初中英语常用句型归纳_2
初中英语作文常用句型
初中英语作文常用句型1. 首先，我想说……2. 不仅如此，还有……3. 此外，……也不能被忽视。
4. 然而，……却是一个有争议的话题。
5. 据我所知，……6. 据统计显示，……7. 随着时间的推移，……8. 不可否认的是，……9. 相比之下，……10. 另一方面，……11. 据我的观察，……12. 在我的看法中，……13. 对于这个问题，我觉得……14. 总的来说，……15. 最后，我想强调的是……16. 一般来说，……17. 根据我的经验，……18. 在我的家乡，……19. 为了解决这个问题，我认为我们应该……20. 从长远来看，……21. 对我来说，……是非常重要的。
22. 据说，……23. 实际上，……24. 鉴于这个事实，……25. 由此可见，……26. 因此，我们需要采取一些措施来解决这个问题。
27. 我坚信，只要我们共同努力，必将取得成功。
28. 我希望通过这篇文章，能引起大家对……的关注。
29. 随着社会的发展，这个问题变得越来越突出。
30. 综上所述，我们应该……31. 据报道，……32. 据专家分析，……33. 我们必须正视这个问题，因为它影响到每一个人。
34. 通过这种方式，我们可以解决这个问题。
35. 针对这个问题，我想提出一些建议。
36. 在我的理解中，……37. 只有这样，我们才能找到解决问题的办法。
38. 在这个过程中，我们需要充分利用……39. 因此，我们要想……就必须掌握好……40. 我们应该意识到，……41. 具体来说，……42. 对我来说，学会……很重要。
43. 在我看来，我们应该……44. 既然事实如此，我们就应该……45. 对于这个问题，我们应该采取一些有效的措施。
46. 在我家乡，……47. 对于这个话题，我有自己独特的见解。
48. 从几个方面来看，我们可以得出这样的结论。
49. 这个问题有很多争议。
50. 最近，我看到了一篇关于……的报道。
【最新推荐】初中英语重点句型结构
初中英语重点句型结构+练习（答案）一、初中英语主要句型1. It's+adj.+for sb.+to do sth. 对某人来说做某事怎么样，如：It is dangerous for children to play in the street. 孩子们在街上玩是很危险的。
2. It's time for sth. 是干某事的时间了；It's time(for sb.)to do sth.该干某事了。
如：①It's time for the meeting. 该开会了。
②It's time for us to go to school. 我们该上学了。
3. It takes sb. some time to do sth. 做某事花某人一些时间。
sb. spend some time/money on sth./(in)doing sth. 某人花时间(金钱)在某事上/花时间(金钱)干某事。
sth. cost sb. some money 某事花某人一些钱。
pay some money for sth.为某事(物)付钱。
如：① It took me two hours to write the letter. 写这封信花了我两小时的时间。
②He spends half an hour(in)reading English every morning.他每天早上花半小时读英语。
③ He spends one hour on the housework every day. 他每天花一小时做家务。
④ The bike cost me 500 yuan. 这辆自行车花了我500元。
⑤ I spent 500 yuan on the bike. 我买这辆自行车花了500元。
⑥ I paid 500 yuan for the bike. 我花了500元买这辆自行车。
初中英语作文常用句型
初中英语作文常用句型一、引言句型1. Nowadays, more and more people are aware of the importance of... 如今，越来越多的人意识到...的重要性。
2. With the development of science and technology, ...随着科技的发展，...3. It is widely believed that...人们普遍认为...4. As we all know, ...众所周知，...5. With the rapid growth of...随着...的迅速增长。
6. In recent years, there has been a growing concern over...近年来，对...的关注越来越多。
二、观点句型1. Some people argue that...有人认为...2. It is said that...据说...3. People have different opinions on...人们对...持有不同的观点。
4. From my perspective, ...从我的角度来看，...5. Personally, I believe that...就我个人而言，我相信...6. In my opinion/view, ...在我看来，...7. As far as I am concerned, ...就我而言，...8. I strongly support the idea that... 我坚决支持...的观点。
9. There is no doubt that...毫无疑问，...10. It should be noted that...应该注意到...三、列举句型1. First and foremost, ...首先，...2. Another reason is that...另一个原因是...3. Furthermore, ...此外，...4. Moreover, ...而且，...5. In addition, ...此外，...6. Besides, ...除此之外，...7. What's more, ...更重要的是，...8. Finally, ...最后，...四、对比句型1. On the one hand, ...; on the other hand, ...一方面，...；另一方面，...2. Although ..., ..., however, ...尽管...，..., 然而，...3. While/whilst ... may be true, ..., it is also true that ... 虽然...可能是真的，..., 但是也确实...4. Similarly, ...同样地，...5. Likewise, ...同样，...6. In contrast, ...相比之下，...7. On the contrary, ...与此相反，...五、原因句型1. There are several reasons for...有几个原因导致...2. One of the reasons is that...其中一个原因是...3. Another contributing factor is that... 另一个促成因素是...4. A further reason is...另一个原因是...5. The main reason is...主要原因是...六、结果句型1. As a result, ...结果，...2. Therefore, ...因此，...3. Consequently, ...因此，...七、总结句型1. In conclusion, ...总结起来，...2. To sum up, ...总之，...3. All in all, ...总而言之，...4. In a word, ...总之，...以上是初中英语作文常用句型，希望能为您的写作提供一些帮助。
初中英语常用句型大全
生病
被
对
一
名
和
值得
害怕
仅供个人学习参考
ttodo
始…
78be 两者之间
sb.
dsb.sth.么东西
om)和……都
84care 赶上某人某人闲谈
hsb.
定做某事
听报
（地
做某
有
某事
请某人
时
/
很大帮助某
希……怎么
仅供个人学习参考
样？
145if: whether 146if:
sb.think
些方面149
dv)最后150
什么在（north west西
下
代替
b.介绍我介绍
对于某样。
对某人样。
需
实义动情态动
、副）
一点……而
直给某人
提供
用电话
准时
＝
一可数名
仅供个人学习参考
gin
职工作钱
付钱
rself .
into
g
th.相欢……
sth.
h.装着sth.
b.
幸
名
＝
做方法
地方
太
足丛句
和
想
仅供个人学习参考
haveatry
小←→←→
倒着
某人dosth
多少间某人叫醒某事
坏
…
/doing
果……Whatif+
性动词otdo
one，。
one，另一
，
可用。
/物，剩
部用
当在
仅供个人学习参考。
初中英语句型及总结归纳
初中英语句型及总结归纳英语是我们学习的一门重要课程，而句型是英语中的基础。
在初中英语学习中，我们掌握了许多常用的句子结构，这些句型在日常交流和写作中都起到了关键的作用。
本文将对初中英语的句型进行总结归纳，帮助大家更好地掌握和运用这些句型。
一、陈述句陈述句是我们最常用的句子类型，用来陈述事实、描述情况。
以下是一些常见的陈述句型：1. 主语 + 动词 + 宾语例如：I like pizza.（我喜欢比萨。
）2. 主语 + be动词 + 表语例如：She is a teacher.（她是一名教师。
）3. 主语 + do/does + 动词原形例如：They do their homework every day.（他们每天做作业。
）4. 主语 + have/has + 过去分词例如：He has finished his homework.（他已经完成了作业。
）二、疑问句疑问句用于提问，帮助我们获取信息。
以下是一些常见的疑问句型：1. 疑问词 + 助动词 + 主语 + 动词？例如：What do you like?（你喜欢什么？）2. 助动词 + 主语 + 动词？例如：Do you play basketball?（你打篮球吗？）3. 特殊疑问句例如：Where did you go yesterday?（你昨天去哪里了？）三、祈使句祈使句用于表达请求、命令或建议。
以下是一些常见的祈使句型：1. 动词原形 + 其他成分例如：Open the window, please.（请打开窗户。
）2. 动词原形 + 不定代词/名词例如：Eat some fruit.（吃些水果。
）四、感叹句感叹句用于表达惊讶、赞美、喜悦等情感。
以下是一些常见的感叹句型：1. How + 形容词/副词 + 主语 + 动词！例如：How beautiful the flowers are!（花儿多美啊！）2. What + 形容词 + 名词 + 主语 + be动词！例如：What a lovely dog he has!（他有一只多可爱的狗啊！）五、条件句条件句用于表达假设、条件和结果之间的关系。
初中英语常用句型归纳
初中英语常用句型归纳 Company number：【0089WT-8898YT-W8CCB-BUUT-202108】初中英语常用句型归纳（一）英语 2009-12-29 18:06中考英语常用句型归纳（冀教版）英语教学 2009-12-29 17:37 阅读1评论0字号：大大中中小小一、以基本动词为中心的句型句型1：及物动词＋（not）不定式这个句型常用的动词有：begin，dare，decide，fear，forget，have，hope，learn，like，need ，promise，remember，start，try ，want，wishHe began to read us a letter．他开始给我们读信。
We decided not to go to the meeting．我们决定不去开会。
句型2：及物动词＋代／名词＋（not）不定式这个句型常用的动词有：ask，choose，get，give，help，invite，lead ，like，love，order，promise，teach，tell，want，wish，warn（警告）Didn't I ask you not to do that难道我没要求你别干那件事吗I warned him not to be late again．我警告他别再迟到。
句型3：及物动词＋代／名词＋（不带to）不定式这个句型常用的动词有：feel，hear，notice，see，watch，make，have，letDid you notice anyone come in 你注意到有什么人进来吗What makes you think so什么使你这样想句型4：及物动词＋代／名词＋现在分词这个句型常用的动词有：feel，hear，listen to，look at，have，see，watch，catch，find ，keep，leave，start，setI heard her singing in the next room．我听见她在隔壁唱歌。
初中阶段最常见的 40 个句型
初中阶段最常见的40 个句型句型1：There+be +主语+地点状语/ 时间状语There's a boat in the river.河里有条船。
句型2：I think “我认为.…” 否定式I don't think...I think he is a good student.我认为他是个好学生。
I don't think any of them is interesting.我认为他们中任何一个都无趣。
句型3：too...to..… 太……而不能……He is too young to go to school.他太小了不能去学校。
句型4：It takes sb some time to do sth “干某事花了某人一段时间”，it是形式主语，后面的动词不定式（短语）才是真正的主语。
It takes him four hours to finish his homework.写作业花费了他四个小时。
句型5：Though...+主句Though I like writing to my pen-friend，it takes a lot of time.虽然我喜欢给笔友写信，但它要耗费我大量时间。
句型6：What about...?/How about...? “.…怎么样？”，about 为介词，其后须接名词、代词或V-ing 等形式What about another cake? 再吃块蛋糕好吗?How about going out for a walk? 出去散散步好吗?句型7：What's wrong with+sb. / sth. ?此句型相当于What's the matter/trouble with.后+某物作宾语时，意为“某物出什么毛病了?”后+某人作宾语时，意为“某人怎么了？”What's wrong with your watch?你的手表有什么毛病?句型8：How do you like...?How do you like China?你觉得中国怎么样?句型9：What do you like about...?What do you like about China?你喜欢中国的什么?句型10：How+adj. / adv. +主语+谓语!What a/ an+adj. +n. +主语+谓语!How cold it is today!今天多冷啊!What a fine picture it is!多美的一幅图画呀!句型11：had better(not)+动词原形You'd better ask that policeman over there.你最好去问问那边的那个警察。
初中英语必掌握的5种基本句型
初中英语必须掌握的5种基本句型1五种简单句基本句型1.“主语+ 谓语”(即“主谓”句型)这一句型英汉语言结构形式完全相同，说明“某人或某物如何动作”，或者说“某人或某物自身怎样运动”。
例：They arrived in Harbin yesterday morning.分析：“they”(主语)“arrived”(谓语)。
2.“主语+ 谓语+ 宾语”(即“主谓宾”句型)这一句型英汉语言的结构形式完全相同，用以说明“某人或某物做什么事情”，或者说“某人或某物发出了动作，并且其动作涉及到另一个人或物”。
例：I study English.分析：“I”(主语)“study”(谓语动作)“English”(宾语即动作涉及的对象)。
3.“主语+ 谓语+ 间接宾语+ 直接宾语”(即“主谓双宾”句型)这一句型英汉语序结构相同，说明“某人为谁(间接宾语为人)做某事”，或者说“某人或物的运动涉及到两个对象，其中一个间接对象为人，另一个为物”。
例：Our teacher taught us English.分析：“our teacher”(主语)“教”(谓语动作)“us”(间接宾语)“English”(直接宾语)。
4.“主语+ 谓语+ 宾语+ 宾语补足语”(即“主谓宾宾补”句型)这一句型说明“某人或某物要求(使、让)某人做什么”或“某人感觉某人或物怎么样”。
例：He asked her to go there.分析：“he”(主语)“asked”(谓语动作)“her”(宾语即动作涉及的对象)“to go there”(补语--补充说明宾语做什么)。
5.“主语+ 系动词+ 表语”(即“主系表”句型)这一句型用以说明“某人(某物、某事、某种概念)具有什么特征或处于什么状态”。
汉语的“是”字结构属于这一英语句型的形式之一。
常用的系动词有be, keep，lie, remain, stand, become, fall, get, go, grow, turn, look, feel, seem, smell, sound, taste, 等。
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初中英语常用句型归纳1、be+表语（形容词、名词、介词短语、副词）The flower is red.(adj)He is a worker.(n.)They were at home.(prep.)She is out.(adv.)※从上例可以看出，表语主要在系动词be之后,它与系动词be 共同构成句子的谓语。
除系动词be外，还有其它几个常用的表示状态及变化的系动词，如feel/smell/taste/turn/get/become/look/grow等。
Tom felt tired.Her face turns red.I became a teacher last year.It is getting longer and longer.They look the same.She grows old.2、---Ca n’t you see?难道你看不见吗?---No,I ca n′t.是的,我看不见。
※用情态动词（can/may/must）、系动词be、助动词（do/does/did）等的否定式开头的疑问句叫否定疑问句。
表示惊奇、反问以及看法、建议等，有“难道不……?”之意。
在回答这种问句时要注意，如果回答是肯定的，就用yes，否定的就用no.这和汉语习惯不同。
在否定疑问句中，not也可放在主语后面。
但若位于主语前，须与系动词或助动词构成缩略式。
---Didn’t you go there?难道你没去哪儿？---Yes,I did.不，我去了。
Aren’t you a student?3、There be与have当“有”讲※（1）There be+某人/物+某时/地。
表示“某处有某任某物” be 的单复数与后面的“某任物”一致。
There is a book on the desk.There are a pen and two knife in the pencil-box.There be后面的主语若不是一个，be的单复数要和最近的一个一致。
也可与并列的主语保持一致。
There are two knives and a pen in the pencil-box.(2)have 强调人所有。
当主语为第三人称单数时，要用has.He has a new house.4、a. have not和don’t haveb. Have you…?和Do you have…?※(1)have 作为行为动词“有”讲时，否定式为have/has+not,疑问式为have you /has you…?也可加助动词do/does.I have not(=haven’t) a brother.Has he any water?They don’t have any water.(2)have除了当有讲外，还有其他很多意思，如“吃”“饮”“得“允许”“遭受”等。
这时的have是行为动词。
否定式为don’t/dosen’t 到”have,疑问式为Do you have…?Dose he/she/it have…?I have my supper at eight.I don’t have my supper at eight.Do have you supper at eight?(3)have可以和许多名词搭配，构成短语。
Have breakfast/lunch/supper/dinner,have a rest,have a look,have a walk/swim/drink/cold.5、---Do you want a red one or the blue one?---The blue one,please?※选择疑问句不能用yes/no来回答。
---Shall I come or shall we meet at the stop?---Let’s meet at the stop.6、a.---You’re a teacher,aren’t you?---No,I am not.B.---You don’t like the story,do you?---Yes,I do.※(1)反意疑问句提出问题，询问对方意见，一般由两部分构成；前一部分用陈述形式，后一部分为一个简单的问句。
一般说来，有“前肯后否”和“前否后肯”的形式。
(2)对于“前否后肯”的反意疑问句，其回答方式与否定疑问句的应答一致。
如果回答是肯定的就用yes，否定的就用no。
He didn’t come,did he?他没来，对不对？No,he didn’t.是的，他没来。
(3)反意疑问句特例：a.I am late,aren’t I?b.He has little water,does he?c.Let’s go home,shall we?d.Let us look at your book,will you?e.Open/don’t close the door,will you?f.He must be in the room,isn’t he？(推测)g.We must go now,mustn’t we?（必须）h.Everyone is here,aren’t they?i.One should try one’s best,shouldn’t one/he?j.Everything is all ready,isn’t it?k.You’d better go,hadn’t you？l.I think she is right, isn’t she?m.He says she is right,doesn’t he?(4)反意问句前有hardly/few/little/never/no/nobody, /nothing等否定词时，后面用肯定形式。
(5)主语是everyone/anyone/somebody/no one等不定代词时，多用they替代。
(6)主语是everything/something/nothing时，要用it代替。
7、a.What+a/an+adj.+单数可数n.+主语+谓语！b.What +adj.+复数可数n./不可数n.+主语+谓语！c.How+adj./adv.+主语+谓语！d.How+主语+谓语！※感叹句以what和how引导，常用来表示说话时的惊奇、喜悦、气愤等情绪。
what用来修饰名词，how用来修饰形容词。
What a lovely boy(he is)!How lovely the boy is!What beautiful flowers!How time flies!8、It’s time to do sth与It’s time for sth※这两个句型都表示“到了该做什么事的时候了”。
It’s time to have supper.=It’s time for supper.9、a.It took sb.some time to do sth.b.sb.spent+钱/一段时间+on/(in doing)sth.c.sth cost +sb +钱。
※(1)句型a表示“某人花多少时间去干某事”。
It took me 3 hours to go there.(2)句型b表示“某人做某事花费多少钱或多少时间”。
I spent 3 hours (in) going there.He spent＄3 on that book.(3)句型c表示“某物花某人多少钱”。
That book cost me ＄3.10、a.It is/was +adj./n.+to do sth.b.主语+谓语+it+ adj.+to do sth.※a. It做形式主,b. it做形式宾语。
真正的主语或宾语为后面的不定式短语。
It is important to study hard.I think it difficult to see in the dark.11、a.it is +adj.+for + to do sth.b.it is +adj.+of+sb.+to do sth.c.it is +adj.+that+从句。
※这三个句型中it为形式主语。
如果sb.与adj.有逻辑上的主谓关系，就用of，反之用for。
It is possible for you to do that.You 与possible不能构成主谓结构.故用for.类似的有:difficult/important/easy/necessary/dangerous/hard/interes ting.It is kind of you to do so.You与kind可构成主谓结构,故用of.类似的形容词有:polite/wise/foolish/clever/good/honest/nice/rude/brave.此句型可改为用sb.作主语的句子:You are kind of to do so.名型c.一般适用于下述几个单词：true/clear/certain.It is true that he is angry with her.12、sb.+be+形容词+to do sth.+that+从句。
※此句型用人做主语，后常跟随表达人的感情、能力等的形容词。
如：angry/pleased/glad/happy/sure/surprised/afraid.注意此句型一般不可改成“It is +形容词+that…”或“It is+adj.+of/for+sb.+to do sth.的句型。
I’m glad to see you.I’m angry to hear that.※be afraid to do sth.害怕做某事Be afraid doing sth.担心会发生。
=be afraid that从句。
13、a.too…to…太······以致不能······b.(not) enough…to…足够······（不能）去做······c.so+adj./adv.+thatd.such+a/an+单数可数名词/复数名词+that※（1）句型a能把两个简单句合并为一个简单句。
too是副词，后接形容词或副词，不可接名词。
to是不定式符号，后接动词原形。
We are very tired.We can’t go.---We are too tired to go.（2）too…to…是个否定结构,如果在前面加上not或never就成为肯定结构:不太〃〃〃〃〃〃以致能〃〃〃〃〃〃It’s never too old to learn.活到老学到老。