改写用万做单位的数练习祥解
改写用“万”或“亿字作单位

试一试
453250000km2
= 4.5325 亿平方千米
≈ 4.5
亿平方千米
(保留一位小数)
精确到十分位)
保留一位数 精确到十分位 看百分 保留二位数 精确到百分位 看千分位 保留三位数 精确到千分位 看万分 保留整数 精确到个位 看十分位
求小数近似数——四舍五入
课堂练习
1.把下面各数改写成用“万”作单位的数 (保留两位小数)
41.7301t≈ 41.73万吨 644.0879t ≈644.09万吨
课堂练习
1.把下面各数改写成用“亿”作单位的数 (精确到十分位)
5.84600000t ≈ 5.8亿吨
9.94600780km≈ 9.9亿千米
课堂练习
2.把下面各数改写成用“亿”作单位的数 (精确到十分位)
6.45680000kg ≈ 6.5亿千克 13.70536875 人 ≈
13.7亿人
改写成用“万”或 “亿”作单位的数
1.改写用“万”作单位方法
方法:首先找到“万”位,
然后在万位的右下角点上小
数点,去掉小数末尾的“0”
后加个“万”字,
返回
课堂练600kg =4.36万千克 7603240t =760.324万吨 800000元=80万元 3806400m =380.64万米
1.改写用“亿”作单位方法
方法:首先找到“亿”位,
然后在亿位的右下角点上小
数点,去掉小数末尾的“0”
后加个“亿”字,
返回
课堂练习
2.把下面各数改写成用“亿”作单位的数
780034500m2 =78.00345亿平方米
694000000t =6.94亿吨
1300475000m =13.00457亿米
冀教版四年级下册把大数改写成用“万”或“亿”做单位的数

把较大数改写成 较大单位的数
口算:
25÷10= 2.5 800÷10= 80 25÷100= 0.25 800÷100= 8 25÷1000= 0.025 800÷1000= 0.8 132.1÷10= 13.21
132.1÷100= 1.321
132.1÷1000= 0.1321
把下面各数改写成用万或亿作单位的数
(1)预计到2010年北京人口将达到15550000人。
15550000=( 1555 )万 (2)2009年我国电话用户超过1000000000户。 1000000000=( 10 )亿
把一个整万或整亿的数改写 成用“万”或“亿”作单位的数, 只要去掉万位或亿位后面的0, 再在后面写上“万”或“亿”字 就可以了。
1500米( 1.5 )千米 甲乙两地相距78000米
78000米( 78
小结 以“米”为单位的数改写成以“千米”为单位 的数,只要在千位的右下角点上小数点,去掉 小数末尾的0,再在数的后面写“千米”。
)千米
保留一位小数:
7.7833亿千米≈ 7.8亿千米
(1)看清楚题目要求,确定是把 大数改写成用“万”或“亿”作单 位的数还是求近似数; (2)改写完大数之后一定要记得 写上单位“万”或“亿”,有单位 名称的还要再写上单位名称。
(3)把64改写成用“万”作单位的数是0.064 万。( ) ╳
把下面的数改写成用万作单位的数(保留两位小数)
(1)台湾岛是我国的第一大岛,面 积为35990平方千米。
35990平方千米=3.599万平方千米 ≈3.60万平方千米
海南岛是我国第二大岛,面积34000平 方千米。
34000平方千米=3.4万平方千米 ≈3.40万平方千米
小学数学四年级上册《用“万”作单位表示整万的数》习题

小学数学新版四年级上册《用“万”作单位表示整万的数》习题第4课时一、知识积累,过程检测(一)基础过关1.填空。
(1)一个数的千万位上和百位上都是7,其它各位上的数字都是0,这个数是(),读作:()。
(2)八百零七万写作:(),改写成用“万”作单位的数是()。
2.把下面的数改写成用万作单位的数。
400000=()万 90000=()万 4300000=()万9600000=()万 1030000=()万 60600000=()万()=48万()=906万()=10万()=1080万(二)综合提升1.我国大陆海岸线长二万千米,写作:()。
2.把横线上的数改写成以“万”作单位的数。
(1)北京奥运会主体育场在奥运会期间可容纳100000人。
()(2)据我国进行的第五次人口普查资料显示,重庆约有30900000人。
()(3)现在,全世界可确认的昆虫大约有1500000种。
()(4)2005年,人口普查汉族人口为1182950000人,改写成以“万”作单位的数是()。
(5)2005年人口普查中,我国男性为673090000人,女性为633190000人,改写成以“万”作单位的数分别是(),()。
二、方法应用,能力训练1.天安门广场可容纳100000人,读作()万。
2.我国1998年拥有三十一万辆汽车,写作()。
3.用6、5、3、2、0组成的最小五位数是()。
4.在整数数位顺序中,右边起第三位是()位,第八位是()位。
5.一个数由9个千万,7个百万,8个万组成,这个数写作(),改写成以“万”作单位的数是()。
三、情感抒发,实践拓展1.把下面数按从小到大排列。
6800000 86000 78000002.据调查,我国2002年汽车产量是三百二十五万一千辆,如果平均每辆汽车售价8万元,我国2002年生产的汽车总量是多少万元?约合多少亿元?3.用2、3、4、0、0组成一个最大的五位数和一个最小的五位数,并求出它们的和。
四年级上册第五课时将整万数改写成用“万”作单位的数人教版

把下面的数改写成用“万”作单位的数。 把下面的数改写成用“万”作单位的数。
它⑴们一的个计人数的单头位发不约同有,80改00写问0前到以题90“0一:00”为根这单。些位,数改有写后什以么“万”共为单同位点。 ?
有时需要把整万数改写成用“万”作单位的数。
把下面的数改写成用“万”作单位的数。
⑶ 人一年平均眨眼约55000000次。
谢 谢 红细胞:5000000个
过渡:像这样的个级全是0的数,我们叫做整万数。 把下面的数改写成用“万”作单位的数。 比一比,看谁能很快读出这个数?
⑴ 一个人的头发约有80000到90000根。
红细胞:5000000个 (1)我国最大的沙漠是新疆的塔克拉玛干沙漠, 把怎下样面 把的整数万改数写改成写用成以“万“”积万作”单作约位单的位3数2的。0数0?00平方米。
读出下面各数,然后把它们改写成用“万”作单位的数。
32万 读出下面各数,然后把它们改写成用“万”作单位的数。
⑷ 2010年上海世博会共有2000000名志愿者,累计参观人数达73080000人次。 ⑵ 一个人的血管总长约40000000米。
有时需要把整万数改写成用“万”作单位的数。
比一比,看谁能很快读出这个数? 红细胞:5000000个 改写前后的两个数有什么相同与不同?
“万”作单位的数
把下面的数改写成用“万”作单位的数。
改写前后的两个数有什么相同与不同?
红细胞:5000000个
它们的计数单位不同,改写前以“一”为单位,改写后以“万”为单位。
有时为了读写方便,把整万的数改写成用“万”作单位的数。
通用版三年级数学下册《大数的改写》课堂达标练习及答案

第五课大数的改写学习目标:1.掌握将整万的数改写成以”万”作单位的数的方法,能正确的改写整万的数.2.掌握将非整万的数用”四舍五入”法改写成以”万”作单位的近似数的方法.能争取地”略写”非整万的数.3.理解、掌握”四舍五入”的含义,并能正确运用.重难点:将非整万的数用”四舍五入”法改写成以”万”做范围的近似数. 大数的”改写”和”略写”例题1:把下面的数改写成用“万”作单位的数。
30000=() 1090000=() 6500000=()【答案】3万,109万,650万【解析】解:把整万的数改写成用“万”作单位的数,去掉末尾的4个0,添一个“万”字,据此解答。
例题2:明明写了一个八位数.从右起单数位上的数字是最小的一位数.双数位上的数字是最大的一位数。
(1)写出这个数。
(2)省略万位后的尾数约是多少?【答案】90909090,9091万【解析】试题分析:最小的一位数是0,最大的一位是9,根据整数的写法,从高位到低位,一级一级地写,哪一个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0,即可写出此数;省略“万”后面的尾数求它的近似数,要把万位的下一位千位上的数进行四舍五入,再在数的后面带上“万”字。
解:(1)这个数写作:90909090;(2)90909090≈9091万;故答案为:90909090,9091万。
1.一个整数精确到万位是30万,这个数精确前可能是()。
A.294999 B.309111 C.305997 D.2957862.最接近324万的数是()。
A.3243001B.3240001C.3240110D.以上都不对3.下面各数中,写成以“万”作单位的近似数约是42万的数是()。
A.415479 B.425380 C.414989 D.4157974.八百二十五万六千写作,省略万后面的尾数是万。
5.一个数四舍五入后是10万,这个数最大是,最小是。
6.连线。
7.地球到月球的平均距离约是380000千米,改写成用万千米作单位是多少?再近似是多少?8.张松想把446000这个数写成以“万”作单位的近似数,他认为千位上是6,根据四舍入的原则,可以向“万”位进1。
四数下册小数的意义和性质: 改写成用“万”“亿”作单位的数

一位进1。
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小数的意义和性质 改写成用“万”“亿”作单位的数
课堂小结
1.做一做。
(1)把35990改写成用“万”作单位的数。(得数保留一 位小数)
35990=3.599万≈3.6万
(2)把290000000改写成用“亿”作单位的数。
2900000000=2.9亿
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小数的意义和性质 改写成用“万”“亿”作单位的数
2.把下面各数改写成用“万”作单位的数。 30120000= 3012万 60370600=6037.06万 91300000= 9130万 55014000=5501.4万
首先找到“万”位,然后在亿位的右下角点上小 数点,去掉小数末尾的“0”后加个“万”字,
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小数的意义和性质 改写成用“万”“亿”作单位的数
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小数的意义和性质 改写成用“万”“亿”作单位的数
地球与月球的距离是多少万千米? 384400千米=( 38.44 )万千米
运用四位一分级的方法来确定万位或亿位比较方便。
38
= 38. 44万千米
4400km
在万位的右面点上小数点,在数的后面加上“万”字。
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小数的意义和性质 改写成用“万”“亿”作单位的数
木星离太阳的距离是多少亿千米(保留一位小数)?
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小数的意义和性质 改写成用“万”“亿”作单位的数
木星离太阳的距离是多少亿千米(保留一位小数)?
理解题意
求木星离太阳的距离是多少亿 千米且保留一位小数,就是先 把778330000改写成用“亿” 作单位的数,再用“四舍五入” 法保留一位小数。
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小数的意义和性质 改写成用“万”“亿”作单位的数
小人数教的版意义数和学性质四年改级写成下用册“万”“亿”作单位的数
第1—4单元解决问题易错专项攻略(专项练习)苏教版五年级上册数学

第1-4单元解决问题易错专项攻略-数学五年级上册苏教版1.一辆公共汽车从起点站开出后,途中经过6个停靠站,最后到达终点站,下表记录了这辆公共汽车全程载客数量的变化情况。
停靠站起点站中间第1站中间第2站中间第3站中间第4站中间第5站中间第6站终点站上/下车人数+21-3+8-4+2+4-7+1-9+6-7-12(1)中间第2站和中间第5站上下车人数各是多少?(2)中间的6站,哪一站没有人上车?哪一站没有人下车?2.下表是某一天我国部分城市的气温情况。
城市北京沈阳大连福州最高气温/℃4﹣8413最低气温/℃﹣9﹣18﹣68(1)这一天,大连的最高气温与最低气温相差多少?(2)哪个城市在这一天里气温变化最大?哪个城市在这一天里气温变化最小?(3)把这些城市这一天的最低气温按从高到低的顺序排列。
3.小明和小刚都在学校大门东侧,距离学校大门分别是400米和420米。
向东走用正数表示,向西走用负数表示。
两次记录小明的走动情况是+20米,﹣40米;两次记录小刚的走动情况是+30米,﹣70米.此时两人谁离学校门近一些?4.6名学生参加了1分钟跳绳比赛,裁判在记录成绩时,以80次为标准,超过的数记为“正数”,不足的数记为“负数”,将他们的成绩分别记为.-2、0、+6、+10、-4、+8。
求出这6名学生平均每人跳多少次。
5.农科院有一块梯形的试验田(如下图)。
这块试验田被分割成两部分。
阴影部分种水稻,其面积是442cm2,求这块试验田的总面积。
6.有一块木板形状如图,这块木板的面积是多少分米2?7.如图:在一个梯形的果园上铺一条平行四边形小路,小路的底是3米,高是10米,每3平方米种植一棵果树,这块地共种多少棵果树?8.如图,三角形的面积是12平方米,用两个同样的三角形拼成一个平行四边形.在图上画出拼成的平行四边形,再算出这个平行四边形的面积.9.一个桃园的形状是梯形,它的上底是120米,下底是160米,高是20米.如果每棵桃树占地8平方米,那么这个桃园里共栽桃树多少棵?10.一个长400米,宽50米的长方形菜地.如果长增加200米,宽不变,这块菜地的面积增加了多少公顷?11.如图,利用房屋的一面墙,用43 m长的篱笆围成了一块梯形菜地,这块菜地的面积是多少?12.一个梯形的广告牌,上底14米,下底16米,高是4米,如果油漆这块广告牌的两面,每平方米需要用油漆600克,施工队准备了40千克油漆,够不够?13.某商场过道边有一块指示牌,形状如图所示。
四年级下册数学- 把较大数改写成用“万”或“亿”作单位的数

“万”字能不能不写?为什么? 不能,去掉后所表示的数值就不一样了。 改写后这两个数的大小关系怎么样?
相等。
为了简便要在万位后 面点上小数点,去掉 小数末尾的“0”。
木 星
木星离太阳的距离是多少亿千米(保留一 位小数)?
要求: (1)读题,理解题意。 (2)独立尝试改写。 (3)反馈:改写的方法。
地球与月球的距离是多少万千米?
地球与月球的距离是384400 km, 地球与月球的距离是多少万千米?
把384400 km改写成用“万千米”作 单位的数,在改写时会遇到什么问题?
应怎样改写?应该用多少来除? 10000
小数点应该向哪个方向移动几位? 向左移动四位
改写成以“万”作单位的数: 小数点向左移动四位,在万位的右边,
改写成以“亿”作单位的数: 小数点向左移动8位,加上“亿”字。
怎样保留一位小数?说一说保留一位 小数的方法。
7.7833亿千米的小数点 后面第二位是8,用“四舍 五入”法,保留一位小数。
下面是我国2011年冰箱和彩电的产量,按照要 求改写各数。
86992000台=_86_9_9.2_0 万台
122314000台≈ 1_.2_2 亿台
(保留两位小数)
把778330000千米改写成用“亿”作单位 的数,并保留两位小数。
说明:当改写后的小数小于1时,要在整 数部分用0占位。
(1)看清题目,是把一个大数目改写成用“万” 还是用“亿”作单位的数。
(2)在万位或亿位的右边点上小数点,在数的 末尾写上“万”或“亿”字。
(3)如果原数不满万位或亿位,要用0来补足。 整数、小数部分哪一位没有,也要用0来补足。
台湾岛是我国第一大岛面积35990360万平方千米海洋岛是我国第二大岛面积34000340万平方千米试一试408精确到十分位0402省略百分位后面的尾数040试一试课堂小结今天你有什么收获
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在
34 23 169 3
内可以填上哪些数字?
342≈34万 860≈24万 860≈169万 7500≈34万
在
35 128 在 35 128
内最大可以填几?
342≈36万 699≈128万 内最小可以填几? 342≈36万 699≈128万
思考:我可以填多大? 33 33 ≈34万 ≈33万
一个数省略万位后的尾数后是4万。 请问这个数最大可以是( )。最小可以是(
)。
某图书馆藏书5265260本 原 数 要 求 近似数
省略百位后面的尾数 5265300 5265260 省略千位后面的尾数 5265000 省略万位后面的尾数 5270000
提高题
• 一个整数,省略万位后面的尾数 得到的近似数是9万,那么这个数 最小是( 85000 ),最大是( )。 94999
• 省略万后面的尾数所得的近似 数是1854万,那么原来这个数 最大是( 1854499 ),最小是 •( ) 18535000
用四舍五入法求近似数
把下面的数改写成用万作单位的数 • • • • 50000=( 5 800000=( 3680000=( 20000000=( )万 80) 万 368 )万 2000 )万
把整万数改写成用“万”做单位时, 去掉万位后面的4个“0”, 并写上“万”字
把下面的数省略百 万位后面的尾数 千 改写成用“万”作单位的数 • • • • • 9 ≈( ) 3684000≈ ( ) ≈( 20005000 )