2020年高三复习备考推进会议上的讲话

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高三冲刺备考工作会发言稿

高三冲刺备考工作会发言稿

高三冲刺备考工作会发言稿
各位老师、亲爱的同学们:
大家好!今天非常荣幸能够在这里给大家做一次分享,即将迎来的高三冲刺备考阶段,我们将面临着更为紧张和繁忙的日程安排。

我想借此机会,为大家提供一些建议,希望能帮助大家更好地应对备考压力,取得优异的成绩。

首先,我想说的是坚持。

在备考的过程中,我们需要坚定信心,坚持自己的目标,并坚持每天刻苦努力的学习。

无论是在课堂上还是课后自主学习,都要保持高度的专注和积极的学习态度。

只有通过坚持不懈的努力,我们才能在考试中取得好成绩。

其次,我想强调的是方法。

在备考过程中,我们需要找到适合自己的学习方法和复习方式。

有些同学适合通过做题来加深对知识点的理解,有些同学则喜欢通过整理笔记来强化记忆。

无论选择哪种方式,最关键的是要形成自己的学习方法,并坚持下去。

另外,我想提醒大家的是合理规划。

在备考期间,我们需要根据自己的实际情况,合理安排时间和任务。

每天制定一个详细的学习计划,将任务分解成小目标,逐步完成。

这样做不仅能提高效率,还可以减轻压力。

最后,我希望大家能保持良好的心态和积极的态度。

备考虽然是一段紧张而漫长的过程,但我们不能被困难和挫折所击倒,而是要坚定信心,相信自己的能力,战胜困难,迎接挑战。


信只要我们拼尽全力,就一定能够取得优异的成绩。

在即将到来的高三备考阶段,我希望每一位同学都能全力以赴、迎难而上。

让我们一起努力,为理想前行!加油吧,我们一起冲刺,取得灿烂的辉煌!
谢谢大家!。

在高三备考会议上的讲话

在高三备考会议上的讲话

在高三备考会议上的讲话尊敬的各位老师、亲爱的同学们:大家好!很荣幸站在这里,能够与大家一起参加高三备考会议。

作为高三学生,我们即将迎来人生中最重要的一年。

高考,无疑是我们这段时间最关键的考试,决定了我们未来的道路。

因此,今天我想和大家分享一些备考的经验和心得。

首先,我们要树立正确的备考心态。

备考是一项长期持久的任务,不可能一蹴而就。

因此,我们需要保持耐心和决心,坚持下去。

在备考的过程中,我们可能会遇到困难和挫折,但是我们不能气馁。

相信自己的能力,相信自己的付出一定会有回报。

同时,我们也要学会放松自己,保持身心健康,只有这样才能保持最佳状态。

其次,合理规划时间是备考的关键。

作为高三学生,我们的学业负荷很大,需要同时应对各个学科的备考。

因此,我们需要合理规划时间,以便有效地利用每一天。

制定一个详细的时间表,并严格执行它。

充分利用课余时间和周末时间进行复习和练习,保证每一个科目都能得到充分的准备。

此外,我们也要善于总结经验。

在备考的过程中,我们会尝试很多方法和策略。

我们需要及时总结,找出适合自己的方法,避免重复错误。

请教老师和同学,他们的经验和建议对我们来说都是宝贵的财富。

同时,我们也要尝试多样化的学习方式,不要仅仅依赖于教材,可以多看一些相关的学习资料,挖掘更多知识。

最后,我想强调的是团结互助的重要性。

我们是一个集体,大家都在同样的舞台上奋斗着,面对同样的考试。

团结互助是我们最强大的武器。

我们要互相鼓励,互相支持,在备考的道路上一起前行。

遇到困难时,我们要积极寻求帮助,共同解决问题。

相信团队的力量,我们一定能够克服一切困难,取得好的成绩。

在结束我演讲之前,我要特别感谢家长和老师们的付出和支持。

正是有了你们的陪伴和鼓励,我们才有信心面对高考,勇往直前。

最后,让我们齐心协力,虚心学习,奋发进取,为我们的梦想努力奋斗。

相信我们一定能够取得优异的成绩,迎接美好的未来!谢谢大家!。

高考复习备考工作会议发言材料

高考复习备考工作会议发言材料

高考复习备考工作会议发言材料(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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高三备考教师会议发言稿

高三备考教师会议发言稿

大家好!今天,我们在这里召开高三备考教师会议,旨在总结过去一段时间的工作,分析当前高三备考形势,明确下一步工作重点,确保高三备考工作顺利推进。

在此,我代表高三全体教师,向各位领导和同事们表示衷心的感谢!首先,回顾过去,我们高三备考工作取得了一定的成绩。

在全体教师的共同努力下,我们完成了各项教学任务,学生们的成绩也有了明显的提升。

但我们也应清醒地认识到,目前备考形势依然严峻,距离高考仅有几个月的时间,我们必须全力以赴,为学生们创造更好的备考条件。

一、提高认识,明确目标高考是学生人生的一个重要转折点,也是检验我们教育教学成果的重要时刻。

我们要充分认识到高考的重要性,切实增强责任感和使命感。

全体教师要牢固树立“一切为了学生,为了学生的一切”的教育理念,以提高学生成绩为目标,全力以赴,为学生高考取得优异成绩奠定坚实基础。

二、加强备课,提高教学质量备课是教学工作的基础,也是提高教学质量的关键。

全体教师要高度重视备课工作,认真钻研教材,吃透教材,把握教学重难点。

同时,要结合学生实际情况,制定切实可行的教学计划,确保教学内容丰富、生动,提高课堂教学效率。

三、关注学生心理健康,做好心理疏导高考备考期间,学生们面临着巨大的心理压力。

作为教师,我们要关注学生心理健康,及时了解学生的心理状态,做好心理疏导工作。

要引导学生树立正确的价值观,培养学生良好的心态,让学生在备考过程中保持积极向上的精神状态。

四、加强家校合作,形成教育合力家长是孩子成长的重要陪伴者,家校合作对于学生备考至关重要。

我们要加强与家长的沟通,定期召开家长会,向家长介绍学校的教学工作,了解学生在家的学习情况,共同为学生营造良好的学习氛围。

五、加强自身学习,提升教育教学水平教师要不断学习,提高自己的教育教学水平。

我们要积极参加各类培训、研讨活动,学习先进的教育理念和教学方法,不断提升自己的教育教学能力,为高三备考工作提供有力保障。

最后,我相信,在全体教师的共同努力下,我们一定能够圆满完成高三备考任务,为学生们创造一个美好的未来。

高考备考工作会议发言稿

高考备考工作会议发言稿

大家好!今天,我们在这里召开高考备考工作会议,旨在进一步明确高考备考的目标和任务,动员全体师生以更加饱满的热情和更加务实的作风,投入到高考备考工作中。

在此,我代表学校对大家的辛勤付出表示衷心的感谢,并对接下来的备考工作发表以下几点意见:一、认清形势,提高认识近年来,我国高考改革不断深化,高考竞争日益激烈。

面对新形势、新挑战,我们要充分认识到高考备考工作的重要性。

高考不仅是选拔人才的手段,更是检验教育质量的重要途径。

对于我们学校来说,高考成绩直接关系到学校的声誉和发展。

因此,我们要提高认识,增强责任感和使命感,全力以赴做好高考备考工作。

二、明确目标,制定方案1.明确目标根据我校实际情况,我们将高考目标设定为:本科上线率提高10%,重点本科上线率提高5%。

这个目标既符合我校实际,又具有挑战性,激励着我们全体师生为实现目标而努力拼搏。

2.制定方案为实现高考目标,我们要制定切实可行的备考方案,具体如下:(1)加强教育教学管理,提高教学质量。

学校要加大对教师的培训力度,提高教师教育教学水平;教师要加强备课、上课、辅导、作业批改等环节的管理,确保教学质量。

(2)强化学生心理健康教育,提高学生心理素质。

学校要关注学生的心理健康,开展心理健康教育活动,帮助学生调整心态,以最佳状态迎接高考。

(3)加强家校合作,形成教育合力。

学校要积极与家长沟通,共同关注学生的成长,形成家校教育合力。

(4)优化备考资源,提高备考效率。

学校要为学生提供丰富的备考资源,如优质的教学资料、模拟试题等,帮助学生提高备考效率。

三、强化措施,狠抓落实1.加强教师队伍建设(1)提高教师教育教学水平。

通过开展教师培训、教学研讨等活动,提高教师教育教学能力。

(2)加强教师职业道德建设。

强化教师的责任感和使命感,确保教育教学工作落到实处。

2.加强学生管理(1)加强学习纪律管理。

要求学生按时上课、按时完成作业,养成良好的学习习惯。

(2)加强生活管理。

关注学生的生活状况,确保学生身心健康。

高三备考动员会发言稿

高三备考动员会发言稿

大家好!今天,我们在这里隆重召开高三备考动员会。

首先,我代表学校向辛勤耕耘、默默奉献的老师们表示衷心的感谢!向即将踏上高考征途的同学们表示诚挚的祝愿!时光荏苒,转眼间,我们已迈入高三这个关键时期。

高三,是人生的一个转折点,也是我们实现梦想的起点。

在这个关键时期,我们要明确目标,坚定信念,全力以赴,为实现自己的人生理想而努力拼搏。

下面,我就高三备考工作谈几点意见:一、明确目标,树立信心同学们,高三是我们人生中最关键的阶段,我们要明确自己的目标,树立坚定的信心。

我们要牢记习近平总书记的嘱托:“青年兴则国家兴,青年强则国家强。

青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望。

”我们要把个人的理想与国家的发展紧密结合起来,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。

二、勤奋学习,提高效率高三备考,勤奋是关键。

我们要珍惜每一天,充分利用时间,提高学习效率。

以下是几点建议:1. 制定合理的学习计划。

根据自己的实际情况,制定切实可行的学习计划,合理安排学习、休息和娱乐时间。

2. 认真听讲,做好笔记。

课堂上,要集中精力,认真听讲,做好笔记。

课后及时复习,巩固所学知识。

3. 加强基础知识的积累。

基础知识是高考的基石,我们要扎实掌握各科基础知识,提高自己的综合能力。

4. 做好错题集。

针对自己的薄弱环节,做好错题集,及时总结、反思,避免重复犯错。

5. 合理安排作业。

按时完成作业,确保作业质量。

遇到难题,要主动请教老师、同学,共同进步。

三、调整心态,保持乐观高三备考过程中,同学们可能会遇到各种困难和压力。

我们要学会调整心态,保持乐观,以积极的心态面对挑战。

以下是一些建议:1. 学会减压。

适当参加体育锻炼、文娱活动,缓解学习压力。

2. 保持良好的作息。

保证充足的睡眠,保持良好的作息习惯。

3. 增强自信。

相信自己,相信团队,相信未来。

4. 积极沟通。

与老师、同学、家长保持良好的沟通,共同面对困难。

四、家校合作,共育英才高三备考,家校合作至关重要。

高三复读生备战动员大会讲话

高三复读生备战动员大会讲话

高三复读生备战动员大会讲话
各位高三的同学们:
大家好!我是XX高中的校长。

今天我们召开此次备战动员大会,目的在于为了帮助复读的同学们更好地备战高考。

首先,希望所有同学们都能认识到高考的重要性。

高考不仅仅
是一次普通的考试,它关系到我们的人生道路和未来发展。

我们要
有必胜的信念,不能轻言放弃。

其次,我提醒大家在备考期间要合理安排时间。

时间宝贵,合
理利用时间是备考过程中必须注重的方面。

大家可以制定一个详细
的复计划表,按照计划表认真执行。

时间有限,但事情总是可以按
部就班做好的。

更重要的是,我们要重视内部素质的提升。

高考不仅是知识水
平的考验,更是一个素质和心理素质的考验。

我们要有拼搏的精神、坚韧的毅力、聪明的头脑和健康的身体。

这些都是至关重要的,绕
不开的问题。

我们要积极参加体育锻炼,培养健康的身体;保持积极的心态,树立必胜的信念。

亲爱的同学们,高考备考的道路充满着挑战和机遇。

我们要敢于面对挑战,抓住机遇,努力冲刺,在这场考试中打出自己的一片天空。

最后,祝愿每位同学在高考中取得优异的成绩!
谢谢大家!。

高考考前工作会议发言稿(精选3篇)

高考考前工作会议发言稿(精选3篇)

高考考前工作会议发言稿(精选3篇)高考考前工作会议篇1各位领导、各位老师:对于我们高中教师来说,高考是一个永恒的话题,也是一个沉重的话题。

学生的要求,家长的期望,社会的评论就像一座座山一样压在我们的心坎上。

但是,我们没有退路,我们也没有理由退缩和不负责任,我们只能选择奋斗,选择拼搏。

今天我们在这里召开高考备考动员大会,目的是希望在座的全体学校领导和老师立即行动起来,责任到位,目标明确,早作准备,通过群策群力和竭尽所能,力争今年的高考取得大丰收。

下面,我就四个方面谈点今年高考备考的认识、看法和建议:一、正视现实,找准位置。

每位高中教师都要找准我县高中教育在全市的位置,然后再找你在学校和年级的位置。

从我县近两年的高考成绩来看,并不理想,考上重点大学的学生所占比例不多,北大、清华生没有突破。

特别是兴安中学,高考成绩较往年有所下滑。

以至学生家长对学校管理置疑,导致生源流失,特别是尖子生流失较大,许多家长舍近求远,把孩子送到桂林甚至是外地去学习、备考。

二、反思得失,摆正心态。

我县高中教育曾经辉煌过,高考成绩在全区都享有盛名,许多外地学生都慕名而来就读。

如今的反差值得我们深思。

一是反思我县高中教育的光荣传统有多少保持和发扬了。

教师所要具备的艰苦奋斗、谦虚谨慎、严谨务实的作风是否还存在;二是反思学校是否是一个干事创业,团结奋斗的集体。

去年,我们县中学校长通过公选聘任,我们的校长在众多的应聘者中脱颖而出,这说明,我们的管理者智慧不容置疑,关键是我们的整个班子是否团结一心,同心同德为学校。

三是反思自己主观上还有多少不足,多找问题和症结。

学校要教育教师不要抱怨学生、不要抱怨领导、不要抱怨待遇。

要多找自身亮点和长处,要有永不言败、永不放弃、永不摆客观的决心和斗志。

学校在对学生进行心理疏导的同时,同样要对教师进行疏导;在激发学生理想的同时,要激发教师争当备考高手的理想;在对学生查缺补漏的同时,要对教师工作方法进行查缺补漏。

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2020年高三复习备考推进会议上的讲话
今天距离高考还有20天,我们必须以学生提分为基本目标,正确处理好共性与个性之间的关系,关注细节,科学施策,做好以下几个方面的工作。

一、提升应试能力,把实力变成成绩
如何让学生的实力变成高考成绩,让学生把学会的知识变成分数,必须依靠学生应试能力的快速提升。

在某种程度上来说,这一段时间,提升应试能力比学习本身还重要。

提升应试能力要把握三个关键词,即良好心态,解题思路,答卷技巧。

克服不良心态。

没有好的心态,不可能取得好
成绩。

学生最容易产生四种不良心态。

一是学校、老师和家长的高度关注,学生容易产生烦躁心理;二是成绩长期徘徊,学生容易产生急躁心理;三是基础太薄弱,不会的东西太多,学生容易产生散乱心理;四是不知道应该做什么,容易产生忙乱心理。

我们一定要帮助学生克服这四种不良心理状态,让学生的心真正沉下来。

梳理解题思路。

通过做一些典型的习题,让学生掌握答题的基本规律,真正做到举一反三,不能大量的盲目做题,在这个阶段,一定要引导学生把握答题规律,也就是我们平常所说的答题套路,提高应试能力,才能取得好成绩。

掌握考试技巧。

强化学生的考试技巧训练,考
试与做题不同,考试是规定在一定的时间内把卷答完。

所谓考试成功,就是在规定的时间内把自己会的全部答对了,把自己的实力真正变成了成绩。

所以如何审题,先答什么,后答什么,每一个题大约用多长时间,如何克服低级失分,都需要老师给予科学的指导。

二、提出增分建议,挖掘新的增分点
在复习的冲刺阶段,教师应该给每一个学生一个最切合学生本人实际的增分建议。

许多学生在最后的阶段都很茫然,不知道自己应该干什么,因此老师给出的建议就相当的重要。

树立信心。

帮助学生树立信心,告诉学生在最后的阶段,只要按照老师提供的建议,脚踏实地的去
学习,就一定能够增分。

以往的经验告诉我们,在这个阶段最现实的做法就是聚焦增分,学会那些自己能够学会,并且能够增分的内容,这就是最好的做法,帮助学生把这个信心树立起来。

明确方向。

许多学生在这个阶段很茫然,感觉自己不会的东西太多了,时间又所剩无几,不知道自己学习什么才能增分,有的学生拼命刷题,有的学生干脆到校外去补课。

这都是事倍功半的做法。

任课教师最了解学生,也最了解高考,知道高考肯定考的范围和要求,知道每一个学生还能学会什么,知道每一个学生在哪个方面通过学习能够增分,把努力方向告诉学生,对每一个学生都要有不同的建议和要求,切勿一刀切。

掌握方法。

树立了增分信心,明确了增分方向,还要给他们具体的学法指导,用什么样的方法才能学会那些能够增分的地方,这些地方原来没有学会,往往是原来没有掌握学习方法,任课教师要有针对性的进行学法指导,让他们用科学有效的方法掌握这些能够提分的知识。

三、提高边缘意识,实现高考新突破
近几年我们之所以能够取得这样的成绩,与我们狠抓边缘生是分不开的,因此在最后阶段,我们还要提高边缘意识,狠抓边缘生。

强化帮扶意识。

我们已经开了五次边缘生会议,召开三次一本边缘生会议,一次班主任帮扶方案汇报
会议,一次任课教师帮扶方案落实汇报会议。

确定了边缘生帮扶的学校领导,下一步还要召开600分以上优秀学生会议和本科边缘生会议。

要继续增强提升边缘生工作的主动性,帮助他们树立信心,调整心态,加油鼓劲。

强化帮扶措施。

学校领导的帮扶要继续加强,班主任和任课教师要真正落实帮扶措施,在提升应试能力和明确增分方向两个方面要盯住这些学生,在普遍要求的基础上,对这些学生要格外的关注,督促他们落实增分计划,让他们真正实现突破。

强化家校一体。

班主任要与家长保持密切的联系,了解学生的思想变化和心态变化,督促学生认真复习备考,要给家长提出一些合理化的建议,在最后
的阶段,千万不能用不正确的方法过度关注,过度干预学生的具体学习方式,要形成家校合力,做到关注科学有度,让学生保持良好心态,科学备考。

在最后的冲刺阶段,通过提高学生的应试能力,把会的知识变成分数;通过把能够学会的得分点学会,提高分数:通过提高边缘生的突破能力,提升一本上线人数。

今年的高考成绩就一定能够有一个突破。

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