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道德和法治五四学制六年级人教版与鲁教版
鲁教版六年级上册道德与法治（五四学制）第1、2 单元精品知识点第一单元走进新的学习生活第1 课我是中学生啦项目一：笑迎新生活1、面对新生活，我们有哪些新感受？（初中生活给我们带来了哪些不同的感受？）①新老师、新同学、新环境、新鲜事，都让我们好奇、激动和兴奋，内心萌发出新的期望和憧憬。
②生活在新的学校、新的班级，我们共同探讨问题、交流思想、开展丰富多彩的活动，时常会感受到“家”的温暖和幸福。
③初中阶段与小学相比，学习科目明显增多，学习内容更为丰富。
④新的学习生活带给我们许许多多幸福和快乐，但是对有些同学来说，也许会有一些困惑和担忧。
2、面对新环境，我们应如何展示新面貌？（我们应怎样尽快适应新生活？☆）答：①在新的班集体里，我们和同学团结互助，友善待人；真诚地听取老师的教诲，自觉遵守纪律，积极参加集体活动，发挥自己独特的作用，为班集体增光添彩。
②我们要展示新的学习风貌，变“要我学”为“我要学”。
③我们要认真学习各门课程，不因自己的偏好而轻视或放弃某门课程，做到德智体美全面发展。
④我们要努力做到学习上自觉，生活上自理；处理好学与玩的关系，把握好学习生活的节奏，使每天的学习生活充实而有意义。
项目二：我爱学习3、为什么要学习？（学习的重要性、为什么说知识让人生更亮丽？）①从生活的本领到做人的道理，都来自于学习。
②学习丰富知识，学习增长才干。
努力学习，终身学习，生命才更具光彩。
③学习可以使我们明是非辨美丑，树立正确的价值观，培养良好品德。
④通过学习，既能成就自己，又能为国家和社会发展作出贡献。
4、为什么要珍惜受教育的权利和机会？①宪法规定：中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。
②每个公民都要珍惜和维护自己受教育的权利，也有责任接受一定程度的教育。
这样既能成就自己，又能为国家和社会发展作出贡献。
5.为什么说学习是苦乐交织的？①学习是一个探索和发现的过程，需要克服困难，刻苦努力。
②也正是在这个过程中，我们得以不断丰富自己、提高自己，从而体会到学习带来的快乐。
鲁教版初中政治六年级要点
政治复习要点、六年级）第一单元、珍爱生命热爱生活考点一生命最宝贵1）我们为什么要珍爱生命？①生命是享受一切权利的基础，是创造有意义人生的前提。
②正确认识生活中的苦与乐，才能体会到生命的美好。
③一个人的生命是不可重复的，人的生命不仅只有一次，而且是短暂的。
2）我们应该如何珍爱生命？①人类是生命世界中的一员，珍爱人类生命就要善待大自然，爱护大自然中的一切生命。
②珍爱自我生命就要学会依法保护自己的生命健康权，增强自我保护意识，提高自我保护能力。
无论遇到怎样的危机和挫折，都不能轻易放弃生命。
③还应爱护、尊重他人的生命。
考点二让我们的生命更有价值1）为什么说生命的价值在于创造和奉献？①创造和奉献是社会发展的需要，也是实现生命价值的要求。
②创造和奉献会充实人们的生活，让人感到生活的美好、生命的价值、帮助他人和造福他人的欢乐。
奉献使人快乐、充实和高尚。
2）怎样实现自己的人生价值？①生命的价值靠行动实现。
从日常生活的点滴小事做起，是实现人生价值的重要途径。
②干好本职工作是实现人生价值的重要基础。
第二单元、走进新的学习生活考点一正确认识和评价自己1）正确认识和评价自己有什么意义？①有助于我们确定符合自己的目标。
②有利于发觉自身潜能，不断提高自身素质。
2）怎样才能正确认识和评价自己？①正确认识自己，要做到用全面、发展的眼光看待自己。
②掌握自我认识和评价的途径：通过自我观察认识自己，在于他人的接触、交流和比较中认识自己，从他人对自己的态度和评价中认识自己。
考点二知识让人生更美丽1）学习对个人成长有那些重要意义？①学习可以提高品德修养。
②学习可以增长才干。
③学习才能适应社会发展的要求。
2）怎样才能学会学习？①转变学习方式，学会自主、合作、探究式的学习。
②找到适合自己的学习方法。
③养成勤学好问、认真思考的良好学习习惯。
3）为什么说受教育既是公民的权利又是公民的义务？①我国宪法规定，中华人民共和国公民有受教育的权利和义务②受教育能改变我们的生活和命运，是每个人自身生存和发展的要求，是我国公民的一项基本权利。
鲁教版政治六年级上册知识点
鲁教版思想品德六年级上册知识点归纳第1单元珍爱生命热爱生活第1课：生命最宝贵1、为什么人与自然要和谐相处？（1）生命是大自然的奇迹，是地球上最珍贵的财富。
世界因为有了生命才如此生动和精彩。
（2）人类是自然界的一部分，是生命世界的一员，众多生命构成了一个共存共荣、息息相关的生命大系统。
（3）人类必须善待大自然，爱护环境，保护动植物，否则，将会危及自身的生存。
2、人的生命的独特性。
（1）人具有无穷的智慧和巨大的创造力。
（2）人能够制造并使用工具进行生产劳动。
（3）能够不断推动科技、文艺等方面的发展，不断追寻自己美好的理想。
3、为什么要珍爱我们的生命？人最宝贵的是生命。
生命对于每个人只有一次。
（1）生命是人们享受一切权利的基础，是创造有意义人生的前提。
（2）生命充满欢乐，也会有一些烦恼、困难和痛苦，正确认识生活中的苦与乐，才能体会到生命的美好。
（3）一个人的生命是不可重复的。
生命属于我们只有一次，它无比宝贵，必须倍加珍惜。
人的生命不仅只有一次，而且是短暂的。
4、怎样珍惜爱护我们的生命？（1）我国法律保护公民的生命健康权，严厉制裁侵害人的生命健康的违法犯罪行为。
我们要学会依法保护自己的生命健康权。
（2）我们生活经验少，自我保护能力差，特别容易受到伤害。
因此，我们必须增强自我保护意识，掌握自我保护常识，提高自我保护能力。
避免意外和危险的发生。
无论遇到怎样的危机和挫折，都不能轻易放弃生存的希望。
（3）我们在珍惜、保护自己生命的同时，也要爱护、尊重他人的生命。
当他人生命遭遇困境时，应尽自己所能伸出援助之手。
第2课：让我们的生命更有价值5、为什么说人生的价值在于创造和奉献？（1）创造和奉献是社会发展的需要，也是实现生命价值的要求。
（2）创造和奉献会充实人们的生活，使人快乐、使人充实、使人高尚。
6、人生价值是怎样体现的，我们应该如何来实现自己的价值？体现：人生价值就体现在对他人、社会的奉献之中。
一个人能力有大小，但只要能为他人带来欢乐和幸福，为社会作出贡献，他的生命就有价值。
鲁教版(五四制)六年级上册道德与法治全册知识点归纳【全套】
鲁教版（五四学制）六年级上册道德与法治知识点第一单元走进新的学习生活第1课我是中学生啦项目一：笑迎新生活1、面对新生活，我们有哪些新感受？（初中生活给我们带来了哪些不同的感受？）①新老师、新同学、新环境、新鲜事，都让我们好奇、激动和兴奋，内心萌发出新的期望和憧憬。
②生活在新的学校、新的班级，我们共同探讨问题、交流思想、开展丰富多彩的活动，时常会感受到“家”的温暖和幸福。
③初中阶段与小学相比，学习科目明显增多，学习内容更为丰富。
④新的学习生活带给我们许许多多幸福和快乐，但是对有些同学来说，也许会有一些困惑和担忧。
2、面对新环境，我们应如何展示新面貌？（我们应怎样尽快适应新生活？☆）答：①在新的班集体里，我们和同学团结互助，友善待人；真诚地听取老师的教诲，自觉遵守纪律，积极参加集体活动，发挥自己独特的作用，为班集体增光添彩。
②我们要展示新的学习风貌，变“要我学”为“我要学”。
③我们要认真学习各门课程，不因自己的偏好而轻视或放弃某门课程，做到德智体美全面发展。
④我们要努力做到学习上自觉，生活上自理；处理好学与玩的关系，把握好学习生活的节奏，使每天的学习生活充实而有意义。
项目二：我爱学习3、为什么要学习？（学习的重要性、为什么说知识让人生更亮丽？）①从生活的本领到做人的道理，都来自于学习。
②学习丰富知识，学习增长才干。
努力学习，终身学习，生命才更具光彩。
③学习可以使我们明是非辨美丑，树立正确的价值观，培养良好品德。
④通过学习，既能成就自己，又能为国家和社会发展作出贡献。
4、为什么要珍惜受教育的权利和机会？①宪法规定：中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。
②每个公民都要珍惜和维护自己受教育的权利，也有责任接受一定程度的教育。
这样既能成就自己，又能为国家和社会发展作出贡献。
5.为什么说学习是苦乐交织的？①学习是一个探索和发现的过程，需要克服困难，刻苦努力。
②也正是在这个过程中，我们得以不断丰富自己、提高自己，从而体会到学习带来的快乐。
鲁教版政治六年级上册知识点
鲁教版思想品德六年级上册知识点归纳第1单元珍爱生命热爱生活第1课：生命最宝贵1、为什么人与自然要和谐相处？（1）生命是大自然的奇迹，是地球上最珍贵的财富。
世界因为有了生命才如此生动和精彩。
（2）人类是自然界的一部分，是生命世界的一员，众多生命构成了一个共存共荣、息息相关的生命大系统。
（3）人类必须善待大自然，爱护环境，保护动植物，否则，将会危及自身的生存。
2、人的生命的独特性。
（1）人具有无穷的智慧和巨大的创造力。
（2）人能够制造并使用工具进行生产劳动。
（3）能够不断推动科技、文艺等方面的发展，不断追寻自己美好的理想。
3、为什么要珍爱我们的生命？人最宝贵的是生命。
生命对于每个人只有一次。
（1）生命是人们享受一切权利的基础，是创造有意义人生的前提。
（2）生命充满欢乐，也会有一些烦恼、困难和痛苦，正确认识生活中的苦与乐，才能体会到生命的美好。
（3）一个人的生命是不可重复的。
生命属于我们只有一次，它无比宝贵，必须倍加珍惜。
人的生命不仅只有一次，而且是短暂的。
4、怎样珍惜爱护我们的生命？（1）我国法律保护公民的生命健康权，严厉制裁侵害人的生命健康的违法犯罪行为。
我们要学会依法保护自己的生命健康权。
（2）我们生活经验少，自我保护能力差，特别容易受到伤害。
因此，我们必须增强自我保护意识，掌握自我保护常识，提高自我保护能力。
避免意外和危险的发生。
无论遇到怎样的危机和挫折，都不能轻易放弃生存的希望。
（3）我们在珍惜、保护自己生命的同时，也要爱护、尊重他人的生命。
当他人生命遭遇困境时，应尽自己所能伸出援助之手。
第2课：让我们的生命更有价值5、为什么说人生的价值在于创造和奉献？（1）创造和奉献是社会发展的需要，也是实现生命价值的要求。
（2）创造和奉献会充实人们的生活，使人快乐、使人充实、使人高尚。
6、人生价值是怎样体现的，我们应该如何来实现自己的价值？体现：人生价值就体现在对他人、社会的奉献之中。
一个人能力有大小，但只要能为他人带来欢乐和幸福，为社会作出贡献，他的生命就有价值。
六年级思想品德上册期中复习要点鲁教版五四制
六年级思想品德上册期中复习要点（鲁教版五四制）六年级思想品德上册期中复习提纲第一课生命最宝贵1、为什么世界因生命而精彩？在自然界中，生命以其丰富多彩的形态存在着。
多种多样的生物为大自然增添了勃勃生机。
生命是大自然的奇迹，是地球上最珍贵的财富，世界因为有了生命才如此生动和精彩。
2.为什么人类要与自然界和谐相处？①人类是自然界的一部分，是生命世界的一员。
②众多生命构成一个共存共荣、息息相关的生命大系统。
③人类必须善待大自然，爱护环境，保护动植物，否则，将会危及自身的生存。
3.人的生命的独特性主要表现在哪些方面？①人的生命和其他动物、植物、微生物等生命不同，人具有无穷的智慧和巨大的创造力。
人能够制造并使用工具进行生产劳动，能够不断地进行创造满足生存和发展的需要；能够不断推动科技、文艺等方面的发展，不断追寻自己美好的理想。
②每个人的生命都是独一无二的。
正因为每个人是独一无二的，所以更应该珍爱自己的生命。
4.为什么人最宝贵的是生命？①生命是人们享受一切权利的基础，是创造有意义人生的前提。
②生命是一个过程，这个过程充满了无限的欢乐。
③生命中也会有一些烦恼、困难和痛苦。
正是它们构成了多彩的人生，丰富着我们的人生体验。
④一个人的生命是不可重复的。
生命属于我们只有一次，它无比宝贵，必须倍加珍惜。
⑤人的生命不仅只有一次，而且是短暂的。
5.如何珍惜爱护我们的生命？①我们要学习法律知识，明确法律赋予的权利，学会依法保护自己的生命健康权。
②增强自我保护意识，（掌握一些自我保护的常识，）提高自我保护能力。
（无论遇到怎样的危机和挫折，都不能轻易放弃生存的希望。
）③我们在珍惜、保护自己生命的同时，也要爱护、尊重他人的生命。
（当他人生命遭遇困境需要帮助时，应尽自己所能伸出援助之手。
）第二课让我们的生命更有价值为什么人生的价值在于创造和奉献？①人生的价值，也就体现在对他人、社会的奉献之中。
②一个人的能力有大小，但只要能为他人带来欢乐和幸福，为社会做出贡献，他的生命就有价值。
鲁教版《道德与法治》六年级上册知识梳理
六年级上册道德与法治（五四学制）第1课我是中学生啦1、面对新生活，我们有哪些新感受？（初中生活给我们带来了哪些不同的感受？）①新老师、新同学、新环境、新鲜事，都让我们好奇、激动和兴奋，内心萌发出新的期望和憧憬。
②生活在新的学校、新的班级，我们共同探讨问题、交流思想、开展丰富多彩的活动，时常会感受到“家”的温暖和幸福。
③初中阶段与小学相比，学习科目明显增多，学习内容更为丰富。
④新的学习生活带给我们许许多多幸福和快乐，但是对有些同学来说，也许会有一些困惑和担忧。
2、面对新环境，我们应如何展示新面貌？（我们应怎样尽快适应新生活？）①在新的班集体里，我们和同学团结互助，友善待人；真诚地听取老师的教诲，自觉遵守纪律，积极参加集体活动，发挥自己独特的作用，为班集体增光添彩。
②我们要展示新的学习风貌，变“要我学”为“我要学”。
③我们要认真学习各门课程，不因自己的偏好而轻视或放弃某门课程，做到德智体美全面发展。
④我们要努力做到学习上自觉，生活上自理；处理好学与玩的关系，把握好学习生活的节奏，使每天的学习生活充实而有意义。
3、为什么要学习？学习的重要性？为什么说知识让人生更亮丽？①从生活的本领到做人的道理，都来自于学习。
②学习丰富知识，学习增长才干。
努力学习，终身学习，生命才更具光彩。
③学习可以使我们明是非辨美丑，树立正确的价值观，培养良好品德。
④通过学习，既能成就自己，又能为国家和社会发展作出贡献。
4、为什么要珍惜受教育的权利和机会？①宪法规定：中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。
②每个公民都要珍惜和维护自己受教育的权利，也有责任接受一定程度的教育。
这样既能成就自己，又能为国家和社会发展作出贡献。
5.为什么说学习是苦乐交织的？①学习是一个探索和发现的过程，需要克服困难，刻苦努力。
②也正是在这个过程中，我们得以不断丰富自己、提高自己，从而体会到学习带来的快乐。
6、学习的快乐体现在哪些方面？①当我们从学习中逐渐了解世界奥秘的时候，②当我们的好奇心在学习中获得满足的时候，③当我们通过学习发现自己潜能的时候，④当我们运用学到的知识解决了生活中的实际问题的时候，学习的快乐就会洋溢在我们的心中。
最新五四制.六年级上册道德与法治全册精品知识点
最新五四制.六年级上册道德与法治全册精品知识点第一单元走进新的学习生活第1课我是中学生啦项目一：笑迎新生活1、面对新生活；我们有哪些新感受？（初中生活给我们带来了哪些不同的感受？）①新老师、新同学、新环境、新鲜事；都让我们好奇、激动和兴奋；内心萌发出新的期望和憧憬。
②生活在新的学校、新的班级；我们共同探讨问题、交流思想、开展丰富多彩的活动；时常会感受到“家”的温暖和幸福。
③初中阶段与小学相比；学习科目明显增多；学习内容更为丰富。
④新的学习生活带给我们许许多多幸福和快乐；但是对有些同学来说；也许会有一些困惑和担忧。
2、面对新环境；我们应如何展示新面貌？（我们应怎样尽快适应新生活？☆）答：①在新的班集体里；我们和同学团结互助；友善待人；真诚地听取老师的教诲；自觉遵守纪律；积极参加集体活动；发挥自己独特的作用；为班集体增光添彩。
②我们要展示新的学习风貌；变“要我学”为“我要学”。
③我们要认真学习各门课程；不因自己的偏好而轻视或放弃某门课程；做到德智体美全面发展。
④我们要努力做到学习上自觉；生活上自理；处理好学与玩的关系；把握好学习生活的节奏；使每天的学习生活充实而有意义。
项目二：我爱学习3、为什么要学习？（学习的重要性、为什么说知识让人生更亮丽？）①从生活的本领到做人的道理；都来自于学习。
②学习丰富知识；学习增长才干。
努力学习；终身学习；生命才更具光彩。
③学习可以使我们明是非辨美丑；树立正确的价值观；培养良好品德。
④通过学习；既能成就自己；又能为国家和社会发展作出贡献。
4、为什么要珍惜受教育的权利和机会？①宪法规定：中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。
②每个公民都要珍惜和维护自己受教育的权利；也有责任接受一定程度的教育。
这样既能成就自己；又能为国家和社会发展作出贡献。
5.为什么说学习是苦乐交织的？①学习是一个探索和发现的过程；需要克服困难；刻苦努力。
②也正是在这个过程中；我们得以不断丰富自己、提高自己；从而体会到学习带来的快乐。
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最新整理思想品德与社会教案六年级思想品德上册期中复习要点（鲁教版五四制）
六年级思想品德上册期中复习提纲
第一课生命最宝贵
1、为什么世界因生命而精彩？
在自然界中，生命以其丰富多彩的形态存在着。
多种多样的生物为大自然增添了勃勃生机。
生命是大自然的奇迹，是地球上最珍贵的财富，世界因为有了生命才如此生动和精彩。
2.为什么人类要与自然界和谐相处？
①人类是自然界的一部分，是生命世界的一员。
②众多生命构成一个共存共荣、息息相关的生命大系统。
③人类必须善待大自然，爱护环境，保护动植物，否则，将会危及自身的生存。
3.人的生命的独特性主要表现在哪些方面？
①人的生命和其他动物、植物、微生物等生命不同，人具有无穷的智慧和巨大的创造力。
人能够制造并使用工具进行生产劳动，能够不断地进行创造满足生存和发展的需要；能够不断推动科技、文艺等方面的发展，不断追寻自己美好的理想。
②每个人的生命都是独一无二的。
正因为每个人是独一无二的，所以更应该珍爱自己的生命。
4.为什么人最宝贵的是生命？
①生命是人们享受一切权利的基础，是创造有意义人生的前提。
②生命是一个过程，这个过程充满了无限的欢乐。
③生命中也会有一些烦恼、困难和痛苦。
正是它们构成了多彩的人生，丰富着我们的人生体验。
④一个人的生命是不可重复的。
生命属于我们只有一次，它无比宝贵，必须倍加珍惜。
⑤人的生命不仅只有一次，而且是短暂的。
5.如何珍惜爱护我们的生命？
①我们要学习法律知识，明确法律赋予的权利，学会依法保护自己的生命健康权。
②增强自我保护意识，（掌握一些自我保护的常识，）提高自我保护能力。
（无论遇到怎样的危机和挫折，都不能轻易放弃生存的希望。
）
③我们在珍惜、保护自己生命的同时，也要爱护、尊重他人的生命。
（当他人生命遭遇困境需要帮助时，应尽自己所能伸出援助之手。
）
第二课让我们的生命更有价值
1.为什么人生的价值在于创造和奉献？
①人生的价值，也就体现在对他人、社会的奉献之中。
②一个人的能力有大小，但只要能为他人带来欢乐和幸福，为社会做出贡献，他的生命就有价值。
③创造和奉献是社会发展的需要，也是实现生命价值的要求。
④创造和奉献使人快乐，使人充实，使人高尚。
2.怎样实现生命的价值？
①人生的价值在于创造和奉献，生命的价值靠行动实现。
②从日常生活的点滴小事做起，是实现人生价值的重要途径。
③干好本职工作是实现人生价值的重要基础。
3.为什么说青春时期非常重要？
青春是花样年华。
①青春时节，是人生的春天，是孕育理想、确立志向的最佳时期。
②青春时节，是挖掘生命潜能、开发人生智慧的关键时期。
③青春时节，是充满激情活力的美好时光。
4.如何珍惜青春年华？
①树立远大的理想，追求积极向上的人生目标。
将使我们的生活更有意义，使我们的青春焕发光彩。
②我们珍爱生命就要争分夺秒地抓住今天，热爱、珍惜宝贵的今天。
③一个人要提升生命的价值，就必须努力提高自身的素质，不断完善自我。
④我们要从点滴小事做起，从现在做起。
让我们生命的每一天都添上亮丽的色彩。
第三课不一样的环境，不一样的我
1.如何适应新的学习生活？
①从心理上认可和接受。
调整心态、使自己尽快适应新环境。
②确立新的目标，是我们在新环境中成长的需要。
③加强对自我的管理，克服依赖心理。
（a在学习上做到自主，改进学习的方式方法，提高自主学习的能力。
b在生活上做到自理、自立，行为上严格要求自己。
）
2.良好的班集体是什么样的？
良好的班集体，有共同的奋斗目标，有严明的纪律和融洽的同学关系，有积极向上舆论氛围。
3.良好的班集体对个人成长有什么作用？。