俄语语言文学.
我国俄罗斯语言文学核心作者分析
我国俄罗斯语言文学核心作者分析摘要：本文以“cnki中国期刊全文数据库”中的“语言文学”部分为统计样本，结合发文篇数和重要文献发文数等综合评价体系，统计了我国155名俄语语言文学核心作者在1994-2007年的发文热点、人数、性别、职称、年龄、单位、排名和系统分布情况等。
论述了我国俄语语言文学领域目前的研究现状、发展趋势和科研人员的队伍建设情况。
关键词：俄语语言文学；发文；核心作者；统计分析中图分类号：i106 文献标识码：a 文章编号：1009-0118（2011）-11-0-03一、统计方法笔者在进行引文分析时，根据既要看发行文量，但又不唯发文量的原则，建立了以发文篇数和重要文献发文数等因素为指标的综合评价体系，确定出我国俄语语言文学研究的155名核心作者，再以国家科委西南信息中心重庆维普资讯公司出版的“cnki中国期刊全文数据库”中的“语言文学”部分为统计样本，统计了这155名核心作者在1994-2007年的发文量、发文刊，作者论文数以及他们的性别、年龄、职称、单位等内容。
需要说明的是，核心作者是根据发文篇数确定的，而本文只统计了核心作者在“俄语语言文学”方面的发文情况，因此，分析出的结果只能从一个侧面反应我国俄语语言文学的发展水平，不能涵盖全部情况。
二、发文量分析发文量不仅是衡量一种学术期刊吸收和传递情报能力的基本指标之一，也是评价学科发展水平的重要测度。
（一）年发文量我们首先对统计数据进行整理，得出了我国俄语语言文学领域核心作者在1994-2007年各年的发文量，如表1所示。
（见表1）从表1可看出，这一时期155作者的年发文量从1994-2007年大体呈逐年上升的趋势。
我们把这一时期分为3个时间段，第一段为1994-1999年，第二段为2000—2003年，第三段为2004年后。
那么在这3个时间段，第一、第二时间段内核心作者的年平均发文量的百分比分别约为5.9%和7.8%，第三时间段内核心作者年平均发文量占总发文量的百分比达8.4%以上。
俄语语言文学排名
050202 俄语语言文学北京大学--外国语学院-- 俄语语言文学中国人民大学--外国语学院-- 俄语语言文学北京航空航天大学--外语语言系-- 俄语语言文学北京师范大学--外国语言文学学院-- 俄语语言文学南开大学--外国语学院-- 俄语语言文学对外经济贸易大学--外语学院-- 俄语语言文学北京外国语大学--俄语学院-- 俄语语言文学北京第二外国语大学--俄语系-- 俄语语言文学首都师范大学--外国语学院-- 俄语语言文学中国社科院--外国文学系-- 俄语语言文学天津外国语学院--各专业列表-- 俄语语言文学河北师范大学--外国语学院-- 俄语语言文学燕山大学--外国语学院-- 俄语语言文学内蒙古师范大学--外国语学院-- 俄语语言文学内蒙古大学--外国语学院-- 俄语语言文学辽宁大学--外国语学院-- 俄语语言文学大连外语学院--俄语系-- 俄语语言文学辽宁师范大学--外语学院-- 俄语语言文学吉林大学--外国语学院-- 俄语语言文学东北师范大学--外国语学院-- 俄语语言文学哈尔滨工业大学--外国语学院-- 俄语语言文学武汉大学--外国语言文学学院-- 俄语语言文学复旦大学--外国语言文学学院-- 俄语语言文学黑龙江大学--俄语学院-- 俄语语言文学哈尔滨师范大学--外国语学院-- 俄语语言文学华东师范大学--外语学院-- 俄语语言文学齐齐哈尔大学--外语学院-- 俄语语言文学上海外国语大学--上海外国语大学-- 俄语语言文学厦门大学--欧洲语言文学系-- 俄语语言文学河南大学--外语学院-- 俄语语言文学解放军外国语学院--欧亚语系-- 俄语语言文学湖南师范大学--外国语学院-- 俄语语言文学山东大学--外国语学院-- 俄语语言文学山东师范大学--外国语学院-- 俄语语言文学四川大学--外国语学院-- 俄语语言文学四川外语学院--研究生部-- 俄语语言文学兰州大学--外国语学院-- 俄语语言文学西安外国语学院--俄语语言文学-- 俄语语言文学新疆大学--外国语学院-- 俄语语言文学华中师范大学--外国语学院-- 俄语语言文学南京大学--外国语学院-- 俄语语言文学南京农业大学--外国语学院-- 俄语语言文学南京师范大学--外国语学院-- 俄语语言文学南京艺术学院--外国语学院-- 俄语语言文学苏州大学--外国语学院-- 俄语语言文学苏州科技大学--外国语学院-- 俄语语言文学浙江大学--外国语言文化与国际交流学院-- 俄语语言文学北京航空航天大学--外国语学院-- 俄语语言文学。
俄语语言文学050202
俄语语言文学（050202）Master of Russian Language and Literature一、学科简介俄语语言文学专业为河南省重点建设学科。
始建于1956年，是河南大学较早设立的专业。
1990年该专业由国务院学位委员会批准获得硕士学位授予权。
本专业现有教授3人，副教授2人，具有博士学位的教师7人。
主要研究方向有：俄语语言学、俄罗斯文学、翻译学和俄罗斯社会与文化等，其中诗学语言学、语言文化学、俄罗斯生态文学等领域的研究在学界处于领先地位。
指导教师和教学研究人员专业水平较高，治学严谨，教学认真，对学生要求严格，科研能力强，具有丰富的教学和指导研究生的经验。
近年来，主持国家社科和教育部规划项目4项，出版和发表了一系列的专著和论文，开设的课程具有理论性、实践性和前沿性，可以为研究生今后的工作和进一步深造奠定坚实的基础。
二、研究方向（1）俄语语言学（2）俄罗斯文学研究（3）翻译学（4）俄罗斯社会与文化三、培养目标及基本要求能够认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论；坚持四项基本原则，热爱中国共产党、热爱社会主义；具有爱国、进步、民主、科学的精神；具有与时俱进、锐意创新的科学态度；遵纪守法，品德良好；能适应我国社会主义现代化建设的需要，积极为社会主义建设服务。
业务上具有比较系统、扎实的俄语语言文学基础理论和专业知识，具备本专业较高的听说读写译等基本技能，能熟练运用俄语进行交际和科学研究工作；掌握现代语言学主要学科的基本理论，了解本学科的现状、发展趋势及最新成果；深入理解俄罗斯文学各时期主要作家的创作思想及其重要作品内涵，掌握俄罗斯文学批评理论、方法及前沿动态，具备分析和鉴赏文学作品的能力；了解国内外翻译理论，能够运用翻译理论进行俄汉翻译研究，具备较强的俄汉互译实践能力；了解俄罗斯社会与文化，具备一定的教学能力；能熟练运用计算机进行科研工作；掌握一门第二外语，并具有一定的口、笔译能力，能用其阅读与本专业有关的书刊资料；能独立从事科学研究工作，学位论文有自己的新见解、新观点。
2008年第3期俄语语言文学研究
2008年第3期俄语语言文学研究2008, №3总第21期Russian Language and Literature Studies Serial №21俄罗斯生态文学中的伦理观20世纪90年代，生态批评作为文学批评的一门新兴分支学科在美国蔚然兴起，并迅速成为当代学术的显学。
它涉及的领域不断扩大，由最初的自然生态，逐渐深入到社会、精神生态层面。
生态批评所研究的这三个领域并非泾渭分明，而是彼此交融。
社会与自然不协调、不合理的关系是造成自然生态危机的主因，而精神生态的危机则是造成人与人之间关系恶劣，形成恶性社会生态的根源之一，对自然的巨大破坏反过来又使社会竞争更加激烈无情，使一些人丧失了人性，丧失了信仰，丧失了道德规范。
阿斯塔菲耶夫是20世纪俄罗斯生态文学的著名代表作家之一，其创作轨迹和生态运动发展的轨迹极其吻合，在生态文学中经历了一条由自然到社会、再到精神方面的探索之路。
他在作品里阐释了整体主义的生态伦理观，对工业文明和人类征服、统治自然的欲望进行了批判，并提出了人与自然和谐相处的生态理想；他深刻剖析了前苏联的社会问题，认为要实现社会的稳定要从小处做起，通过每个人和每个家庭的完善来解决社会生态危机；他将精神生态的平衡看作是解决社会和环境问题的根本方法，提出通过宗教对道德和感情的约束来实现个人和家庭的完善之路。
阿斯塔菲耶夫或许不是20世纪俄罗斯生态文学的先行者，但他绝对是其忠实的守望者。
该文分为五部分：第一部分：绪论。
生态批评理论的产生和发展；生态文学发展的三个高潮及其意义；阿斯塔菲耶夫及其生态思想和创作。
第二部分：自然生态。
阿斯塔菲耶夫作品中所体现出来的生态整体主义和生态伦理观；作家对人类征服和统治自然的思想、对文明和欲望的批判；作家的生态理想和责任。
第三部分：社会生态。
阿斯塔菲耶夫在其作品中对俄罗斯社会失衡表现出了忧虑和不安，他希望通过家庭的和睦、古老宗法制传统的恢复来建立平和健康的社会生态，而乡村生活则是他理想的社会生态模式。
北京大学外国语学院俄语专业
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电影概论
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电视概论
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3）专业课程：84学分
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俄苏诗歌
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秋
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俄罗斯民间文学
俄语语言文学专业硕士研究生培养方案050202.
俄语语言文学专业硕士研究生培养方案050202一、培养目标培养我国社会主义建设事业需要的，掌握马克思主义和毛泽东思想基本原理，热爱祖国，遵纪守法，品德良好，具备严谨科学态度和优良学风的全面发展的俄语语言文学专业人才。
系统掌握俄语语言理论或文学理论知识，并具有高水平的听、说、读、写、译的实践能力，熟悉本领域已取得的研究成果，并了解其研究动态，基本能够独立从事本学科有关的研究和科研工作。
学位论文应具有一定的理论意义和实践意义，要有新意。
二、研究方向本专业的研究方向为：1、俄语语言理论2、俄罗斯文学3、俄语文学修辞。
三、招生对象本专业应届本科毕业生和已获得学士学位的在职人员，参加全国硕士研究生统一考试合格，经复试通过者。
四、学习年限两年至三年。
五、课程设置硕士研究生课程分为A、B、C、D四大类。
A类为全校公共学位课程；B类为外国语学院规定的以一级学科为基础的学位课程；C类为二级学科即俄语语言文学专业学位课程；D类为本专业的方向选修课程。
硕士研究生仍实行学分制。
学生总学分数不得低于35学分。
A、B、C类及跨一级学科选课的总学分不得超过25-26分。
A类：科学社会主义理论与实践2学分马克思主义原著选读3学分外语4学分B类：（外国语文通论必选，其他三门中任选一门）外国语文通论2学分文艺批评理论综述2学分翻译通论2学分外国语言学2学分C类：俄国经典作家作品研读（上、下）6学分俄语语言与俄国文化3学分D类：研究方法与论文写作3学分十九世纪俄罗斯小说2学分二十世纪俄罗斯小说2学分俄国诗歌2学分俄国戏剧2学分俄国文学批评3学分俄国文学专题3学分翻译理论与实践3学分经典名著修辞分析2学分俄语语言理论专题2学分俄语词汇学3学分俄语语言国情3学分文学修辞理论3学分俄语修辞学3学分现阶段俄罗斯文学2学分六、培养方式1、研究生入学后三个月内进行师生双向互选，确定导师，制定培养计划，导师和教研室研究生工作小组负责全部培养工作。
俄语语言文学专业.
跨文化理论与实践
36
考查
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欧美文学史专题研究
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考查
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企业管理导论
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考查
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现代经济学与中国经济改革
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考查
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比较文学概论
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考查
注：专业必修课不足8门的在专业选修课中选择补足。
公共选修课中必选《世界文化》。
2．研究方向：俄罗斯文学
课程
学期
学时
第一学期
第二学期
第三、四学期
考核方法
学分
授课老师
学位
公共课
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论文
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叶红
俄罗斯社会与文化
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论文
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章自力
语言文化学
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论文
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杨明天
专业选修课
俄罗斯宗教
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论文
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刘涛
俄罗斯历史
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论文
2
外教
口译理论与实践
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口试
2
李磊荣
公共选修课
现代语言学
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考查
2
世界文化
36
考查
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跨文化理论与实践
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考查
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欧美文学史专题研究
36
考查
2
企业管理导论
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考查
2
现代经济学与中国经济改革
学位专业课
专业必修课
俄语阅读
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论文
2
外教
俄语听说
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口试
2
外教
俄语修辞
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论文
2
苏祖梅
俄语写作
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考试
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俄语语言文学专业研究生培养方案
俄语语言文学专业研究生培养方案一、培养目标1．研究生应掌握马克思主义的基本原理，热爱祖国，遵纪守法，品德良好，具备严谨的科学态度和优良的学风，为祖国的社会主义建设做贡献。
2．研究生应掌握基本的研究方法，了解并遵守学术研究的一般规范。
3．研究生应熟练掌握工作语言（俄语），具有在较高层次上应用该语言的能力，并基本掌握第二外语（英、法、德、日）。
4．硕士研究生应掌握一定的理论知识，了解本研究领域的学术新动态，能够胜任与本学科有关的研究工作和专业课教学工作，学位论文在语言、内容、形式上达到相应的要求。
博士研究生应具有扎实的理论基础，了解本研究领域的国内外最新动态，能独立承担与本学科相关的研究课题和教学工作，学位论文要有创新，在深度、广度上达到学校的规定。
二、研究方向硕士研究生研究方向：俄语语言与文化俄罗斯文学俄语修辞学博士研究生研究方向：俄语修辞学俄罗斯文学三、招生对象1．硕士研究生：本专业应届本科毕业生和已获得学士学位的在职人员，参加全国硕士研究生统一考试合格，经复试通过者。
2．博土研究生：本专业应届硕士毕业生和已获得硕士学位的在职人员，经博士生入学考试（笔试、口试）合格者。
四、学习期限硕士研究生实行有条件的弹性学制，学习时间一般为三年，其中第一学年为课程学习阶段，通过中期考核后进入学位论文写作阶段。
博士研究生学习时间一般为三年，其中课程学习阶段至少一学年，特殊情况下可以申请延长学习时间。
五、课程设置（一）硕士阶段：硕士研究生课程分为A、B、C、D四大类。
A类为全校公共学位课程；B类为外国语学院以一级学科为基础的学位课程；C类为二级学科俄语语言文学专业学位课程；D类为专业方向选修课程。
硕士研究生实行学分制。
学生总学分数不得低于32学分。
本专业D类方向选修课总学分不得低于12学分。
A类：（中国特色社会主义理论与实践和第二外语必选，其他三门任选一门）中国特色社会主义理论与实践研究 2学分自然辩证法概论1学分马克思主义与社会科学方法论1学分马克思主义原著选读 1学分第二外语4学分B类：（外国语文通论必修，其他三门中任选一门）外国语文通论2学分文艺批评理论综述2学分翻译通论2学分外国语言学2学分C类：俄国经典作家作品研读（上、下）4学分俄语语言与俄国文化2学分俄语修辞学2学分D类：俄语语言学理论（上、下）4学分俄语词汇学2学分俄语成语学2学分十九世纪俄罗斯小说2学分二十世纪俄罗斯小说2学分俄国诗歌2学分俄国戏剧2学分俄国文学批评2学分俄国文学专题2学分现阶段俄罗斯文学2学分俄国文学名著修辞分析2学分文学修辞理论2学分语篇修辞学2学分俄罗斯文化专题2学分新闻俄语2学分高级口语（上、下）2学分论文写作研讨2学分（二）博士阶段博士研究生必须完成XX大学研究生院规定的全校学位课程和本专业开设的方向课程。
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①101政治
②第二外国语任选
一门（214英、
俄语综合
（俄语语法、词
汇、阅读、作文、
文学）
④418俄汉互译
1.综合考试：
《新编俄语教程》（1-6），上海外语教育出版社，
俄罗斯与独联体概况教材，1998年-2002年版。
2.现代俄语理论：
《现代俄语理论教程》（高校教材上、下两册）,上海外语教育出版社，1989年版。
俄语语言文学
学科、专业
代码及名称
研究方向
指导教师
招生人数
050202
俄语语言文学
1.俄语语言学（俄语词汇学、语义学、语法学、国情语言学）
李勤教授
季元龙副教授
陈洁副教授
苏祖梅副教授
杨明天副教授
章自力副教授
汤本庆副教授
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2.俄罗斯文学
郑体武教授
叶红副教授
3.翻译理论与实践
陆永昌教授
赵丽君副教授
考试科目
3.俄苏文学：
1）《俄国文学史》，周敏显编，上海外语教育出版
社，1989年版。
2）《20世纪俄罗斯文学》，阿格诺索夫著，中国人
民大学出版社，2001年版。
4.翻译（技巧方面）：
1）《俄汉翻译教程》，郑泽生、耿龙明主编，上海，
1985年版。
2）《汉译俄教程》，周允、王承时编，北京，1981
年版。