全命题作文指导1——中考语文复习专题(47页)
中考语文专题训练专题 全命题作文
专题十七全命题作文（一）中考作文：兴趣是良师益友。
她牵引着你走进趣味盎然的生活，她指引着你一步步去探索神奇美妙的世界，她引领着你去采摘甜蜜的成功果实。
有了兴趣的牵引，生活就会更加愉悦、幸福。
请以“兴趣，是一种甜蜜的牵引”为题，写一篇文章。
要求：（1）文体不限，诗歌除外；（2）不少于600字；（3）文中不能出现真实的人名、校名、地名。
【思路指导】这个作文题目对初三学生来说不难，但要写出真兴趣，不能为文造情。
这篇命题作文主要抓住几个关键词句，“兴趣”、“趣味盎然的生活”、“神奇美妙的世界”、“甜蜜的成功果实”，因此考生要写出兴趣给你带来生活的乐趣，给你带来探究的动力，给你带来成功的喜悦，要紧扣“甜蜜的牵引”来写。
要写好这篇作文，着眼点要放在三个关键词上：兴趣、甜蜜、牵引，写自己可以更有真情实感。
“甜蜜”侧重于心理的感受，可以理解为兴趣带来的成功的喜悦感、成就感、愉悦感、幸福感等，“牵引”要则要扣住兴趣的引领作用。
可以说，如何体现甜蜜感，是成功写好这篇作文的关键，如果仅介绍自己的兴趣，就会造成离题。
一句话概括，“兴趣”开头，“牵引”过程，“甜蜜”结尾，这样出来的作文相对比较稳妥。
（二）中考作文心里美滋滋的。
要求：1.写一篇600字左右的文章。
2.不得透露个人相关信息。
3.不得抄袭。
【思路指导】针对“心里美滋滋的”这一命题，可从以下两个方面入手：一、深入剖析，写出“美滋滋”的理由。
审题，是作文必不可少的环节。
审题细致，立意才能准确；挖掘深入，立意方会深刻。
就此题来看，“美滋滋”突出的是“很高兴或很得意的样子”。
在这里，“美”的内涵较为丰富，可以是一种快乐，可以是一种自豪，也可以是一种欣慰。
也就是说，凡是让考生感到快乐、自豪或欣慰的经历，均可以成为写作的材料。
就内涵来看，“美滋滋”强调的是自我感受。
这种美好而得意的心情，应该是藏于内心，情不自禁地表露出来的。
当然，这种情不自禁之情可以通过眼神传递，可以通过表情显示，也可以通过言行表达。
中考语文作文复习导航二写作导航第一部分全命题作文写作导航
一、考向观测近几年，命题作文在全国中考作文中强势回归，占比高达61%。
全命题作文“高热”依旧，“有新意，做精致”正式命题者追求的目标。
如江苏徐州市中考作文连续5年都采用这种命题方式：2011年《有句话儿在心头》，2012年《又是一个新起点》，2013年《总有一次惊喜》，2014年《阅读，曾让我感动》，2015年《办法总比困难多》。
湖北近年的全命题作文渐渐趋于主导地位，随州更是连续四年采用了全命题作文的形式。
且分值大都为50分。
他们命题的指导思想就是考查学生的生活积累、思考和感悟，贴近学生现实生活，让考生吐真言、抒真情，秀出佳作。
全命题作文在中考里呈现出了三种形式：直接命题作文、提示语+命题作文、材料+命题作文。
二、谋胜方略看到一个作文题，先要判定它是何种类型的作文题：是全命题作文还是提供话题需要再自拟题的话题作文，是选择型半命题作文还是自由填写型半命题作文，是材料作文还是用材料引题的全命题作文或话题作文。
类型明确后，审题是决定考场作文成败的关键一步，审题的目的是吃透命题人预设的条条框框，并尽可能地拓展开思路，确定最能扬长避短的写作方向；审题时，必须弄清题目中的“关键词”和“核心词”。
下面就教给你“谋胜”四把“金钥匙”。
1．审题——抓“题眼”。
“题眼”即题目中的关键词，它揭示意义、点明重点或表明感情色彩。
找准了题眼，就抓住了重点，抓住了中心，抓住了文章的着笔点。
题目若只一个词，题目本身就是题眼，如《偶像》；题目若是一个短语，那么起修饰、限制作用的词常常就是题眼，如《怦然心动的感觉》中，题眼是“怦然心动”，“感觉”就是中心词。
短语型命题的题眼一般由动词或形容词来充当。
2．看提示——抓“题限”。
“题限”就是限制题目中心词的因素，它体现写作的对象和范围。
全命题作文的题目，大都进行了明确的限制。
有的还带有鲜明的引语或提示语，有的则加上材料进行提示或限制。
无论是哪种形式，都必须仔细推敲，选准切入口。
很多时候，抓“题限”就是抓“关键词”，有几重限制就有几个关键词，不受“限制”制约，等于选择失败。
中考语文一轮专题复习：中考作文技巧指导与训练(共47张PPT)
此“导语”在构思方面这样暗示我们：一是在取材时应结 合自身实际；二是在叙述或议论中要注意将“重新奋起” 与“一蹶不振”相对照；三是在议论中可以运用“许多有 成就的人”的一些例子；四是文章的主题应是青年人必须 学会正确对待错误和挫折。
第二讲 立意
2.真实性。
合乎逻辑，或客观存在，就是真实，这是写一切记叙 文的基础。
事真，才能情真。编造的故事，虚假的人物，无论怎 样写，总不自然，总会露出破绽，而且难动真情。好的文 章，无不是人们传情表意、激情慷慨之作。所以，我们应 多写见闻感受，选材时一定要在“真事”“小事”上下功 夫，以提升文章的真实性。
中考作文技巧 指导与训练
怎样才能在考场中写出高分作文呢？
很多阅卷老师所说：“一篇作文，出现‘月亮’，最 好不过；如果没有‘月亮’，‘群星璀璨’也很好；没有 ‘群星璀璨’，出现‘数颗星星’也就不错；千万不能给 阅卷老师看的是‘茫茫黑夜’、‘漆黑一片’。”
如果你的作文没有亮点来吸引阅卷老师的视线，刺激 他们的神经，就不会引起他们的高度注意，不会引起他们 的共鸣，当然就不会得到理想的分数了。
审题时，先要找准题目中的关键词句，然后在此基础上明 确“写什么”。对应试作文来说，审题时确定“写什么”， 远比确定“怎么写”重要得多。
“写什么”包含两点：一是题目要求写什么；二是根据题 目要求，“我”可以写什么。
具体来说，我们审题时要做到以下几点：
一、审导语：
近几年，中考作文题在命制过程中为了减小审题难度，常 常加上一段提示性的文字，这段提示性的文字给考生或多 或少地指出了写作的方向和内容。因此，在审题时，应注 意对提示语的研究揣摩。
范文借鉴
我和父亲一起走泥路
全命题作文指导1——中考语文复习专题(47张)
在1959之后的将近五十年的岁月里，历史的 尘埃一次一次，越积越厚，它使怯懦者销声匿迹， 而那些正直的，敢于说真话的人的身影却越来越 清晰、高大。他们正义的议论，一直在向我们昭 示:正是有这样一种忧国忧民之声，我们的中华 民族才焕发出来更璀璨的光芒，才能经历磨难而 前行。
你在我心里，我用心赞叹,你即使遇到挫折，也依 然会有坚定执着的梦。你就仿佛那一本厚厚的书，可 以填满欢乐，也可以写下孤独；你仿佛是一座险峻的 大山，让我懂得只有攀登才会览胜，只有奋斗才会成 功。可你的脚步从来不会因我而停止。你就是我初中 生活中最亮丽的风景线，美丽而又壮观，记载着我的 欢乐与忧伤。抓住你，珍惜你，让你走进我的心里； 拥有你，赞美你，我仿佛拥有了朝阳的活力。
他坦率朴实的话语，道出了真相。然而， 多年后我们回望庐山会议，看到的只是一片灰 暗。敢于为民请愿的彭德怀元帅被错误地批判 了，自此，他在中国政坛消失了。
我每每惊叹于彭德怀元帅对人民对国 家的赤胆忠心。在一个人人保持缄默，害 怕引火烧身的年代里，他勇敢地站了出来， 表达出时代的最强音：“谷撒地，薯叶枯; 青壮炼钢去，收禾童与姑。来年日子怎么 过，请为人民鼓与呼!”
2. 写一种自己百听不厌的音乐。 3.从身边人入手，写感动你的亲情。 4.从身边人入手，写感动你的友情。
佳作欣赏一
有这样一种声音
“谁敢横刀立马?唯我彭大将军”，总是难
以忘怀这句诗中的主人公。
——题记
那是一个事实被掩埋的年代，一些领导人
被狂想所笼罩，不顾实际国情，草率地发动了
“大跃进”和“人民公社化运动”。 那是一个
4.站在大中华的高度，情真意切地表达对台 湾回归的殷切希望。
中考语文作文指导(十分实用)
03
解决方法
在写作时，应该注重文章的结构和逻辑关系，通过合理的 分段、清晰的条理和明确的主题等来使文章更加清晰和有 条理。同时，可以多阅读一些优秀的文章，学习如何构建 清晰的结构和逻辑关系。
跑题偏题
01
总结词
跑题偏题是中考作文中常见的问题之一，主要表现在文章的内容与题目
半命题作文
总结词
灵活、需要填补空白
详细描述
半命题作文是在命题作文的基础上发展而来的一种题型，题目中留有一定的空白，需要考生自己填补 。这种题型的优点是灵活，因为考生可以根据自己的理解和想象自由地填补空白，从而展现自己的个 性和才华。但是，由于题目的限制较少，考生也容易出现离题或者思路不清晰的情况。
注重细节
在写作中注意标点符号、段落结构、开头结尾等 细节，使文章更规范态
不要过于紧张，保持冷静，以平常心对待考试。
时间分配
合理分配写作时间，避免时间不够用或过于仓促。
快速构思
在考场上快速构思文章框架和要点，有一个清晰的思路。
与老师同学交流学习心得
1 2
请教老师
遇到问题可以向老师请教，了解自己的不足之处 和改进方向。
与同学讨论
与同学一起讨论作文题目和思路，互相启发和提 高。
3
分享学习心得
分享自己的学习心得和方法，帮助其他同学共同 进步。
感谢您的观看
THANKS
同龄人作文展示
选择一些同龄人的作文进行展示 ，以便更贴近学生的实际水平。
点评与建议
对同龄人的作文进行点评，指出 其优点和不足之处，并提出改进
建议。
同龄人作文对比
中考命题作文写作技巧指导(中考总复习)
都有暗示。必须是自己的、积极的尝试，内容上要求必须是积极
向上的。 （4）重点的暗示：“在尝试中”规定了写作的重点应该是尝试， 事件应当具体，“成长”是一个变化的过程，不是顿悟，强调写 作的过程中应该侧重自己精神、情感等方面的变化，写出变化， 所以， “尝试”和“变化”应该是这次作文的重点。也就是说 在写作过程中，事件的每个发展阶段中应该有“成长”体现其中。
1
第一部分 命题作文基本知识
2
什么是命题作文？ 命题就是命制作文的题目，命题作文是根据所出示 题目进行写作的一种作文方式。命题作文是我国传统的 作文方式，至今仍有特殊的价值。
3
第二部分 命题作文写作技巧
4
考点聚焦
满分作文
审题 准确
立意 独到
形式 新颖
语言 优美
首尾 精彩
5
写作指导
1.积累生活素材，选材在“实”字上下工夫。 平时留心观察生活，多阅读并揣摩一些有益的课外读 物，关注成长历程、品德修养、感恩意识、生活感悟、环 境保护等。
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2.审清文题中的修饰语 题目中有一些修饰语，对作文有具体的要求，这也 需要我们在审题的时候加以注意。
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“可喜的变化” 分析： “可喜”二字对“变化”起了限制的作用，“变化” 有两种：好的变化，坏的变化。 修饰语规定了必须写好的变化。 文中还要用富有表现力的材料写出变化的具体内容，
并重点写变化后的情景，对比中强调后者，才能突出“可
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“因你而精彩”
（1）中心的暗示：对“你”的赞颂。 （2）选材的暗示：“你”是突破口，古今中外、人事物情、
琴棋书画、花鸟鱼虫……只要能给我们带来精彩的均可入
围。 （3）基本内容的暗示：你是谁或什么，你怎么了或者说你 有什么不寻常处，带来了怎样的精彩、感悟。 （4）重点的暗示：你怎么了或者说你有什么不寻常之处， 带来了怎样的精彩，这才是文章中写作的重点，这一点写 好了，文章也就成功了。
中考作文复习指导10篇
中考作文复习指导10篇一、作文写作1．阅读下面的文字，按要求作文。
不相信自己，也许你会输掉一场本来可以赢的比赛；相信自己，也许你会获得以为无法获得的成绩。
在人生的赛场上，是否应当拼尽全力去展示、去争取、去相信自己呢？请以“相信自己”为题目写一篇文章。
要求：①文体自选（诗歌除外）。
②600字以上。
③文中不能出现考生的姓名和所在学校名称。
【答案】相信自己相信自己，你就是一道风景。
你虽然是一条小溪，却养育了一池的精灵灌溉了一方的沃野。
你虽然是一滴水珠，却折射出了太阳七彩的光芒，让人们看到了世界上最美丽的颜色。
不管如何渺小，你依然可以在自己的小天地里谱写生命的童话，创造这大千世界的奇迹，其实，你就是一道风景。
“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。
”梅花有它的清韵，白雪也自有它的风采。
杨柳之婀娜，翠竹之秀丽，兰草之清幽，青松之壮美，任何事物都在大自然中展示着自己的个性，不是吗？鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。
万物各有自己的锋芒。
泰山雄，华山险，黄山奇，峨眉秀，牡丹雍容，荷花冰清，菊花傲骨，兰花素雅，北国万里雪飘，江南草长莺飞，塞外驼铃声声，水乡牧笛袅袅。
你能说泰山不如峨眉，牡丹胜过兰花，北国不比江南？它们各有千秋。
你芙蓉如画柳如眉，我满屋诗书自开颜，腹有诗书气自华。
你有驰骋政坛跃马商场万丈豪情，我有小桥流水清泉明月淡泊心境。
我们无需藏在阴暗的角落，独享那份寂静，我们头顶的是同一片蓝天，脚踩的是同一方土地；我们不要总是把自己忘记，你不比别人多，也不比别人少；我们不能总是极力推崇别人，而努力贬低自己，不要忘记，相信自己，你就是一道风景。
相信自己，不是不听别人劝告的我行我素，相信自己，是你乘风破浪的勇气，是你傲霜凌雪的意志，是你绽放生命之花的土壤，是你勇往直前的信念。
相信自己，使不可能变为可能，使可能变为现实。
朋友，相信自己吧！即使古代窑里烧制的规格相同的陶俑，也一定要认为自己是最独特出色的一个。
朋友，相信自己吧！别人是座山，你也是座山，巍峨屹立，峰也一样挺拔雄健。
中考语文专题复习课件：话题作文写作指导(共46张PPT)
简评：本文作者并没有抽象地说明
一个道理，而是用杂志上一个故事形象 地进行阐释。本文首先把墙壁化成了迷 宫，门细化成了许多看不见的暗门，如 何去发现门呢？文中给出的结果是首先 要保持乐观，然后注意观察和思考。这 让我们也感受到了作者乐观而深刻的心。
中考语文专题复习
话题作文写作指导
题型特点
1.话题作文——明确地提供一 个既开放又有限制的词语，以该词 语为中心，通过几句提示性的语言， 规定了一个写作的大体范围，文体、 主题、材料等由考生自主决定。这 种命题形式使考生的写作自主性得 以充分发挥和张扬。
呈现类型
1.直接话题作文
例如：（2016年河北）
以门为切入点，抒写母子情深。 儿时，他总是站在家里堂屋的大门前
送妈妈出去耕作，等着妈妈回家，盼着妈 妈给自己带回好吃的东西。长大了，他通 过努力终于考上了大学，还记得当时妈妈 说的：“你终于跳过了这龙门。”昨天， 收到弟弟的一封信，说妈妈时常倚着那扇 门，盼望着他的回来。噢，故乡的门!
佳作欣赏
人生之门
门是一道屏障。关上房门，心情是放松的，
做自己想做的事，生活得悠然自得，多好！门挡 住了一切外来的喧嚣，让门内的人感到安全惬意。 除了房门，每个人都有一扇透明度不同的心门。 与房门不同的是，心门的“阻挡”是有选择性的： 一个真挚恳切的声音往往可以轻而易举地叩开人 的心门；相反，四处屡吃闭门羹的人，则要反思 一下自己待人的诚意了。心门是必要的，但若仅 仅关注自己的完整，忽略了门外世界的精彩，则 只会在孤独寂寞中渐渐丧失生命的光彩。门是一 个屏障，但引导人们从叩门的迟疑到推门而入的 惊喜，才是它存在的更为重要的意义。
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• 句子文题 ，句子的动词往往是“题眼”。如： 《经历了，我才懂得》。
• 二、注意副词隐含的信息与要求。
• “最”、“也”、“还”、 • “再”、“更”、“其实”“原来”
• 《爱原来是片海洋》 • 《其实你不懂我的心》
• 三、明确写作对象和范围。 • 《经历了，我才懂得》 • 找准对象——我
• 明确范围——写我所经历的有意义的 事
• 四、要完全理解比喻意义。 • 例： 《学海拾贝》 • （1）揭示题目中“贝”的比喻义───象征着
知识或获得的经验与能力
• （2）注意文题中“海”和“贝”的内在关系 • （3）文题重点是“拾”，要弄清三个问题： • ①谁拾到了贝？——我 • ②拾到了哪些贝？——如耐心、信心、智慧、
坚韧等等
• ③怎样拾到贝的？——自己的探索或他人的引 导，“拾”是一个过程，要写出“如何拾贝”这 样一个过程。
2. 写一种自己百听不厌的音乐。 3.从身边人入手，写感动你的亲情。 4.从身边人入手，写感动你的友情。
佳作欣赏一
有这样一种声音
“谁敢横刀立马?唯我彭大将军”，总是难
以忘怀这句诗中的主人公。
——题记
那是一个事实被掩埋的年代，一些领导人
被狂想所笼罩，不顾实际国情，草率地发动了
“大跃进”和“人民公社化运动”。 那是一个
2.研究题意 确定文体——细察题意 并根据自己的素材积累，确定适合自己的 作文体裁。
3.巧取角度 亮出个性——人无我有， 人有我新；化虚为实，虚实结合；切入口 要小，挖掘点要深。
命题作文审题具体方法： 1、重点分析“题眼”。 2、注意副词隐含的信息与要求。 3、明确写作对象和范围。 4、要完全理解比喻意义。 5、把握文字较长或句式复杂的题目的内 在关系。 6、从题目中审出详略安排的要求。 7、审清具体的写作要求。
他坦率朴实的话语，道出了真相。然而， 多年后我们回望庐山会议，看到的只是一片灰 暗。敢于为民请愿的彭德怀元帅被错误地批判 了，自此，他在中国政坛消失了。
我每每惊叹于彭德怀元帅对人民对国 家的赤胆忠心。在一个人人保持缄默，害 怕引火烧身的年代里，他勇敢地站了出来， 表达出时代的最强音：“谷撒地，薯叶枯; 青壮炼钢去，收禾童与姑。来年日子怎么 过，请为人民鼓与呼!”
• 一、重点分析“题眼”。
•
Байду номын сангаас
题眼：就是揭示意义，体现中心，点明重点或
表现感情色彩的词语。
• 词语文题，这个词本身就是“题眼”。如：《味 道》。这类词语文题我们可以采取补充法，什么 的味道？成长的路上，我们品尝过人生百味，妈 妈的一碗热汤，同学递来的一方手帕，花儿的芬 芳，浩瀚书海的心香等等
• 短语文题，短语中的修饰语一般来说是“题眼”。 如：《默默地注视》。
极“左”的年代，人民群众盲目跟风，制造了
“肥猪赛大象”之类的天方夜谭。 那是一个缺
乏民主的年代，有些人感到了隐隐地不妥，但
他们保持着沉默，不愿或不敢说出自己真实的
想法。
然而，在1959年的庐山会议上，有这样一 种声音，打破了沉默。
他说，几年的大跃进，使国民经济的比例 严重失调，而人民公社化运动，又使人民生活 水平下降。他说，当务之急是调整政策，减少 损失......
• 五、把握文字较长或句式复杂的题目 的内在关系。
• 如： 《触动我心灵的那一幕》
•
《学海拾贝》
6、从题目中审出详略安排的要求。 如：《学海拾贝》 详：拾贝的过程
7、审清具体的写作要求
一般作文试题都有具体的写作要求， 如字数要求，不得在文中出现真实的校 名、地名、人名的要求及表达、书写要 求等等，这些都要一一审清，不可麻痹 大意。
阅读下面的文字，根据要求作文。
试卷上，我们填写答案；生活中，我们常常在寻 找答案；答案有正误之分，有好坏之别，有时又不止 一个。有些人，为了获取答案，穷其一生；有些时候， 获取答案的过程比答案本身更有价值……
请以“答案”为题目，写一篇文章。
写作指导
1.逐字扫描 仔细审题——不放过虚词， 不放过题眼 ，不放过表示时间、地点或场 景的词语。
如：《这就是幸福》
反面切入，以异求新。 学会放弃，这就是幸福；在逆境中成
长，这就是幸福……
例如：《希望》
1.我希望回到童年，因为长大以后太没劲了。
2.我希望取得好成绩，因为我的父母再三鼓 励我好好学习，我也已经很努力。
3.莘莘学子如夏花般绚烂，如初升太阳般充 满希望不仅如此，我们还要看看历史，望望 未来，因为青年一代肩负传承的使命。
作文指导系列讲座一
全命题作文写作指导（一）
特点分析
1.全命题作文——也叫标题作文，就 是命题人直接给出作文题目让考生按规 定的要求来作文。全命题作文的语言标 志一般为“请以‘……’为题，写一篇 文章”。对于命题作文，我们直接用所 给题目作文即可，千万不可另起炉灶。
题型分析
2.就呈现形式可分为两类： （1）直接命题作文 例如：2018年甘肃兰州作文题 《这真是让我着迷》，2017年上海作文题《就这样， 埋下一颗种子》等。 （2）有阅读材料的命题作文 例如：2018年四川成都 作文题。
考试写作范围是：
以考生“我”为圆心，以“生活”为半 径，以写“我”的家庭生活，“我”的学校 生活、“我”的社会生活、“我”的读书生 活、“我”的精神文化生活等为侧重点，展 示个性风采，表达对生活、生命的独特感悟 和思考，抒写真情实感。
开动脑筋
问题： 一位农夫想用最少的篱笆圈出最
大的面积，你给支招吧！
有这样一种声音，会让你觉得是耳边轻柔的呼唤， 低声的诉说；
有这样一种声音，没有多余的技巧，却能唤起你 灵魂深处的良知和责任；
有这样一种声音，会让你卸去疲惫，会带你走到 过往的回忆中；
有这样一种声音，会带给你心灵的震颤，会让你 心中盛满感动。
请以“有这样一种声音”为题，写一篇文章。
思路导引一
1.从中外杰出的政治家、民族英雄中选材，选 取一句能代表其人品格的名句领起，演绎成文。
4.站在大中华的高度，情真意切地表达对台 湾回归的殷切希望。
5.通过主人公找回信心和希望的过程， 告诉我们，在遇到黑暗中，要为自己 拧灯。
6.以一个民工子女的视角，描述民工 生活的几个片段，从而告诉人们：民 工为城市的建设付出很多，生活很不 容易，他们希望得到大家的理解和关 心。
作文题目一
阅读下面的材料，根据要求作文。