高考备考会议讲话(一)
高考会议讲话稿(5篇)
高考会议讲话稿（5篇）高考会议讲话稿（通用5篇）高考会议讲话稿篇1尊敬的各位老师，亲爱的同学们：高考即将来临，作为一名高三的学生，我无比地激动，面对着校园里飞扬的国旗，虽然不是最后一次升旗，但我心潮澎湃，我有太多的话想要说，我渴望向大家传递我内心的勇气和决心，所以我主动地向政教处申请，主动地站在这里，愿意用一次演讲来点燃高三同学内心的狂热与激情。
今天，我演讲的题目是《大获全胜，不可逆转》。
战旗迎风飘扬，出征的号角在耳畔作响。
三载春秋，我们风雨无阻，奋力超越，如今，终于到了要拼命一战的时刻。
空气凝滞，狂风怒吼，梦想如此之近，挑战即在眼前，我们整装待发，只为那一刻奋不顾身的冲锋。
在过去的高三这一年里，我们经历了各种考验，成功让我们往直前，挫折让我们得到历练。
一位如今漫步在未名湖畔的学长曾留下这样的文字：如果你一直努力，却要在往后的第十次考试中才能取得胜利，你愿不愿为它承受前九次的失败？还是在某一次的挫折打击中畏缩退却？当我们的名字总出现在成绩单上那个不显眼的位置时，我们有过迷茫，有过失望，但正是因为这一切，才成就了今天的我们。
是啊，高三炼狱般的生活我们都闯过来了，还有什么苦难可以让我们心生畏惧？还有什么挑战，可以让我们望而却步？经历过高三，我们将永不畏惧！十年磨一剑，霜刃未曾试，今天我们即将踏上征程，迎接挑战，时事造英雄，我们定要在高考的舞台上书写一段独属于我们的辉煌。
不要问我们有没有信心，不要问我们能不能成功，英雄从来都不做选择题，英雄从来都只做证明题。
人的极限无法成为天空，但天空才是我们的极限。
只要我们愿意，所有的人都得为我们让路。
此刻，我们激情澎湃，此刻，我们斗志昂扬。
不仅因为期待已久的挑战即将来临，更因为我们相信，老天不会辜负我们昔日的汗水，还有角落里的泪水。
我们豪情万丈，但更明白高考场上需要的是静心、细心和耐心。
亲爱的老师，不用再担心我们的手会在高考场上颤抖不已，因为我们定会在最后的战役心如止水，定会为了必须的必须，不顾一切地到最耀眼的地方去。
高考工作会议经典的讲话稿（通用3篇）
高考工作会议经典的讲话稿（通用3篇）高考工作会议经典的篇1今天的会议开得很好，各高中校长和局教研室都汇报了20xx年高考备考情况，总的来看是科学的、可行的，立领同志分析了我县20xx 年高考备考的形势，并提出了今后努力的目标任务和工作要求，讲得也很好，会后各学校要抓好贯彻落实。
下面，我再讲三点意见。
一、思想上要重视，行动上要务实教育局和各学校之间要层层统一思想，形成工作合力。
学校领导班子要充分发挥集体智慧，正确决策，靠前指挥，重点加强高三备考的指导工作。
要密切关注高三发展，深入了解高三情况，经常到高三教育教学一线，掌握高三教育教学和学生管理的第一手资料，做到靠前指挥。
要对高三教育管理各方面进行全程指导，做好最后冲刺的充分准备。
计划再周密，也要靠实干来实现。
高考备考是一门学问，来不得半点虚假。
二、强化四种意识，创造和谐环境一是强化危机意识。
高中是基础教育的最高一级，高三是全县教育的最后一关，全体高中教师要认清形势，分清是非，澄清得失，理清思路。
当前，周边县区各学校都在你争我赶，我们要有“不进则退，慢进也是退”的忧患意识，才能立于不败之地。
二是强化责任意识。
高考的标准与要求就是社会对人才的主流要求的直观体现。
高考质量一定程度上反映了人才的培养质量。
质量是生命，质量是形象，质量是地位，质量是价值，没有质量一切都无从谈起。
谁高考成绩好，谁的招生形势就乐观。
追求高考质量是人民群众根本利益的体现，追求高考成功是人民群众对子女的希望所在，是人民群众对全县教育满不满意的根本所在。
刚才提出的20xx年的高考目标要坚决实现，我们教育工作者都应该有这个责任意识。
三是强化创业意识。
首先校长、班子成员要有创一流的管理理念，要敢为人先，要有创新的管理办法，要引进企业式现代化的管理机制。
学校领导要团结，要自信，要爱校，要敬业。
四是强化安全意识。
高考备考需要一个和谐的环境，几所高中要加大力量，加强责任，必须确保高三师生安全备考。
高考备考工作会领导发言稿
大家好！在这阳光明媚、万物复苏的美好时节，我们齐聚一堂，召开高考备考工作会。
在此，我谨代表学校领导，向长期以来关心和支持我校教育事业发展的各位领导、老师表示衷心的感谢！向辛勤耕耘在教育教学一线的老师们表示崇高的敬意！高考是人生的重要转折点，关系到每一个学生的命运和家庭的未来。
为了确保我校高考备考工作顺利进行，现将有关事项通报如下：一、提高认识，明确目标高考备考工作是一项系统工程，关系到学校的声誉和学生的命运。
我们要充分认识高考备考工作的重要性，明确目标，全力以赴，力争实现我校高考成绩的稳步提升。
二、加强领导，落实责任学校成立高考备考工作领导小组，由校长任组长，分管校长任副组长，各年级组长、班主任、备课组长为成员。
领导小组负责统筹协调高考备考工作，确保各项工作落到实处。
三、强化措施，提高质量1. 加强教研组建设，提高备课质量。
各教研组要深入研究高考大纲，准确把握高考命题趋势，精心备课，提高课堂教学效率。
2. 加强学生管理，营造良好氛围。
各班主任要加强对学生的思想教育，引导学生树立正确的学习观念，培养学生良好的学习习惯。
3. 加强心理辅导，缓解学生压力。
学校心理咨询室要为学生提供心理咨询服务，帮助学生缓解高考压力，保持良好的心态。
4. 加强家校合作，形成教育合力。
各班主任要积极与家长沟通，共同关注学生的学习和生活，形成家校教育合力。
四、加强督查，确保实效学校将定期对高考备考工作进行督查，及时发现和解决工作中存在的问题，确保高考备考工作取得实效。
同学们，高考是一场没有硝烟的战争，我们既要坚定信心，又要脚踏实地。
让我们携手共进，为实现我校高考成绩的突破而努力拼搏！最后，预祝我校高考备考工作取得圆满成功！祝愿各位领导、老师工作顺利，身体健康！祝愿同学们金榜题名，前程似锦！谢谢大家！。
高考考前会议讲话（通用5篇）
高考考前会议讲话（通用5篇）高考考前会议讲话篇1老师们、同学们：今天的升旗仪式具有与众不同的意义。
因为今天，我们要把最美好的祝愿，送给即将迎接人生重要挑战的高三年级的同学们，送给即将奔赴20xx年高考的1250名无惧无畏的勇士们。
同时，也对奋战在高三迎考一线的全体老师们致最崇高的敬意!同学们，人的一生中挑战无处不在，你若看到人生的彩虹，那一定是在几经风雨过后。
高考，对我们来说是一场公平的战斗，是一次实现自我超越的机遇。
高考是个门坎，对弱者来说是个坎，对强者来说就是个门，通过这个门，我们才能看到更大的海、更高的山和更远的路。
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
三年来，同学们披星戴月，栉风沐雨，历经艰辛。
有过成绩步步上升的喜悦，也有过成绩下滑的挫折失意;有过描绘蓝图的激情豪迈，也有过举步艰难的黯然神伤。
但这恰恰是我们人生所需要的财富，是我们青春应有的色彩。
同学们，从你们进入一中高一学习的那天开始，你们就已经把目标锁定在高考。
今天，高考已经触手可及。
此时此刻，无论是快乐还是悲伤，都让我们把回忆暂时锁进里，因为任何的犹豫徘徊在今天都已变得毫无意义，我们只有甩开一切包袱，全力出击，才能把高考变成我们自己的战场，才能实现“我的高考、我做主”!人生匆匆，青春不仅仅是一段易逝的年华，更应是一种永恒的心态。
在这个世界上，没有永远成功的人，也没有永远失败的人，只有永远进取的人。
我衷心希望同学们以最积极的心态来面对即将到来的这场战争，因为积极会让你变得更加强大，会让你更轻松地赢得这场战争。
同学们，硝烟的味道已经在不断刺激我们的嗅觉，这是一种很美妙的味道，它让强者变得更加兴奋、更加期待、更加渴望，因为这是挑战的味道，更是胜利的味道!同学们，高考将是值得我们永远珍藏的人生记忆，但它不是人生的全部。
今天，我要代表学校郑重地告诉你们：无论高考结局如何，无论在你将来的人生中是坎坷还是平顺，你们都是母校的骄傲，母校的祝福将与你们一路同行。
高三备考策略发言稿 高三高考备考发言稿(优秀9篇)
高三备考策略发言稿高三高考备考发言稿(优秀9篇) 高三备考策略发言稿一9月1日，我们召开了高三复习备考动员会议，9月3日，我们召开了高三家长会议，今天又召开了全体高三学生会议。
这三个会议之后，20xx年高考复习备考已经拉开了序幕，高三正式进入高考总复习阶段。
同学们，高三一年的努力，决定你一年后就读于哪所大学，你毕业于哪所大学，决定你将来走向社会的起点的高低，因此说谁抓住了高三谁就抓住了人生。
如何搞好高三总复习，考出自己的最好成绩，让自己走进理想的大学，这是每一个人必须认真思考并需要脚踏实地践行的重要人生课题。
下面我给大家提出几点建议和要求。
一是强调目标高远。
每一个人都要根据自己上学期期末考试和本学期期初考试成绩，给自己确定一个目标，一年后我要考一所什么样的大学，目标一定要高远，取乎其上，得乎其中；取乎其中，得乎其下；取乎其下，则无所得矣。
所以，目标不能太低，太低就不可能把自己的潜能真正发挥出来，千万不要自我设限，要真正挑战一次自我，逼自己一把，在高中人生最重要的时期，你都没逼过自己，会造成终生遗憾。
高远的目标是产生信心、决心和恒心的动力源泉。
二是强调自我超越。
有了高远的目标，就要全力以赴扑向目标，不忘初心，一路高歌，一路前行，不要被路边的美景所迷惑，也不要被前面的沟壑与荆棘所吓倒，要一次次的挑战，一次次的跨越，一次次的提升，要百折不饶，用自己顽强的意志，挑战自我，挑战极限，实现跨越。
鸡年是大吉大利之年，希望大家发扬闻鸡起舞的精神，修炼呆若木鸡的境界，取得鹤立鸡群的成绩。
一是强调自主学习。
学习就是成长，身体成长靠饮食和锻炼，心灵成长靠学习和实践；学习就是生活，学习就是人的生活方式，没有学习就没有生活；学习就是自我建构，每一个人都按照自己的方式建构知识体系，能力体系道德体系。
什么叫自主学习，就是学习必须成为自己的事情，学习必须发生在自己身上，学习必须按照自己的方式进行。
在学习方面，任何依靠别人的想法都是错误的，结果必然是事倍功半，每一个同学必须树立强烈的自主学习意识，在高三复习备考期间，千万不要把希望寄托在补课方面，要自己按照学校的总体安排和自己的计划，按部就班，扎扎实实，脚踏实地，一丝不苟的学习。
副县长在高考备考工作会议上的讲话
副县长在高考备考工作会议上的讲话一、开场致辞各位老师、亲爱的学生们：大家上午好！今天，我们在这里召开高考备考工作会议，就是为了全力支持和指导同学们备战即将到来的高考。
首先，我代表县委县政府向即将面临高考的同学们表示最美好的祝福。
希望同学们能够在这最后的冲刺阶段，发扬拼搏进取的精神，充分发挥自己的潜力，取得优异的成绩。
二、高考备考重要性的强调高考备考是每一个学生人生中最为关键的时刻之一。
它既关乎着个人的前途和命运，也关系着家庭和社会的未来。
因此，我们要充分认识高考备考的重要性，努力提高备考效率，认真备战高考。
备考期间，同学们要树立正确的学习态度，保持积极向上的心态。
要坚信自己的实力，相信只要付出足够的努力，就一定能取得优异的成绩。
同时，要树立志向远大的目标，积极规划自己的未来，为自己设定明确的目标。
三、学习方法的指导高考备考的重点是学习方法的正确运用。
以下是一些有效的学习方法供同学们参考：1.合理安排学习时间：要合理安排时间，分配好各科目的学习时间。
定时定量的学习，避免学习时间的浪费。
2.制定学习计划：制定每日、每周、每月的学习计划，并严格执行。
遵循计划，高效有序地完成各项学习任务。
3.多元化学习：采用多种渠道和资源，如教科书、参考书、网上资料、教师讲解等，进行综合学习。
提高学习效果。
4.理论联系实际：学习要结合实际问题，培养实际运用知识的能力，注重实践与理论的联系。
5.加强合作学习：通过与同学们相互交流，共同讨论问题，提高学习效率，获得更多帮助和启发。
6.建立健康的生活习惯：保持良好的作息时间，注意合理饮食，加强锻炼身体。
四、心理调节与压力管理备考阶段可能会面临各种各样的困难和挫折。
同学们要时刻保持积极的心态，正确面对压力。
以下是一些心理调节和压力管理的建议：1.保持良好的心态：相信自己的实力，坚持努力，不放弃。
遇到问题要积极寻求解决方法，尽量避免消极情绪。
2.合理安排时间：备考过程中，相应的休息和娱乐也是很重要的。
高三备考动员大会领导讲话稿
高三备考动员大会领导讲话稿高三备考动员大会领导讲话稿（精选篇1）农历二零二三年正月初七，元月28日，距离2023年高考还有129天，学校召开全体高三教师会议。
这次的会议既是问候佳节、拜年祝福的见面会，也是点将聚力、调整状态的收心会，更是明确目标、启动工作的动员会。
这次会议的目的非常明确：一是希望大家尽快从节日的慢节奏中走出来;二是希望老师们调整好状态，立即把思想和精力投入到高考复习备考工作中来，在谋事上趁早赶急、积极主动，在做事上求早抓实、不负春光，为顺利完成2023年高考质量目标奠定坚实基础。
一、归位谋事，新年新气象1.坐班考勤检查。
年级从明天开始每天检查。
2.环境卫生到位。
办公室、教学区、办公区、学生教室、学生寝室等责任到人，今天完成，年级检查通报。
3.安全管理落实。
学生的到校情况及时反馈给家长，提醒学生的贵重物品的保管，节后依然要注意疫情防控。
4.备考教研氛围。
规划好教研活动时间和内容，做好学期计划、阶段计划、月计划、周计划和日计划。
二、归心笃行，新年新境界1.一轮复习收尾，二轮复习规划。
2.开学考准备和动员，两天时间，参加校外的联考。
3.学生开学收心工作：每一位教师认真上好开学第一课，班主任组织好第一次主题班会，年级开好第一次广播大会，科任老师认真检查学生的寒假作业，各班级落实学生常规管理(出勤到堂情况、自习上课纪律、课间管理、卫生情况、就寝纪律、班纪班规修订等)。
4.《追梦历程》本填写，《试卷讲评本》修改印制，年级要检查。
5.课堂教学强化高效克服"收假不收心"的不良习惯，杜绝"人在曹营心在汉"的散漫现象，抛开"卷起袖子在一边看"的躺平思维，珍惜每一天时间，该你干的事抓紧干起来，干出成绩来，干出效果来。
三、归零翻篇，新年新作为今年，是学校七十周年校庆之年，也是我们继往开来、大有可为、创造历史的关键一年。
各位老师基本上都是高考备考的专家，都经历了很多次的高考战役，取得过很多耀眼的成绩。
高考备考工作会议发言稿
大家好！今天，我们在这里召开高考备考工作会议，旨在进一步明确高考备考的目标和任务，动员全体师生以更加饱满的热情和更加务实的作风，投入到高考备考工作中。
在此，我代表学校对大家的辛勤付出表示衷心的感谢，并对接下来的备考工作发表以下几点意见：一、认清形势，提高认识近年来，我国高考改革不断深化，高考竞争日益激烈。
面对新形势、新挑战，我们要充分认识到高考备考工作的重要性。
高考不仅是选拔人才的手段，更是检验教育质量的重要途径。
对于我们学校来说，高考成绩直接关系到学校的声誉和发展。
因此，我们要提高认识，增强责任感和使命感，全力以赴做好高考备考工作。
二、明确目标，制定方案1.明确目标根据我校实际情况，我们将高考目标设定为：本科上线率提高10%，重点本科上线率提高5%。
这个目标既符合我校实际，又具有挑战性，激励着我们全体师生为实现目标而努力拼搏。
2.制定方案为实现高考目标，我们要制定切实可行的备考方案，具体如下：（1）加强教育教学管理，提高教学质量。
学校要加大对教师的培训力度，提高教师教育教学水平；教师要加强备课、上课、辅导、作业批改等环节的管理，确保教学质量。
（2）强化学生心理健康教育，提高学生心理素质。
学校要关注学生的心理健康，开展心理健康教育活动，帮助学生调整心态，以最佳状态迎接高考。
（3）加强家校合作，形成教育合力。
学校要积极与家长沟通，共同关注学生的成长，形成家校教育合力。
（4）优化备考资源，提高备考效率。
学校要为学生提供丰富的备考资源，如优质的教学资料、模拟试题等，帮助学生提高备考效率。
三、强化措施，狠抓落实1.加强教师队伍建设（1）提高教师教育教学水平。
通过开展教师培训、教学研讨等活动，提高教师教育教学能力。
（2）加强教师职业道德建设。
强化教师的责任感和使命感，确保教育教学工作落到实处。
2.加强学生管理（1）加强学习纪律管理。
要求学生按时上课、按时完成作业，养成良好的学习习惯。
（2）加强生活管理。
关注学生的生活状况，确保学生身心健康。
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高考备考会议讲话(一)高考备考会议讲话(一) 同志们：今天我们召开全县高考备考工作研讨推进会，主要任务是回顾分析xxxx年前一阶段高考备考工作，研讨交流备考策略，安排部署后期备考工作，进一步统一思想, 明确任务，凝心聚力，合力攻坚, 全力推动全县高考质量再上新台阶。
上午，全县备考教师观摩了18位老师的示范课，分九科研讨交流了银川、兰州高考研讨会会议精神和科目必考策略。
大家交流深入，集思广议，达到了座谈交流的目的。
前面，四所学校的包级领导汇报了前期复习备考情况，工作思路清晰，备考策略得当，落实情况较好。
后面杨县长还要作重要在讲话，希望各校深入领会，认真思考，结合自己学校实际，进一步靠实责任，强化措施，全力做好后期备考工作。
下面，针对今年的备考形势，我就下阶段高考备考工作讲两个方面的意见。
第一个方面——前期备考工作回顾(一)做法与成效1.重视程度普遍较高各高中学校都把xxxx年高考备考作为重点工作，领导重视，精心部署，科学计划，扎实落实，展现出较好的工作势头。
全部加强了高三年级组的管理力量，充实了高三级任课教师队伍，强化了对高三级学生的常规管理要求，制定了切实可行的备考计划，及时下解了高考任务目标，确定了各个阶段复习考练任务，复习备考工作紧然有序，稳步推进。
玉都、高平实行包级领导、年级组长、班主任轮流值班制加强学生管理。
泾川一中实施学生作业和考练卷全收全改，自习和考练时间教师全跟全查，按照高考要求严格布置模拟考场，在备考管理方面起了良好的示范作用。
2.备考措施落实到位各校都制定了切实可行的高考备考复习计划和相关保障措施，这些措施的落实情况普遍较好。
学校对教育教学常规工作抓得实做得细，从备考谋划到落实，从备课到上课，从考练卷批阅到讲解，从每个时段学生的管理到班会活动都有具体的计划思路和落实措施。
学校协调管理落实到包级领导和年级组，后勤保障落实到人，复习考练落实到每一位科任教师，相关工作进展情况安排细致，落实较好。
3.备考工作各具特点四所高中学校在高考备考方面都积极探索自己的路子，呈现出各具特色齐头并进的喜人局面。
一中、三中的周考组织良好，一中高考文化氛围宣传积极主动，教学手段先进，电子白板利用充分。
备考教师经验丰富，专业过硬，新课改理念渗透到位，在一轮复习中取得了较好的成效。
三中以分层教学为特色，确保各类学生都能得到不同程度的提高，突出了艺术特色教育。
玉都中学结合本校实际，文化课的复习和巩固抓得较好。
高平中学的传媒播音主持专业学生培养做得有声有色，卓有成效。
4.备考进展情况良好前期各校备考工作进展情况普遍较好，文化课一轮复习接近尾声，美术、音乐、传媒、空乘四类术科专业统考成绩已经揭晓，体育专业备考正在紧张有序进行中;各校组织考练井然有序，累计在6至15次以上，既巩固了基础知识，进行了查缺补漏，又促进了学生能力的培养和提升。
综合前期督查情况，大多数课堂教师精心组织，悉心讲授。
教师队伍整体情绪高涨，信心充足，学生学习劲头积极主动，呈现出良好的发展势头。
(二)成绩分析1.县二模考试成绩分析去年我县重本上线率文科5.69%，理科12.3%;本科上线率文科24.8%，理科29.6%。
据此推算，全县二模重本拟上线文科49人，理科153人，总数与年初下达任务280人相差78人。
其中一中差69人(任务260人)，三中刚完成任务(任务2人)，玉都中学差11人(任务15人)，高平超出2人(任务3人)。
二模成绩本科拟上线文科212人，理科367人，艺术生200人，总人数与年初下达任务相差221人，其中一中差195人(任务750人)，三中差25人(任务138人)，玉都差5人(任务60人)，高平超出4人(任务52人)。
由此分析，目前四所高中要完成xxxx年高考任务，除高平外，压力都比较大，都必须持续发力，持续抓好高考备考工作，一中、三中着力点要在重本、本科层面的边缘生推进上，玉都中学在重本层次学生的培养上要多想办法，高平中学也要在术科学生文化课强补上再下功夫。
2.省一模考试成绩分析参照去年重本、本科文理上线率，依据市局下传的省一诊成绩推算，全县理科600分以上学生数比率0.15%，仅高于崇信;350分以上比率45.28%，仅高于崇信3.25个百分点，其余550分段、500分段、450分段、400分段所占比率均在全市后列。
全县文科400分至600分五个分段学生数所占比率高于华亭、崇信，全部低于其余三县一区。
一中与其他五所省级示范性高中比较，理科600分上线率仅比灵台一中高0.08个百分点，其余分数段人数比率全低于同类学校。
一中文科400分—600分分数段比率高于灵台一中和华亭一中，低于平凉一中、庄浪一中和静宁一中。
我县其余三校的各分数段学生比率与同类型学校相比，均处于劣势。
所以整体来看，目前各项成绩反映出形势比较严峻，后期需要强补的工作还很多。
3.县区总分段人数占比横向比较xxxx年我县重本、本科上线率分别为10.1%、34.4%，灵台县重本、本科上线率为和11.8%、38%。
我县比灵台上线率分别低1.7、3.6个百分点。
依据省一模成绩同分段人数比例看：我县文理科重本层次比例分别为6.29%、7.99%，分别比灵台低1.33、9.39百分点;文理科本科层次比例分别为21.45%、24.13%，分别比灵台低7.64、xxxx.72百分点，差距呈拉大趋势，形势不容乐观。
(三)问题与思考虽然今年的高考备考工作进展整体情况较好，但是还存在以下不足和问题，在今后的工作中我们必须高度重视，着力加以整改：1.常规工作校际差距大，备考工作还不够扎实备考常规工作方面还存在着校际、教师个体差距大的现象：一中复习生数量少生源差，体艺生人数少，有望上名校的尖子学生稀缺，优势不明显，分类推进工作措施还需要完善;三中对传媒专业学生的培训力度需要继续发力，最大限度地挖掘学生的高考潜力;玉都、高平文化课考生苗子稀少，特长生人数不足，师资力量弱，对特长生的培训措施需要强化。
有些学校教学常规工作做得扎实细致，但还有学校在这方面则略显不足，工作中存在粗放现象，即使在同一个学校，科任教师之间的差异也比较大，大部分教师工作认真扎实，个别教师则工作敷衍粗糙;有的教师课堂复习能紧扣考纲，有的放矢，讲练结合效果很好，但部分教师对高考考纲研究不够深入，对高考动态、考试范围、考试要求和考试重难点等了解不透彻，导致备课上课脱离考纲，复习考练不扣考点，费时费力却事倍功半。
这些问题如果不能及时解决，将会严重制约备考复习工作。
2.课堂教学效益不理想，师生潜力还有待继续挖掘目前进行的高考一轮复习中还存在课堂教学设计欠科学，课堂教学效益不高的现象。
一轮复习应该把教学重点放在知识的归纳梳理和学生的巩固提高练习上，力求让学生在知识巩固和能力提升上都有所提高，但在一部分教师把一轮复习上成了第二遍新课，按部就班讲授课本知识，知识点零散，没有归纳成知识体系。
有的课堂上老师只顾自己匆匆忙忙讲完内容，没有顾及学生的接受情况，教师费劲学生没有收获，课堂教学效益低下。
这种现象在各个科目课堂上均有不同程度的体现。
3.备考环境营造不到位，有待进一步加强和丰富各校在备考环境营造上都做了一些工作，激发了师生的迎考热情和信心，但备考环境营造仍然存在校际差距。
有的学校在备考文化氛围营造上明显不足，影响师生备考的动力和信心，容易导致学生学习被动。
需要进一步加强和丰富。
高三学生思想教育除了以励志和惜时为主题外，还可以从高三师生的生活和学习实际出发，增加应考心理调适，价值观取向等教育活动，以激发学生昂扬的斗志，掌握科学的方法，具备良好的心态去积极迎接高考挑战。
同时，还要加强高考宣传和动员，营造紧张有序、积极上进的迎考氛围，进一步调动广大师生的热情和积极性，把备考迎考工作真正落到实处，做到精致，全面提高xxxx年备考工作水平。
第二个方面——后期备考要求与措施目前，距离高考有效时间仅剩50多天，时间相当紧迫，任务十分艰巨，各学校要在认真总结近几年学校管理及抓高考的成功经验的基础上，继续完善各项管理制度和抓高考的机制，积极、稳妥地备战xxxx年高考，力争高考成绩稳中有升。
结合前期调研工作，我对下一阶段备考工作提出八点要求：(一)明确分工，靠实责任，继续狠抓常规管理一是进一步完善管理机制。
要充分发挥学校领导决策和统筹职能，分工负责，团结协作，不断创新管理机制，夯实管理基础，通过目标引领，措施激励，制度保障，形成立体化管理体系。
教研室要细化对各学校、各年级、各层次的管理，层层靠实责任，全力抓出效果。
各校校长要以身作则，率先垂范，深入课堂，深入班级，认真监管和指导教学工作，及时发现问题，研究问题，解决问题，切实抓好各项工作的落实。
包级领导要立足质量形成的全过程，切实抓好备课、上课、作业批改、辅导和听课、评课等各个教学环节的过程管理和常规管理。
要抓好信息收集，及时掌握调控复习进度、难度、训练的题量和教师、学生的情绪，充分尊重学生在复习中的自主权，满足学生复习的需求。
年级组要注意研究复习课、练习课、讲评课的不同特点，抓好各科教学任务的有效落实。
备课组要不断完善复习措施，促使教学内容、教学方式、课堂监测反馈、训练频次和手段得到充分优化。
各班主任和科任教师要面向全体学生，突出重点，因材施教，分类指导，整体提高，解决好边缘生能否上线、三本生能否进入二本线、二本生能不能进入一本线以及尖子生培养这些问题，切实做到心中有目标，手里有对象，扭弱纠偏有良方，使各个层次的学生都能有效提高学业水平和成绩。
(二)加强交流，吃透考纲，努力实现科学备考一是要积极开展教学研讨，相互学习，取长补短，提高备考水平。
县局去年到今年相继组织了3次高考研讨会，全体高三老师外出学习，聆听、观摩了名校备考做法，提升了高考备考的能力。
外出学习后不能就此浅尝辄止，停留在对所学理论表面理解的层面上，要继续结合本校实际开展备考研讨，相互学习、增进交流，把学习的新理念新做法透彻理解，融会贯通。
二是在新考纲出台后各校要积极召开备课组高考研讨会、考纲解读交流会，督促全县高三科任老师对新高考深入研究，明确新高考的考点、考法、考题模式、考试要求，做到明白备考、准确备考，提高备考工作实效性。
全体教师在考练中要认真贯彻科学命题，注重“双基”，查缺补漏，全批全阅，反馈纠正的新考纲精神。
三是各校年级组要组织“以老带新”的教师考纲研读，帮助新手教师弄清每一个条文，弄懂每一个高考示例所要求的能力层级，掌握高考试题在章节中的考查重点、考查方式，定准复习方向，找准复习范围，杜绝低效复习。
(三)强化研究，有的放矢，发挥团队合作作用一要重视培训，提高教师业务能力。
今年担任高三级教学的年轻教师比较多，固然有经验不足的问题，但这是一支新力量，各校一定要放手使用，重视培养，促进成长。