“新时代新担当”大讨论活动个人问题清单
“新时代、新理念、新担当”大讨论活动任务责任清单
走进一线课堂不足，不能及时跟进教职工提出的意见和建议。全面掌握一线需求上不够深入，满足于老经验、老办法，对于工作规律和经验总结不足，创新性不够。
注：分别列出个人的问题清单，查摆出的问题条目式列出。
“新时代、新理念、新担当”个人问题清单
姓名:职务：2018年9月6日
序号
查摆出的问题
备注
1
理论学习虚化，政治理论学习有惰性，工学矛盾解决的不够好。把学习当成“软指标”，存在缓一缓、放一放的问题。工作上缺乏担当，遇到问题会出现过得去就行的想法，总是等领导安排好再动手，主动性欠缺。
担当作为方面存在的问题清单总结7篇
担当作为方面存在的问题清单总结7篇第1篇示例：担当作为是一个人在工作和生活中展现出的责任感和义务感，是一个人品格和素质的体现。
担当作为不仅体现在工作中，更体现在日常生活中的方方面面。
在现实中，我们不难发现，担当作为方面存在着种种问题，这些问题不仅影响了个人的发展，也影响了团队和社会的发展。
我们有必要对担当作为方面存在的问题进行总结和分析，以期望找到解决方案，不断提高个人素质和团队的凝聚力。
我们需要明确担当作为方面存在的问题，这些问题主要包括以下几个方面：1. 缺乏责任心和使命感。
在工作和生活中，一些人缺乏对自己所承担的责任和使命的认识，缺乏一种勇于担当的精神。
面对困难和挑战时，容易退缩和逃避，对工作和任务不积极主动，影响了工作效率和质量。
2. 推诿和找借口。
在工作中，一些人遇到问题时往往习惯于推诿责任，找各种借口来解释自己的不作为和失职。
他们不愿意承担责任，不愿意为自己的过失负责，造成了工作中的矛盾和纠纷。
3. 缺乏团队精神。
在团队合作中，一些人缺乏团队意识和团队精神，不愿意与他人合作共事，独断独行，自私自利。
这种行为导致了团队内部的不和谐和不稳定，影响了团队的整体业绩和效益。
4. 缺乏社会责任感。
在社会生活中，一些人缺乏社会责任感，只顾自身利益，忽视他人的利益和社会的大局。
他们不愿意为社会做出贡献，只顾自己的小家，忽视了社会的共同利益和公共利益。
以上就是担当作为方面存在的问题的主要内容。
对于这些问题，我们有必要认真总结分析，找出原因，提出解决方案，改进自己，提高担当作为的能力。
具体来说，我们可以从以下几个方面进行努力：1. 增强责任心和使命感。
每个人都要对自己的工作和生活负责，要有一种积极主动的工作态度，爱岗敬业，敢于担当，敢于负责。
2. 培养团队意识和团队精神。
在团队合作中，每个人都要尊重他人，与他人和睦相处，懂得团队合作的重要性，融入团队，为团队的发展做出贡献。
3. 建立正确的价值观和社会责任感。
讲担当转作风抓落实个人问题清单（2）
讲担当转作风抓落实个人问题清单(2)“自主选学”突出个性需求。
坚持“以人为本、按需施教”，每年初采取发放调查问卷、召开座谈会、电话访谈等方式，对干部教育培训情况进行摸底调查，了解干部对教育培训工作的意见和建议，掌握干部需求和兴趣点。
采取“菜单式”教学，把“需要什么、培训什么、学哪个专题、什么时间学”的选择权交给干部，充分调动参训者的主观能动性。
邀请的授课老师90%是省市教授、专家、名人，提高了培训的吸引力，反响良好。
“集中轮训”注重分类施教。
坚持因地制宜，分类实施，合理设置班次，精选培训内容。
比如，科级领导干部以党性修养、执政能力为重点，基层党组织书记以廉洁自律、群众工作为重点，专业技术人员以职业道德、科技创新为重点，等等。
灵活培训方式，采取集中授课与会后自学相结合，现场互动与分组讨论相结合，培训效果明显。
善于学习，是党的优良传统。
常补“钙”、常健“脑”、常充“电”，努力推动学习不断升级换代，我们就能学有所成、学有所用，推动各项改革举措落地生根、开花结果。
讲担当转作风抓落实个人问题清单篇三：落实不仅是一种态度，更是一种能力。
很多时候，落实不到位，是因为认识不到位。
在全面深化改革的过程中，有的领导干部找不到解决问题的办法，或问题解决得不太好，一个重要原因就是知识陈旧，政策不熟。
从这个意义上讲，更快更好地进行知识更新，也是确保改革落实的重要前提。
我们常说“磨刀不误砍柴工”，只有加快知识更新，优化知识结构，才能避免陷入少知而迷、不知而盲、无知而乱的困境，克服本领不足、本领恐慌、本领落后的问题。
比如，推动简政放权，就要准确理解“更好发挥政府作用”与“更多发挥政府作用”的区别。
再比如，处置“僵尸企业”，除了要有改革热情，还要更加注重运用市场机制、经济手段、法治方式化解产能过剩。
毛泽东同志讲过：“感觉到了的东西不一定理解它，只有理解了的东西才能更深刻地感觉它，感觉只能解决现象，理论才能解决本质”。
深入学习系列重要讲话，深刻理解新发展理念的科学内涵，在学习中不断激发想抓落实的自觉、砥砺敢抓落实的担当、提高会抓落实的能力，才能真正当好改革的促进派和实干家。
新时代新担当大讨论问题和责任清单新时代新担当大讨论个人问题清单
新时代新担当大讨论问题和责任清单新时代新担当大讨论个人问题清单新时代新担当大讨论问题和责任清单[新时代新担当大讨论个人问题清单]1．学习态度上不够认真，学习抓的不紧，系统地理论学习不够。
2.很少主动的学习与自己业务关联性小的新知识、新思维。
3.理论联系实际不够，理论和实际相脱节，没有很好把理论与实际工作相联系起来。
4．工作中时有急躁情绪，处理方法比较简单，开拓创新意识还不够。
5.平时工作纪律仍不够严谨，工作循规蹈矩，按部就班，不力求全面发展，缺乏主动性和创造性，满足于应付本职，只求完成任务，不求精益求精。
这次解放思想大讨论活动，对我来说，是一次用新思想、新观念重新审视自我，反思自我，解剖自我，提高自我的大好机会，通过学习讨论和对照检查不足，使我更加清醒地认识到自己存在的问题，我决心进一步深入解放思想、更新观念，加强学习修养，提高自己素质，用全新的思路、全新的理念谋划发展，用新的举措来推动发展，为加快航道事业发展做出自己的努力。
（一）要在进一步加强学习上下功夫。
今后要立足于提高技能、着眼于提升素质，抓好个人学习。
首先，要端正学习态度，认识到学习的紧迫性，认识到学习提高技能是完成工作的保障，认识到学习是提升个人和团队素质最有效的途径。
从而不断改进学习方法，使学习成为一种自觉的行为。
其次，学习要理论联系实际，牢固树立科学发展的理念，紧跟不断发展变化的新形势，不断解放思想，进一步增强大局意识、责任意识。
通过学习转变工作思路，提高岗位技能，从而有效指导和解决实际问题，提高工作效率，并不断提升职业素养和团队协作水平，有效的提升执行力。
（二）要在强化责任、服务、开拓创新意识上下功夫。
今后工作中要端正态度，转变心态。
作为一名管理人员，我将进一步树立责任意识和服务意识，在工作中要学会善于总结和观察，经常到执法一线深入了解情况和问题，提出有价值的信息和建议，做好领导的参谋。
发扬与时俱进精神，解放思想、转变观念，开拓创新，为实现铜山区航道站的新跨越、新发展而努力进取。
“担当作为”方面个人查摆存在问题35条
“担当作为”方面个人查摆存在问题35条担当作为是一种责任感和使命感，是每个人在工作和生活中都应该具备的品质。
担当作为意味着勇于承担责任、坚持原则、勇于面对挑战和困难，以及不断进取，不断改进自己的能力和素质。
然而，在实际生活中，我们常常会发现自己存在一些担当作为方面的问题。
这些问题有时可能是我们的意识不够明确，有时可能是我们的能力不够强大，有时可能是我们的态度不够积极。
下面是我个人在担当作为方面需要查摆的35个问题：1. 缺乏责任意识。
有时候，我会逃避责任，不愿承担自己应有的责任。
2. 对工作和生活没有明确的目标和计划。
有时候，我会盲目地进行工作和生活，没有目标和计划。
3. 对工作和生活中的挑战和困难缺乏勇气和决心。
有时候，我会害怕面对困难，不敢迎接挑战。
4. 没有坚持自己的原则。
有时候，我会为了个人的利益而妥协自己的原则。
5. 缺乏自我管理的能力。
有时候，我会无法有效地管理自己的时间和精力。
6. 缺乏团队合作精神。
有时候，我会不善于与他人合作，不愿意为团队付出努力。
7. 缺乏创新意识。
有时候，我会停滞不前，不愿意尝试新的方法和思维方式。
8. 缺乏学习的动力。
有时候，我会对新知识和技能不感兴趣，没有持续学习的愿望。
9. 缺乏自信心。
有时候，我会对自己的能力和价值产生怀疑，影响自己的表现和能力发挥。
10. 缺乏良好的人际关系。
有时候，我会无法与他人建立良好的沟通和关系。
11. 对待工作和生活缺乏激情和热情。
有时候，我会对工作和生活失去兴趣，缺乏激情和热情。
12. 对待工作和生活缺乏耐心和毅力。
有时候，我会在面临困难和挑战时缺乏耐心和毅力。
13. 缺乏自我反省和审视的能力。
有时候，我会忽视自我反省和审视的重要性，不愿意改正错误和问题。
14. 缺乏批判性思维和判断力。
有时候，我会缺乏对问题的分析和判断能力。
15. 缺乏适应变化的能力。
有时候，我会对变化产生恐惧和抵触情绪，无法适应环境的变化。
16. 对待工作和生活缺乏热诚和热爱。
主题教育“担当作为”方面问题清单及整改措施范文
主题教育‘担当作为”方面问题清单及整改措施抓实抓细斗争精神还有差距。
对如何增强分管干部的斗争精神，缺少系统性的思考研究，思想政治工作做得不够细致、不够到位，一些分管干部将斗争精神简单地理解为快对快、硬碰硬，缺少以柔克刚的韧劲和“一辈子办成一件事”的执着。
整改措施：敢于斗争、善于斗争，加强风险预见预判，做实做细方案预案，切实下好先手棋、打好主动仗。
勇于担当、主动作为，知责于心、担责于身、履责于行，各司其职、各负其责，率先垂范、靠前指挥，切实把分管领域工作抓好。
自我革命勇气不够、决心不足。
自我反省蜻蜓点水，不能触及思想和灵魂，不敢在剖析问题上真“动刀子”，结果往往就是，自我革命不彻底，自我提高难实现。
自我革命精神发扬不彻底，缺乏向司空见惯的陋习宣战，向积弊已久的顽疾开刀的决心。
整改措施：要通过深入开展主题教育，发扬彻底的自我革命精神，把自我革命精神贯穿于工作的各个方面和全过程。
突出问题导向，查不足、找差距、明方向，接受政治体检、打扫政治灰尘、纠正行为偏差，永葆廉洁自律的真本色，努力以忠诚干净担当的实际行动奋勇争先、建功立业。
创新突破精神不足。
有的面对改革发展任务，不敢啃“硬骨头”，缺乏攻坚克难的志气、敢闯敢试的锐气、大胆负责的勇气，没有先例的事不敢干，不敢越“雷池”半步，缺少大刀阔斧，奋力开拓的精神头，有的面对困难和矛盾，瞻前顾后，患得患失，凡事先想退路，只求自身安全，不想事业推进。
整改措施：在日常的工作中，始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态，立足岗位干好本职工作。
坚持求真务实的指导思想，大力纠治形式主义官僚主义倾向，坚持真抓实干，敢于担当，勇于负责，创造性地开展各项工作。
要有“想干事”的激情、“敢干事”的担当，但更要有“会干事”的能力、“干成事”的本领。
政绩观树立和践行得不够牢固。
在思想深处上，还没有完全解决好树什么样的政绩、政绩为谁而树、怎样树政绩的问题。
在坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，并把这一思想转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量还有差距。
“新时代、新理念、新担当”大讨论活动个人问题责任清单及2024整改措施范文1500字2篇
“新时代、新理念、新担当”大讨论活动个人问题责任清单及2024整改措施范文1500字“新时代、新理念、新担当”大讨论活动个人问题责任清单及2024整改措施范文1500字精选2篇（一）新时代、新理念、新担当”大讨论活动个人问题责任清单及2024整改措施一、问题责任清单在参与“新时代、新理念、新担当”大讨论活动中，我认真反思了自身存在的问题，将其整理成如下责任清单：1. 缺乏时事政治素养：在日常生活中，我对国家、时事政治关注度不够，对政策的理解和掌握不够深化，导致我在观点表达上缺乏深度和权威性。
责任：加强学习，进步对时事政治的关注度和理解才能，在政策宣传、新闻报道等方面积极参与，增加自己的学习和经历。
2. 缺乏社会公德意识：在日常生活中，我有时会违背一些根本的社会公德标准，比方在公共场合大声喧哗、随地吐痰等行为。
责任：树立正确的道德观念，自觉遵守社会公德标准，注重自己的言行举止，努力成为一个文明、有素质的公民。
3. 对环保意识薄弱：在日常生活中，我对环境保护的重要性认识缺乏，有时会使用一次性物品、乱扔垃圾等行为。
责任：加强环保意识宣传，积极参与环保公益活动，从个人做起，减少对环境的污染。
4. 学习负担过重：我在学习中常常感到压力过大，导致精神和身体上的不适，影响了学习效果。
责任：积极调整学习方法，合理安排时间，进步学习效率，防止因学习压力过大而导致其他问题的发生。
5. 缺乏团队合作意识：在团队合作中，我有时候缺乏主动沟通和合作的意愿，导致整个团队的效率受到影响。
责任：注重团队合作的重要性，积极参与团队合作活动，主动与别人沟通，学会倾听和表达，进步自己的团队协作才能。
二、整改措施范文为理解决以上存在的问题，我制定了以下整改措施：1. 进步时事政治素养：定时阅读政治类书籍和报刊，关注政治热点和时事动态，参与政策研讨和讨论，增加对时事政治的关注度和理解才能。
2. 增强社会公德意识：树立正确的道德观念，自觉遵守社会公德标准，注重礼貌待人、文明用语和环境卫生等方面的修养。
担当作为方面存在问题及整改措施
担当作为方面存在问题及整改措施在日常的工作和生活中，每个人都有自己的担当，即对自己所负责的工作和角色的认真负责。
担当作为不仅是一种职业素养，更是一种个人修养和道德品质的体现。
然而，现实中存在不少问题，使得担当作为的实施存在一定的障碍。
为了提高担当作为的水平，我们需要认真分析问题，并制定相应的整改措施。
一、问题分析1.1 缺乏责任感在工作中，有的人存在责任感不强的问题。
他们对自己所做的工作并不积极认真，总是抱着应付的态度，对工作中的问题和难题缺乏主动性，对自己的责任范围认知不清。
1.2 逃避责任有的人在面对一些较困难的工作任务或问题时，总是借口忙碌或不擅长而逃避责任，不愿承担起责任。
他们不愿意面对困难，缺乏解决问题的勇气和决心。
1.3 不敢承担责任有的人在工作中，由于缺乏自信或担心自己的能力不足，因此不敢承担起责任，害怕犯错或失败。
这种缺乏自信的心态使得他们与自己的担当作为相距甚远。
1.4 理想缺失在现实生活中，有些人为了利益、地位、金钱等会放弃自己的担当作为，没有坚守自己的理想和信仰。
这种缺乏理想追求的心态使得他们不愿承担起责任，只顾个人利益。
1.5 缺乏团队意识在工作中，有的人只关注自己的利益，缺乏团队合作意识。
他们往往只顾自己的事情，不愿意承担和协助其他人的工作，忽视了整个团队的利益。
二、整改措施2.1 提高责任感通过开展相关培训和学习，提高员工对工作的责任感。
培养员工的职业道德，强调工作的重要性及其对个人、团队和公司的影响。
鼓励员工积极主动地承担责任，达到尽责尽职的境地。
2.2 培养担当精神通过激励和表彰，培养员工的担当精神。
通过赞扬和奖励那些在工作中勇于承担责任，认真工作的员工，营造一种担当作为的氛围。
同时，建立评定责任担当的绩效考核和激励机制，激发员工担当作为的积极性。
2.3 建立正确的价值观通过教育和引导，建立正确的价值观。
明确告诉员工，尽责尽职是每个人都应该做到的基本要求，利益、地位、金钱等都不能成为逃避责任、放弃担当的理由。
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在工作风方面
1、每天面对难事、琐事、操心的事,面对繁重的工作,难免出现畏难厌烦情绪。
2、缺少了拼搏的劲头,有时做事有满足现状,比上不足比下有余的想法
其他方面
1、学习中存在实用主义,上级要求学什么,开展工作需要什么,就针对性开展学习。2、有时认为新发展理念不能达到预期效果,因此运用新发展理念的意识不强。
“新时代新担当”大讨论活动个人问题清单
单位名称：新马桥中心小学姓名：丁敏
项目
存在的问题
备注
在思想理念方面
1、勇于开拓不够,存在职业倦怠,安于现状。
2、改革创新的勇气和能力不足,怕吃苦。
在目标定位方面
1、学习中,没有完全把自己摆进去,把责任摆进去。
2、维护政治纪律和政治规矩态度不坚决。
在能力水平方面
1.对新情况新问题研究不够，知识储备不足。