趣味手工：快乐剪贴画
手工-粘贴画-完整PPT课件
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1、小组内汇报交流：谈谈自己的作品名称、设 计思路，互相提提意见，能在讨论的基础上进 行设计改造。
2、定稿后进行剪贴画作品的创造，完成作品,介 绍作品 评析鉴赏
3、展示自己的作品，并对作品的设计作一个简短 的说明。
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关于剪贴画
剪贴画是一种特殊的画，和真正的 绘画不一样。剪贴画不用笔和颜色，是 拼贴画的一种，它将剪纸技巧与贴画技 法巧妙结合，用各种彩纸根据需要先剪 形再拼贴成画。
剪贴有画取材容易、制作方便、变 化多样等特点。你可以对它们进行任意 组合，像搭积木一样。
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所谓“剪贴画”，可以是把 自己平时收集的画片、邮票、广 告纸、门票、照片、糖纸、香烟 盒纸等，按自己的构思，剪剪贴 贴，拼成一幅有趣的图画；也可 以是，把一幅现成的作品，用广 告纸或吹塑纸等，剪剪贴贴，拼 成一幅图画。剪贴画你想怎么剪 就怎么剪，想怎么. 贴就怎么贴。
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1、几何形拼贴
把纸剪裁成各种几何形制作拼贴画。 2、剪纸拼贴
运用剪纸技法剪出所需纹样，再拼贴组合画面，作 品装饰性强，有剪纸的刀味。 3、圆形折贴 把纸剪裁成各种大小的圆形，配合不同的折叠方法， 粘贴成新的造型或组成各种有趣的画面。
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2024版幼儿园剪贴画PPT课件
03
剪贴画在幼儿园教育中的应用
通过案例分析，展示了剪贴画在幼儿园环境创设、主题活动、课堂教学
等方面的应用，让学员们了解到剪贴画在幼儿教育中的重要性和实用性。
学员心得体会分享
学员A
通过这次课程，我深刻体会到了剪贴画的魅力和乐趣，也掌握了一些基本的剪贴画技巧。我 会在今后的工作中尝试运用剪贴画，为孩子们创造更加丰富多彩的学习环境。
06
总结回顾与展望未来发展趋势
本次课程重点内容回顾
01
剪贴画的基本概念和技巧
介绍了剪贴画的基本定义、特点和作用，以及常用的剪贴画工具和材料，
让学员们对剪贴画有了初步的认识。
02
剪贴画的创作流程
详细讲解了剪贴画的创作过程，包括主题选择、素材收集、构图设计、
色彩搭配、细节处理等步骤，使学员们能够掌握剪贴画创作的基本方法。
学生活动场景
通过剪贴画表现学生在校园内参加各 种活动的场景，如运动会、文艺演出、 社会实践等，展现学生的青春风采和 校园生活的丰富多彩。
校园建筑风景
选取校园内具有代表性的建筑或风景 进行创作，如教学楼、操场、花园等， 展现校园的美丽与活力。
校园文化节日
利用剪贴画形式宣传和展示学校举办 的各类文化节日活动，如读书节、艺 术节、科技节等，激发学生对校园文 化的热爱和参与热情。
学员B
这次课程让我对剪贴画有了更深入的了解，也让我认识到自己在剪贴画创作方面的潜力和不 足。我会继续努力学习，提高自己的剪贴画水平，为幼儿园的教育教学工作做出更大的贡献。
学员C
我非常喜欢这次课程，不仅学到了很多有用的知识和技能，还结识了一群志同道合的朋友。 我们会一起探讨剪贴画的创作和应用，共同推动幼儿园剪贴画教育的发展。
剪贴画课件
3
剪贴画可以表达各种主题和情感，如动物、人 物、风景等，以及抽象的图案和纹理。
剪贴画的起源与发展
01
剪贴画起源于20世纪初的欧洲，最初是由艺术家使用杂志和广 告来创作装饰性图案。
02
随着时间的推移，剪贴画逐渐发展成为一种独立的艺术形式，
并被广泛应用于各种媒体和设计领域。
现在，剪贴画已经成为一种流行的手工艺活动，人们可以通过
艺术表现与审美价值
独特的艺术魅力
剪贴画是一种具有独特魅力的艺术形式，其创作手法和表现方式丰富多样，能够展现出独 特的视觉效果和艺术价值。
多重艺术元素的融合
剪贴画融合了多种艺术元素，如绘画、雕塑、建筑等，通过对其的巧妙组合和运用，创造 出具有审美价值的作品。
审美价值的体现
剪贴画的审美价值体现在其独特的视觉语言、创作技巧以及作品中所蕴含的情感、意境和 思想等方面，给人以美的享受和心灵的触动。
《拼拼乐》
这是一幅具有代表性的儿童剪贴画作品，通过简单的图形和鲜艳的色彩，传达出欢乐、活泼的氛围。该作品启发人们关注 儿童的创造力和想象力。
《城市风景》
该作品以黑白灰为主色调，描绘了一座城市的风景。艺术家运用剪贴画的技巧将城市中的建筑、道路、车辆等元素巧妙地 融合在一起，展现出独特的视觉效果和城市景观。这幅作品启示人们关注城市发展与自然环境的和谐共生。
制作过程与方法
选择画布和工具
根据需要选择合适的画布和工具，如纸质、布质 、水彩、油画棒等。
开始制作
按照草图，将各种素材粘贴到画布上，形成初步 的剪贴画。
细节完善
对画面进行细节处理和完善，如调整色彩、添加 阴影和纹理等。
后期处理与完善
检查与修正
检查画面的整体效果和细节处理，进行必要的修正和调整。
剪贴画
剪贴画的表现形式
1、几何形拼：
2、剪纸拼贴
3、圆形拼贴 4、人物拼贴 5、剪贴画
制作方法与步骤
1、构思选材 A、依材设计 如：报纸剪贴画 B、依据构思选材 如：圆形折贴 2、剪形 手剪配合、收放有度，使画面轮廓体现 出剪纸的“刀味”。 3、粘贴 整理 局部粘贴、裱贴
剪贴画制作过程
如何制作
手工剪贴画
建湖县新蕾幼儿园 林梅 2018.5.4
教学目标:
1.知识目标：训色报纸等材料剪 贴出一幅有趣的画。
2.能力目标：通过思考、比较、想
象与讨论，使幼儿感知绘画与剪贴画的画 面效果不同。
3.职业素养目标：在设计中发展幼
儿的创新思维，在操作中发展幼儿的动手 能力，在欣赏比较中提高幼儿的审美趣味， 在拼贴中了解剪纸方法和粘贴的方法，培 养幼儿的造型能力，在合作中感受创造活 动的乐趣。
谢谢！
什么是剪贴画
剪贴画是一种特殊的画，和真 正的绘画不一样。剪贴画不用笔和颜 色，而是用各种材料剪贴而成的。这 些材料又大都是日常生活中废弃的东 西，所以有人称剪贴画是"环保艺术 品"。剪贴画通过独特的制作技艺， 巧妙地利用材料和性能，充分展示了 材料的美感，使整个画面具有浓浓的 装饰风味。
剪贴画有取材容易、制作方便、变 化多样等特点，是一种深受幼儿喜爱 的工艺美术项目。它是一种极好的图 像素材，矢量的特性使其缩放不失品 质，你可以对它们进行任意组合，像 搭积木一样。 剪贴画是以各种材料拼贴而成的 装饰艺术。
2、制底衬板 确定好剪贴画的主题后，根据作 品内容的要求选用不同形状、不同材 质的材料制作底衬板，同时也要确定 剪贴画的基本色调，这个色调要符合 剪贴画的主题。 3、选择制作材料 这个随意，根据自己的想法来定 即可。 4、剪裁摆放好 剪裁好的材料拼贴组合起来，完 成之后，在调整一下整个剪贴画的轮
幼儿园中班美术教案 有趣的剪贴画
幼儿园中班美术教案有趣的剪贴画一、教学目标：1. 认知目标：让幼儿了解剪贴画的基本概念和制作方法，知道通过剪贴可以创作出美丽的画作。
2. 技能目标：培养幼儿的动手剪贴能力，提高他们的观察力、想象力和创造力。
3. 情感目标：培养幼儿对美术活动的兴趣，激发他们的创新精神和团队合作意识。
二、教学重点与难点：重点：让幼儿掌握剪贴画的基本制作方法，培养他们的动手能力。
难点：如何引导幼儿发挥想象力和创造力，创作出具有个性的剪贴画作品。
三、教学准备：1. 物质准备：彩纸、剪刀、胶水、画纸、各种图案的书籍、范例作品等。
2. 环境准备：安静、整洁的美术活动区，充足的自然光线。
四、教学过程：1. 导入：教师向幼儿展示一些剪贴画作品，引导幼儿观察并说出作品的名称。
2. 讲解：教师简要介绍剪贴画的概念和制作方法，讲解剪贴画的步骤。
3. 示范：教师现场演示制作剪贴画的步骤，让幼儿跟随教师一起操作。
4. 创作：幼儿根据教师的示范，自己动手制作剪贴画。
教师巡回指导，帮助有需要的幼儿。
五、作业评价：1. 教师对幼儿的制作过程和作品进行评价，关注幼儿的操作技能、观察力、想象力和创造力的发展。
2. 鼓励幼儿相互评价，培养他们的审美能力和表达能力。
六、教学延伸：1. 家园共育：教师鼓励家长参与幼儿的剪贴画活动，共同制作家庭剪贴画作品，增进亲子关系。
2. 环境创设：利用剪贴画作品装饰教室，营造美化环境氛围。
3. 主题拓展：引导幼儿探索其他美术创作形式，如绘画、手工等，鼓励幼儿尝试不同材料和技巧。
七、教学反思：2. 关注幼儿在活动中的表现，发现个别幼儿在剪贴画方面的潜能和兴趣，为下一步教学提供依据。
3. 不断丰富教学资源，提高自身教育教学水平，以满足幼儿的发展需求。
八、教学评价：1. 教师对幼儿在剪贴画活动中的表现进行综合评价，关注幼儿的操作技能、观察力、想象力和创造力的发展。
2. 鼓励幼儿自我评价，培养他们的审美能力和表达能力。
3. 家长反馈：了解幼儿在家庭中的剪贴画活动情况，收集家长意见和建议，促进教学改进。
幼儿园中班剪贴画教案《树叶剪贴画》《开心的小老鼠》艺术领域手工活动
幼儿园中班剪贴画教案手工活动名称《树叶剪贴画》《开心的小老鼠》手工活动分为两个部分，分别是《树叶剪贴画》和《开心的小老鼠》。
活动目标通过手工活动，让幼儿在创造性表现中体验美感，发展手眼协调能力和细致动手能力。
同时培养幼儿对大自然和生活的关注，引导幼儿学会观察、感受、表现和欣赏。
通过手工活动加深幼儿对生物、植物的理解，提高幼儿对自然和生命的敬畏之心，培养幼儿的科学素养。
材料•裁纸剪刀•彩色卡纸•胶水•蜡笔•树叶、小老鼠的图片等材料活动过程《树叶剪贴画》步骤一：鼓励幼儿观察首先，引导幼儿在室外观察大自然，发现各种不同形态的树叶，并通过手指比较大小、颜色等，引导幼儿观察树叶。
步骤二：手工制作让幼儿用裁纸剪刀，在彩色卡纸上剪出树叶的形状，同时发挥想象力，用不同的颜色拼贴出整片树叶。
步骤三：互相欣赏活动结束后，让幼儿向别人展示自己的作品，并相互欣赏、交流，让幼儿体验到分享的快乐。
《开心的小老鼠》步骤一：画素描根据准备好的小老鼠的图片，让幼儿先用蜡笔画出老鼠的轮廓，为后面的剪贴做准备。
步骤二：剪贴画让幼儿剪出不同颜色、不同大小的纸片，拼贴成漂亮的小老鼠，同时发挥想象力为老鼠增添一些可爱的特征。
步骤三：互相欣赏活动结束后，让幼儿向别人展示自己的作品，并相互欣赏、交流，让幼儿体验到分享的快乐。
活动总结通过以上两个手工活动，幼儿在动手制作中感受到创造的乐趣和实现自己的想象的乐趣。
同时，通过观察自然中的树叶，让幼儿更加了解生物、植物的奥秘，并培养了幼儿对自然和生命的敬畏之心。
最后，通过相互欣赏和交流，让幼儿学会分享和关心他人，增强了幼儿的归属感和自尊心。
以上两个手工活动，既锻炼了幼儿的动手能力，又培养了幼儿的创意能力和艺术素养。
在教育中，这样的手工活动可以在幼儿探索世界的过程中，为幼儿提供一个愉快的体验，同时也是一种培养幼儿学会合作、分享和表达的重要途径。
粘贴画的制作方法
粘贴画的制作方法粘贴画是一种常见的手工艺品，它通过将不同材质的碎片或剪贴的图案粘贴到一个平面上，创作出具有立体感和艺术美感的画作。
制作粘贴画不仅可以锻炼手工能力，还能激发创造力，给人带来愉悦的艺术体验。
本文将介绍一些常用的粘贴画制作方法，希望能给爱好手工艺的朋友们带来一些启发。
材料准备在制作粘贴画之前，需要准备以下材料：1.粘贴画底板：可以使用画布、卡纸、木板等。
2.碎片材料：可以使用废纸、报纸、布料、纸张、糖纸等不同材质的碎片。
3.剪刀：用于剪裁碎片材料。
4.胶水：可以选择适合粘贴画的胶水，如胶棒、白胶等。
5.刷子：用于涂抹胶水。
6.其他工具：如铅笔、橡皮擦、直尺等。
制作步骤制作粘贴画的步骤通常包括设计、剪裁、排列和粘贴等。
1. 设计在开始制作之前，先确定你想要创作的主题和画面效果。
可以在草稿纸上画出大致的构思，包括背景和主体颜色搭配等。
2. 剪裁根据设计好的图案，在各种不同的碎片材料上进行剪裁。
可以根据需要选择合适的形状和大小，例如圆形、方形、三角形等。
剪裁时可以使用直尺和铅笔勾勒出准确的形状，并用剪刀进行修剪。
3. 排列将剪裁好的碎片材料放在粘贴画底板上，调整其位置和排列顺序。
可以用铅笔在底板上简单勾勒出大致的轮廓，以便更好地进行排列。
4. 粘贴使用刷子将胶水均匀地涂抹在底板上需要粘贴的区域，然后将剪裁好的碎片材料一个个粘贴上去。
可以根据需要进行层叠，给作品增加立体感。
在粘贴的过程中，可以使用橡皮擦轻轻擦拭碎片的表面，使其更好地贴合在一起。
5. 完成和保护在完成粘贴后，可以对作品进行一些修饰，如添加细节、描绘纹理等。
如果需要保护作品，可以使用透明胶纸进行覆盖，使其更加牢固和耐久。
注意事项在制作粘贴画时，需要注意以下几点：1.选择合适的胶水：不同的材料对胶水的要求也不同，需要选择适合的胶水，以保证作品的粘贴牢固。
2.注意剪裁：在剪裁碎片材料时，要注意保持手的稳定和剪刀的准确性，使得每个碎片的形状和大小都符合预期。
剪贴画课件(2023版ppt)
环保材料选择
纸张：选择可再生、可降解的环 保纸张
胶水：选择无毒、可降解的环保 胶水
颜料：选择无毒、可降解的环保 颜料
其他材料：选择可再生、可降解 的环保材料，如麻绳、棉布等
环保制作方法
利用废旧物品：如废纸、旧衣物、 塑料瓶等制作剪贴画
环保颜料：使用环保颜料进行绘画， 避免使用有害化学物质
环保材料：使用环保材料制作剪贴 画，如环保纸、环保胶水等
粘贴技巧：使用胶水或双面胶，将 剪切好的图案粘贴在底板上，注意 粘贴顺序和位置。
注意事项：避免使用过于锋利的工 具，以免伤到手；粘贴时注意胶水 的用量，避免过多或过少；保持工 作区域的整洁，避免材料混乱。
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剪贴画的创意设计
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与绘画艺术的融合
剪贴画与绘画艺术的 共同点：色彩、构图、 线条等元素
剪贴画与绘画艺术的 不同点：剪贴画更注 重材料的选择和运用
剪贴画与绘画艺术的 融合：将剪贴画与绘 画艺术相结合，创造 出独特的艺术效果
剪贴画与绘画艺术的 融合实例：如毕加索 的《格尔尼卡》，将 剪贴画与绘画艺术相 结合，表现出强烈的 视觉冲击力和艺术效 果。
发展趋势
数字化：随着科技的发展，剪贴画逐渐数字化，方 便创作和传播。
多元化：剪贴画的创作风格和题材更加多样化，满 足不同人群的需求。
跨界合作：剪贴画与其他艺术形式进行跨界合作， 如动画、电影等，拓展了剪贴画的应用领域。
环保意识：剪贴画创作更加注重环保，使用环保材 料和可回收材料进行创作。
创新方向
数字化：利用数字技术进行剪贴画 01 创作，提高创作效率和效果
环保材料：使用环保材料进行剪贴 02 画创作，降低对环境的影响