读书邀请函

读书邀请函-CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1尊敬的：为了进一步提高我班学生的综合素质和学习能力，体现我班学生的精神风貌，法学131班将组织本班学生开展读书会活动，以此营造“多读书、读好书、会读书”的良好学习氛围，让同学们能够真切的感受到法学131班的精神与风尚，激发同学们对学校生活的热爱。

主办：政法学院承办：法学131班时间：2014年4月11日（星期五）晚上19:30 地点：三教_____读书会节目单政法学院法学131班“以书会友.充实心灵”演讲比赛组织机构总策划：张璟策划：谢亚鹏、李艳、冉小未主持人：马嘉祺、李佩签到：张绍明服务组：马得明照相组：吴娜宣传组：谢亚鹏蔡春晖协调组：邱元龙篇二：邀请函尊敬的馆长：您好！特此邀请！期待您的热情参与！首都图书馆2015年11月6日附件1：第二届“阅读之城——市民读书计划”初评书单评选标准附件2、第二届“阅读之城——市民读书计划”初评书单（请于11月13日前返回已勾选的书单）附件1第二届“阅读之城——市民读书计划”初评书单评选标准在市民荐书阶段，我们已经广泛征求征集市民的推荐意见，并结合图书馆借阅排行榜、各阅读推广机构的评选书单，总结出“阅读之城——市民读书计划”2014-2015年度请读书目初评书单，请您从目录中选取自己推荐的图书。

本次参评的图书包含五大类，分别是社科、文学、科普、生活与少儿。

推荐按照分类，每类不得超过8本，推荐总数不得超过40本。

详细评选标准如下：（一）所有评选的书目，需要具有较高的思想性，有很强的通俗性、创新性、时代性和实用性。

1. 思想性：符合我国的宣传出版方针，对社会主义精神文明和物质文明建设有明显的促进作用，有助于提高广大人民群众的文化素质和思想道德素质。

2. 通俗性、易懂：所选出的书目要能够强烈吸引读者的兴趣，适应目标群体的阅读习惯。

通过对书目的阅读，能够产生共鸣，并能从中得到相应的启示或启发。

具体地说，就是作品在内容上，要适应一定读者的阅读和理解能力；在结构上要条理清楚、主次分明；在语言文字上要简明扼要、生动活泼，以通俗、简洁的文字阐明复杂、深奥的道理，用来自生活的语言，讲清陌生、抽象的事物，求通俗易懂、贴近大众兴趣点，使受众在阅读时没有理解上的障碍。

易读性是指作品易于阅读和理解的程度或性质，是指文本内容的多元化、厚重化和趣味化，包括良好和适当的信息展示方式和外在表现形式。

3. 创新性：所选书目应从体裁、内容、表现形式、创作手法、理念上具有一定的创新性，要言前人所不言，述前人所未述，且言之有理，深富启发性，并能引发广泛的兴趣，促进精神文化与人文文化的融合。

4. 时代性：书目要反应时代的要求，反应发展的最新动态，关注社会热点问题，要具有较高的社会认同度。

一个好的文学作品，需要选题构思新颖，创作手法和表现形式有独创性，语言画面生动流畅，富有特色，具有感染力，能和现代人的思想相融合。

5. 实用性：书目是用来服务大众的，所评选的书目能够在生活、情感、工作、心理、儿童教育等方面给予广大群众一定的启发和启迪。

内容积极向上，能够引导读者积极地处理生活中的各种问题。

（二）图书编校质量必须达到新闻出版总署颁布的《图书质量管理规定》中规定的合格品标准。

（三）图书应具有强大的社会影响力，应具备一定的发行量。

（四）根据不同类的图书，补充评选标准：1.对于社科类和科普类书目来说，评选出的书目应使读者理解作品所讲述的科学技术知识，掌握作品所传授的科学方法，领会作品所提倡的科学思想，领悟科学文化，明晰科学与社会的关系。

2.对文学类图书来说，散文、小说、诗歌等形式不限，内容要积极向上，作品要有原创性，具有吸引力、感染力，有较强的可读性，除此之外应贯彻歌颂真善美、揭露假丑恶的原则。

3.对生活类书目来说，在内容上要贴近社会、贴近大众，是现在大众共同关注的热点，有利于构建和谐社会。

4.对少儿类图书来说，除要有健康的思想内容外，还要符合少年儿童的年龄特点、认知水平和阅读习惯。

附件2第二届“阅读之城——市民读书计划”初评书单（请于11月13日前返回已勾选的书单）请您在评选时，2015年上半年出版的图书占比50%，2014年度出版的图书侧重于未入围去年各大榜单的遗珠图书。

一、社科类篇三：活动邀请函模板邀请老师等。

邀请函尊敬的：兹定于5月16日（星期六）分，在东侨校区讲堂群201进行知识竞赛决赛，诚挚的邀请您在百忙拔冗出席这次活动。

届时恭请您的光临指导。

宁德师范学院读书协会篇四：开笔礼邀请函2013年秋季一年级新生“开笔礼”家长邀请函尊敬的家长：您好！“开笔礼”就是让刚进校的一年级小朋友在古韵飘香的仪式中通过端正衣冠、朱砂启智、击鼓鸣志、启蒙描红、茶敬亲师等环节，领略中华民族的文化精神，迈出勤奋好学、尊师孝亲的第一步。

为了让孩子们感受传统文化的魅力，欣然接受传统文化的熏陶，2013年9月 9日上午8：00，我们将在王家桥小学操场举行一年级新生“开笔礼”仪式，通过庄重的仪式让刚入学的一年级新生小朋友真正感受到入学是人生中的一件大事，是开始学习，是走向成才的起点，以此激励同学们珍惜读书机会、勤奋学习。

我们真诚地邀请您在百忙之中抽出时间，来校参加。

此致敬礼！王家桥小学2013年9月1日2013年秋季一年级新生“开笔礼”家长邀请函尊敬的家长：您好！“开笔礼”就是让刚进校的一年级小朋友在古韵飘香的仪式中通过端正衣冠、朱砂启智、击鼓鸣志、启蒙描红、茶敬亲师等环节，领略中华民族的文化精神，迈出勤奋好学、尊师孝亲的第一步。

为了让孩子们感受传统文化的魅力，欣然接受传统文化的熏陶，2013年9月 9日上午8：00，我们将在王家桥小学操场举行一年级新生“开笔礼”仪式，通过庄重的仪式让刚入学的一年级新生小朋友真正感受到入学是人生中的一件大事，是开始学习，是走向成才的起点，以此激励同学们珍惜读书机会、勤奋学习。

我们真诚地邀请您在百忙之中抽出时间，来校参加。

此致敬礼！王家桥小学2013年9月1日篇五：2015阅读行动论坛邀请函“为中国未来而读——2015阅读行动论坛”邀请函尊敬的老师：为推动校园阅读，培养读书兴趣，提升阅读能力，实现“多读书，好读书，读好书，读整本的书”与语文课程教学的融通整合，中国教育学会中学语文教学专业委员会、河南省基础教育教学研究室、商务印书馆订于2015年7月20—22日在河南省郑州市召开“为中国未来而读——2015阅读行动论坛”。

鉴于您在阅读推广及语文教学方面所取得的成绩，诚邀您拨冗出席，分享宝贵经验。

现将有关事宜通知如下：一、论坛主题阅读行动与语文核心素养二、论坛内容 1.专家报告题目：让阅读真正走进学生生活报告人：温儒敏5.公开课+课例研究工作坊活动步骤问题聚焦——课堂观摩——课后反思——专家点评——现场互动初中：工作坊一：面向艺术领域的多文本阅读教研团队：倪岗（深圳市宝安区教科培中心）王晓静（深圳市宝安实验学校）袁婷（深圳市宝安实验学校）工作坊二：面向社科领域的多文本阅读教研团队：周群（北京景山学校）赵春萍（河南省实验中学）刘品红（河南省实验中学，执教者）高中：工作坊三：面向历史领域的多文本阅读教研团队：徐志伟（南京市教研室）包旭东（南京市第一中学，执教者）黄颖（河南省实验中学）工作坊四：面向社科领域的多文本阅读教研团队：赵楠（北京市十一学校）崔矿山（河南省实验中学，执教者）6.论坛交流主题阅读行动与语文核心素养发言人蔡可，首都师范大学教育学院副教授，北京大学语文教育研究所研究员，教育部高中语文课程标准修订组核心成员，教育部“国培”专家库语文学科专家。

周群，北京景山学校初中语文教研组长，北京市特级教师，教育部“国标”景山版语文教材常务副主编，北京大学“国培”语文教学团队核心专家。

邓虹，北京师范大学附属中学原语文教研组长，北京市特级教师，北京师范大学基础教育研究员，北京市中小学名师发展工程培养基地实践导师。

曹勇军，南京市第十三中学语文教研组长，江苏省特级教师，江苏省首批教授级高级教师，苏教版高中语文教科书编写组核心成员。

靳彤，四川师范大学教育科学学院教授，四川省普通高中课程改革学科专家（语文），教育部部编初中语文新课标教材编写组成员。

姜义军，上海外国语大学嘉定外国语学校教研组长，教育部“国培”首届语文教师高端研修优秀工作坊坊主。

三、举办单位主办：中国教育学会中学语文教学专业委员会河南省基础教育教学研究室商务印书馆承办：河南省实验中学协办：河南校信通教育科技有限公司北京众智云集教育科技有限公司四、会务安排 1.会议时间2015年7月20—22日。

7月20日全天报到。

2.报到地点一品江南信息宾馆（郑州市文化路与俭学街交叉口向西200米路北）7.会议地点河南省实验中学（郑州市文化路与俭学街交叉口向北100米路东）8.参会人员餐费、住宿费、差旅费自理。

5.乘车路线（1）郑州东站（火车高铁）：地铁一号线乘地铁，“西流湖方向”至“紫荆山站”下车，步行至“紫荆山公园西门”，乘86路至“文化路俭学街站”下车。

（2）火车站：在“火车站”乘28路、6路、966路、95路至“文化路俭学街站”下车。

（3）航海路汽车总站：出站口马路对面乘906路至“文化路俭学街站”下车。

（4）汽车北站：马路对面乘966路至“文化路俭学街站”下车。

6.学校周边宾馆情况（1）一品江南信息宾馆：郑州市文化路与俭学街交叉口向西200米路北， 6，3。

（2）橡树5季：郑州市农业路21号郑州九中西侧（河南农业大学北门对面），1，2。

（3）如家莫泰酒店：郑州市农业路与东三街交叉口路南，9转0。