中考语文专题复习《仿写句子压缩语段》ppt课件
合集下载
中考语文专题复习《仿写句子,压缩语段》课件完美版PPT文档31页
句子,压缩语段》课件
完美版
6、纪律是自由的第一条件。——黑格 尔 7、纪律是集体的面貌，集体的声音， 集体的 动作， 集体的 表情， 集体的 信念。 ——马 卡连柯
8、我们现在必须完全保持党的纪律， 否则一 切都会 陷入污 泥中。 ——马 克思 9、学校没有纪律便如磨坊没有水。— —夸美 纽斯
Thank you
10、一个人应该：活泼而守纪律，天 真而不 幼稚， 勇敢而 鲁莽， 倔强而 有原则 ，热情 而不冲 动，乐 观而不 盲目。 ——马 克思
6、最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。——斯宾诺莎 7、自知之明是最难得的知识。——西班牙 8、勇气通往天堂，怯懦通往地狱。——塞内加 9、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。——赫尔普斯 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。——笛卡儿
完美版
6、纪律是自由的第一条件。——黑格 尔 7、纪律是集体的面貌，集体的声音， 集体的 动作， 集体的 表情， 集体的 信念。 ——马 卡连柯
8、我们现在必须完全保持党的纪律， 否则一 切都会 陷入污 泥中。 ——马 克思 9、学校没有纪律便如磨坊没有水。— —夸美 纽斯
Thank you
10、一个人应该：活泼而守纪律，天 真而不 幼稚， 勇敢而 鲁莽， 倔强而 有原则 ，热情 而不冲 动，乐 观而不 盲目。 ——马 克思
6、最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。——斯宾诺莎 7、自知之明是最难得的知识。——西班牙 8、勇气通往天堂，怯懦通往地狱。——塞内加 9、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。——赫尔普斯 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。——笛卡儿
专题复习之句子仿写(共25张PPT)
中考语文复习专题
句 子 仿 写
仿写句子有哪些类型呢？
续写式
嵌入式
命题式
中考语文复习专题
句 子 仿 写
续 仿照下列两句的格式，发挥想象， 写 续写关于书的比喻句。 式
书是钥匙，能开启智慧之门。 书是阶梯，帮助人们登上理想的高 峰。 。
练习：
中考语文复习专题
句 子 仿 写
第一步，分析结构找仿点。每一个仿写题抛出的例 子都有一定的格式可以分析，这个分析出来的基本 格式，就是我们仿写句子的仿点。 第二步，看清要求定主题。仿句在话题上要与例句 一致，做到材料紧扣观点，事例典型合理。 第三步，研究例句仿修辞。首先研究例句所使用的 修辞是什么，然后，仿例句的修辞再写一个新句子。 第四步，确定句式仿格调。仿写的句子同例句色彩 要和谐，不论语境色彩还是感情色彩。
句 子 仿 写
走进课标 （2015中考说明）
阅读：正确运用常用 的修辞方法
写作：选用、仿用、 变换句式。
中考语文复习专题
句 子 仿 写
聚焦考点
句子仿写（要求句式一致，内容 相关）。（3分） 例句： 青春，是一轮喷薄而出的朝 阳，瑰丽的光芒映照着我们俊俏的 面庞。 仿句:青春，是 ______________________________ _________________。
句子仿写
中考语文复习专题
句 子 仿 写
流行歌曲的歌词往往内容丰富、修辞 别致、句式活泼、词语新颖，对中考的语 言表达运用，无论是作文还是仿写句子， 都很值得大家借鉴，希望大家在平时关注 和传唱流行歌曲的同时，有意识地跟语言 表达运用结合起来。今天我们就一起进行 “仿写句子”的专题复习。
中考语文复习专题
中考语文复习专题
中考专题复习课件仿写ppt(共24张PPT)
专题复习 -------仿写篇
擂台赛
人生的意义不在于索取而在于奉献。 如果我是一颗大树，就撒下一片阴凉； 如果我是一泓清泉，就滋润一方土地； ＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿。
一读
要做好语句仿写试题，应注意：
句式：如果我是一
就 一
， 。
如果我是
，就要
；
，
；
1.句式一致 2、仿造例句的句式，在下面两句的横线上补写相应
大自然能给我们许多启示：
形似：结构、修辞、关联词等方面的相同或相近
要仿写的是一个短语，那就要首先考虑到 要做好语句仿写试题，应注意：
2、请续写句子，使之完整。
如果一朵花代表一份快乐，我送你一座花园
1、在文中空格短处填入语恰当的结句子构。 一致，如例句是主谓结构，仿写
语句也应如此。
意义
二读 → 不在索取而在奉献。
大树 → 撒下阴凉；
清泉 → 滋润土 地
2、内容一致 （话题吻合/情感相融）
仿造语句在内容上要求与上下文衔接自 然，连贯统一，形成一个有机的、相对完 整的叙述层次或论述结构。内容统一，往 往还涉及到感情一致、风格一致等问题， 如所给语句文采飞扬，充满褒奖之情，那 么所仿写语句也应与之一致，否则就会显 得不协调、不和谐。
仿
形式 句式相似（结构)
(形)
话题吻合
内容
（神） 情感相融
通顺
写 连贯 优美
• 如果我是一株小草，就要增添一份春色；
• 如果我是 一棵大树
洒下一，片就绿荫
要
一条小溪
留下一路欢；歌
• 如果我是 一朵鲜花
撒下一，阵就芬芳
要
一只蜜蜂
酿造一份甜蜜；
• 如果我是
擂台赛
人生的意义不在于索取而在于奉献。 如果我是一颗大树，就撒下一片阴凉； 如果我是一泓清泉，就滋润一方土地； ＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿。
一读
要做好语句仿写试题，应注意：
句式：如果我是一
就 一
， 。
如果我是
，就要
；
，
；
1.句式一致 2、仿造例句的句式，在下面两句的横线上补写相应
大自然能给我们许多启示：
形似：结构、修辞、关联词等方面的相同或相近
要仿写的是一个短语，那就要首先考虑到 要做好语句仿写试题，应注意：
2、请续写句子，使之完整。
如果一朵花代表一份快乐，我送你一座花园
1、在文中空格短处填入语恰当的结句子构。 一致，如例句是主谓结构，仿写
语句也应如此。
意义
二读 → 不在索取而在奉献。
大树 → 撒下阴凉；
清泉 → 滋润土 地
2、内容一致 （话题吻合/情感相融）
仿造语句在内容上要求与上下文衔接自 然，连贯统一，形成一个有机的、相对完 整的叙述层次或论述结构。内容统一，往 往还涉及到感情一致、风格一致等问题， 如所给语句文采飞扬，充满褒奖之情，那 么所仿写语句也应与之一致，否则就会显 得不协调、不和谐。
仿
形式 句式相似（结构)
(形)
话题吻合
内容
（神） 情感相融
通顺
写 连贯 优美
• 如果我是一株小草，就要增添一份春色；
• 如果我是 一棵大树
洒下一，片就绿荫
要
一条小溪
留下一路欢；歌
• 如果我是 一朵鲜花
撒下一，阵就芬芳
要
一只蜜蜂
酿造一份甜蜜；
• 如果我是
中考语文复习专题《仿写句子》课件
总结中考语文仿写句子的解题技巧。
3. 展开联想
根据题目要求和例句特点，展开合理的联想 和想象，寻找恰当的仿写内容。
2. 分析例句
分析例句的句式、修辞、用词等特点，以便 进行仿写。
4. 检查一致性
确保仿写的句子与原句在语境、风格、情感 等方面保持一致。
中考语文仿写句子真题答案解析
01
02
03
总结词
对中考语文仿写句子真题 的答案进行详细解析。
仿写句子的作用
提高学生的语言表达能力
通过仿写句子，学生可以学习到如何运用不同的语言元素，如词 汇、语法和修辞，来表达自己的思想。
培养学生的创造力和想象力
仿写句子需要学生在理解例句的基础上，发挥自己的创造力和想象 力，创作出新的句子。
增强学生的语提高自己的语言感知能力。
仿写句子的基本要求
理解例句
在仿写句子之前，学生需要充 分理解例句的语义、语用和修
辞特点。
保持一致性
仿写的句子应该与例句保持一 定的语意和风格一致性，不能 偏离原句的核心意义和风格特 点。
创造性
仿写的句子应该具有一定的创 新性和独特性，避免简单的复 制和重复。
语言规范
仿写的句子应该符合语法规范 和语言表达习惯，保证语言的
正确性和流畅性。
02
仿写句子的技巧
仿写句子与修辞手法
01
02
03
04
比喻
通过比喻手法，将一个事物与 另一个事物进行比较，使句子
更加生动形象。
拟人
将非人的事物人格化，赋予人 的情感和动作，使句子更加富
有情感色彩。
排比
通过连续使用三个或以上结构 相似的句子，增强语势，表达
强烈的感情。
3. 展开联想
根据题目要求和例句特点，展开合理的联想 和想象，寻找恰当的仿写内容。
2. 分析例句
分析例句的句式、修辞、用词等特点，以便 进行仿写。
4. 检查一致性
确保仿写的句子与原句在语境、风格、情感 等方面保持一致。
中考语文仿写句子真题答案解析
01
02
03
总结词
对中考语文仿写句子真题 的答案进行详细解析。
仿写句子的作用
提高学生的语言表达能力
通过仿写句子，学生可以学习到如何运用不同的语言元素，如词 汇、语法和修辞，来表达自己的思想。
培养学生的创造力和想象力
仿写句子需要学生在理解例句的基础上，发挥自己的创造力和想象 力，创作出新的句子。
增强学生的语提高自己的语言感知能力。
仿写句子的基本要求
理解例句
在仿写句子之前，学生需要充 分理解例句的语义、语用和修
辞特点。
保持一致性
仿写的句子应该与例句保持一 定的语意和风格一致性，不能 偏离原句的核心意义和风格特 点。
创造性
仿写的句子应该具有一定的创 新性和独特性，避免简单的复 制和重复。
语言规范
仿写的句子应该符合语法规范 和语言表达习惯，保证语言的
正确性和流畅性。
02
仿写句子的技巧
仿写句子与修辞手法
01
02
03
04
比喻
通过比喻手法，将一个事物与 另一个事物进行比较，使句子
更加生动形象。
拟人
将非人的事物人格化，赋予人 的情感和动作，使句子更加富
有情感色彩。
排比
通过连续使用三个或以上结构 相似的句子，增强语势，表达
强烈的感情。
中考语文专题复习--仿写句子ppt课件
什么样的人生最美好，海燕说， 奋斗的人生快乐无穷。
完整版课件
14
3.引用 例5．仿照下面的句子再写两句。
我梦想：来到塞外的大漠，在夕 阳的金黄中感受“长河落日圆”的壮 丽。
我梦想：来到白雪皑皑的高山， 在朝阳的艳丽中，领略“红装素裹” 的分外妖娆。
完整版课件
15
三、托物寓意型
例6．仿照示例，任选事物，用语言解释其 特点并阐发一定的道理。
完整版课件
23
小题型中的大文章——仿句形Βιβλιοθήκη 不变， 内容要变。完整版课件
24
小题型中的大文章——仿句
仿句是按照题目已经给出的语句 的形式,再另外写出与之相仿的 新句,仿句只是句式仿用,文字内 容不能完全一样.只要被模仿的 是句子的形式,不管单句或复句, 都列为仿句.
完整版课件
25
仿什么？
仿例句的“形”——句式、修辞
完整版课件
12
例：太阳无语，却放射出光辉； 高山无语，却体现出巍峨； 蓝天无语，却显露出高远；
大地无语，却展示出广博； 青春无语，却散发出活力。
完整版课件
13
2、拟人
例4．例句：什么样的年龄最理想，
鲜花说，开放的年龄千枝竞秀。
例句：什么样的青春最辉煌，太 阳说，燃烧的青春一片光芒。
什么样的心灵最明亮，月亮说， 纯洁的心灵晶莹透亮。
和语言特点，按下边的要求写一个感人的画面。
一对老人……雨中的牵手是一幅耐读的图 画。
完整版课件
19
《世间最美的坟墓》
例句：夏天，风儿俯临这座无名者之墓的 树木之间飒飒响着，和暖的阳光在坟头嬉 戏；冬天，白雪温柔地覆盖这片幽暗的土 地。
上文写墓地的夏天和冬天，用了“俯
完整版课件
14
3.引用 例5．仿照下面的句子再写两句。
我梦想：来到塞外的大漠，在夕 阳的金黄中感受“长河落日圆”的壮 丽。
我梦想：来到白雪皑皑的高山， 在朝阳的艳丽中，领略“红装素裹” 的分外妖娆。
完整版课件
15
三、托物寓意型
例6．仿照示例，任选事物，用语言解释其 特点并阐发一定的道理。
完整版课件
23
小题型中的大文章——仿句形Βιβλιοθήκη 不变， 内容要变。完整版课件
24
小题型中的大文章——仿句
仿句是按照题目已经给出的语句 的形式,再另外写出与之相仿的 新句,仿句只是句式仿用,文字内 容不能完全一样.只要被模仿的 是句子的形式,不管单句或复句, 都列为仿句.
完整版课件
25
仿什么？
仿例句的“形”——句式、修辞
完整版课件
12
例：太阳无语，却放射出光辉； 高山无语，却体现出巍峨； 蓝天无语，却显露出高远；
大地无语，却展示出广博； 青春无语，却散发出活力。
完整版课件
13
2、拟人
例4．例句：什么样的年龄最理想，
鲜花说，开放的年龄千枝竞秀。
例句：什么样的青春最辉煌，太 阳说，燃烧的青春一片光芒。
什么样的心灵最明亮，月亮说， 纯洁的心灵晶莹透亮。
和语言特点，按下边的要求写一个感人的画面。
一对老人……雨中的牵手是一幅耐读的图 画。
完整版课件
19
《世间最美的坟墓》
例句：夏天，风儿俯临这座无名者之墓的 树木之间飒飒响着，和暖的阳光在坟头嬉 戏；冬天，白雪温柔地覆盖这片幽暗的土 地。
上文写墓地的夏天和冬天，用了“俯
中考语文专题复习《仿写句子,压缩语段》PPT课件
三、补充说明： 1、下定义不能用否定句式，例如： “浪漫主义不是唯美主义”。 2、下定义不能用比喻句，例如： “教师是人类灵魂的工程师”“谚语 是智慧的花朵”，虽然都很形象，但 并不能反映被定义概念的本质。
（2019考纲示例）根据下面材料，给“搭棚 的”下个定义。
拿建筑行当里专搭脚手架的架子工来说， 这在北京可是出名的行当。那时候干这一行 的叫“搭棚的”。办红白喜事要搭。那可真 是套本事！拉来几车杉篙、几车绳子和席， 把式们上去用不了半天工夫四合院就覆盖上 了。
答案：“知识经济”是以高科技产业为第一 产业支柱，以智力资源为首要依托的可持续 发展的新型 经济。
中考语文专题复习《仿写句子，压缩 语段》P PT课件
中考语文专题复习《仿写句子，压缩 语段》P PT课件
一句话概括语段内容
方法点拨一：先划分层次，然后概括各层
次的主要内容，最后连贯各层次的内容。
（2018年广东）《诗经》包括：“风”，地方 乐调，《风》诗是民间歌谣，反映劳动人民的生 活和思想情感；“雅”，周王朝中央所在地的乐 调，《雅》诗是宫廷诗歌；“颂”，祭祀时用的 歌舞曲，《颂》诗是庙堂祭祀诗歌。 ‖ 《雅》诗和 《颂》诗大多反映统治阶级的生活。国风和部分 小雅是劳动人民的口头创作，最有价值，开创了 古代诗歌的光辉传统，对后世诗歌产生了深远的 影响。
普通水果。 √
a.缺少本质特征
“被定义的概念”= “对其本质特征进行描述”+“大概念”。
中考语文专题复习《仿写句子，压缩 语段》P PT课件
中考语文专题复习《仿写句子，压缩 语段》P PT课件
下面哪个句子运用了下定义的方法？ 并说明原因。
a.自来水笔是一种有着金属笔头，能吸
墨水的笔。 √
中考语文专题复习《仿写句子,压缩语段》课件完美版
答案：“知识经济”是以高科技产业为第一 产业支柱，以智力资源为首要依托的可持续 发展的新型 经济。
一句话概括语段内容
方法点拨一：先划分层次，然后概括各层 次的主要内容，最后连贯各层次的内容。
（2018年广东）《诗经》包括：“风”，地方 乐调，《风》诗是民间歌谣，反映劳动人民的生 活和思想情感；“雅”，周王朝中央所在地的乐 调，《雅》诗是宫廷诗歌；“颂”，祭祀时用的 歌舞曲，《颂》诗是庙堂祭祀诗歌。 ‖ 《雅》诗和 《颂》诗大多反映统治阶级的生活。国风和部分 小雅是劳动人民的口头创作，最有价值，开创了 古代诗歌的光辉传统，对后世诗歌产生了深远的 影响。
仿写句子 压缩语段
中考加油
考点介绍
2019年广东新考纲试题示例中有四 种考查形式: （1）仿写句子 （2）给语段中的概念下定义 （3）一句话概括语段内容；描述对象, 组合对联。 （4）拟写新闻标题并简述理由。
【方法点拨】 一、下定义 1、答题格式为：……是……，
……指的是…… 2、可以套用如下公式来回答：
答案： 创造 是 人 首次获得 精神或物 质成果的思维和行为 活动。
4、阅读下列文字，给“知识经济”下定义。
以前的经济，以传统工业为产业支柱， 以稀缺自然资源为主要依托。而知识经济则 以高科技产业为第一产业支柱，以智力资源 为首要依托。因此，“知识经济”是一种可 持续发展的经济，它是一种新型的经济。
a.自来水笔是一种有着金属笔头，能吸
墨水的笔。 √
b.自来水笔是一种笔，自来水笔有着金 属笔头，自来水笔能吸墨水。
b.缺少大概念
“被定义的概念”= “对其本质特征进行描述”+“大概念”。
对下面这段文字提供的信息进行筛选、整合， 给“创造”下定义，不超过30字。
一句话概括语段内容
方法点拨一：先划分层次，然后概括各层 次的主要内容，最后连贯各层次的内容。
（2018年广东）《诗经》包括：“风”，地方 乐调，《风》诗是民间歌谣，反映劳动人民的生 活和思想情感；“雅”，周王朝中央所在地的乐 调，《雅》诗是宫廷诗歌；“颂”，祭祀时用的 歌舞曲，《颂》诗是庙堂祭祀诗歌。 ‖ 《雅》诗和 《颂》诗大多反映统治阶级的生活。国风和部分 小雅是劳动人民的口头创作，最有价值，开创了 古代诗歌的光辉传统，对后世诗歌产生了深远的 影响。
仿写句子 压缩语段
中考加油
考点介绍
2019年广东新考纲试题示例中有四 种考查形式: （1）仿写句子 （2）给语段中的概念下定义 （3）一句话概括语段内容；描述对象, 组合对联。 （4）拟写新闻标题并简述理由。
【方法点拨】 一、下定义 1、答题格式为：……是……，
……指的是…… 2、可以套用如下公式来回答：
答案： 创造 是 人 首次获得 精神或物 质成果的思维和行为 活动。
4、阅读下列文字，给“知识经济”下定义。
以前的经济，以传统工业为产业支柱， 以稀缺自然资源为主要依托。而知识经济则 以高科技产业为第一产业支柱，以智力资源 为首要依托。因此，“知识经济”是一种可 持续发展的经济，它是一种新型的经济。
a.自来水笔是一种有着金属笔头，能吸
墨水的笔。 √
b.自来水笔是一种笔，自来水笔有着金 属笔头，自来水笔能吸墨水。
b.缺少大概念
“被定义的概念”= “对其本质特征进行描述”+“大概念”。
对下面这段文字提供的信息进行筛选、整合， 给“创造”下定义，不超过30字。
中考语文专题复习《仿写句子,压缩语段》PPT完美课件(共28张)
否定句式，例如： “浪漫主义不是唯美主义”。 2、下定义不能用比喻句，例如： “教师是人类灵魂的工程师”“谚语 是智慧的花朵”，虽然都很形象，但 并不能反映被定义概念的本质。
（2019考纲示例）根据下面材料，给“搭棚 的”下个定义。
拿建筑行当里专搭脚手架的架子工来说， 这在北京可是出名的行当。那时候干这一行 的叫“搭棚的”。办红白喜事要搭。那可真 是套本事！拉来几车杉篙、几车绳子和席， 把式们上去用不了半天工夫四合院就覆盖上 了。
(1)请用一句话概括以上内容，不超过30字。
一句话概括语段内容
方法点拨二： 1、筛选出关键信息，有时可以在文
中找到关键句，有时需要用自己的 话加以概括。 2、注意字数的要求，标点符号算一 字。
6、阅读下面的材料，按要求作答。 围棋起源于中国，传为尧作，春秋战国时代即有 记载。围棋是汉民族传统文化中的瑰宝，体现了 汉民族对智慧的追求。围棋使用方形格状棋盘及 黑白二色圆形棋子进行对弈，被人们形象比喻为 黑白世界，是人类历史上最悠久的棋戏。由于围 棋将科学、艺术和竟技三者融为一体，有发展智 力，培养意志品质和机动灵活的战略战术思想意 识的特点，因而，几千年来长盛不衰，逐渐地发 展成了一种国际性的文化竞技活动。
被定义的概念
本质特征
要求愿望的、劳动人民创作的 歌曲。
大概念
下面哪个句子运用了下定义的方法？并说 明原因。
a.苹果是水果。 b.苹果是落叶乔木所结的果实圆形的果 皮青黄或红的供生食的味甜或酸的一种
普通水果。 √
a.缺少本质特征
“被定义的概念”= “对其本质特征进行描述”+“大概念”。
下面哪个句子运用了下定义的方法？ 并说明原因。
（1）请用一句话概括以上内容，不超过30字。
（2019考纲示例）根据下面材料，给“搭棚 的”下个定义。
拿建筑行当里专搭脚手架的架子工来说， 这在北京可是出名的行当。那时候干这一行 的叫“搭棚的”。办红白喜事要搭。那可真 是套本事！拉来几车杉篙、几车绳子和席， 把式们上去用不了半天工夫四合院就覆盖上 了。
(1)请用一句话概括以上内容，不超过30字。
一句话概括语段内容
方法点拨二： 1、筛选出关键信息，有时可以在文
中找到关键句，有时需要用自己的 话加以概括。 2、注意字数的要求，标点符号算一 字。
6、阅读下面的材料，按要求作答。 围棋起源于中国，传为尧作，春秋战国时代即有 记载。围棋是汉民族传统文化中的瑰宝，体现了 汉民族对智慧的追求。围棋使用方形格状棋盘及 黑白二色圆形棋子进行对弈，被人们形象比喻为 黑白世界，是人类历史上最悠久的棋戏。由于围 棋将科学、艺术和竟技三者融为一体，有发展智 力，培养意志品质和机动灵活的战略战术思想意 识的特点，因而，几千年来长盛不衰，逐渐地发 展成了一种国际性的文化竞技活动。
被定义的概念
本质特征
要求愿望的、劳动人民创作的 歌曲。
大概念
下面哪个句子运用了下定义的方法？并说 明原因。
a.苹果是水果。 b.苹果是落叶乔木所结的果实圆形的果 皮青黄或红的供生食的味甜或酸的一种
普通水果。 √
a.缺少本质特征
“被定义的概念”= “对其本质特征进行描述”+“大概念”。
下面哪个句子运用了下定义的方法？ 并说明原因。
（1）请用一句话概括以上内容，不超过30字。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
仿写句子 压缩语段
中考加油
考点介绍
2019年广东新考纲试题示例中有四 种考查形式: （1）仿写句子 （2）给语段中的概念下定义 （3）一句话概括语段内容；描述对象, 组合对联。 （4）拟写新闻标题并简述理由。
【方法点拨】 一、下定义 1、答题格式为：……是……，
……指的是…… 2、可以套用如下公式来回答：
中考语文专题复习《仿写句子压缩语 段》ppt 课件
请找出下列句子中的：“被定义的概 念”、“本质特征、“大概念”
例如：中学 是 对青少年进行
被定义的概念
本质特征
中等教育的 学校
大概念
中考语文专题复习《仿写句子压缩语 段》ppt 课件
中考语文专题复习《仿写句子压缩语 段》ppt 课件
请找出下列句子中的：“被定义 的概念”、“本质特征、“大概 念”
答案：“知识经济”是以高科技产业为第一 产业支柱，以智力资源为首要依托的可持续 发展的新型 经济。
中考语文专题复习《仿写句子压缩语 段》ppt 课件
中考语文专题复习《仿写句子压缩语 段》ppt 课件
一句话概括语段内容
方法点拨一：先划分层次，然后概括各层
次的主要内容，最后连贯各层次的内容。
（2018年广东）《诗经》包括：“风”，地方 乐调，《风》诗是民间歌谣，反映劳动人民的生 活和思想情感；“雅”，周王朝中央所在地的乐 调，《雅》诗是宫廷诗歌；“颂”，祭祀时用的 歌舞曲，《颂》诗是庙堂祭祀诗歌。 ‖ 《雅》诗和 《颂》诗大多反映统治阶级的生活。国风和部分 小雅是劳动人民的口头创作，最有价值，开创了 古代诗歌的光辉传统，对后世诗歌产生了深远的 影响。
答案： 创造 是 人 首次获得 精神或物 质成果的思维和行为 活动。
中考语文专题复习《仿写句子压缩语 段》ppt 课件
中考语文专题复习《仿写句子压缩语 段》ppt 课件
4、阅读下列文字，给“知识经济”下定义。
以前的经济，以传统工业为产业支柱， 以稀缺自然资源为主要依托。而知识经济则 以高科技产业为第一产业支柱，以智力资源 为首要依托。因此，“知识经济”是一种可 持续发展的经济，它是一种新型的经济。
普通水果。 √
a.缺少本质特征
“被定义的概念”= “对其本质特征进行描述”+“大概念”。
中考语文专题复习《仿写句子压缩语 段》ppt 课件
中考语文专题复习《仿写句子压缩语 段》ppt 课件
下面哪个句子运用了下定义的方法？ 并说明原因。
a.自来水笔是一种有着金属笔头，能吸
墨水的笔。 √
b.自来水笔是一种笔，自来水笔有着金 属笔头，自来水笔能吸墨水。
被定义的概念（小概念）= 对其本质特征进行描述 + 大概念。
统筹方法，是一种安排工作进程的数学方法。
被定义的概念 （小概念）
本质特征 大概念
方法点拨 二、下定义 答题技巧：
第一步：在语段中找出事物的本质特征， 删除无用信息。
第二步：按照格式，将重要信息连词成 句，调整字数。
三、补充说明： 1、下定义不能用否定句式，例如：“浪漫 主义不是唯美主义”。 2、下定义不能用比喻句，例如： “教师是 人类灵魂的工程师” 虽然都很形象，但并 不能反映被定义概念的本质。
（1）请用一句话概括以上内容，不超过30字。
答案：《诗经》包括风、雅、颂；国风和 部分小雅最有价值。
（2018年广东）《诗经》包括：“风”，地方 乐调，《风》诗是民间歌谣，反映劳动人民的生 活和思想情感；“雅”，周王朝中央所在地的乐 调，《雅》诗是宫廷诗歌；“颂”，祭祀时用的 歌舞曲，《颂》诗是庙堂祭祀诗歌。 ‖ 《雅》诗和 《颂》诗大多反映统治阶级的生活。国风和部分 小雅是劳动人民的口头创作，最有价值，开创了 古代诗歌的光辉传统，对后世诗歌产生了深远的 影响。 （2）根据材料内容，以“国风”为描述对象， 用上一种修辞方法，写一句话。
b.缺少大概念
“被定义的概念”= “对其本质特征进行描述”+“大概念”。
中考语文专题复习《仿写句子压缩语 段》ppt 课件
中考语文专题复习《仿写句子压缩语 段》ppt 课件
对下面这段文字提供的信息进行筛选、整合， 给“创造”下定义，不超过30字。
作为人的一种活动，创造包括思维活动和 行为活动。创造一定要获得成果。形形色色 的创造成果可以分为两种类型：一类是精神 性的，即新的认识；另一类是物质性的，即 新的事物。这些创造成果不管以任何形式表 现出来，都必须具备“首次获得”这个必要 条件。
（1）请用一句话概括以上内容，不超过30字。
中考语文专题复习《仿写句子压缩语 段》ppt 课件
（2018年广东）《诗经》包括：“风”，地方 乐调，《风》诗是民间歌谣，反映劳动人民的生 活和思想情感；“雅”，周王朝中央所在地的乐 调，《雅》诗是宫廷诗歌；“颂”，祭祀时用的 歌舞曲，《颂》诗是庙堂祭祀诗歌。 ‖ 《雅》诗和 《颂》诗大多反映统治阶级的生活。国风和部分 小雅是劳动人民的口头创作，最有价值，开创了 古代诗歌的光辉传统，对后世诗歌产生了深远的 影响。
拿建筑行当里专搭脚手架的架子工来说， 这在北京可是出名的行当。那时候干这一行 的叫“搭棚的”。办红白喜事要搭。那可真 是套本事！拉来几车杉篙、几车绳子和席， 把式们上去用不了半天工夫四合院就覆盖上 了。
答案：“搭棚的” 指的是 北京 旧时 用杉篙、绳子和席， 为红白喜事搭棚的 架子工。
中考语文专题复习《仿写句子压缩语 段》ppt 课件
民歌 是直接表现劳动人民思想感情和
被定义的概念本质特征要求愿望的、劳动人民创作的 歌曲。
大概念
中考语文专题复习《仿写句子压缩语 段》ppt 课件
中考语文专题复习《仿写句子压缩语 段》ppt 课件
下面哪个句子运用了下定义的方法？并说 明原因。
a.苹果是水果。 b.苹果是落叶乔木所结的果实圆形的果 皮青黄或红的供生食的味甜或酸的一种
三、补充说明： 1、下定义不能用否定句式，例如： “浪漫主义不是唯美主义”。 2、下定义不能用比喻句，例如： “教师是人类灵魂的工程师”“谚语 是智慧的花朵”，虽然都很形象，但 并不能反映被定义概念的本质。
中考语文专题复习《仿写句子压缩语 段》ppt 课件
（2019考纲示例）根据下面材料，给“搭棚 的”下个定义。
中考加油
考点介绍
2019年广东新考纲试题示例中有四 种考查形式: （1）仿写句子 （2）给语段中的概念下定义 （3）一句话概括语段内容；描述对象, 组合对联。 （4）拟写新闻标题并简述理由。
【方法点拨】 一、下定义 1、答题格式为：……是……，
……指的是…… 2、可以套用如下公式来回答：
中考语文专题复习《仿写句子压缩语 段》ppt 课件
请找出下列句子中的：“被定义的概 念”、“本质特征、“大概念”
例如：中学 是 对青少年进行
被定义的概念
本质特征
中等教育的 学校
大概念
中考语文专题复习《仿写句子压缩语 段》ppt 课件
中考语文专题复习《仿写句子压缩语 段》ppt 课件
请找出下列句子中的：“被定义 的概念”、“本质特征、“大概 念”
答案：“知识经济”是以高科技产业为第一 产业支柱，以智力资源为首要依托的可持续 发展的新型 经济。
中考语文专题复习《仿写句子压缩语 段》ppt 课件
中考语文专题复习《仿写句子压缩语 段》ppt 课件
一句话概括语段内容
方法点拨一：先划分层次，然后概括各层
次的主要内容，最后连贯各层次的内容。
（2018年广东）《诗经》包括：“风”，地方 乐调，《风》诗是民间歌谣，反映劳动人民的生 活和思想情感；“雅”，周王朝中央所在地的乐 调，《雅》诗是宫廷诗歌；“颂”，祭祀时用的 歌舞曲，《颂》诗是庙堂祭祀诗歌。 ‖ 《雅》诗和 《颂》诗大多反映统治阶级的生活。国风和部分 小雅是劳动人民的口头创作，最有价值，开创了 古代诗歌的光辉传统，对后世诗歌产生了深远的 影响。
答案： 创造 是 人 首次获得 精神或物 质成果的思维和行为 活动。
中考语文专题复习《仿写句子压缩语 段》ppt 课件
中考语文专题复习《仿写句子压缩语 段》ppt 课件
4、阅读下列文字，给“知识经济”下定义。
以前的经济，以传统工业为产业支柱， 以稀缺自然资源为主要依托。而知识经济则 以高科技产业为第一产业支柱，以智力资源 为首要依托。因此，“知识经济”是一种可 持续发展的经济，它是一种新型的经济。
普通水果。 √
a.缺少本质特征
“被定义的概念”= “对其本质特征进行描述”+“大概念”。
中考语文专题复习《仿写句子压缩语 段》ppt 课件
中考语文专题复习《仿写句子压缩语 段》ppt 课件
下面哪个句子运用了下定义的方法？ 并说明原因。
a.自来水笔是一种有着金属笔头，能吸
墨水的笔。 √
b.自来水笔是一种笔，自来水笔有着金 属笔头，自来水笔能吸墨水。
被定义的概念（小概念）= 对其本质特征进行描述 + 大概念。
统筹方法，是一种安排工作进程的数学方法。
被定义的概念 （小概念）
本质特征 大概念
方法点拨 二、下定义 答题技巧：
第一步：在语段中找出事物的本质特征， 删除无用信息。
第二步：按照格式，将重要信息连词成 句，调整字数。
三、补充说明： 1、下定义不能用否定句式，例如：“浪漫 主义不是唯美主义”。 2、下定义不能用比喻句，例如： “教师是 人类灵魂的工程师” 虽然都很形象，但并 不能反映被定义概念的本质。
（1）请用一句话概括以上内容，不超过30字。
答案：《诗经》包括风、雅、颂；国风和 部分小雅最有价值。
（2018年广东）《诗经》包括：“风”，地方 乐调，《风》诗是民间歌谣，反映劳动人民的生 活和思想情感；“雅”，周王朝中央所在地的乐 调，《雅》诗是宫廷诗歌；“颂”，祭祀时用的 歌舞曲，《颂》诗是庙堂祭祀诗歌。 ‖ 《雅》诗和 《颂》诗大多反映统治阶级的生活。国风和部分 小雅是劳动人民的口头创作，最有价值，开创了 古代诗歌的光辉传统，对后世诗歌产生了深远的 影响。 （2）根据材料内容，以“国风”为描述对象， 用上一种修辞方法，写一句话。
b.缺少大概念
“被定义的概念”= “对其本质特征进行描述”+“大概念”。
中考语文专题复习《仿写句子压缩语 段》ppt 课件
中考语文专题复习《仿写句子压缩语 段》ppt 课件
对下面这段文字提供的信息进行筛选、整合， 给“创造”下定义，不超过30字。
作为人的一种活动，创造包括思维活动和 行为活动。创造一定要获得成果。形形色色 的创造成果可以分为两种类型：一类是精神 性的，即新的认识；另一类是物质性的，即 新的事物。这些创造成果不管以任何形式表 现出来，都必须具备“首次获得”这个必要 条件。
（1）请用一句话概括以上内容，不超过30字。
中考语文专题复习《仿写句子压缩语 段》ppt 课件
（2018年广东）《诗经》包括：“风”，地方 乐调，《风》诗是民间歌谣，反映劳动人民的生 活和思想情感；“雅”，周王朝中央所在地的乐 调，《雅》诗是宫廷诗歌；“颂”，祭祀时用的 歌舞曲，《颂》诗是庙堂祭祀诗歌。 ‖ 《雅》诗和 《颂》诗大多反映统治阶级的生活。国风和部分 小雅是劳动人民的口头创作，最有价值，开创了 古代诗歌的光辉传统，对后世诗歌产生了深远的 影响。
拿建筑行当里专搭脚手架的架子工来说， 这在北京可是出名的行当。那时候干这一行 的叫“搭棚的”。办红白喜事要搭。那可真 是套本事！拉来几车杉篙、几车绳子和席， 把式们上去用不了半天工夫四合院就覆盖上 了。
答案：“搭棚的” 指的是 北京 旧时 用杉篙、绳子和席， 为红白喜事搭棚的 架子工。
中考语文专题复习《仿写句子压缩语 段》ppt 课件
民歌 是直接表现劳动人民思想感情和
被定义的概念本质特征要求愿望的、劳动人民创作的 歌曲。
大概念
中考语文专题复习《仿写句子压缩语 段》ppt 课件
中考语文专题复习《仿写句子压缩语 段》ppt 课件
下面哪个句子运用了下定义的方法？并说 明原因。
a.苹果是水果。 b.苹果是落叶乔木所结的果实圆形的果 皮青黄或红的供生食的味甜或酸的一种
三、补充说明： 1、下定义不能用否定句式，例如： “浪漫主义不是唯美主义”。 2、下定义不能用比喻句，例如： “教师是人类灵魂的工程师”“谚语 是智慧的花朵”，虽然都很形象，但 并不能反映被定义概念的本质。
中考语文专题复习《仿写句子压缩语 段》ppt 课件
（2019考纲示例）根据下面材料，给“搭棚 的”下个定义。