华中师范大学考研真题

华中师范大学二〇〇〇年研究生入学考试试题专业:语言类各专业科目:古代汉语方向:语言类各专业方向注意:1、第一大题为所有考生必做题。

2、第二大题为汉语史方向考生必做题。

3、第三大题为其他各方向考生必做题。

一、语言专业各方向考生必做题。

(一)解释下列成语或古诗文中加着重号的词语或词组的意义或用法(20分)1.言简意赅赴汤蹈火感激涕零动而见尤池塘生春草云半偏新睡觉颜色憔悴未尝不汉息痛恨于桓灵也(8分)2.星罗棋布车载斗量打草惊蛇日积月累昭王南征而不复,寡人是问先君之好是继(12分)(二)简答题(24分)1.《说文解字》是一部分什么书?有何学术价值?清代研究《说文》最著名听是哪四个人?各自代表是什么?(14分)2.什么是词义的扩大、缩小、转移?请举例说明(10分)(三)将下面一段文字译成现代汉语。

(16分)孟子日:“今有无名之指,屈而不信,非疾痛害事也。

如有能信之者,则不秦楚之路,为指之不若人也。

指不若人,则知恶之:心不若人,则不知恶,此之谓不知类也。

”二、汉语史方向考生必做题。

(40分)(一) 中国音四声和现代汉语普遍话四声在调类方面有何异同?(12分)(二) 本议和引申义之间的意义关系有哪几种类型?(15分)(三) 解释下列的固定格式。

(13分)1.“如……何“例:以君之力,曾不能损魁父之丘,如太形王屋何?(《列子·汤问》)2.“……孰与……”例:吾孰与城北徐公美?(战国策·齐策一)3.“无乃……与”例:孔子曰:“求!,无乃尔是过与?”(论语·委氏)三、非衙史方向考生必做题(40分)(一) 联系汉语史,谈谈“繁荣市场”、“丰富生活”之类动宾结构的特点。

(15分)(二) “张”字的声母,现代有些方言中读为d,请联系汉语语音史对此类现象试作阐释。

(13分)(三) 解释下列句子中的“之”字的意义和用法(12分)1.不虞君之涉吾地也。

2.姜氏欲之,焉辟害?3.其是之谓乎?4.邑丈人有之市而醉归者。

华中师范大学二〇〇〇年研究生入学考试试题专业:语言学及应用语言学、汉语言文学学科目:语言理论方向:所有方向一、填空(20分)1、语言较重要的属性有______性、______性、_________性和_________性。

2、从研究的时间上看,语言学可分为_______语言学和__________语言学。

3、语言在社会文化方面最重要的功能是_________功能,在心理方面最重要的功能是_____功能。

4、语言分化主要表现为形式_______、_________各和__________5、由声音的高低、轻重、长短、形式的音位分别叫做________、________、__________6、系统功能语言学的主要代表人物是__________,他认为语言最基本的功能是_____功能、_____功能、_____功能、7、从语言的形态类型上看,日语属于____语,阿拉伯语属于____语二、名词解释(都要举例。

15分,每小题3分)1、词根语2、音位变体 3文化意义 4上下义词 5辅助词三、分析(20分)1、分析音节的构成成分:(4分)2、分析下列词的义素结构:(10分)毛笔、铜笔、圆珠笔、钢笔、粉笔3、分析下列句子的前提和前提触发语。

(6分)(1) 他停止服用减肥药品了。

(2) 这孩子比以前更用功了。

(3) 他要是早点出门,就赶上那班火车了。

四、简答(15分,每小题5分)1、举例说明语言的符号性。

2、举例说明什么是民根式和零形式。

3、举例说明什么是言语交际的合作原则。

五、论述:(语言学及应用语言学专业做1、2题,汉语言文学学专业做3、4题)1、当化语言学有哪些主要特点?(10分)2、在我国的一些医院里,病人及其亲友常常把护士称为“医生“,而反真正的医生称为”大夫”,就此类现象,写一篇八百字以上的论文(20分)3、句法变换在哪几种基本方式?请举例说明(10分)4、在我国语言学界,不少学者提倡要把普通话、汉语方言和古代汉语三者结合起来研究,你认为这样做有什么好处?(20分,不少于六百字)华中师范大学二〇〇〇年研究生入学考试试题专业:语言学、汉语言文学学科目:现代汉语方向:各研究方向一、填空题(每空1分,共20分)1、现代汉语是现代汉民族的语言,包括________和_______2、《中国语言地图集》将现代汉语的方言分为十区,它们是官话区、晋语区、吴语区、赣语区、汀语区、闽语区、粤语区、客家话区、___________区和______区3、上声在上声前变读为____,在非上声前变读为________4、舌尖后送气清塞擦音是__________,舌面后半高圆唇元音是_______5、从构词看,“笔谈、游击”是_______式合成词,“照常、依次”是_________式合成词6、从词义的联系看,“车站”的“站“和“站立”的“站”是_________词,“兵器”的“兵”和“士兵”的“兵”是______词7、从词义类型看,“打2号位”的宾语是_____宾语,“打短平快”宾语是_____宾语。

8、“朋友之间“从结构上看是_______短语,从功能上看__________短语。

9、语用是指__________,语用学是指__________10、话语主要的指示可以分为_______、___________和语篇指示。

二、选择题(20分)1、南方方言属于:(1) 粤语(2)闽语(3)客家话(4)平语2、“沉浸”的际音的标音应为:3、“短平快”是(1)隐语(2)行业语(3)惯用语 (4)简称4、下面词例中都不是词的一组是:(1)刚刚,漫漫,仅仅,偏偏(2)匆匆,偏偏,潺潺,灿灿(3) 纷纷,漫漫,灿灿,赳赳 (4)刚刚,姐姐,仅仅,偏偏5、下列各组词中,都是两极关系反义词的一级是:(1)冷-热完整-殊缺(2)曲-直朋友-敌人(3)静-动真实-虚假 (4)高-低正确-错误6、下列各组词中,都是动词的一组是:(1)厌烦厌恶(2)肯定一定 (3)善于在于 (4)关心耐心7、下面句子中数量短语作补语的一句是:(1)好笔多买几支。

(2)好书多读几遍。

(3)好花多看几眼。

(4)好房多住几天。

8、《语法讲义》讲了“自己”的用法,举了下面的例子:自己做错了事,要有勇气承认。

小王越想觉得( )自己做得不对。

它们的根本区别是:(1) 可有和不可加人称代词的不同 (2)特指和泛指的不同(2) 有省略和没省略的不同 (4)特指和泛指、的省略和没省略的不同9、军营不远有个理发店,装璜不错,理发员手艺不差,但是很多顾客一看“军人理发店”的招牌就不进去了。

从语用上看,这是因为:(1) 违反了交际的量原则 (2)违反了交际的质原则(2) 违反了交际的明确原则(4)没有注意交际的场景要素10、“后来那屋里吧,我就看见旁边坐着一个女的吧,挺瘦的,那个就是我妺妺。

我妺妺站起来吧,哭呀,人家都告诉我,你妺妺已经哭了半天,哭得眼睛红着呢。

”这段话属于:(1) 口头艺术语体(2)口头平实语体(3)书面艺术语体(4)书面平实语体三、分析题(20分)1、用义素分析法分析下列义位。

嫁=娶=入赘=2、试析下面三个句子语形、语义上的异同。

如果你们不来,我们就去。

如果你们不来,我们就不去了。

如果你们不来了,我们就不去了。

3、观察下面句子,试分析中“去”的意义。

父亲早年离我们而去。

你去哪里。

这种萝卜要去皮。

走,打球去!4、观察下面一段话,试从语法上说明例中三处“高尚”各什么词,为什么;从语用上说明这段话中运用了什么修辞方式。

“我决不像你说的这么可怜……”“当然不是可怜,是高尚!你不他人埋葬了自己的感情,多么高尚啊!你自己去高尚吧!”李晖趴在桌子上呜呜地哭了起来。

(郑万隆《当代青年三部曲》)四、简述题(共10分)1、简述义位划分的基本原则。

2、简述制约话语交际的主要因素。

五、论述题(共30分)1、猛一看,下面三具句有的能说,的有不能说,有的不能说。

其实它们都是能说的。

试从语形、语义、使用条件和问句性质等方面,说明这三个句子的异同。

(1)你们喝点什么? (2)你们喝点什么吗? (3)你们喝点什么呢?2、下面的句子从格式上看,都是“名词+动词+形容词+了”,但它们表示的意思并不相同。

试分析它们不同的意思,并说明原因。

(1) 衣服晾干了。

(2)坑儿挖浅了。

(3)头发剪短了。

3、根据言语实际,说明“你”和“您”的使用情况及其制约因素。

华中师范大学二〇〇一年研究生入学考试试题招生专业:语言类各专业考试科目:语言理论一、填空:(20分,每空1分)1、-------是被社团作为母语使用和学习的语言,-------是一个语言社团共同使用的语言,---- 是语言的地域变体,-------是由一种语言分化出来的不同语言。

2、-------世纪--------语言学兴起,语言成为一门独立的学科。

3、思维可以分为-------思维、------思维、-----------思维三种。

4、地域方言形成的主要原因是---------和------------。

5、汉语属于--------语系,英语属于-------------语系,蒙古语属于-----语系。

6、世界语是--------(国别)的------设计出来的一种-------语言。

7、格语法的代表人物是--------(国别)的语言学家---------,其代表作是-------。

二、名词解释:(15分,每小题3分)1、内部语言和外部语言2、非音质音位3、语法形式4、社群语汇5、后天环境论三、分析:(20分)1、分析下列音素的发音特征:(5分)例[p ] :双唇不送气清塞音。

[d ]:[ts]:[ u]:[m]:[ i]:2、分析下列句子的述谓结构:(10分)A、小李昨天给姐姐写了一封信。

B、关于校园治安工作,我提出一点看法。

3、相声演员笑林在一次演出中,逗眼演员要观众欢迎笑林唱歌。

观众鼓掌后笑林说:“既然大家这么热情,我就…………不唱了。

”结果赢得又一阵掌声。

请从话语的理解策略的角度加以分析。

(5分)四、简答:(15分,每小题5分)1、说明语言结构的形态类型。

2、举例说明语法意义的各种类型。

3、举例说明前提触发及其各种类型。

五、论述:(语言学及应用语言学专业做1、2题,汉语言文字学的做3、4题)1、现代语言学与传统语言学有哪些主要区别?(10分)2、现在社会已经进入了信息时代,网络时代,在新的形势下,语言学有什么重要性?就此问题写一篇不少于800字的小论文。

(20分)3、简述系统功能语言学的基本理论。

(10分)4、我国市场上一些进口的加用电器,药品等,好多都没有中文说明书,就此类现象,写一篇600字的小论文。

(20分)华中师范大学2006年研究生入学考试试题招生专业:汉语言文字学、语言学及应用语言学研究方向:各研究方向考试科目及代码:汉语语言学 440考试时间:元月15日下午壹、现代汉语部分(共80分)一、名词解释(每题4分,共20分)1、普通话2、词重音3、派生词4、存现句5、指示语二、问答题(每题10分,共20分)1、词汇意义的发展变化主要体现在哪些方面?2、音位的归纳需要注意哪些基本原则?三、分析题(共20分)1、用义素分析法分析下面一组词的义素。

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华中师范大学历年考研笔试真题

华中师范大学历年考研笔试真题

华中师大试题填空1.戴尔提出的“经验之塔” 依照抽象程度的不同,把人类学习的经验划分为做的经验,观察的经验和抽象的经验三大类。

2.施拉姆传播模式强调传授双方只有双向互动才能达到真正的交流。

3.皮亚杰把人的发展分为感知运算阶段,前运算阶段,具体运算阶段和形式运算阶段四个阶段4.教学设计:是以传播理论,学习理论,教学理论为基础,运用系统论的观点,和方法,分析教学中的问题和需求,从而找出最佳解决方案的理论与实践。

5.布卢姆提出的教育目标分类学,将认知领域的教学目标从底级到高级分为:知识、领会、运用、分析、综合、评价六个层次6.教育技术是由三个不同的起源融合而成,它们是教育心理学,媒体技术,系统方法。

7.戴尔提出的“经验之塔”依照抽象程度的不同,把人类学习的经验划分为做,观察,和抽象三大类。

8.奥苏贝尔指出,有意义学习过程的实质就是符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立旧知识和新知识的联系9.计算机用于教学和训练始于20 世纪50 年代末;斯金纳被誉为当代程序教学运动之父;“媒体是人体的延伸”是由马歇尔.麦克卢汉提出的名词解释1.教学设计:是以传播理论,学习理论,教学理论为基础,运用系统论的观点,和方法,分析教学中的问题和需求,从而找出最佳解决方案的理论与实践2.先行组织者:指在介绍当前学习内容之前呈现的引导性材料,以便于建立新旧知识间的关系3.前端分析:在教学设计过程开始的时候,先分析若干直接影响教学设计但又不属于具体设计事项的问题(学习需要分析、教学内容分析和学习者特征分析)(做4.经验之塔:由戴尔提出的,戴尔将人的经验分成了三大类:直接的经验的经验)、间接的经验(替代的经验)、抽象的经验(符号的经验)。

其中直接的经验位于经验之塔的底层,表示直接的经验是上面两大类经验的基础,人的学习过程总是从最底层的做的经验开始,然后不断上升到最顶层的抽象的经验。

而抽象的经验获得比较困难,人们在学习的时候需要具备足够的学习和认知能力,但是上升到抽象的经验是学习的必然目的。

华中师范大学考研真题—华中师范大学03课程与教学论

华中师范大学考研真题—华中师范大学03课程与教学论

华中师范大学
二○○三年研究生入学考试试题
招生专业:课程教学论研究方向:课程原理、教学原理
考试科目及代码:课程与教学论考试时间:元月19日下午
课程论部分
一、术语分析(每组10分,共20分)
1.课程结构与课程功能
2.课程与教学
二、评述“泰勒原理”。

(15分)
三、论述(每小题20分,共40分)
1.分析“课程即学科”“课程即知识”这种课程观。

请提出你对课程的基本看法并论述。

2.论述综合实践活动课程。

教学论部分
一、名词(术语)解释(每小题5分,共巧分)
1.教学最优化的原则与标准
2.环境与教学环境
3.道尔顿制与文纳特卡制
二、论述题(每小题20分,共60分)
1.试评述“教学过程是师生以课堂为主渠道的交往过程”。

2.简述西方“第四代评价”的中心思想、基本特点及对教学评价的启示。

3.谈谈建构主义数学观的基本内涵及其在当前教学改革中的运用。

华中师范大学考研真题—华中师范大学04教育管理学438

华中师范大学考研真题—华中师范大学04教育管理学438

华中师范大学二○○四年研究生入学考试试题招生专业:教育经济与管理研究方向:考试科目及代码:教育管理学438考试时间:元月11日下午一、名词解释(每小题3分,共15分)l.教育行政信息2.教育行政公共关系3.教育政策4.民办学校5.教师管理二、简答题(回答要点,并作简要解释。

每小题10分,共50分)l.学校管理的特点2.学校目标管理的过程3.教学工作管理的基本要求4.现代教育的学生观的基本观点5.教师(岗位)聘任制的基本原则三、辨析题(指出正误,并说明理由。

每小题6分,共24分)l.教育行政即教育行政学2.学校管理原则具有主观性特点3.校长对学校的影响大小,首先取决于学校领导体制4.学校管理过程具有动态性意味着学校管理过程是不可控的四、论述题(要求层次清楚,理由充分。

每小题20分,共40分)1、什么是校风?联系实际谈谈如何培养优良的校风2、学校管理为什么要坚持以激励为主的原则?怎样坚持这一原则?五、案例分析题(要求观点明确,分析中肯。

21分)在中小学管理者培训班上,主讲教师提出的一个讨论问题引起张、李两位学员激烈的争论。

主讲教师的问题是:过去有学者提出党支部发挥保证监督作用,后来中央文件的提法是发挥政治核心作用,那么什么是政治核心作用?强调政治核心作用还要不要发挥保证监督作用?怎样理解两者的关系?正当前形势下,中小学党支部对学校行政应该怎样发挥作用?学员张的观点是,学校实行校长负责制以后,校长是学校最高行政负责人,对学校工作全面负责,有行政决策权。

党组织的保证监督作用变为政治核心作用,意味着不需要党组织发挥什么保证监督了。

所谓党组织的政治核心作用,就是要求支部书记超脱行政事务,当“开明书记”。

当开明节记就是支部书记对学校行政的最大支持。

学员李的观点是,现行的学校领导体制是校是负责制,校长只是“负责”,而不是“领导”。

学校“领导”非支部节记莫属。

中央文件规定学校党组织发挥的政治核心作用,就是对学校的领导作用。

华中师范大学考研真题

华中师范大学考研真题

华中师范大学二〇〇〇年研究生入学考试试题专业:语言类各专业科目:古代汉语方向:语言类各专业方向注意:1、第一大题为所有考生必做题。

2、第二大题为汉语史方向考生必做题。

3、第三大题为其他各方向考生必做题。

一、语言专业各方向考生必做题。

(一)解释下列成语或古诗文中加着重号的词语或词组的意义或用法(20分)1.言简意赅赴汤蹈火感激涕零动而见尤池塘生春草云半偏新睡觉颜色憔悴未尝不汉息痛恨于桓灵也(8分)2.星罗棋布车载斗量打草惊蛇日积月累昭王南征而不复,寡人是问先君之好是继(12分)(二)简答题(24分)1.《说文解字》是一部分什么书?有何学术价值?清代研究《说文》最著名听是哪四个人?各自代表是什么?(14分)2.什么是词义的扩大、缩小、转移?请举例说明(10分)(三)将下面一段文字译成现代汉语。

(16分)孟子日:“今有无名之指,屈而不信,非疾痛害事也。

如有能信之者,则不秦楚之路,为指之不若人也。

指不若人,则知恶之:心不若人,则不知恶,此之谓不知类也。

”二、汉语史方向考生必做题。

(40分)(一) 中国音四声和现代汉语普遍话四声在调类方面有何异同?(12分)(二) 本议和引申义之间的意义关系有哪几种类型?(15分)(三) 解释下列的固定格式。

(13分)1.“如……何“例:以君之力,曾不能损魁父之丘,如太形王屋何?(《列子·汤问》)2.“……孰与……”例:吾孰与城北徐公美?(战国策·齐策一)3.“无乃……与”例:孔子曰:“求!,无乃尔是过与?”(论语·委氏)三、非衙史方向考生必做题(40分)(一) 联系汉语史,谈谈“繁荣市场”、“丰富生活”之类动宾结构的特点。

(15分)(二) “张”字的声母,现代有些方言中读为d,请联系汉语语音史对此类现象试作阐释。

(13分)(三) 解释下列句子中的“之”字的意义和用法(12分)1.不虞君之涉吾地也。

2.姜氏欲之,焉辟害?3.其是之谓乎?4.邑丈人有之市而醉归者。

2010年-2021年华中师范大学教育学333考研真题-历年教育综合考研试题

2010年-2021年华中师范大学教育学333考研真题-历年教育综合考研试题
华中师范大学教育学 333 近几年考研真题
华中师范大学 2010 年 333 教育综合考研试题
一、名词解释题(共 6 小题,每小题 5 分,共 30 分) 1.学校教育 2.教育目的 3.讲授法 4.学记 5.道尔顿制 6.元知论 二、简答题(共 4 小题,每小题 10 分,共 40 分) 1.教育的相对独立性 2.上好一堂课的要求 3.教师劳动的特点 4.影响学习的动机 三、分析论述题(共 4 小题,每小题 20 分,共 80 分) 1.人的发展的规律性及其教育学意义 2.朱子读书法及其当代意义 3.苏霍姆林斯基的个性全面和谐发展教育思想评述 4.联系实际论述问题解决能力的培养
3、现代意义上活动课程的首倡者是()
A.卢梭 B.赫尔巴特 C.杜威 D.布鲁纳
4、学校的工作中心是()
A.德育 B.智育 C.管理 D.教学
5、教师提高教学质量的关键是()
A.备好课
B.上好课
C.做好课后的教导工作 D.搞好教学评价
6、被称为中国“平民教育家”的是()
A.胡适 B、蔡元培 C、晏阳初 D、梁启超
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华中师范大学教育学 333 近 11 年考研真题
华中师范大学 2019 年 333 教育综合考研试题 (回忆版)
一、选择题(每题 2 分,共 20 分) 1.标志教育独立形态的阶段是哪部教育著作() A.《教育学》 B.《普通教育学》 C.《实验教育学》 D.《大教学论》 2.提出“教育自得”的是谁() A.孔子 B.孟子 C.荀子 D.墨子 3.提出“教育即回忆”的是谁() A.柏拉图 B.亚里士多德 C.夸美纽斯 D.昆体良 4.提出“回收教育权”的是谁() A.蔡元培
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华中师范大学教育学 333 近 11 年考研真题

华中师范大学考研试题,历年题目汇集

华中师范大学考研试题,历年题目汇集

1 华中师范大学20XX 年硕士研究生考试现当代文学试题年硕士研究生考试现当代文学试题 大家共享大家共享华中师范大学的考研题目真难搞到研题目真难搞到 那位有华中师范大学的题目那位有华中师范大学的题目 也共享啊也共享啊 一、填空:一、填空:1、“从来如此,便对么?”这一句话出自鲁迅小说_________的主人公之口。

2、郭沫若的《卓文君》、《王昭君》、《聂*》(没找到那个字)三个剧本合称为_________.3、七巧是__________小说___________中的人物。

中的人物。

4、影片《八千里路云和月》的编导是________.5、散文《雅舍》的作者是________.6、郭小川的叙事诗有________、________和_______等。

等。

7、王蒙的“意识流”小说代表作有________、________和________等。

等。

8、戏剧《野人》的作者是________. 9、开拓者家族是________. 10、秦牧的随笔、文艺评论著作是________. 二、名词解释:二、名词解释: 1、问题小说、问题小说2、“人的文学”3、战国策派4、中间人物论、中间人物论5、新写实、新写实 三、简答题:三、简答题:1、下面一段引文出自哪位作家哪一篇作品(体裁)(体裁)?如何理解??如何理解??如何理解? “有我所不乐意的在你们的将来的黄金世界里,有我所不乐意的在你们的将来的黄金世界里,我不愿我不愿去。

”2、《凤凰涅磐》中的“凤”和“凰”两个意象共同的精神特质与不同个性特征是什么?么?3、“寻根文学”有哪些代表作家(4个)?他们的共同倾向是什么?个)?他们的共同倾向是什么?4、“探索戏剧”有哪些代表作品?怎样理解其“探索性”? 四、论述题(当代文学方向) 1、如何评价“新的美学原则”? 2、就艾青、曾卓、绿原、牛汉、公刘、流沙河等人新时期的诗歌创作,谈“归来诗人”的共同特点。

的共同特点。

华中师范大学华中师范大学 05年专业考研题目年专业考研题目 回忆的题目回忆的题目1 关于新时期的戏剧创作关于新时期的戏剧创作 论述题论述题2 存在主义存在主义 宪章运动宪章运动 某某的根本任务某某的根本任务 名词解释名词解释3《红楼梦》任务分析任务分析 有关凤姐有关凤姐 关于如何性格突出关于如何性格突出 希刺克历夫的复仇希刺克历夫的复仇 论述论述 4建安文学建安文学人间喜剧 新写实小说等新写实小说等 简答简答 5台湾文学50年代的文学思潮年代的文学思潮 填空填空[分享]华中师大2003硕士研究生入学专业考试试题(复试)究生入学专业考试试题(复试) 招生专业:比较文学与世界文学招生专业:比较文学与世界文学 考试科目:考试科目:比较文学与世比较文学与世界文学界文学 考试时间:2003-5-28 一、回答以下问题(40分):分):哈姆雷特是莎士比亚的悲剧《哈姆雷特》中的主人公,身上具有多方面的特剧《哈姆雷特》中的主人公,身上具有多方面的特征,请结合作品重点分析他作为人文主义思想家的特征。

华中师范大学《高等代数》《数学分析》考研真题(2009-2017汇总)

考试复习重点资料(最新版)资料见第三页封面第1页温馨提示提示:本套资料经过精心编排,前2页是封面和提示部分,后面是资料试题部分。

资料涵盖了考试的重点知识和题型,可以很好的帮助你复习备考。

资料不在多而在精,一套系统的涵盖考试重点的资料,能够帮助你很好的提高成绩,减轻学习负担,再加上自己勤奋练习,肯定能取得理想的成绩。

寄语:无论你是考研、期末考试还是准备其他考试,既然决定了,就要坚持到底,花几个月的时间,精心准备,在加上资料的帮助,必然会得到回报。

1.一份合理科学的学习计划是你备考的领航灯。

要有总体的时间规划,也要有精细到每天的计划,不打无准备的仗。

2.资料需要反复练习,任何一件看似轻而易举的事情,都是经过反复刻意练习的结果。

公众号:第七代师兄,学习也是一样的,手里的资料,一定要反复练习几遍,才能孰能生巧,融汇贯通,考场上才能轻松应对。

3.态度决定一切,不要手稿眼底,从最基础的知识学起,基础扎实了,才能平底起高楼,才能将各类知识点运用自如。

4.坚持到底,无论是考试还是做事情,很多人打败自己的永远是自己。

切记心浮气躁,半途而废。

5.希望这套资料能够很好的帮助你复习备考,祝学习进步,加油。

第2页目录1华中师范大学2009年研究生入学考试试题高等代数4 2华中师范大学2010年研究生入学考试试题高等代数5 3华中师范大学2011年研究生入学考试试题高等代数6 4华中师范大学2012年研究生入学考试试题高等代数7 5华中师范大学2013年研究生入学考试试题高等代数9 6华中师范大学2014年研究生入学考试试题高等代数11 7华中师范大学2015年研究生入学考试试题高等代数12 8华中师范大学2016年研究生入学考试试题高等代数13 9华中师范大学2017年研究生入学考试试题高等代数15 10华中师范大学2009年研究生入学考试试题数学分析17 11华中师范大学2010年研究生入学考试试题数学分析19 12华中师范大学2011年研究生入学考试试题数学分析21 13华中师范大学2012年研究生入学考试试题数学分析23 14华中师范大学2013年研究生入学考试试题数学分析25 15华中师范大学2014年研究生入学考试试题数学分析27 16华中师范大学2015年研究生入学考试试题数学分析29 17华中师范大学2016年研究生入学考试试题数学分析31 18华中师范大学2017年研究生入学考试试题数学分析331.(20分)设a1,¨¨¨,a n是n个复数,x是复变元.求解:x取哪些复数值时下述等式(等式左边是n`1阶行列式)成立:ˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇ111¨¨¨1x a1a2¨¨¨a nx2a21a22¨¨¨a2n............x n a n1a n2¨¨¨a n nˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇ“0.2.(20分)设f p x q是n次实系数多项式,ną1.设f1p x q是f p x q的导数多项式.证明:(1)如果r是f p x q的m重根,mą0,则r是f1p x q的m´1重根(若r是f p x q的零重根则表示r不是f1p x q的根).(2)如果f p x q的根都是实数,则f1p x q的根也都是实数.3.(20分)设A是秩为r的mˆn阶矩阵,B是非零的mˆ1阶矩阵.考虑线性方程组AX“B,其中X是变元x1,¨¨¨,x n的列向量.证明:(1)线性方程组AX“B的任意有限个解向量X1,¨¨¨,X k的向量组的秩ďn´r`1.(2)若线性方程组AX“B有解,则它有n´r`1个解向量是线性无关的.4.(30分)设A,B,C都是n阶方阵,令˜A BC0¸是分块构成的2n阶方阵,其中右下块0表示n阶零方阵.(1)证明:rank ˜A BC0¸ěrank p B q`rank p C q.这里rank p B q表示矩阵B的秩.(2)举例说明:p1q中的等号和不等号都可能成立.5.(30分)设V是有限维向量空间,设U,W是V的两个子空间.(1)什么是U与W的和子空间U`W?请叙述关于U`W的维数公式.(2)证明关于和子空间的维数公式.6.(30分)设A为n阶实矩阵,λi“r`si是A的特征根,其中r,s是实数,i是虚数单位.(1)证明:12p A`A1q的特征根都是实数,令µ1﨨¨ďµn是12p A`A1q的全部特征根.(2)证明:µ1ďrďµn.(3)你有类似的估计s的办法吗?1.(20分)设F是任意数域,p p x q P F r x s.证明:p p x q是不可约多项式当且仅当p p x q是素多项式.2.(20分)(1)设A是n阶方阵,E是单位矩阵,k‰0.证明:A2“kA当且仅当rank p A q`rank p A´kE q“n.(2)证明:任意方阵可以表示为满秩矩阵和幂等矩阵的乘积.3.(20分)设R表示实数域,V“M3p R q表示所有3ˆ3实矩阵构成的向量空间.对给定的A P M3p R q,定义V上的线性变换A:VÑV为A pB q“AB´BA,对任意的B P M3p R q.设A“¨˚˝000010002˛‹‚.求A的特征值和相应的特征子空间;并求此时A的极小多项式.4.(30分)设有三元实二次型f p x,y,z q“x2`3y2`z2`4xz.并设x,y,z满足x2`y2`z2“1.试求f的最大值和最小值,并求当x,y,z取什么值时,f分别达到最大值和最小值.5.(30分)设R是实数域,V“C1r0,1s是闭区间r0,1s上的实连续可微函数的集合.V在函数的加法和数乘函数的运算下是一个向量空间.(1)证明函数f p x q“cos x,g p x q“2x,h p x q“e x在V中线性无关.(2)任意给定ną0,在V中找出n`1个线性无关的元素,并证明你的结论.(3)对某个m,是否有V和R m同构,如果是,给出证明;如果不是,说明理由.6.(30分)(1)设A和B均为n阶复方阵,证明:A与B相似当且仅当作为λ´矩阵,有λE´A等价于λE´B.(2)设A,B都是3阶幂零矩阵,证明:A相似于B当且仅当A与B有相同的极小多项式.(3)试说明上述结论p2q对4阶幂零矩阵是否成立,为什么?。

华中师范大学考研真题(马克思原理、中国化、发展史、思政)

华中师范大学
二〇一五年研究生入学考试试题(A卷)
院系、招生专业:马克思主义学院马克思主义基本原理
马克思主义发展史
马克思主义中国化
思想政治教育
考试时间:2014年12月28日上午
考试科目代码及名称:704 马克思主义基本原理
一、名词解释(每小题5分,共计30分,请注意概念的准确性和完整性。


1.自然规律与社会规律
2.实践与认识
3.社会革命与社会改革
4.私人劳动与社会劳动
5.垄断利润与垄断价格
6.普通个人与历史人物
二、简答题(每小题12分,共60分。

回答要点并作简要说明。


1.如何理解实践是人的存在方式?
2.如何理解社会主义的民主是新型民主?
3.如何理解人类社会的发展是一个自然历史过程?
4.如何理解资本的再生产和流通的规律性?
5.如何理解共产主义社会人的自由而全面发展?
三、论述题(每小题30分,共60分。

概括要点并展开阐述)
1.运用矛盾的同一性原理分析21世纪国际背景下我国“和平发展、共同发展和合作发展”的对外战略。

2.运用马克思主义认识论原理分析适合中国国情的社会主义发展道路。

华中师范大学社会工作考研真题 Word 文档

华中师范大学社会工作考研真题 Word 文

社会工作实务
一、名词解释
1个案工作 2社区发展 3督导 4测量 5行动研究二、简答 1 个案工作所需技巧
2 小组工作者在小组会议中的角色
3 罗斯曼社区工作目标
4 社会工作专业教育目标的内容
5 信度与效度及其关系三、论述 1任务中心模式及其优点 2小组工作三大模式
3社区建设的内容、目标和方法四、设计实务案例
从社区、农村留守妇女、进城务工农民、吸毒人员、医院患者中选取一个对象,针对特殊需要,设计一个实务方案
社会工作原理
一、名词解释
1接纳 2文化 3越轨 4城市化 5社会问题二、简答 1 社会工作过程模式 2 行为主义理论 3 社会工作助人功能 4 泰彻价值体系 5 人的社会化内容 6 社会工作基本要素
7 非正式群体对组织的意义
8 合理的社会流动对社会运行的作用三、论述
1 如何借鉴社区工作方法加强社区建设,创新社会管理体制
2 社会工作专业职业化的现状及发展对策。

2024年华中师范大学研究生考试710汉语与文学基础考研真题

2024年华中师范大学研究生考试710汉语与文学基础考研真题业务课名称:710汉语与文学基础
考生须知:1.答案必须写在答题纸上,写在其他纸上无效。

2.答题时必须使用蓝、黑色墨水笔或圆珠笔做答,用其他答题不给分,不得使用涂改液。

一、名词解释(每题5分,共30 分)
1.形声字
2.韵文
3.句子
4.赵树理方向
5.唐传奇
6.赋比兴
二、简答题(共60 分)
1.连动句及其类型
2 词义引申的规律
3朦胧诗艺术特色
4.李煜词艺术特色
5.人文主义文学主题思想和艺术特色
三、论述题(每题20 分,共60 分)
1.《史记》描写人的艺术特色
2.浮士德思想价值。

3.结合作品谈谈现当代文学史上,地域文化与作家创作的关系。

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