如何申报科研课题-PPT
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《科研课题申请报告》课件
感谢评审委员会
感谢评审委员会的支持和关注。
文献综述
1
回顾研究成果
总结前人对该课题的研究成果及其忧虑
2
述评前人研究
评述前人研究的重要性和影响力
3
分析不足之处
分析前人研究存在的不足和亟待解决的问题
研究内容和方法
研究内容
概括了研究过程、内容和方法， 介绍其实施难度及先决条件
具体方法
成果报告
讨论研究所用方法和手段的优劣， 介绍其数据分析与处理过程
介绍如何编写研究报告、归纳成 果并如何呈现
研究成果和意义
1 研究热度与需求
引述数据和文献证明该领域的需求和重要性
2 研究成果介绍
详细介绍研究成果，包括发表的论文、专利、技术转移、奖励等
3 成果的科学价值
讨论成果产生的科学价值，对实践和学科的贡献
创新点和不足之处
创新点
• 详细探讨相关问题的机会和挑战 • 提出了创新的研究方案和方法 • 对研究实施难度和成果的深度挖掘
不足之处
• 对本课题涉及的知识体系过于局限 • 研究过程中缺少人员和资金支持 • 对一些难点研究的深度有待加强
研究展望和计划
1
发展前景
展望该课题的未来发展前景和应用领域
2
应用前景
讨论研究成果在其他领域的推广和应用
3
下一步计划
概括该课题的后续研究计划、目标和预期成果
结束语
总结主要观点
对本次报告的主要内容和观点做出简要总结
科研课题申请报告 PPT课 件
本报告旨在介绍科研课题申请报告编写的主要内容，包括研究目的、文献综 述、研究成果及意义、创新点和不足之处、研究展望和计划等。
研究目的
课题申请书的撰写-PPT课件
1000分
1.课题研究的意义（100分) 2.科学性（90分） 3.学术思想及创新性（150分） 4.对国内外研究现状的了解(80分)
1.研究内容/拟解决的关键问题(80) 2.技术路线（90分） 3.研究方法及手段（90分） 4.研究的预期目标（70分）
1.与本项目有关的工作积累(90) 2.已具备 的实验条件（80分） 3.项目组成员（80分）
3
可见，课题中标应该具备的基本条件
• 申请者具有很强的研究背景 • 所从事的研究课题具有重要理论意义或
应用价值 • 具备完成课题研究的基本条件
4
科研申请书范例
• 杨氏贴棉灸治疗神经性皮炎的临床疗效评价 （国家 中医药管理局）
• 原发性支气管肺癌的中医综合治疗方案与疗效标准的研究 （“十五”国家科技攻关计划）
• 详细而具体，描述得要有系统性和逻辑性
近年此点上被否定的约占40%左右。
20
21
（四）研究方案
4．可行性分析 （着重在研究方案的可行性） • 结合研究基础、实验室条件、现场条件、研究周期等分析 • 所选用的理论、方法具有的特点或优势，在解决既定科学问
艾灵颗粒延缓HIV感染者发病的临床研究
8
不理想选题标题范例(1)
《 失读症（Dyslexia）认知过程障碍机理的研究》
1. 题目过大 2. 认知过程涉及繁杂的神经通道及环节，研究哪一部分 3. 缺乏确定而具体的研究目标，可操作性令人质疑 4. 缺乏具体研究手段的告白……
9
不理想选题标题范例(2)
• 文字上不要与后面的研究方法重复
A中西医结合综合治疗方案 B单纯中医综合治疗方案 验证中医药综合治疗肺癌疗效
17
（四）研究方案
2.研究方法 • 先简要叙述采用的主要方法 • 两种书写方式:以方法为主线写,即每种方法研究的内容及解决的问
1.课题研究的意义（100分) 2.科学性（90分） 3.学术思想及创新性（150分） 4.对国内外研究现状的了解(80分)
1.研究内容/拟解决的关键问题(80) 2.技术路线（90分） 3.研究方法及手段（90分） 4.研究的预期目标（70分）
1.与本项目有关的工作积累(90) 2.已具备 的实验条件（80分） 3.项目组成员（80分）
3
可见，课题中标应该具备的基本条件
• 申请者具有很强的研究背景 • 所从事的研究课题具有重要理论意义或
应用价值 • 具备完成课题研究的基本条件
4
科研申请书范例
• 杨氏贴棉灸治疗神经性皮炎的临床疗效评价 （国家 中医药管理局）
• 原发性支气管肺癌的中医综合治疗方案与疗效标准的研究 （“十五”国家科技攻关计划）
• 详细而具体，描述得要有系统性和逻辑性
近年此点上被否定的约占40%左右。
20
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（四）研究方案
4．可行性分析 （着重在研究方案的可行性） • 结合研究基础、实验室条件、现场条件、研究周期等分析 • 所选用的理论、方法具有的特点或优势，在解决既定科学问
艾灵颗粒延缓HIV感染者发病的临床研究
8
不理想选题标题范例(1)
《 失读症（Dyslexia）认知过程障碍机理的研究》
1. 题目过大 2. 认知过程涉及繁杂的神经通道及环节，研究哪一部分 3. 缺乏确定而具体的研究目标，可操作性令人质疑 4. 缺乏具体研究手段的告白……
9
不理想选题标题范例(2)
• 文字上不要与后面的研究方法重复
A中西医结合综合治疗方案 B单纯中医综合治疗方案 验证中医药综合治疗肺癌疗效
17
（四）研究方案
2.研究方法 • 先简要叙述采用的主要方法 • 两种书写方式:以方法为主线写,即每种方法研究的内容及解决的问
科研课题申报交流PPT培训课件
在答辩后向评委和组织者表示感谢，以示 尊重和感激。
将答辩的资料进行整理和归档，以便日后 查阅和参考。
05
成功申报案例分享
案例一：某高校科研团队的成功申报经验
团队介绍
该团队由五位教授和十位研究生组成，研究方向为人工智能在医疗领域的应用。
申报过程
团队成员首先进行市场调研，确定研究课题具有实际应用价值和市场需求。然后，制定详 细的实施方案和时间表，确保课题研究的顺利进行。在申报过程中，团队积极与评审专家 沟通，及时调整研究方向和方法，以提高申报成功率。
突出重点
在回答问题时，应突出重点，强调 自己的研究价值和贡献。
注意时间管理
答辩时要合理分配时间，避免超时 或时间不足。
答辩后的反馈与总结
听取评委意见
反思与总结
答辩后应认真听取评委的意见和建议，以 便改进和提高。
答辩后进行反思和总结，找出自己的不足 之处，并制定改进计划。
感谢评委与组织者
整理资料与归档
资料收集与整理
充分收集与课题相关的资料，并进行整理和 分类，确保答辩时能够快速引用。
模拟答辩
在答辩前进行模拟答辩，提高实际答辩时的 自信心和应变能力。
答辩中的注意事项
语言表达清晰
答辩时语言要清晰、简练，避免出 现过多的口头禅和重复语句。
逻辑连贯
回答问题时，应保持逻辑连贯，条 理清晰，避免跳跃性思维。
研究方法和技术不成熟
在申报书中要明确研究方法和技术，并确保其可行性和可靠性，避 免因方法和技术问题导致研究失败。
研究计划不够具体
在申报书中要制定详细的研究计划，包括实验设计、数据采集和分 析、预期成果等，以确保研究的可操作性和可行性。
02
教育科研课题申报.ppt
教育科研课题的申报
一、选题 二、准备 三、论证 四、注意
一、选题
教师研究的选题要坚持一切 从实际出发的科学精神，高度重 视选题的应用性和可行性，并尽 可能兼顾前沿性。切忌“假、大、 空”。
一、选题
⒈应用性 ⒉可行性 ⒊前沿性
⒈应用性
从工作中的难点和经验出发， 有问题就有课题，是教师研究最 基本的选题思路。
四、注意
①未完成上一轮县级教育科研课题的 单位和个人不得申报新一轮的课题
②每个单位申报课题一般不超过1项 ③申报表一式三份，经所在单位签署
意见后，于4月15日前报县教科室
个人心得，欢迎指正……
③研究方法与步骤
提出与研究目标、内容相匹配的研究 方法，有明确的序时安排 建构性试验——
●想好了做：设计方案 ●边做边想：不断积累案例、不断调整方案 ●做好了想：总结经验
——想到了也做到了 ——没想到却做到了 ——想到了却没做到 ——没想到也没做到
④与课题相关的实践与研究
●实践：自己做的事 ●研究：人家做的事、说的话 ——实事求是，尽可能全面
⒈应用性
①从学校办学特色出发 ②从学校教育教学工作的难点问题出发 ③从学校所处社区环境特点出发 ④从学校师资特点与教师关注的兴奋点
出发
西场中学、沿口初中、西场初中、新生初中 共同承担的南通市教育科学“十五”规划课 题“基于建构主义教学理论的农村普通中学 课堂教学改革研究”
⒈应用性
①从学校办学特色出发 ②从学校教育教学工作的难点问题出发 ③从学校所处社区环境特点出发 ④从学校师资特点与教师关注的兴奋点
——既重视成功的经验，也重视 失败的教训。
——不但要了解“是什么”，更 要解决“为什么”。
⒉经验总结
一、选题 二、准备 三、论证 四、注意
一、选题
教师研究的选题要坚持一切 从实际出发的科学精神，高度重 视选题的应用性和可行性，并尽 可能兼顾前沿性。切忌“假、大、 空”。
一、选题
⒈应用性 ⒉可行性 ⒊前沿性
⒈应用性
从工作中的难点和经验出发， 有问题就有课题，是教师研究最 基本的选题思路。
四、注意
①未完成上一轮县级教育科研课题的 单位和个人不得申报新一轮的课题
②每个单位申报课题一般不超过1项 ③申报表一式三份，经所在单位签署
意见后，于4月15日前报县教科室
个人心得，欢迎指正……
③研究方法与步骤
提出与研究目标、内容相匹配的研究 方法，有明确的序时安排 建构性试验——
●想好了做：设计方案 ●边做边想：不断积累案例、不断调整方案 ●做好了想：总结经验
——想到了也做到了 ——没想到却做到了 ——想到了却没做到 ——没想到也没做到
④与课题相关的实践与研究
●实践：自己做的事 ●研究：人家做的事、说的话 ——实事求是，尽可能全面
⒈应用性
①从学校办学特色出发 ②从学校教育教学工作的难点问题出发 ③从学校所处社区环境特点出发 ④从学校师资特点与教师关注的兴奋点
出发
西场中学、沿口初中、西场初中、新生初中 共同承担的南通市教育科学“十五”规划课 题“基于建构主义教学理论的农村普通中学 课堂教学改革研究”
⒈应用性
①从学校办学特色出发 ②从学校教育教学工作的难点问题出发 ③从学校所处社区环境特点出发 ④从学校师资特点与教师关注的兴奋点
——既重视成功的经验，也重视 失败的教训。
——不但要了解“是什么”，更 要解决“为什么”。
⒉经验总结
最新如何撰写课题申请书PPT课件
✓ 申请、主持、参加过的研究课题，曾获得的研究奖项 ✓ 发表论文：先概括叙述（总数,SCI,引用),再列代表
著作目录（注意论文排序） ✓ 申请队伍：反映团队水平,注意学科搭配, 不要超项 ✓ 高级研究人员（1-2人）,中级研究人员（2-3人）,技
术人员及研究生（3-5人）
结束语
谢谢大家聆听！！！
21
写课题申请书实际上是回答这些问题
你想做什么？--即研究目的 你为什么要做？--即研究意义和立论依据 你怎么去做？--即研究方案 你以前做过什么？--即研究基础 都有哪些人参与工作？--即研究组成员
分析国内外研究现状时要回答些什么问题？
✓什么人在研究？研究了些什么？核心科学问题是什么？ ✓人家怎么进行研究？解决了些什么问题？还有什么问题没解决？ ✓哪些问题是别人想到了的？但没有解决？你考虑怎么解决？ ✓哪些问题是别人还没有想到的？或做不了的？你考虑怎么解决？ ✓这既是对立论依据的补充与完善，也是申请者在这一领域研究 基础的标志。 ✓对同行专家判定研究的创新性具有重要作用。
一般应当细化研究目标，分条描述。
4.研究方案
研究方案其实就是把一个问题讲具体，包括研究方 法、实验方案、技术路线及可行性分析
（1）研究方法
描述现象 （产生假说）
1. 横断面调查 2. 监测 3. 生态学分析
分析因果关系 1. 病例对照研究 （检验假说） 2. 队列研究
评价干预/治疗效果 (验证假说)
5.特色与创新点
❖ 本项目研究领域中申请者与国内外同行所不同的 ，应从对包括项目的立论依据、研究内容、研究 方法与手段、技术路线及实验方案上的研究与创 新点进行概括、提炼并集中反映出来:
➢ 学术思想（理论）的创新 ➢ 技术方法的创新 ➢ 研究新模式
著作目录（注意论文排序） ✓ 申请队伍：反映团队水平,注意学科搭配, 不要超项 ✓ 高级研究人员（1-2人）,中级研究人员（2-3人）,技
术人员及研究生（3-5人）
结束语
谢谢大家聆听！！！
21
写课题申请书实际上是回答这些问题
你想做什么？--即研究目的 你为什么要做？--即研究意义和立论依据 你怎么去做？--即研究方案 你以前做过什么？--即研究基础 都有哪些人参与工作？--即研究组成员
分析国内外研究现状时要回答些什么问题？
✓什么人在研究？研究了些什么？核心科学问题是什么？ ✓人家怎么进行研究？解决了些什么问题？还有什么问题没解决？ ✓哪些问题是别人想到了的？但没有解决？你考虑怎么解决？ ✓哪些问题是别人还没有想到的？或做不了的？你考虑怎么解决？ ✓这既是对立论依据的补充与完善，也是申请者在这一领域研究 基础的标志。 ✓对同行专家判定研究的创新性具有重要作用。
一般应当细化研究目标，分条描述。
4.研究方案
研究方案其实就是把一个问题讲具体，包括研究方 法、实验方案、技术路线及可行性分析
（1）研究方法
描述现象 （产生假说）
1. 横断面调查 2. 监测 3. 生态学分析
分析因果关系 1. 病例对照研究 （检验假说） 2. 队列研究
评价干预/治疗效果 (验证假说)
5.特色与创新点
❖ 本项目研究领域中申请者与国内外同行所不同的 ，应从对包括项目的立论依据、研究内容、研究 方法与手段、技术路线及实验方案上的研究与创 新点进行概括、提炼并集中反映出来:
➢ 学术思想（理论）的创新 ➢ 技术方法的创新 ➢ 研究新模式
课题申报课件
应对措施
合理编制经费预算，确保各项费用充足；严 格按照预算使用经费，加强财务管理和监督 ；积极争取外部经费支持，减轻研究经费压
力。
其他风险与应对措施
数据安全风险 应对措施 合作风险 应对措施
课题研究中涉及大量数据，可能存在数据泄露或丢失的风险。
加强数据安全保护，采用加密技术、备份数据等措施确保数据 安全；建立数据管理制度，规范数据使用和维护。
推广前景
研究成果具有广泛的推广和 应用前景，可以在国内外相 关领域得到广泛应用和借鉴 ，产生更广泛的社会影响。
合作机会
课题研究成果可以为产学研 合作提供契机，促进企业、 高校和科研机构之间的合作 与交流。
影响力
研究成果对于提升研究团队 和所在机构的知名度和影响 力具有重要作用，有助于吸 引更多优秀人才和资源。
明确提出本课题的研究问题，包括需要解决的关键问题和研究重点等。
文献综述总结
总结国内外研究现状
对国内外相关领域的研究现状进行总结和评 价，指出研究的优缺点和未来发展方向。
确定研究目标
根据文献综述的结果，确定本课题的研究目 标和研究内容，为后续的研究提供指导和依 据。
03
研究基础与条件
研究基础
前期研究积累
英文文献是课题申报的重要参考资料，涉及国际前沿 的研究成果和学术动态，有助于了解国际研究趋势和 方向。
详细描述
英文文献包括学术期刊论文、会议论文、学术著作等， 是课题申报过程中重要的参考资料。通过阅读英文文献 ，可以了解国际相关领域的研究动态、研究方法和研究 成果，为课题申报提供更广阔的视野和思路。在选择英 文文献时，应注重文献的学术价值和影响力，优先选择 国际知名期刊和学术出版社发表的论文和著作。同时， 还需要注意文献的时效性和可获取性，以确保能够及时 获取最新的研究成果和学术动态。
各级各类课题申报事宜PPT课件
研究方案
评估研究方法、技术路线和实施计划 的可行性。
课题申报的评审标准与流程
研究基础
考虑申报者前期研究成果、学术积累 和团队实力。
研究条件
评估实验设备、资料保障和经费支持 等条件是否具备。
课题申报的评审标准与流程
01
02
03
初审
由专家对申报书进行初步 筛选，筛选出符合条件的 课题进入下一阶段。
复审
提交评审
将申报书提交给相关机构进行评审，接受 专家评审团的审核和评估。
撰写申报书
按照规定的格式和要求，撰写课题申报书 ，包括研究背景、目的意义、研究内容、 方法手段、预期成果等部分。
课题申报的常见问题与解答
问题1
如何选择合适的课题？
解答1
结合自身专业背景和兴趣，选择具有创新性和实用性的 课题；同时要考虑研究条件、资源等因素，确保课题的 可实施性。
申报材料要规范完整
加强与评审专家的沟通
严格按照申报要求准备材料，保证材料的 真实性和完整性，避免因材料不齐或不符 合要求而被退回。
了解评审专家的关注点，有针对性地撰写 申报材料，并在评审过程中积极与专家沟 通，提高评审通过率。
培养创新人才与推动科研发展的措施
01
02
03
04
加强科研团队建设
鼓励跨学科、跨领域的合作研 究，形成具有创新能力和国际
竞争力的科研团队。
优化科研评价机制
建立以创新质量为核心的科研 评价体系，鼓励科研人员勇于
探索、追求卓越。
加强人才培养引进
加大对优秀青年科研人才的扶 持力度，吸引国际顶尖人才来
华开展研究工作。
促进科研成果转化
加强产学研合作，推动科技成 果向现实生产力转化，为经济
评估研究方法、技术路线和实施计划 的可行性。
课题申报的评审标准与流程
研究基础
考虑申报者前期研究成果、学术积累 和团队实力。
研究条件
评估实验设备、资料保障和经费支持 等条件是否具备。
课题申报的评审标准与流程
01
02
03
初审
由专家对申报书进行初步 筛选，筛选出符合条件的 课题进入下一阶段。
复审
提交评审
将申报书提交给相关机构进行评审，接受 专家评审团的审核和评估。
撰写申报书
按照规定的格式和要求，撰写课题申报书 ，包括研究背景、目的意义、研究内容、 方法手段、预期成果等部分。
课题申报的常见问题与解答
问题1
如何选择合适的课题？
解答1
结合自身专业背景和兴趣，选择具有创新性和实用性的 课题；同时要考虑研究条件、资源等因素，确保课题的 可实施性。
申报材料要规范完整
加强与评审专家的沟通
严格按照申报要求准备材料，保证材料的 真实性和完整性，避免因材料不齐或不符 合要求而被退回。
了解评审专家的关注点，有针对性地撰写 申报材料，并在评审过程中积极与专家沟 通，提高评审通过率。
培养创新人才与推动科研发展的措施
01
02
03
04
加强科研团队建设
鼓励跨学科、跨领域的合作研 究，形成具有创新能力和国际
竞争力的科研团队。
优化科研评价机制
建立以创新质量为核心的科研 评价体系，鼓励科研人员勇于
探索、追求卓越。
加强人才培养引进
加大对优秀青年科研人才的扶 持力度，吸引国际顶尖人才来
华开展研究工作。
促进科研成果转化
加强产学研合作，推动科技成 果向现实生产力转化，为经济
如何申报科研课题科研项目共46页48页PPT
如何申报科研课题科研项目共46页
11、获得的成功越大，就越令人高兴 。野心 是使人 勤奋的 原因， 节制使 人枯萎 。 12、不问收获，只问耕耘。如同种树 ，先有 根茎， 再有枝 叶，尔 后花实 ，好好 劳动， 不要想 太多， 那样只 会使人 胆孝懒 惰，因 为不实 践，甚 至不接 触社会 ，难道 你是野 人。(名 言网) 13、不怕，不悔(虽然只有四个字，但 常看常 新。 14、我在心里默默地为每一个人祝福 。我爱 自己， 我用清 洁与节 制来珍 惜我的 身体， 我用智 慧和知 识充实 我的头 脑。 15、这世上的一切都借希望而完成。 农夫不 会播下 一粒玉 米，如 果他不 曾希望 它长成 种籽； 单身汉 不会娶 妻，如 果他不 曾希望 有小孩 ；商人 或手艺 人不会 工作， 如果他 不曾希 望因此 而有收 益。-- 马钉路 德。
21、要知道对好事的称颂过于夸大，也会招来人们的反感轻蔑和嫉妒。——培根 22、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——韩愈
23、一切节省，归根到底都归结为时间的节省。——马克思 24、意志命运往往背道而驰，决心到最后会全部推倒。——莎士比亚
25、学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基
谢谢！
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
11、获得的成功越大，就越令人高兴 。野心 是使人 勤奋的 原因， 节制使 人枯萎 。 12、不问收获，只问耕耘。如同种树 ，先有 根茎， 再有枝 叶，尔 后花实 ，好好 劳动， 不要想 太多， 那样只 会使人 胆孝懒 惰，因 为不实 践，甚 至不接 触社会 ，难道 你是野 人。(名 言网) 13、不怕，不悔(虽然只有四个字，但 常看常 新。 14、我在心里默默地为每一个人祝福 。我爱 自己， 我用清 洁与节 制来珍 惜我的 身体， 我用智 慧和知 识充实 我的头 脑。 15、这世上的一切都借希望而完成。 农夫不 会播下 一粒玉 米，如 果他不 曾希望 它长成 种籽； 单身汉 不会娶 妻，如 果他不 曾希望 有小孩 ；商人 或手艺 人不会 工作， 如果他 不曾希 望因此 而有收 益。-- 马钉路 德。
21、要知道对好事的称颂过于夸大，也会招来人们的反感轻蔑和嫉妒。——培根 22、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——韩愈
23、一切节省，归根到底都归结为时间的节省。——马克思 24、意志命运往往背道而驰，决心到最后会全部推倒。——莎士比亚
25、学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基
谢谢！
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ