圆的周长知识整理
圆的周长知识点
圆的周长知识点圆，在我们的生活中无处不在。
从车轮到表盘，从饼干到花坛，圆的身影随处可见。
而要深入理解圆，其中一个关键的知识点就是圆的周长。
那什么是圆的周长呢？简单来说，圆的周长就是绕圆一周的长度。
想象一下，我们用一根绳子紧紧地围绕着一个圆形物体，然后把绳子拉直测量其长度，这个长度就是圆的周长。
要计算圆的周长，我们得先引入一个重要的概念——圆周率。
圆周率用希腊字母π（读作“派”）表示，它是一个无限不循环小数，约等于31415926535在实际计算中，我们通常取它的近似值 314 来进行计算。
那么圆的周长和圆周率有什么关系呢？这就引出了圆的周长计算公式：C ＝πd 或者 C ＝2πr 。
其中，C 表示圆的周长，d 表示圆的直径，r 表示圆的半径。
直径是通过圆心并且两端都在圆上的线段，而半径则是从圆心到圆上任意一点的线段，直径是半径的 2 倍，即 d ＝ 2r 。
假如有一个圆，它的直径是 10 厘米，那么根据公式 C ＝πd ，它的周长大约就是 314×10 ＝ 314 厘米。
如果已知圆的半径是 5 厘米，那么通过公式 C ＝2πr ，可以算出周长约为 2×314×5 ＝ 314 厘米。
圆的周长在实际生活中的应用非常广泛。
比如，我们要给一个圆形的花坛围上篱笆，那就需要先算出花坛的周长，才能确定需要多长的篱笆。
再比如，制作一个圆形的蛋糕，想要在边缘围上一圈装饰带，也得先知道蛋糕的周长。
还有，在工程和建筑领域，计算圆形管道的长度、圆形建筑物的周长等都离不开圆的周长知识。
另外，我们在解决一些数学问题时，也经常会用到圆的周长。
比如，一个圆在一条直线上滚动，求它滚动的距离；或者两个圆相互滚动，求它们相遇时滚动的圈数等等。
我们再来深入探讨一下圆的周长和面积之间的关系。
圆的面积公式是 S ＝πr² ，虽然周长和面积的计算公式不同，但它们都与半径和圆周率有关。
在学习圆的周长时，我们还可以通过一些实验来加深理解。
人教版-数学-六年级上册-《圆的周长》知识讲解 圆的周长计算公式
小学-数学-打印版
小学-数学-打印版 1 圆的周长计算公式
导入新知 圆的周长不仅可以用滚动法、绕绳法等测量，还可以用公式来计算，它的公式是什么呢？
过程讲解
归纳总结
圆的周长=直径×圆周率或圆的周长=半径×2×圆周率。
如果用字母C 表示圆的周长，r 表示半径，d 表示直径，那么圆的周长公式是：C=πd 或C=2πr。
拓展提高
1．圆的周长与该圆半径、直径的关系；(1)圆的半径、直径扩大到原来的若干倍，它的周长也扩大到原来的若干倍。
(2)圆的半径、直径缩小到原来的几分之几，它的周长也缩小到原来的几分之几。
2．两个圆的半径之比等于它们的直径之比，也等于它们的周长之比。
3．下面图1是一个半圆，图2是圆的周长的一半：
半圆的周长指的是圆周长的一半加上1条直径或2条半径，半圆的周长的计算公式是：。
圆的周长的一半是把圆的周长平均分成两份，求一份的长
度，圆的周长的一半的计算公式是：。
圆的周长面积知识
圆的周长面积知识
嘿，朋友们！今天咱就来聊聊圆的周长和面积知识，这可真是超级有趣的呀！
你想想看呀，圆那可是无处不在呢！像咱平时吃的大饼，那就是个圆，还有汽车的轮子，不也是圆嘛！你说要是没有圆，这世界得少多少乐趣呀！
先来说说圆的周长吧。
圆的周长就是绕圆一圈的长度哟。
就好比你要围着一个大圆圈跑步，跑一圈的距离就是这个圆的周长啦。
比如说一个呼啦圈，你要是想知道绕着它跑一圈有多远，那就是在算它的周长嘞！我们可以用公式C=2πr 来计算哦，这里的 C 就是周长，π 呢就是那个神奇的圆周率，r
就是圆的半径啦。
你看，这样是不是很清楚呀！我记得有一次我和小伙伴比赛谁能更快算出一个圆的周长，那可真是紧张又刺激呢！
然后呢，就是圆的面积啦。
圆的面积就像是这个圆所占的地方有多大。
好比一个圆形的池塘，你想知道它能装多少水，那就是算它的面积嘛。
这时候公式就是S=πr²啦，S 表示面积哟！举个例子，一个蛋糕是圆的吧，如果要知道能切多少块，是不是就得知道它的面积呀！记得有一次我过生日，妈妈买了个超级大的圆形蛋糕，我就在那琢磨着它的面积有多大呢！
哎呀呀，圆的周长和面积知识真的是太重要啦，生活中到处都用得到呢！咱可得好好掌握呀，不然很多好玩的事儿都搞不定呢！你说是不是？反正我觉得是超级有用的，你们也一定要好好学哦！这样咱才能在遇到和圆有关的问题时，轻松搞定呀！
我的观点就是：圆的周长和面积知识虽然简单，但是真的特别实用，一
定要认真学，好好用！。
圆的周长知识
圆的周长知识嘿，朋友们！今天咱来聊聊圆的周长这玩意儿。
你说圆这东西多神奇啊，就那么一个圈圈，却蕴含着好多有趣的知识呢。
咱就说那圆的周长，就好像是圆跑了一圈的路程。
你想想看，你要是沿着一个圆走一圈，那走的长度不就是它的周长嘛！这圆的周长和啥有关呢？那当然是它的直径啦！就好比一个人腿长，那迈的步子就大，走同样的距离步数就少。
圆也一样，直径越大，那周长也就越大。
这不是明摆着的道理嘛！咱可以打个比方，把圆比作一个超级大的呼啦圈，那它的周长就是你把这个呼啦圈展开成一条线的长度。
你要是换个更大号的呼啦圈，那这条线不就更长了嘛。
而且啊，计算圆的周长还有个公式呢，就是用直径乘以圆周率。
圆周率可是个很神奇的数字，约等于 3.14 呢。
你说这数字咋就这么巧呢，就专门用来计算圆的周长。
比如说，你有个圆，直径是 5 厘米，那它的周长不就是 5 乘以 3.14 嘛，这多简单呀。
这就好像你知道了自己走一步的长度，然后数步数就能知道走了多远一样。
圆的周长在生活中用处可大了去了。
你想想看，咱家里的车轮子，那不就是个圆嘛。
要是不知道圆的周长，怎么能造出合适的轮子来呢？还有那钟表的指针转一圈，那也是圆的周长在起作用呀。
你再想想，要是建筑师盖房子的时候，不知道圆形柱子的周长，那怎么能算出需要多少材料来包裹它呢？这要是算错了，那不是浪费材料就是不够用，多麻烦呀！所以说呀，这圆的周长可别小瞧了它。
它就像一个隐藏在我们生活中的小秘密，平时不注意，等用到的时候就发现它可重要啦！咱再回过头来看看，一个小小的圆，就因为有了周长这个概念，变得多么有趣又实用啊。
这就好像是给圆穿上了一件特别的衣服，让它在我们的生活中闪闪发光呢。
总之呢，圆的周长这东西，咱可得好好琢磨琢磨，搞懂了它，咱的生活说不定能变得更有意思呢！你说是不是呀？。
圆的直径半径与周长知识点总结
圆的直径半径与周长知识点总结圆的直径、半径和周长是圆的基本性质和重要参数。
了解这些知识点可以帮助我们更好地理解和应用圆的相关概念。
本文将对圆的直径、半径和周长进行总结，帮助读者更好地掌握。
一、圆的直径直径是圆的两个相对的边上的最大的线段，其长度等于通过圆心的任意两点之间的距离。
直径的长度通常用字母d表示。
根据圆的定义，地下两点构成一条直径。
二、圆的半径半径是圆的边上的线段，连接圆心和圆上的任意一点。
半径的长度通常用字母r表示。
圆的半径始终与圆心到圆上的点的距离相等。
三、直径和半径之间的关系直径和半径之间存在一个重要的关系：直径的长度是半径长度的两倍。
换句话说，直径是半径的两倍。
可以用以下公式表示：d = 2r四、圆的周长周长是一个圆上的一周长度，即圆周的长度。
通常用字母C表示。
圆的周长和直径之间有一个特定的关系，可以通过直径来计算周长。
4.1 周长与直径的关系根据圆的性质，一个圆的周长与其直径之间的关系可以用一个公式表示：C = πd其中，π是一个重要的常数，代表圆周率，约等于3.14159，d是圆的直径。
4.2 周长与半径的关系圆的周长也可以通过半径来计算，可以用以下公式表示：C = 2πr其中，π是圆周率，r是圆的半径。
五、圆的直径、半径和周长的应用了解圆的直径、半径和周长的概念和关系，可以帮助我们在解决与圆有关的问题时更加准确和便捷。
5.1 求解圆的面积圆的面积可以通过半径计算，使用以下公式：A = πr²其中，A表示圆的面积，r表示圆的半径。
5.2 求解圆的直径和周长在已知圆的半径的情况下，可以通过以下公式计算圆的直径和周长：d = 2rC = 2πr六、小结通过本文的总结，我们了解了圆的直径、半径和周长的概念及其之间的关系。
直径是圆的两个相对的边上的最大线段，长度是半径长度的两倍。
圆的周长与其直径和半径之间存在特定的关系，可以通过对应的公式进行计算。
对圆的直径、半径和周长的准确理解可以帮助我们更好地解决与圆有关的问题，应用到实际生活和工作中。
圆的周长和面积知识点总结
圆的周长和面积知识点总结
嘿，朋友们！今天咱来好好唠唠圆的周长和面积那些事儿。
咱先说说圆的周长哈。
圆的周长，那就是绕着圆走一圈的长度。
就好比你围着一个大圆圈跑步，跑一圈的距离就是它的周长啦！那咋算圆的周长呢？那就要用到一个超厉害的公式：C=2πr（这里C 表示周长，π就是圆周率，约等于，r 就是圆的半径啦）。
比如说，有个圆的半径是 5 厘米，那它的周长就是2××5= 厘米呀！你想想，要是不知道这个公式，那想知道圆的周长得多难呀，是不是？
接着就是圆的面积啦！圆的面积就好像是圆所占的那一块地方有多大。
你可以把圆想象成一块大饼，这个大饼的大小就是它的面积哟！算圆的面积有个公式：S=πr²（S 表示面积哟）。
假如有个圆的半径是 3 厘米，那面积就是×3²= 平方厘米呢！你说神奇不神奇？
小明有次就问我：“嘿，这圆的周长和面积到底有啥用呀？”我就告诉他：“你想想看呀，咱盖房子的时候，要围个圆形的花园，那不得知道周长好去准备材料呀，面积能让我们知道这个花园有多大地方能种多少花呢！”他一听，恍然大悟！
圆的周长和面积的知识真的超重要呢！它们就像是打开数学世界大门的钥匙呀！所以呀，大家可得好好记住这些公式和概念哦，以后肯定用得上呢！不管是在生活中还是学习里，圆的周长和面积都有着不可或缺的作用呀！相信我，没错的！。
(冀教版)圆的周长和面积 知识点总结
圆的周长和面积复习总结一、关于圆的周长1、已知半径。
C=2πr2、已知直径。
C=πd二、关于圆的面积1、已知半径。
S=πr22、已知直径。
d÷2=r S=πr23、已知周长。
C÷π÷2=r S=πr2三、关于圆环的面积S=π－πR2r2=π（－）R2r21、已知大圆半径和小圆半径，求圆环面积。
例：大圆半径为5厘米，小圆半径为2厘米，求圆环面积？（－）×3.14=65.94（平方厘米）52222、已知大圆直径和环宽，求圆环面积。
例：大圆直径为10厘米，环宽为3厘米，求圆环面积？10÷2=5（厘米）5－3=2（厘米）（－）×3.14=65.94（平方厘米）52223、已知小圆直径和环宽，求圆环面积。
例：小圆直径为4厘米，环宽为3厘米，求圆环面积？4÷2=2（厘米）2＋3=5（厘米）（－）×3.14=65.94（平方厘米）52224、已知小圆半径和环宽，求圆环面积。
例：小圆半径为2厘米，环宽为3厘米，求圆环面积？2＋3=5（厘米）（ －）×3.14=65.94（平方厘米）52225、已知大圆半径和环宽，求圆环面积。
例：大圆半径为5厘米，环宽为3厘米，求圆环面积？5－3=2（厘米）（ －）×3.14=65.94（平方厘米）5222三、关于半圆=圆周长的一半＋一条直径C 半 =＋d =＋d C 2πd 2=π÷2S 半r 21、已知直径为4厘米的半圆，求半圆的周长。
4×3.14÷2＋4=10.28（厘米）2、已知半圆周长为10.28厘米，求直径为几厘米？＋d=10.28πd 2＋2d=20.56Πd 5.14d=20.56d=4（厘米）3、已知一个圆，剪成两个相等的半圆后，周长增加了8厘米。
求半圆的周长为多少厘米？（隐含意思是增加了两条直径的长度）8÷2=4（厘米）4×3.14÷2＋4=10.28（厘米）4、已知一个圆，剪成两个相等的半圆后，周长增加了8厘米。
圆的面积与周长计算知识点总结
圆的面积与周长计算知识点总结圆是几何学中的基本图形之一，在日常生活和数学领域中都有广泛的应用。
为了更好地理解和应用圆的相关概念，我们需要了解圆的面积和周长的计算方法。
本文将对圆的面积与周长计算的知识点进行总结，并提供相应的实例与应用。
一、圆的基本概念回顾在进入具体的计算方法之前，我们先回顾一下圆的基本概念。
圆是由平面上离一个固定点距离相等的所有点组成的集合，这个固定点称为圆心，固定距离称为半径。
在图形中，我们通常用大写字母R表示半径，用圆心O表示。
面积是指一个图形所占据的平面区域的大小，周长则是指图形的边缘长度。
接下来，我们将分别介绍计算圆的面积和周长的方法。
二、计算圆的面积圆的面积是圆形图形所占据的平面区域大小的度量，其计算公式为：A = πr²。
其中，A表示圆的面积，π（pi）是一个无理数，近似值为 3.14159，r表示圆的半径。
举例说明：例1：已知一个圆的半径为5cm，求其面积。
解：根据公式A = πr²，代入r的值，可得 A = 3.14159 × 5² =3.14159 × 25 ≈ 78.54（平方厘米）。
例2：已知一个圆的直径为10m，求其面积。
解：首先需要注意的是，直径是半径的两倍，所以这个圆的半径为5m。
代入公式A = πr²，可得A = 3.14159 × 5² = 3.14159 × 25 ≈ 78.54（平方米）。
三、计算圆的周长圆的周长是指圆形图形的边缘长度，即圆周的长度。
计算圆的周长的方法有两种：使用半径和使用直径。
1. 使用半径计算周长圆的周长计算公式为：C = 2πr。
其中，C表示圆的周长，r表示圆的半径。
举例说明：例3：已知一个圆的半径为8cm，求其周长。
解：根据公式C = 2πr，代入r的值，可得C = 2 × 3.14159 × 8 ≈ 50.27（厘米）。
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一、同步知识梳理知识点1：认识圆（1）圆心：圆中心的一点。
（2）半径：连接圆心和圆上任意一点的线段，用字母r表示。
（3）直径：通过圆心并且两端都在圆上的线段，用字母d表示。
圆心决定圆的位置，半径或者直径决定圆的大小半径和直径之间的关系在同圆或者等圆中，有无数条半径、半径的长度都是相等的。
有无数条直径，直径的长度都是相等的。
知识点2：轴对称图形(1) 一个平面图形沿一条直线折叠起来后两侧图形完全重合，这个图形叫轴对称图形，折痕所在的这条直线叫对称轴。
(2) 圆是轴对称图形。
它的对称轴就是直径所在的直线，因为直径有无数条，所以对称轴有无数条。
注意：对称轴应该用虚线表示。
知识点3：研究周长的计算公式。
(1) 测量圆的周长。
思考：有什么办法测量周长？A、将铁丝圆从中间剪开，曲→直。
B、缠绕法，曲→直。
C、滚动法，曲→直。
(2) 认识圆周率，归纳概括周长计算方法思考：我们在求长、正方形周长时，并不需要测量它所有边的长度，只需测量它的一部分，那么圆能不能也测量它的某一部分，来求出它的周长,那我们就首先考虑圆的周长和什么有关系。
结论：正方形的周长和它的边长之间有一种固定的倍数关系，那么圆的周长和它的直径之间是不是也存在固定的倍数关系。
通过研究得到圆无论大小，周长总是它直径的3倍多一些，而这个3倍多一些的数，是一个固定不变的数，我们称它为圆周率，圆周率用字母π表示。
圆周率是一个无限不循环小数，我们小学生在使用圆周率时只取它的近似值进行计算，一般是取小数点后2位，即π≈。
注意：圆的周长是直径的π倍。
圆的周长=直径×圆周率 C=πd圆的周长=半径×2×圆周率 C=2πr二、同步题型分析题型一：圆的认识例1、画一个直径４厘米的圆。
用字母标出圆心、半径和直径。
２、在右边长方形中画一个最大的圆。
例2、按要求做题。
（1）填写表格：（2）选择填空：（）决定圆的位置，（）决定圆的大小。
（A、圆心；B、半径）（3）在下面左边的圆中画出半径、直径，标上相应的字母，再量一量、填一填。
r＝（）厘米＝（）厘米 A（4）以上面右边的A点为圆心，画一个直径2厘米的圆。
（5）判断：①直径8厘米的圆比半径5厘米的圆大。
（）②通过圆心，两端都在圆上的线段叫做半径。
（）（6）填空：在同一圆内，半径与直径都有（）条，半径的长度是直径的（），直径与半径的长度比是（）。
(7)一个圆的周长缩小3倍，则它的直径缩小 ( )倍，半径缩小( )倍。
例3、在下面图形中，你还能画出其它对称轴吗？如果能，请画出来。
题型二：圆的周长计算例1：如图，计算圆和半圆的周长。
例2：如下图，先分别算出图中圆和正方形的周长，再求出它们的比。
这个比是不是对所有的方中圆都适用呢？想办法验证一下。
三、课堂达标检测1、填空（1）在同圆中，圆有（）条直径，有（）条半径，直径是半径的（），半径是直径的（）。
（2）圆的位置由（）决定，圆的大小由（）决定。
（3）把圆规的两脚分开，使两脚的距离是厘米，这样画出的圆半径是（），直径是（），周长是（）。
（4）甲圆的半径是3米，乙圆的半径是6米，甲乙两圆直径的比是（）。
（5）甲圆半径是乙圆半径的4倍，甲圆周长是乙圆周长的（）倍。
（6）在一个长10厘米，宽7厘米的长方形中画一个最大的圆，这个圆的直径是（）厘米。
2、判断（1）圆内最长的线段是直径。
（）（2）大圆的圆周率比小圆的圆周率大。
（）（3）周长总是它半径的2π倍。
（）（4）π= （）（5）直径就是两端都在圆上的线段。
（）3、填表24、数出下图所有对称轴。
（）条（）条（）条（）条5、求右图的周长。
一、专题精讲问题引入：我们学过哪些求周长的方法？例1、在长10厘米，宽8厘米的长方形中剪下一个最大的半圆，它的半径是( )厘米，周长是( )厘米。
分析：要剪最大的圆优先考虑以长作为圆的直径的同时要考虑宽是否大于或等于半径，如果小于半径则以宽为直径。
例2、A、B、C三个村子的路线如图,从A村到C村沿着大圆走和沿着中、小圆走的路程相同吗?分析：根据周长的公式可知沿着大圆走的路程是圆的周长的一半，再通过用设具体数的方法分别算出沿着大圆走的路程和中、小圆走的路线的路程，结果是路程是相同的，因为根据乘法分配律把 提出来后，一比较可知大圆的直径刚好等于中、小圆的直径之和。
圆公式法求周长图解法求周长直径×π组合图形的周长半径×2×π阴影部分的周长半圆的周长圆周长的一半+直径扇形的周长半径×2+n/360×C例3、直径均为1米的四根管子被一根金属带紧紧地捆在一起,求金属带的长度是多少米?分析：求金属带的长度是求什么？和围成的图形有什么关系呢？小结：根据周长的概念，再过圆心添加辅助线能较好地理解组成周长的每一段的长度的数量关系。
例4、一辆自行车轮胎的外直径70厘米，如果每分钟转100圈，通过一座1099米的大桥需要多少分钟？分析：从问题入手，怎么求时间呢？再从已知条件直径可以求什么呢？求出来的量又和其它量有什么数量关系?小结：从已知条件和问题为出发点思考解决问题时常用的方式，理解通过已知条件转化为求中间量速度是解题的关键。
二、专题过关一、填空。
1．要画一个周长是米的圆，它的半径应取( )分米。
2．一个圆的周长是米，它的直径是( )米，半径是( )米。
3．在长10厘米，宽8厘米的长方形中剪下一个最大的圆，这个圆的半径是( )厘米，周长是( )厘米。
4．一个圆的周长缩小3倍，则它的直径缩小 ( )倍，半径缩小( )倍。
5．圆的周长从π5增加到π8，它的半径比原来增加了（）（）。
6．要画一个周长是厘米的圆，圆规的两脚分开的距离应是( )厘米。
7．一块正方形铁皮，周长40分米，要剪下一个最大的圆，这个圆的直径是( )分米。
8．手扶拖拉机的轮胎直径为米，它转动一周可行进( )米，转动100周可行进( )米。
二、解决问题1. 有一个周长米的圆形草坪，准备为它安装自动旋转喷灌装置进行喷灌。
现有射程为20米、15米、10米的三种装置，你认为选哪种比较合适？安装在什么地方？2、杂技演员表演独轮车走钢丝，车轮直径50厘米。
要骑过米长的钢丝，车轮要滚动多少周？3、把地球的赤道近似地看成一个圆，它的半径是6370千米。
光绕赤道跑一周只需要152秒。
光绕着赤道跑一周共大约行了多少万千米？（保留整数）4、一辆载重汽车的轮胎外直径是米，这辆汽车经过一座大桥要10分钟，如果每分钟车轮转250转，这座桥全长多少米？经过一座长千米的大桥，需要几分钟？三、学法提炼1、专题特点：数形结合，实际应用题比较抽象，考查周长的概念的理解与应用。
2、解题方法：画图分析理解已知与未知的数量关系式解题的关键。
3、注意事项：为了加强周长的理解，在求周长时可先把周长用笔描出来再求，另外为了提高计算的速度和准确率，要熟记2π-9π的值。
一、 能力培养例1、求下面阴影图形的周长。
（单位：厘米 保留整数）分析：先确定组成所求图形的周长的弧与线段，再分类依次求出长度后相加即可。
难点在涉及到求扇形弧的方法，可转化为分数乘法中求一个数的几分之几是多少，即理解弧长占圆的周长的几分之几可以求出弧长。
例2、下图是同乐学校的运动场，跑道宽5米。
笑笑跑内道，淘气跑外道。
（1）两人跑完一圈各是多少米？（2）两人要在这样的跑道上比赛，要经过一个弯道，终点一样，那么两人的起跑点要相距多远才公平？分析：第一个问题根据已知条件可以算出内外道的周长，为了避免计算量较大，可以通过“组接法”把两个弯道接在一起组成一个圆的周长以方便计算。
内道一圈周长（笑笑）：2×100+×30=（米）外道一圈周长（淘气）：2×100+×（30+2×5）=（米）要过一个弯道，则：（）÷2=米二、能力点评求不规则图形的周长时可以通过“组接法”把组成周长的线段和弧分类首尾接在一起再计算，可以简化求周长的过程，提高解题速度与准确率。
学法升华一、知识收获1、认识圆的组成各部分的概念以及如何画圆。
2、掌握圆的周长的计算以及应用题解题思路方法。
二、方法总结1、周长概念：封闭图形一周的长度叫做周长。
2、周长的计算公式：C=πd 或 C=2πr3、圆的周长的一半和半圆的周长的对比4、易错知识点：判断题要注意强调同圆或等圆，例如直径等于半径的两倍是错的。
三、技巧提炼1、求圆的周长时可以根据已知条件适当地过圆心添加辅助线有助于快速理解题中数量关系。
2、对于抽象的周长应用题可以通过画图分析理解数量关系，同时可以通过“组接法”简化解题过程。
课后作业一、填空。
1、用圆规画一个周长厘米的圆，圆规两脚之间的距离是（）厘米。
2、圆的半径扩大3倍，直径扩大（）倍，周长扩大（）倍。
3、一根铁丝正好围成一个直径2米的圆，这根铁丝长（）米；如果改围成一个正方形，正方形的边长是（）米。
4、小圆半径6厘米，大圆半径8厘米。
大圆和小圆半径的比是（）；直径的比是（）；周长的比是（）。
5.甲圆的半径正好是乙圆的直径，则甲圆与乙圆的直径比为( )，乙圆与甲圆的半径比是( )，甲、乙两圆的周长比为( )。
6.两个连在一起的皮带轮，大轮半径米，小轮半径米，大轮转一周小轮转( )周。
7.在同一个圆内，直径与周长的比为( )，半径与周长的比是( )。
8、右图是一个半圆形，已知它的弧AB长厘米，那么它的直径AB长( )厘米。
9、右图.如果小强和小刚跑步比赛，各跑一圈，小强跑内圈，小刚跑外圈，两人的起跑点应相距( )米。
10、一个半圆形鱼池的周长是米，它的半径是( )米。
11、一个圆的半径6分米，如果半径减少2分米，周长减少（）分米。
三．选择。
1、直径是通过圆心并且两端都在圆上的（）。
A 线段B 直线C 射线2、把一张圆形纸片沿半径平均分成若干份，拼成一个近似长方形，其周长（）。
A 等于圆周长B 大于圆周长C 小于圆周长D 无法比较四、解决问题。
1.如图,这是个半圆,求阴影部分的周长.(单位:厘米)。