《家之脉》阅读答案家之脉阅读答案
部编版六年级小升初《语文预测卷》含答案解析
连日来，长江日报记者发觉随着复工复产的有序进行，那些熟悉的健身人群正在慢慢回归.
________________________
9.将下面句子改写为反问句，且不改变句子的意思.
这种坚韧不拔、不屈不挠的奋斗精神，是抗击疫情中人们最坚实的精神源泉.
________________________
C. 柏酷说：“我想找一份‘数据分析和应用’岗位进行实习.”
D. 7天后，所有译者都如期交出初稿，组长对初稿进行互校.互校完成后，交由专家匿名评审选出的最高分译者进行统稿.
5.阅读下面提供的图片及文字信息，完成答题.
1．中国疾控中心在新冠病毒感染的肺炎流行期间对公众个人提示了预防指南，下图是指南之一：保持良好卫生和健康习惯.
快速：指速度快，迅速.
气愤：因极度不满而情绪激动，生气、愤恨.
气馁：指失去信心与勇气,提不起精神再做任何事.
正当：指人的行为的合理性和合法性.
正确：符合事实、道理或某种公认的标准，与“错误”相对.
岔路：指从主要干道上岔出的路.
第1处搭配的词语是“事情”应选快乐.第2处结合前后理解失败了不应该气馁.研究方向，结合后面的“走了许多岔路”，可知是指“方向不正确”.
⑦我供三个孩子上学的过程虽然也不轻松，但比起父亲当年的艰难相去甚远.从做私塾先生的爷爷到我的孙儿这五代人中，父亲是最艰难的.作为一个农民，他失去了对土地和牲畜的创造权利，却拼死也要供两个儿子读书.他的文化意识是我们家里最可称道，却绝非书香门第之类的东西.这才是我们家几代人传承不断的脉.
（作者：陈忠实摘自《秦风》）
元宵（汤圆）上市，春节的又一个高潮到了.除夕是热闹的，可是没有月光；元宵节呢，恰好是明月当空.大年初一是体面的，家家门前贴着鲜红的春联，人们穿着新衣裳，可是它还不够美；元宵节，处处悬灯结彩，整条大街像是办喜事，火炽而美丽.有名的老铺都要挂出几百盏灯来：有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯：有的通通彩绘《红楼梦》或《水浒传》故事，有的图案各式各样.这在当年，也就是一种广告.灯一悬起，任何人都可以进到铺中参观，晚间灯中都点上蜡烛，观者就更多.这广告可不庸俗.干果店在灯节还要做一批杂拌儿生意，所以每每独出心裁，制成各样的冰灯，或用麦苗做成一两条碧绿的长龙，把顾客招来.
家之脉读答案
家之脉读答案【篇一：海淀区七年级第一学期期末练习】> 语文 2015.1阅读下面文字，完成1—4题。
1．文中加点字的注音和字形都正确的一项是（2分）2．在文中【甲】【乙】两处依次填入词语，正确的一项是（2分） a．积攒不言而喻 b．汲取一览无余c．汲取不言而喻 d．积攒一览无余3．在文段的横线上填写俗语，最恰当的一项是（2分）a．腹有诗书气自华b．读万卷书，行万里路c．书读百遍，其义自见d．读书破万卷，下笔如有神4．文段涉及的文学常识搭配不正确的一项是（2分）a．《秋词》——刘禹锡——唐代 b．《社戏》——鲁迅——现代 c．《济南的冬天》——朱自清——现代 d．《皇帝的新装》——安徒生——丹麦5．学校为新建成的图书馆举办对联征集活动，下面对联中最恰当的一副是（2分）a．虚心竹有低头时，傲骨梅无仰面花。
b．中外名书藏满架，古今精品聚一楼。
c．心如秋夜潭中月，文似春天雨后花。
d．四面湖山归眼底，万家忧乐到心头。
6．周六上午，你要去图书大厦参加仰慕已久的作家林木子先生签字售书活动，而你的好朋友好不容易买到了两张门票，邀请你去看球赛，你不想失去这次与作家见面的机会，下面回答最得体的一项是（2分）a．我有比看球赛更重要的事儿，就不奉陪了，你自个儿去吧。
b．我要去图书大厦参加作家林木子先生的签字售书活动，就不去看球赛了。
c．你应该和我一起去图书大厦参加作家的签字售书活动，这比看球赛更有意义。
d．谢谢你！但我不想失去这次与作家林木子先生见面的机会。
让咱们的好朋友陈成和你一起去看球赛，行吗？7．古诗文默写（共8 分）（1）念天地之悠悠，。
（陈子昂《登幽州台歌》）（1分）（2），随风直到夜郎西。
（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此奇》）（1分）（3）稻花香里说丰年，。
（辛弃疾《西江月夜行黄沙道中》）（1分）（4）郦道元《三峡》中描写猿啼回声在空旷山谷久久不绝、悲哀婉转的语句是“ ，”。
（1分）（5）王湾《次北固山下》描写时序交替中的景物，暗示时光流逝，蕴含自然理趣的两句诗是“ ，”。
江西高一高中语文期中考试带答案解析
江西高一高中语文期中考试班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、现代文阅读1.阅读下面的文字，完成后面的题。
“家风”是一个家族开展教育的起点。
在传统中国，社会教育不发达，人的成长往往依赖家庭教育。
许多大的家族组织，承担着对本家族成员的社会保障功能。
家族成员之间通过礼仪性的活动取得联系，同时也接受家族的集体约束。
在这一层面，家风家训好比家族“纲领”，指导和规训着每一位家族成员的生活和行为。
“家风”还是家族的共识性的道德观念。
无锡《锦树堂钱氏宗谱》所记载钱氏《家训》，可以概括为“孝、悌、忠、信、礼、义、廉、耻”八字。
在传统社会，家风往往是儒家核心价值观念的具体展开，因族群的生活环境及文化传统不同，侧重会略有不同，但无外乎是教人向善、积极进取、勤劳节俭。
在每一个具体的家族中，家风不仅仅是道德教化的口号，还是家族精神的体现，通过代代家族成员具体的行为而践行和传承。
有的历史人物，可能和这个家族并无直接的血缘关系，但是因为相同姓氏往往也被说成是本族的祖先。
用祖先的荣耀和事迹，增强自身的荣誉感和尊严感，凝聚家族成员，使他们对于姓氏家族本身产生认同。
家风实际是一种经过历史积累而形成的精神尺度。
中共中央办公厅印发的《关于培养和践行社会主义核心价值观的意见》，为积极培育和践行社会主义核心价值观指明了方向：国家层面倡导富强、民主、文明、和谐，社会层面倡导自由、平等、公正、法治，公民层面倡导爱国、敬业、诚信、友善。
这是对社会主义核心价值观的高度概括，反映了现阶段全国人民价值观的“最大公约数”。
从家风到社会主义核心价值观，一个具体现实，另一个宏观抽象，二者其实存在深刻的内在联系。
正是有了家风这样的微观载体，宏观抽象的社会主义核心价值观才会变得具体而鲜活，也就更容易从精神层面的“深入”，到具体行动上的“浅出”。
现实中，家庭就是这样一个很好的载体。
中国传统文化讲究“修身、齐家、治国，平天下”，强调个人、家庭、国家的统一。
新中考 语文 记叙文阅读专题训练阅读训练含答案
新中考语文记叙文阅读专题训练阅读训练含答案一、中考语文记叙文阅读专题训练1．记叙文阅读家之脉陈忠实①1950年春节过后的一天晚上，在那盏祖传的清油灯下，父亲把一只毛笔和一沓黄色仿纸交到我手里：“你明日早起去上学。
”我拔掉竹筒笔帽儿，看见一撮黑里透黄的动物毛做成的笔头。
父亲又说：“你跟你哥合用一只砚台。
”②我的3个孩子的上学日，是我们家的庆典日。
在我看来，孩子走进学校的第一步，认识的第一个字，用铅笔写成的汉字第一画，才是孩子生命中光明的开启。
他们从这一刻开始告别黑暗，踏上智慧人生的征程。
③我们家木楼上有一只破旧的大木箱，乱扔着一堆书。
我看着那些发黄的纸和一行行栗子大的字问父亲：“是你读过的书吗？”父亲说是他读过的，随之加重语气解释说：“那是你爷爷用毛笔抄写的。
”我大为惊讶，原以为是石印的，毛笔字怎么写到和我的课本上的字一样规矩呢？父亲说：“你爷爷是先生，当先生先得写好字，字是人的门脸。
”在我出生之前已谢世的爷爷会写一手好字，我最初的崇拜产生了。
④父亲的毛笔字显然比不得爷爷，然而父亲会写字。
大年三十的后晌，村人夹着一卷红纸走进院来，父亲磨墨、裁纸，为乡亲写好新春对联，摊在明厅里的地上晾干。
我瞅着那些大字不识一个的村人围观父亲舞笔弄墨的情景，隐隐感到了一种难以言说的自豪。
⑤多年以后，我从城市躲回祖居的老屋，在准备和写作《白鹿原》的6年时间里，每到春节前一天后晌，为村人继续写迎春对联。
每当造房上大梁或婚丧大事时，村人就来找我写对联。
这当儿我就想起父亲写春联的情景，也想到爷爷手抄给父亲的那一厚册课本。
⑥我的儿女都读进大学，学历比我高了，更比我的父亲和爷爷高了（他们都没有任何文凭，我只是高中毕业）。
然而儿女唯一不及父辈和爷辈的便是写字，他们一律提不起毛笔来。
村人们再不会夹着红纸走进我家屋院了。
⑦13岁那年，礼拜五晚上一场大雪，足足下了一尺厚。
第二天上课心里都在发慌，50余里路程步行，怎么回家去背馍呢？最后一节课上完，我走出教室门时就愣住了，父亲披一身一头的雪迎着我走过来，肩头扛着一口袋馍馍，笑吟吟地说：“我给你把干粮送来了，这个星期你不要回家了，你走不动，雪太厚了……”⑧二女儿因为读俄语，只好赶到高陵县一所开设俄语班的中学去补习。
2022-2023学年四川省成都市树德名校高三3月模拟检测语文参考答案及解析
四川省树德中学高2023届高三3月模拟检测试题语文答案和解析一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，17分）1.A【A.“始祖吴越王钱缪通过三篇家训”错】2.D【D.“材料二以正反对比为主”错误】3.C【A.旨在说明“家庭”社群是暂时性的，与材料一无关。
B.旨在说明四大家族之间的密切关系，与材料一无关。
C.说的是身为父亲的傅雷对儿子的教诲。
这种教导与传承，便是傅雷家家风的体现，与材料一的观点一致。
D.是指虽然作为房屋意义上的“家”有遮风避雨的功效，但却并没有让人心远离黑暗与寒冷，因而并不是家人内心寻求的精神归宿。
这个层面上的“家”显然与材料中作为重要精神遗产的家风，是不匹配的。
】4.①家风是国风的基础，建设好家庭，培育好家风，就能保障社会和国家的和谐稳定。
②吴越王钱缪正是先修撰家训整顿家庭，后治理好他的国家，证明了“欲治其国者，先齐其家”的道理。
5.①要多学习，了解并传承家庭中的优良传统。
②要多与父母沟通，构建良好的亲子关系。
③要多积善，重视规则和习惯，涵养自身品德。
④要把个人发展、家庭发展和国家发展结合起来，培养家国情怀。
（二）现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，18分）6.C【C.“更与主人公的命运紧紧相连”理解错误。
】7.B【B.“反映了穷人生活的艰难”分析错误。
】8.①手指震动的细节，表现水生嫂听水生要参军时内心的紧张与担心；②“放”“吮”等动作，表现她为了不让丈夫为难而强装镇定的心理。
9.①诗化的语言，拥有诗的节奏和声韵；②诗化的形象，塑造了健康而美好的农村妇女形象；③诗化的意境，富有诗的画面和意境；④诗化的情感，抒发诗一般的美好情感。
二、古代诗文阅读（38分）（一）文言文阅读（本题共5小题，20分）10.B11.C12.A【A.因果关系不当。
】13.①但大王不先取越国，却致力于讨伐齐国，岂不是错误的吗？②伍子胥专横刚愎强力劝谏，阻止诋毁做这件事的人，希望吴国失败，以此来证实自己的计谋胜于别人。
家之脉阅读答案
家之脉阅读答案在现代社会，越来越多的人认识到阅读的重要性，尤其是对于儿童来说，阅读更是一项重要的基础能力。
而在阅读过程中，选择适合自己的书籍就显得尤为关键了。
“家之脉”作为一项新型的阅读辅助服务，为读者提供了更为精准的书籍推荐和阅读答案解析服务，深受读者和家长的欢迎。
接下来，我们就来聊一聊“家之脉”的阅读答案。
一、什么是“家之脉”阅读答案？“家之脉”阅读答案指的是针对某一本书提供的细致的解析和讲解，包括书籍的情节、人物形象、文学手法等多个方面。
读者在阅读某一本书时，若遇到了困惑或者不理解的地方，可以通过“家之脉”的阅读答案来获取解决方案。
二、“家之脉”阅读答案的优势1、帮助阅读理解：书籍中涉及到的情节、人物形象、文学手法等方面，很多时候都需要读者有较高的阅读理解能力才能理解。
而“家之脉”的阅读答案可以为读者提供重要解答，帮助读者更好地理解书籍内容。
2、提供全面的解析：“家之脉”的阅读答案不仅仅局限于书籍的情节和人物性格分析，还包括了作者的写作动机、文化背景等多个方面。
这些全面的解析不仅能够让读者更好地理解书籍，也能够让读者更好地了解作者的创作思路。
3、解答和指导：读者在阅读过程中，往往会遇到种种疑惑。
而“家之脉”的阅读答案可以为读者提供全方位的解答和指导，帮助读者更好地掌握书籍内容，也可以让读者在阅读过程中深刻认识到一些文学手法和技巧。
三、如何使用“家之脉”阅读答案？1、购买：如果读者对某一本书籍的阅读答案感兴趣，可以通过“家之脉”官方平台购买对应的解析服务。
2、在线咨询：如果读者在阅读某一本书籍时遇到了疑惑，也可以通过“家之脉”官方平台的在线咨询服务来解答问题。
3、阅读社区：在“家之脉”阅读社区中，读者可以与其他读者进行交流和互相答疑。
这种互动的方式不仅能够让读者更好地理解书籍，也能够让读者之间建立良好的沟通和交流关系。
四、总结“家之脉”阅读答案不仅是一种阅读辅助服务，更是一种提高阅读能力和阅读体验的好方式。
新高考语文 语用综合题 分析讲解
第一套阅读下面的文字,完成问题。
这位中医大夫不像是医生。
他是“水利学家”。
他拉起我的手,他开始切脉,他在察看我身体里江河湖海的水情。
脉有些滑,他说。
这不就是说河水快断流了,只有些残水勉强敷衍着河床?他又说,脉有些滞涩。
这当然是说,该清淤了,淤泥已堵塞了运河,许多船队搁浅了,天光照不见波影,没有湛然清流,生命在岸上如何能够领略柳浪闻莺?他是“哲学家”。
多数时间里他很少说话,他在格物致知,他在沉思。
头痛医脚,脚痛医头,他总是由果推因,沿波溯源。
他说,勿躁勿怒,你当涵养性情,清和其心,调畅其气,物我无隔则万物皆备于我,万物之正气护持我,则何病之有?他说,旷达些吧通脱些吧,明月在怀,白云在怀,无垠的蔚蓝色时时高悬心中,你就有了至人的品格,则何病之有?这位中医大夫,当然不是这样滔滔不绝地发表他的哲学讲演,不,他常常是沉默和安静的,眉目间透出的是静穆和慈祥。
我借阅他的一些行医日记,我觉得我不是在读有关医术的文字,我其实是在读哲学,甚至,他告诉了我许多在哲学著作里读不到的东西。
这位中医大夫不像是医生,只因为他是高明的医生。
1.下列各句中的引号,和文中引号作用相同的一项是()A.只有艰辛劳动过的人们才拥有故乡,才真正懂得“游子悲故乡”的情怀。
B.鲁迅是很讲究精练的,但他有时却有意采用繁笔,甚而至于借重“啰嗦”。
C.《林教头风雪山神庙》描写雪时用了一个“紧”字,鲁迅赞它富有神韵。
D.还有几位“大师”捧着几张古画,在欧洲一路的挂过去,叫作发扬国光。
1、表示直接引用。
2、表示特定称谓。
（特定称谓指具有某些特点的名称、简称、专用术语以及纪念日等）3、表示讽刺和否定。
（又称“反语讽刺”）4、表示特殊含义。
（特殊含义指引号中的词语在其具体的语言环境中产生了新的意思）5、表示突出强调，引起注意。
2.借代的基础是相关性,比喻的基础是相似性,文中画横线的句子既用了借代手法,又用了比喻手法,请简要分析。
(1)“蔚蓝色”代指“天空”,以特征代本体,两者体现的是相关性,属于借代。
2022-2023学年山东省德州市重点中学高二4月月考语文试卷及答案解析
2022-2023学年山东省德州市重点中学高二4月月考语文试卷一、现代文阅读（本大题共4小题，共30.0分）阅读下面的文字，完成下面小题。
文本一：聚餐傅菲五一劳动节、国庆节、元旦，生产队里要聚餐。
聚餐放在我家，中晚各一餐。
我家房子大，能摆二十几桌。
聚餐只能挣工分的人上桌。
菜有炒白萝卜片、芋头、猪肉汤泡明笋、红烧冬瓜、白玉豆、红烧豆腐、鱼、文肉、煮黄豆、豆腐皮、白木耳汤、炒香菇蒂、海带、带鱼、炒茭白、炒荸荠、牛熟、牛肉、鸡块、文鸭、红烧南瓜。
主食有米饭和麻子果。
杀牛，在头一天进行，杀两头。
我们不叫杀牛，叫敲牛。
在我家屋后的瓦场，有一块空地，牧童把牛从栏里牵出来，用黑布把牛的眼睛蒙上。
黑布罩上去，牛流浑浊的眼泪，长长的，后蹄甩起来踢人。
牧童把牛拴在香椿树上。
香椿树有油脂，凝结起来，粘手，鼓胀，看上去像肿瘤。
敲牛人端一把斧头，用拳大的鹅卵石对准两只牛角中间的漩涡，斧头对准鹤卵石，一锤，牛跪下去，再一锤，牛瘫倒在地，四肢蜷曲，口腔里流黏稠的血。
唇须上，煽动的耳朵上，都是血。
牛把舌苔伸出来，舔血，抹在鼻梁上。
呼呼呼，喘着粗气，腹部不断地起伏。
敲牛人拿一把杀猪刀，在牛肚子上来回正反面搽，再用牙齿咬住刀槽，把装有滚热的沸水的木桶端到牛脖子前，抽下刀，呲起牙，摸摸牛的眼部，一刀捅进咽喉，搅动一下刀，抽出，血喷射到木桶里。
杀牛人把盐花撒在沸水里，用手沿桶边搅动。
血慢慢成块状，面上有一层白白的带血丝的泡泡，用嘴一吹，泡泡飞得不见踪影或噗地裂了。
牛的内脏和牛筋，在土灶里用火煮一个整夜，成了牛熟。
牛头在另一个土灶里，用干木柴煮一个整夜。
牛头不熟多一灶火。
牛肉牛排剔下来，挂在竹权上，晾水分，水滴在地上，渍液风干后成一片黑色。
生产队固定几个老人煮牛头牛熟，关在一个土坯房里，生产队长管着钥匙。
天快亮了，土坯房的窗户下站满了小孩，眼巴巴地等老人从里面递几块热乎乎的牛熟出来吃。
我母亲天麻麻亮起床生火，做豆腐。
磨浆、点卤、压箱。
做豆腐的还有三人，启炎老婆、月嫂、金兰姑姑。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
《家之脉》阅读答案家之脉阅读答案
家之脉
陈忠实
⑴1950年春节过后的一天晚上,在那盏祖传的清油灯之下,父亲把一
支毛笔和一沓黄色仿纸交到我手里:“你明日早起去上学。
”我拔掉竹
筒笔帽儿，是一撮黑里透黄的动物毛做成的笔头。
父亲又说：“你跟
你哥合用一只砚台。
”
⑵我的三个孩子的上学日，是我们家的庆典日。
在我看来，孩子走
进学校的第一步，认识的第一个字，用铅笔写成的汉字第一画，才
是孩子生命中光明的开启。
他们从这一刻开始告别黑暗，走向智慧
人类的途程。
⑶我们家木楼上有一只破旧的大木箱，乱扔着一堆书。
我看着那些
发黄的纸和一行行栗子大的字问父亲：“是你读过的书吗？”父亲说
是他读过的，随之加重语气解释说：“那是你爷爷用毛笔抄写的。
” 甲，原以为是石印的，毛笔字怎么会写到和我的课本上的字一样规
矩呢？父亲说：“你爷爷是先生，当先生先得写好字，字是人的门脸儿。
”在我出生之前已谢世的爷爷会写一手好字，乙。
⑷父亲的毛笔字显然比不得爷爷，然而父亲会写字。
大年三十的后晌，村人夹着一卷红纸走进院来，父亲磨墨、裁纸，为乡亲写好新
春对联，摊在明厅里的地上晾干。
我瞅着那些大字不识一个的村人
围观父亲舞笔弄墨的情景，丙。
⑸多年以后，我从城市躲回祖居的老屋，在准备和写作《白鹿原》
的六年时间里，每到春节前一天后晌，为村人继续写迎春对联。
每
当造房上大梁或办婚丧大事，村人也来找我写对联。
这当儿我就想
起父亲写春联的情景，也想到爷爷手抄给父亲的那一厚册课本。
⑹我的儿女都读过大学，学历比我高了，更比我的父亲和爷爷高了。
然而儿女唯一不及父辈和爷辈的便是写字，他们一律提不起毛笔来。
村人们再不会夹着红纸走进我家屋院了。
⑺我小时候有回晚上下了一场大雪，足足有一尺厚。
第二天上课心
里都在发慌，怎么回家去背馍呢？５０余里路程，全凭步行，我１
３岁。
最后一节课上完，我走出教室门时就愣住了，父亲披一身一
头的雪迎着我走过来，肩头扛着一口袋馍馍，笑吟吟地说：“我给你
把干粮送来了，这个星期你不要回家了，你走不动，雪太厚了……”
⑻二女儿因为读俄语，补习只好赶到高陵县一所开设俄语班的中学去。
每到周日下午，我用自行车带着女儿走七八里土路赶到汽车站，一同乘公共汽车到西安东郊的纺织城，再换乘通高陵县的公共汽车，看着女儿坐好位子随车而去，我再原路返回蒋村的祖屋。
我没有劳
累的感觉，反而感觉到了时代的进步和生活的幸福，这比我父亲冒
雪步行５０里为我送干粮方便得多了。
⑼父亲是一位地道的农民，比村子里的农民多了会写字会打算盘的
本事，在下雨天不能下地劳作的空闲里，躺在祖屋的炕上读古典小
说和秦腔戏本。
他注重孩子念书学文化，他卖粮卖树卖柴，供给我
和哥哥读中学，至今依然在家乡传为佳话。
⑽我供给三个孩子上学的过程虽然颇不轻松，然而比父亲当年的艰
难却相去甚远。
从做私塾先生的爷爷到我的孙儿这五代人中，父亲
是最艰难的。
他已经没有了做私塾先生的爷爷的地位和经济，而且
作为一个农民也失去了对土地和牲畜的创造权利，然而却心强气盛
地要拼死供给两个儿子读书。
他的耐劳、他的勤俭、他的耿直和左
邻右舍的村人并无多大差别，他的文化意识才是我们家里最可称道
的东西。
⑾这才是我们家几代人传承不断的脉。
20.第⑼段“地道”在文中的意思是（2分）
21．根据文意，依次填入甲乙丙处的句子正确的一项是（）（3分）a．我大为惊讶隐隐感到一种难以言说的自豪我最初的崇拜产生了b．我最初的崇拜产生了隐隐感到一种难以言说的自豪我大为惊讶c．隐隐感到一种难以言说的自豪我最初的崇拜产生了我大为惊讶d．我大为惊讶我最初的崇拜产生了隐隐感到一种难以言说的自豪22．将第⑺段画线句子改为“我小时候有回晚上下了一场雪，第二天
上课心里想怎么回家去背馍呢”，好不好？为什么？（4分）
23．联系全文，作者心中文化意识的具体内容有：（6分）
（1）读书是生命中光明的开启，是告别黑暗，走向智慧人类的开始。
（2）
（3）
24．从全文的思路来看，第⑻段可否删去？为什么？（6分）
20.真正的，纯正的，标准的。
（2分）
21.d（3分）
22.不好。
原因有:原句具体写出了父亲为“我”送馍馍路上的困难(或
写出了雪大的程度,路途的遥远,缺乏交通工具,突出父亲给“我”送馍馍的困难)；写出了“我”发慌的心理，侧面烘托出父亲为“我”送馍摸的
不易；父亲冒着大雪为“我”送馍馍的做法深深感动了“我”，为下文“我”传承父亲重视孩子读书的做法做铺垫。
答对一点得2分，答对
两点得满分。
（6分）
23.(2)坚守、传承传统文化（或认同传统文化）；（3）竭尽全力、
克服困难供下一代读书。
一项3分。
24.不能删去。
第（8）段写“我”不辞辛苦送女儿读书，与上文父亲当年给“我”送馍馍作比较，衬托
出父亲供儿子读书的不容易；说明父亲的言传身教影响了“我”，我
家重视孩子读书的家风已得到延续。
答对一点得3分。
（6分）。