爱的教育为题的议论文
德育论文《爱的教育》
德育论文《爱的教育》第一篇：德育论文《爱的教育》爱的教育岔河镇四神庄小学刘丽华爱是教育的前提，更是一名教师应具有的师德核心内容，要培养学生的优秀品质，教师就必须要有良好的师德。
古人云：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不行。
”师德本身就是一种强有力的教育因素。
原苏联教育家赞科夫曾说：“当教师必不可少的，甚至几乎是最重要的品质就是热爱学生。
”苏霍姆林斯基也说过：“教育的全部奥妙就在于爱儿童。
”由此可见，教师的爱多么重要啊！师爱是一种力量、一种品质，是教育成功的秘诀。
可以说，没有爱，就没有教育；没有爱，就没有学生的一切；没有爱，教师的工作也就失去了意义和价值。
那么，在德育工作中，如何让学生在师爱中快乐学习、健康成长、全面发展呢？我认为可以从以下几个方面努力：一、用真诚的爱打动学生:爱是人的一种基本需要。
从教十几年，我感悟最深的就是，除了有高尚的师德，一名好老师还必须有一颗金子般的爱心，只有真诚的爱，才能触动学生的心弦。
教育是以德育德，以行导行，以智启智，以性养性，以情动情的过程。
只有当教师给学生以真诚的爱时，学生们才会向你敞开内心世界，这样才会增进师生友谊，产生情感共鸣，启迪学生心灵，唤醒学生理智，才会达到“亲其师，信其师，乐其师”的境界，从而把握成功的教育真谛，收到良好的德育效果。
我曾为学生不做作业而大动肝火；为学生放弃学习而心焦如焚；为作通学生的思想工作而绞尽脑汁；为家长和学生的不理解而苦恼心酸，我犹豫过，动摇过，但是当看到有的学生体会到老师的苦心而奋起直追，成绩进步时；当咽喉炎发作时看到讲桌上那一盒盒含片和萝卜糖时；当节日里拿到学生们送的一张张亲手做的漂亮贺卡和精致的小礼物时。
一种感动和自豪油然而生，原来付出就有收获，爱的教育就会有爱的回报。
这时我又燃起了对工作的热情，充满了对事业的执着。
二、用无私的爱感化差生:在德育工作中，教师不仅要爱聪明、漂亮、健康、学习好、品质好的学生，还要爱反应迟钝、调皮捣蛋、有不良行为习惯的学生，杜绝偏爱优生与歧视差生。
关于爱的教育的议论文800字
关于爱的教育的议论文800字爱,一个多么熟悉的字眼,在每个人的心目中都有一份纯洁的。
下面是店铺精心为您整理的关于爱的教育的议论文800字，希望您喜欢!关于爱的教育的议论文800字篇1爱是一个广泛的字眼。
有友爱、父母爱、师生爱……还有对祖国对人民的——博爱。
刚上学时，我有许多问题都不懂，我认为自己很笨。
对学习也失去了信心。
这时是老师您的柔声细语，鼓励了我，说：“世界上没有天生迟钝的人，只有不肯努力的人。
”您一遍一遍耐心地教育我，使我振作起来。
这就是老师您给予我的师生爱。
爸爸、妈妈把我带到这个美丽世界的同时，辛辛苦苦把我拉扯大，生活学习上一点一滴的照顾和教育，从来不怕麻烦。
又尽可能供我读上最好的学校，使我拥有最好的学习环境。
为的是让我更好地掌握科学文化知识，将来成为一个有益于社会的人。
这就是伟大的父爱和母爱啊!在老师、父母的一颗颗爱心的呵护下，使我能够健康、愉快地成长。
我感激你们，同时通过您的教育，让我逐渐认识一种更博大，更崇高的爱。
那就是对祖国对人民的——博爱。
祖国是我们共同的美好家园，为了让她变得更和谐美好，我们应该无私地奉献出我们一颗颗博爱的心。
许多人为国家献出无私的博爱。
如敬爱的周恩来，一生平易近人，和蔼可亲。
他为祖国、为人民鞠躬尽瘁，直到生命的最后一刻;还有雷锋，他的一生都投入到了无限的为人民服务之中;还有邓小平爷爷，虽然个人遭遇几起几落，但从不计较个人的得失，以祖国和人民为重。
审时度势，在我国提倡改革开放，使国家有了巨大的进步，人民生活取得了很大的改善。
古人云：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
”他们身上不真是这种博爱的真实写照吗?正因为这些充满博爱之心的人，我们国家才变得繁荣昌盛。
不管是什么样的爱，需要我们用真心去对待。
尤其是我们对祖国、对人民的爱上，更要求我们用一颗赤子之心。
如果你做到了这一点，那么你的生命将会更加灿烂，我们的祖国将会更加美好。
关于爱的教育的议论文800字篇2在这美丽的世间“爱”究竟是什么?在这本书里爱又是怎样去体现的呢?它又带给了我们什么教育的结晶呢?当我第一次听到这个书名时，这些问题便如潮水般向我涌来。
爱的教育为题的议论文5篇
爱的教育为题的议论文5篇爱的教育为题的议论文（精选篇1）“坚持就是胜利。
”不管做什么事，只有坚持到底，才能得到你想要的结果。
生活中的一件小事，让我明白了这句话的真正含义。
星期天，我在练写钢笔字时，不小心把墨水溅到新衣服上了。
我低头一看，坏了，雪白的衬衫上赫然印着两个大大的墨水点，多难看呀！妈妈见了肯定又该骂我做事毛手毛脚了。
我急得像热锅上的蚂蚁团团转。
不行，妈妈快回来了，我得赶紧消灭罪证！于是，我换下衬衫，打上肥皂，用力地搓洗污渍，又用清水冲洗了几遍。
谁知污渍还是清晰可见。
我拿出肥皂进行第二次搓洗，可污渍像顽皮的小孩子，赖在衣服上怎么也不肯下来。
我心急如焚，都快哭了。
没办法，我只能狠狠地把衣服摔到盆里，弃之一旁。
回到屋里，我努力使自己冷静下来。
心想：难道我就这么败给了污渍？这不是我的风格。
我应该学会坚持，坚持才能胜利。
于是我重新拿起衣服，准备发起新一轮“进攻”。
这时我突然想起妈妈曾经说过用剩米饭洗衣服上的污渍效果特别好。
我赶紧拿出冰箱里的`剩米饭，放在污渍上，认真地搓起来！嘿，这招还真管用，刚才还顽固不化的污渍，现在已经向我屈服了，正在一点一点消失，白衬衫又洁净如新。
我把它挂在晾衣架上，看着干净的衣服随风飘动，我的心情也无比激动！我体会到了坚持的幸福，体会到了胜利的快乐。
这件事让我明白了，坚持就是胜利。
生活中时时有挑战，处处有考验。
在挑战和考验面前，请记住：坚持就是胜利。
爱的教育为题的议论文（精选篇2）在我不懂的时候，总觉得自己不够幸福，吃完晚饭，别的小朋友不是看动画片就是在外面悠闲地玩耍，而我，则在你的命令下擦桌子洗碗、洗澡;别的同学都在妈妈的温声细雨中进入梦乡，而我，又在你的驱使下写字看书。
于是，小小的心里记下了我的心情：妈妈不爱我，总是让我做这个做那个。
在我不懂的时候，总觉得自己不够快乐。
别的同学只要一开口，零花钱就滚滚而来，而我，哀求你好久也只得到一丁点;别的同学只要手指一动，想要什么就会有什么，而我，只有羡慕的份，你无论如何也不会答应给我买。
围绕爱与教育的议论文(4篇)
围绕爱与教育的议论文（4篇）放学后，人们听不到教室里的嗡嗡声。
这是讲台上举行的会议。
当然，主席台是主席，桌椅是发言人。
他们讨论的是:未来如何生活。
为什么问这个问题？就是因为同学们在脸上乱涂乱画，时不时摇摇，甚至敲出一厘米的洞，所以这次大会的主题是“抢救桌椅，给我们一个新家”。
主席台正式宣布:“现在会议开始！”“让我们告诉学生们，以后不要这样对待我们！”一张桌子建议。
“不不，他们不听怎么办？”另一张桌子焦急地说:“我们换个方法吧！”平台说“既然你已经讲了这种方法的风险，那就给个思路吧。
”。
“我的方法有点过了！”那张桌子像含羞草一样害羞。
“没事，没事”。
平台说:“你可以讲出来，供你参考。
”。
“好吧，不过我觉得还是结合第一种意见比较好”。
桌子建议:“明天早上，他们来了，我们就崩溃，然后告诉他们真相。
这样可以吗？”所有人都傻眼了，讲台上却连连说:“这是个好主意。
如果他们不关心我们，让他们知道会发生什么。
好了，会议到了，明天按照这个计划进行。
”第二天早上，学生们到了之后，像往常一样把书包使劲往桌子上一扔，但是随着一声脆响，桌子就塌了。
他们很快拿起书包，用力放在椅子上。
“喀嚓”椅子烂了！不一会儿，教室里就剩下一堆碎木头。
这时，学生们听到一个声音对他们说:“这是你们不关心我们的结果”。
学生们突然明白了。
他们又买了桌椅。
两年过去了，桌椅和新买的一样，学生们再也没有粉刷过。
教育方式有很多种，可以分为中西家庭。
教育不仅仅是学校教育，更是家庭教育。
学校教育分为中国和西方。
西方的教育方法和中国的真的不一样。
他们注重发展和鼓励孩子思考、讨论、交流、想象、探索和实践，让孩子更好地表达自己的想法。
和别人交流，更好的是开阔思路。
他们放学后作业不多，学习氛围相对轻松。
与中国相比，中国传统的应试教育就不用提了。
中国大部分地区，给孩子补课，各种补课，从幼儿园怀孕就开始补爵士音乐和贝多芬的音乐，让孩子在起跑线上不输，课后一大堆作业会把孩子压垮。
以爱的教育为题的议论文
以爱的教育为题的议论文其实爱与教育是相辅相成的,没有爱就没有教育，无论是家长还是老师，对学生的教育都应该以爱为基础。
以下是店铺为大家整理的关于以爱的教育为题的议论文，给大家作为参考，欢迎阅读!以爱的教育为题的议论文篇1爱是人间最美好，最高尚的事物。
有老师对学生的关爱，有同学之间的关爱，有父母对孩子真诚的爱……生活中的爱如此之多，他们是在生活一些琐事体现的，但同时也给了我很深的教育。
所以近日，我就拜读了意大利的哲学家亚米契斯的一本着作，一本全世界人们都爱读的书――《爱的教育》。
这是一本充斥着人间真情的书，翻开书便看到一篇篇令人感动的故事。
这本书的主人翁安利柯是众所周知可爱的、优异的孩子。
安利柯在慈祥的父亲、慈爱的母亲和和蔼的老师的教育下，和那帮精灵般的伙伴健康快乐地成长。
它是以日记的形式讲述安利柯在学校里、生活中发生的事情。
所以刚开始看的时候，第一卷就很吸引我。
第一卷讲了刚开学的事。
，安利柯告别了三个月的假期，开学了。
学校里的人熙熙攘攘，安利柯上了丘林小学三年级。
他认识了为人仗义的卡罗内，性格开朗的柯莱蒂，弱不禁风的奈里，兔脸儿的泼可来西，爱虚荣的华梯尼，商人卡洛斐，傲气十足的诺琵斯，残疾的克洛西，欺软怕硬的弗兰蒂和漂亮有才能的代洛西。
其中我最喜欢卡罗内，他为人仗义，但是他的母亲不幸很早就去世了。
卡罗内简直就是奈里的保护神：在十月二十六日弗兰蒂一而再再而三，的嘲笑克洛西残疾的样子，还学他母亲卖菜的样子，使克洛西愤怒到极点，失去了理智，用全身的力量砸他的头，但是却砸到老师的身上。
卡罗内勇敢的站出来，老师弄清后，很赞赏他的精神。
我也很赞赏卡罗内的精神。
卡罗内还很正义，他看见弗兰蒂欺负弱小他就毫不留情的打了弗兰蒂一个耳光，让他在地上转了三圈。
读到这里我不禁笑出声来，弗兰蒂经常欺负别人，现在他也吃到苦头了。
在书里，我觉得安利柯的父亲白契是一位很明理的父亲，他在日记教导安利柯的一字一句，都给我很深的启示。
在安利柯抄的每月例话中我看到了许多篇很感人的故事，其中有一篇《六千里寻母》给我留下了很深的印象。
爱的教育议论文
爱的教育议论文篇一：《爱的教育》爱的教育陶行知先生是20世纪中国伟大的人民教育家，他的思想影响了一代又一代的人们。
真正走近陶先生，是学校开展读《陶行知教育名篇》，学陶行知教育思想的活动。
读得越多，越感觉到陶行知先生的教育思想博大精深，他的教育理念可谓极富前瞻性，且让孩子们能够潜移默化地接受他的思想。
在我心中，陶行知先生最令人尊敬的地方是他的大爱之心。
所谓大爱，即对国家、民族、社会强烈的热爱之心并由此衍生的强烈责任心和使命感。
给我印象极为深刻鲜明的是他对儿童的了解和爱心。
“我们要懂得儿童。
”“我们必须会变小孩子，才配做小孩子的先生。
”“你不可轻视小孩子的情感！假期看了陶行和先生的“四块糖果”故事，更是感触颇多。
陶行知在担任某小学的校长时，看到一名男生王友用泥块砸班上的学生，当即制止了他，并要他放学后去校长室。
放学后王友已经等候在校长室准备挨训，陶行知先生却掏出一块糖果送给他，说：“这是奖给你的，因为你按时来到这里，而我却迟到了。
”王友惊异地接过糖果。
随后陶行知又掏出一块糖果放在他手上，说：“这块糖果也是奖给你的，因为当我不让你再打人时，你立刻就停手了，这说明你很尊重我。
”王友更惊异了，眼睛睁得大大的。
陶行知又掏出第三块糖塞到王友手里，说：“我调查过了，你用泥块砸那些男生，是因为他们不守游戏规则，欺负女生。
你砸他们，说明你很正直善良，有跟坏人作斗争的勇气。
”王友感动极了，他流着泪后悔地说：“陶??校长，你打我两下吧！我错了，我砸的不是坏人，而是自己的同学呀！”陶行知满意地笑了，说：“你能正确地认识到自己的错误，我再奖给你一块糖果，可惜我只有这一块糖果了，我的糖没了，我看我们的谈话也该完了吧。
”怀揣着糖果离开校长室的王友，此刻的心情不难想象。
学生打人了，陶先生没有批评，没有斥责，没有让学生先写一份检查，更没有唤其家长来校“共同教育”，而是让学生一步步地完成了对自己错误的认识过程。
这四块糖不仅让学生认识到了错误，更发掘了学生的四个优点：守时、尊重人、正义感和勇于认错。
爱的教育论文
爱的教育论文
"爱的教育"是一个重要的教育理念，它强调在教育过程中注重
爱的因素。
本论文旨在探讨爱的教育对学生的发展和学习成果的影响。
首先，爱的教育可以培养学生的情绪智力。
通过关怀和尊重，教师能够建立起师生之间的良好关系，使学生感到被接纳和重视。
在这样的环境中，学生能够更好地理解自己的情绪，并学会表达和管理自己的情感。
情绪智力的培养有助于学生的自我认识和自我调节能力的发展，提高学生的学习效果和学习动力。
其次，爱的教育可以促进学生的社交能力。
通过关注他人的需求和感受，学生能够培养同理心和合作精神。
爱的教育强调学生之间的互助和支持，鼓励学生相互帮助，共同成长。
这样的教育环境有助于培养学生的协作能力、沟通能力和解决问题的能力，使他们更好地适应未来的社交环境。
第三，爱的教育能够激发学生的兴趣和潜能。
当学生被爱和尊重所包围时，他们会感到安全和自信，敢于尝试和表达自己的想法。
教师在教学中注重激发学生的热情和创造力，鼓励他们发掘自己的优势和潜能。
这样的教育方式有助于培养学生的自信心和独立思考能力，提高他们在学业方面的成绩和综合素质。
综上所述，爱的教育对学生的发展和学习成果有着积极的影响。
通过培养学生的情绪智力、社交能力和潜能，爱的教育能够提高学生的学习动力和学习效果，促进他们的全面发展。
因此，
教育者应该重视爱的教育，在教学过程中注重建立人与人之间的温情联系，为学生创造一个良好的成长环境。
关于爱的教育的议论文
关于爱的教育的议论文其实爱和教育是相辅相成的。
没有爱，就没有教育。
父母和老师都应该把教育建立在爱的根底上。
下面是边肖编的一篇关于爱的教育的议论文，供大家参考。
欢送阅读！以爱的教育为题的议论文篇1爱情是世界上最美最高贵的东西。
有老师对学生的爱，有学生的爱，有父母对孩子真挚的爱……生活中有那么多的爱，表达在生活中的一些琐事上，但也给了我很深的教育。
所以最近看了一本意大利哲学家阿米库斯的书，全世界的人都爱看的书——《爱的教育》。
这是一本充满人间真情的书。
当你翻开书，你会看到感人的故事。
安利柯，这本书的主人，被誉为可爱优秀的孩子。
安利柯在慈祥的父亲、慈祥的母亲、慈祥的老师的教育下，和那些小精灵一起健康快乐的成长。
它以日记的形式讲述了安利的学校和生活中发生的事情。
所以第一次看的时候，第一卷很吸引我。
第一卷讲的是开学。
安利柯辞别三个月假期，开始上学。
学校里人来人往，安利柯在秋林小学三年级。
他遇到了仗义执言的卡隆，性格开朗的科莱特，风中软弱的内里，爱虚荣的黎彼得，商人卡洛菲，充满骄傲的诺比斯，残疾的克洛斯，恃强凌弱又怕吃苦的弗兰蒂，美丽又有才华的德洛西。
其中，我最喜欢卡隆。
他是一个勇敢的人，但他的母亲不幸很早就去世了。
卡隆是纳里的守护神：10月26日，弗兰蒂屡次嘲笑克洛斯的残疾，并模仿他母亲卖菜，这让克洛斯极其愤怒，失去了理智。
他用尽全力打他的头，但是打了他的老师。
卡隆勇敢地站了起来，在老师发现后，他很欣赏自己的精神。
我也很欣赏卡隆的精神。
卡隆还是公正的。
他看到弗兰蒂欺负弱者，就狠狠扇了弗兰蒂一巴掌，让他在地上转了三圈。
看了这个忍不住笑了。
弗兰蒂经常欺负别人，现在也吃了苦头。
在书中，我觉得安利柯的父亲白起是一个很懂事的父亲。
他在日记里教安利柯的每一句话都给了我深刻的启示。
在安利柯抄袭的每月范例中，看到了很多感人的故事，其中有一个《六千里寻母》给我留下了深刻的印象。
这是关于一个女人从意大利热那亚到南美洲做女佣，但一年后她再也没有消息。
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爱的教育为题的议论文
学校教育作为教育的主体部分,对一个人的成长,对爱的观念,爱的情感,爱的意识及爱的行为习惯的形成有着极为重要的影响。
以下是为大家整理的关于爱的教育议论文，给大家作为参考，欢迎阅读!
爱的教育议论文篇1
当我热血澎湃的读完这本小说时，不知不觉我已经热泪盈眶，书中那些勇敢、善良、聪明、坚韧的形象一遍又一遍的浮现在我的脑海中：品性纯真、善良的安利柯;富有正义感的卡隆;总是得第一的德罗西;获取了金牌从而改变了自己的命运的波列科西;孝顺、勤奋的克莱地;知恩图报的克罗西;学习刻苦的斯代地。
《爱的教育》的作者亚米契斯是意大利作家，民族复兴运动时期的爱国人士，曾参加过意大利解放战争，退役后担任军事刊物的记者，发表了许多特写、报道及短篇小说，后汇集成《军营生活》出版。
这本书是小学生安利柯四年级时的日记，其中记录了他在学校、家庭、社会生活中所见、所闻的各种各样的感人小故事。
通过这些小故事，作者在最平实、朴素的字里行间歌颂了人类最伟大的情感-爱。
同时，这部小说还反映了当时意大利中下层人民穷苦的生活，醇厚、朴实、友爱的品德，以及他们善良、勇敢、宽大、无私的博爱精神。
那些平凡、真实的故事，足以让我们感受到几乎无从挑剔的各种伟大的爱-亲情、友情、师生之情，等等，处处流淌着或温馨、或浓郁的真情。
虽然我没有拥有过和书中完全一样的经历，但想想自己身边的人，我同样感受到了类似的感情，这都是我过去从来没有重视过去的。
我还发现，其实爱就在我们身边，只要我们怀有一颗善良的爱心，就一定可以感受得到。
发现爱、感受爱、付出爱、分享爱，让我们身边的每个人都能沐浴在爱的温暖中，这就是《爱的教育》这本书带给我的最大启迪。
爱的教育议论文篇2
借用寒假的时间，我读了意大利著名儿童作家亚米契斯的代表作《爱的教育》。
一个三年级小学生恩里科在一个学年里的记事，构成了这部作品的主要内容，期间穿插着老师每个月给学生讲述的一则则美好真实的每月故事，一个小学生的世界活泼的呈现在了我们的面前。
作者通过一件件平凡、细微的事情，娓娓地记述了师生之情、父子之爱、朋友之谊，表现了人性的善良和纯洁，讴歌爱祖国、爱社会的精神，由于它洋溢着博大的人道精神和温馨的人性之美，让我感到平凡中的崇高，读完全书后，我激动的心情久久难以平息。
作为一个把自己的文学故事同现实生活紧密联系在一起的作家，作者亚米契斯并没有注意到，意大利在一八0七
年实现了民族的统一后，人民大众的处境并没有得到改善，建立文明现代的民主社会的理想还有待于实现。
不过，他认为，借助学校教育，借助博爱谅解的精神，可以进行变革。
他特别重视学校教育，因为学校担负着培养社会新一代成员的使命，这也正是亚米契斯对《爱的教育》倾注了巨大心血的社会背景和思想渊源。
《爱的教育》映照出亚米契斯对社会现实和人际关系的省视，反映了他思想、道德的取向。
我认为《爱的教育》充满了博爱的精神，把社会主义思想和博爱熔为一炉，以谋求社会成员的情感和社会平等。
这种像一根红线贯穿亚米契斯的作品的完美主义精神、博爱精神流光溢彩、意蕴深远，使这本书超越了时空，获得普遍、永恒的价值，成为一部让人收益匪浅的不可多得的作品。
爱的教育议论文篇3
轻轻翻开扉页，淡淡的油墨香便在鼻尖环绕，指尖触碰到泛着鹅黄的书页，心中不由得升腾起一种亲切之感。
今天读了《爱的教育》这本书，书中的每一个字、每一句、每一段，全身心都好似受到了一次重生般的爱的洗礼。
这是一本洋溢着爱的书。
因为有了爱，书中的人物顿时鲜活、灵动起来，就好象生活在我周围一般亲切。
书里充满爱：父母之爱、同学之爱、书生之爱。
通过一个小学生日记的形式，反映了社会个阶层的人以及他们之间的关系、他们的生活状况以及他们对各种事物不同的态度、不同的情感与不同的处置方法。
中国的文圣孔子有一句名言：仁者爱人。
可见有仁者之心的人，首先必须具有一颗美好的爱心。
其实，老师对学生的爱是最纯洁的。
敢问有哪位当老师的不爱自己的学生呢?我们的孙老师就是一个好例子。
每天都努力的想使我们多增长一点知识，默默无闻，认认真真想着各种方法使我掌握各种知识。
每周情况学生的情况都会及时的总结反馈给家长。
老师与学生就是这样，他们之间总是散发着爱的香味，令人陶醉不已。
在一个美丽的世界中，除了环境美以外，还需要有爱的存在，只要世界充满了爱，那么世界才能够变得更加美好。
让我们一起努力吧!一起创造一个充满爱的世界吧!
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