建筑空间相关认知认知简介1综述
第二章建筑空间认知
建筑空间 建筑的内部空间
建筑的外部空间
建筑的外部空间
和建筑密切相关的室外场地空间环境 学习如何分析外部环境的积极因素与消 极因素，理解环境如何制约建筑布置与 形体组织，如建筑出入口位置、建筑室 外场地设置、建筑后退红线距离、建筑 高度、沿街立面、不同建筑之间的高度、 形式、风格、பைடு நூலகம்彩、比例相互呼应等， 使设计的建筑等与周边的环境相协调。
建筑空间大小由什么来确定呢？
人体的各种活 动尺度
作业：测量并手绘人体尺度及常见活 动 尺度 参考p7、p8页绘制（可以自编生活场景增
强记忆）
建筑的内部空间
即是满足人们具体的目的和使用要求，
例如，住宅设计是为了满足居住的需要， 学校是满足教学活动的需要，而工厂厂 房设计则是满足生产工艺的要求……因 而，建筑根据其使用要求的不同，建筑 的规模、房间的大小、形状、门窗的位 置、面积的大小等都因其功能不同而会 产生一定的变化。 建筑空间大小由什么来确定呢？
小小建筑师区域活动中的建筑与空间认知
小小建筑师区域活动中的建筑与空间认知在幼儿教育中，鼓励幼儿参与区域活动是非常重要的。
通过参与区域活动，幼儿能够积极探索、学习并发展各种技能。
而其中，建筑与空间认知在幼儿的成长过程中扮演着重要的角色。
本文将探讨小小建筑师区域活动中的建筑与空间认知。
1. 建筑概念的引入在区域活动中引入建筑概念是培养幼儿建筑与空间认知的关键一步。
幼儿可以通过玩具积木、建筑模型等实物来了解建筑的基本概念。
通过观察和亲身动手，幼儿能够认识到建筑物是由不同的部分组成的，并且能够学习到一些基本的建筑特征，如屋顶、门窗等。
2. 空间观察与感知在区域活动中，引导幼儿观察和感知空间是培养其空间认知的有效方法。
通过让幼儿参与室内外的游戏和探索活动，他们能够学习到不同空间的特点，如大小、形状和位置等。
同时，教师可以引导幼儿用语言、绘画等方式表达他们对空间的感知和认知。
3. 建筑设计与创作在小小建筑师区域活动中，幼儿有机会进行建筑设计与创作。
他们可以使用各种材料，如纸箱、纸板等，构建自己心目中的建筑。
通过实际操作，幼儿能够学习到建筑物的结构和空间布局，并培养他们的想象力和创造力。
4. 空间问题解决能力的培养在区域活动中，教师可以设置一些与空间相关的问题，引导幼儿思考和解决问题。
例如，教师可以提出一些关于建筑物构造或布局的问题，鼓励幼儿通过亲身实践和探索来解决问题。
通过这样的活动，幼儿能够培养自己的观察力、分析力和解决问题的能力。
5. 建筑文化的传递在小小建筑师区域活动中，教师可以引导幼儿了解不同国家或地区的建筑文化。
通过欣赏和模仿不同建筑风格和元素，幼儿能够拓展自己的建筑认知，并增加对建筑多样性的理解。
6. 室内外环境的组织在小小建筑师区域活动中，教师需要合理组织室内外环境，以提供适合幼儿参与建筑与空间认知的场所。
室内可以设置一些模型、图片等，以展示不同的建筑样式和特点；室外可以提供一些沙盘、积木等材料，让幼儿进行建筑创作。
通过小小建筑师区域活动，幼儿可以积极参与和探索建筑与空间，培养建筑与空间认知能力。
建筑空间认知
• 建筑的目的是为 人提供活动的空 间，创造质量越 来越高的人造空 间环境，使人的 生活能够舒适， 方便。从原始的 人类到现代人的 建筑实质都是为 了这一目的。
建筑空间的性质
• 场所性：建筑空间是 由物质形式限定的场 所，空间是由实体界 定的。
• 建筑空间与自然空间： 与建筑空间相比，自然 空间有着几乎是无限的 广阔范围，但是不能满 足人多方面的需求，建 筑空间是因人的需要设 立的，建筑空间是对自 然的限定和改造。
• （2）由垂直要素 设置构成的空间。 垂直线设置会在 它本身的周围形 成控制场，沿基 线间隔设置的垂 直线可以形成一 个虚面，该虚面 具有限定和连通 空间的双重功能。
• 一型垂直面： 在面的周围 形成环绕的 空间场，并 自然的把空 间分为前后 两部分，有 某些引导人 环绕的作用； 面的朝向与 表面及基面 的状态相关。
复合空间：复合空间是由 两个以上简单空间通过连 通，穿插，贯穿生成的新 型空间。许多建筑空间是 由简单空间组合而成的。
由面穿插，旋转，错位形 成的变异空间。
方形空间中，斜 插入异型，形成 富有变动感的环 绕式空间。
中介空间：指室 内外过渡状态的空间， 中介空间可以兼有自 然空间和人造空间的 特点。如建筑中的亭， 廊，中庭等.
江南园林
• 空间渗透:（1） 线构成的虚面具 有空间渗透作用。 （2）建筑的架空 层具有空间渗透 作用。
有开口的建筑界 面具有空间渗透 作用。空间渗透 兼有限定和连通 空间的双重作用。
廊具有空间分割 与渗透的双重功 能。利用中庭围 护材料的透明性 实现自然与建筑 内外渗透。
空间的形态
• 空间的形态是由边 界的形状围合形成 的。在一些顶面有 特色的建筑中，建 筑空间的形态主要 是有顶面决定的， 传统建筑中，空间 形态受屋顶形式的 影响较大。 • 地面的起伏高差也 是影响空间形状的 因素。
什么是建筑空间
什么是建筑空间建筑空间是指建筑物所存在的具体、有限、实体的三维空间。
它不仅仅是一个容纳人们居住或工作的物理场所，更是一种艺术的表达和生活方式的呈现。
建筑空间的特点和意义不容忽视。
建筑空间的特点首先体现在其独特的尺度。
与其他形式的空间相比，建筑空间拥有特定的尺寸、大小和高度。
这种尺度的差异使得建筑空间具备了独特的呈现方式和使用价值。
无论是宏伟的教堂，还是家庭的小小住宅，建筑空间都能够承载人们的居住、工作、学习等各种生活活动。
其次，建筑空间的特点还表现在其独立性和自主性。
建筑空间作为一个独立的个体，具有自己的物理形态和结构特征。
建筑物的柱子、墙壁、梁等构件，以及它们之间的空间组织，共同定义了建筑空间的形态和结构。
而这种独立性和自主性，使得建筑空间具备了相对固定和稳定的特性，人们可以在这个空间中进行各种活动和创造。
此外，建筑空间的特点还表现在其情感和情绪的表达上。
建筑空间能够通过材料、色彩、光线等元素来产生某种情感和氛围。
例如，柔和的灯光、优雅的装饰，会给人们带来温馨和宁静的感觉；而宽敞明亮的空间、简洁现代的设计，则会给人们带来清爽和活力的感觉。
建筑空间通过这种情感和情绪的表达，为人们的生活增添了更多的乐趣和意义。
建筑空间的意义也不可忽视。
首先，建筑空间为人们提供了生存和发展的场所。
人们需要有一个遮风挡雨、安全舒适的空间，以便居住和工作。
建筑空间为人们提供了这样的环境，使人们可以从事各种活动，获得所需的安全和舒适。
其次，建筑空间还为艺术表达提供了场所。
建筑物作为一种艺术形式，通过形式、结构和材料等元素来表达设计师的艺术意图和观念。
建筑空间将这种艺术表达转化为具体的形态和结构，使人们得以欣赏和体验。
建筑空间中的雕塑、绘画、装饰等，都为人们带来了艺术的享受和感受。
再次，建筑空间还承载着社会和文化的意义。
不同的建筑空间代表着不同的文化内涵和社会价值观。
例如，教堂代表着信仰和宗教文化，博物馆代表着历史和文化传承。
对建筑空间的认识
对建筑空间的认识Ap0907619 刘玉娇近现代理论认为。
建筑就是空间。
这话有一定道理。
一座房子里有一间间的房间。
每一间房子由墙体，天花板，地板组成。
组合在一起就构成了一个小空间。
就算不是房子。
自然界中的山洞，石窟。
也存在着一定的空间。
但是。
有空间的也不完全算建筑。
建筑，作为一种供人使用的物质。
它的产生是为了提供给人一定的空间。
去完成某些生活活动。
所以像山洞，石窟。
这些未经过人工的某些加工的物质就不能算建筑了。
建筑的存在意义就是提供空间。
人类生活在地球这个广阔空间里。
如果做各种活动时毫无界线和范围。
那么势必杂乱无章。
所以人类开始划分生活区与工作区。
这时，空间就出现了。
随之出现了建筑。
空间丰富的我们的生活。
但从另外个角度讲。
我们的环境被框了起来。
四面冰冷的墙。
低矮的天花板。
让人觉得生活在盒子里。
这时，空间又限制了我们的生活。
所以，建筑正是在这种解决丰富与限制的冲突中，逐渐成长。
完善。
发展起来。
拿别墅为例。
作为人居住的空间。
它包含了个个小的空间。
提供着不同的功能。
睡觉，用餐，洗漱，工作，娱乐等等。
但如果空间之间独立开来。
完全封闭。
那么，可以想象这种九宫格式的生活方式，必定枯燥无味。
时代在进步。
人们对居住环境的要求也在不断提高。
怎样居住的更舒适，更惬意呢？让我们看看建筑大师是怎样解决这个问题的。
萨伏伊别墅在设计上与以往的欧洲住宅大异其趣。
轮廓简单，像一个白色的方盒子被细柱支起。
水平长窗平阔舒展，外墙光洁，无任何装饰，但光影变化丰富。
别墅虽然外形简单，但内部空间复杂，如同一个内部精巧镂空的几何体，又好像一架复杂的机器。
该建筑采用了钢筋混凝土框架结构，平面和空间布局自由，空间相互穿插，内外彼此贯通，它外观轻巧，空间通透，装修简洁，与造型沉重、空间封闭、装修繁琐的古典豪宅形成了强烈对比。
作为柯布西耶建筑设计生涯中最为杰出的建筑作品，以后他大部分作品的设计都是以此为基点的。
这个建筑表面上看起来平淡无奇，没有什么太多的装饰，完全不同于早期中世纪时期的建筑给人的那种印象。
我对建筑的认识
我对建筑的认识建筑是人类创造的艺术，是人类文明发展的重要标志之一。
作为一名对建筑抱有浓厚兴趣的人，我对建筑有着深入的认识和理解。
在我看来，建筑不仅仅是一栋楼房或者一座桥梁，更是一种文化的体现，承载着人们的生活方式、价值观和审美观念。
建筑在社会中起到了重要的作用。
建筑不仅是人类居住、工作和学习的场所，还是人们交流、互动和社交的空间。
一个好的建筑设计能够为人们提供舒适的居住环境，提高人们的生活质量。
同时，建筑还能够塑造城市的形象，成为城市的标志性建筑，吸引游客和投资者，促进城市的经济发展。
因此，建筑设计需要考虑到人们的需求和城市的发展规划。
建筑具有独特的艺术性。
建筑既要满足功能需求，又要具备美学价值。
建筑师通过设计和构思，将建筑与自然环境融为一体，创造出独特的建筑风格和空间感。
建筑的形式、结构、材料和色彩等方面都能够表达建筑师的设计理念和审美追求。
一座优秀的建筑作品往往能够引起人们的共鸣，成为艺术的载体，给人们带来美的享受。
建筑也是一门科学。
建筑需要考虑到结构力学、材料力学、建筑物理等科学原理。
建筑师需要通过科学的方法和技术来解决建筑的结构、保温、隔音等问题，确保建筑的安全性和舒适性。
同时，建筑还需要考虑到可持续发展的原则，采用环保的材料和技术，降低能源消耗，减少对环境的影响。
建筑还是一门历史学科。
通过研究建筑的发展历程和建筑风格的变化，我们可以了解到不同时期的人们的生活方式和文化传承。
从古代的建筑遗迹到现代的摩天大楼，每一座建筑都是时代的见证，记录着人类社会的发展和进步。
通过研究建筑历史，我们可以更好地理解人类文明的演进，从中吸取经验和启示，为未来的建筑设计提供借鉴和参考。
总结起来，建筑是一门综合性的学科，涉及到艺术、科学和历史等多个领域。
建筑不仅仅是一个空间的创造，更是一种文化的传承和表达。
通过建筑，人们可以感受到美的力量，体验到舒适的生活环境，了解到人类社会的发展进程。
建筑不断地在变化和创新，随着科技的进步和社会的发展，建筑也将继续演变和发展，为人们带来更好的生活体验。
建筑空间的概念
建筑空间的概念建筑空间是建筑设计中一个至关重要的概念，它在建筑结构、功能和美学方面都扮演着重要的角色。
建筑空间的设计能够影响人们对于环境的感知和体验，进而塑造他们的情感和行为。
本文将从各个角度深入探讨建筑空间的概念。
首先，建筑空间是建筑物在三维空间中所占据的区域。
从室内到室外，从公共场所到私人住宅，建筑空间各式各样，多种多样。
一个好的建筑空间能够平衡人们的需求和设计目标，为人们提供舒适、安全和美观的环境。
在设计过程中，建筑师需要综合考虑功能、结构、材料和美学等因素，以创造出与人类需求相适应的空间。
其次，建筑空间还涉及到人与空间的互动。
人们在空间中行走、工作、生活，而空间则对人们产生相应的影响。
良好的建筑空间能够激发人们的创造力和活力，提供舒适和宜人的环境。
例如，一个宽敞明亮的办公空间可以提升员工的工作效率和满意度，一个开放的公共空间可以促进人们的社交和交流。
通过细致的设计和考虑人的行为和需求，建筑空间可以成为人们生活的延伸和提供场所的载体。
此外，建筑空间还与感知和情感有着密切的关联。
当人们步入一个建筑空间时，空间的形式、结构、材料和色彩等都会对他们的感知产生影响。
比如，一个高大宽敞的大厅可以给人以豪华和庄严之感，而一个小巧精致的角落则会给人以亲切和温馨之感。
建筑师通过巧妙地运用空间的尺度和比例、光线的利用和材料的选择，创造出不同的感知体验，从而唤起人们的情感共鸣。
最后，建筑空间也与社会和文化有着紧密的联系。
在不同的地域和文化背景下，人们对于建筑空间的需求和喜好各不相同。
建筑师需要在设计中充分考虑当地的气候、风土人情、文化传统和社会习惯等因素，以保证所设计的空间与周边环境和谐共处。
一个成功的建筑空间应当能够融入当地文化和社会，与周边环境相协调。
综上所述，建筑空间是建筑设计中不可或缺的要素，它与功能、美学、人的行为、感知和情感等方面都密切相关。
设计一个好的建筑空间需要综合考虑多个因素，包括功能需求、结构特征、材料选择、感知体验和文化背景等等。
现代建筑中的建筑空间与感知设计
现代建筑中的建筑空间与感知设计现代建筑设计旨在创造与周围环境相互协调的空间，以提供用户舒适的居住和工作体验。
在此过程中，建筑空间的设计与感知成为至关重要的因素。
本文将探讨现代建筑中建筑空间与感知设计的关系和重要性。
一、建筑空间的概念与特点建筑空间是指由建筑物的实体和虚拟元素所组成的、人类活动的场所。
它不仅具有物质性的特征，如形状、大小和结构，还具有非物质性的特征，如光线、材料和色彩。
建筑空间的特点包括尺度感、功能划分、流线性和开放性等。
尺度感是指建筑空间在视觉上给人的大小和比例感。
通过合理的尺度设计，人们可以感受到空间的宽敞或紧凑，从而产生不同的情绪和体验。
功能划分是指建筑空间按照不同的功能需求将空间进行分隔和组织。
合理的功能划分可以提高空间的使用效率和人们的舒适感。
流线性是指建筑空间中人们的行走路径和视线的引导。
通过合理的流线设计，建筑空间可以使人们在其中流畅地移动，并且能够在移动过程中感知到不同区域的特点和变化。
开放性是指建筑空间的开放程度和与周围环境的联系。
开放的建筑空间可以增强人们对外部环境的感知和沟通，使空间更加通透和开放。
二、感知设计在现代建筑中的应用感知设计是指通过设计手段和技术手段，使人们对建筑空间产生感知和体验。
在现代建筑中，感知设计广泛应用于视觉、听觉、触觉和嗅觉等方面。
在视觉方面，现代建筑通过合理的布局和色彩运用，创造出丰富、舒适的视觉效果。
例如，在建筑立面和室内空间设计中运用不同材料和色彩，可以使人们感受到空间的层次和变化，增强建筑的艺术性和吸引力。
在听觉方面，现代建筑通过声音的控制和利用，提供静谧、舒适的环境。
例如，在办公楼和学校等场所的设计中，通过合理的隔音和降噪措施，减少噪音对人们的干扰，提高工作和学习效率。
在触觉方面，现代建筑通过材料的选择和表面处理，创造出不同的触感和质感。
例如，在室内设计中使用柔软的材料和舒适的家具，可以提供舒适的触感和使用体验，增强人们对空间的喜爱和归属感。
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空间相关认知：一|、空间概念的分析从空间的各种概念说起，康德说:“如果想要把一种知识建立成为科学，那就必须首先能够准确的规定出没有任何一种别的科学与之有共同之处的、它所特有的不同之点;否则各种科学之间的界限就分不清楚，各种科学的任何一种就不能彻底的按其性质来对待了。
”在中国，老子说得很妙：“凿户牖以为室，当其无有室之用。
”很早便指出建筑的空的部分才是最重要的部分。
在西方，人们真正认识到空间与建筑的关系并将其与建筑的设计和理论联系起来，却是近代的事情。
按照建筑史学家彼得.柯林斯(Peter Collins)的考证，空间作为一个明确的概念，直到18世纪才出现在西方特别是德国的某些建筑历史学家的论著中。
当时的建筑师终于可以在纷繁芜杂的建筑现象中把握住建筑作为一门独立的学科它赖以确立的基础，即认识到了建筑的空间属性，把空间作为区分建筑与绘画、雕塑这些非建筑造型艺术的界线。
然而，空间作为建筑领域的一个重要概念提出以后，一直没有一个明确的定义能够说得清楚，各家流派都从不同角度阐述了空间的概念。
（下表）在众多的有关空间的论述中，按照研究主体的不同情况大体分为两种：一种是以空间为主体进行研究，如欧几里德几何空间、物理世界的认识空间；另一种是以人为主体，从人的知觉、心理出发研究空间，如直接定位的知觉空间（Perceptual Space）,环境方面为人形成稳定形象的存在空间（Existential Space）等。
也有从研究空间的量和质来区分不同的空间概念，如从比例、大小、温度、湿度、光线、类型等角度对空间的研究，以及各个时期关于空间原型的探讨，都属于从量的角度研究空间，空间句法理论出现的原因之一也是深化从量化角度对空间的认识，而与之相反的是从空间的质的角度理解空间，如存在主义现象学家海德格尔用场所的概念替换空间，认为场所代表的空间是不能被单位进行测量的非量化空间，其追随者舒尔茨认为，建筑空间在传统的讨论中被分为空间和特质，空间是三维的组织系统，特质是空间中如气氛等的特点。
凯文-林奇也筑物理的发展也应考虑进来，建筑物理对于空间中温度、湿度、光线等的发展也应被认为在空间在量的方面的发展。
结合上述空间概念我们可以确定的是：1.空间涉及到三个因素：人、实体、人和实体的相互作用2.空间是个综合概念，对实体来说表现为量的方面：空间的基本类型、大小、颜色、容积、温度、界面形式、湿度、光线等；对人来说表现为质的方面：空间的防卫性、场所感、舒适性、社会性等。
3.空间相对于形式是一套独立的体系，可以作为一种独立的对象去研究。
二、格式塔心理学：格式塔心理学是西方现代心理学的主要流派之一，根据其原意也称为完形心理学。
十九世纪末二十世纪初，科学界产生了许多新发现，其中物理学中“场论”思想的提出就是这一时期的一个重大发现，当时的科学界普遍接受了关于场的观念。
科学家们把场定义为一种全新的结构，而不是把它看作是分子间引力和斥力的简单相加。
这一思想为格式塔心理学家们所接受和利用，他们希望借助于场的理论来对心理现象及其机制作出一个全新的解释，从而为心理学开创一片新天地。
因此格式塔心理学家们在其理论中提出了一系列的新名词，如考夫卡在《格式塔心理学原理》中就提出了“行为场”、“环境场”、“物理场”、“心理场”、“心理物理场”等多个概念。
格式塔心理学的产生还有其特定的心理学理论基础，其中主要有马赫的理论和形质学派理论。
马赫是一位物理学家，是“马赫带”的发现者，他认为，感觉是一切客观存在的基础，也是所有的科学研究的基础。
这样他就把感觉扩大到了一切事物，把空间、时间以及事物的性质等都认为是由感觉组成的。
知觉是格式塔心理学理论的核心内容，格式塔知觉理论的最大特点在于强调主体的知觉具有主动性和组织性，并总是用尽可能的简单的方式从整体上去认识外界事物。
在这方面，格式塔心理学家提出了许多知觉的组织原则。
可以概括为以下八条：1、图形与背景的关系原则。
2、接近或邻近原则。
3、相似原则。
刺激物的形状、大小、颜色、强度等物理属性方面比较相似时，这些刺激物就容易被组织起来而构成一个整体。
4、封闭的原则，有时也称闭合的原则。
有些图形是一个没有闭合的残缺的图形，但主体有一种使其闭合的倾向，即主体能自行填补缺口而把其知觉为一个整体。
5、好图形的原则。
主体在知觉很多图形时，会尽可能地把一个图形看作是一个好图形。
好图形的标准是匀称、简单而稳定，即把不完全的图形看作是一个完全的图形，把无意义的图形看作是一个有意义的图形。
6、共方向原则，也有称共同命运原则。
如果一个对象中的一部分都向共同的方向去运动，那这些共同移动的部分就易被感知为一个整体。
7、简单性原则。
人们对一个复杂对象进行知觉时，只要没有特定的要求，就会常常倾向于把对象看作是有组织的简单的规则图形。
8、连续性原则。
如果一个图形的某些部分可以被看作是连接在一起的，那么这些部分就相对容易被我们知觉为一个整体。
格式塔心理学人人皆知，将它的原则一一列出是为了和后面的空间分析对应起来。
三、空间的涵义：（1）物理空间（均质空间）1）特点：尺寸、形状、体积、材质、颜色……单一空间复合空间（2）心理空间（非均质空间）l ）特点：形式、尺度、体量、质感、力度、方向、方位、光影、比例、节奏、韵律……整合成明晰的心理图式，形成特殊的视觉心理场（空间知觉场），即“格式塔”。
①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩路易斯·康说：“住宅是一种存在于头脑中的‘纯无的观念’，它既无形状，也无尺寸：一座住宅则是这种观念在具体环境中的转译”；②菲力浦约翰逊称之为“洞穴”（或空洞），形容在空间中特殊的心理感觉；③苏珊·朗格称之为“虚幻空间”。
心理空间的理论基础是现代完形心理学的“空间知觉”理论。
(3)场所空间（非均质空间）1)特点：景观（场景）……沟通文化层面，触及人类的深层意识，形成多层面的建筑体验，即各种“型”等。
①“可以安居的场所”：《德伯家的苔丝》描述苔丝对“家”的印象：②“土地之灵”：表现了某种确切的性质，这样的性质决不是单纯的，尤其是今天我们的时代，确实充满了错综复杂和矛盾。
③心理性综合——由场所、路线、领域构成一个可称之为“场”（FIELD）的东西。
2)场所与节点（中心、目标）：“体量一中心”：体量作为表现的条件以及目标，中心作为传达意义集中点；体量一中心性与闭合性，二者有着“相互伴随”的关系。
①近接性原理一集中各要素统一成多簇状，就是使体量集中；②闭合性原理一作为某种特殊场所，确定从周边分离的一个空间，如“洞窟”。
3)路线与轴线：凯文·林奇：“（路线）是观察者天天、时时（观念上）通过，或可能通过的道路”。
组织空间的轴线实际上并不带有引起真正运动的意向，而是体现把多数要素相互统一，而且常把这些要素与更大的整体联系起来的一个象征方向。
4)领域与地区：凯文·林奇为地区（DISTRTCT）所下的定义是：“观察者内心可进入其中，并具有某种共同性与同一性特征，因此可认知的”区域。
“决定地区的物理特征是主题连续，它是由质地、空间、形体、细部、象征、建筑类型、用途、活动、居民、维持程度、地形等许许多多成份组成”。
这许多特征合在一起，成为一个“特征群”（CHARACTERITISTIC CLUSTER）。
边界确定则地区形成既被强化，在一般环境中，可分为主要由地形和植物决定的自然领域、与人作为某种特殊活动表现而形成的领域两类，但不论对那种情况。
边界和地质（肌理）都是决定性的基本特征，也就是闭合性与类同性这一格式塔原理。
在这种呈现同样质地的“背景”（GROUND）上，由于尺度、质地变化或导入特殊边界等原因，特殊的领域即作为明确的“图”而表现出来，而当把存在领域体系具体化时，从某个领域向其他的过渡则成为重要问题。
从建筑史看，大门被认为非常重要，其原因即在于此。
(4)生态空间（非均质空间）树立“建筑·人·环境”的整体观念着眼于现实，关注着人类的未来，如“生态平衡”、“可持续发展”等，环境具有经济的、生态和社会的意义，要反对以“技术”和“国际式”的名义，用极不合理的手段，带来经济的、生态和社会的灾难，要反对无视直接的资源、宏观的环境问题、以及人的联系与交往的建筑物。
我们提倡的是把建筑物置于所在地的文脉上建设经济上合理、复合生态的、有助于社会区建设的建筑方向。
四、空间的构成：（1）空间类型1）空间的层次①景观——作为“自然”的人②城市——作为“社区”的人③建筑——作为“群体”的人④家具——作为“个体”的人2）内部空间与外部空间①建筑内部空间：（比较：路易斯·康——主/辅空间）Ⅰ主要空间：直接为建筑物使用的生产、生活和工作空间Ⅱ辅助空间：为保证基本使用目的而设置的辅助空间以及设备用房。
如影剧院的受票房、放映室、化妆师，体育建筑中的服务用房（更衣室、沐浴室、按摩室等），以及一般建筑物所共有的公共服务空间，如卫生间、盥洗室、管理室、贮藏室等；还有一些内部人员使用的空间，如办公室、库房、设备用房（锅炉房、通风机房、冷气间）等。
Ⅲ交通空间：联系上述各个空间及供人流、货物来往的空间，包括门厅、大堂、走道、楼梯间和电梯间等。
②建筑外部空间Ⅰ集散广场（开敞场地）：建筑物沿干道建造时，往往退红线一段距离，形成开敞场地，作为人流交通和疏散的缓冲地带。
大型公共建筑由于功能和交通的要求比较复杂，需在建筑物前设置大的开敞场地作为人流的疏散，称之为集散广场，如火车站、码头、体育馆、体育场、剧院、大会堂等。
研究显示：后退红线5—7米，中间适当布置绿化，可以减低噪音15—20分贝；场地大小：视建筑物的规模、性质和周围地段的大小而定：火车站、码头、体育馆、体育场、剧院、大会堂需要大些：商店、旅馆、饭店等，人流是持续不断的、场地可小些；Ⅱ活动场地：包括球场、游戏场以及人际交往空间等。
Ⅲ停车场地：汽车停车场和自行车停车场。
车辆的停车面积各种车辆转变半径火车站设置公共汽车停靠站、机动车辆（出租车、自行车）停车场等Ⅳ服务院子Ⅴ绿化场地3）公共空间与私密空间①公共空间②私密空间③“公共性—私密性”的程序或渐变原理（2）构成要素1）水平要素：①基面②基面抬起③基面抬起④顶面2)垂直要素：①垂直的线②独立垂直面③L型垂直面④平等垂直面⑤U型垂直面3)四个面：围护物①建筑空间的特点②围合与开敞（虚与实）③光④景观4)洞口的基本变化：①在面上②在转角上③在面之间(3)空间关系1)拓扑关系：①围合——空间内的空间②叠合——穿插式空间（穿插）③返接——邻度式空间（邻接）④连续——由公共空间连起的空间2)几何关系;①集中组式合（含集合关系）②轴线式组合③线型组合④辅射式组合⑥组团式组合⑥网格式组合⑦加法空间与减法空间（布尔运算）。