五年级上册语文5——8单元背诵、仿写与乱句重组
五年级上册语文5-8单元按课文内容填空
人教版五年级上册5—8单元按课文内容填空（请不要懒惰，翻开书找一找，相信你绝对能够完成！）姓名：班级：家长签名：1、活动计划一般包括、、、等。
（P77）2、歇后语：外甥打灯笼——孔夫子搬家——小葱拌豆腐——上鞋不用锥子——四月的冰河——隔着门缝吹喇叭——四两棉花——老虎拉车——飞机上出喇叭——骑自行车下坡——3、在没有汉字之前，人类使用过和进行交流。
传说创造了文字，他模仿创造了字的笔画，后来，又根据、、、、等的形状或动态，创造了文字。
4、汉字的演变：→→→→→→5、清朝光绪年间，有个叫的学者，他是第一个和甲骨文的人。
甲骨文盛行于。
龙骨出土的地方是，龙骨指的是和。
6、《赞汉字》（汪竹柏）：中华汉字，。
，盖世无双。
连缀成句，。
书法字体，。
篆书隶书，。
行书流畅，。
狂草奔放，。
，汉字独创。
，能简能详。
，又供观赏。
7、，东晋时期著名的书法家，有之称，行书代表作有。
8、楷书四大家：、、、。
其中的楷书代表作是《玄秘塔碑》。
9、现在我已经有了很多作品，出版了一部部小说、戏剧和电影剧本。
我越来越体会到我当初是多么幸运。
我有个的母亲，她常常对我说：“”我还有个的父亲，他总是皱着眉头，说：“”一个作家，应该说生活中的每一个人，都需要来自的力量，这种爱的力量是和的源泉。
但是仅有这个是的，它可能会把人引入歧途。
所以还需要来平衡，需要有人时常提醒你：“，，，。
”这些年来，我少年时代听到的这两种声音一直交织在我的耳际：“”，“”；“”，“”……它们像两股风不断地向我吹来。
我谨慎地把握住我生活的小船，使它不被哪一股风刮倒。
我从心底里知道，“”也好，“”也好，这两个极端的断言有一个共同的出发点——。
在爱的下，我努力地向前驶去。
10、关于诚信、孝敬和立志的名言警句。
，。
（陈子昂），。
（桓宽），；，。
（《孝经》），。
（诸葛亮）11、圆明园的毁灭是的损失，也是的损失。
12、圆明园在北京西北郊，是一座的皇家园林。
它由、、和组成，所以也叫。
2019部编人教版五年级上册语文第八单元知识要点背诵小结归纳
新部编人教版五年级上册语文第八单元知识要点归纳内容目录：易读错的字、词语听写、形近词组词、词语搭配、近义词、反义词、日积月累、成语积累、词语解释、佳句背诵、课文中心思想回顾、课文重点内容解析。
一、易读错的字。
教诲．（huíhuì）窥．视（guīkuī）水浒．（xǔhǔ）斩．断（zǎn zhǎn）书刊．（kān kàn）某．人（mǒu mǔ）栩．栩（xǔ yǔ）发酵．（xiào jiào）馈．赠（kuì guì）借鉴．（qiān jiàn）万卷．书（juǎn juàn）美差．（chāi ch à）过瘾．（yǐn yǐng）积累．（lèi lěi）嬉．笑（xìxī）二、词语听写。
舅父津津有味豪杰英雄无限一知半解勉勉强强哭哭啼啼厌烦荒唐辛酸兴亡盛衰总而言之统而言之做人处事访问精彩烦琐索然无味朦朦胧胧堆砌自作多情风花雪月真情实感质朴浅显篇章心动神移国际刊物三、形近词组词。
耻（无耻）谓（称谓）岂（岂敢）窥（窥视）职（职业）胃（胃口）记（记忆）窍（窍门）址（地址）猬（刺猬）凯（凯旋）皆（比比皆是）诲（教诲）诵（背诵）恒（恒心）楷（楷模）海（海边）通（通往）担（担子）缺（缺少）梅（梅花）涌（涌现）胆（胆子）决（决定）舅（舅父）限（限制）述（述说）琐（琐屑）鼠（老鼠）根（根本）达（到达）锁（金锁）津（津津有味）眼（眼前）贾（商贾）朴（朴实）律（规律）凯（凯哥）栗（栗子）扑（扑倒）建（建设）饥（饥饿）衰（衰弱）篇（一篇）崭（崭新）肌（肌肉）哀（悲哀）编（编织）斩（斩断）葛（姓葛）刊（刊物）析（分析）喝（喝水）刑（刑法）四、修饰词。
（极生动）的性格（风花雪月）的文字（质朴浅显）的篇章（流光溢彩）的画页（如饥似渴）的少年（花纹驳杂）的石墙（轻飘）的衣袖（宽大）的衣衫（沉甸甸）的果实（清冷）的黄昏（呕心沥血）的创造五、近义词、反义词。
五年级语文上册5——8单元考点知识点梳理
人教部编版五年级上册5——8单元考点知识点梳理第五单元考点梳理一、易读错的字憧憬．．（chōng jǐng）田埂．（gěng）垂头丧．气（sàng）嗅觉．．（xiù jué）拯．救（zhěng）无可奈．何（nài）扎煞．（shā）嘶哑．．（sī yǎ）庞．然大物（páng）二、易写错的字风筝．蝴蝶．．幸福．树梢．歇．息呼唤．半圈．磨坊．嗅．到发呆．绒．毛鸟巢．牙齿．身躯．掩护．．幼．儿搏．斗庞．大三、形近字拨—拔托—抚梢—稍唤—换坊—访幼—幻博—搏四、近义词憧憬—向往依然—依旧飞快—迅速拯救—挽救突然—忽然五、反义词飞快—缓慢紧张—放松庞大—细小垂头丧气—兴高采烈六、重点词语翩翩飞舞大惊失色千呼万唤垂头丧气无可奈何七、词语搭配【形容词】（巨大的）木轮（锋利的）牙齿（嘶哑的）声音（庞大的）怪物（强大的）力量【副词】（飞快地）跑（快活地）喊叫（拼命地）奔跑（极快地）飞（猛烈地）摇撼（呆呆地）站（无可奈何地）拍打（绝望地）尖叫（慢慢地）后退【量词】几（根）芦苇几（张）纸一（阵）风一（场）搏斗八、常考句型【比喻句】一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。
【拟人句】风筝越飞越高，在空中翩翩飞舞着。
九、课文重点梳理1.《风筝》是贾平凹的作品，写了“我”童年时候和伙伴们做风筝、放风筝和找风筝的情景。
文章既写了“我们”放风筝时自由自在、无拘无束的快乐，也写了风筝飞走后的伤心；同时还体现了孩子们对幸福和希望的憧憬。
2.《麻雀》的作者是俄国的屠格涅夫，本文叙述了一只老麻雀在猎狗面前奋不顾身地保护小麻雀，使其免受伤害的故事。
赞扬了母爱的无私、伟大，抒发了作者对老麻雀的敬佩之情。
第六单元考点梳理三、易读错的字无所谓．（wèi）扳．牛角（bān）拳．头（quán）胸．脯（xiōng）胳膊．（bo）恐怖．（bù）掐．住（qiā）翅膀．（bǎng）露．面（lòu）角．色（jué）殷．切（yīn）豁．虎跳（huō）羡．慕（xiàn）撇．嘴（piě）窝囊．（nāng）哄．笑（hōng）笨拙．（zhuō）瞌睡．．（tuó luó）．．（zá guō）陀螺．．（kē shuì）砸锅嵌．上（qiàn）旋转．．（jiǎo zhuī）．．（xuán zhuǎn）绰．号（chuò）角锥恍惚．．（huǎng hū）嘲．笑（cháo）帅．气（shuài）溃．败（kuì）芥末（jiè）芹．菜（qín）青蒜．（suàn）辣椒．（jiāo）莲藕．（ǒu）红薯．（shǔ）芋．头（yù）四、易写错的字抚摸．甚．至跪．下拳．头捶．背顽．皮脖．子脱．鞋大概．昏．乱握．住摔倒．．逃．跑挖坑．．．．凭．借掐．住窝囊．．笨拙砸锅．．预．料帅．气彻．底辉煌．．．．旋转．．自豪．溃败．．瞌睡十、多音字露 lòu（露脸）角 jué（角色）lù（露珠） jiǎo（直角）十一、形近字摸—模概—慨掐—馅级—极练—炼锅—娲豪—毫十二、近义词相信—信任马上—立刻顽皮—淘气大概—大约恐怖—恐惧欺负—欺侮羡慕—艳羡殷切—恳切满意—惬意笨拙—愚笨妩媚—妖娆嘲笑—讥笑仍然—依然恍惚—隐约好像—似乎十三、反义词相信—怀疑欺负—爱护顽皮—乖巧大概—肯定笨拙—机灵嘲笑—赞美溃败—凯旋垂头丧气—得意洋洋十四、重点词语无缘无故露露脸垂头丧气哄堂大笑通情达理接连不断踱来踱去黑道道重整旗鼓毫无怨言顾名思义不甘人后四处寻找得心应手废物利用一显身手不伦不类不可预料摇头晃脑不败之地兴致勃勃不动声色士气大减打头阵挑大梁占上风破天荒栽跟头敲边鼓开绿灯碰钉子十五、词语搭配【形容词】（顽皮的）孩子（结实的）汉子（通情达理的）老师（笨拙得）表演（恍惚的）状态（帅气的）陀螺（辉煌的）时刻（胜利的）滋味（幸运的）甜头【副词】（远远地）站（神气地）走（啪嗒啪嗒地）跑（轻轻地）提（平白地）欺负（高兴地）跳十六、关联词1.它虽然．．把我们看得比它小，可．我们实在比它强啊！2.要是．．在路上碰到鹅，就．得绕个大圈子才敢走过去。
语文五上第八单元复习要点
对书籍的无比喜爱。作者叶文玲以时间为顺序，满含深情地回忆了少年时代的读书生活,告诉我们：作文，首 先构思要别出心裁，落笔要与众不同；作文，要写真情实感；作文练习，开始离不开借鉴和模仿，但是真正 打动人心的东西，应该是自己呕心沥血的创造。
囫囵吞枣 不求甚解 牵肠挂肚 不言而喻 千篇一律 别出心裁 与众不同 呕心沥血
二、辨析如下音形：
同音、形近字：
耻(耻辱) 诲(教诲) 限(无限) 衰(衰落) 琐(烦琐) 鉴(借鉴) 诵(诵读) 籍(书籍) 津(天津) 烦(烦琐/繁琐)
址(地址) 悔(后悔) 艰(艰难) 哀(悲哀) 锁(开锁) 签(签字) 颂(歌颂) 藉(籍贯) 律(规律) 繁(繁荣)
不言而喻(yù) 借鉴(jiàn) 美差(chāi) 皎(jiǎo)洁 着(zhuó)力 直奔(bèn) 栩(xǔ)栩如生
默而识之(zhì) 沉甸甸(diàn) 囫(hú)囵(lún)吞枣 徘(pái)徊(huái) 荡寇(kòu) 无病而呻(shēn)
三、语文地
关于“书”的比喻句：书籍是全世界的营养品。——【英】莎士比亚 书犹药也，善读之可以医愚。——【西汉】刘向 书是人类进步的阶梯。——【苏联】高尔基 书，被人们称为人类文明的“长生果”。 一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地。 推荐好书：内容新奇有趣；语言优美生动；情节曲折离奇；人物个性鲜明；思想给人启迪。 喜欢的人物形象：出自什么作品，喜欢的理由【鲜明的个性、展现的精神品质等】 《观书有感》（其一）道理：只有不断学习、更新和发展，汲取新的知识，像不断有源头活水注入塘中那样， 才能使内心澄明。（其二）道理:只有博览群书，注重积累，做学问的时候才能运用自如。
五年级语文上册5—8单元复习提纲 最新整理
五年级语文上册5—8单元复习提纲第五单元：综合性学习这次综合性学习有两个内容；和一、词语：二、理解填空：1·、汉字大约产生于，它经历了的，这其中有很多未解之谜。
汉字是世界上的文字，曾对、等国的文字产生过重要影响。
汉字是一门。
2、谜语的谜面有三种形式：、和。
3、歇后语是由近似和两部分组成的形象而俏皮的口头用语。
4、古人曾发明、使用过“结绳记事”，是为了的需要，帮助、、等。
记事人经常绳结，进行和，以此传给后人。
还有的人曾经使用过“物语”，就是用的含义。
比如，有的用表示，有的用表示。
5、传说是创造了文字。
首先是模仿的足迹创造了字的。
这是造字的。
后来，仓颉又根据、、、、等的形状或动态，创造了文字。
仓颉创造的文字，躯干弯曲，；，；，；，；，……还有的人评论说，远看这些字，有如，；近看这些字，好像，。
6、我国的四大发明是：、、和。
7、最初有文字的时候，人们是在、等平整的东西上用刀刻字，或用有颜色的的矿石刻字。
直到蔡伦了造纸技术，人们才开始在纸上写字。
在此之前，人们都是用和写字，其中，用的较多的是。
在竹、木上写字，写错了就用重写。
古汉语中有“删削文字”指的就是。
8、汉字的演变主要经历五个阶段是；、、、、。
9、汉字的发展是逐步从走向，从走向，使书写更加快速便捷。
是汉字通用字体。
10、是现存的最早的文字系统。
是第一个发现和研究甲骨文的人。
他是朝人，是当时的最高学府的主管官员。
他是从发现甲骨文的，龙骨也就是和。
后来，人们找到了龙骨出土的地方——，从那里出土了一大批龙骨。
从此，我国文化领域又多了一门新学科，叫。
第六单元17、地震中的父与子一、词语：二、课文讲的是有一年发生在的大地震中，一位父亲冒着生命危险，抱着，不顾劝阻，，经过小时挖掘，终于在废墟中救出了儿子和同学的故事。
歌颂了伟大的，赞扬了深厚的之情。
三、体会父亲在救助儿子的过程中的变化：父亲看到学校成了一片废墟后顿时感到眼前一片漆黑，他感到与，想到对儿子说的话后是与，看到儿子生还后则无比的和。
统编版五年级上册看拼音写词语古诗日积月累(5-8单元)
第五单元cùn cǎo bùshēngrìyèbùtíng gāng tiěfán zhíliáng shíméi tàn( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) shuǐzhēng qìshuǐdīpiāo fúshājūn zhìliáo( ) ( ) ( ) ( ) ( )sōng shǔguāi qiǎo xún liáng bǔzhuōniǎo quèxìng rén qīng xiù( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) jiǎo jiàn jījǐng líng lóng xiēliáng zhuīzhújǐng juéchùdòng( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) huáng shǔláng rěnǎo biān zhāduān duān zhèng zhèng xiázhǎi( ) ( ) ( ) ( ) ( )miǎn qiáng tuōluò( ) ( )订正区：（原处蓝笔订正，词语抄3遍）________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________第六单元lián xùguǎng bōtiělùcítuìzhèng qián yāyìcháo shī( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )máng lùféng rèn yīnàn kùshǔyán xiàzhēng lóng zào shēng( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )shòu ruòjǐbèi kǒu zhào jūn lièrěn xīn shùluòquán lì( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )yúchuan bào kǎo lǚdiàn xīn téng jiào xùn miào huìshèng dà( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )cǎi pái gèshìgèyàng táng guǒjīyāyúròu zhǐxuèwàn huātǒng( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )wéi yīqiān biàn wàn huàchōu xiàng qǐdípéi jiàbìyè( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )xuézáfèi jìsùpǐn cháng fǎbǎo lùfèi lún huàn yìshí( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) yán zhòng xìng lǐng luèmǎn tiān xīng dòu huǎn huǎn yìjìng lǚfèi( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) shīfàn mián bèi bèi qíxíng zhuāng mómièjīng zhì( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )日积月累————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————第七单元límíng hóng yūn qīhēi yíngh uǒchóng piān piān fēi wǔdàyàn( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) méng méng xìyǔbǐyìér fēi yèmùjiàng lín yùfā( ) ( ) ( ) ( ) ( )xīn kuàng shén yítàn huǒhuǒpén zǒu láng xián yìwèi miǎn( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )lùxùbái máng máng guīlǜróng shùjiūzhèng bùkějìshù( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )mùzhuāng chàn dòng zhǎng cháo shùshāo jìng jìyīng jiēbùxiá( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) huàméi niǎo( )古诗三首1. ————————————————————————，———————————。
五年级上册5-8单元复习资料
五年级上册第五单元复习姓名近义词苦闷（沉闷）阻碍（妨碍）模仿（仿照）奇怪（稀奇）完善（完美）拘束（拘谨）珍爱（珍重）反义词苦闷（愉快）阻碍（推进）模仿（独创）奇怪（普通）完善（欠缺）拘束（放纵）(一）字谜一组1．一点一横长，一撇向西方，并排两棵树，栽在石头上。
（磨）2．二十四小时，莫当日字猜。
（旧）3．一个字，两张口，下面还有一条狗。
（哭）4．左看马靠它，右看它靠马，两边一起看，脚踩万里沙。
（驼）5．一阴一阳，一短一长，一昼一夜，一热一凉。
（明）6．高爷爷的头，李爷爷的脚，郑爷爷的耳朵。
（郭）7．有水可养鱼虾，有土可种庄稼，有人不是你我，有马走遍天下。
（也）8．一点不出头。
（术）9．十字尾巴弯弯，算算数目少三。
（七）10．十个哥哥力量大，一切困难都不怕。
（克）11．一口咬掉牛尾巴。
（告）12．多出一半。
（岁）13．一只小帆船，载着一粒米，向东又向西，不知到哪里。
（迷）14．三面有墙一面空，一个小孩当中坐。
（匹）15．一人住在山旁边，从来没有见过面。
（仙）16．甜咸苦辣，各味俱备。
（口）17．飞沙走石（砂） 18．千里相逢（重）19．挥手告别（军） 20．九点（丸）21．乘人不备（乖） 22．久雷不雨（田）23．昨日不可留（乍） 24．再会。
（观）（二）谐音举例歇后语：外甥打灯笼----照旧（舅）孔夫子搬家——净是输（书）小葱拌豆腐——一清（青）二白上鞋不用锥子——真（针）好四月的冰河———开动（冻）了隔着门缝吹喇叭——名（鸣）声在外飞机上吹喇叭──想（响）得高四两棉花──谈（弹）不上老虎拉车──谁敢（赶）石头蛋腌咸菜——一言（盐）难尽膝盖上钉掌──离题（蹄）太远骑自行车下坡──睬（踩）都不睬（踩）两只狐狸吵架——一派胡（狐）言关公打喷嚏——自我吹嘘（须）古诗：竹枝词（唐）刘禹锡杨柳青青江水平，闻郎岸上踏歌声。
东边日出西边雨，道是无晴（情）却有晴（情）。
对联：刘伶饮尽不留零（刘伶）贾岛醉来非假倒（贾岛）六七八九二三四五横批：缺衣（一）少食（十）填空1、从甲骨文到现在的楷体，字体的演变经历了五个阶段：甲骨文、金文、篆书（主要指小篆）、隶书和楷书。
五年级上册五六七八单元知识点梳理总结(期末必备)
部编五年级语文上册五六七八单元字词与内容知识点汇总第五单元一、易读错的字煤炭．（tàn）治疗．（liáo）歇．凉（xiē）繁殖（zhí）帽缨．（yīng）驯．良（xùn）圆锥．（zhuī）矫．健（jiǎo）梳．理（shū）榛．子（zhēn）勉．强（miǎn）蛰．伏（zhé）分杈．（chà）翘．起（qiào）褐．色（hè）苔藓．（xiǎn）摄．氏度（shè）二、难写的字：抵：右边不要漏写一点。
菌：下面口里是“禾”，不要写成“大”。
疗：里面是“了”，不要写成“子”。
狭：右边是“犭”，不要写成“扌”。
氏：底下不要多写一点。
杀：下面是“木”，不要写成“布”。
玲：右边是“令”，不要写成“今”。
三、形近字组词：殖（繁殖）植（植物）疏（稀疏）蔬（蔬菜）茵（绿茵）菌（杀菌）训（训练）驯（驯服）褐（褐色）歇（歇息）挟（要挟）狭（狭窄）褐（褐色）歇（歇息）编（编织）遍（遍地）玲（玲珑）伶（伶俐）滑（光滑）猾（狡猾）遮（遮蔽）蔗（甘蔗）刚（刚才）钢（钢铁）1四、多音字组词：切：切菜（qiē）密切（qiè）系：关系（xì）系鞋带（jì）埋：埋藏（mái）埋怨（mán）露：雨露（lù）露马脚（lòu）漂：漂流（piāo）漂亮（piào）奔：奔跑（bēn）投奔（bèn）缝：缝补（féng）缝隙（fèng）差：差别（chā）差不多（chà）出差（chāi）参差（ cī）六、重点词语：松鼠乖巧驯良面容清秀接近机警玲珑面孔格外露水追逐强烈触动舒适遮蔽日光梳理光滑端正繁殖漂浮舒适杀菌治疗估计足够警觉寸草不生光光溜溜六、近义词：繁殖—繁衍驯良—驯服坚实—结实敏捷—迅速机警—警觉清秀—秀丽蛰伏—潜伏洪亮—响亮锐利—锋利七、反义词：生存—死亡远古—现代光明—黑暗温暖—寒冷乖巧—叛逆敏捷—迟钝漂亮—丑陋光滑—粗糙干净—肮脏机警—笨拙强烈—柔和狭窄—宽敞2八、词语搭配:（面容）清秀（身体）矫健（四肢）轻快（动作）敏捷（玲珑）的面孔（帽缨形）的尾巴（强烈）的日光（美丽可爱）的世界（密切）的关系（寸草不生）的地面九、课文重点理解：1.《太阳》一文采用了列数字、打比方等说明方法，介绍了和太阳相关的一些知识，说明太阳和人类有着非常密切的关系。
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五年级上册5——8单元背诵段落
第五单元：
2 有趣的谐音中的歇后语部分。
5 赞汉字
第六单元
17课地震中的父与子第12——16自然段
19“精彩极了”和“糟糕透了”最后一个自然段（课后要求背诵）
第七单元
21 圆明园的毁灭第三、四自然段。
（课后要求背诵）
22 狼牙山五壮士描写五壮士跳崖的部分。
（课后要求背诵）
第八单元
25 长征全文。
（课后要求背诵）
26 开国大典第七自然段。
（课后要求背诵）
五年级上册5——8单元仿写
第五单元：
3 仓颉造字第四自然段
7 我爱你，中国的汉字从“这是一些多么可爱的小精灵啊”到“任你尽情飞翔与驰骋”
第六单元
17课地震中的父与子第5自然段
18 慈母情深第28、29自然段
19“精彩极了”和“糟糕透了”第16自然段
20 学会看病第18自然段
第七单元
21 圆明园的毁灭第3自然段。
22 狼牙山五壮士第2段中人物的动作与神态描写
23难忘的一课反复的修辞手法
24最后一分钟第二节
第八单元
26 开国大典第4自然段
27 青山处处埋忠骨第6自然段
28 毛主席在花山第3自然段
五年级上册5——8单元乱句重组
第五单元：
3 仓颉造字第3自然段
2 甲骨文的发现第4自然段
第六单元
17课地震中的父与子第12自然段
18 慈母情深第30——33自然段
19“精彩极了”和“糟糕透了”第15自然段
20 学会看病第21自然段
第七单元
21 圆明园的毁灭第3自然段。
22 狼牙山五壮士描写五壮士跳崖的部分
23难忘的一课中心句“我是中国人，我爱祖国”按课文叙述顺序排序第八单元
26 开国大典全文整合
27 青山处处埋忠骨第6自然段
28 毛主席在花山第11自然段主席的话。