最新幼儿园家庭教育讲座说课材料
幼儿园家庭教育讲座发言稿(10篇)
幼儿园家庭教育讲座发言稿（10篇）幼儿园家庭教育讲座发言稿篇一各位家长：下午好！今天我给大家谈两个话题：a、我们父母常犯的十大错误。
b、家庭教育中应该怎么做不应该怎么做。
我们父母常犯的十大错误。
一、让爷爷奶奶带孩子。
不自己亲自照顾很多父母以为孩子只要身边有人看着，没有生命危险就好。
其实从出生开始，孩子就需要和别人交流。
不会说话也可以交流。
肌肤的接触，拥抱，关注的眼光，和他说话。
孩子需要不断的交流，会变得比较聪明，对爱有安全感。
我们很多家庭的孩子，是在没有关注的环境下长大。
脑子会变得怪异呆滞。
然后永远缺乏爱的安全感。
终生追求那童年，婴儿时期失去却永远追不回的爱。
二、把孩子当炫耀比较的对象中国人一方面爱面子，一方面想鼓励孩子上进。
常常说，你看人家孩子多用功，成绩多好。
人家又得了什么奖。
这种比较最要不得。
况且常常是当着很多人的面说。
说难听点，孩子考试考不好只怪你遗传不好。
包括智力，个性种种。
并不是孩子不愿意做好。
实在是你的问题太多。
你每一次把孩子和别人比，只带给他多一份不满和痛苦。
对于事情没有什么帮助。
这种比较和竞争的心理，也导致团体比较无法和谐合作做事。
喜欢互斗。
对于能力强的人不是佩服，而是嫉妒，要拉他下来。
整个家长的教育观念需要加速修正。
否则我们的团队合作永远不如人。
三、不尊重孩子的隐私和权利很多父母抱着传统的观念，把父母摆在权威的角色。
认为子女是属于父母的。
这种不把孩子当一个拥有完整权利个体的错误观念，导致个人和社会的很多不良的后果。
父母进入子女房间应该先敲门。
移动或用孩子的东西应该得到他的允许。
任何牵涉到子女的决定应该先和子女商谈。
不要随意翻看子女的日记或隐私。
应该尊重孩子的所有权利，把他当一个成人一样尊重。
这个尊重是从出生换尿片开始。
换尿片前，先和颜悦色告诉他要换尿片了，向他道歉，请他忍耐一下。
这种尊重的精神是我们社会所缺乏的。
导致社会缺乏服务和尊重的'观念。
不被尊重的人以后也不知道尊重别人。
家庭教育讲座讲稿（五篇材料）
家庭教育讲座讲稿（五篇材料）第一篇：家庭教育讲座讲稿家庭教育讲座讲稿（一）——培养习惯李亭德美国学者萨穆尔·斯达尔说：播种思想，收获行动。
播种行动，收获习惯。
播种习惯，收获性格。
播种性格，收获命运。
所以，有这样一句名言，很有启发性。
首先，我们养成习惯；然后，习惯成就我们。
先看不好的习惯：●不定目标，不想后果。
今日有酒今朝醉。
不做计划，从不考虑将来。
●重要的事情留待最后去做。
其他事情先不管他，且让我玩个够：看电视、聊天、上网、闲逛。
大事永远为小事让路。
●放纵自己。
不知道约束自己，对自己的生活不负任何责任。
●喜欢怪罪别人。
●遇事总往坏处想。
●不与别人合作。
好的习惯：●积极处世——对自己的生活负责。
●先定目标后有行动。
●重要的事情要先做。
●先理解别人，再争取别人理解自己。
●与别人合作。
良好的学习习惯：1、专心致至的习惯。
孩子一入学就应养成专心致至的学习习惯，因为只有注意力集中，有关信息才会通过感官进入大脑，学习才有效果。
2、认真细致的习惯。
孩子的作业应按一定要求认真完成，包括内容正确、书写规范、卷面整洁、按时完成诸方面。
3、独立思考的习惯。
培养独立思考的习惯首先是学习内容的难易问题，过难或过易都不利于儿童独立思考。
另外，独立思考也是实战的需要。
4、看书读报的习惯。
随着科技发展速度的加快，知识更新周期大大缩短，应该培养孩子从小不满足于教科书上、课堂上获得的知识，学会通过各种渠道获取各种信息。
5、周期学习的习惯。
●预习。
预习能培养孩子的自学能力，通过预习了解自己不明白的地方，带着问题上课，有利于调动思维活动的积极性，更好地学习新知识。
●听课。
课堂听讲是学习的关键。
正确的做法是：全神贯注惜分秒，积极思考答问题，手脑并用勤练习，理解归纳记笔记。
●梳理。
课后几分钟，把老师讲的重点内容在脑子里过“电影”。
●作业。
坚持先看书复习，再完成作业，克服不复习就作业的毛病。
●计划。
中学阶段自由支配的时间多，要学会自己安排学习。
家庭教育说课稿
家庭教育说课稿尊敬的各位评委、老师们：大家好！今天我说课的主题是“家庭教育”。
家庭教育作为教育的重要组成部分，对孩子的成长和发展起着至关重要的作用。
接下来，我将从以下几个方面来展开我的说课。
一、说教材家庭教育并没有固定的教材，但它的内容涵盖了孩子成长的方方面面。
从品德培养到知识学习，从生活习惯到社交能力，家庭教育的素材无处不在。
家长们自身的言传身教、家庭的氛围营造、日常的交流沟通等，都是家庭教育的“教材”。
二、说学情每个孩子都是独一无二的，他们的性格、兴趣、天赋各不相同。
同时，家庭环境也存在差异，有的家庭温馨和睦，有的家庭可能存在一些矛盾和问题。
因此，在进行家庭教育时，需要充分了解孩子的特点和家庭的实际情况，因材施教，因势利导。
三、说教学目标1、培养孩子良好的品德和价值观，如诚实、善良、尊重他人等。
2、帮助孩子养成良好的生活习惯和学习习惯，提高自主学习能力。
3、增强孩子的自信心和人际交往能力，使其能够适应社会环境。
4、促进亲子关系的和谐发展，营造温馨、积极的家庭氛围。
四、说教学重难点1、教学重点（1）如何引导孩子树立正确的价值观和道德观。
（2）培养孩子的自律能力和责任感。
2、教学难点（1）在面对孩子的错误和问题时，如何采取恰当的教育方法，既不伤害孩子的自尊心，又能达到教育的目的。
（2）如何平衡对孩子的关爱与严格要求，避免过度溺爱或过度严厉。
五、说教法1、榜样示范法家长以身作则，通过自己的言行举止为孩子树立良好的榜样。
2、沟通交流法保持与孩子的平等交流，倾听他们的想法和感受，及时给予引导和鼓励。
3、情境教育法创设各种生活情境，让孩子在实际体验中学习和成长。
4、赏识教育法善于发现孩子的优点和进步，及时给予肯定和表扬，增强孩子的自信心。
六、说学法1、自主学习法引导孩子学会自我管理，自主安排学习和生活。
2、合作学习法鼓励孩子与家人、同学合作，共同解决问题，培养团队合作精神。
3、反思总结法帮助孩子学会反思自己的行为和表现，总结经验教训，不断改进。
适合幼儿园开展的家庭教育讲座
适合幼儿园开展的家庭教育讲座《适合幼儿园开展的家庭教育讲座》嘿，你知道吗？幼儿园对于咱们小朋友来说，就像是一个超级有趣的小世界。
可是呢，光靠幼儿园里老师的教导还不够，家庭的教育那也是相当相当重要的呢！这就不得不说到适合幼儿园开展的家庭教育讲座啦。
我就先说说我自己的家吧。
我爸爸妈妈有时候都不太清楚到底该怎么教我才是最好的。
我想啊，如果有一场家庭教育讲座，那可就帮大忙了。
在幼儿园里，有好多小朋友都和我一样呢。
有的小朋友很调皮，他的爸爸妈妈就总是凶他，可是越凶他就越调皮，这到底是为啥呢？要是讲座上能讲讲这个，那该多好呀。
咱们先来说说这讲座得讲些啥内容吧。
首先呢，得讲讲怎么让小朋友爱上吃饭。
你看啊，在幼儿园里，有的小朋友吃饭可香了，像小猪佩奇吃意大利面一样，呼噜呼噜就吃完了。
可是有的小朋友就像小麻雀一样，吃一点点就不吃了。
这时候家长就着急啦。
讲座就可以教家长怎么把饭菜做得像魔法食物一样吸引小朋友。
比如说，把米饭做成可爱的小动物形状，把蔬菜摆成一个小花圃。
这就好比是给小朋友变魔术，他们能不喜欢吗？而且呀，家长也不能老是在小朋友吃饭的时候玩手机或者看电视，这就像在跟小朋友说：“吃饭不重要，这些东西才有趣呢。
”这怎么能行呢？再讲讲睡觉的事儿吧。
哎呀，睡觉对于小朋友来说，有时候就像一场“战争”呢。
有的小朋友到了晚上就特别精神，像个小夜猫子。
这时候家长要是只会吼“快睡觉”，那可没什么用。
家庭教育讲座就可以教教家长，给小朋友讲个温馨的睡前故事，就像妈妈的手轻轻抚摸着小朋友的脑袋一样，让小朋友慢慢地进入甜美的梦乡。
我记得有一次，我妈妈给我讲了一个小天使在云朵上睡觉的故事，我听着听着就睡着了。
这就像是魔法咒语一样有效。
还有就是怎么教小朋友懂礼貌呢。
在幼儿园里，有礼貌的小朋友就像小太阳一样，大家都喜欢围着他转。
可有的小朋友就不太懂礼貌。
这时候家长就得好好教教啦。
讲座可以说呀，家长要以身作则，就像镜子一样。
如果家长自己都不懂得说“谢谢”“对不起”，那小朋友怎么能学会呢？我有个小伙伴，他的爸爸每次在别人帮助他之后都会大声地说“谢谢”，现在我那个小伙伴也是个有礼貌的小绅士呢。
幼儿园家庭教育专题讲座内容 幼儿园家庭教育
家庭教育是幼儿园教育的延伸，是幼儿健康成长的重要环节。
家庭教育专题讲座成为了幼儿园家长们关注的热点议题。
在这样的讲座中，幼儿园通常会安排专业的教育专家进行讲解，并邀请家长参与讨论，共同探讨如何进行有效的家庭教育。
下面，我们将逐一介绍幼儿园家庭教育专题讲座的内容。
一、儿童心理健康教育1. 儿童心理健康的重要性孩子的成长过程中，心理健康是非常重要的一部分，直接影响着孩子的身心健康和未来发展。
在讲座中，教育专家会介绍儿童心理健康的重要性，以及家长们应该如何引导和培养孩子的健康心态。
2. 对儿童的心理问题进行解读当孩子出现心理问题时，家长们往往会感到无所适从。
在讲座中，专家会对儿童的常见心理问题进行解读，例如焦虑、抑郁等，帮助家长了解并及时应对。
3. 如何进行家庭心理健康教育专家会分享一些家庭心理健康教育的实用方法和技巧，帮助家长们在日常生活中更好地进行心理健康教育。
二、孩子的性教育1. 性教育的重要性性教育是孩子成长过程中必不可少的一部分，但也是家长们比较头疼的问题。
专家将会从科学的角度介绍性教育的重要性，以及如何进行渐进式的性教育。
2. 家长应如何进行性教育专家会就家长应如何与孩子进行性教育进行具体的介绍和讲解，以及在日常生活中应该注意的细节和方法。
三、家庭教育中的亲子沟通1. 亲子沟通的意义亲子沟通是良好家庭教育的基石，但很多家长常常在这方面出现困难。
专家将会介绍亲子沟通的重要意义，以及如何进行有效的亲子沟通。
2. 如何改善亲子关系专家会就如何改善亲子关系，增进亲子之间的理解和信任进行详细的分析和指导，让家长们掌握一些实用的方法和技巧。
四、家庭教育中的心理疏导1. 家庭教育中的常见问题在讲座中，专家还会对家庭教育中常见的问题进行归纳和整理，帮助家长们更好地认识和理解这些问题。
2. 家长应如何进行心理疏导针对这些常见问题，专家会就如何进行心理疏导进行详细的介绍和指导，为家长提供一些解决问题的方向和方法。
家庭教育说课稿
家庭教育说课稿尊敬的各位家长：大家好！今天，我很荣幸能在这里和大家一起探讨家庭教育这个重要的话题。
首先，让我们来明确一下什么是家庭教育。
简单来说，家庭教育就是家长在家庭环境中对子女所进行的教育活动。
它不仅仅是知识的传授，更重要的是品德的培养、价值观的塑造以及生活习惯的养成。
一、家庭教育的重要性家庭教育是孩子成长的基石。
孩子从出生开始，最早接触到的就是家庭环境和家庭成员。
家庭中的氛围、父母的言行举止都会对孩子产生深远的影响。
一个温馨、和谐、充满爱的家庭环境能够培养孩子积极向上的性格和良好的心态。
良好的家庭教育有助于孩子形成正确的价值观和道德观。
家长是孩子的第一任老师，孩子会通过观察和模仿家长的行为来学习如何为人处世。
如果家长能够以身作则，言传身教，注重品德修养，那么孩子也会在潜移默化中受到良好的熏陶。
家庭教育还对孩子的学习成绩和未来发展有着重要的影响。
一个有良好学习氛围的家庭，能够激发孩子的学习兴趣，培养孩子的学习习惯和自主学习能力，为孩子的学业成功打下坚实的基础。
二、家庭教育的内容1、品德教育品德教育是家庭教育的核心。
要教育孩子诚实、善良、正直、有责任感，懂得尊重他人，关心他人，培养孩子的社会公德心和良好的道德品质。
2、知识教育在家庭中，家长可以根据孩子的年龄和兴趣，适当地进行知识的启蒙和拓展。
例如，一起阅读书籍、观看科普节目、进行简单的数学计算等。
3、生活技能教育生活技能是孩子独立生活的必备能力。
家长要教会孩子如何自理，如穿衣、洗漱、整理房间等；还要教会孩子一些基本的家务技能，如做饭、洗衣、打扫卫生等。
4、心理健康教育关注孩子的心理健康同样重要。
要培养孩子的自信心、抗挫折能力，帮助孩子学会情绪管理，建立良好的人际关系。
三、家庭教育的方法1、树立榜样家长要以身作则，成为孩子学习的榜样。
要求孩子做到的，自己首先要做到。
2、平等沟通与孩子建立平等的沟通关系，尊重孩子的想法和感受，耐心倾听孩子的心声，让孩子愿意与家长交流。
家庭教育说课稿
家庭教育说课稿尊敬的各位家长：大家好！今天我很荣幸能在这里和大家分享关于家庭教育的一些见解和经验。
首先，让我们来思考一下，什么是家庭教育？家庭教育，不仅仅是为孩子提供物质的保障，更重要的是给予他们精神上的滋养和引导。
它是孩子成长过程中最重要的基石，影响着孩子的性格形成、价值观塑造以及未来的人生走向。
一、家庭教育的重要性孩子从出生的那一刻起，家庭就成为了他们最初的课堂，父母则是他们的第一任老师。
在这个小小的“课堂”里，孩子学会了说话、走路、思考和表达情感。
良好的家庭教育能够培养孩子的自信心、责任感和自律能力。
比如，当孩子完成一项任务时，及时给予肯定和鼓励，能够让他们感受到自己的价值，从而增强自信心；让孩子参与家庭事务，承担一定的责任，能够培养他们的责任感；制定合理的规则并严格执行，能够帮助孩子养成自律的习惯。
相反，如果家庭教育缺失或者不当，可能会给孩子带来一系列的问题。
比如，过度溺爱可能导致孩子变得自私、任性；过于严厉可能会让孩子产生自卑、恐惧的心理；而缺乏沟通和陪伴，则可能让孩子感到孤独、无助，影响他们的心理健康和人际关系。
二、家庭教育的目标我们进行家庭教育，究竟想要达到什么样的目标呢？我认为，主要有以下几个方面：1、培养孩子良好的品德和行为习惯品德是做人的根本，我们要教育孩子诚实、善良、正直、有爱心。
同时，注重培养他们良好的行为习惯，如按时作息、讲究卫生、尊重他人等。
2、激发孩子的学习兴趣和求知欲学习不仅仅是在学校里的事情，家庭也要营造良好的学习氛围，鼓励孩子积极探索、勇于提问，培养他们自主学习的能力。
3、促进孩子的身心健康发展关注孩子的身体成长，保证他们有充足的营养和适当的运动。
同时，注重孩子的心理健康，帮助他们学会应对挫折、管理情绪，培养积极乐观的心态。
4、培养孩子的社会适应能力让孩子学会与人相处、合作，懂得尊重和理解他人的观点，能够在社会中独立、自信地生活。
三、家庭教育的方法1、以身作则父母是孩子最好的榜样。
幼儿园家庭教育讲座（5篇）
幼儿园家庭教育讲座（5篇）第一篇：幼儿园家庭教育讲座幼儿园家庭教育讲座------做成功的父母，培养优秀人才尊敬的各位家长，大家上午好，欢迎大家来到什村幼儿园《卓越父母课堂》的活动现场，我先来做一个自我介绍，我是东方教育集团的路晓静，学前教育本科毕业，北京师范大学在职研究生，先后成功创办3所中高档幼儿园、3家早期教育中心和准妈妈胎教俱乐部，在幼儿园、早教和胎教等方面有11年的教育教学经验，非常感谢什村幼儿园提供给我的这次和大家分享沟通的机会，也让我有机会把先进的教育理念和幼儿园管理方法带给我们什村幼儿园的家长和老师们，谢谢你们！一、今天我们的交流会分一下几个流程：1、由我带给大家的《做成功父母，培养优秀人才，幼儿家庭教育经典表现》2、3、4、各班老师班级工作布置领取由幼儿园给大家提供的精美礼品育儿经验问题经验分享所以，我们的家长一定不要提前离场，以免影响幼儿园后面的工作进行。
二、每次在开始讲课之前，我都会提到两个字“感谢”，孩子的到来其实是上帝送给我们的美好礼物，每一个孩子都是一个精灵，但是在育儿过程中是不是出现了很多让您很困惑，很无奈，或者很无法容忍的问题，比如：叛逆、任性、自私、不讲理、暴力等，教育孩子没有说明书，所以家长需要家庭教育，让我们伸出左手和右手，把最热烈的掌声送给我们前来学习的您自己，相信您的聆听会给孩子带来很多教育上的收获！问家长问题：1、希望自己的孩子在幼儿园考100分还是学会孝敬父母？2、希望自己的孩子在幼儿园考100分还是学会做人做事？3、希望孩子在幼儿园学会孝敬父母还是做人做事？孩子学会做人做事自然就会孝敬父母了，做人做事，说起来容易做起来难！甘罗12岁做宰相，曹植7步能写诗，白居易1岁识字，2岁写日记，莫扎特5岁作曲，6岁开音乐会 3岁看大、7岁看老，很多优秀的人才，从小表现就与众不同、，我们不求我们的孩子将来能成为多优秀的人才，最起码能成人，在社会上有立足之地，（10年前20年后的社会差别）回头看看我们的孩子：1、2、3、4、5、6、7、8、9、三四岁了，自私、任性、无理取闹，孩子在家不听话，在家是老虎，出门是小猫叛逆心理强，爱发脾气、经常告状、不讲道理专注力不好，三分钟热度，磨磨蹭蹭说谎习惯出门胆小、多动智商很高、成绩一般（视觉、听觉专注力不好不好好吃饭，秩序感不好，乱扔东西，不会收拾自己的东西自尊心强、只能听好听的，受不得失败和挫折当孩子刚出生时，内心喜悦和骄傲，为什么心头肉就变成了心头刺，无比开心变成了无尽闹心？一个真相和事实就是，做父母需要岗前培训懂孩子，不懂孩子，就培养不好孩子孩子就是我们生命的全部！我们的一切！一个孩子成功了，就是100%成功！一个孩子失败了，就是100%失败！我们一辈子只当一次父母，孩子教育不能重来，要让我们的孩子脱离我们的影子，成功的父母应该：1、关爱孩子，陪伴孩子，了解孩子，学会接纳孩，忙、做饭、洗衣服、干农活、忽略孩子。
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如果您能在我乐意时让我自己试试，而不是 把我推在前面或挡在后面，
如果您能用您的爱感受我的人生，而不破坏 我自觉的需要，
那么我将长大、学习、改变。
如果您能记住我需要时间获得您已有的生活经验，
如果您能理解我只讲述那些相对我成熟程度的有意义的 事情，
如果您在我可以时让我独自迈出一步，而不是把我猛推 出去或拉回来，
陪伴
工具一：爱
亲情是天生的，爱需要学习
爱是情感不是物质 爱是平等的关系 爱是无条件对对方好 爱有没有不是由施爱者决定的，而是
由被爱方决定的
工具二：表扬
对孩子的表扬必须慎重，要把握表扬的 时机 。
导致孩子骄傲自满的原因是因为孩子的 无知，是我们在表扬孩子的过程中没有 让孩子知道自己行为的真实的尺度， 是 不正确的表扬方式导致的，而不是表扬 造成的。
培养途径：
早期开发多元智能 从小见多识广 勤学习勤实践
性格优：
开朗快乐，积极进取，诚实可信，勤劳 独立，善良勇敢，负责守信，意志坚强， 心态宽容，刚柔并济，动静有序等
培养途径： 1、婴儿期及时而亲切的照料，形成良好的亲子
依恋，为心理健康奠定基础； 2、条件反射成行为，行为训练成习惯，习惯积
累成性格； 3、环境耳濡目染，长辈言传身教等。
兴趣多：
好奇心强，求知欲旺盛
培养途径： 丰富的信息刺激； 大人的情绪感染和赏识激励； 爱与成功的快乐体验。
情感美：
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马帝金
如果您能记住，您走一步我要走三步才能赶 上；
如果您能用您的希望感受我的生活，而不破坏我对现实 的感受，
我将长大、学习、改变。
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工具三：鼓励
鼓励孩子是家长每天都要做的一件事 情。
鼓励不是锦上添花，而是雪中送炭。
我爱您，妈妈！ 您从来不说我比别的孩子差，您总 是在我干的事情中，不断寻找值得 赞许的地方。 我留念和您在一起的所有时光.
——比尔盖茨
工具四：确认
直接确认:你希望孩子身上有什么优点，有什么人
格特质，你就直接确认他有这种人格特质。
“亮点”的原则。
小结
孩子的心灵是否舒展才是家庭教育成 败的关键；
成功的教育是能走进孩子心灵的教育， 也只有这样我们的孩子才不会感到 “郁闷”，才能真正走出心灵教育的 误区，一通百通。
如何将孩子 培养成为一个杰出的人材
21世纪的人才素质结构
1、积极进取，具有开拓精神； 2、具有崇高的道德品质和对人类的责任感； 3、在剧烈的变化和竞争中有较强的适应能力； 4、有宽厚、扎实的基础知识和基本技能； 5、学会学习，适应科学技术领域的综合化； 6、有个性，有多种多样的特长； 7、具有同他人合作和进行国际交往的能力。
＊面向21世纪教育国际研讨会
优秀人才必备的十大素质
身体好，头脑灵，性格优， 兴趣多，情感美，
（0---6岁培养重点）
身体好
肢体灵活，精力充沛， 免疫力强，很少生病 。
培养途径： 科学的生活方式 营养保健 体育锻炼
头脑灵：
反应灵敏，观察细致，理解准确， 记忆清晰，联想丰富，表达流畅， 思维活跃，思考深入，善于综合， 善于质疑，善于创新等
幼儿园家庭教育讲座
成功的父母， 能和孩子进行有效的沟通， 走进孩子的世界，同孩子交朋友
在跟孩子沟通前我们先要 接纳孩子的情绪，让我们 的情绪与孩子同步。
建立良好的沟通
同流才能交流， 交流才能交情， 交情才能交心， 交心才能交朋友。
ห้องสมุดไป่ตู้
成功父母在与孩子的沟通过程当 中六大沟通工具
爱 表扬 鼓励 确认
反确认 如果你想让孩子有什么样的品质，您就
要首先在他身上确认这种品质。
工具五：陪伴
孩子需要的是你的本身，而不是你的 钱财 。
陪伴孩子,满足他的精神需求,孩子才 会有安全感。
工具六：批评
要慎用批评这种工具 批评孩子也是要有技巧的 ——“一分钟批
评法” 变批评为提醒，在批评过程当中遵循