高中语文知识点大全-短语的结构
高中语文语法词与短语笔记
高中语文语法词与短语笔记
联合短语：
由地位平等的词组成的短语叫做联合短语。
如“白菜、芹菜”，“香蕉、橘子、甜橙”，“调查、研究”，“接受并且审理”，“雄伟、壮丽"，“又白又胖”。
偏正短语：
偏正短语中的一部分是中心词，前面总是有修饰语。
如“大城市、小村庄、优异的成绩（这是以名词为中心的偏正短语）；“慢走、努力工作、仔细地分析、特别大、最优秀”（这是以动词、形容词为中心的偏正短语）。
补充短语：
这是补充成分在后面的短语，如“坐下、掉下去、拿起来、算得准、说得妙、放在这里”。
动宾短语：
这是动词后面带着宾语的短语。
如“买菜、写小说、看电视、走亲戚、跑材料、修理汽车、收购药材”。
主谓短语：
被陈述对象在前，陈述者在后构成的短语，叫做“主谓短语”，好像一个句子，但是没有句子的语气，因而没有句子的独立性。
如“电灯亮、电话通、学校开学、山河壮丽、春雨绵绵、河水奔腾、祖国富强”。
介词短语：
介词在前，其他词语（主要名词或者名词短语）在后组成的短语。
如“在中国、对他们、往新疆、从今年、关于他、向大家、朝北京方向、以这种方式、为广大群众、比个人的利益”。
的字短语：
用“的”在最后组成的短语，相当于一个名词。
如“教书的、开车的、走路的、先进的、手里拿把花的、头上打着蝴蝶结的”。
文学样式短语结构类型
文学样式短语结构类型
文学样式短语结构类型主要有以下几种：
1. 主谓短语：由两个表示被陈述与陈述关系的词组成，其中表示被陈述的对象是主语，用来陈述的是谓语。
主语一般由名词、代词充当，谓语一般由动词、形容词充当。
2. 偏正短语：由名词、动词或形容词与它们前头的起修饰作用的成分组成短语，其中名词、动词、形容词是中心语，修饰名词的成分是定语，修饰动词、形容词的成分是状语。
3. 动宾短语：由动词和后边受动词支配的成分一起组合成的短语，其中受动词支配的是宾语，表示动作行为的对象、结果、处所等。
4. 后补短语：由动词、形容词和在它们后边起补充说明作用的成分一起组成的短语。
起补充说明作用的的成分是补语。
5. 并列短语：由两个或两个以上的名词、动词、或形容词并列组成的短语，词和词之间是平等的联合，没有轻重主次之分。
6. 介宾短语：介词和后边的宾语一起构成的短语，用来表示时间、方位、处所、对象等。
7. 的字短语：由名词，代词，动词，或形容词等加“的”组成的短语。
希望以上信息对你有所帮助，如果你还有疑问，建议查阅文献资料或咨询汉语言学家获取更准确的信息。
五种基本短语结构类型语文
五种基本短语结构类型语文大家好，今天我们来聊聊短语结构的那些事儿。
别担心，我会尽量把它讲得简单易懂。
咱们从最基础的开始，说说五种基本短语结构类型。
这些结构在我们的日常生活中无处不在，了解它们对提升语言表达可是大有裨益的哦！1. 名词短语1.1 什么是名词短语？简单来说，名词短语就是以名词为核心的短语，名词是主角，其他词语只是配角。
比如说“那条漂亮的裙子”，这里的“裙子”是名词，“那条漂亮的”则是对它的修饰。
1.2 日常例子我们平时说的“这本有趣的书”，这句话里，“有趣的书”就是名词短语。
想想看，你在商场里看到的那些广告词，大多都是名词短语，简单又直接。
2. 动词短语2.1 什么是动词短语？动词短语的核心是动词，其他词语则是围绕动词展开的。
就像“跑得很快”这个短语，动词是“跑”，而“得很快”则是对动作的描述。
2.2 日常例子你常听到的“吃饭”或“看电影”，这些都是动词短语。
它们帮助我们简单明了地表达动作或状态。
生活中动词短语无处不在，比如“打篮球”或“听音乐”，都能用动词短语来清楚地描述。
3. 形容词短语3.1 什么是形容词短语？形容词短语以形容词为核心，主要用来修饰名词。
比如“非常漂亮的花”，这里“非常漂亮的”是形容词短语，它让“花”看起来更迷人。
3.2 日常例子常见的“特别高兴”或“极其重要”，这些都是形容词短语。
它们让我们在交流中更有色彩和情感。
形容词短语像是给语言加了一层“调料”，让表达更加生动。
4. 副词短语4.1 什么是副词短语？副词短语的核心是副词，它们用来修饰动词、形容词或其他副词。
比如“跑得特别快”，其中“特别快”就是副词短语，用来描述跑步的速度。
4.2 日常例子“非常小心”或“稍微迟到”，这些都是副词短语。
它们帮我们更加精确地表达动作的方式或程度。
例如，走路时“慢慢走”就是副词短语，强调动作的速度。
5. 介词短语5.1 什么是介词短语？介词短语以介词为开头，后面接名词或代词，表示时间、地点、方向等。
高中 语文精品课件：短语的结构
补语：对谓语中心语起补充说明作用， 一般放在谓语中心语之后。
两只美丽的画眉高兴地唱一首歌
①．（两只美丽的）画眉 “两只美丽” 是 “画眉”——主语中心语的修饰部分， 叫“定语”。
②．[高兴]地唱 谓语中心语“唱”前边 的修饰、限制成分——“高兴”为“状 语”。
〖析〗缺宾语中心语。应在“4万元”后 加“的处罚”，与“给予”搭配。另外， “停止参加今年余下所有甲级队比赛资格” 还有毛病。 有的句子，谓语是并列短语， 其中某一词语缺少宾语，
如： 【例】法律专家的看法是，消费者当 众砸毁商品只是为了羞辱或宣泄自己的不 满。
〖析〗“羞辱”缺少宾语，应改为“羞辱 厂家或宣泄自己的不满”。
蚁的神效开始走向世界。 冬季天寒，乘客迅猛增大。 分析: 上面三个病句都犯了主谓搭配不当的毛
病。此类病句可用缩句去来检测。 如病句一紧缩后的句子主干为： 母牛被流传。这明显不对，被广为流传的应是
母牛的故事。 病句二也可缩减为：神效走向世界。“神效”
只能震动或传遍世界，用“走向”来搭配不妥。 病句三的错更加明显，“乘客”不能增大，增
宾语：在动词后面，表示动作、行为所涉 及的人或事物，回答“谁”或“什么”一 类问题。
例： 杨亚 ‖ 写 字
注意：处理复杂的单句时，要抓 主干。
例：一中的杨亚║在课桌上写着 毛笔字。
（2）．划分句子成分，还要抓住枝干 （定语、状语、补语）
定语：在句子中起着修饰、限制主语或 宾语中心语的作用。
建筑工程）定语（任务）宾语。 主干：鲁班接受任务。 4、鲁班从中得到启发。 答案:（鲁班）主语（从中）状语（得到）谓语（启发）
高中语文----短语的类型
练习
指出下列短语的结构
风俗习惯（并列） 历史悠久（主谓） 废寝忘食（并列） 襟怀坦白（主谓） 销售计划（偏正） 风和日丽（并列） 禁止吸烟（动宾）
变化规律（偏正） 整修一新（动补） 前程远大（主谓） 挥手之间（偏正） 色彩缤纷（主谓） 激动不已（动补） 辛勤耕耘（偏正）
练习
比较判断短语类型
经济发展（主谓） 发展经济（动宾） 描写景物（动宾） 景物描写（偏正） 表达见解（动宾） 表达的见解（偏正） 我国文学（偏正） 我国的文学（偏正）
历史悠久（主谓） 悠久历史（偏正） 市场繁荣（主谓） 市场的繁荣（偏正） 我的弟弟（偏正） 我和弟弟（并列） 小说散文（并列）
小说和散文（并列）
下文的两处横线中，应填入哪一项，才能和前 面加点的语句构成最佳的对偶句？（ B ）
今天在此悼念李公朴、闻一多两先生，时
局极端险恶，
。但此时此地，有话何
不说？我谨以这虔诚的信念，向殉难者默誓：
• 结构：形容词＋的 如：红的是花、绿的是草
练习：指出下列短语的类型。
粗短的手指 用日本话 有信心 渐渐消逝 获得成功 预先设计 找了半天 万分痛苦 勤奋学习 神情痛苦 干得热火朝天
笑了一下 欢喜得跳起来 追求理想 这种精神 平淡又忙碌 说笑聊天 烧火做饭 皮肤黝黑 洗干净 一个例子 热死了
从书架上 低声地说 性情温和 美极了 很幼稚 态度安详 长风呼啸 分析问题 暗得很 埋头工作 热爱祖国
短语的类型
短语练习
主谓短语
1、概念：主谓短语由主语和谓语两部分构成，主语在前， 谓语在后。两部分的关系是被陈述和陈述的关系。通俗 点就是谁（东西）+干什么。
结构：名词（代词）+动词（形容词）
短语结构类型完整版
短语结构类型Document serial number【NL89WT-NY98YT-NC8CB-NNUUT-NUT108】短语结构类型一、并列短语词和词之间没有轻重主次之分,彼此地位平等.1、类型⑴名＋名文化教育今天或明天（名词短语）⑵动＋动调查研究愿意并实行（动词短语）⑶形＋形光辉灿烂庄严肃穆（形容词短语）⑷代＋代我和他这样那样（名词短语）⑸数量＋数量四面八方千秋万代三斤五两（名词短语）2、并列短语一般前后可以互换位置.例如：工厂农村我你他但有些并列短语是不能前后颠倒位置的,因为它有一定次序.⑴时间顺序：春、夏、秋、冬⑵大小顺序：省、市、县⑶年龄顺序：老、中、青⑷逻辑顺序：继承和发展接近文学和爱好文学⑸语言习惯：男女老少金银铜铁油盐酱醋3、并列短语一般要求词性相同,但个别也有不同.例如：姐姐和我（名词＋代词）勤劳勇敢不怕苦（形＋形＋代）二、偏正短语1、前偏后正：“偏”修饰、限制“正”.⑴定＋中（名、代）,如：（祖国）大地（一朵）茶花（前进）的步伐⑵状＋中（动、形）,如：[很]好看[独立]思考[慢慢]地走2、旧语法：“的”是定语的标志；“地”是状语的标志.新语法：统一为“的”.三、动宾短语动宾之间是支配与被支配、关涉与被关涉的关系.动词＋宾语.宾语是回答动词“谁”、“什么”、“哪儿”的.例如：消灭敌人放下包袱丢下它发展生产进行斗争骗取信任恢复平静爱热闹下决心有幽默感像珍珠四、述补短语A、动+补动补短语中的补语不能回答动词“谁”、“什么”“哪儿”.例如：看清楚、去一趟、拿起来、引在脑子里、跑得快、走的急五、形补短语B、形+补以形容词为中心时它的后面只有补语,因为形容词不能带宾语.结构助词“得”是补语的标志.例如：机灵得很密得不透气漂亮极了六、主谓短语陈述与被陈述的关系.名词（代词）+动词（形容词）主语可以回答谓语“谁”、“什么”；谓语可以回答主语“怎么样”结构形式：A名+动B名+形C代+动D代+形例如：觉悟提高思想解放阳光灿烂心情舒畅特殊主谓短语：名词做谓语.例如：今天星期三明天国庆节他中等身材七、复指短语两部分组成,语法地位一样,所指内容相同,意义上有复指关系,结构上是同位关系,在句中做同一成分.例如：首都北京厂长老王华罗庚教授他自己咱们学生母子二人鲁迅先生美丽这个词春秋两季封建统治阶级枣地主我们每一个人复指短语都是名词性的,中间一般不能加入虚词；加后意义有变化.例如：我们渔民,我们的渔民.一些复制短语中间可以加入指量短语,如：我们渔民,我们这些渔民.八、方位短语由名词或动词加上方位词组成,表示处所、范围、时间.例如：井冈山上月光下他们之间（名词）吃饭以前改革中回收之间（动词）树林东边操场上（处所）六十分以下三十岁以上（范围）开会以前一年以上解放后枣（时间）九、量词短语由数词或指示代词加上量词组成.1、数量短语：一个、二斤、四里、三次、一回、三只、一碗、两包2、指量短语：这种、那种、这堆、这次、那回.十、介宾短语由介词加上后面的名词、代词或名词短语组成.介加名、介加代、介加名词短语例如：为人民（服务）对群众（说）从现在（起）关于课堂纪律问题当黎明到来的时候按规定（办理）把大门（推开）十一、“的”字短语定语用结构助词“的”名词短语,有很多可以省去后面的中心词,进而构成“的”字短语,它的性质和作用与其他名词短语相同.类型：1、名词＋的这本书是哥哥的.2、代词＋的这本书是我的.3、动词＋的现在生活水平提高了,人们吃的、穿的、用的好多了.在冰场上滑冰的是一位姑娘.4、形容词＋的红的是花、绿的是草十二、“所”字短语“所”加在动词前,组成名词性短语.例如：所有所想所需要所认识所忆所闻所作所图“所”字短语一般不独立使用.练习：1、指出下列短语的结构风俗习惯（并列）变化规律（偏正）历史悠久（主谓）整修一新（动补）交头接耳（并列）思维敏捷（主谓）废寝忘食（并列）前程远大（主谓）全神贯注（主谓）襟怀坦白（主谓）挥手之间（偏正）愚公移山（主谓）竞选州长（动宾）销售计划（偏正）色彩缤纷（主谓）交通规则（偏正）风和日丽（并列）激动不已（动补）禁止吸烟（动宾）辛勤耕耘（偏正）巍峨挺立（偏正）不断发生（偏正）气氛热烈（主谓）继往开来（并列）2、下列各组短语分别以哪组类型短语为主,其中不同的短语各是那个,属于什么类型短语.⑴祖国万岁品质优良天气晴和思想品质成绩好⑵看了两眼打扫教室洗得干净热了起来扔出去⑶十分伟大我的书包小声地说追歼敌人很热闹⑷讲解语法讲述清楚种植玉米制造火箭听故事⑸用圆珠笔（写）对于我们按照习惯必然产生被大雨（淋）⑹报纸杂志调查研究身体健康严肃认真读和写3、比较判断短语类型经济发展（主谓）历史悠久（主谓）描写景物（动宾）市场繁荣（主谓）发展经济（动宾）悠久历史（偏正）景物描写（偏正）市场的繁荣（偏正）表达见解（动宾）我的弟弟（偏正）我国文学（偏正）小说散文（并列）表达的见解（偏正）我和弟弟（并列）我国的文学（偏正）小说和散文（并列）短语按功能分类与结构分类比较1、名词短语并列：文化教育、语言文字偏正：一朵茶花、千斤重担复指：司机老王、母女二人方位：树林东边、月光下量短：一个、六本“的”字短语：学校的、买菜的“所”字短语：所有、所见2、动词短语并列：调查研究,吃、喝、玩、乐偏正：奋勇前进,一定去动宾：消灭敌人,进行斗争动补：走一趟,吃饱3、形容词短语并列：好和坏、又细又长偏正：非常漂亮、很高形补：强得多、好得很4、主谓、介宾是单独的两种短语.选出下列说法错误的一项（C）A、保卫祖国调查研究热烈祝贺保持安静（动词短语）B、风俗习惯复习题港我的志愿伟大祖国（名词短语）C、雄伟壮丽赏心悦目美丽极了我们高兴（形容词短语）D、人民强大成果辉煌大地振动房屋倒了（主谓短语）判断短语类型的窍门短语是由词和词构成的,短语可以作为句子成分；大多数短语加上一定的语调就可以成为句子.词和词构成短语,形成一定的结构关系和短语成分：1．并列短语：由两个或两个以上的名词、动词或形容词并列组成,词和词之间是平等的联合,没有轻重主次之分.例如：报纸杂志、老师和同学、雄伟壮丽、唱歌又跳舞、调查研究、光荣而艰巨2．偏正短语：由名词、动词或形容词和在它们前头起修饰限制作用的词组成.其中名词、动词或形容词是中心语,修饰句词的词语是定语,修饰动词、形容词的词语是状语.定语、状语与中心语的关系,是偏和正的关系.定语用“()”表示,状语用“［］”表示,中心语不标符号.例如：(汉语)语法、(祖国)大地［完全］相信、［小心］翻阅、［更加］坚强、［多么］伟大3．动宾短语：由动词和它的宾语组成.宾语在动词之后,是动词的支配成分,表示动作行为的对象、结果、处所等.例如：吃晚饭、盖房子、住石洞有的动词(如“给、送、教、告诉”等)可以带两个宾语.这样的宾语叫双宾语.离动词近的叫近宾语,离动词远的叫远宾语.例如：给我笔、教你一首歌4．补充短语：由动词或形容词和补语组成.补语在动词或形容词之后,对动词或形容词起补充说明的作用.建议将动词、形容词和补语组成的短语称补充短语.这样,补充短语分为两类,一是动补短语,一是形补短语.补语用“〈〉”表示.例如：洗得〈干净〉、翻了〈一阵〉、抱〈起来〉、活跃〈在基层〉、热得〈出汗〉、大得〈多〉5．主谓短语：由主语和谓语组成.主语在前,表示陈述对象；谓语在后,表示陈述的内容.主语、谓语之间用“”标示,“”之前是主语,之后是谓语.例如：红旗飘扬、天气好一个短语一个成分或每一个成分,还可以扩展成短语.这样短语中包含短语,成为复杂的短语.扩展后的短语,能够表达比较复杂的思想感情或动作行为,例如：迷人的秋色--一派迷人的秋色--好一派迷人的秋色走进来--急忙忙走进来--神色慌张、急忙忙走进来另外,介宾短语、的字短语等也很常用.介宾短语如：从今天(开始),向我(走来),对学校的情况(很熟悉)等.的字短语如：男的(排左边),大红的(是牡丹).。
短语结构类型
短语结构类型短语结构类型短语是由若干个词组成的造句单位。
常见的短语类型有以下几种：1.名词短语、动词短语、形容词短语、代词短语等并列短语，它们之间没有轻重主次之分，彼此地位平等。
2.并列短语一般前后可以互换位置，但有些并列短语是不能前后颠倒位置的，因为它们有一定的次序，如时间、大小、年龄、逻辑和语言惯等。
3.偏正短语是由“偏”修饰、限制“正”构成的短语。
前面的“偏”是定语，后面的“正”是中心词。
4.动宾短语是由动词和宾语组成的短语，宾语是回答动词“谁”、“什么”、“哪儿”的。
5.补充短语分为动+补和形+补两种。
动补短语中的补语不能回答动词“谁”、“什么”、“哪儿”，而形补短语中的结构助词“得”是补语的标志。
6.主谓短语是由名词（代词）和动词（形容词）构成的短语，用来陈述与被陈述的关系。
主语可以回答谓语“谁”、“什么”，而谓语可以回答主语“怎么样”。
1.报纸杂志 (并列短语)2.老师和同学 (并列短语)3.雄伟壮丽 (并列短语)4.唱歌又跳舞 (并列短语)5.调查研究 (并列短语)6.光荣而艰巨 (并列短语)7.汉语语法 (偏正短语)8.祖国大地 (偏正短语)9.完全相信 (偏正短语)10.小心翻阅 (偏正短语)11.更加坚强 (偏正短语)12.多么伟大 (偏正短语)13.吃晚饭 (动宾短语)14.盖房子 (动宾短语)15.住石洞 (动宾短语)16.给我笔 (双宾语动宾短语)17.教你一首歌 (双宾语动宾短语)18.洗得干净 (动补短语)19.翻了一阵 (动补短语)20.抱起来 (动补短语)21.活跃在基层 (形补短语)22.热得出汗 (形补短语)23.大得多 (形补短语)24.红旗飘扬 (主谓短语)25.天气好 (主谓短语)觉悟提高，思想解放，阳光灿烂，心情舒畅。
这是每个人都应该追求的境界。
在生活中，我们会遇到各种各样的人和事。
有些人会给我们带来快乐，有些人会给我们带来痛苦。
有些事会让我们感到幸福，有些事会让我们感到失落。
语文五种短语结构
语文五种短语结构集团档案编码：[YTTR-YTPT28-YTNTL98-UYTYNN08]语文五种短语结构并列短语：烈日和暴雨。
老师与学生。
改革开放。
花红柳绿。
主谓短语:精力充沛。
心情愉快。
声音响亮。
月光皎洁动宾短语：讨论问题。
追求真理。
热爱生命。
攀登顶峰偏正短语：粉红的荷花。
严肃处理。
完全相信。
非常激动动补短语：读两遍。
飞进来。
走在前面。
安静得很语文的短语结构和句子成分期末复习--语文2--短语结构全攻略初中语文基础知识系列（一）适用年级：初中二年级短语就像是英文里面的词组，由两个以上的词语组成，在初中，我们初步涉猎短语知识，短语结构可以分为几类？为什么这样分呢，词与词之间以什么样的模式来组合，在平时考试中，我们不免会遇到这样的分辨短语结构的问题，有没有什么快捷方式让我们对短语结构一览无遗？纷杂的抽象的概念是不是让你无所适从，这篇文章告诉你分辨短语结构的全攻略。
【概念辨析】短语：是由词和词组合而成的语言单位。
按照类型可以分为并列、偏正、动宾、补充、主谓、介宾和“的”字结构。
【分门别类】（1）并列短语：由两个或由两个以上的名词、动词或形容词等并列组成的短语，基本结构有名+名、名+代、代+代、动+动、形+形、数量+数量。
攻略一：辨别并列短语巧计：1.词语之间的词性一样的（除名+代，如班长和他）2.前后可以调换位置，不影响意思3.中间有“与”，“跟”、“或”、“和”此类虚词，没有的话可以添加进去，不改变意思。
（2）偏正短语：由修饰名词的词是定语，修饰动词、形容词的词是状语，定语、状语与中心语的关系是偏和正的关系。
基本结构：①中心语是名词时，修饰限制成分是定语，用（）表示。
有如下结构：形+名、数量+名、名+名、代+名②中心语是动词或形容词时，修饰语是状语，用［］表示。
有如下结构：形+动、副+动、数量+动、副+形。
攻略二：辨别偏正短语巧计：1.词组主要强调后一个词语，前一个词语只是修饰作用。
2.可以在中间加“的”或者“地”。
高中语文短语结构类型及练习
短语结构类型一、并列短语词和词之间没有轻重主次之分,彼此地位平等。
1.类型⑴名+名:文化教育今天或明天(名词短语)⑵动+动:调查研究愿意并实行(动词短语)⑶形+形:光辉灿烂庄严肃穆(形容词短语)⑷代+代:我和他这样那样(名词短语)⑸数量+数量:四面八方千秋万代三斤五两(名词短语)2.并列短语一般前后可以互换位置。
例如:工厂、农村、我、你、他但有些并列短语是不能前后颠倒位置的,因为它有一定次序。
⑴时间顺序:春、夏、秋、冬⑵大小顺序:省、市、县⑶年龄顺序:老、中、青⑷逻辑顺序:继承和发展接近文学和爱好文学⑸语言习惯:男女老少金银铜铁油盐酱醋3.并列短语一般要求词性相同,但个别也有不同。
例如:姐姐和我(名词+代词)勤劳勇敢不怕苦(形+形+代)二、偏正短语1.前偏后正:“偏”修饰、限制“正”。
⑴定+中(名、代),如:(祖国)大地(一朵)茶花(前进)的步伐⑵状+中(动、形),如:[很]好看[独立]思考[慢慢]地走2.旧语法:“的”是定语的标志;“地”是状语的标志。
新语法:统一为“的”。
三、动宾短语动宾之间是支配与被支配、关涉与被关涉的关系。
动词+宾语。
宾语是回答动词“谁”、“什么”、“哪儿”的。
例如:消灭敌人放下包袱丢下它发展生产进行斗争骗取信任恢复平静爱热闹下决心有幽默感像珍珠四、述补短语A、动+补动补短语中的补语不能回答动词“谁”、“什么”“哪儿”。
例如:看清楚、去一趟、拿起来、引在脑子里、跑得快、走的急五、形补短语B、形+补以形容词为中心时它的后面只有补语,因为形容词不能带宾语。
结构助词“得”是补语的标志。
例如:机灵得很密得不透气漂亮极了六、主谓短语陈述与被陈述的关系。
名词(代词)+动词(形容词)主语可以回答谓语“谁”、“什么”;谓语可以回答主语“怎么样”结构形式:A.名+动 B.名+形 C.代+动 D.代+形。
例如:觉悟提高思想解放阳光灿烂心情舒畅特殊主谓短语:名词做谓语。
例如:今天星期三明天国庆节他中等身材七、复指短语两部分组成,语法地位一样,所指内容相同,意义上有复指关系,结构上是同位关系,在句中做同一成分。
(完整版)高中语文短语结构类型及练习
短语结构类型一、并列短语词和词之间没有轻重主次之分，彼此地位同等。
1.类型⑴名＋名：文化教育今天或明天（名词短语）⑵动＋动：调查研究愿意并实行（动词短语）⑶形＋形：光辉灿烂庄严肃穆（形容词短语）⑷代＋代：我和他这样那样（名词短语）⑸数量＋数量：四面八方千秋万代三斤五两（名词短语）2.并列短语大凡前后可以互换位置。
例如：工厂、农村、我、你、他但有些并列短语是不能前后颠倒位置的，因为它有一定次序。
⑴时间顺序：春、夏、秋、冬⑵大小顺序：省、市、县⑶年龄顺序：老、中、青⑷逻辑顺序：继承和发展接近文学和爱好文学⑸语言习惯：男女老少金银铜铁油盐酱醋3.并列短语大凡要求词性相同，但个别也有例外。
例如：姐姐和我（名词＋代词）勤劳勇敢不怕苦（形＋形＋代）二、偏正短语1.前偏后正：“偏”修饰、限制“正”。
⑴定＋中（名、代），如：（祖国）大地（一朵）茶花（前进）的步伐⑵状＋中（动、形），如：[很]好看[独立]思考[慢慢]地走2.旧语法：“的”是定语的标志；“地”是状语的标志。
新语法：统一为“的”。
三、动宾短语动宾之间是支配与被支配、关涉与被关涉的关系。
动词＋宾语。
宾语是回答动词“谁”、“什么”、“哪儿”的。
例如：消灭敌人放下包袱丢下它发展生产进行斗争骗取信任恢复清静爱热烈下决心有幽默感像珍珠四、述补短语A、动+补动补短语中的补语不能回答动词“谁”、“什么”“哪儿”。
例如：看清晰、去一趟、拿起来、引在脑子里、跑得快、走的急五、形补短语B、形+补以形容词为中心时它的后面只有补语，因为形容词不能带宾语。
结构助词“得”是补语的标志。
例如：机灵得很密得不透气幽美极了六、主谓短语陈述与被陈述的关系。
名词（代词）+动词（形容词）主语可以回答谓语“谁”、“什么”；谓语可以回答主语“怎么样”结构形式：A.名+动B.名+形C.代+动D.代+形。
例如：觉悟提高思想解放阳光灿烂心情舒畅分外主谓短语：名词做谓语。
例如：今天星期三明天国庆节他中等身材七、复指短语两部分组成，语法地位一样，所指内容相同，意义上有复指关系，结构上是同位关系，在句中做同一成分。
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短语的结构
【考点讲解】
一、考查形式
一般以客观选择题形式考查，一般不会单独考查，而是出现在语病辨析与文言文断句题中。
二、知识讲解
（一）短语的结构概念：
短语是由两个或两个以上的词组合起来构成的（也称词组）。
根据短语包含词语的多少可以把短语分为简单短语和复杂短语。
简单短语的内部只有两个词，一种语法结构关系；复杂短语的内部有三个或三个以上（可能很多）的词，并且词与词的结构层次和语法关系都比较复杂。
还可以从结构和功能这两个角度对短语进行分类，因此就有短语的结构类型和功能类别。
（二）短语结构类型：
短语的类型从结构上分主要包括以下几种：
主谓短语、动宾短语、偏正短语、中补短语（补充短语）、并列短语（联合短语）。
结构特殊的短语还有：连动短语、兼语短语、同位短语（复指短语）、介宾短语等等。
常用的短语类型：
（1）主谓短语：主谓短语由主语和谓语两部分构成，主语在前，谓语在后。
两部分的关系是陈述和被陈述的关系。
基本结构：名（代）+动、名（代）+形、名（代）+疑问代词。
特殊的有：名+名，如今天星期一；名+数量，如纸三张。
（2）动宾短语：也称“述宾短语”。
动宾短语也是由两部分组成，前一部分是行为动作，后一部分是受动作支配的，前后两部分是支配关系，前一部分为动语，后一部分为宾语。
例如：“端正态度”。
（3）偏正短语：偏正短语是由修饰语和中心语组成，结构成分之间有修饰与被修饰关系的短语。
偏正短语有两种类型：定中和状中。
基本结构：
①中心语是名词时，修饰限制成分是定语，有如下结构：形+名、数量+名、名+名、代+名。
如：“晴朗的天空”。
②中心语是动词或形容词时，修饰语是状语，用[]表示。
有如下结构：形+动、副+动、数量+动、副+形。
如：“忽然离开”。
（4）中补短语（补充短语）：包括动补短语和形补短语两大类。
语法特点：
①在动词、形容词后面起补充、说明作用的成分是补语，
②这类短语的中心语在前，前后两部分是被补充和补充的关系。
③补语在动词或形容词后边补充说明怎么样、多久、多少等问题。
④有的补语前头常用结构助词“得”。
例如：“安静几天”、“好极了”、“干得好”。
（5）并列短语：由两个或由两个以上的名词、动词或形容词等并列组成的短语，基本结构有名+名、名+代、代+代、动+动、形+形、数量+数量。
特点：
①并列短语前后的词性一致。
（名词和代词除外）
②并列短语两部分之间是平等关系，没有修饰、限制关系。
③并列短语中的词一般颠倒过来意思不变。
④并列短语中词和词之间可以直接组合，也可以借用虚词组合。
（6）兼语短语：这种短语是一个动宾短语套上一个主谓短语的复杂短语。
如：在“叫你去”中，“你”兼作“叫”的宾语和“去”的主语，因此叫“兼语”。
兼语短语里的两个动词不属于一个主体，而是分别属于两个不同的主体。
（7）同位短语（复指短语）：由两个或几个部分组成，各部分从不同角度指称同一个人或同一事物，共作一个句法成分。
可以是“名+名”，也可以是“代+名”，还可以是“代+代”。
例如：“作家鲁迅”“为谁服务这个问题”“他们自己”。
（8）介宾短语：介宾短语就是介词和宾语所构成的短语。
介宾短语的主要作用是在句子中作状语。
能回答动词“谁”、“什么”“哪儿”。
【规律总结】
判断短语类型的窍门
1、从各类短语的成分间入手
短语之所以分成不同的类型，主要是由于构成短语成分间的关系不同。
如偏正短语，词与词之间是修饰与被修饰的关系；动宾短语，词与词之间是支配与被支配的关系；主谓短语是陈述与被陈述的关系。
理清了词与词之间的组合关系，也就掌握了短语的结构。
如“洗衣服”与“洗干净”之所以结构不同，就是因为“衣服”是“洗”这个动作支配的对象，而“干净”并不是“洗”的对象，仅仅是从结果上去补充说明“洗”这个动作。
2、从短语构成成分的性质入手
弄清短语构成成分的性质，有助于辨析短语的结构。
并列短语中前后几个词的词性一般是相同的（名词与名词，动词与动词，形容词与形容词）。
动宾短语的前一个词肯定是动词性的，而后一个词可以是名词、代词、数量词等。
当动词后面的量词是物量词时，就是动宾短语。
当动词后面的量词是动量词时，一定是动补短语。
主谓短语第一个词往往是能作主语的名词、代词等，第二个词通常是作谓语的动词，形容词等。
3、从短语形式上的特征或标志入手
短语有其形式上的特征或标志，只要掌握了这些特征或标志，就可以判断出此类短语属于哪种类型。
a．介宾短语“关于这件事”的第一个词肯定是介词，的字短语（如“骑车的”）最后一个字肯定是“的”字。
b．方位短语（如“大楼后面”）的最后一个词肯定是方位词。
短语的前后两部分中间带有“的”字，肯定是偏正短语。
c．“得”字是动补短语的一个特殊标志，在动词短语的前后两部分之间有结构助词“得”的，这个短语就是动补短语，如“打得准”“笑得甜”等。
但要注意，并不是所有带“得”字的都是动补短语，如“觉得疲乏”、“获得成绩”就不是动补短语，因为这里的“得”不是结构助词，而是动词的构词成分。
d．有“和”“或”“而”等连词连接的一定是并列短语。
不同的虚词往往也能表示不同的结构关系，应注意辨析。
如“我和老师”与“我的老师”，虽然一字之差，但前者是并列短语，后者是偏正短语。
4、从短语的意义入手
有时同一个短语有几种结构，能表示几种不同的意思，因而应从短语的意义入手去分析结构。
如“心灵美”，一种是表示这两个词之间是陈述与被陈述的关系，为主谓短语，另一种是表示两个词之间的修饰与被修饰的关系，为偏正短语。
又如“装修房间”，一种意义是表示动作，“房间”是装修的对象，这时它是动宾短语，另一种意义是表示事物，“装修”仅仅是“房间”的修饰语，这时它是个偏正短语。
所以辨析短语的结构类型还要看具体的语言环境。