八年级美术成绩一览表

美术学业水平考试成绩表

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楚雄市
中学美术学业水平考试成绩
序号
学生基本信息

美术比赛评分表及评分标准

美术比赛评分表及评分标准一、评分表
二、评分标准
1. 创意性：作品的独特性、新颖性和创新性。

2. 技巧性：作品的技术水平和技巧运用。

3. 表现力：作品传达情感和思想的能力。

4. 色彩运用：作品运用色彩的效果和表现力。

5. 结构与构图：作品的结构安排和构图布局。

6. 符合主题要求：作品是否符合比赛主题的要求。

三、评分说明
1. 每个评分项目的分值为10分，总分为60分。

2. 评委根据每个评分项目的评分标准，独立进行评分，不得受
到他人影响。

3. 评委对每个评分项目进行评分后，将各项得分相加得到总分。

4. 最终得分高者为获胜者。

以上为美术比赛评分表及评分标准，希望能够对比赛评分提供
参考。

中小学生艺术素质测评结果上报表美术

18 18 18 18 18 19 18 18 19 18 18 18 18 18 20 18 18 18 18 18 18 18 18 18 18 18 18 18 18 18
110 113 113 111 111 112 113 112 112 110 111 112 110 110 113 113 112 114 112 112 112 112 111 112 111 112年一班二年一班二年一班二年一班二年一班二年一班二年一班二年一班二年一班二年一班二年一班二年一班二年一班二年一班二年一班二年一班二年一班二年一班
30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30
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附件2
沈阳市中小学生艺术素质测评结果报表
学校名称（盖章）：序号
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 法库二高中
填报日期：2015年5月25日
接受艺术教育参加艺术实践艺术自学音乐基本音乐基本知艺术表现姓名性别年/班级的课时及态度活动经历（20 经历能力识（20分）（20分）（30分）分）（10分）（20）
9 9 8 8 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9
19 19 19 19 18 18 18 18 18 18 19 19 19 19 19 19 19 19
19 19 18 19 18 18 18 19 18 19 18 18 19 19 19 19 19 18
19 18 19 18 18 19 19 18 18 18 18 19 19 19 20 18 19 19

美术比赛评分表及评分标准

美术比赛评分表及评分标准为了确保美术比赛的公正性和客观性，我们制定了一套详细的评分表和评分标准。

以下是本次比赛的评分表和评分标准，供评委和参赛者参考。

一、评分表二、评分标准1. 创意（30分）- 作品具有独特的创意和视角，能引人入胜（10-30分）- 创意尚可，但略有不足（5-9分）- 缺乏创意，需改进（0-4分）2. 技巧（30分）- 作品技巧娴熟，表现出色，画面细节丰富（10-30分）- 技巧较好，但仍需提高（5-9分）- 技巧欠佳，有明显的不足（0-4分）3. 色彩运用（20分）- 色彩搭配和谐，富有层次感，能很好地表现作品主题（10-20分）- 色彩运用较好，但有一定提升空间（5-9分）- 色彩运用不当，需改进（0-4分）4. 构图与布局（20分）- 构图饱满，布局合理，能很好地引导观者的视线（10-20分）- 构图和布局尚可，但有一定提升空间（5-9分）- 构图与布局不合理，需改进（0-4分）三、评分流程1. 评委根据评分表和评分标准对作品进行评分。

2. 评委需在评分表上填写分数，并附上简要评语。

3. 评分表由评委签字确认后，交予工作人员进行统计。

4. 工作人员根据评分表统计出每位参赛者的总分。

5. 根据总分排名，确定获奖名单。

四、评分注意事项1. 评委在评分时，需保持公正、客观、公平的态度。

2. 评委应对每个评分项目进行细致的评估，确保分数的准确性。

3. 评委在评分过程中，不得泄露评分标准和参赛者的作品信息。

4. 评委若发现有违规作品，应立即向工作人员报告，并由工作人员进行处理。

以上为本次美术比赛的评分表和评分标准，希望评委和参赛者能认真遵守，共同促进比赛的公平与公正。

2021年中学美术期末成绩评价表(七至九年级全册)

中学美术期末成绩评价表（七至九年级全册）第一学期成绩评价表美术学业成绩评价表使用情况分析报告学校名称：XX 中学姓名：性别：女评价指标（先由学生自评、后由小组评定）学生相互评分（打√） 1、是否主动阅读课本，了解其中知识，会欣赏其中作品 10√ 8 6 4 2 2、是否具有较强的动手能力，展示的代表作富有美感 10√ 8 6 4 2 3、在学习过程中，是否善于主动与同学合作学习10√ 8 6 4 2 4、是否善于观察，能发现和提出问题，并大胆发表自己的看法 10 8 6√ 4 2 5、是否能按要求准备工具材料，并做好场地清洁工作 10√ 8 6 4 2 6、是否积极参加各项课外美术活动并获奖1086√4 2组评得分（以上各项合计）52教师评语（质性评价）： XX ，你的作品无论构图还是用色、用笔都相当好,构图大气饱满，透视准确，人物的比例、动态以及面部表情、细节刻画都非常精彩，上色时冷暖色相结合的搭配使画面更醒目。

这是你勤学苦练的结果,这学期你代表学校参加多项艺术赛事都获得了很好的成绩也证明了你的进步,希望你能继续保持你对于绘画的热情，争取更大进步。

教师签名：XXX我的代表习作简介（50字左右）：这幅作品描绘的是我旅游登上长征时的场景，画面中飞翔在天空中的小鸟，代表了我登长城时的感受，登长城就像高飞的小鸟一样通过自己的努力离天空越来越近。

学生代表习作得分（教师打√）40 35 30√ 25 20 15 10 综合评价（组评得分+习作得分）A （85—100）B （70—84）C （60—70）D （59以下）综合得分82学业等级B注：请在任课教师指导下，按操作说明的要求填写此表格。

学校名称：XX 中学姓名：XXX 性别：男评价指标（先由学生自评、后由小组评定）学生相互评分（打√） 1、是否主动阅读课本，了解其中知识，会欣赏其中作品 10√ 8 6 4 2 2、是否具有较强的动手能力，展示的代表作富有美感 10√ 8 6 4 2 3、在学习过程中，是否善于主动与同学合作学习10 8√ 6 4 2 4、是否善于观察，能发现和提出问题，并大胆发表自己的看法 10 8√ 6 4 2 5、是否能按要求准备工具材料，并做好场地清洁工作 10 8√ 6 4 2 6、是否积极参加各项课外美术活动并获奖108√64 2组评得分（以上各项合计） 52教师评语（质性评价）：XX ，你画面中古典式的建筑及木桥、周围的树木的安排，很好的交代了整个创作的大环境。

八年级美术末考1

王强王瑞张玉张浩楠苏哲夜诗怡贾茜贝刘昱王胭仡刘琪王浩宇李建平程宏江李柯贞杨雪瑶王珮宇车怡星张思雨麻欣怡肖永强杨怡胡涛刘晨特王旭张旭天樊远渡陈珂馨焦文洁李嘉炜张凯王雨函张驰汪旭青李帅何茗昊陶骞班级 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 等级备注姓名班级等级 1 C 周春怡 A 1 C 李冰洁 B 1 B 赵宇恒 C 1 A 肖莎 C 1 B 杨思源 B 1 C 李莹 C 1 B 上官伍豪 C 1 A 谢欣宇 C 1 B 熊亚楠 A 1 A 张雪莹 C 1 A 张李煜 B 1 C 王敏婷 C 1 C 白文旭 C 1 C 邢思杰 B 1 A 黄旭超 C 1 B 赵一凡 C 1 B 李蕊 B 1 A 姜向洋 B 1 C 刘睿 C 1 C 刘轲楠 B C A C C C C B C B B C B B A C C B 备注
八年级5班2016-2017学年美术成绩
姓名董思怡王佳欣陈小龙王露冀阳阳熊思睿陈勇王玺贺晨欣刘晓雨袁雯佳李宾孙轶婧童鼎言贺文静高浩然屈申祥郭溢池杨志豪范煜薛祺王琦李哲宇史文龙白磊磊冀钊王雨晨樊致杰罗翠玲李姿怡王思蘅班级 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 等级备注 A A B A B A A A B A A C C B A A A B B A B B B B B B A B A A A 姓名温严袁京龙刘思甜杨朝李欣怡柳亚婷钟浩楠闫彤谭琪王斌邢璞刘欢祝天昊王焰李泽世赵阳谢思雨黄昊天李哲谢朝阳王栋阳王晰李怡凡张鹏夜宜佳樊瑞轲班级等级 5 B 5 B 5 B 5 A 5 A 5 A 5 B 5 A 5 A 5 B 5 A 5 A 5 C 5 A 5 B 5 A 5 A 5 B 5 B 5 A 5 B 5 A 5 B 5 A 5 B 5 B 备注

2021年中学美术期末成绩评价表(七至九年级全册)

中学美术期末成绩评价表（七至九年级全册）第一学期成绩评价表美术学业成绩评价表使用情况分析报告学校名称：XX 中学姓名：性别：女评价指标（先由学生自评、后由小组评定）学生相互评分（打√） 1、是否主动阅读课本，了解其中知识，会欣赏其中作品 10√ 8 6 4 2 2、是否具有较强的动手能力，展示的代表作富有美感 10√ 8 6 4 2 3、在学习过程中，是否善于主动与同学合作学习10√ 8 6 4 2 4、是否善于观察，能发现和提出问题，并大胆发表自己的看法 10 8 6√ 4 2 5、是否能按要求准备工具材料，并做好场地清洁工作 10√ 8 6 4 2 6、是否积极参加各项课外美术活动并获奖1086√4 2组评得分（以上各项合计）52教师评语（质性评价）： XX ，你的作品无论构图还是用色、用笔都相当好,构图大气饱满，透视准确，人物的比例、动态以及面部表情、细节刻画都非常精彩，上色时冷暖色相结合的搭配使画面更醒目。

这是你勤学苦练的结果,这学期你代表学校参加多项艺术赛事都获得了很好的成绩也证明了你的进步,希望你能继续保持你对于绘画的热情，争取更大进步。

教师签名：XXX我的代表习作简介（50字左右）：这幅作品描绘的是我旅游登上长征时的场景，画面中飞翔在天空中的小鸟，代表了我登长城时的感受，登长城就像高飞的小鸟一样通过自己的努力离天空越来越近。

学生代表习作得分（教师打√）40 35 30√ 25 20 15 10 综合评价（组评得分+习作得分）A （85—100）B （70—84）C （60—70）D （59以下）综合得分82学业等级B注：请在任课教师指导下，按操作说明的要求填写此表格。

学校名称：XX 中学姓名：XXX 性别：男评价指标（先由学生自评、后由小组评定）学生相互评分（打√） 1、是否主动阅读课本，了解其中知识，会欣赏其中作品 10√ 8 6 4 2 2、是否具有较强的动手能力，展示的代表作富有美感 10√ 8 6 4 2 3、在学习过程中，是否善于主动与同学合作学习10 8√ 6 4 2 4、是否善于观察，能发现和提出问题，并大胆发表自己的看法 10 8√ 6 4 2 5、是否能按要求准备工具材料，并做好场地清洁工作 10 8√ 6 4 2 6、是否积极参加各项课外美术活动并获奖108√64 2组评得分（以上各项合计） 52教师评语（质性评价）：XX ，你画面中古典式的建筑及木桥、周围的树木的安排，很好的交代了整个创作的大环境。

2018美术类总分一分一档表

2018美术类总分一分一档表
根据你的要求，以下是2018年美术类总分一分一档表的相关信息：
2018年美术类总分一分一档表是根据考生的成绩排名制定的，用于评定考生的等级和录取情况。

一分一档表是根据考生的总分进行划分，每个分数段对应一个档次。

以下是2018年美术类总分一分一档表的示例：
分数段档次。

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700-750 一档。

650-699 二档。

600-649 三档。

550-599 四档。

500-549 五档。

450-499 六档。

400-449 七档。

350-399 八档。

300-349 九档。

200-299 十档。

0-199 十一档。

请注意，以上是一个示例表格，实际的一分一档表可能会根据不同的考试或招生机构而有所不同。

此外，具体的一分一档表通常会在招生考试的官方网站或相关部门公布，你可以参考相关官方渠道获取更准确和详细的信息。

希望以上回答能够满足你的需求。

如果你还有其他问题，我将继续为你解答。

八年级美术成绩一览表

美术学业水平考试成绩表

美术比赛评分表及评分标准

中小学生艺术素质测评结果上报表 美术

美术比赛评分表及评分标准

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八年级美术末考1

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2018美术类总分一分一档表

中小学生艺术素质测评结果上报表美术