上册3.1 分数除法的意义和分数除以整数 一课一练(人教版)
第三单元分数除法
1、分数除法的意义和分数除以整数
年班姓名
一、想一想，填一填。
1. 分数除法的意义与整数除法的意义（），都是已知（）与
（），求（）的运算。
2. 分数除以整数（0除外），等于分数（）这个整数的（）。
3. ÷10表示（）。
4. 把米长的铁丝平均分成4段，每段是全长的，每段长米。
二、根据乘法算式写出两道除法算式。
×4＝×＝
三、用你喜欢的方法计算下面各题。
÷14＝÷24＝
÷26＝÷35＝
四、走进生活，解决问题。
1. 一个正方形镜框的周长是米，它的边长是多少米？
2. 把一段长米的钢管锯成若干相等的小段，一共锯了3次，平均每段钢管长多
少米？
五、智力大比拼！
小马虎将一个数除以5看成是乘5，计算后的结果是，正确的答案应该是多少？。
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第一课时 分数除以整数同步练习
一.基础题
1．913
÷6的意义是( )。
2．58 ÷5表示把58 平均分成( )份，求( )份是多少，就是求58 的15 是多少。
所以, 58 ÷5=58
×( )。
3．把89
米平均分成4份，每份是多少? 4．已知两个因数的积是710
，其中一个因数是14,求另一个因数是多少?
二.提高题
5．一个正方形的周长是811
米，它的边长是多少米?面积是多少平方米?
6．明明骑自行车8分钟行45
千米，他l 小时可行多少千米? 三、拓展题
7．修一段公路，第一天修全路的12 多2千米，第二天修余下的12
少1千米，还剩下20米没有修参完。
求公路的全长。
8. 一列火车从甲站开往乙站，614 小时行驶500千米，行了全程的58
，照这样速度，再行驶多少小时到达乙站?
9.小明将一个数除以14 看成了14，他算出的结果是29。
正确的答案应该是多少?
练习一
1.填一填。
(1)把49
吨煤平均分成两堆，每堆是多少吨? 解决这个问题我们有两种思路：第一种思路，49 吨是( )个( )( )
吨，平均分成两堆，每堆是( )个( )( ) 吨，也就是( )( )
吨，列式并计算：( )；第二种思路，“把49
吨平均分成两堆，求每堆是多少吨?”就是求( )吨的( )( ) 是多少，所以49 ÷2=49
×( )，分数除以整数就转化成了分数乘这个整数的（ ）。
（2）815÷4=( )÷( )15 =815 ×( )= ( )( )
2.判断。
（1）716÷4=716÷4 =74
. ( ) (2)58
÷2 3.3335 ÷22 17×734 1213
÷4 35 ÷7 98 ×12 243
÷2
4.一个长方形面积是710
平方米，长是3米，宽是多少米? 5．有甲、乙、丙三种饮料，质量分别是154 千克、215 千克、92
千克，现在要分别装入小瓶而无剩余，而且重量都相等。
照这样装法最少要装多少瓶?
练习二
1．求下面式子的值。
58 ÷5 67 ÷3 89 ÷4 25 ÷6
2．(1)29 ÷2这个算式表示( )。
(2)把610米的铁丝平均分成3段，每段的长是全长的(
)，每段长( )米。
(3)89 ÷4=( )×( )=( )
(4)710 ÷5=( )×( )=( )
3.在○里填上“＞”“＜”或“=”。
512○512÷1 49÷4○49 35 ÷2○35 ×2
58 ○58 ÷5 63÷79 ○314 718÷9○421 ÷8
4．列式计算。
(1)2024 米平均分成5份，每份是多少?
(2)6和哪个数相乘的积是910
? (3)一个数的9倍等于920
,这个数是多少? 5．某工程队要完成一项工程，10天完成它的57
，平均每天完成这项工程的几分之几?
6．一辆汽车行5 km 用汽油1516 升。
平均每千米用汽油多少升?
7．李林7天读了一本书的59 。
平均每天读这本书的几分之几?
8.两条同样长的彩带。
第一条用去310 m ，第二条用去它的310 。
哪一
条剩下的部分长一些?。