七年级数学下册10.1统计调查课件1人教版 (2)
7.14%
23.81% 23.81% 42.86%
E
戏曲
合计
1、
42
1
42
2.38%
100%
步骤三：描述数据
全班同学喜爱电视节目的条形统计图
人数 20 18 16 14 12 10 8 6 4 2 0 新闻 体育 动画 娱乐 戏曲 3 1 10 10 人数 18
全班同学喜爱电视节目的扇形统计图
百分比
2.38% 7.14%
23.81% 42.86%
新闻 体育 动画 娱乐 戏曲
23.81%
在这次调查中，全班同学是我们要 考察的全体对象，我们对全体对象进行 了调查，像这样考察全体对象的调查属 全体对象 于全面调查（也叫普查）.
假设有一位同学忘了上交调查问卷， 这次调查是全面调查吗？
你还能举出生活中全面调查的 实例吗？与同伴交流.
A新闻 B体育 C动画 D娱乐
E戏曲
步骤二 ：整理数据
设计统计表格
节目类பைடு நூலகம் 节目名称
整理数据
划记
1、1、1、
4、1、2、2、1、 2、2、2、1、1、 1、1、 2、2、2、2、1、 3、3、3、
表头 行
百分比
全班同学最喜爱电视节目的人数统计表
人数
A
B C D
新闻
体育 动画 娱乐
3
10 10 18
C、15%
D、25%
你会看扇形图吗?某校对七年级200名 学生对“月球上是否有水”进行统计调查， 从图中可以看出,认为“没有”的学生有 多 少人? “不知道”的呢？
30%
有
40%
不知道 没有
自我小结
通过本节课的学习，你 有哪些收获？
全面调查
全 面 调 查 的 基 本 过 程 收集数据 （调查问卷） 整理数据 （统计表格） 描述数据 （条形图、扇形图）
问题：
你想知道我们班同学对新闻、体育、 动画、娱乐、戏曲五类电视节目的喜爱 情况，你会怎么做？
怎样解决上面的问 题呢？
需要调查统计
第十章 数据的收集、整理与描述
10.1统计调查
步骤一：收集数据
设计调查问卷 调查问卷 填写调查问卷 年 月 日 收集调查问卷
姓名
在下面五类电视节目中，你最喜爱的是 （ ）（单选）
下列调查属于全面调查有：（ A
B D）
A、调查南大附中全体教师某一周内用电情况 B、乘飞机时，机场对旅客的行李安全检查 C、中央电视台2005年春节联欢晚会“您最喜 欢的节目”网上调查
D、调查我们班全体同学的体重情况
如图是某校七年级二班学生最喜欢的球 类活动的调查结果，整个圆表示全班的学生数 共50人。由图可知：喜欢足球运动的有 15 人， 喜欢篮球运动的有 14 人。
读一读
决策问题拿主意,数据说理最得力. 全面调查查全体,每个数据都参与. 数据收集与整理,动手动脑靠自己. 若能借用计算机,事半功倍没问题.
喜欢足球的人数=全 班学生数×喜欢足球的 人数的百分比， 因此，有： 50 ×30%=15 喜欢篮球的人数=全 班学生数×喜欢篮球的 人数的百分比， 因此，有： 50 ×28%=14
篮球 28%
对某班40名同学的一次数学成绩进 行统计, 适当分组后80~90分这个分数段 的划记人数为: 正一 , 那么这个班这个分 数段的人数占全班人数的百分比是( C ) A、20% B、40%
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初中数学 七年级下册 10-1 统计调查 第2课时 课件 人教版七年级数学下册
新课讲解
以下问题哪些适合全面调查？ 1. 调查我校篮球队队员的身高 2. 调查我校教师的身体健康状况 3. 调查全国中小学生课外阅读情况 4. 调查某品牌灯泡的使用寿命
除了全面调查，还有什么调查方法呢？
新课讲解
总结归纳
只抽取一部分对象进行调查，然后根据调查数据推 断全体对象的情况，这种调查方法叫做抽样调查.
总体是_七__年__级__5_0_0_名__学__生__的__体__重__情__况___， 个体是__每__名__学__生__的__体__重__情__况_________， 样本是__抽__取__的__5_0_名__学__生__的__体__重__情__况___，
样本容量是___5_0___________________．
为了使样本尽可能具有代表性，抽取样本 时，应保证每一个个体都有相等的机会被抽 到.
总结归纳
新课讲解
简单随机抽样 抽取样本的过程中，总体中的每一个 个体都有相等的机会被抽到，像这样的 抽样方法是一种简单随机抽样．
合作探究
新课讲解
• 抽取100名学生最喜爱节目的人数统计表.
节目类型
划记
人数
百分比
A新闻
个数较多、结 果具有破坏性 或危害性
合作探究
新课讲解
要调查下面几个问题，你认为应该做全面调查还是抽样调查? （1）检测某城市的空气质量
抽样调查 （2）调查一个村子所有家庭的收入
全面调查 （3）调查海水的水质状况
抽样调查
典型例题
新课讲解
例1 某校为了了解七年级500名学生的体重情况，从中随机抽取 50名学生进行测量．在这一问题中，
课堂小结
统计调查
收集数据：全面调查、抽样调查．
人教版七年级数学下册第十章《10.1统计调查》优质课课件(共39张PPT)
3、怎样画扇形统计图呢？
（1）计算百分数（2）计算圆心角（3）画 出圆和扇形，标明 百分数
在上面的调查中，我们利用调查问卷得 到全班同学喜爱电视节目的数据，利用 表格整理数据，并用统计图进行直观形 象的描述，通过分析表和图，了解到了 全班同学喜爱电视节目的情况。在这个 调查中，全班同学是要考察的全体对象， 我们对全体对象都进行了调查，像这样 考察全体对象的调查叫做全面调查。
收集得到的数据：
按学号顺序排出同学们最喜爱的电视节 目类型的编号，得出如下50个数据：
CCADBCADCD CEABDDBCCC DBDCDDDCDC EBBDDCCEBD ABDDCBCBDD
从以上收集到的数据，我们能否很清楚的看 出同学们最喜爱的电视节目类型的情况？
•11、即使是普通孩子，只要教育得法，也会成为不平凡的人。 •12、首先是教师品格的陶冶，行为的教育，然后才是专门知识和技能的训练。 •13、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。 •14、孩子在快乐的时候，他学习任何东西都比较容易。 •15、生活即教育，社会即学校，教学做合一。 •16、当在学校所学的一切全都忘记之后，还剩下来的才是教育。2021年10月19日星期二2021/10/192021/10/192021/10/19 •17、播种行为，可以收获习惯；播种习惯，可以收获性格；播种性格，可以收获命运。2021年10月 2021/10/192021/10/192021/10/1910/19/2021 •18、我们发现了儿童有创造力，认识了儿童有创造力，就须进一步把儿童的创造力解放出来2021/10/192021/10/19October 19, 2021 •19、人自身有一种力量，用许多方式按照本人意愿控制和影响这种力量，一旦他这样做，就会影响到对他的教育和对他发生作用的环境。 2021/10/192021/10/192021/10/192021/10/19
（1）计算百分数（2）计算圆心角（3）画 出圆和扇形，标明 百分数
在上面的调查中，我们利用调查问卷得 到全班同学喜爱电视节目的数据，利用 表格整理数据，并用统计图进行直观形 象的描述，通过分析表和图，了解到了 全班同学喜爱电视节目的情况。在这个 调查中，全班同学是要考察的全体对象， 我们对全体对象都进行了调查，像这样 考察全体对象的调查叫做全面调查。
收集得到的数据：
按学号顺序排出同学们最喜爱的电视节 目类型的编号，得出如下50个数据：
CCADBCADCD CEABDDBCCC DBDCDDDCDC EBBDDCCEBD ABDDCBCBDD
从以上收集到的数据，我们能否很清楚的看 出同学们最喜爱的电视节目类型的情况？
•11、即使是普通孩子，只要教育得法，也会成为不平凡的人。 •12、首先是教师品格的陶冶，行为的教育，然后才是专门知识和技能的训练。 •13、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。 •14、孩子在快乐的时候，他学习任何东西都比较容易。 •15、生活即教育，社会即学校，教学做合一。 •16、当在学校所学的一切全都忘记之后，还剩下来的才是教育。2021年10月19日星期二2021/10/192021/10/192021/10/19 •17、播种行为，可以收获习惯；播种习惯，可以收获性格；播种性格，可以收获命运。2021年10月 2021/10/192021/10/192021/10/1910/19/2021 •18、我们发现了儿童有创造力，认识了儿童有创造力，就须进一步把儿童的创造力解放出来2021/10/192021/10/19October 19, 2021 •19、人自身有一种力量，用许多方式按照本人意愿控制和影响这种力量，一旦他这样做，就会影响到对他的教育和对他发生作用的环境。 2021/10/192021/10/192021/10/192021/10/19
人教版七年级数学下册课件：10.1统计调查(共16张PPT)
图10.1－1 （2）
在问题1中全班同学是要考察的全体对象
考察全体对象的调查—— 全面调查
（也叫普查）
练习
1,经调查，某班同学上学期所学 的交通工具中，自行车占60%， 公交车占30%，其他占10%，请 画出扇形图描述以上统计数据。 2，举出一些生活中运用全面调 查的例子
全 面
1、明确调查问题
的同学就最喜爱体育明星做了调查，并 整理了数据，但未完成，请同学们填完 表格，并根据表格画出条形统计图和扇 统计图
体育明星 人数 姚明 20 刘翔 15 王楠
郭晶晶 10 合计
百分比 40%
20%
布置作业： 教科书习题10.1
第1、7题
百分比
1.从上面的数据中，你能看出全班 同学喜爱各类节目的情况吗？
2.怎样才能更清楚地看出全班同学 喜爱各类节目的情况？
数据的描述
条形统计图
能清楚地表
全班同学最喜爱节目的人数统计示图出每个项
人数
条 目的具体数
目。
形
20 15
18 15
统 计
10 10
图Hale Waihona Puke 5430新闻 体育 动画 娱乐 戏曲 节目类别
图10.1－1 （1）
3.你能根据表10-1和图10.1-1 说出全班同学喜爱五类电视 节目的情况吗？
4.如何根据百分比画出相 应的扇形图？
全班同学最喜爱节目的人数统计图
扇
形
戏曲 新闻
统
6﹪ 8﹪ 体育
计 娱乐
20﹪
图 36﹪ 动画
30﹪
扇形统计图 能清楚地表 示出各部分 在总体中所 占的百分比。
问题1
如果要了解全班同学对 新闻、体育、动画、娱乐、 戏曲五类电视节目的喜爱情 况，你会怎么做?
人教版七年级数学下册课件：第10章 10.1 统计调查(2 )(共13张PPT)
下表是某位同学制作的样本容量为100的 调查数据统计表.
节目类型
划记
人数
A 新闻 正ー
6
B 体育 正正正正丅
22
C 动画 正正正正正
29
D 娱乐 正正正正正正正
38
E 戏曲 正
5
合计
100
你能用扇形图描述表1中的数据吗?
这位同学对数据进行了分析，得到样本的情况， 调查活动是否结束了？如果没有，还需要做什么？如 果结束了，请说明理由.
活动中抽取样本时,抽取多少学生比较合 适？选取样本时要每一个个体要有相等的机会 被抽到，为什么？
简单随机抽样：
抽取样本的过程中，总体中的每一 个个体都有相等的机会被抽到，像这样 的抽样方法是一种简单的随机抽样.
活动中用抽样调查的方法如何选取部分 学生？说明你这样选取为什么合理．
活动中抽取样本时,抽取多少学生比较合 适？ 选取样本时要每一个个体要有相等的机 会被抽到，为什么？
总结梳理 内化目标
总体
简单随机抽样
估计 样本情况
抽取样本 收集数据
描述、分析数据
课后作业
1．上交作业：教科书习题10.1第3，9，10题;
2．课后作业: 见“学生用书”的课后测评案 .
达标检测 反思目标
1. 以下调查中适合做普查的是( )
A.值日老师调查各班学生的出勤情况 B.调查长江水的污染情况
抽样调查时，样本的选取应注意什么问题？用抽 样调查的方法进行调查的一般过程中什么？
样本的选取应具有代表性，要确保每一个个体都有相等的机会被抽到. 抽样 调查的一般过程是：通过简单随机抽样的方法得到样本，通过对样本的 描述、分析，获取样本的情况，然后用样本的情况去估计总体的情况. 上述过程体现了用样本估计总体的数学思想.
人教版七年级数学下册第十章《101 统计调查》公开课 课件(16张)
P158 －159 1、2
中所占的百分比。
图10.1－1 （2）
问题1
讨论3：如何根据百分比或圆心角画出相应 的扇形图？
在问题1中全班同学是要考察的全体 对象
考察全体对象的调查—— 全面调查
• 1、如图1，某中学制作了300名学生选择棋 类、武术、摄影、刺绣四门技术课程情况 的扇形统计图，从图中可以看出选择刺绣 的学生有 名。
某同学经调查，得到如下50个数据：
CCADBCADCD CEABDDBCCC DBDCDDDCDC EBBDDCCEBD ABDDCBCBDD
问题1
讨论1：从上面的数据中，你能看 出全班同学喜爱各类节目的情况吗？ 怎样才能很清楚地看出全班同学喜爱 各类节目的情况？
统计中经常用表格整理数据，P152表10－1
10.1统计调查（一）
问题1
如果要了解全班同学对新闻、体育、 动画、娱乐、戏曲五类电视节目的喜爱 情况，你会怎么做?
设计调查问卷进行调查.
调查问卷
年月
在下面五类电视节目中，你最喜爱的是
（ ）．（单选）
A．新闻 B．体育 C．动画 D．娱乐
E．戏曲
填完后，请将问卷交给数学课代表．
第一步：收集数据
用统计图来描述数据.
第二步：整理数据
节目类型 划记 A新闻 B体育 C动画 D娱乐 E戏曲 合计
人数
百分比
•1、人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽我们知道的交给学生。 •2、一个人的知识如果只限于学校学习到的那一些，这个人的知识必然是十分贫乏的2021/10/132021/10/132021/10/1310/13/2021 7:48:59 AM •3、意志教育不是发扬个人盲目的意志，而是培养合于社会历史发展的意志。 •4、智力教育就是要扩大人的求知范围 •5、最有价值的知识是关于方法的知识。 •6、我们要提出两条教育的诫律，一、“不要教过多的学科”；二、“凡是你所教的东西，要教得透彻”2021年10月2021/10/132021/10/132021/10/1310/13/2021 •7、能培养独创性和唤起对知识愉悦的，是教师的最高本领2021/10/132021/10/13October 13, 2021 •8、先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。2021/10/132021/10/132021/10/132021/10/13
中所占的百分比。
图10.1－1 （2）
问题1
讨论3：如何根据百分比或圆心角画出相应 的扇形图？
在问题1中全班同学是要考察的全体 对象
考察全体对象的调查—— 全面调查
• 1、如图1，某中学制作了300名学生选择棋 类、武术、摄影、刺绣四门技术课程情况 的扇形统计图，从图中可以看出选择刺绣 的学生有 名。
某同学经调查，得到如下50个数据：
CCADBCADCD CEABDDBCCC DBDCDDDCDC EBBDDCCEBD ABDDCBCBDD
问题1
讨论1：从上面的数据中，你能看 出全班同学喜爱各类节目的情况吗？ 怎样才能很清楚地看出全班同学喜爱 各类节目的情况？
统计中经常用表格整理数据，P152表10－1
10.1统计调查（一）
问题1
如果要了解全班同学对新闻、体育、 动画、娱乐、戏曲五类电视节目的喜爱 情况，你会怎么做?
设计调查问卷进行调查.
调查问卷
年月
在下面五类电视节目中，你最喜爱的是
（ ）．（单选）
A．新闻 B．体育 C．动画 D．娱乐
E．戏曲
填完后，请将问卷交给数学课代表．
第一步：收集数据
用统计图来描述数据.
第二步：整理数据
节目类型 划记 A新闻 B体育 C动画 D娱乐 E戏曲 合计
人数
百分比
•1、人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽我们知道的交给学生。 •2、一个人的知识如果只限于学校学习到的那一些，这个人的知识必然是十分贫乏的2021/10/132021/10/132021/10/1310/13/2021 7:48:59 AM •3、意志教育不是发扬个人盲目的意志，而是培养合于社会历史发展的意志。 •4、智力教育就是要扩大人的求知范围 •5、最有价值的知识是关于方法的知识。 •6、我们要提出两条教育的诫律，一、“不要教过多的学科”；二、“凡是你所教的东西，要教得透彻”2021年10月2021/10/132021/10/132021/10/1310/13/2021 •7、能培养独创性和唤起对知识愉悦的，是教师的最高本领2021/10/132021/10/13October 13, 2021 •8、先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。2021/10/132021/10/132021/10/132021/10/13
人教版数学七年级下册：10.1 统计调查 课件(共45张PPT)
知2－讲
抽样调查： (1)定义：从被考察的全体对象中抽取一部分对象进行
调查，然后根据调查数据推断全体对象的情况． (2)主要方法： ①简单随机抽样：它的特点是每个对象被抽取的可能性
都相等；当全体对象较少时，常采取简单随机抽样． ②分层抽样：当全体对象是由有明显差异的几部分构成
时，可将全体对象按差异情况分成几个部分，然后按 各个部分所占的比例进行抽样，这样的抽样方法叫做 分层抽样．
知3－练
2 下列关于“记录收集数据”的说法中正确的是 () A．只能用画正字的方法记录 B．只能用统计图记录 C．只能用表格记录 D．可用画正字、表格或统计图记录
知3－练
3 某校为开展第二课堂，组织调查了本 校150名学生各自最喜爱的一项体育活动，制成了 如图所示的扇形统计图，则在被调查的学生中， 喜爱跑步和打羽毛球的学生人数分别是( ) A．30，40 B．45，60 C．30，60 D．45，40
知识点 1 全面调查
知1－导
在上面的调查中，我们利用调查问卷得到全班同学 喜爱电视节目的数据， 利用表格整理数据，并用统计图 进行直观形象的描述.通过分析表和图，了解到了全班同 学喜爱电视节目的情况.在这个调查中，全班同学是要考 察的全体 对象，我们对全体对象都进行了调查.像这样考 察全体对象的调查叫做全面调 查.例如，2010年我国进行 的第六次人口普查，就是一次全面调查.
知3－练
1 为了了解某中学七年级450名学生期中考试的 数学成绩，从中抽取了50名学生的数学成绩 进行分析，在这次抽样分析过程中，总体是 ________，样本是__________，个体是 ________，样本容量是________．
知3－练
2 某校七年级有1 500名学生参加安全应急预案知识 竞赛活动，为了了解本次知识竞赛的成绩分布情 况，从中抽取了200名学生的得分进行统计分析， 以下说法正确的是( ) A．这200名学生是总体的一个样本 B．1 500名学生是总体 C．每名学生的竞赛成绩是个体 D．200名学生是样本容量
人教版七年级数学下册10.1统计调查(1) (2)ppt精品课件
在问题1中全班同学是要考察的全体对象
考察全体对象的调查—— 全面调查
全面调查的步骤：
1、明确调查问题 2、确定调查对象 3、选择调查方法 4、展开调查,收集数据 5、整理数据 6、描述数据 7、得出结论
仅供学习交流！！！
理一理
一表 二图——条形统计图，扇形统计图 三注意
①调查问卷——设计合理、科学 ②统计表——项目齐全，数据准确 ③统计图——比例准确，表注不遗漏
1.从上面的数据中，你能看出全班同学喜爱各 类节目的情况吗？
2.怎样才能更清楚地看出全班同学喜爱各类节 目的情况？
数据的描述
全班同学最喜爱节目的人数统计图 人数
20
18
15
15
10
10
5
4
3
0
新闻 体育 动画 娱乐 戏曲 图10.1－1 （1）
条形统计图能清 楚地表示出每个 项目的具体数目。
节目类别
问题1
如果要了解全班同学对新闻、体育、 动画、娱乐、戏曲五类电视节目的喜 爱情况，你会怎么做?
第一步： 设计调查问卷进行调查.
调查问卷 年 月
在下面五类电视节目中， 你最喜爱的（ ）（单选）
A．新闻 B．体育 C．动画 D．娱乐 E．戏曲
第二步：收集数据问、题整理1 数据
某同学经调查，得到如下51个数 据：
同时，大家要开动脑筋，思考老师是怎样提出问题、分析问题、解决问题的，要边听边想。为讲明一个定理，推出一个公式，老师讲解顺序是怎样的， 为什么这么安排？两个例题之间又有什么相同点和不同之处？特别要从中学习理科思维的方法，如观察、比较、分析、综合、归纳、演绎等。 • 作为实验科学的物理、化学和生物，就要特别重视实验和观察，并在获得感性知识的基础上，进一步通过思考来掌握科学的概念和规律，等等。 • 二、听文科课要注重在理解中记忆 • 文科多以记忆为主，比如政治，要注意哪些是观点，哪些是事例，哪些是用观点解释社会现象。听历史课时，首先要弄清楚本节教材的主要观点，然 后，弄清教材为了说明这一观点引用了哪些史实，这些史料涉及的时间、地点、人物、事件。最后，也是关键的一环，看你是否真正弄懂观点与史料间 的关系。最好还能进一步思索：这些史料能不能充分说明观点？是否还可以补充新的史料？有无相反的史料证明原观点不正确。 • 三、听英语课要注重实践 • 英语课老师往往讲得不太多，在大部分的时间里，进行的师生之间、学生之间的大量语言实践练习。因此，要上好英语课，就应积极参加语言实践活 动，珍惜课堂上的每一个练习机会。
人教版七年级数学下册第十章《10-1统计调查 第二课时》公开课课件(共14张PPT)
1．创设情景，体会全面调查的方法思想 厨师在尝汤前，为什么先要将汤搅拌一下呢？
尝汤可以估计出整锅汤的味道,和全面调查 有所不同，用的是抽样调查的方法．你能说出 抽样调查方法的一些特点吗？
1、使教育过程成为一种艺术的事业。 2、教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。2021/10/222021/10/222021/10/2210/22/2021 5:43:50 PM 3、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人4、智力教育就是要扩大人的求知范围 5、教育是一个逐步发现自己无知的过程。 6、要经常培养开阔的胸襟，要经常培养知识上诚实的习惯，而且要经常学习向自己的思想负责任。2021年10月 2021/10/222021/10/222021/10/2210/22/2021 7、风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。2021/10/222021/10/22October 22, 2021 8、先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。2021/10/222021/10/222021/10/222021/10/22
1．创设情景，体会全面调查的方法思想
抽样调查：
只抽取一部分对象进行调查，然 后根据调查数据推断全体对象的情况， 这种调查方法叫做抽样调查．
1．创设情景，体会全面调查的方法思想
要考察的全体对象称为总体． 组成总体的每一个考察对象称为个体． 被抽取的那些个体组成一个样本． 样本中个体的数目称为样本容量．
1．创设情景，体会全面调查的方法思想
你还能举出一些利用抽样 调查方法进行调查的例子吗？
在这个调查中，你能分别 说出什么是个体、总体、样本、 样本容量吗？
2．小组讨论，体会样本的代表性
人教版七年级下册数学第十章10.1统计调查(共63张)PPT课件
2021
23
问题3
答：（1）用对学生的调查数据去估 计整个地区观众的情况是不合适的．因 为学生、成年人、老年人喜欢的电视节 目往往有明显的不同，所以要了解整个 地区的观众的情况，需要在更大范围内 抽取样本．
2021
24
问题3：
某地区有500万电视观众，要想了解他 们对新闻、体育、动画、娱乐、戏曲五类电 视节目的喜爱情况．
地表示出每个项目
54
的具体数目。 3
0
新闻 体育 动画 娱乐 戏曲 节目类别
图10.1－1 2021 （1）
7
问题1
讨论3：如何根据百分比或圆心角画出 相应的扇形图？
9 2021
步骤二 ：整理数据
设计统计表格
整理数据
全班同学最喜爱电视节目的人数统计表
节目类型 节目名称
A
新闻
划记
B
体育 正正
C
动画 正正正
（抽样调查——简单随机抽样）
问题三：某地区有500万电视观众，要想了解他 们对新闻、体育、动画、娱乐、戏曲五类节目 的喜爱情况，我们又该怎么做?
2021
22
问题3：
某地区有500万电视观众，要想了解 他们对新闻、体育、动画、娱乐、戏曲 五类电视节目的喜爱情况．
（1）能不能用问题二中对学生的调查 数据去估计整个地区电视观众的情况呢？
百分
23.9% 22.4% 12.6% 30.9% 10.2% 100%
二、各年龄段对同新一闻节类目节的目喜的爱喜情爱况情（况横（向横比向较比）较）
2021
35
各个年龄段中喜爱新闻类节目情况统计表
年龄段 类型
人数 百分比
青少年
11 5.5%