10他得的红圈圈最多
邓小平爷 爷小时侯就能 写一手好字， 经常 经常受到先生 的夸奖。 夸奖
先生会怎么夸奖邓小平？
一手好字
下一手好棋 做一手好菜
画一手好画
邓小平爷爷小时候就能写 一手好字,经常受到先生的 一手好字 经常 夸奖。 夸奖
邓小平爷爷小时候就能写 （ 一手）好字，( 经常 )受到先 生的（夸奖 ）。
先
过马路时，我们要 ,再 。
我们应当养成良好 的卫生习惯，先 , 再 。
先 先生要孩子们先用纸蒙 再 着字帖描，等练熟了，再 照着字帖写。
先生要孩子们写字时 先用纸蒙着字帖描 ， 等 练熟了 ， 再 照着字帖写 。
写得好的字，先生就在上面 画个红圈圈。每次写字，邓小 平爷爷都能按照先生的要求去 做，所以，他得的红圈圈最多。
3
平爷爷都能按先生的要求去做，所以，他
得的红圈圈最多。母亲知道小
zhè yàng gōng gāo
4
平学习这样用功，心里很高兴。
5
当时，写毛笔字是小 功课 学生的主要功课。
先生要孩子们先用纸 蒙着字帖描，等练熟了， 再照着字帖写。
先用纸蒙着字帖描
再照着字帖写。
怀素写字非常认真, 他总是先 ,再 。
zhǔ yào gōng
当时，写毛笔字是小学生的主要功
kè liàn shú zhào tiè zhǐ méng de tiè miáo děng
1 课。先生要孩子们先用纸蒙着字帖描，等
练熟了，再照着字帖写。写得好的字，先
jiù quān quan
2
生就在上面画个红圈圈。每次写字，邓小
dōu néng àn zuìduō yāo qiú mǔ qin zuò suǒ yǐ
10 他得的ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ圈圈最多
邓小平 爷爷 夸奖 要求
经常 受到 功课 这样
先生
母亲
小时候
孩子们
画个红圈圈
蒙着字帖描
按要求 着 纸受 邓小平 时 到 夸奖 练 这样 照 经常 熟 当
dāng
当 时
当
dàng
当纸用 恰 当
功课
功
1
工
2
公
3
（ 工 ）人 （公 ）正
成（ 功 ）
（ 公 ）开
立（ 功） 手（ 工）
每次 每次写字，邓小平爷爷 都 都能按先生的要求去做，所 以他得的红圈圈最多 。
先用纸蒙着字帖 描，等练熟了，再 照着字帖写。
每次写字，邓小平爷爷 都（ ）， 所以，他（ ）。
母亲知道小平学习这样用功， 心里很高兴。
deng
邓小平
ping
平时
平
平日 公平
dao
到处 到时
kua
夸口 夸夸
当时，写毛笔字是小学生的主 要功课。先生要孩子们先用纸蒙着 字帖描，等练熟了，再照着字帖写。 写得好的字，先生就在上面画个红 圈圈。每次写字，邓小平爷爷都能 按先生的要求去做，所以，他得的 红圈圈最多。母亲知道小平学习这 样用功，心里很高兴。
一下10他的红圈圈最多
黎亚馨每次批到你的作业时，我就觉得你在进步，每当你见到老师时，总是礼貌相待；课堂上，有时也能见到你举手回答问题，你真的在进步了，作业比以前认真。不过，这离优秀还有一点差距，老师希望你严格要求自己，在作业时，更加细心点，自己的事情学会自己做，老师会更喜欢你！
陈宇翔你是一个性格内向而又懂事的男孩。对待同学，你很真诚。你上课认真听讲，作业也比较认真。如果在课堂上能常听到你精彩的发言，在学习上加倍努力，相信你会比现在更加出色。
余韦玮你是一个聪明、活泼的男孩。上课认真听讲，回答问题总少不了你的参与。能积极参加学校开展的各项活动，热爱劳动，关心集体，团结同学。如果你把细心当朋友，在学习中尽量少一些失误，平时以高标准严格要求自己，你一定会更加出色
杨佳怡你是父母的骄傲，是同学老师眼中的领头雁，是班级的小明星——这一切都源于你的勤奋与刻苦。小小的你，如此多才多艺，用漂亮的书写、用精彩的课堂表现成为班级的亮点。要祝贺你，从一年级开始就有了许多好习惯。希望你戒骄戒躁，你取得更大的进步！
张珺婷你乐于助人，课堂上老师看见你高高举起的小手、和认真朗读课文的样子时真是让人喜爱极了，当看到你笨拙而又认真地在给自己系鞋带时，老师为你赞叹。但平时可要学会自己的事情自己做，多多练习，才会有进步！
梁耀文你聪明能干，写出一手漂亮的字，老师很喜欢你，不过你现在上课时发言少了，还常常开小差、搞小动作，老师希望你与你的同桌比一比，找出自己与别人的差距，你才会有进步，才会更优秀，老师期待看到你的进步，我知道你能行。
郭俊宏你是老师最喜欢的学生之一，源于你无论何时挂在脸上的微笑，源于你在处理事情上所显示的聪慧，源于你工工整整的字迹。可是，你知道为什么自己暂时还成不了最好呢?找到原因了吗?老师相信，只要你改掉上课讲小话毛病，学习上多一分专研的劲，你就会成为班级上的NO.1老师看好你！
《他得的红圈圈最多》教学设计
《10.他得的红圈圈最多》教学设计（定稿）教材分析：本文是一篇人物故事，讲的是邓小平爷爷从小认真练字的事。
全文分两个自然段。
第一自然段概括介绍邓小平爷爷从小就能写一手好字，第二自然段具体写邓小平爷爷从小怎样练字和所取得的成绩。
教学的重点是第二自然段。
课文配有插图，生动形象地再现了课文的主要内容。
在指导学生阅读时，应充分利用插图来加深对课文的理解。
学情分析：课文中有些句子太长，学生不容易读通顺，教师要范读。
要通过反复指导朗读，体会重点词语，看课文插图，帮助学生感悟课文。
对一年级学生的朗读要求不宜太高，应重点落在读好句子和语句的重点词语上。
指导背诵第二自然段时，可提示学生叙述顺序：先生的要求→邓小平的做法→母亲的心情。
按这样的顺序练习背诵就容易多了。
小字头和前面所学的学字头容易混，写时注意竖下没有钩，左边是点，右边是撇，次偏旁多在上下结构字上部。
教学目标：1、学会9个生字，两条绿线内的7个字只识不写。
认识4个偏旁，认识1个多音字。
理解由生字组成的词语。
2、能正确、流利、有感情地朗读和背诵课文。
3、了解邓小平爷爷从小认真练字的故事，懂得认真练字的重要性。
教学重点：1、能正确、流利、有感情地朗读和背诵课文。
2、理解课文第2自然段。
教学难点：懂得认真练字的重要性。
课时安排：2课时教学准备：课件（生字新词及长句）、教学挂图、生字卡片第一课时教学目标：初读课文、理解词语，学写生字教学过程：一、板书课题，质疑导入：1、师板书课题。
10.他得的红圈圈最多2、指导学生齐读课题。
3、读了课题，你有什么问题？师在题目上打上小问号。
4、刚刚大家很会动脑筋，提出了很多问题，这些问题呀还得靠小朋友自己来解决。
下面请小朋友仔细听这个故事，听完后用手势表示，你已经解决了几个问题。
（课文录音）5、交流：（1）他是谁？根据学生回答，揭示：他就是邓小平。
教“邓小平”三个字。
请小朋友看清老师是怎么书写的。
再读好这个人名。
有谁知道邓小平是个怎样的人吗？（根据实际情况，教师补充介绍。
苏教版语文一年级下册课文涉及的知名作者和知名人物简介
苏教版语文一年级下册课文涉及的知名作者和知名人物简介1、毛泽东（《吃水不忘挖井人》）毛泽东（１８９３～１９７６），湖南湘潭人。
伟大的马克思主义者，无产阶级革命家、战略家和理论家，中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人。
2、邓小平（《他得的红圈圈最多》）邓小平（1904—1997），中国共产党第二代领导核心，马克思主义者，无产阶级革命家、政治家、军事家、外交家，同时也是中国人民解放军、中华人民共和国的主要领导人之一。
他是中国社会主义改革开放和现代化建设的总设计师，创立了邓小平理论。
他所倡导的“改革开放”及“一国两制”政策理念，改变了20世纪后期的中国，也影响了世界。
3、陈毅（《陈毅探母》）陈毅（1901－1972），四川乐至人，中国共产党的优秀党员，久经考验的忠诚的共产主义战士，伟大的无产阶级革命家、政治家、军事家、外交家、诗人；中国人民解放军的创建者和领导者之一，中华人民共和国元帅（十大元帅之一），党和国家的卓越领导人。
新中国第一任上海市长。
4、金波（《鲜花和星星》）金波（1935—），原名王金波，北京人，儿童文学作家。
中国作家协会儿童文学委员会委员。
5、高鼎（《村居》）高鼎，生卒年不详，浙江杭州人，清代后期诗人。
6、骆宾王（《咏鹅》）骆宾王（约627—约684) ，浙江义乌人。
唐初诗人，与王勃、杨炯、卢照邻合称“初唐四杰”。
《咏鹅》相传为七岁之作。
7、李绅（《锄禾》、《悯农》）李绅（772—846），安徽亳州人，唐代诗人。
与白居易交游甚密。
8、司马光（《司马光》）司马光（1019－1086），出生于河南光山，是北宋政治家、文学家、史学家。
他主持编纂了中国历史上第一部编年体通史《资治通鉴》。
9、鲁班（《鲁班和橹板》）鲁班，春秋战国鲁国人(都城山东曲阜），姓公输，名般。
又称公输子、公输盘、鲁般，“般”和“班”同音，古时通用，故人们常称他为鲁班。
是我国古代的一位出色的发明家。
成功一号名卷天下一年级下册第七单元考点自测
成功一号名卷天下一年级下册第七单元考点自测一、拼一拼，写一写。
（10分）二、读拼音写词语。
（17分）三、照样子，连一连成新字再组词。
（10分）四、圈出下面每一组中错误的读音，并把正确的写在后面的方筐里。
（8分）五、看图选一选。
（4分）六、照样子写一写。
（不会写的字用拼音）（6分）例：又大又圆的西瓜（）的桃子（）的头发（）的苹果（）的绳子例：叹了口气打了个洗了件七、选字填空。
（8分）1.这件事早（）过去好些天了，我自（）都忘了。
【己已】2.爸爸拿着一把柴（）用（）砍着这根树枝。
【刀力】3.每到周末，( )们可以自由出（）学校足球场。
【入人】4.中（），农民伯伯牵着（）回了家。
【牛午】八、照样子，写句子。
（8分）例：要是早一分钟，就好了。
1.要是，就。
例：贝贝一回到家，就向妈妈要新的铅笔。
2.一，就。
例：他看见西瓜又大又圆。
（满地的）3.他看见满地的西瓜又大又圆。
一群金鱼在水里游来游去。
（可爱的）4.九、选一选，填一填。
（4分）①不耻下问②不能则学③而义自见④行万里路1.读万卷书，。
2.不知则问，。
3.敏而好学，。
4.读书百遍，。
十、读通知，找出相关信息。
（6分）时间：地点：参加人：事情：通知人：通知时间：十一、阅读短文，完成练习。
（9分）他得的________最多邓小平爷爷小时候就能写一手好字，经常受到先生的夸奖。
当时的学校，除了识字和背诵课文，写毛笔字也是小学生的主要作业。
先生要孩子们先用纸蒙着字帖描，等练熟了，再比照着字帖写。
写得好的字，先生就在上面画个红圈圈。
每次写字，邓小平爷爷都能按先生的要求去做，一字字一页页认真地写，所以，他的习字册上红圈圈最多。
母亲知道他这样用功，心里很高兴。
1.我能把短文的题目补充完整。
（1分）2.我能写出下列词语的近义词。
（2分）经常——（）高兴——（）3.为什么邓爷爷的习字册上红圈圈最多？用“___”画出相关句子。
（2分）4.我能按正确的顺序排一排。
(写序号)（4分）（）比照着字帖写。
一下语文填空 田字格及拼音
目录识字一 (4)识字二 (4)识字三 (4)识字四 (5)第一课春笋 (5)第二课雨点 (6)第三课小池塘 (6)第四课春到梅花山 (6)第五课草原的早晨 (8)第六课蘑菇该奖给谁 (8)第七课骑牛比赛 (9)第八课小松树和大松树 (10)第九课吃水不忘挖井人 (10)第十课他得的红圈圈最多 (12)第十一课奶奶的白发 (12)第十二课陈毅探母 (13)第十三课好学的爸爸 (13)识字五 (14)识字六 (14)识字七 (15)识字八 (15)第十四课鲜花和星星 (16)第十五课放小鸟 (16)第十课 (16)第十课 (16)第十课 (17)第十课 (17)识字一chūn tiān chūn yǔ（）shù xiǎo cǎo柳（）yá嫩布谷燕子蜜蜂梨花杏花桃花识字二蓝球足球排球竞走跳高跳远铁饼铅球标枪游泳射击登山生字：足竞走跳高远标枪泳击识字：篮球排饼铅游射登识字三小舟竹子石头泉水河川燕子绿蜡笔，画竹子，蓝蜡笔，画河川，青蜡笔，画石头，黑蜡笔，画小燕，要问我们画什么？画我祖国好河山生字：舟竹石川燕笔画黑问什识字四奔驰田地你我他池塘有马能行千里，有土能种庄稼，有人不是你我，有水能养鱼虾生字：驰奔地池塘行千庄养虾识字：蜡稼成语：欢声雷动欣喜若狂载歌载舞灯火辉煌第一课春笋一声春雷，唤醒了春笋。
它们冲破泥土，掀翻石块，一个一个从地里冒出来。
春笋裹着褐色的外衣，像嫩生生的娃娃。
它们迎着春风，在阳光中笑，在春雨里长。
一节，一节，又一节。
向上，向上，又向上。
生字：声冲破块外迎笑节再识字：笋唤醒掀冒褐娃第二课雨点雨点落进池塘里，在池塘里睡觉。
雨点落进小溪里，在小溪里散步。
雨点落进江河里，在江河里奔跑。
生字：落进觉散步跑海洋跃识字：溪第三课小池塘春风姐姐轻轻吹了一口气，小池塘就醒来了。
池塘里的水波一闪一闪的，像一只明亮的大眼睛。
池塘边的芦苇长起来了，像长长的睫毛。
白云倒映在池塘里，像一群白鹅。
一年级语文他得的红圈圈最多
受到
夸奖
纸
当时 蒙着 要求
主要 照着 所以
功课 练熟 这样
描 按 邓小平
邓
平 当 这
到
求
夸
功课
quān quan
10、他得的红圈圈最多
当时，写毛笔字是小学生 主要功课 功课 的主要功课。
先生要孩子们先用纸蒙着 先 蒙 描 字帖描，等练熟了，再照 再 着字帖写。写得好的字， 先生就在上面画个红圈圈。 ——————
jīng cháng
shòu dào
kuā jiǎng
zhǐ
经 常
dāng
受 到
yào
夸 奖
gōng kè
纸
Hale Waihona Puke miáo当 时méng zhe
主 要
zhào zhe
功 课
liàn shú
描
àn
蒙 着
yāo qí u
照 着
suǒ
练 熟
按
zhè yàng dèng pí ng
要 求
所 以
这 样 邓小平
经常
每次写字，邓小平爷爷都能 每次 都 按先生的要求去做，所以， 他得的红圈圈最多。
母亲知道小平学习这样用功， 这样用功 心里很高兴。
； 菲律宾华人 ；
咯,若是壹张嘴,牙都要被吹掉丶"啊!"根汉壹路狂吼,脚下猛の壹用力,直接跺出咯壹个深坑让自己得以站在这个坑里,好让自己没有被吹散出去丶这块残渣,也有直径壹两百米,重量也很大,等会尔撞上去那颗不灭星核,还不知道会有多大の冲击力丶而且附近还有不少残渣,废星,正在汇聚, 到时候周围肯定还会有可怕の撞击,根汉现在也只能是暗地里呼唤自己の元灵,希望元灵可以冲破束缚,帮自己壹把丶要不然の话,光自己の这副躯体,没有壹点
苏教版小学语文一年级教案——《他得的红圈圈最多》教学反思
苏教版小学语文一年级教案——《他得的红圈圈最多》教学反思本次教学是我在苏教版小学语文一年级上册《他得的红圈圈最多》这篇课文中的教学反思。
在课程中，我主要采取了口头讲解、个案赏析、小组内研讨和教师巡视及点拨等教学方法。
总体上，本次教学效果较好，但也存在不足之处。
一、教学反思1. 教学铺垫不足在本次教学中，我稍有些急躁，直接给学生讲解了文章内容，没有做好提前铺垫让学生进入情境，没有让学生对文章内容产生兴趣。
下一次教学，我需要更加关注学生的情感体验，让他们更加愉悦地参与其中。
2. 课文理解成果有限在课文阅读和理解方面，有些同学需要更多的时间来深入理解，有些同学也许只是缺乏自信而已。
作为教师，我需要关注每位学生的思考过程，及时调整教学方式，让他们感受到进步，增加自信。
3. 听说读写，整合教学在语文教育中，听说读写能力是不可分割的，但是在本次教学中，我在听和说方面没有付出更多的努力。
下一次教学中，我会更加注重听和说的教学，让学生从听说中进入阅读和书写，达到完美的整合。
二、教学体会1. 进入实际应用语文教育不仅是为了让学生掌握片段式知识，更重要的是让他们掌握语言的实际应用，因此，在课堂中我强调了实际应用，让学生从实际生活中搜集知识，举一反三，这样学生才能知道学习语文的重要性，知道将语文知识运用于实际生活中的必要性。
2. 个案分析，关注每个学生在本次教学中，我很注重个案分析，即对每个学生的认真观察和分析。
不同的学生在学习中有不同的特点和难点，我们需要对他们有更细致的关注和耐心的引导。
帮助他们理解，同时关注他们的心理状态，给予适当的指导，这样才能发挥出他们个体的优势，让他们更自信地面对语文学习。
3. 多元化教学方式、突出语言实践在教学方法上，我通过不同的方式和角度加深学生的理解，例如小组自主研讨，教师巡视点拨等。
同时，我也很重视练习与实践。
从课堂上看，学生的读写能力正在不断提高中，听说能力也有一定的提高，这证明了多元化教学方式和语言实践有助于学生语文能力全面提高。
一年级下册课文
一年级下册课文篇一：苏教版一年级下册课文(全)苏教版一年级下册课文课文1：春笋一声春雷，唤醒了春笋。
它们冲破泥土，掀翻石块，一个一个从地里冒出来。
春笋裹着浅褐色的外衣，像嫩生生的娃娃。
它们迎着春风，在阳光中笑，在春雨里长。
一节，一节，又一节。
向上，向上，再向上。
课文2：雨点雨点落进池塘里，在池塘里睡觉。
雨点落进小溪里，在小溪里散步。
雨点落进江河里，在江河里奔跑。
雨点落进海洋里，在海洋里跳跃。
课文3：小池塘春风姐姐轻轻吹了一口气，小池塘就醒来了。
池塘里的水波一闪一闪的，像一只明亮的大眼睛。
池塘边的芦苇长起来了，像长长的睫毛。
白云倒映在池塘里，像一群白鹅。
太阳倒映在池塘里，像一只鲜红的气球。
月牙倒映在池塘里，像一只弯弯的小船。
星星倒映在池塘里，像许多闪亮的珍珠。
明亮的小池塘，美丽的大眼睛，映出一个五彩的世界。
课文4：春到梅花山早春，寒气还没有退尽，满山的梅花就开放了。
盛开的梅花，你挨着我，我挨着你，像蓝天下的片片彩云。
那一朵一朵的梅花，晶莹透亮，散发出淡淡的清香。
人们喜爱报春的梅花。
一到休息日，通往梅花山的大道上，便涌动着看花的人流，梅花山成了欢乐的海洋。
课文5：草原的早晨“啪！啪！”响亮的鞭声打破了黎明的宁静。
铺满新绿的草原醒来了。
一只只羊儿涌出了圈门，蹦跳着奔向无边的草原。
牧民们跨上的骏马，追赶那欢乐的羊群。
远处，一群群羊儿像朵朵白云在飘动，蓝天下回荡着牧羊人的歌声。
课文6：蘑菇该奖给谁清晨，兔妈妈出门采蘑菇，临走时嘱咐两个孩子要好好练习跑步。
晚上，兔妈妈提着一大篮蘑菇回来，对他们说：“你们今天谁跑得最出色？我奖给他一个最大的蘑菇！”小黑兔得意地说：“今天我参加跑步比赛，得了第一名！”小白兔难为情地说：“今天我参加跑步比赛，落在后面了。
”“你们今天都跟谁比赛啦？”兔妈妈问。
“我跟乌龟赛跑，所有的乌龟都跑不过我！”小黑兔说。
“我跟骏马赛跑，他们都跑得比我快。
”小白兔说。
“我的好孩子，”兔妈妈亲了亲小白兔，从篮子里挑出一个最大的蘑菇，“这是给你的奖品！”小黑兔不服气的问：“我今天得了冠军，为什么把大蘑菇给小白兔？”兔妈妈说：“因为他敢和高手比呀！”课文7：骑牛比赛南美洲人特别爱看骑牛比赛。
他得的红圈圈最多
<<他得的红圈圈最多>>通过阐述邓小平从小就能写一手好字，表现了他做事认真、一丝不苟的学习态度。启迪我们要向邓小平爷爷学习他那认真踏实、一丝不苟的学习态度。全文共2个自然段，可分为两段。第一段（第1自然段）：概括介绍邓小平爷爷从小就写得一手好字。第二段（第2自然段）：具体写邓小平爷爷从小怎样练字和取得的成绩。
2、复习词语
（1）指名读
（2）齐读
二、教学新课
过渡：小朋友们词语掌握的真扎实。现在我们来学习课文，用自己喜欢的方式读第一自然段。（学生读）
1、读完了第一自然段，你知道了什么？（经常受到先生的夸奖）
（1）“经常”是什么意思呀？指名回答，你能读好这个词吗？（指名读）
二、说目标：
1、能正确、流利、有感情地朗读和背诵课文。
2、学会9个生字，两条绿线内的7个字只识不写。认识4个偏旁，理解由生字组成的词语。
3、了解邓小平爷爷从小认真练字的故事，懂得认真练字的重要性。
三、说教学过程：
一、 复习导入
读课题
上节课，我们已经初步学习了(指课题)学生读课题。现在老师要考考大家，看看小朋友词语掌握的怎么样了？（出示词语）
3、过渡：写的好的字老师就在上面画个红圈圈，邓小平爷爷记住老师的话了，那他只是一次，两次按要求去做吗？（学生回答）那你从哪里看出来的？出示：“每次……最多”。你又是从这句话中哪个词看出来的？
（1）、“每次”是什么意思？“次次”
（2）、邓小平爷爷第一次是怎样做的？（学生回答）邓小平爷爷第二次是怎样做的？（学生回答）邓小平爷爷第三次是怎样做的？（学生回答）
是呀，邓小平爷爷每次都能按先生的要求去做，从中你知道了邓小平爷爷小时候是一个怎样的人？（学生回答）
苏教版小学语文一年级下册扩词
一年级语文第二册扩词识字1春：春天春风春雨春节立春青春春暖花开阳春三月春风化雨雨：下雨雨点雨水大雨芽：发芽草芽豆芽出芽布：布谷白布花布公布分布发布谷：布谷山谷谷子谷雨梨：梨树梨花梨子花：开花杏花浪花花生花草火花鸟语花香杏：杏树杏花杏子杏仁桃：桃树桃花桃子桃李识字2足：足球手足知足远足双足丰衣足食竞：竞走竞争竞选竞标竞相开放走：行走奔走走路飞走走来开走远走高飞跳：跳远跳水心跳跳跃跳动高：跳高高大高手高山高兴山高水长远：远足远方远处远大远见远门远东标：标枪标点标本目标枪：手枪开枪水枪步枪泳：游泳蛙泳泳池泳衣击：打击射击击中出击目击识字3舟：小舟渔舟方舟风雨同舟同舟共济竹：竹子竹叶竹林毛竹松竹梅岁寒三友石：石头石子石块沙石飞沙走石川：河川山川四川川贝川流不息燕：燕子小燕海燕飞燕笔：毛笔笔画画笔黑笔画：画画画家画面书画黑：黑鱼乌黑黑人黑白问：好问提问学问问好什：什么为什么干什么识字4驰：奔驰飞驰驰名中外奔：奔跑奔走飞奔奔驰地：土地田地地方草地天地地点大地地下池：池塘水池电池泳池塘：鱼塘池塘水塘荷塘行：行走飞行行动行人远行千：千里千万千里马千山万水千军万马庄：村庄山庄庄主庄园养：养鱼养虾养花养分虾：河虾鱼虾大虾对虾1、春笋声：笑声声音大声雨声风声声波欢声雷动冲：冲破冲动冲击冲浪气冲冲破：冲破打破破皮破土块：土块方块木块石块一块田一块儿外：外面门外外公里外古今中外迎：欢迎迎风迎面迎春笑：笑话笑声大笑可笑笑口常开欢声笑语节：节日节目节气春节再：再见再来再次再三2、雨点落：落进落日落后落叶落下水落石出进：进来进步进去进行进出进门好学上进觉：jiào睡觉午觉jué听觉发觉知觉自觉不知不觉散：散步散发分散散心步：跑步散步进步步行步步高升跑：跑步奔跑飞跑长跑海：大海海洋海水上海海浪海面海边海外海风人山人海洋：海洋洋枪洋人大西洋北冰洋太平洋得意洋洋喜气洋洋跃：跳跃飞跃跃进3、小池塘姐：姐姐大姐姐妹吹：吹气吹风吹牛吹动风吹草动风吹雨打波：风波波浪声波水波只：zhī一只（鸟）zhǐ只好只有只是边：江边河边海边天边花边一边阳：阳光太阳夕阳阴阳阳台阳光明媚红：红花火红红色桃红鲜红红日东升红红火火4、春到梅花山寒：寒风寒气寒冷寒冬还：hái还有还好还是还行huán还书还原归还尽： jìn 尽心尽力用尽尽头尽心尽力jǐn 尽早尽管挨：āi 挨着挨个挨家挨户ái 挨．打片：鱼片虾片叶片片面一片（树叶）发：fā发芽散发出发发生fà头发黑发白发休：休息休养午休双休日息：休息出息气息消息欢：欢乐欢迎欢笑欢快欢天喜地5、草原的早晨原：草原原来原先高原打：打听打破打水打开打气打动宁：níng安宁宁静宁波nìng宁可羊：山羊羊儿羊毛羊皮门：开门出门进门大门车门门口门外门牙无：无边无心无人无知有无无处不在无边无际一望无边牧：牧民放牧牧羊民：人民村民渔民民工处：chù远处到处好处长处高处用处chǔ处分动：动听动心动人动手走动好动运动打动一动不动风吹草动6、蘑菇该奖给谁练：练习练字训练练功习：学习自习习气练习提：提高提水提升提问加：参加加工加法加分参：cān参加参军参观shēn人参海参比：对比比方比分比一比乌：乌云乌黑乌龟乌鸦过：过去过河过来过节品：用品人品小品品行军：军人海军参军军长7、骑牛比赛特：特点特长特别特色兴：高兴尽兴扫兴兴趣兴致勃勃兴高采烈观：参观观众观看观点几：几天几个几只几次两：两天两只两个两位技：技术技艺口技技工艺：艺术才艺手艺工艺位：方位座位个位进位束：花束一束结束次：上次下次次品等次8、小松树和大松树松：松树松叶松子松土多：多少许多多么回：回去来回回来回答答：dá回答问答对答dā答应伯：伯伯大伯伯父孩：孩子小孩女孩男孩爷：爷爷大爷老爷托：托住花托托着9、吃水不忘挖井人忘：忘记难忘不忘忘不了井：水井井口井边井水金：金子金鱼金色金黄叫：叫声大叫呼叫鸟叫主：主人公主主次庄主主要毛主席很：很多很好很少很大士：士气女士巴士大力士乡：乡村乡下水乡乡亲以：以后以前以上可以后：后面后来后天落后前后先后10、他得的红圈圈最多平：水平平时平安和平到：到处来到听到见到夸：夸大夸口自夸夸张当：dāng当心当时当天dàng上当功：用功功课气功练功功夫课：上课下课课文功课求：求知请求求学求人这：这里这个这儿这样11、奶奶的白发指：手指指头指点指南半：一半半天半个半边给：交给还给分给让给怎：怎么怎样玩：玩笑玩具好玩玩乐抬：抬头抬高抬走抬手让：让路让位让步让座让开会：开会会面会见学会12、陈毅探母陈：陈皮陈旧陈米陈放母：父母母亲母女母子元：元帅一元元旦元气亲：亲人父亲乡亲亲自故：故人故乡故事故土床：上床下床床头木床少shǎo多少很少少见shào老少少女少爷今：今天古今今后今日应yīng应该应当应有尽有yìng应用答应有求必应13、好学的爸爸学：好学学生学习上学爸：爸爸近：近处远近亲近很近吃：吃饭好吃小吃吃力完：说完完美完全完成写完听完饭：早饭午饭吃饭米饭业：学业作业工业农业光：发光阳光月光目光网：上网网球渔网网吧识字5夏：夏天立夏夏季夏日炎炎台：台布阳台台风讲台雷：雷雨雷声打雷雷电梅：梅花梅子梅雨梅园瓜：西瓜瓜子南瓜瓜果蛙：青蛙牛蛙蛙泳荷：荷花荷叶荷塘识字6星：星星红星星光火星奶：奶奶牛奶奶牛奶油丁：园丁人丁鸡丁丁香花扇：shàn扇子电扇一扇门shān扇动扇shān扇shàn子牵：牵牛牵手牵动牵牛花织：织女织布织网纺织女：女儿儿女女生女孩斗：dòu斗牛打斗斗争dǒu斗车北斗星识字7众：群众观众众人听众群：群山群众羊群人群条：面条金条条件一条河黄：黄河金黄黄土黄瓜变：变化变成变心变色龙千变万化变化多端成：成功成长完成成立成语成千上万单：单位单人床单单元丝：丝巾丝瓜单丝粉丝千丝万缕藕断丝连识字8洁：洁白清洁洁净纯洁坐：坐下请坐坐正坐好晴：晴天天晴晴朗雨过天晴晴空万里情：事情友情心情情节事：故事好事事情同事睛：眼睛画龙点睛眼：眼力眼光眼泪眼珠眼球火眼金睛捉：捉住捉虫捉人捉鱼14、鲜花和星星最：最近最多最少最好满：满足满天满地丰满朵：云朵花朵一朵耳朵那：那里那儿那么那天真：真好真心认真天真晚：晚上晚饭早晚晚点数shǔ数落数数数不清shù数学数目数位数以万计心中有数颗：颗粒颗数一颗星（心）15、放小鸟羽：羽毛羽化羽毛球闪：闪光闪动闪电闪亮非：非常是非非法非同小可常：常常非常正常平常定：决定一定立定定时找：找到找人寻找找回决：决心决定决赛决斗拍：拍打拍球拍手拍子16、这儿真好座：星座让座座位一座山空kōng 天空空气空军kòng空白空地空当连：连长连忙连用连声忙：连忙忙音帮忙急忙话：说话笑话电话话梅年：过年去年少年青年象：大象象牙气象象形极：极点北极南极极品17、世界多美呀世：世界去世世面世上世间出世一生一世界：分界眼界边界地界美：美丽完美美满美化美术美观美工美好美中不足美不胜收鸡：小鸡母鸡公鸡鸡毛它：它的它们乎：在乎几乎黑乎乎久：长久永久久远不久天长地久天长日久丽：美丽华丽亮丽艳丽风和日丽站：站台站立车站站住网站站长18、月亮和云彩亮：月亮亮点亮光亮晶晶朋：朋友好朋友小朋友亲朋好友穿：穿行穿过穿衣穿破暗：黑暗阴暗暗处暗笑明：明天明亮光明明年明月明白光明正大快：快乐欢快快车快活李：李子李白桃李行李文：文明文化文字文艺文学文书文竹语文19、三个小伙伴伙：伙伴同伙伙同合伙伴：同伴伙伴陪伴结伴同：同学同时同事同步共同同情同乡同样没méi没有没事没空mò出没没收淹没要yào 要好要么主要yāo要求巴：巴士嘴巴尾巴下巴巴西古巴眼巴巴就：就是就要成就就业把：把手火把把风把关拉：拉手拉车拉面拉力拉动拉拉队20、蚂蚁和蝈蝈粮：干粮粮草粮食汗：汗水出汗冷汗满头大汗由：自由由于理由自由自在冬：冬天寒冬冬瓜冬眠呼：呼叫欢呼呼气称呼洞：山洞树洞洞口洞眼冷：寒冷冷风冷气冷清21、古诗两首禾：禾苗午：午饭上午中午下午辛：辛苦千辛万苦苦：苦水吃苦苦头苦瓜农：农民农田农业农村收：丰收收成收到没收万：万一千万千山万水万众一心千家万户闲：空闲休闲闲话闲田夫：农夫功夫大夫夫人22、司马光司：公司司机上司园：公园花园乐园园地别：别人特别分别使：使用天使使劲爬：爬行爬山爬树哭：哭笑哭声大哭候：时候问候候车等候流：流水水流流动流汗流行高山流水掉：掉队掉进吃掉23、鲁班和橹板板：木板黑板地板力：吃力力气用力动力等：等候等车等人平等已：已经早已已往往：来往往日往事往后身：身体上身身边身高前：前方从前以前前进忽：忽闪忽然忽视安：安心安全平安安静24、乌鸦喝水渴：口渴干渴渴求渴望看：kàn看见看书好看kān 看门看守办：办法办事办公怎么办终：终于终点终身终结于：于是由于终于等于法：办法方法看法想法起：起来升起起床起落渐：渐渐渐变逐渐25、咏华山华：huá华丽中华升华华夏年华huà华山间：中间时间人间房间与：参与与众不同齐：对齐整齐齐声一齐称：chēng称呼名称称赞chèn称心对称代：古代时代宋代当代岁：几岁岁月万岁岁数26、小松鼠找花生果旁：旁边旁人身旁两旁油：石油加油油水汽油奶油油条绿油油结jiē结果结冰结巴结实jié结果结束打结留：留下留学留心留住每：每天每年每当每次直：笔直一直直尺直行色：红色月色春色满园言：语言发言留言方言千言万语自言自语语：语文话语语气欢声笑语鸟语花香。