《锄禾》PPT课件
合集下载
锄禾ppt课件
锄禾这个词语最早出现在唐代的诗歌 中，后来逐渐流传开来，成为了一个 常用的词语。这个词语的起源可以追 溯到中国古代的农业社会，是人们对 农民辛勤劳动的一种赞美和歌颂。
锄禾的意义
锄禾不仅仅是一种农活，更是一种文 化现象。通过锄禾，人们可以体验到 农民的辛勤和付出，也可以更好地理 解农业生产和粮食安全的重要性。在 现代社会，随着城市化进程的加速， 越来越多的人开始远离农村和农业， 因此，了解和尊重农民的劳动成果， 对于维护社会稳定和粮食安全具有重 要意义。
02
锄禾诗歌赏析
诗歌内容解析
总结词：深入浅
详细描述：这首诗以简洁的语言，生动地描绘了农民在烈日下辛苦劳作的场景， 让读者能够深刻感受到农民的艰辛和不易。
诗歌艺术手法
总结词：独特新颖
详细描述：诗人采用了白描的手法，通过细腻的描写和形象的比喻，将农民的劳作场景生动地展现在读者面前，使得诗歌具 有很高的艺术感染力。
诗歌中所表现的勤劳、坚韧和奉献精神，对于现代人具有重要的启示作用，鼓励我 们在面对困难和挑战时保持积极向上的心态。
锄禾还提醒我们珍惜粮食和自然，尊重农民的劳动成果，树立正确的价值观和消费 观。
对未来的展望
锄禾所表达的人文精神和劳动价值观，对于推进农业现代化和农村发展具有重要的指导意义 。
我们应该继承和发扬诗歌中所体现的勤劳、奉献和坚韧精神，为推进农业现代化和农村发展 贡献自己的力量。
锄禾不仅是一首写实的诗歌，更是一 首具有深刻内涵和人文精神的诗歌， 对于我们理解农民和农业劳动具有重 要意义。
诗歌通过生动的形象和细腻的描写， 展现了农民在艰苦环境下的坚韧和毅 力，以及对土地和生活的深厚感情。
对现代社会的启示
锄禾提醒我们关注农民的生存状况和权益保障，呼吁社会更加关注农业发展和农民 生活水平的提高。
锄禾的意义
锄禾不仅仅是一种农活，更是一种文 化现象。通过锄禾，人们可以体验到 农民的辛勤和付出，也可以更好地理 解农业生产和粮食安全的重要性。在 现代社会，随着城市化进程的加速， 越来越多的人开始远离农村和农业， 因此，了解和尊重农民的劳动成果， 对于维护社会稳定和粮食安全具有重 要意义。
02
锄禾诗歌赏析
诗歌内容解析
总结词：深入浅
详细描述：这首诗以简洁的语言，生动地描绘了农民在烈日下辛苦劳作的场景， 让读者能够深刻感受到农民的艰辛和不易。
诗歌艺术手法
总结词：独特新颖
详细描述：诗人采用了白描的手法，通过细腻的描写和形象的比喻，将农民的劳作场景生动地展现在读者面前，使得诗歌具 有很高的艺术感染力。
诗歌中所表现的勤劳、坚韧和奉献精神，对于现代人具有重要的启示作用，鼓励我 们在面对困难和挑战时保持积极向上的心态。
锄禾还提醒我们珍惜粮食和自然，尊重农民的劳动成果，树立正确的价值观和消费 观。
对未来的展望
锄禾所表达的人文精神和劳动价值观，对于推进农业现代化和农村发展具有重要的指导意义 。
我们应该继承和发扬诗歌中所体现的勤劳、奉献和坚韧精神，为推进农业现代化和农村发展 贡献自己的力量。
锄禾不仅是一首写实的诗歌，更是一 首具有深刻内涵和人文精神的诗歌， 对于我们理解农民和农业劳动具有重 要意义。
诗歌通过生动的形象和细腻的描写， 展现了农民在艰苦环境下的坚韧和毅 力，以及对土地和生活的深厚感情。
对现代社会的启示
锄禾提醒我们关注农民的生存状况和权益保障，呼吁社会更加关注农业发展和农民 生活水平的提高。
小学一年级语文课件：《锄禾》课堂演示课件
，用 锄头锄草。
Hale Waihona Puke ，用锄头锄草,。锄禾日当午， 汗滴禾下土。
谁知盘中餐， 粒粒皆皆辛辛苦苦。
谁知盘中餐， 粒粒皆辛苦。
锄禾
锄禾日当午， 汗滴禾下土。 谁知盘中餐， 粒粒皆辛苦。
小组讨论： 他们这样做对吗？为什么？
zhù yì
小朋友，要注意，
diào
吃饭不要掉饭粒。
dī
一粒粮食一滴汗，
róng yì
粮食来得不容易。
láo
农民劳动多辛苦，
ài xī
粮食人人要爱惜。
锄禾
锄禾日当午， 汗滴禾下土。 谁知盘中餐， 粒粒皆辛苦。
禾
午
辛
苦
wŭ
xīn
kŭ
这首诗告诉我们一个什么 道理？
告诉了我们粮食来得不容 易，人人都要爱惜粮食。
春种一粒粟：春天种下一粒谷物的 种子。
秋收万颗子：秋天收下千颗万颗 的粮食。
四海无闲田：天底下没有一亩闲 荒的土地。
农夫犹饿死：仍然还有不少农民 吃不饱肚子而被饿死了。
诗人用“春种”到“秋收”， 用“一粒粟”到“万颗子”的变化， 讲了农民一年的辛勤劳动。可诗的 结尾勾勒出的却是一幅悲惨的画面： “四海无闲田，农夫犹饿死”。诗 人以这样强烈的对比，揭示了古代 劳动人民的悲惨命运，表达了诗人 对劳动人民的深切同情。
shī shŏu
21、古诗两
首
chú hé
锄禾
shēn
táng
李绅，是唐
dài
代的大诗人。
chú hé lì
wŭ
锄禾 粒粒 日当午
pán
盘中餐
jiē xīn kŭ
皆辛苦
粒粒 锄禾 皆辛苦 日当午 盘中餐
苏教版一年级下册语文《锄禾》课件PPT
二.糖类、油脂、维生素
1、糖类
探究问题一：我们每天吃的食物中有哪些糖类？ 谷物中含有的淀粉、蔬菜中含有的纤维素以及蔗糖、葡萄糖等 物质统 称为糖类。生活中常用的白糖、冰糖、红糖的主要成分都是 蔗糖，它 是重要的甜味剂（媒体）
卧室图
找并
强
可能
片：
片，让学生结合自 家 汇报哪些 化 有 机 物 不充分，教 厨房、卧
实际
是有
概念，
师可
室
答后教师总结家中 们的
距离。
常见的有机物（见
衣、食、 住
行、用息
、妥善解
幻灯片）。
息 相关。 决 先前
四 张。
产生的“矛
盾” 指导学生阅读课本 阅读并填 培 养 学 生 凭借学案进 PPT 幻灯
的相应
有机
识经
可通过
空格。让学生从中 物中含碳 、 验 建 构 回忆质量守
悟出检
氢
新 的规
恒定
验有机物中是否
元素的共 律 性 认 识 律并结合投
碳、氢元素的方法。 识。
的能
影部
力。在探究 分学案，师
中
生在纠
达 成 知 识 错评价中启
目标
迪学
通过介绍苯的毒性 阅读并划 了解甲醛、 学生通过自
后指导
出甲
所学内
结：
对知
示本
片：
容作小结。在学生
识 重 难 点 节课的知识 小结。
小结的
的归
体系，
基础上播放本节课 的知识 体系强化巩固。 布置作业： ⒈书本 43 页 1、2 3。 ⒉课后活动：课外 开展有 机物的再利用调查 实践活 动，写一份“有机 物的再 利用——让生活更 美好”为 题的倡议书进行环 保宣传
1、糖类
探究问题一：我们每天吃的食物中有哪些糖类？ 谷物中含有的淀粉、蔬菜中含有的纤维素以及蔗糖、葡萄糖等 物质统 称为糖类。生活中常用的白糖、冰糖、红糖的主要成分都是 蔗糖，它 是重要的甜味剂（媒体）
卧室图
找并
强
可能
片：
片，让学生结合自 家 汇报哪些 化 有 机 物 不充分，教 厨房、卧
实际
是有
概念，
师可
室
答后教师总结家中 们的
距离。
常见的有机物（见
衣、食、 住
行、用息
、妥善解
幻灯片）。
息 相关。 决 先前
四 张。
产生的“矛
盾” 指导学生阅读课本 阅读并填 培 养 学 生 凭借学案进 PPT 幻灯
的相应
有机
识经
可通过
空格。让学生从中 物中含碳 、 验 建 构 回忆质量守
悟出检
氢
新 的规
恒定
验有机物中是否
元素的共 律 性 认 识 律并结合投
碳、氢元素的方法。 识。
的能
影部
力。在探究 分学案，师
中
生在纠
达 成 知 识 错评价中启
目标
迪学
通过介绍苯的毒性 阅读并划 了解甲醛、 学生通过自
后指导
出甲
所学内
结：
对知
示本
片：
容作小结。在学生
识 重 难 点 节课的知识 小结。
小结的
的归
体系，
基础上播放本节课 的知识 体系强化巩固。 布置作业： ⒈书本 43 页 1、2 3。 ⒉课后活动：课外 开展有 机物的再利用调查 实践活 动，写一份“有机 物的再 利用——让生活更 美好”为 题的倡议书进行环 保宣传
锄禾 ppt课件
04 锄禾的传承与保护
传承方式
家庭传承
学校教育
家庭是传承锄禾文化的重要场所，家长通 过言传身教，将锄禾的技艺和知识传授给 下一代。
学校通过开设相关课程，让学生了解锄禾 的历史、文化和价值，培养学生对锄禾的 兴趣和热爱。
社会活动
媒体宣传
通过举办锄禾相关的文化活动、展览和比 赛，吸引更多人参与和了解锄禾，促进锄 禾的传播和传承。
主题思想
关注农民疾苦
锄禾这首诗的主题思想是关注农民的 疾苦和社会现实的不公。李绅通过诗 歌表达了对农民的深切同情和对社会 现实的深刻反思。
倡导社会公正
诗歌呼吁人们关注农民的生存状态， 倡导社会公正和平等。它启示人们尊 重劳动、关爱农民，追求社会的公平 和进步。
02 锄禾的文学价值
语言特色
01
02
现代社会的环保挑战
随着现代工业化和城市化的发展，环境问题日益突出。我们应该借鉴古代劳动 人民的环保智慧，加强环境保护意识，采取有效措施保护自然资源和生态环境 。
节约粮食的重要性
锄禾中的节约粮食思想
锄禾不仅是一种农业生产活动，也是一种节约粮食的体现。在古代，粮食资源有 限，劳动人民通过锄禾去除杂草，减少对粮食作物的竞争，从而保证粮食的产量 和品质。这种节约粮食的思想与现代社会的可持续发展理念相契合。
产业开发
将锄禾的技艺和知识应用于相关产业开发，推动锄禾文化的产业化发 展，实现经济效益和社会效益的双重提升。
05 锄禾与现代社会的联系
环境保护意识
锄禾中的环境保护意识
锄禾是古代劳动人民在农业生产中保护土地和环境的一种方式。通过锄禾，可 以减少杂草和病虫害，保持土壤肥力和生态平衡。这种环保意识与现代社会的 可持续发展理念相契合。
锄禾 ppt课件
深刻揭示社会矛盾
通过对农民劳作和生活的描绘，深刻揭示出当时社会的矛盾和不合 理现象。
细腻描绘手法运用
01
02
03
精细入微的描绘
运用细腻的笔触和色彩， 将农民劳作的场景和动作 描绘得栩栩如生，令人感 同身受。
传神的表情刻画
通过对农民面部表情的精 细刻画，传神地表现出他 们的内心世界和情感状态 。
独特的构图设计
推进生态文明建设
锄禾中体现的尊重自然、顺应自然、保护自然的 理念，对于推进生态文明建设、实现可持续发展 具有积极意义。
对青少年教育引导作用
培养劳动意识
通过学习锄禾，可以引导 青少年树立正确的劳动观 念，培养热爱劳动、尊重 劳动成果的意识。
树立正确价值观
锄禾中蕴含的勤俭节约、 自强不息的精神，有助于 引导青少年树立正确的价 值观、人生观和世界观。
分享个人感悟或心得体会
感悟分享
邀请学生分享学习《锄禾》过程中的感悟，如对农民辛勤劳动的体会、对珍惜粮 食的认识等，促进学生深入思考。
心得体会
鼓励学生将学习《锄禾》的心得体会以文字或图片形式展示出来，便于其他同学 学习与借鉴。
提出疑问或建议，共同交流探讨
疑问解答
鼓励学生提出学习过程中遇到的疑问，如诗句中难以理解的部分、与现实生活联系不紧密的内容等，教师或其他 同学进行解答。
增强文化自信
通过学习锄禾，可以让青 少年更加深入地了解中华 民族传统文化，增强文化 自信和民族自豪感。
05 互动环节：学生 展示与讨论
分组朗诵或表演《锄禾》
分组朗诵
学生分组进行朗诵，每组选择不同段落进行展示，体现集体 合作与团队精神。
创意表演
鼓励学生发挥创意，将《锄禾》内容通过表演形式展示出来 ，如舞台剧、手语操等，增强学生对诗文内容的理解。
通过对农民劳作和生活的描绘，深刻揭示出当时社会的矛盾和不合 理现象。
细腻描绘手法运用
01
02
03
精细入微的描绘
运用细腻的笔触和色彩， 将农民劳作的场景和动作 描绘得栩栩如生，令人感 同身受。
传神的表情刻画
通过对农民面部表情的精 细刻画，传神地表现出他 们的内心世界和情感状态 。
独特的构图设计
推进生态文明建设
锄禾中体现的尊重自然、顺应自然、保护自然的 理念，对于推进生态文明建设、实现可持续发展 具有积极意义。
对青少年教育引导作用
培养劳动意识
通过学习锄禾，可以引导 青少年树立正确的劳动观 念，培养热爱劳动、尊重 劳动成果的意识。
树立正确价值观
锄禾中蕴含的勤俭节约、 自强不息的精神，有助于 引导青少年树立正确的价 值观、人生观和世界观。
分享个人感悟或心得体会
感悟分享
邀请学生分享学习《锄禾》过程中的感悟，如对农民辛勤劳动的体会、对珍惜粮 食的认识等，促进学生深入思考。
心得体会
鼓励学生将学习《锄禾》的心得体会以文字或图片形式展示出来，便于其他同学 学习与借鉴。
提出疑问或建议，共同交流探讨
疑问解答
鼓励学生提出学习过程中遇到的疑问，如诗句中难以理解的部分、与现实生活联系不紧密的内容等，教师或其他 同学进行解答。
增强文化自信
通过学习锄禾，可以让青 少年更加深入地了解中华 民族传统文化，增强文化 自信和民族自豪感。
05 互动环节：学生 展示与讨论
分组朗诵或表演《锄禾》
分组朗诵
学生分组进行朗诵，每组选择不同段落进行展示，体现集体 合作与团队精神。
创意表演
鼓励学生发挥创意，将《锄禾》内容通过表演形式展示出来 ，如舞台剧、手语操等，增强学生对诗文内容的理解。
《锄禾》课件
谈感悟
锄禾日当 午， 汗滴禾下 土。 谁知盘中 餐， 粒粒皆辛 苦。
锄 禾
锄禾日当午，
锄：给禾苗锄草松土，是在劳动，指动作。 禾：指禾苗或庄稼。 日：太阳。
当：正是什么时候的意思。 午：中午
汗滴禾下土。
滴：滴到的意思。
谁知盘中餐
盘：盘子
餐：饭食
皆：都的意思
粒粒皆辛苦
说说这首诗的 意思吧
8
这首诗告诉我们什 么道理？
锄 禾
长垣南蒲中容，懂得农民劳 动辛苦粮食来之不易。教育学生要尊重农民的劳 动，爱惜粮食。 2.练习用自己的话说这首诗的内容。 3.能正确、流利地朗读并能背诵全诗。
教学重点
理解诗意及作者的感情。
教学难点
理解诗中重点字的意思。
朗读课文
教学过程
分析课文
作业
1、背诵古诗。
2、搜集有关描写劳动的文章。
锄禾_PPT课件
农民伯伯种田非常辛苦，今天我们 就要学一首描写农民伯伯种田的古诗。
锄禾_ P P T 课件
锄禾_ P P T 课件
《锄 禾》
同学们，谁知道“锄禾”是什么意思？
锄禾_ P P T 课件
锄禾_ P P T 课件《Βιβλιοθήκη 禾》听读课文锄禾
（唐）李绅
锄禾日当午， 汗滴禾下土。 谁知盘中餐， 粒粒皆辛苦。
锄禾_ P P T 课件
锄禾_ P P T 课件
《锄 禾》
锄禾
锄禾_ P P T 课件
锄禾_ P P T 课件
老师这里有一张调查统计表，它 反映了一个班同学中午吃饭的情况：
吃饭 人数
全部 剩下 剩下 吃完 一部分 很多
22人 1人 13人 8人
看到这些数字,你想说些什么?
锄禾_ P P T 课件
锄禾_ P P T 课件
《锄 禾》
汗滴禾下土。
锄禾_ P P T 课件
锄禾_ P P T 课件
《锄 禾》
谁知盘中餐，
锄禾_ P P T 课件
锄禾_ P P T 课件
《锄 禾》
粒粒皆辛苦。
锄禾_ P P T 课件
锄禾_ P P T 课件
《锄 禾》
为什么说“粒粒皆辛苦”？
锄禾_ P P T 课件
锄禾_ P P T 课件
《锄 禾》
会认的字
dāng wǔ hàn dī shuí
当 午汗滴谁
zhī pán lì xīn kǔ
知 盘粒辛苦
锄禾_ P P T 课件
锄禾_ P P T 课件
《锄 禾》
会写的字
禾当午汗知
锄禾_ P P T 课件
锄禾_ P P T 课件
锄禾_ P P T 课件
锄禾_ P P T 课件
《锄 禾》
同学们，谁知道“锄禾”是什么意思？
锄禾_ P P T 课件
锄禾_ P P T 课件《Βιβλιοθήκη 禾》听读课文锄禾
（唐）李绅
锄禾日当午， 汗滴禾下土。 谁知盘中餐， 粒粒皆辛苦。
锄禾_ P P T 课件
锄禾_ P P T 课件
《锄 禾》
锄禾
锄禾_ P P T 课件
锄禾_ P P T 课件
老师这里有一张调查统计表，它 反映了一个班同学中午吃饭的情况：
吃饭 人数
全部 剩下 剩下 吃完 一部分 很多
22人 1人 13人 8人
看到这些数字,你想说些什么?
锄禾_ P P T 课件
锄禾_ P P T 课件
《锄 禾》
汗滴禾下土。
锄禾_ P P T 课件
锄禾_ P P T 课件
《锄 禾》
谁知盘中餐，
锄禾_ P P T 课件
锄禾_ P P T 课件
《锄 禾》
粒粒皆辛苦。
锄禾_ P P T 课件
锄禾_ P P T 课件
《锄 禾》
为什么说“粒粒皆辛苦”？
锄禾_ P P T 课件
锄禾_ P P T 课件
《锄 禾》
会认的字
dāng wǔ hàn dī shuí
当 午汗滴谁
zhī pán lì xīn kǔ
知 盘粒辛苦
锄禾_ P P T 课件
锄禾_ P P T 课件
《锄 禾》
会写的字
禾当午汗知
锄禾_ P P T 课件
锄禾_ P P T 课件
《锄禾》PPT课件【完美版课件】
《锄 禾》
锄禾
（唐）李绅
锄禾日当午，
汗滴禾下土。
谁知盘中餐，
粒粒皆辛苦。
词语抢答
《锄 禾》
日当午 锄禾 汗滴 盘中餐 粒粒 辛苦
理解诗意
《锄 禾》
理解词语：谁知 皆 禾下土
《锄 禾》
锄禾日当午，
《锄 禾》
汗滴禾下土。
《锄 禾》
谁知盘中餐，
《锄 禾》
粒粒皆辛苦。
《锄 禾》
为什么说“粒粒皆辛苦”？
会认的字
《锄 禾》
dāng wǔ hàn dī shuí
当 午汗滴谁
zhī pán lì xīn kǔ
知 盘粒辛苦《锄 禾》 Nhomakorabea会写的字
禾当午汗知
《锄 禾》
我们要爱惜粮食，不浪费农 民伯伯用辛勤汗水换来的劳动成 果。
要用实际生活中用自己的行 动来证明。
每个人都有潜在的能量，只是很容易被习惯所掩盖，被时间所迷离，被惰性所消磨。把命运寄托在自己身上，这是这个世界上最美妙的心思。为此努力，拼搏，不舍 满了魔鬼，学会控制他。如果你还认为自己还年轻，还可以蹉跎岁月的话，你终将一事无成，老来叹息。在实现理想的路途中，必须排除一切干扰，特别是要看清那 气，免百日之忧信心、毅力、勇气三者具备，则天下没有做不成的事改变自己是自救，影响别人是救人。当你感到无助的时候，还有一种坚实的力量可以依靠，那就 想未来是妄想，最好把握当下时刻。幸福不在得到多，而在计较少。改变别人，不如先改变自己。一个人能走多远，要看他有谁同行；一个人有多优秀，要看他有谁 要看他有谁相伴。同样的一瓶饮料，便利店里2块钱，五星饭店里60块，很多的时候，一个人的价值取决于所在的位置。忙碌是一种幸福，让我们没时间体会痛苦； 实地感受生活；疲惫是一种享受，让我们无暇空虚。10、我是世界上独一无二的，我一定会成功！成功者往往有个计划，而失败者往往有个托辞。成功者会说：“我 说：那不是我的事。成功三个条件：机会；自己渴望改变并非常努力；贵人相助亿万财富买不到一个好的观念；好的观念却能让你赚到亿万财富。一个讯息从地球这 秒，而一个观念从脑外传到脑里却需要一年，三年甚至十年。要改变命运，先改变观念。人生的成败往往就在于一念之差。鸟无翅膀不能飞，人无志气不成功。成功 个人不成功是因为两个字——恐惧。一个会向别人学习的人就是一个要成功的人。人要是惧怕痛苦，惧怕种种疾病，惧怕不测的事情，惧怕生命的危险和死亡，他就 的完善是本，财富的确立是末。傲不可长，欲不可纵，乐不可极，志不可满。在人之上，要把人当人；在人之下，要把自己当人。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍， 至也，不精不诚，不能动人。我觉得坦途在前，人又何必因为一点小障碍而不走路呢？对时间的慷慨，成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积 约，而败于奢靡。企业家收获着梦想，又在播种着希望；原来一切辉煌只代表过去，未来永远空白。一个最困苦、最卑贱、最为命运所屈辱的人，只要还抱有希望， 为何一生匍匐前进，形如蝼蚁世界上只有想不通的人，没有走不通的路。世上那有什么成功，那只是努力的另一个代名词罢了。所谓英雄，其实是指那些无论在什么 人。微笑不用本钱，但能创造财富。赞美不用花钱，但能产生气力。分享不用过度，但能倍增快乐。微笑向阳，无畏悲伤。我们不知道的事情并不等于没发生，我们 存在。我们渴望成功，首先要志在成功。我要让未来的自己为现在的自己感动。想哭就哭，想笑就笑，不要因为世界虚伪，你也变得虚伪了。小鸟眷恋春天，因为它 笑对人生，能穿透迷雾；笑对人生，能坚持到底；笑对人生，能化解危机；笑对人生，能照亮黑暗。学在苦中求，艺在勤中练。不怕学问浅，就怕志气短。一个细节 都缘于一个梦想和毫无根据的自信。永远不要嘲笑你的教师无知或者单调，因为有一天当你发现你用瞌睡来嘲弄教师实际上很愚蠢时，你在社会上已经碰了很多钉子 胜过多言；坦率胜过伪装，自然胜过狡辩；心静何来多梦，苦索不如随缘。有一种落差是，你配不上自己的野心，也辜负了所受的苦难。最可怕的不是有人比你优秀 你更努力。最有希望的成功者，并不是才干出众的人而是那些最善利用每一时机去发掘开拓的人。昨天如影——记住你昨天的挫折和失败的教训；今天如画快乐和幸 绘；明天如梦——珍惜今天,选择好自己的目标，努力地为自己的明天去寻求和拼搏。不曾扬帆，何以至远方。不论你在什么时候开始，重要的是开始之后就不要轻 种，再肥的沃土也长不出庄稼，不去奋斗，不去创造，再美的青春也结不出硕果。不要盘算太多，要顺其自然。该是你的终会得到。成大事不在于力量多少，而在能 者最重要的条件，就是每天精力充沛的努力工作，不虚掷光阴。从未跌倒算不得光彩，每次跌倒后能再战起来才是最大的荣耀。脆弱的心灵创伤太多，追求才是愈合 经历的太少，所以总是把一些琐碎的小事看得很重。当你知道你不在是你的时候，你才是真正的你！漫无目的的生活就像出海航行而没有指南针。人生多一份感恩， 言都收起来，所有的呐喊都咽下去。成功六机握机当你握着两手沙子时，一定就拿不到地上那颗珍珠了。快乐在满足中求，烦恼多从欲中来。人若有志，万事可为。 就是要集中你所有的智慧，所有的热诚，把今天的事情做得尽善尽美。在茫茫沙漠，唯有前进时的脚步才是希望的象征。在我们了解什么是生命之前，我们已将它消 是有钱人的世界，也不是有权人的世界，它是有心人的世界。这个世界上任何奇迹的产生都是经过千辛万苦的努力而得的，首先承认自己的平凡，然后用千百倍的努 者，其厉害之处不在于能指挥多少君子，而在于能驾驭多少小人。追逐着鹿的猎人看不到脚下的高山。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
最好的，不一定是最合适的；最合适的，才是真正最好的。 成功的信念在人脑中的作用就如闹钟，会在你需要时将你唤醒。 多行不义，必自毙。——《左传》 过去不等于未来。 人生就像赛跑，不在乎你是否第一个到达尽头，而在乎你有没有跑完全程。 “不可能”只存在于蠢人的字典里。 为你制造一些困难和障碍的人未必是你的敌人，把你从困境里拉出来的人未必是你的朋友。不要用眼前的利益得失看人，要看长远，所谓路 遥知马力，日久见人心！ 没有遇到挫折，永远不会懂得自己的力量有多大。 忍是一种眼光，忍是一种胸怀，忍是一种领悟，忍是一种人生的技巧，忍是一种规则的智慧。 当你对于昨天不再耿耿于怀的时候，就是你开始过得幸福的时候。 一个人的度量是一种精神力量，是一股强大的文明力量。 好习惯的养成，在于不受坏习惯的诱惑。 遇到困难时不要抱怨，既然改变不了过去，那么就努力改变未来。 不要自卑，你不比别人笨。不要自满，别人不比你笨。 夫妇和，而后家道成。——清·程允中 生活就像海洋，只有意志将强的人才能到达彼岸。 生命的道路上永远没有捷径可言，只有脚踏实地走下去。
《锄 禾》
锄禾
老师这里有一张调查统计表，它 反映了一个班同学中午吃饭的情况：
吃饭 人数
全部 剩下 剩下 吃完 一部分 很多
22人 1人 13人 8人
看到这些数字,你想说些什么?
农民伯伯种田非常辛苦，今天我们 就要学一首描写农民伯伯种田的古诗。
《锄 禾》
同学们，谁知道“锄禾”是什么意思？
听读课文
《锄 禾》
锄禾
（唐）李绅
锄禾日当午，
汗滴禾下土。
谁知盘中餐，
粒粒皆辛苦。
词语抢答
《锄 禾》
日当午 锄禾 汗滴 盘中餐 粒粒 辛苦
理解诗意
《锄 禾》
理解词语：谁知 皆 禾下土源自《锄 禾》锄禾日当午，
《锄 禾》
汗滴禾下土。
《锄 禾》
谁知盘中餐，
《锄 禾》
粒粒皆辛苦。
《锄 禾》
为什么说“粒粒皆辛苦”？
会认的字
《锄 禾》
dāng wǔ hàn dī shuí
当 午汗滴谁
zhī pán lì xīn kǔ
知 盘粒辛苦
《锄 禾》
会写的字
禾当午汗知
《锄 禾》
我们要爱惜粮食，不浪费农 民伯伯用辛勤汗水换来的劳动成 果。
要用实际生活中用自己的行 动来证明。
理想的路总是为有信心的人预备着。 健康的身体是实目标的基石。
《锄 禾》
锄禾
老师这里有一张调查统计表，它 反映了一个班同学中午吃饭的情况：
吃饭 人数
全部 剩下 剩下 吃完 一部分 很多
22人 1人 13人 8人
看到这些数字,你想说些什么?
农民伯伯种田非常辛苦，今天我们 就要学一首描写农民伯伯种田的古诗。
《锄 禾》
同学们，谁知道“锄禾”是什么意思？
听读课文
《锄 禾》
锄禾
（唐）李绅
锄禾日当午，
汗滴禾下土。
谁知盘中餐，
粒粒皆辛苦。
词语抢答
《锄 禾》
日当午 锄禾 汗滴 盘中餐 粒粒 辛苦
理解诗意
《锄 禾》
理解词语：谁知 皆 禾下土源自《锄 禾》锄禾日当午，
《锄 禾》
汗滴禾下土。
《锄 禾》
谁知盘中餐，
《锄 禾》
粒粒皆辛苦。
《锄 禾》
为什么说“粒粒皆辛苦”？
会认的字
《锄 禾》
dāng wǔ hàn dī shuí
当 午汗滴谁
zhī pán lì xīn kǔ
知 盘粒辛苦
《锄 禾》
会写的字
禾当午汗知
《锄 禾》
我们要爱惜粮食，不浪费农 民伯伯用辛勤汗水换来的劳动成 果。
要用实际生活中用自己的行 动来证明。
理想的路总是为有信心的人预备着。 健康的身体是实目标的基石。