趣味游戏策划书
趣味游戏策划书5篇
趣味游戏策划书5篇1.趣味游戏策划书为了丰富广大同学的业余生活，活跃校园文化氛围，值国际妇女节来临之际，后勤集团学生公寓服务中心决定在云龙、泉山、贾汪三个校区举办庆“三八”妇女节有奖趣味。
现将具体事项通知如下：一、日期：3月5日（星期天）下午2：30—5：30（泉山、云龙）3月6日（星期一）下午3：30—5：30（贾汪）（如遇雨天，顺延，具体时间另行通知）二、地点：泉山校区（一食堂西塑胶篮球场）a校区（学宿2、3楼之间）b校区（教4楼东场地）三、内容：泉山：我猜我猜我猜猜猜、快乐呼啦圈、激光打靶、小猫钓鱼、趣味保龄球、瞎子击鼓、踩气球云龙：我猜我猜我猜猜猜、踩气球、抢凳子、趣味保龄球、快乐呼啦圈、小猫钓鱼贾汪：趣味保龄球、快乐呼啦圈、瞎子击鼓、踩气球、抢凳子、小猫钓鱼四、奖项设置：一等奖（猜中谜底15个以上或所有游戏均获胜）二等奖（猜中谜底10个以上或参加任意四个游戏并获胜）三等奖（猜中谜底5个以上或参加任意两个游戏并获胜）鼓励奖（猜中谜底1个以上或参与）有奖趣味游戏规则1、快乐呼啦圈游戏规则：每场由4人上场比拼，比赛前每人分别领得1只呼啦圈、10根别针，比赛开始后一边在腰部摇着呼啦圈，一边将手中的别针首尾相连串成一串，中途呼啦圈掉落需重新领取10根别针再开始，最先按要求穿够10枚别针，就算本场比赛的胜利者，并在奖章券上盖章。
2、小猫钓鱼游戏规则：4人一组，2分钟内钓得最多者获胜并在奖章券上盖章。
（注：酒瓶必须放到桶内）3、瞎子击鼓游戏规则：鼓与参赛者距离10米，参赛者拿者鼓锤蒙上眼睛后，原地转3圈，走出去击响鼓者为胜，获奖者在奖券上盖章。
（注：手先碰到鼓或桌子再敲鼓则算违例）4、趣味保龄球游戏规则：将15个饮料瓶摆放成正三角形，游戏开始后队员手持排球站在划定的警戒线外，当哨声响起后持球队员采用地滚球的方式，将球滚向成三角放置的饮料瓶，每击倒一球得一分，每人三次机会，当最终得分超过6分者胜出并在奖券上盖章。
课间小游戏策划书3篇
课间小游戏策划书3篇篇一《课间小游戏策划书》一、活动主题活力课间，趣味无限二、活动目的1. 丰富同学们的课间生活，缓解学习压力，营造轻松愉快的校园氛围。
2. 培养同学们的团队合作精神和竞争意识。
3. 增强同学们的身体素质和反应能力。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点学校操场或室内合适场地五、参与人员全体学生六、活动准备1. 提前宣传活动，鼓励同学们积极参与。
2. 准备所需的游戏道具，如跳绳、毽子、气球、卡片等。
3. 划分活动场地，确保安全有序。
4. 安排工作人员负责游戏的组织、裁判和秩序维护。
七、活动内容1. 跳绳接力赛（1）将学生分成若干小组，每组人数相等。
（2）每组学生依次跳绳，跳过一定数量后将跳绳交给下一位同学，依次接力，用时最短的小组获胜。
（3）设置奖项，如冠军组、亚军组、优秀奖等。
2. 踢毽子比赛（1）同样分组进行比赛。
（2）学生在规定时间内踢毽子的数量最多者获胜。
（3）给予获胜者奖励。
3. 气球保卫战（1）将学生分成两队，每队人数相同。
（2）在场地中间放置一些气球，两队学生分别站在场地两边。
（3）通过用手拍打对方队伍的气球来保卫自己队伍的气球，同时努力去打破对方队伍的气球，气球剩余最多的队伍获胜。
4. 猜谜语游戏（1）准备一些有趣的谜语。
（2）学生自愿上台猜谜语，猜对者给予小奖品。
5. 词语接龙（1）学生分成若干小组。
八、活动流程1. 活动开始前，工作人员提前到达活动场地，做好准备工作。
2. 主持人介绍活动目的、规则和流程，鼓励同学们积极参与。
3. 按照活动内容依次进行游戏，工作人员负责组织和裁判。
4. 活动过程中，注意维持秩序，确保同学们的安全。
5. 游戏结束后，进行颁奖仪式，表彰获胜者。
九、活动预算道具费用：[具体金额]奖品费用：[具体金额]总计：[具体金额]十、注意事项1. 提醒同学们在游戏过程中注意安全，避免受伤。
2. 工作人员要公平公正地进行裁判，确保活动的公正性。
3. 活动结束后，组织同学们清理场地，保持环境整洁。
趣味室内小游戏策划书3篇
趣味室内小游戏策划书3篇篇一趣味室内小游戏策划书一、活动主题“快乐游戏，放松心情”二、活动目的通过趣味室内小游戏，缓解工作或学习压力，增强团队合作意识，提高沟通能力，丰富业余生活。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地址]五、参与人员[具体参与人员]六、活动安排（一）前期准备1. 确定活动时间、地点和参与人员，并进行分组。
2. 准备活动所需的道具和设备，如气球、绳子、眼罩等。
3. 设计活动流程和规则，确保活动的趣味性和安全性。
4. 提前通知参与人员活动的时间、地点和注意事项。
（二）活动流程1. 开场致辞（5 分钟）主持人介绍活动的目的和流程。
欢迎参与人员，并鼓励大家积极参与活动。
2. 团队建设（15 分钟）参与人员分成若干小组，每组[X]人。
小组成员相互介绍，增进彼此了解。
每个小组选出一名组长，负责组织小组活动。
3. 游戏环节（45 分钟）游戏一：气球大战每个小组派一名代表参加游戏。
代表将气球吹大，并用绳子绑好。
将气球放在地上，代表站在气球旁边。
主持人宣布游戏开始，代表用脚将气球踩破，其他小组的代表则试图阻止他。
第一个踩破气球的小组获胜。
游戏二：盲人摸象每个小组派一名代表参加游戏。
代表蒙上眼罩，在规定的时间内，通过触摸其他小组成员的身体，猜出他们的身份。
其他小组成员可以通过发出声音或做出动作来干扰代表。
猜对最多身份的小组获胜。
游戏三：接力比赛每个小组分成若干小组，每组[X]人。
第一组的成员将一个物品传递给第二组的成员，第二组的成员再将物品传递给第三组的成员，以此类推。
一组的成员将物品传递给主持人，主持人宣布比赛结束。
传递物品最快的小组获胜。
4. 休息环节（10 分钟）参与人员休息片刻，补充水分。
主持人可以与参与人员互动，分享一些有趣的故事或笑话。
5. 自由活动（15 分钟）主持人可以准备一些小礼品，如糖果、小玩具等，作为对参与人员的奖励。
6. 结束致辞（5 分钟）参与人员可以分享自己在活动中的感受和收获。
班级趣味游戏活动策划书3篇
班级趣味游戏活动策划书3篇篇一班级趣味游戏活动策划书一、活动主题“团结协作，快乐游戏”二、活动目的通过开展趣味游戏活动，增强班级凝聚力，促进同学之间的交流与合作，丰富同学们的课余生活。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参与人员全班同学六、活动内容1. 两人三足将两个人的各一只脚绑在一起，进行接力比赛，先到达终点的队伍获胜。
2. 接力赛跑将同学们分成若干组，每组进行接力赛跑，用时最短的组获胜。
3. 猜谜语准备一些有趣的谜语或脑筋急转弯，让同学们在规定时间内猜出答案，猜对最多的同学获胜。
4. 抱团游戏大家围成一圈，当主持人说出一个数字时，同学们要按照数字的人数抱在一起，没有找到同伴的同学被淘汰。
5. 盲人摸象一个同学蒙上眼睛，扮演“盲人”，其他同学则扮演“象”，“盲人”通过触摸“象”的身体部位来猜出是谁，被猜出的“象”则替换“盲人”的位置。
七、活动准备1. 准备活动所需的道具，如绳子、谜语、眼罩等。
2. 提前确定活动场地，并进行布置。
3. 通知同学们活动的时间、地点和内容，鼓励大家积极参与。
八、活动规则1. 所有活动都以小组为单位进行，每组选出一名组长。
2. 活动过程中要遵守游戏规则，不得作弊或使用违规手段。
3. 获胜的小组或个人将获得相应的奖励，奖励可以是小礼品或口头表扬。
4. 活动期间要注意安全，避免发生意外事故。
九、活动预算1. 道具费用：[X]元2. 奖品费用：[X]元3. 其他费用：[X]元十、活动负责人1. 负责人：[负责人姓名]2. 联系方式：[电话号码或]十一、注意事项1. 活动当天要提前到达场地，做好准备工作。
2. 活动过程中要注意维护秩序，保持环境整洁。
3. 活动结束后，负责人要组织同学们清理场地。
篇二班级趣味游戏活动策划书一、活动主题“团结协作，快乐游戏”二、活动目的通过趣味游戏活动，增强班级凝聚力，促进同学之间的交流与合作，丰富课余生活。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参与人员全班同学六、活动安排1. 开场白：主持人介绍活动目的和规则，宣布活动开始。
趣味游戏活动策划书4篇
趣味游戏活动策划书篇4一、夹珠在一个大桶内装满水，再往桶中放入较多得玻璃珠。
游戏者手拿一双筷子向桶中夹珠。
在指定时间内（一分钟），夹起指定个数15个得3分、12个的2分、10个得1分，其余不得分。
二、看谁是投篮高手主持人事先在球场上罚球区内定0°、30°、45°、60°、90°共9个投篮点。
参赛者如能投中7个得3分、5个得2分、3个得1分、其余不得分。
三、猜成语主持人在黑板上写一个成语，让一个人背着黑板，另一个人（选手自找）在前面比划并让他（她）猜。
比划者不能说出任何一个字。
猜中3个得3分、2个得2分、1个得1分。
四、比比谁的眼力好主持人准备好若干支筷子，若干个空啤酒瓶。
参赛者站在啤酒瓶的一侧，筷子离瓶口约一米的距离，瞄准瓶口，放掉手中筷子。
筷子掉进瓶里即成功。
每人有三次机会。
如有1次成功即得3分，三次均不成功得1分。
注此活动只设3分和1分两种得分五、滚球在桌子边上贴一个长方体的纸箱。
纸箱的宽度是桌宽的四分之一。
参赛者应站在桌子的另一端作为起点，身体不能前倾，向纸箱内滚球（可以是乒乓球），共5次机会，滚进四个得3分、3个得2分、2个得1分。
六、快乐呼拉圈在地上摆放五个空易拉罐。
每个易拉罐之间的距离为二十厘米。
参赛者应站在离易拉罐1﹒5米远的地方，才能向易拉罐扔圈圈（圈圈的大小要适当）。
共5次机会，扔中三次以上得2分、两次得2分、一次得1分。
七、比比谁的运气好主持人要准备好若干颗且颜色不一样的10个珠子，其中红色的要有5颗。
主持人把珠子放在一个不透明的袋子里，让游戏者伸进袋子里抓一次，每次只抓五个珠子（多抓不算），若其中由4颗红色珠子得3分，3颗红色珠子得2分、2颗红色珠子得1分。
八、运用爆破音吹蜡烛主持人准备好六支蜡烛并点燃，并准备若干卡片，每张卡片有三个问题，参赛者从卡片中任抽一张回答问题，需用回答的话中发出的气息吹灭蜡烛，若干道问题。
主持人提问一个问题，参赛者需用回答的话中发出的气息吹灭蜡烛。
趣味小游戏策划书3篇
趣味小游戏策划书3篇篇一《趣味小游戏策划书》一、活动主题“欢乐时光，趣味无限”二、活动目的通过趣味小游戏，丰富大家的业余生活，增强团队合作精神和沟通能力，提升参与者的快乐指数。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参与人员[明确参与对象]六、游戏内容1. 接力拼图：将一幅拼图分成若干块，小组队员依次接力完成拼图，用时最短者获胜。
2. 你划我猜：两人一组，一人比划一人猜，规定时间内猜出最多词语的小组获胜。
3. 背靠背运球：两人一组背靠背将气球运到指定地点，过程中不能用手，气球未破且最先到达者获胜。
七、活动流程1. 开场致辞，介绍活动目的和规则。
2. 分组，确定各小组人员。
3. 依次进行各个游戏环节。
4. 统计各小组得分，宣布获胜小组。
5. 颁发奖品，合影留念。
八、奖项设置根据游戏得分，设立一等奖、二等奖、三等奖若干名，给予相应奖品。
九、活动预算1. 奖品费用：[X]元。
2. 道具费用：[X]元。
3. 其他费用：[X]元。
十、注意事项1. 确保活动场地安全，提前检查场地设施。
2. 游戏过程中注意参与者的安全，避免意外发生。
3. 合理安排游戏时间，确保活动紧凑有序。
4. 准备充足的道具和奖品，保证活动顺利进行。
篇二《趣味小游戏策划书》一、活动主题欢乐时光，趣味游戏二、活动目的三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参与人员[明确参与对象]六、游戏内容1. 接力拼图：将一幅拼图分成若干块，参与者分组进行接力，每人只能拿一块拼图，依次传递，完成拼图。
2. 蒙眼贴五官：准备一个大的脸部画像，参与者蒙上眼睛，在他人的指挥下将五官贴到正确的位置。
3. 背靠背运球：两人一组，背靠背将气球夹在中间，合作将气球运到指定地点。
七、活动流程1. 开场介绍，说明活动规则和注意事项。
2. 分组，确定各小组参与游戏的顺序。
3. 依次进行各个游戏，每个游戏结束后统计成绩。
4. 所有游戏完成后，宣布总成绩和获胜小组。
公司趣味游戏活动策划书3篇
公司趣味游戏活动策划书3篇篇一公司趣味游戏活动策划书一、活动主题“团结协作，共度难关”二、活动目的1. 加强公司各部门之间的沟通与合作，增强团队凝聚力。
2. 缓解员工工作压力，丰富员工业余生活。
3. 提高员工身体素质，培养员工的合作意识和竞争意识。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、活动对象公司全体员工六、活动组织与宣传1. 组织：成立活动筹备组，负责活动的策划、组织和实施。
2. 宣传：通过公司内部邮件、群、宣传栏等渠道进行宣传，鼓励员工积极参与。
七、活动流程（一）团队建设游戏1. 无敌风火轮道具：报纸、胶带游戏规则： 10 人一组利用报纸和胶带制作一个可以容纳全体团队成员的封闭式大圆环，将圆环立起来全队成员站到圆环上边走边滚动大圆环。
活动目的：本游戏主要为培养学员团结一致，密切合作，克服困难的团队精神；培养计划、组织、协调能力；培养服从指挥、一丝不苟的工作态度；增强队员间的相互信任和理解。
2. 齐眉棍道具：3 根约 1 米长的棍子游戏规则： 3 个人一组，围成一个圆圈，将三根棍子分别平放在每个人的食指上，大家的食指都必须托着棍子，然后一起将棍子往下移动，直到移到地面为止。
在这个过程中，每个人的食指都不能离开棍子，否则就算失败。
活动目的：这个游戏可以增强团队成员之间的默契和信任，同时也可以提高大家的协调能力。
（二）个人挑战赛1. 踩气球道具：气球、绳子游戏规则： 5 个人一组，每个人的脚上绑上数量相等的气球，然后互相踩对方的气球，保留气球最多的人获胜。
活动目的：这个游戏可以增强个人的反应能力和灵活性，同时也可以增加活动的趣味性。
2. 扔飞镖道具：飞镖、镖盘游戏规则： 3 个人一组，每个人轮流扔飞镖，谁扔中的分数最高，谁就获胜。
活动目的：这个游戏可以提高个人的注意力和手眼协调能力。
（三）颁奖环节根据团队建设游戏和个人挑战赛的成绩，评选出一、二、三等奖，并颁发奖品和证书。
（四）聚餐环节在活动结束后，组织员工进行聚餐，增进员工之间的交流和感情。
趣味室内小游戏策划书3篇
趣味室内小游戏策划书3篇篇一趣味室内小游戏策划书一、活动主题趣味室内小游戏，欢乐共度好时光二、活动目的本次活动旨在通过一系列趣味室内小游戏，增进员工之间的友谊和团队合作精神，同时提高员工的沟通能力和协调能力。
三、活动对象全体员工四、活动时间和地点时间：[具体时间]地点：[具体地点]五、活动流程1. 开场致辞：主持人介绍活动目的和流程，欢迎大家参加活动。
2. 游戏环节：游戏 1：心有灵犀猜成语游戏 2：你划我猜游戏 3：蒙眼喂食游戏 4：拼图比赛游戏 5：踩气球3. 颁奖环节：根据游戏表现评选出优胜者，颁发奖品。
六、游戏规则1. 心有灵犀猜成语：两人一组，一人比划成语，另一人猜测。
比划者可以用语言和动作提示，但不能说出成语中的任何一个字。
规定时间内猜出成语最多的小组获胜。
2. 你划我猜：每组依次轮流，其中一人根据提示词语进行比划，不能说话，只能用肢体语言和表情来表达词语的意思，其余组员根据比划者的动作来猜测词语。
规定时间内猜出词语最多的小组获胜。
3. 蒙眼喂食：两人一组，一人被蒙上眼睛，手持勺子，另一人负责指挥。
被蒙上眼睛的人在指挥者的提示下，将食物喂给对方。
规定时间内喂食最多的小组获胜。
4. 拼图比赛：每组队员需要在规定时间内完成一幅拼图，完成后举手示意。
用时最短且拼图正确的小组获胜。
5. 踩气球：两人一组，每人脚上绑一个气球，在规定时间内互踩对方的气球，同时保护自己的气球不被踩破。
规定时间内剩余气球最多的小组获胜。
七、活动预算1. 道具费用：[X]元2. 奖品费用：[X]元3. 其他费用：[X]元总预算：[X]元八、注意事项1. 活动现场需保持安全和整洁，提醒员工注意自身安全。
2. 活动期间，工作人员需密切关注员工的身体状况，如发现异常情况及时处理。
3. 活动结束后，工作人员需及时清理现场，保持环境整洁。
[时间]篇二趣味室内小游戏策划书一、活动主题趣味室内小游戏二、活动目的1. 增进团队成员之间的感情和凝聚力。
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趣味游戏策划书
以下是关于趣味游戏策划书，希望内容对您有帮助，感谢您得阅读。
趣味游戏策划书（一）
一、指导思想
为倡导全民健身活动的开展，以“健康第一”为指导思想；为沟通师生之间的联系，丰富孩子们的课外生活，给学生与教师一个交流、合作的空间，在活动中让大家体验运动的趣味和快乐，从中学会合作，且培养孩子们的集体荣誉感和竞争意识，使孩子们的身心得到健康全面发展。
学校要积极开展有意义的趣味体育运动会。
二、活动主题
参与、健身、娱乐、和谐
三、趣味运动会特点
趣味运动会不同于田径运动会，它是一个人人参与、气氛热烈、情绪欢乐、娱乐健身、增强体质的体育节，有自己鲜明的特点：
1、不受场地、年龄的限制
学校可以克服了场地狭小、器材不足、人员超编等困难，因地制宜，勇于创新，认真研究和策划趣味运动会。
每位学生
·
都可根据自己的身体状况、活动时间、活动目的和各种运动项目参加比赛。
运动会赛程按高、中、低年级各出一个班级为一组共同比赛齐心协力取的比赛胜利，这个活动包括：正中下环、50米障碍接力、小马过河、推波助澜、齐心协力、心心相印、蜈蚣行走等共19个项目。
2、群众性
由于运动会设置的项目类别十分广泛，既有以素质和能力为主的项目，又有以技能和技巧为主的项目，又有以技能和技巧为主的项目，适合各种层次、各种能力的学生参加，深受广大学生的欢迎。
那些过去从未参加过运动会比赛的学生，现在有了适合自己特点的项目，有了可以展示自己在该项目上的特长的机会。
正因为如此，学生参加的积极性极高。
以我校近几年趣味游戏的活动中发现，全校100%的学生都可以参加比赛。
参赛同学在场上全力以赴，场下的同学则当起了啦啦队，加油声、欢呼声此起彼伏，充分体现了广泛的群众性。
3、健身性
由于运动会的项目丰富多彩，加上这些项目都具有一定的运动量和一定身体素质的要求，学生在运动会前的训练中，积极性空前高涨，使他们的身体得到锻炼，素质得到提高，达到了健身的效果。
在学校领导的精心布署，全体教师的团结协作，每次趣味游戏开得文明安全，气氛热烈，忙而不乱。
也让学生
·
开拓了视野、锻炼了意志、形成了团结向上的凝聚力。
4、教育性
各个运动项目的比赛具有激烈的竞争性，通过训练和比赛，能培养广大学生的参与意识和刻苦精神以及不畏强手、顽强拼搏的意志品质，另外，在运动会比赛项目的设置中，逐渐加大集体项目数量的比重，更有利于培养学生的团结、协作的集体主义精神。
5、娱乐性
运动会比赛项目普遍带有浓厚的趣味性，并且形式多种多样，对学生具有强大的吸引力，他们在训练和比赛中情绪高昂、气氛欢快，不仅从生理上，而且从心理上都得到极大的满足。
四、比赛分组
捆绑式分组，按高、中、低年级各出一个班为一组，全校按彩虹颜色分为七大组。
趣味游戏策划书（二）
一、活动背景
大学生“素质拓展计划”由共青团中央、教育部、全国学联联合实施。
“大学生素质拓展计划”旨在全面贯彻党的教育方针，按照江泽民同志“四个统一”的要求坚持面向现代化、面向世界、面向未来，以培养大学生的思想政治素质为核心，以培养创新精神和实践能力为重点，普遍提高大学生的人文素
·
质和科学素质，造就“有理想、有道德、有文化、有纪律”，德智体美等全面发展的社会主义事业建设者和接班人。
进入21世纪，随着改革开放进程的继续，以及面临建设创新型国家，和谐型社会，经济产业结构升级等核心战略目标，我国各行业对人才的需求将达到空前迫切的阶段。
沟通与人际交往，创新思维，领导潜能，团队精神，分析解决问题能力被看做新世纪职业成功的关键因素。
趣味体育运动是一项将传统体育运动的竞技比赛和能引起人兴趣的趣味活动融合形成的一项新兴运动。
它是介于体育运动及趣味游戏之间的一项趣味竞技相结合的社会运动，我们擅于把趣味运动和同学们某方面的学习的需求进行融合错位策划，使它同时融合了体育、文化、趣味、智力等元素，并增强了观赏性。
二、活动目的
一方面它非常适合各同学联合开展活动，因为它比拓展训练更具趣味及凝聚力，能更好的把校园文化渗透到每个同学，增进同学与同学之间的亲密感，从中学会团队协作。
另一方面它具有强身健体的作用，对于埋头学习或者游戏的大学生来说更具吸引力。
它的竞技性、趣味性及观赏性带给同学们另一种新奇，容易使整个活动形成兴奋、热烈、互动的气氛，某些能力进一步的锻炼。
·
培养上进心，增强自信心，开发自身潜能，增强人际交往能力和分析解决问题能力，培养团队意识以及团队的凝聚力和竞争力。
三、活动简介
（一）活动时间
（二）活动地点
教科院系楼广场
（三）参赛对象
教科院学生（每8人为一支代表队）
（四）活动名称
趣味体育运动会
（五）活动口号
锻炼身体欺负人
（六）活动主题
想运动的人没地方运动想休息的人拼命在运动
四、注意事项
1、各班参赛人员以八人一组为宜。
2、保持严格的组织性和纪律性，小组成员须听从指挥。
3、时刻谨记安全第一，注意保持场地卫生。
五、活动流程
（一）前期准备
·
1、活动申请
2、活动场地准备及时间安排。
3、活动宣传：印发活动宣传单，下发各班；通知各班宣传委员，做好参赛动员工作。
4、设计活动规则，做好奖励工作准备。
（二）游戏设置
1、手足情深
参赛队员：每队1人
比赛规则：参赛运动员一手握一足，然后用单足跳的方式完成50米赛段。
道具：红旗一面、喇叭一个
发令员：2人
2、山路弯弯
参加人员：每队1人
比赛规则：参赛运动员在行进中要绕赛道中间的障碍物跑10圈，然后继续往前跑，完成50米赛段。
道具：凳子2x4
3、宝贝新娘
参加人员：每队3人（一男两女）
比赛规则：比赛开始两名女选手双手交叉搭成“花轿”，一名男选手打扮成女生坐在“花轿”上，完成50米赛段。
男
·
选手如果落地，在落地处重新坐上“花轿”前进。
4、齐心协力
参赛人员：每队2人
比赛规则：二名参赛运动员面对面用身体将一排球夹住，每人双手在背后交握，侧跑完成规定赛段，如果球落地，则要在球离开身体处由裁判重新放球继续赛程。
道具：排球×4
5、我是乔丹（弯道）
参赛人员：每队1人
比赛规则：参赛运动员后退运篮球完成50米赛段。
行进途中不得持球跑，也不能双手触球。
道具：篮球×4
6、过桥袋鼠
参加人员：每队1人
比赛规则：参赛运动员先越过跑道上设置的2座独木桥，然后用袋鼠跳跃方式完成后半程。
道具：长凳2×4
麻袋（麻袋上绘制图案）×4
7、巨人脚步
参赛队员：6人，其中至少3名女运动员（分在两段）
比赛规则：分两段，每段25米，每段3人，参赛运动员
·
踩在木板上前进，完成50米赛段。
道具：特制木板2×4
（三）活动奖励
比赛以队为单位，采取积分制，总积分居多的队获胜，前6名将获得奖励：一等奖1名二等奖2名三等奖3名
六、活动总结
教科院素质拓展部
趣味游戏策划书（三）
一、活动目的
为了促进中交集团与中国南航企业之间文化交流，展示双方企业品牌形象，丰富海外员工业余文化生活，加强不同职业间的沟通与了解，项目部领导牵头组织此次中交·南航联谊活动。
二、活动时间、地点
活动时间：**年8月份，具体时间听领导安排。
活动地点：吉达中国苑餐馆。
三、参加人员
中交集团以航五公司沙特项目部青年职工为主，延布项目部与吉达项目部均可参加。
中国南航以北京——吉达航线的空姐为主。
四、活动内容
·
活动内容围绕“相遇海外，绽放青春”的主题进行，以诗歌朗诵、播放公司宣传片、歌曲舞蹈、趣味游戏、相互聊天等为主要形式，营造轻松、活泼、愉快的交流氛围，建立高雅、文明、得体的互动形式。
五、活动要求
1.我方参加人员代表中交集团形象，务必形象大方、穿着得体、举止文明，有泱泱大企风范。
2.活动中注重言行举止，尊重对方，有翩翩绅士风度。
3.交谈中阳光快乐，积极上进，魅力四射，有巍巍男子气概。
4.表演节目时，积极踊跃，放开手脚，大气磅礴，有熠熠明星气场。
5.联谊结束时，礼送对方上车，目送空姐离开，有彬彬士子礼数。
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