2019版高考英语一轮复习(课标3卷B版)教师用书:专题五 非谓语动词 PDF版含答案
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for example, an example of, the most important example, first, second, next, then, last, finally, to begin with, also, besides that 等㊂ 从该段落中的 for example 可以断定上一句是主题句㊂ 如果
) ㊂ 这种段落是从支
控制段落中句子讨论的内容㊂
( Topic) ;二是阐述控制概念( Controlling Idea) ,控制概念用以 主题句通常是一段的第一句或末尾一句, 偶尔在一段中
子来 表 示㊂ 主 题 句 有 两 个 功 能: 一 是 介 绍 段 落 的 主 题
意之中㊂
其明显㊂ 有的文章无明显的主题句, 而是把主题句隐含在段 1. 主题句位于段首 主题句位于段首是由作者先立论, 后摆事实讲道理的写
借助段落主题句归纳
常见位置 段中
{
段首
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醒目性
新颖奇特,激发读者的阅读兴趣
that when you������re looking at a big challenge from the outside it normal. Everything you want won������t arrive in your life on one day. It������s a process. Remember:little steps add up to big dreams. A.Failure is the mother of success. B.Little by little, one goes far. C.Every coin has two sides. D.Well begun, half done.
2019版高考英语一轮复习(江苏卷B版)教师用书:专题五 非谓语动词 PDF版含答案

Paddington.
������I got to the office earlier that day, ㊀ D㊀ the 7:30 train from ������ ������ A.caught C.to catch B.to have caught D.having caught B.Founding
������ Anyone, once ㊀ C㊀ positive for the H7N9 flu virus, will ������ ������ B.being tested
Born in a poor family, Cindy had only two years of 由于出生于贫寒家庭, 辛迪只上过两年学㊂ 正受到强暴雨的袭击,他们感到很无助㊂ Being struck by the heavy storm, they felt helpless.
让步状语
词后,表示喜㊁怒㊁ 听说你事业失败我很遗憾㊂
Seen in this light, the matter is not as serious as 条件状语 如果从这个角度看,问题并不像人们一般料想
在带有 enough 或 too 的句子 里作状语
We found the room too small to hold so many 我们发现房间太小容纳不了这么多人㊂
mist many times, he still repeated the same 告诉了他好几回,他还是犯同样的错误㊂
须和句子主语含有逻辑上的主动或被动关系, 否则一般不能 使用分词作状语㊂ ④Time,㊀ B㊀ correctly,is money in the bank. A.to use people. B.used C.using
2019届高考英语一轮复习(课标3卷B版)课件:专题5 非谓语动词

答案 To catch 句意:为了赶上早班航班,我们提前预订了出租车,并且起得很早。本题考查
非谓语动词作状语。根据上下文逻辑关系可知设空处为目的状语,故答案为To catch。
12.(2015福建,28)
(learn)more about Chinese culture,Jack has decided to take Chinese folk
3.(2018江苏,26)Around 13,500 new jobs were created during the period, pected number of 12,000 held by market analysts.
(exceed) the ex-
答案 exceeding 句意:这段时期约13,500个新工作被创造出来,超过了市场分析家预测的12,
patients to be treated. (allow) more
答案 allowing 句意:这家医院近期获得了新的医疗设备,这让更多的病人可以接受治疗。 考查非谓语动词作状语。设空处动作与其逻辑主语之间是主动关系,所以要用v.-ing形式。
Байду номын сангаас
6.(2017江苏,21)Many Chinese brands, ing new challenges from the modern market.
10.(2016天津,4)The cooling wind swept through our bedroom windows,
tioning unnecessary.
(make)air condi-
答案 making 句意:凉风通过我们卧室的窗户吹进来,使得空气调节系统没有必要了。根据 句意可知,此处应用现在分词短语作结果状语,表示必然的结果。不定式虽然也可作结果状语, 但往往表示出乎意料的结果,故to make不可接受。 11.(2015北京,21) (catch) the early flight,we ordered a taxi in advance and got up very early.
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{
就近一致
1
34 ㊀
5 年高考 3 年模拟㊀ B 版( 教师用书)
①表示能力:Mary can speak 3 languages. 玛丽能说 3 门语言㊂ ì ï ï②表示请求㊁允许: Can / Could you help me? Yes, I can. ï③can 表示具体事情发生的可能,常用于否定句㊁疑问句㊂ can 表示理论上的可能,可用于肯定句㊂ ï can / could ícould 表示推测时可用于肯定句㊁否定句或疑问句 ì ïThat can������t be true. 那不可能是真的㊂ ( 具体事情发生的可能) ï ï ï ïHow can this be true? 这怎么可能是真的呢? ï ïAn accident can happen in such weather. 这种天气可能会发生事故㊂ ( 理论上的可能性) ï î ï 情态动词 í ①may 表示允许或征求对方意见,意为:可以㊂ might 为 may 的过去式,常用于间接引语 ì ï ï ïYou may leave the book where it was. 你可以把书放在原来的位置㊂ ï ïShe said I might call her at the weekend.( 间接引语) ï ï ï ï 她说我可以周末给她打电话㊂ îmay / might ï í ï May I leave now? 我现在可以走吗? ï Yes, you may. 是的,你可以㊂ / No, you mustn������t. 不,你不可以㊂ ï②may,might 表示推测,用于肯定句,意为 可能 ,may not 意为 可能不 ,如表达 不可能 则用 can������t ï ï③may 表示祝愿㊂ May you succeed! 祝你成功! î ①表示必要性,意为:必须,其否定回答为 needn������t / don������t have to ì ï ï Must I give up smoking? 我必须戒烟吗? Yes, you must. 是的,你必须㊂ / ï No, you needn������t / don������t have to. 不,你不必㊂ ï must í②mustn������t 表示:禁止,为 may 作 可以 讲时的否定回答 ì ï ïYou mustn������t smoke here. 你一定不要在此处吸烟㊂ ï ï ï ï③表示偏要,非要㊂ Must you make so much noise? 你就非得弄出这么大声吗? ï④表推断,意为:一定,准是㊂ You must be tired after your long walk. 你走了那么远的路,一定累了㊂ ï î ï ïneed / dare 需要 / 敢 ï ì①征求意见,与主语为第一㊁三人称的一般疑问句连用 ï ï ïShall I / he go to see you? ï ï我 / 他去看你,好吗? ï ï ï ï②与主语为第二㊁三人称的陈述句连用,表示说话者的意志,用来表达说话者给对方命令㊁指示㊁允诺㊂ shall í ï ï此种用法还可用来宣布法律㊁规定 ï ïYou shall have a new dress for your birthday. 你过生日一定会有件新连衣裙㊂ ï ïEach competitor shall wear a number. ï ï ï ï每个参赛者要戴一个号码㊂ ( 宣布规定) î ï 情态动词 í ①应该㊂ 既可表示义务上的 应该 ,也可表示推测上的 应该 ㊂ ì ï ï ïYou should be listening. 你应该听㊂ ( 义务上的 应该 ) ï ïHe should arrive by now. 到现在他应该到了㊂ ( 推测上的 应该 ) ï ï ï ②竟然㊂ It������s strange that he should be late. 真奇怪,他竟会迟到㊂ ï ï ï should ï í③用于条件状语从句中㊂ 意为:万一 ïIf I should be free tomorrow,I������ll come. 万一明天有空,我就来㊂ ï ï ï ï④表示命令㊁建议㊁请求㊁要求的动词或名词的宾语从句或同位语从句的谓语动词用 should+ 动词原形 , ï ïshould 可以省略 ï ï⑤用于表示与将来事实相反的 if 从句中 ï î ï ①用于各种人称,表示意愿和意志 ì ï ï ï ïHe will / would take you to the party. 他愿意带你去聚会㊂ ï ï②与第二人称的一般疑问句连用,表示请求,建议 ï ï ï îwill / would ïWill / Would you go with me? 你愿意和我一起去吗? í ï③用于叙述 真理 ,意为:总是 ïOil will float on water. 油总是浮在水面上㊂ ï④will 用来叙述目前的习惯;would 表示过去的习惯 ï ïHe would get up early when he lived in the country. 他住在乡下时总是早起㊂ î
【外研版】2019届高三英语一轮复习:教师用书 汇编 共395页(34份含答案)

2019届高三英语一轮复习:教师用书汇编目录第1部分必修5 Module 1British and American English Word版含解析第1部分必修5 Module 2 A Job Worth Doing Word版含解析第1部分必修5 Module 3 Adventure in Literature and the Cinema Word版含解析第1部分必修5 Module 4Carnival Word版含解析第1部分必修5 Module 5The Great Sports Personality Word版含解析第1部分必修5 Module 6Animals in Danger Word版含解析第1部分选修6 Module 1Small Talk Word版含解析第1部分选修6 Module 2Fantasy Literature Word版含解析第1部分选修6 Module 3Interpersonal Relationships—Friendship Word版含解析第1部分选修6 Module 4Music Word版含解析第1部分选修6 Module 5Cloning Word版含解析第1部分选修6 Module 6War and Peace Word版含解析第1部分选修7 Module 1Basketball Word版含解析第1部分选修7 Module 2Highlights of My Senior Year Word版含解析第1部分选修7 Module 3Literature Word版含解析第1部分选修7 Module 4Music Born in America Word版含解析第1部分选修7 Module 5Ethnic Culture Word版含解析第1部分选修7 Module 6The World''s Cultural Heritage Word版含解析第1部分选修8 Module 1Deep South Word版含解析第1部分选修8 Module 2The Renaissance Word版含解析第1部分选修8 Module 3Foreign Food Word版含解析第1部分选修8 Module 4Which English?Word版含解析第1部分选修8 Module 5The Conquest of the Universe Word版含解析第1部分选修8 Module 6The Tang Poems Word版含解析第2部分专题1构词法Word版含解析第2部分专题2名词和冠词Word版含解析第2部分专题3代词和介词Word版含解析第2部分专题4形容词和副词Word版含解析第2部分专题5动词时态、语态和语气Word版含解析第2部分专题6非谓语动词Word版含解析第2部分专题7定语从句Word版含解析第2部分专题8名词性从句Word版含解析第2部分专题9并列句和状语从句Word版含解析第2部分专题10主谓一致和特殊句式Word版含解析Module 1British and American English(对应学生用书第125页)[单词拼写应用]Ⅰ.考纲单词——会拼写要识记1.obvious adj.显然的,显而易见的2.compare v t.比较3.remark n. 评论;讲话4.present v t.陈述;提出(观点、计划等)n. 礼物adj.出席的;在场的5.attempt n. 努力;尝试6.accent n.口音7.omit v t.省略8.settler n.移民;定居者9.switch n.开关10.structure n.结构;体系11.rapidly ad v.迅速地12.cute adj.逗人喜爱的13.distinctive adj.与众不同的14.criticise v t.批评15.standard adj.标准的Ⅱ.派生单词——能辨别1.confuse v t.使困惑→confusing adj.令人困惑的;难懂的→confused adj.感到困惑的→confusion n.困惑2.vary v.改变,不同→variety n.种类→various adj.不同的;有区别的→variation n.变化3.differ v i.不同,有区别→different adj.不同的;有区别的→difference n.区别;差异4.steady adj.稳定的→steadily ad v.不断地;持续地5.announce v t.宣布;宣告,声明→announcement n.声明;宣告6.add v t.加;增加→addition n.加;增加物7.simple adj.简单的→simplify v t.简化8.refer v.参考;查阅;涉及→reference n.参考;查阅Ⅲ.语境应用(用所给词的适当形式填空)1.They confused me by asking so many confusing questions.I was totally confused,standing there in confusion,not knowing what to do.(confuse)2.The reference book the teacher referred to just now is said to be popular among students.(refer)3.All students were present at the meeting on Teachers' Day.Some students presented flowers to the representatives of teachers as festival presents.(present)4.Leaves are found on varieties of trees,but they vary greatly in size and shape.(vary)5.From the appearance,we can not tell the differences between the twins,though they always have some different ideas.As for this phenomenon,ideas differ among many people.(differ)[拓展联想]Ⅰ.短语回顾——会默写1.have...in common 有相同的特点2.make a difference 有影响,使不相同3.get around 四处走动(旅行)4.be similar to 与……相似5.lead to 引起;导致6.in favour of 同意;支持7.refer to...as... 称……为……8.thanks to 幸亏,多亏9.after all 毕竟;终究Ⅱ.语境应用(用上述短语的适当形式填空)1.(2016·上海高考)Since then,many scientists have thought that our actions do make a difference.2.(2017·合肥质检)It was not until we had stayed together for a couple of weeks that I found we had a lot in common.3.Judging from his expression,I knew he was not in favour of my plan.4.Thanks to modern science and technology,people lead a more and more comfortable and rich life.5.As we all know,driving too fast and drunk driving can lead to a lot of accidents.[拓展联想](对应学生用书第126页)精讲4个考纲单词compare v .比较,比喻,对照 n .比较,对照[经典例句] We compared the two articles carefully but didn't find any difference.我们仔细比较了这两篇文章,但没发现不同。
2019版高考英语一轮复习(课标2卷B版)教师用书:专题五 非谓语动词 PDF版含答案

承认推迟没得想㊂
专题五㊀ 非谓语动词
续表 避免错过继续练, 否认完成就欣赏㊂ 禁止想象才冒险, 不禁介意准逃亡㊂ avoid, miss, keep / keep on, practice;deny, finish, enjoy / appreciate forbid, imagine, risk;can������t help( 禁不住 ) , mind, allow / permit, escape
定式作宾语,但意义上有区别,要特别注意㊂ forget
3. 下列动词或词组既可以跟动名词作宾语, 也可以跟不
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口诀:
2. 下列动词或词组一般用动名词作宾语, 请牢记下面的
consider, suggest / advise, look forward to, ( 想象,设想) excuse / pardon;admit, delay / put off, fancy
考虑建议盼原谅,
㊀ ㊀ She pretended not to see me when I passed by.
2019版高考英语一轮复习(北京用B版)教师用书:专题五 情态动词和虚拟语气 PDF版含答案

性弱于 can, may㊂ 如:
(2) could,might 并不一定与过去时间有关, 而表示可能 这有可能是她干的㊂ ( might 的语气比 may 更弱) He ought to / should be here on time We should arrive before dark. 我们按说能在天黑前到达㊂
D.should
㊀ C㊀ you interrupt now? Can������t you see I������m on the phone?
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each morning the train comes by my house. A.couldn������t ③ A.Can B.mustn������t B.Should Sorry Sir,but it������s urgent.
②I ㊀ D㊀ use a clock to wake me up because at six o������clock C.shouldn������t C.Must D.needn������t D.Would
2019版高考英语一轮复习(课标3卷B版)教师用书:专题十二 词义猜测 PDF版含答案-英语备课大师【全免费】

83 ㊀
专题十二 ㊀ 词义猜测
对应学生用书起始页码 P202
高频考点清单
㊀ ㊀ 所谓词义猜测题主要是测试考生利用上下文判断单词㊁ 词组或句子在特定语言环境中确切含义的能力, 要学会 顺 来确定词义㊂ 藤摸瓜 ,通过构词法㊁ 语法逻辑㊁ 经验㊁ 常识㊁ 上下文等线索 1.The word ... refers to / probably means diffident 不自信㊀ ㊀ diffuse 分散的 dis⁃不,除去,分开 diseconomy 不经济㊀ disarm 裁军㊀ dissect 切开 en⁃放进,饰以,使,使成 ex⁃出,向外,由 enrich 使变富㊀ ㊀ encase 放进箱中 enring 戴戒指,用环装饰 export 出口,输出 extra⁃超过,以外 fore⁃表示前,先 il⁃不,向内等 ex⁃president 前任总统 extraordinary 非常的 forefather 前人㊀ ㊀ foretell 预言 中弄出,前任的
offer 提供㊀ ㊀ offend 触犯
out⁃胜过,过分,出外,除去 over⁃过度,在外,颠倒等
declass 降低社会地位㊀ ㊀ decolour 脱去颜色
outdoor 户外的㊀ ㊀ outroot 除根
活得长㊀ outsit 坐得太久
overwork 劳累过度㊀ ㊀ overcoat 外衣㊀ ㊀ overturn 倾倒
postwar 战后㊀ ㊀ postscript 编后记 pre⁃前,先 pro⁃向前,领先,代替,赞成 re⁃再,重,相反 self⁃自己 semi⁃半 prefix 前缀㊀ ㊀ prehistoric 史前的
.
㊀ ㊀ .
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高频考点清单
考点一㊀ 非谓语动词作宾语
㊀ ㊀ 非谓语动词( 不定式㊁动名词) 作宾语 ㊀ ㊀ She pretended not to see me when I passed by. 当我经过时,她假装没看见我㊂ We agreed to meet here but so far she hasn������t turned up yet. 我们约好了在这里见面,但是她到现在还没有露面㊂ 此外,afford,strive,happen,wait,threaten 等也要用不定式
teach,learn,advise,discuss,ask, decide, wonder, find out 等的宾 语时,前面常带引导词 how,what,whether,where,when,who 等 宾语保持一致,否则用宾语从句㊂ should do the work.) 注意:此用法中的不定式的逻辑主语需与句子的主语或
① The film star wears sunglasses. Therefore, he can go ② One learns a language by making mistakes and ③In some parts of London,missing a bus means ㊀ waiting㊀
定式作宾语,但意义上有区别,要特别注意 forget
3. 下列动词或词组既可以跟动名词作宾语, 也可以跟不 doing sth. 忘记已经做过某事 to do sth. 记着要做某事 remember doing sth. 记得曾经做过某事 to do sth. 很遗憾要去做某事 regret doing sth. 后悔做过某事 to do sth. 努力做某事 try doing sth. 试着做某事 to do sth. 打算做某事 mean doing sth. 意味着做某事
考点二㊀ 非谓语动词作定语
1.作定语的不定式如果是不及物动词, 或者不定式所修
{
㊀ ㊀ 一㊁不定式作定语
Smoking is forbidden here so we don������t allow you to smoke. 这里禁止吸烟,所以我们不允许你吸烟㊂ We don������t allow smoking in the hall. 我们不允许在大厅内吸烟㊂ ( of) 后的宾语形式
{
to be cleaned. cleaning.
avoid, miss, keep / keep on, practice;deny, finish, enjoy / appreciate forbid, imagine, risk;can������t help( 禁不住 ) , mind, allow / permit, escape
用所给动词的适当形式填空
{
名词作宾语;如果后面有名词或代词作宾语, 则用动词不定 式作宾语补足语 allow / permit / forbid / advise / consider
4. 在动词 allow,advise,forbid,permit,consider 后直接跟动 sb������ to do sth. doing sth.
专题五㊀ 非谓语动词
45 ㊀
专题五 ㊀ 非谓语动词
对应学生用书起始页码 P66
知识网络清单
主动形式:to do,to be doing,to have done,to have been doing ì ì ì ï ï不定式 ï 被动形式:to be done,to have been done ï ï ï ï ï肯定式 ï 主动形式:doing,having done í 现在分词㊁动名词 ï ï ï 被动形式:being done,having been done ï形式 ï ï í ï 过去分词 :done ï î ï ï ï否定式:以上肯定形式前加 not,如:not to do,not doing,not to be done ï ï 动名词的复合结构:名词所有格 / 形容词性物主代词 + 动名词 ï ï 复合结构 ï ï 不定式的复合结构:for sb. / sth.+ 不定式 î ï 不定式:作主语㊁宾语㊁补语㊁状语㊁表语㊁定语 ï ï句法功能 分词:作补语㊁定语㊁状语㊁表语 ï 动名词:作主语㊁宾语㊁定语㊁表语 ï ì只用不定式作宾语的动词 ì ï ï ï ï只用动名词作宾语的动词( 词组) ï ï ) 作宾语 í ï ï( ï用不定式㊁动名词都能作宾语,但意义上有区别的动词( 词组) ï ï ïneed,want,require,deserve 后的不定式㊁动名词作宾语的用法 î ï ï ï 非谓语动词 í 不定式作定语 ï ì ï ï ï ï分词作定语 ï ) 作定语 í ï( ï ï动名词作定语 ï ïto be done,being done,done 作定语的区别 ï ï î ï ï( ) 作主语㊁表语 ï ï 不定式㊁分词作状语的基本原则 ï ï ì ï 功能辨析 í ï ï不定式作状语 ï ï ï ï( ) 作状语 í分词作状语 ï ï ï独立成分作状语 ï ï ï ï独立主格结构 ï î ï ï ï 用不定式作宾语补足语 / 主语补足语的动词及动词短语 ì ï ï ï ï ï不定式㊁分词作感官动词的宾语补足语 ï ï ï不定式㊁分词作使役动词的宾语补足语 ï ï ( ) 作补语 í ï ï ï动词 leave,keep,find,catch 及介词 with 后加非谓语动词作复合宾语 ï ï ï...be said / believed / supposed / reported / considered / found / thought 后需用不定式作主语 ï ï ï补足语 ï î î î
worth visiting. ì ï to be visited. ï This place is í ïworthy of a visit. ï being visited. î
{{
这个地方值得参观㊂ 这些建议值得考虑㊂
These proposals deserve
{
considering.
to be considered.
饰的名词或代词是不定式动作的地点㊁ 工具等, 不定式后面 需有相应的介词 The Browns have a comfortable house to live in. 布朗一家有一幢舒适的房子可以居住㊂ He had no place to live. 他没有地方住㊂ 但是,不定式所修饰的名词如果是 time,place 或 way 时,
1. 下列动词一般用不定式作宾语,请牢记下面的口诀:
������������������������������������������������������
作宾语㊂
46 ㊀
口诀:
5 年高考 3 年模拟㊀ B 版( 教师用书)
The window needs / requires / wants 窗户需要擦一下㊂
㊀ ㊀ 2. 下列动词或词组一般用动名词作宾语, 请牢记下面的
考虑建议盼原谅, 承 认推迟没得想㊂ 认完成就欣赏㊂ 禁介意准逃亡㊂ 避免错过继续练, 否 禁止想象才冒险, 不 consider, suggest / advise, look forward to, excuse / pardon;admit, delay / put off, fancy ( 想象,设想)
( 需要)
2.用不定式作定语的几种情况:
{
to be done 名词
be worthy
{{
of
doing to be done
名词( 表钱数或表价格的名词除外) being done
ì(1) 不定式表将来 ï ï(2) 用来修饰被序数词㊁最高级或 no,any,all 等限定 ï的中心词,且与中心词为逻辑上的主动关系㊂ ï í(3) 有些名词的同根词常跟不定式, 因而它们也常 ï跟不定式 作 定 语, 常 见 的 有: promise, plan, attempt, ï ïoffer,decision,refusal,failure,ability,chance,warning, ïanxiety,eagerness,willingness,readiness 等㊂ î
设法拒绝愿假装㊂ manage, refuse, care, pretend 主动答应选计划, offer, promise, choose, plan 同意请求帮一帮㊂ agree, ask / beg, help
决心学会想希望, decide / determine, learn, want, expect / hope / wish
6. 不 定 式 作 动 词 ( 词 组 ) tell, show, understand, explain,
He showed us how to do the work.( = He showed us how we 他给我们演示怎么做这项工作㊂ I don������t know what to do.( = I don������t know what I should do.) 我不知道做些什么㊂ We must decide whether to stay or go.( = We must decide 我们必须决定是留还是走㊂
㊀ ㊀ He got well⁃prepared for the job interview, for he couldn������t risk losing the good opportunity. 次好机会的风险㊂ 他为这次求职面试做了充分准备, 因为他不能冒失去这
㊀ ㊀ 此外,be used / accustomed to,lead to,devote to,go back to,stick to,object to,get down to,pay attention to,can������t stand( 无法忍受) ,give up,feel like, insist on, be busy, have difficulty ( in ) , have a good / is no sense in... 等短语或句型后也要用动名词作宾语㊂ wonderful / hard time(in) ,spend time( in) ,How / What about..., There