幼儿园大班美术活动教案：大熊猫教案(附教学反思)
大班美术活动教案《国宝大熊猫》含反思
大班美术活动教案《国宝大熊猫》含反思一、教学内容本节课选自大班美术活动教材第四章《可爱的动物》，详细内容围绕国宝大熊猫展开，通过观察和分析大熊猫的外形特征，学习运用线条、形状和色彩表现大熊猫的形象。
二、教学目标1. 了解大熊猫的生活习性和外形特征，培养幼儿对自然保护动物的关爱。
2. 学习运用线条、形状和色彩绘制大熊猫，提高幼儿的绘画表现能力。
3. 培养幼儿合作完成作品，提高幼儿的团队协作能力。
三、教学难点与重点教学难点：大熊猫的外形特征描绘和线条、形状、色彩的运用。
教学重点：培养幼儿对大熊猫的认知和关爱，提高绘画表现能力。
四、教具与学具准备教具：大熊猫图片、画纸、画笔、颜料、调色板、投影仪等。
学具：画纸、画笔、颜料、调色板等。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）利用投影仪展示大熊猫的图片，引导幼儿观察大熊猫的外形特征，讨论大熊猫的生活习性。
邀请幼儿分享他们对大熊猫的了解，激发幼儿的学习兴趣。
2. 例题讲解（10分钟）以大熊猫图片为例，讲解大熊猫的外形特征，如黑白相间的毛色、圆胖的身体、短小的四肢等。
演示如何运用线条、形状和色彩绘制大熊猫，引导幼儿注意画面的构图和色彩搭配。
3. 随堂练习（10分钟）指导幼儿动手绘制大熊猫，鼓励他们发挥想象力，创作出独一无二的作品。
在绘制过程中，巡回指导，解答幼儿在绘画过程中遇到的问题。
4. 合作完成作品（10分钟）鼓励幼儿与同伴合作，共同完成一幅关于大熊猫的作品，培养团队协作能力。
指导幼儿在合作中相互学习，相互帮助，提高绘画水平。
5. 展示与评价（5分钟）邀请幼儿展示自己的作品，分享创作过程中的心得体会。
对幼儿的作品给予肯定和鼓励，提高幼儿的自信心。
六、板书设计1. 国宝大熊猫2. 内容：大熊猫的外形特征：黑白相间的毛色、圆胖的身体、短小的四肢等。
绘画方法：线条、形状、色彩。
七、作业设计1. 作业题目：请同学们回家后，运用今天学到的绘画方法，创作一幅关于大熊猫的作品。
幼儿园大班美术活动教案：大熊猫教案(附教学反思)
写一篇幼儿园大班美术活动教案：大熊猫教案(附教学反思)的报告，600字本教案的主题是大熊猫，旨在通过探讨这种可爱的动物，让幼儿园的小朋友们更加深入地了解大熊猫。
该教案由以下几个部分组成：一、教学目标：1、了解大熊猫的基本信息，如外形、生活习性等；2、了解大熊猫的重要性，即它们对环境和生态系统的贡献；3、培养大家尊重大自然、珍爱野生动物的意识；4、增强幼儿对大熊猫的认知，使其能够更好地理解大熊猫。
二、教学准备：1、使用 Power Point 进行教学，准备有关大熊猫的图片及相关教学资料；2、准备大熊猫的木头挂件，用细木工刀刻出大熊猫的外形；3、准备足够的其他素材，如彩色卡纸、水彩、黑板粉笔等。
三、教学过程：1、引入环节：老师展示大熊猫图片，用简单的语言引出大熊猫是什么动物，以及它们在森林中扮演着怎样的角色；2、导入环节：老师用多种方式让幼儿介绍大熊猫，像黑板上写上一些大熊猫的简要介绍，或问孩子大熊猫有什么特征；3、探究环节：让幼儿画出大熊猫的图形，并用简单的语言描述它的外形，指导幼儿制作大熊猫的木头挂件；4、总结环节：总结今天学习的内容，老师引导幼儿对大熊猫的重要性和人们应该如何正确看待大熊猫进行思考。
教学反思：此次教学活动成功实现了教学目标，孩子们通过有趣的活动增强了对大熊猫的认知，同时让他们更加了解了大熊猫的重要性，尊重大自然的重要性，珍爱野生动物的意识也得以加强。
在本次教学过程中，老师做了大量的准备工作，用心周到安排了教学，给予了幼儿足够的参与机会，教学结果比较成功。
但在教学过程中还存在需要改进的地方，比如教学方法可以以更适合幼儿特点的教学方式分层指导，以让幼儿在教学活动中更好地参与其中，提高教学效果。
幼儿园大班美术详案教案《大熊猫》含反思
幼儿园大班美术详案教案《大熊猫》含反思一、教学内容本节课选自幼儿园大班美术教材第四章《可爱的动物》，详细内容为第一课《大熊猫》。
通过本节课的学习，让幼儿了解大熊猫的外形特征，学会用画笔描绘出可爱的大熊猫。
二、教学目标1. 让幼儿认识大熊猫，了解其外形特征和生活习性，培养幼儿对动物的喜爱。
2. 培养幼儿的观察力、想象力和创造力，提高幼儿的绘画技能。
3. 培养幼儿的环保意识，让幼儿学会关爱动物、保护环境。
三、教学难点与重点重点：大熊猫的外形特征和绘画技巧。
难点：如何引导幼儿观察、想象，创作出富有个性特点的大熊猫画作。
四、教具与学具准备1. 教具：大熊猫图片、画纸、画笔、水彩颜料、调色盘、画板等。
2. 学具：画纸、画笔、水彩颜料、调色盘等。
五、教学过程1. 导入（5分钟）（1）通过展示大熊猫的图片，让幼儿观察并说出大熊猫的外形特征。
（2）引导幼儿谈论与大熊猫相关的生活习性，激发幼儿对大熊猫的兴趣。
2. 讲解与示范（10分钟）（1）详细讲解大熊猫的外形特征，如体型、毛色、眼睛、耳朵等。
（2）示范如何用画笔描绘出大熊猫，并强调绘画技巧。
3. 创作与实践（15分钟）（1）让幼儿根据观察和示范，自己动手描绘大熊猫。
（2）教师巡回指导，及时纠正错误，给予鼓励和表扬。
4. 展示与评价（5分钟）（1）让幼儿将自己的作品展示给大家，分享创作过程。
（2）教师对幼儿的作品进行评价，强调优点，指出需要改进的地方。
六、板书设计1. 大熊猫的外形特征：体形：胖乎乎的，黑白相间毛色：黑色、白色眼睛：圆圆的，黑色耳朵：小小的，黑色2. 绘画步骤：画大熊猫的头部画大熊猫的身体画大熊猫的四肢添加细节，如眼睛、耳朵等七、作业设计1. 作业题目：画一幅大熊猫的作品。
2. 答案：参照板书设计中的绘画步骤，完成一幅富有个性特点的大熊猫画作。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课通过观察、示范、实践等环节，让幼儿掌握了大熊猫的外形特征和绘画技巧。
大班美术教案国宝大熊猫教案及教学反思
大班美术教案国宝大熊猫教案及教学反思一、教学内容本节课选自大班美术教材第四章《可爱的动物》，详细内容为“国宝大熊猫”。
通过本节课的学习，让学生了解大熊猫的外形特征、生活习性和保护意义，学会运用绘画技巧表现大熊猫的形象。
二、教学目标1. 让学生了解大熊猫的外形特征、生活习性和保护意义，培养他们的环保意识。
2. 学会运用绘画技巧表现大熊猫的形象，提高学生的审美观念和绘画能力。
3. 培养学生的观察力、想象力和创造力，激发他们对美术学习的兴趣。
三、教学难点与重点1. 教学难点：大熊猫的外形特征和绘画技巧的运用。
2. 教学重点：培养学生观察、想象、创造的能力，以及环保意识。
四、教具与学具准备1. 教具：大熊猫图片、绘画教材、画纸、画笔、颜料等。
2. 学具：画纸、画笔、颜料、调色盘等。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）向学生展示大熊猫的图片，引导他们观察大熊猫的外形特征。
讲述大熊猫的生活习性和保护意义，激发学生的兴趣。
2. 例题讲解（10分钟）分析大熊猫的外形特征，如：体型、毛色、眼睛、耳朵等。
讲解绘画技巧，如：线条、色彩、构图等。
3. 随堂练习（10分钟）学生根据所学知识，自行绘画大熊猫。
教师巡回指导，解答学生疑问。
4. 展示与评价（5分钟）学生展示自己的作品，进行自评、互评和教师评价。
5. 课堂小结（5分钟）回顾本节课所学内容，强调大熊猫的保护意义。
鼓励学生关注大自然，热爱美术。
六、板书设计1. 大国宝大熊猫2. 副外形特征、生活习性、保护意义、绘画技巧3. 板书内容：大熊猫图片、绘画步骤、注意事项七、作业设计1. 作业题目：请同学们运用所学知识，创作一幅以大熊猫为主题的绘画作品。
答案示例：学生作品：一只可爱的大熊猫正悠哉地在竹林中吃竹子，画面色彩和谐，线条流畅，构图合理。
2. 作业要求：作品需体现大熊猫的外形特征，富有创意，色彩搭配合理。
八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：本节课学生掌握了大熊猫的外形特征和绘画技巧，但对生活习性和保护意义的理解还需加强。
幼儿园大班美术详案教案《大熊猫》含反思
幼儿园大班美术详案教案《大熊猫》含反思一、教学内容本节课选自幼儿园大班美术教材《可爱的动物》章节，详细内容为认识国宝大熊猫，学会用画笔描绘大熊猫的外形特征和生活习性，培养幼儿对美术创作的兴趣和爱护动物的意识。
二、教学目标1. 让幼儿了解大熊猫的外形特征、生活习性和保护意义。
2. 培养幼儿的观察能力、动手能力和创新能力。
3. 培养幼儿热爱大自然，关爱动物的美好情感。
三、教学难点与重点教学难点：如何引导幼儿观察并描绘出大熊猫的特征。
教学重点：让幼儿掌握大熊猫的外形特征，学会用画笔进行创作。
四、教具与学具准备教具：大熊猫图片、画纸、画笔、水彩颜料、调色板、多媒体设备。
学具：画纸、画笔、水彩颜料、调色板。
五、教学过程1. 导入（5分钟）通过多媒体设备展示大熊猫的图片，引导幼儿观察并说出大熊猫的特点，激发幼儿兴趣。
2. 讲解（10分钟）（1）教师详细讲解大熊猫的外形特征、生活习性和保护意义。
（2）教师示范如何用画笔描绘大熊猫，边示范边讲解绘画技巧。
3. 实践（15分钟）（1）幼儿在教师指导下，动手描绘大熊猫。
（2）教师巡回指导，针对每个幼儿的绘画情况进行个别指导。
4. 展示与评价（5分钟）（1）让幼儿展示自己的作品，大家共同欣赏。
（2）教师对每个幼儿的作品进行评价，鼓励幼儿的优点，指出需要改进的地方。
（1）教师带领幼儿回顾本节课所学内容，巩固知识。
（2）引导幼儿思考如何保护大熊猫，培养幼儿的环保意识。
六、板书设计1. 大熊猫的外形特征2. 大熊猫的生活习性3. 大熊猫的保护意义4. 绘画技巧七、作业设计1. 作业题目：画出你心目中的大熊猫。
2. 答案：根据幼儿绘画水平，作品呈现大熊猫的基本特征即可。
八、课后反思及拓展延伸本节课通过让幼儿观察、实践、展示和评价，达到了预期的教学目标。
但在教学过程中，发现部分幼儿在绘画技巧上还有待提高，需要在今后的教学中加强个别指导。
拓展延伸：1. 组织幼儿参观动物园，实地观察大熊猫。
幼儿园大班美术画教案《大熊猫》含反思
幼儿园大班美术画教案《大熊猫》含反思一、教学内容本节课选自幼儿园大班美术教材第四章《可爱的动物》，详细内容为学习画大熊猫。
通过观察大熊猫的外形特征、生活习性，运用线条、图形、颜色等绘画元素，创作一幅生动可爱的大熊猫画作。
二、教学目标1. 了解大熊猫的外形特征、生活习性，培养幼儿对动物的兴趣和保护意识。
2. 学会运用线条、图形、颜色等绘画元素，创作一幅大熊猫画作，提高幼儿的绘画技能。
3. 培养幼儿的观察力、想象力和创造力，提高审美能力。
三、教学难点与重点难点：大熊猫的外形特征、生活习性的表现；画面构图和色彩的搭配。
重点：线条、图形、颜色的运用；大熊猫的形象描绘。
四、教具与学具准备教具：大熊猫图片、画纸、画笔、水彩颜料、调色板、黑板、粉笔。
学具：画纸、画笔、水彩颜料、调色板。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）教师展示大熊猫图片，引导幼儿观察大熊猫的外形特征、生活习性。
邀请幼儿分享自己对大熊猫的了解，激发幼儿的学习兴趣。
2. 知识讲解与示范（10分钟）教师讲解大熊猫的外形特征、生活习性，引导幼儿关注绘画细节。
教师示范如何运用线条、图形、颜色描绘大熊猫，强调画面构图和色彩搭配。
3. 幼儿实践（15分钟）幼儿根据所学知识，自行创作一幅大熊猫画作。
教师巡回指导，及时纠正错误，给予鼓励和表扬。
4. 随堂练习（10分钟）教师出示黑板，邀请幼儿上台展示自己的作品，大家共同评价、交流。
教师针对作品中的优点和不足，进行简要点评，提出改进建议。
布置课后作业，鼓励幼儿继续观察、创作。
六、板书设计1. 大熊猫的外形特征、生活习性2. 线条、图形、颜色的运用3. 画面构图与色彩搭配七、作业设计1. 作业题目：画一幅大熊猫的作品，展现其可爱的形象。
2. 答案：略。
八、课后反思及拓展延伸本节课通过观察、实践、交流，使幼儿对大熊猫有了更深入的了解，提高了绘画技能。
课后，教师应关注幼儿的作业完成情况，及时给予反馈。
同时，可组织一次以“保护大熊猫”为主题的绘画活动，引导幼儿关注环保问题，培养其社会责任感。
大班美术活动教案《国宝大熊猫》含反思
大班美术活动教案《国宝大熊猫》含反思一、教学内容本节课选自大班美术教材第四章《可爱的动物》，详细内容为第三课时《国宝大熊猫》。
通过本节课的学习，让幼儿了解大熊猫的外形特征，学会运用画笔描绘大熊猫，培养幼儿的观察能力和绘画能力。
二、教学目标1. 了解大熊猫的外形特征，知道大熊猫是国家一级保护动物，培养幼儿的环保意识。
2. 学会用线条、图形等绘画手法表现大熊猫的形象，提高幼儿的绘画技能。
3. 培养幼儿观察、表现、创造美的能力，激发幼儿对美术活动的兴趣。
三、教学难点与重点重点：大熊猫的外形特征及绘画技巧。
难点：如何引导幼儿观察、表现大熊猫的动态和表情。
四、教具与学具准备1. 教具：大熊猫图片、画纸、画笔、颜料、画板等。
2. 学具：画纸、画笔、颜料、调色盘等。
五、教学过程1. 导入：通过展示大熊猫的图片，让幼儿观察并讨论大熊猫的外形特征，激发幼儿的学习兴趣。
2. 讲解：讲解大熊猫的外形特征，如黑白相间的毛色、圆胖的身材、短而圆的耳朵等。
同时，引导幼儿注意大熊猫的表情和动态。
3. 示范：现场示范如何用画笔描绘大熊猫，强调线条、图形的运用，以及色彩的搭配。
4. 实践：幼儿自主练习绘画大熊猫，教师巡回指导，解答幼儿在绘画过程中遇到的问题。
5. 展示：让幼儿展示自己的作品，大家互相欣赏、交流、学习。
六、板书设计1. 大《国宝大熊猫》2. 副可爱的动物3. 简笔画大熊猫，标注外形特征和绘画技巧。
七、作业设计1. 作业题目：请小朋友们画一幅以大熊猫为主题的画，要求形象生动，色彩搭配和谐。
2. 答案：无固定答案，以幼儿自主创作为主。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课通过观察、示范、实践等环节，让幼儿掌握了绘画大熊猫的基本技巧。
但在教学过程中，要注意引导幼儿观察大熊猫的动态和表情，提高绘画表现力。
2. 拓展延伸：组织幼儿参观动物园，实地观察大熊猫，了解其生活习性，培养幼儿的环保意识。
同时，鼓励幼儿尝试用其他材料（如手工纸、黏土等）创作大熊猫作品，提高幼儿的创新能力。
幼儿园大班美术画教案《大熊猫》含反思
幼儿园大班美术画教案《大熊猫》含反思一、教学内容本节课选自幼儿园大班美术教材第四章《可爱的动物》，详细内容为学习如何绘画国宝大熊猫。
通过观察大熊猫的特点，了解其生活习性，培养幼儿对大自然的热爱。
二、教学目标1. 让幼儿了解大熊猫的外形特征、生活习性，增强对国宝的认知。
2. 培养幼儿的观察力、想象力，提高绘画技巧。
3. 培养幼儿热爱大自然、保护动物的意识。
三、教学难点与重点教学难点：如何引导幼儿观察大熊猫的特点，把握绘画技巧。
教学重点：让幼儿学会绘画大熊猫，培养他们的观察力、想象力。
四、教具与学具准备教具：大熊猫图片、绘画示范视频、画纸、画笔、调色盘、颜料等。
学具：画纸、画笔、调色盘、颜料等。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）教师展示大熊猫图片，引导幼儿观察大熊猫的外形特点，如黑白相间的毛色、圆溜溜的眼睛、可爱的动作等，激发幼儿对大熊猫的兴趣。
2. 例题讲解（5分钟）教师播放绘画示范视频，讲解绘画步骤，引导幼儿注意大熊猫的毛色、眼睛、嘴巴等细节。
3. 随堂练习（10分钟）幼儿在教师的指导下，开始绘画大熊猫。
教师巡回指导，解答幼儿在绘画过程中遇到的问题。
4. 互动环节（5分钟）让幼儿互相展示自己的作品，分享绘画心得，培养幼儿的自信心和表达能力。
教师对幼儿的作品进行点评，强调大熊猫的特点，提醒幼儿保护动物的重要性。
六、板书设计1. 大熊猫的外形特点：黑白相间的毛色、圆溜溜的眼睛、可爱的动作。
2. 绘画步骤：画轮廓、涂色、画细节。
3. 保护动物，人人有责。
七、作业设计1. 作业题目：请小朋友们在课后画一幅自己喜欢的大熊猫作品，明天交给老师。
答案：略。
2. 作业题目：请小朋友们写一篇关于大熊猫的短文，描述它的外形特点、生活习性等。
答案：略。
八、课后反思及拓展延伸本节课通过观察、绘画大熊猫，让幼儿了解了国宝的特点，提高了绘画技巧。
但在教学过程中，部分幼儿对绘画步骤掌握不够熟练，需要在今后的教学中加强指导。
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大班美术活动教案：大熊猫教案(附教学反思) 大班美术活动大熊猫教案(附教学反思)主要包含了活动设计背景，活动目标，教学重点、难点，活动准备，活动过程，教学反思等内容，通过学习了解大熊猫的简单知识，能简单的画出大熊猫的体态，形状，增强幼儿爱护大熊猫的情感，适合幼儿园老师们上大班美术活动课，快来看看大熊猫教案吧。
活动设计背景
大熊猫，一般称作熊猫，是世界上最珍贵的动物之一，数量十分稀少，属于国家一级保护动物，体色为黑白相间，被誉为中国国宝。
活动目标
1、通过学习了解大熊猫的简单知识，能简单的画出大熊猫的体态，形状。
2、增强幼儿爱护大熊猫的情感。
3、培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。
4、大胆尝试绘画，并用对称的方法进行装饰。
5、培养幼儿的技巧和艺术气质。
教学重点、难点
画好椭圆，和圆形
活动准备
画好椭圆，和圆形
活动过程
一、开始部分：
（老师）是猫不捕鼠,墨镜不离眼,要问最爱啥,最爱鲜竹叶. 小朋友们，你们来猜猜这是什么动物啊？谜语答案：熊猫
二、基本部分：
1、出示图片：（大熊猫吃竹子的画面、玩耍的画面），让幼儿观察并讲述大熊猫的外形特征。
小朋友，图上是谁啊？（大熊猫）大熊猫在干什么?(在吃竹子、在玩)大熊猫长什么样子啊？（大熊猫有一个圆圆的脑袋，椭圆形的身子，椭圆形的四肢，半圆形的耳朵，圆圆的眼睛，尖尖的鼻子，弯弯的嘴。
（老师）小朋友们真棒，刚才看得太仔细了，大熊猫身子很肥胖，长有粗壮的四肢。
2、老师在黑板上示范并讲解大熊猫的画法。
首先，咱们画大熊猫圆圆的大脑袋。
然后在脑袋下面画一个椭圆形的身子，然后画大熊猫椭圆形的四肢，最后，咱们给大熊猫添画上圆圆的眼睛，尖尖的鼻子，弯弯的嘴。
小朋友们，老师刚刚给你们说了，大熊猫爱吃什么？（竹叶）所以，我们在画画时，要给大熊猫添画上竹叶。
3、让幼儿自己操作
1）、幼儿在绘画纸进行绘画。
老师巡回指导，必要时给予帮助。
2）、画简单的大熊猫的基础上，大胆想象，画出不同形态的大熊猫。
3）、为大熊猫添画竹笋、竹叶等。
4）、给大熊猫进行着色。
注意画面的整洁，涂色要均匀。
（涂色时老师要强调，用油画棒涂色时要朝一个方向涂）
4、对孩子的作品进行评价，组织孩子们选出不同姿态的大熊猫，组成熊
猫的一家，进行组合活动，并进行讲述活动，发展孩子们的语言表达能力和组合能力。
三、活动延伸：
刚才小朋友们表现太棒了，现在，咱们去把你们画的漂亮的熊猫贴在画廊上。
四、结束部分：
让幼儿模仿大熊猫走路，依次走出教室。
教学反思
第一个部分：通过猜谜语的方式，激发幼儿对这节活动课的喜爱
第二各部分:通过老师的讲解，让小朋友们了解大熊猫，初步知道大熊猫长什么样子，喜爱什么？这节最大的难点是，幼儿对画椭圆与圆形掌握不好。
所以在幼儿实际操作中，老师要给予幼儿帮助。
多鼓励幼儿。
第三部分:通过贴画，来鼓励幼儿。
最后，我认为通过这节美术课，能让幼儿简单了解熊猫，让幼儿知道什么是圆与椭圆，让幼儿知道大熊猫喜欢吃竹叶，是我们国家的一级保护动物。