三年级阅读与作文(二)
三年级语文上册阅读与作文专项训练卷(含答案)
三年级语文上册阅读与作文专项训练卷（含答案）班级：姓名：第一部分：阅读理解（一）时光老人和流浪汉一个流浪汉呜呜地哭着。
时光老人问你是谁为什么哭我少年时代玩玻璃球青年时代玩电子游戏中年时代打麻将家产都败光啦如今我一无所有我真后悔呀流浪汉说时光老人看他哭得可怜，试探地问：“假如你能返老还童……”“返老还童？”流浪汉抬头将老人打量一番，“扑通”一声跪下，苦苦哀求，“假如再给我一个青春，我一定从头学起，做一个勤奋好学的人！”“好吧！”时光老人说完便消失了。
惊呆了的流浪汉低头一看，自己已变成一个十来岁的少年，肩上还背着书包呢。
他想起自己刚才说的话，便向熟悉的一所小学走去。
路上，看到几个孩子正在玩玻璃球，他就觉得手痒了，也挤进去玩了起来。
他仍然按老样子生活，玩电子游戏，打麻将……到了老年，他又懊悔地哭了起来。
正巧又碰到时光老人。
他“扑通”一声跪下，乞（qǐ ）求时光老人再给他一个青春。
“我做了一件蠢( chǔn )事！”时光老人冷笑着：“给你再多的青春，你也不会得到真正的生命。
”1、给第1自然段中缺少标点符号的地方加上标点符号。
2、“笑”有许多种，请你再写出几种不同的“笑”来。
例如：冷笑_________________________________________________________________3、在文中找出词语，作为下列词语的近义词。
后悔（）央求（）4、组词。
呜（）悔（）跪（）探（）鸣（）侮（）脆（）深（）5、用“假如……就……”造句。
______________________________________________________________________________________6、后来，流浪汉乞求时光老人再给他一个青春时，时光老人为什么说“我做了一件蠢事！”？______________________________________________________________________________________7、读完这篇短文后，你想对时光老人说什么？或者你想对懒汉说什么？______________________________________________________________________________________（二）_________________________春风劲儿真大,把一粒花种子丢落在一堵大墙的阴影里。
有关阅读与作文七篇
阅读与作文有关阅读与作文七篇在学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。
你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家整理的阅读与作文7篇，欢迎大家分享。
阅读与作文篇1午后的阳光总是那样美丽，一杯香醇的咖啡，任目光轻盈地抚过书页，心灵在温暖的空气中感悟、升华。
——题记作家高尔基曾说过一句名言：“书是人类进步的阶梯”。
我觉得他说得十分恰当，如果书不是给人看的，发明出来，难道是为了当摆设用的吗？这句名言给我留下了很深刻的印象。
阅读是一种享受，更是一种满足感。
因为我们会在书本中学习到许多知识，知道了这些知识后，以后又可以运用到生活的其他地方，不读书自然是体会不到这些，然而读过书的人自然知道其中的奥妙，何乐而不为？在书的世界里，我们可以找到自己最不擅长的那些知识，只要阅读它并背下，就可以弥补自己的缺点了。
在我看来，读书就像一剂注射剂，能够唤醒人类对知识的需求，爱上阅读，爱上读书，会使自己的人生不再有遗憾。
因为有书，所以人类才会激起对书的兴趣。
读书，就像在品茶，只有细细的品尝才能品出它最真实的味道；读书，就像在做梦，让我沉浸在书的王国里久久不愿醒来；读书，就像在天堂里，没有喧闹的噪音，只有一片安静祥和；读书，就像在充实我的大脑，将各个方面的知识都补全，一点儿缝隙都没空出来……阅读书本让我们在书的世界中探索；阅读书本可以让我们在生活中不再无趣；阅读书本让我们在智慧的海洋中遨游。
我爱阅读，阅读能使我们在书本里那紧张动人的情节里冒险，就像在坐过山车一样，一会儿驶上最高峰，一会儿翻过一个圈，一会儿落到地上，有高有低，实在让我捏了一把汗。
读书，可以陶冶我们的情操，增长见识，最重要的是可以让我们的生活变得有趣，不在无味，而且还可以充实我们的大脑，真是一举两得的举动啊！阅读与作文篇2书，是我成长过程中最好的伙伴，在书的海洋里，我自由地遨游着，懂得了许多知识，知道了许多流传至今、美丽动人的童话故事……伟大的诗人杜甫说过：“读书破万卷，下笔如有神。
三年级小学作文：我的课余活动(10篇)
一、我的课余活动——画画我喜欢用彩笔和画笔在画纸上创作画作。
我可以画出自己喜欢的动物、花朵、树木等，用各种颜色来表达自己的情感和创意。
画画让我感受到创作的乐趣，也可以锻炼我的手脑协调能力。
二、我的课余活动——阅读我喜欢阅读各种书籍，可以了解到很多新知识和故事。
我喜欢读故事书，可以从中学习到很多道理和价值观念，也可以放松自己的心情。
阅读还可以锻炼我的语言表达能力和阅读理解能力。
三、我的课余活动——运动我喜欢各种运动，如足球、篮球、羽毛球等。
运动可以让我放松身心，锻炼身体素质，还可以增强我的团队合作能力和竞争意识。
每次运动之后，我都会感到身心愉悦和放松。
四、我的课余活动——玩乐高积木我喜欢用乐高积木搭建各种形状和结构。
用乐高积木搭建可以锻炼我的创造力和空间想象力，也可以让我学习到一些机械和物理原理。
玩乐高积木还可以培养我的耐心和细致性。
五、我的课余活动——听音乐我喜欢听各种音乐，如古典音乐、流行音乐等。
音乐可以让我感受到美妙的旋律和节奏，也可以让我放松心情和减轻压力。
听音乐还可以培养我的音乐素养和审美能力。
六、我的课余活动——做手工我喜欢用各种材料来制作手工艺品，如纸制品、布艺品等。
制作手工可以让我发挥自己的想象力和创造力，也可以让我学习到一些手工制作的基本技能。
制作手工艺品还可以让我感受到创造美的快乐。
七、我的课余活动——写日记我喜欢写日记记录自己的生活和思考。
写日记可以让我更好地了解自己，也可以让我表达自己的感受和情绪。
写日记还可以提高我的语文素养和写作能力。
八、我的课余活动——观察大自然我喜欢到自然中去观察和探索，如花园、公园、山林等。
在大自然中可以让我感受到自然的美妙和奇妙，也可以让我学习到很多新知识和生态环境保护的意义。
观察大自然还可以培养我的观察力和探究精神。
九、我的课余活动——学习编程我喜欢学习计算机编程，可以让我学习到一些编程语言和技能。
编程可以让我锻炼我的逻辑思维和解决问题的能力，也可以让我开发出一些实用的软件和应用。
三年级新概念阅读与作文答案
三年级新概念阅读与作文答案记得在一次大课间时，我们一个个像一群刚出笼的小鸟一样跑向操场。
突然，我感觉有个人推了我一下，瞬间我摔倒在地。
由于当时是夏天，我穿的是短裤，所以我的左腿膝盖被擦破了好大一块皮，血也溢了出来。
我捂着膝盖，疼得我眼泪都快要出来了。
天地之间，一切都萎靡不振，可却有一个白色身影屹然于那里，太阳炽烤着大地，而那玉兰却越显精神。
我呆呆的望着，太阳的光暗了，那热量却显得柔和了许多。
在我书写三年级新概念阅读与作文答案的热情，犹如这太阳一般，我用手挡着看了一眼太阳，却见太阳露出了欣慰的笑容。
而那白玉兰更加精神面对这一切，天地之间。
我的眼中只有那一株白玉兰，汗水滴下，我才回神。
自己满头的汗水，汗水早已湿透衣服和头发，但我却认为这一切都值，因为我见证了一个奇迹的发生。
太阳依旧在天空高挂，可我却觉得那光柔和了许多。
在写三年级新概念阅读与作文答案的过程中，我们既要用眼去观察，又用心去思考，放能将它写活。
人累了，喜欢独坐一室，让疲惫之身得以安宁;心累了，喜欢捧起一书，让浮躁之心得以慰藉。
书是流消的血液，书是灵动的生命，书是无尽的源泉。
在书中行走，我感到的是智慧，是幸福，是释放，是温馨的宁静，是激烈的舞动......走进自然，接近自然，感受自然的力量，才能将视野进一步拓展开来，不将己局限于一个狭小的天地而无法脱身，置身苍茫才知个人所在乎的点滴琐事是多么的微不足道。
对于一些困难的事情只要坚守信念，有着不抛弃，不放弃的崇高精神，相信自已，一步一步地踏上梦想的道路，我深信，在不久的将来，我们的梦想一定会实现，任何困难都将烟消云散。
回归到我们实施这种行动的原因，我们希望能得到成功。
一棵小草，它的一生，就是披上绿衣，装点大地，风刮不倒它，雨打不歪它，连一颗小草都要这么顽强地活下来，我们还有什么理由选择离家出走甚至自杀?在现实生活中，一些学生因为父母给他们的压力太大，而选择离家出走或自杀等极端的做法，我认为这是最笨的选择，好好活着，那是人一生中最大的财富。
部编版小学三年级上册作文范文(通用7篇)
部编版小学三年级上册作文范文(通用7篇)1.领会汉字的文化内涵，确定中心意思练习写作。
2.注意围绕中心意思，从不同的方面或选择不同的事例来写。
3.学习写文章前先列提纲的方法。
教学重点注意围绕中心意思，从不同的方面或选择不同的事例来写。
教学难点选择的材料要能够表达中心意思。
教具准备教学设计：一、观察汉字，领悟内涵1.出示汉字甜、乐、泪、暖、悔、望迷、妙、变、忙、寻、让2.教师讲解引导：中华民族历史悠久，文化灿烂。
每个汉字都有其丰富的文化内涵。
看到一个字，我们就可以想到汉字的意义，想到由这个汉字组成的词语，想到与这个汉字或词语有关的事情等。
同学们看一下屏幕上的汉字，选择感受最深的一个，和同学交流一下，说一说你对这个汉字文化内涵的理解。
3.检查指导。
例：甜（1）甜是像糖或蜜的滋味，如甜食，糖是甜的。
（2）比喻使人感到舒服的一种感觉，如甜蜜的生活，甜言蜜语等。
（3）还能想起好多由“甜”字组成的词语：酸甜苦辣、忆苦思甜、苦尽甜来……二、确定中心，列出提纲1.从屏幕上出示的汉字中，选择一个感受最深的汉字写一篇习作。
首先根据汉字的文化内涵确定自己要写的中心意思。
2.根据中心意思，先列提纲，确定出自己选择的事例或哪几个方面。
3.提纲示例：题目：甜示例：①爷爷为我做的排骨米饭。
②妈妈给我买来好看的衣服。
③我生病了，爸爸在医院守着我，给我讲故事。
三、交流提纲，互提建议1.把写好的提纲和同学交换，请同学读一读。
2.看看同学的提纲，选择的材料是不是能够表达中心意思，提出合理的建议。
3.根据同学合理的建议做修改。
四、独L思考，认真写作1.根据修改后的提纲写作文。
2.注意重点布分一定要写详细、具体。
布编版小学三年级上册作文范文第2篇1、学习习惯方面，继续掌握正确的读写姿势，并养成习惯；养成爱惜学习用品的习惯。
继续掌握正确的写铅笔字的方法；继续培养积极发言、专心倾听的习惯。
继续培养勤于朗读背诵，乐于课外阅读的习惯；继续接着勤查字典，主动识字的习惯；培养认真写钢笔字、毛笔字的习惯。
三年级优秀作文（精选41篇）
三年级优秀作文（精选41篇）三年级优秀作文（精选41篇）无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。
那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家整理的三年级优秀作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
三年级优秀作文篇1春天来了，万物复苏。
早上，我一大早就起床了，出去赏春景。
一出门，外面阳光明媚，柳树长出了嫩芽；小草从大地妈妈的怀抱中探出头来，伸了一个懒腰，就像刚刚起床的小娃娃；大山换上了绿色的春装；小溪里的冰雪融化了，唱起了动听的歌。
我来到花园，花园里的花五颜六色、竞相开放、，有桃花、杏花、梨花······在阳光的照耀下绿莹莹、红润润的，漂亮极了！还发出芬芳的香味，简直让人陶醉。
瓦蓝洁净的天空中飘着几朵白云，几只伶俐可爱的小燕子带着剪刀似的尾巴，斜着身子在天空中掠过。
“唧”的一声，已经由这边美丽的桃花枝上飞到了那边高大的柳枝上；一对对美丽活泼的黄鹂在柳枝上尽情地唱着动听的歌，仿佛在唱：“欢迎春天到来······”。
春风吹来，吹绿了麦田，吹黄了油菜花，带来了阵阵花香。
我喜欢春天，因为它不像夏天那样炎热，不像冬天那样寒冷，而是春暖花开、桃红柳绿、鸟语花香，所以我喜欢春天，你们喜欢么？三年级优秀作文篇2冬爷爷走了，春姑娘悄悄地向我们走来。
小草从地下探出头来，它东看看、西瞧瞧，怎么也看不够。
桃花开了，露出了粉红色的笑脸，柳树梳着绿色的长辫子，小燕子从南方飞回来好像迎接春天的到来，蝴蝶在花丛里翩翩起舞，太阳公公从东方渐渐地升了起来，春姑娘把冬眠的动物叫醒了，好像告诉它们春天来了。
春风吹过我们的脸蛋，好像在抚摸着小脸，柔柔的舒服极了。
路边的小树有些发芽了，有些长出了含苞未放的花骨朵。
小河里的冰都化了，太阳公公一照湖面上波光粼粼的。
我的阅读与作文5篇
我的阅读与作文5篇我的阅读与作文篇1读书使人视野开阔，读书使人情趣高雅，读书使人学会思考，读书使人生更加丰富充实。
不知从何时起，我爱上了阅读。
“外婆，我的《读友》呢？找不到了！”我从卧室探出脑袋，对在厨房里张罗着做午饭的外婆说。
“自己找，反正在你房间。
”我听了，转身继续寻找钟爱的书本。
我环顾了我的卧室，嘴角不禁勾起一抹笑意：书的身影随处可见。
走进我的卧室，就像走进了书的海洋。
每天，我都要钻进我的卧室，轻轻地锁上门，小心翼翼地捧起书，如饥似渴地吮吸着知识的甘泉。
每一本书都是一个动人的故事，引领我情不自禁地融入其中。
我在书中尝到了鲁滨逊的自强不息；尝到了卡凡心酸的泪水；尝到了抗日战争时期生活的艰辛……随着主人公，他喜我也喜，他悲我也悲。
在读书的过程中，我感受到了人间的善与恶，美与丑，真实与虚伪。
书像吸尘器，把我心中的肮脏的东西一扫而光，留下纯真与美好。
书像一位老师，教会我用真实的眼光去看待生活，让我足不出户地了解国内外大事。
书像一位益友，在我伤心时给我安慰，在我灰心时给我鼓励。
书教会我做人，做一个实实在在的人。
定期，我都要去书店大扫荡一次。
有一次，因为迷恋看书，成绩下降了不少，爸爸一气之下就把我的“精神财富”锁了起来。
我一回家，正准备先看一会书，却发现书橱被“封”了起来。
就在那时，爸爸走过来敲了敲我的书橱，威胁着说：“成绩上不去，就别看这些闲书了！”我一惊，“金豆豆”止不住的往下掉，爸爸心一软，又“开封”了，我挂着眼泪笑了。
读书的快乐是要细细品味的，只有明白了阅读的真谛，才会发现：读书原来如此快乐！我的阅读与作文篇2书籍是人类进步的阶梯，这是高尔基说的。
我从这句名言中，感悟到了许多深刻的道理。
这几天，我特别无聊。
看电视看腻了，看手机看没电了。
就在这时，我想找点事做做，就想到了看书。
来到妈妈帮我买的书前，一看这么多书，心想：妈妈明明知道我不喜欢看书，还帮我买这么多书干什么呀？在我找书的时候，我发现有一本书的.名字很吸引我，我拿来一看，是一本名叫《火车上可怕的女巫》。
三年级第二单元阅读与作文训练
语文S版三年级上册第二单元阅读与作文训练一、阅读欢乐岛（13分）虾虾，随着环境颜色的不同，它甲壳上的颜色是可以发生变化的。
江河里淤泥地带的虾，身上颜色黑些；沙底地带的虾，颜色洁白些。
活蹦乱跳的虾，身体很透明，在它将要死亡的时候，透明程度就减轻了，逐渐化为奶白色。
越是生命力旺盛和食物充足的虾，它头部的那一团黑色的东西越显著。
那是它的脏腑和未曾消化完的食物。
活蹦乱跳的虾，我们完全可以看到它的头壳里的器官的搏动。
虾是喜欢嬉戏的，常常两只纠缠在一起，互相用长钳钳着玩。
它在前进游动的时候，伸直了两只钳足，而当它遇险迅速后退的时候，两只长长的钳足就缩起来了。
虾吃食物时很小心。
总是先用钳足试探一下，然后赶紧后退，接着再试、再退，最后，它认定完全没有危险了，就放胆大嚼起来。
吃东西的时候，用脚爪辅助，桡（ráo）足快乐地动着。
有时，它仅仅用两只脚支地，其他的脚和整个身子都斜翘起来了。
1、根据解释，从短文中选择合适的词语填在括号里。
（3分）（1）尝试着探索。
（）（2）缠绕在一起。
（）（3）活泼欢乐，充满生机的样子。
（）2、看拼音写词语。
（4分）Tòu míng wàng shèng xiǎn zhù bó dòng( ) ( ) ( ) ( ) 3、仔细阅读最后一自然段的第二句话，用“○”找出表示先后顺序的词，并用这些词写一句话。
（2分）4、读短文，填空。
（3分）（1）虾，随着（）的不同，它（）的颜色是可以发生变化的。
江河里淤泥地带的虾，（）；沙底地带的虾，（）。
（2）活蹦乱跳的虾，。
5、用“ -------------”画出最后一自然段的重点句。
（1分）二、阅读短文，回答问题：（16分）母鸡我一向讨厌母鸡。
到下蛋的时候，它差不多是发了狂地叫，恨不得全世界都知道这个事，就是聋子也会被它吵得受不了。
母鸡在受到一点惊恐时。
听吧，它由前院嘎嘎到后院，由后院再嘎嘎到前院，没完没了。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
三年级阅读训练
班级：姓名：等第：
“小花鹿”
去年生日那天，爸爸送我一只美丽的“小花鹿”。
它既不会跑，也不会跳，是个泥制的储蓄罐。
“小花鹿”可真讨人喜欢。
圆圆的脑袋上，一对粉红的耳朵向上竖着，仿佛在倾听周围的动静。
脸上嵌着两只明亮的眼睛，透蓝的眼眶里，那圆溜溜的黑眼珠还真有神采呢！一张小嘴微微撅着，像是要跟我说话。
“小花鹿”的身体是橘黄色的，上面还有大红色的梅花斑纹。
它那条又小又短的尾巴向上翘着，显出一副调皮的样子，它整天静静地蹲在我的写字台上。
我在它的脖子上系了一条绿丝带，打了个蝴蝶结，这一下，它变得更加神气和漂亮了。
自从我有了“小花鹿”以后，那些话梅啦、山楂啦、橄榄啦，不像过去那么吸引我了。
我不再随便买零食吃，把节省下来的钱，从“小花鹿”后脑勺上的小口子里塞进去。
每当我这样做的时候，“小花鹿”就像吃到了鲜嫩的树叶一样，高兴得眯起眼睛笑了。
一天又一天一个月又一个月不到一年“小花鹿”变得沉甸甸了我抚摸着它高兴地说这下我就可以去买许多书啦你的功劳真不小啊
1、给第四小节没有加标点的地方加上标点。
2、联系上下文解释词语。
倾听：_______________________ 功劳：______________________
3、第二自然段是围绕哪句话来写的，用“———”画出来。
4、作者自上而下有顺序地描写了“小花鹿”的外形：脑袋→（）→（）→（）→小嘴→（）→（）
5、“小花鹿”指的是___________，它的功劳是_____________________。
6、下面的句子中_______句是打比方的句子。
A. 圆圆的脑袋上，一对粉红的耳朵向上竖着，仿佛在倾听周围的动静。
B.每当我这样做的时候，“小花鹿”就像吃到了鲜嫩的树叶一样，高兴得眯起眼睛笑了。
猴子建筑师
猴子自称曾经向著名的建筑师学过技艺，于是在森林里就以卓（zhuó）越的建筑师自居。
猴子来到树下，看到喜鹊正在搭窝，它歪头看了看，不由得勃(bó)然大怒：“停下，停下，你这个笨蛋！巢(cháo)口能朝上吗？应朝下，只有这样才能遮雨，懂了吗？”喜鹊愣(lèng)住了。
猴子却叨(dāo)念着：“笨蛋。
”摇着头，背着手走了。
猴子走到山坡下，看见兔子正在兴致勃勃地打洞，它歪着头看了看，不由叹口气□唉□你的胆子太小了□挖这样小的洞你只想到安全□万一你站着出来怎么办□应该挖大点□要有长远考虑□懂了吗□兔子蹲在那儿，迷惑地眨眼睛。
猴子叨念着：“短浅。
”摇着头，背着手走了。
暴风雨来了，喜鹊进了窝，兔子钻进洞，只有猴子窜进树林，双手抱头缩在一棵大树下，任凭风吹雨打。
1、第三自然段加标点。
2、在文中找出下列词语的近义词。
念叨（）疑惑（）有名（）思考（）
3、联系上下文解释词语。
（１）自称：____________________________________________
（２）勃然大怒：________________________________________
4、仔细阅读短文，用“——”画出猴子根本不懂建筑的句子。
5、这篇短文告诉我们一个什么道理？
_______________________________________________________。
题目：我爱
提示：1、把题目补充完整，可以是人，可以是景物、动物、植物，也可以是活动的名称。
2、注意写出爱的理由。
3、语句要通顺，内容要具体，字数不少于250字。
我爱妈妈
我的妈妈身材稍胖，个子中等，留着卷发，笑起来眼睛弯弯的。
她是个严厉的妈妈，尤其是对我的学习和生活习惯方面，比如我喝了水不盖杯盖，做完作业不收拾书桌，有时作业漏题，妈妈都会严厉地批评我，要求我改正。
我想这也是对我好吧，让我从小养成良好的习惯，长大才能做个有用的人。
她也是个温柔的妈妈，每天工作都很忙，但是再忙，她下班都会陪着我。
有空的时候，带我去玩，放风筝，去海边，爬山，买我喜欢吃的东西。
会抱着我说：妈妈最爱宝贝了。
有时我觉得妈妈也很搞笑。
她经常说：我要减肥。
可每次都是边吃边说，减肥计划往往是竹篮打水一场空。
有时她照镜子还说：啊，我变瘦了。
这时我在旁边偷偷地笑。
从小到大，妈妈为我付出很多，我感受到了妈妈浓浓的爱。
我也很想对妈妈说：妈妈，我爱你。
我爱妈妈
“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝。
”每当我听到这首歌，就不由自主地想到了我的妈妈。
在过去的十年里，妈妈无微不至地关心我照顾我，教我知识和做人的道理。
她还经常教育我：少壮不努力，老大徒伤悲。
这句话，我一直铭记在心。
还记得有一次放学时，天上突然下起了倾盆大雨，我焦急地在走廊上望着校门口，心里盼望着妈妈能早点到。
就在这时，门口出现了一个熟悉的身影。
啊，是妈妈！我欣喜地大叫道：“妈妈，妈妈，我在这儿。
”妈妈听到了我的声音，就马上跑了过来。
她把雨衣给我穿好，骑着车把我带回家。
回到家，她全身都湿透了，那一次，她感冒了。
妈妈不仅关心我的生活，还关心我的学习。
当我考得好的时候，妈妈笑眯眯地会表扬我。
当考得不好的时候，她会耐心地开导我，鼓励我总结经验，争取下次考好。
我的每一步成长，都包含了妈妈的辛勤汗水和无限关心。
我爱您，妈妈！
我喜欢小白兔我爱小白兔
我家有一只小白兔，我可喜欢了！
小白兔有一双长长的，白如雪的长耳朵，正面看，耳朵还带有淡淡的粉红色。
它有一个短短的，圆圆的“小球”，这是它那小小的尾巴。
它有一个肥嘟嘟的“大球”，那是小白兔的身体。
尖尖的鼻子上，还有一双红宝石似的红眼睛呢！
有一天，我带小白兔去公园玩耍。
小白兔一看见嫩绿嫩绿的青草，就从我的怀里挣脱出去，一蹦一跳地进公园吃草去了，一眨眼便无影无踪了。
我立刻去追，可小白兔要和我玩“捉迷藏”，一看见我就跳走了。
我还真是斗不过它，不一会儿便败下阵来。
小兔竟然笑了。
我很不服气地说：“可恶！我就不信斗不过你！”
说完，我向小兔跑去，摸着它。
把它轻轻放进笼子里，给它带来水和青草。
小兔这才安静下来。
真是的，为什么小白兔老整天闹哄哄的？害我这么“辛苦”！
看，我的小白兔调皮吗？可爱吗？我可喜欢它啦！
我爱小狗
我家养着一只小狗，它叫“小棕”，它的身体全是棕色的，眼睛亮晶晶的，耳朵像三角形，两排整整齐齐的牙齿像一把锋利的刀，短短的尾巴。
有一次，家里来了一个小偷，我发现了他正在偷东西，我在小棕耳旁悄悄地说：“小棕，等会我缠着他，我给你一个眼神的时候，你赶紧咬住他的裤脚。
”小棕似乎听懂了我的话：“是的，主人。
”我走到小偷面前说：“叔叔，你好！”那位小偷说：“你好！”这时我给小棕一个眼神，小棕赶紧咬住他的裤脚，把小偷吓的面如土色，小偷害怕极了，赶紧跑掉了。
我笑的肚子都痛了，我说：“小棕，你太厉害了！”小棕说：“谢谢主人的夸奖。
”
小棕我喜欢你，我喜欢全天下的小狗！
我爱秋天
秋天到了，秋天到了，天高云淡，秋风习习。
秋天，到处是一幅美丽的图画。
果园里，一个个又香又大的水果挂满枝头，红艳艳的大苹果，露出了灿烂的笑容，像一个个淘气的小孩在玩耍。
黄澄澄的橘子，又大又圆，好像一个个金灿灿的小灯笼。
田野里，稻谷成熟了，一串笑弯了腰。
黄澄澄的稻谷，好像给大地铺上了一张金色的地毯。
秋风吹来，稻海翻起了金色的波浪。
玉米们就更美丽了，她把腰挺的直直的，像一个个威武的战士在站岗。
公园里，树开始落叶了，金黄色的叶子飘落在空中，好像一只只蝴蝶在翩翩起舞的黄绿的草地，菊花仙子竞相开放着，有白的、有黄的、有红的……一阵秋风吹来，芬芳扑鼻、色彩动人。
秋色，是一个丰收的季节，也是一个五颜绿色的季节。
秋天多么美丽啊！我爱秋天。
200字
250字。