生命教育主题班会-教案
珍惜生命主题班会教案7篇

珍惜生命主题班会教案7篇珍惜生命主题班会教案篇1一、话动目的通过队活动,教育学生生命诚可贵。
珍惜生命,从自己做起,从身边每件小事做起,遵守交通信号、学会忍让、文明、安全出行。
二、活动流程甲: 人,最宝贵的是什么?。
乙: 生命,对每个人都只有一次。
生命诚s可贵。
(甲乙):四(3)中队会现在开始。
甲:生命如花。
如果说,人生如花开四季,那么,我们青少年就是春天。
春天,是阳光明媚的季节,是万象更新的季节,是倾听花开的季节,是青春绽放的季节,更是孕育希望的季节!乙:生命如花。
是花,就要让自己开得更艳。
风华正茂的青少年,正如盛开的鲜花,有着张扬的青春,悦目的色彩,醉人的芬芳!甲:生命如花。
是花,就要经得起风吹雨打。
我们的人生道路也是荆棘丛生,困难重重。
所以,我们也要经得起考验,笑对人生,做生命的强者。
乙:人的一生在历史长河中多么短暂,生命因短暂才弥足珍贵,可是,有人却漠视生命,据统计,20xx年,全省中小学非正常死亡的原因有弱水、交通、火灾、触电、中毒等,其中,三分之二的学生事故发生有节假日,高达93℅的事故发生在校外。
请听故事。
丙:(讲故事)-----生命有时也是非常脆弱的:(1)9月22日凌晨30分,广东汕尾市陆河县人民路发生两车相撞后起火燃烧重大交通事故,目前该事故已导致3人死亡1人重伤。
22日凌晨30分左右,发生在陆河县人民路格莱美酒店门口的两辆小轿车相撞事故,系一辆宝马x5与一辆起亚千里马小轿车迎面相撞,事故发生后,起亚小车起火燃烧后又与一辆摩托车撞上。
起亚小轿车内共有4人,一名妇女和一名小孩被当场烧死,另有两人从车内弹出。
据现场目击者称,相撞后宝马车车头当即发生爆炸,车头已全毁。
随后交警与医院救护车到场。
经医院证实,起亚车内弹出去的两名男性重伤,被送往陆河县人民医院抢救,其中一名死亡,另一人仍在抢救当中。
宝马车有一男一女受伤。
同学们,听完以上案例后,请各位同学谈谈自己的感想.今后的我们该如何珍惜生命?s 1、走人行道,靠路右边走。
热爱生命主题班会教案6篇

热爱生命主题班会教案6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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生命教育主题班会教案【通用10篇】

生命教育主题班会教案【通用10篇】生命教育主题班会教案【通用10篇】学校开展生命教育课程很重要。
教案是教师为顺利而有效地开展教学活动,根据教学大纲和教科书要求及学生的实际情况,以课时或课题为单位,对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。
下面是小编为大家整理的生命教育主题班会教案,欢迎大家的阅读。
生命教育主题班会教案篇1教学目标:通过教学,让学生体会生命的可贵,从而真爱生命,热爱生活。
教学重点:通过对生命的感受,体会到我们应该真爱生命,因为生命是顽强的,同时也是脆弱的。
教学难点:如何让学生理解世界因生命而精彩,是一个较抽象的问题,因此必须通过一些形象、具体的素材,使学生产生这种心理共鸣。
教学过程:【导入】多媒体播放一段有关春天的录像(无声录像)提问:(1)录像反映了哪一个季节?你从哪儿看出的?(2)这是一段很美的景色,很遗憾没有声音,你能不能为这段录像配一段解说词,表达出你对春的感受?(3)为什么你会对春天有如此的感受?在春天里,我们感受到万物欣欣向荣,世界充满无穷的希望,世界因生命的存在而变的如此生动和精彩。
(板书)世界因生命而精彩我们生活的世界是如何构成的?我们生活的世界就是由这些丰富多彩的生命构成的。
(板书)1、多彩的生命构成了缤纷的世界情景一、有一个生了重病的人,万念俱灰,后来他发现只对窗口的一颗树,秋风不断吹落了树叶,他认为当树上的最后一片树叶落下时,自己的生命也该完结了,可树上一直都有一片树叶,于是他鼓起活下去的勇气。
提问:(1)为什么,一个重病患者会因为一片树叶而鼓起生的勇气?(2)我们周围存在着各种各样的生命体,如动物、植物,你最喜欢哪一种?为什么?(3)你曾经被哪一种生命体感动过吗?事例:在非洲草原的旱季来临时,即将干涸的小河里有一条小鱼,为了求生,它努力挣扎希望到临近的水源中,对人而言这个距离虽然近在咫尺,但对小鱼而言却需费尽所有力气,并随时要经受蚂蚁的袭击。
生命教育主题班会教案优秀5篇

生命教育主题班会教案优秀5篇中小学生生命教育主题班会教案篇一一、活动目的:1、树立“珍爱生命”的意识,懂得珍惜生命的意义。
2、让学生了解安全事故的事例,掌握自救方法,发展自护自救能力。
3、宣传未成年人自护知识,提高学生生命健康的幸福指数。
二、活动准备:1、收集有关安全事故的信息数据和新闻。
2、组织学生排演情景剧《小巷AB剧》。
3、搜集视频《人体胚胎发育过程》,《男教师猥亵女学生》,歌曲《祝你平安》。
三、活动过程中小学生生命教育主题班会教案(一)感受生命1、教师谈话,开始主题班会。
2 。
观看纪录片《人体胚胎发育过程》,谈感想。
3、小结:生命来之不易,没有重复性,所以我们要珍惜生命。
(二)诠释生命1、请小记者报道安全事故的新闻数据,谈感受。
2、情景剧《小巷AB剧》表演。
天色已晚,一个小男孩从同学家玩耍回来,经过一条小巷,一个黑影跟随在其身后。
联系生活实际:如果你是这个小男孩,身边出现了不怀好意的人,你有什么方法对付?小组讨论A剧:继续在小巷行走,与不怀好意的人搭话。
B剧:向人多的地方跑去,逃避这个人。
3、看图说话,谈感悟。
(校园踩踏事件,安全用电问题,外出安全问题,校车事件,防溺水问题)4、小结:我们要提高警惕,注意安全,学会自我保护。
(三)自救知识抢答大赛(选择题形式)1、准许行人通过人行横道的信号是?2、以下放学路上的哪种行为可能会给自己带来危险?3、发生地震时,应该怎样做?4、当身上衣服着火时,立即采取的正确灭火方法是什么?5、电器起火时,要先怎么做?6、下面关于自然灾害时的自我保护,那种做法是错误的?7、被困在火场时下列求救方法错误的是?8、如果被绑架,你觉得对自己更有利的做法是什么?9、火灾现场不正确的逃生方法是?10、在游泳时肌肉抽筋采取自救方法不恰当的是?小结:遇到危险情况,我们要沉着冷静,首先想办法自救,再他救。
(四)运用法律自我保护1、播放新闻《老师猥亵女学生》谈论:如果事情发生在你身上,你有什么自护自救的方法?2、法律学习:《中华人民共和国未成年人保护法》中第四十一条禁止拐卖、绑架、虐待未成年人,禁止对未成年人实施性侵害。
生命教育主题班会优秀教案(精选10篇)

生命教育主题班会优秀教案生命教育主题班会优秀教案(精选10篇)在我们平凡的学生生涯里, 大家总免不了参加一些主题班会吧?主题班会能充分发挥集体的智慧和力量, 让个人在集体活动中受教育、受熏陶, 从而提高综合素质。
是不是正在为策划一个主题班会而发愁?下面是小编帮大家整理的生命教育主题班会优秀教案, 仅供参考, 欢迎大家阅读。
生命教育主题班会优秀教案篇1一、教育活动的目的:(一)认知目标1.认识生命的来之不易, 生命对于每个人只有一次。
2、认识生命的意义在于让它充实, 焕发光彩。
(二)情感目标1.珍爱自己的生命。
2、立志做一个有志向的人, 做一个对别人、对社会、对祖国有用的人, 让自己的生命焕发光彩。
(三)行为目标1.增强应对挫折的勇气, 培养笑对困难、挑战挫折的乐观精神。
生命教育主题班会。
2.形成良好的学习习惯, 积极的处世态度, 不断充实自己的生命, 不断增加生命的分量。
二、教育活动准备:1.查阅报刑杂志, 收看电视或利用网络资源等, 获取全世界及我国一些人(特别是孩子)由于轻视生命、忽略生命而舍弃生命的资料(较详细的), 他们的轻生给周围的亲人与社会带来了怎样的伤害、影响。
2.做二项调查。
①调查一个婴儿从形成受精卵到生产的过程(可以找父母或医生)。
在这个过程中, 孩子的父母、亲朋都做了些什么?②调查自己身边的不同层次、不同年龄阶段、不同职业的人, 了解他们是怎样度过一生或准备怎样度过一生的。
他们认为, 怎样的人生才是充实的, 有意义的?三、学生思想行为现状分析:1.当代的中学生因所处的家庭环境、社会环境很优越, 因而养成了一种安逸享乐的习惯, 解决困难的能力, 心理承受力都较差。
因此, 当困难(在成人眼里算不上困难)突然降临时, 往往不知所措, 采取逃避的态度, 有的甚至“轻生”。
2、由于学生家庭环境相对优越的影响, 再加上社会上一些“读书无用论”、“不读书也能跟着走进二十一世纪的殿堂”等消极处世观念的影响, 现在有很多同学缺乏理想, 缺乏积极进取精神。
小学生命教育主题班会教案(通用9篇)

小学生命教育主题班会教案(通用9篇)小学生命教育主题班会教案(通用9篇)作为一名优秀的教育工作者,就有可能用到教案,教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。
快来参考教案是怎么写的吧!下面是小编为大家收集的小学生命教育主题班会教案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
小学生命教育主题班会教案篇1【教学理念】在“人本教育”思想的指导下,着眼于学生身心的健康、和谐发展,贴近学生生活实际,引导学生在学习和生活中学会去认识生命,感悟生命,珍惜生命,初步树立正确的世界观、人生观、价值观。
【教学目标】1、让学生感悟生命的可贵,使学生在潜移默化中学会珍爱生命。
2、让学生感受到身边的关爱,使学生在活动中学会感恩,树立正确的人生观。
3、让学生在活动中初步懂得生命的意义,生命的真谛。
【教学重点】探寻生命孕育、生命成长的过程中,了解生命成长的不易,理解生命的意义。
【教学难点】理解每一个生命个体的成长承载着许多人的爱与期待,懂得生命的美好,学会珍爱生命。
【教学准备】教师:课件,队旗,红领巾,背景音乐《感恩的心》、《妈妈的吻》,诗歌朗诵视频《生命生命》,选拔活动主持人。
学生:完成课前调查表,收集关于生命的相关素材。
【教学过程】一、感悟生命的美好课件展示画面:伴着舒缓的轻音乐,让学生欣赏春暖花开,百花竞相怒放,小草破土而出,鸟儿枝头欢唱,人们在美丽的春光中辛勤而又欢快的劳动着的画面。
主持人:各位老师、同学们,大家下午好!大家看了刚才的画面,是否感受到生命的美好呢?诺贝尔说过“生命,那是大自然给人类去雕琢的宝石。
”生命是美丽的,守望生命的阳光,是每一个人的追求与梦想。
我们怎样才能做到呢?为了寻求答案,今天,我们借着这节生命教育的主题班会课的机会,一起去探寻生命的奥秘。
二、了解生命的孕育课件展示:生命胚胎的孕育过程,胚胎成长发育过程,揭示生命来源的奥秘,母亲十月怀胎的情景,婴儿的诞生及初长成。
主持人:同学们,通过上面这段视频,大家能初步了解了生命的孕育过程。
珍爱生命主题班会教案(精选8篇)

珍爱生命主题班会教案珍爱生命主题班会教案(精选8篇)作为一名默默奉献的教育工作者,编写教案是必不可少的,教案是教学蓝图,可以有效提高教学效率。
那要怎么写好教案呢?以下是小编整理的珍爱生命主题班会教案(精选8篇),希望能够帮助到大家。
珍爱生命主题班会教案1一、主题阐释由于学习压力过大,或者家庭因素导致很多学生整天忧心忡忡,沉闷不语,或者脾气暴躁,心神不宁,有各种数据统计表明,小学生患抑郁症、自闭症的,有自杀倾向的人数在日益增多。
生命只有一次,让生命之花长久盛开,就需要我们悉心呵护心理,关爱心理,健康生命。
针对最近频频发生的学生自杀事件,我们意识到学生的生命教育是多么地重要。
二、活动准备搜集一些轻视生命、舍弃生命及其给家庭、社会带来伤害和影响的相关资料;调查访问,了解生命孕育的成长过程及不同年龄、不同职业的人的生活状况。
三、班会目标(一)创设情景,让学生在活动中认识到生命的来之不易,对于每个人只有一次。
感受生命的美好,进一步理解生命的意义和价值在于让它充实,焕发光彩。
(二)利用多媒体创设情境,学生在活动中通过看、思、议、说等方式体验表达、合作、交流等过程。
(三)通过活动锻炼学生说话、表达能力,培养学生适应社会,热爱生命,学会生存、学会合作能力,以健康发展为目标。
活动中学生通过自己参与、自主体验、自我感受,从而引发对生命的思考,有利于他们的健康成长。
四、设计理念在班主任的引导下,鼓励学生通过图书馆、络等途径寻找相关材料。
课堂围绕“珍惜生命、热爱生命”这个主题,通过多样的形式,丰富的内容,展开激烈的讨论。
创设情境,使学生体会生命的价值和意义,更加珍惜生命、热爱生命。
五、班会流程(一)情景创设她像一支离弦的箭,像一只越燃越亮的蜡烛,是一笔留给后代的遗产,是一份来自上帝的礼物,她是最宝贵的。
这个谜语是什么呢?充分引导学生,调动同学们参与班会的积极性,为班会铺垫一个由活跃逐渐陷入沉思的气氛。
揭开谜底(生命)的同时,引出班会主题:“珍爱生命”(二)感受生命,辛勤哺育,让生命之源不竭师:人,最宝贵的是生命。
生命健康教育主题班会教案(精选7篇)

生命健康教育主题班会教案(精选7篇)生命健康教育主题班会教案(精选7篇)作为一位不辞辛劳的人民教师,总归要编写教案,教案是实施教学的主要依据,有着至关重要的作用。
那么什么样的教案才是好的呢?以下是小编为大家整理的生命健康教育主题班会教案,仅供参考,希望能够帮助到大家。
生命健康教育主题班会教案篇1一、活动目标:1、通过主题班会使学生了解生命的可贵,掌握有关的交通安全知识,认清学习目的,增强学生安全意识。
进而教育学生关爱生命、尊重生命、热爱生命、保护生命。
2、学习有关安全知识,使学生树立自护、自救观念,形成自护、自救的意识,使学生安全、健康成长。
二、活动准备:1、准备一些有关安全的视频和图片和有关安全的规则2、准备有关安全的歌曲。
三、活动安排程序:欣赏视频—观看图片---谈启示----出示安全规则----观看图片---谈体会----总结归纳四、活动具体过程:师:同学们,生命是宝贵的,每个人都只有一次,她不像财富能失而复得,也不象离离原上草周而复始。
谁失去了生命,不仅仅是自己失去了一切,还要给活着的亲人留下心灵的创伤。
六(10)班“珍爱生命、健康成长”主题队会现在开始。
现在让我们用掌声有请我们的两个小主持人。
主持人女1:每个人都有资格享受愉快的生命,但生命的遭遇往往是意想不到的。
五、体会女1:同学们,通过这次班会,你有哪些收获?请谈一谈你的体会吧!(生说)合:这次,我们可真是刘姥姥进大观园(合)------满载而归(齐)主持人女:安全、安全,我们不能开玩笑!主持人男:安全、安全,我们的生活才会幸福美满!主持人女:最后,让我们齐声高喊:!(合)珍爱生命〒健康成长(齐说)主持人男:同学们,现在我们有请我们的班主任老师做总结,掌声欢迎!六、班主任总结:同学们,这次主题班会开得很有意义,也很成功,大家都表现的特别棒!从同学们积极投入的表现中,老师们足以看出大家对安全问题非常重视。
希望能通过这次活动进一步增强我们的安全意识和自我保护意识。
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生命教育主题班会教案
教学目的:
现在的学生,自我保护意识差,明辨是非的能力差,对生命所蕴涵的意义没有明确的认识。
通过这次生命教育主题班会,教育学生牢记有关安全的血的教训,掌握有关安全常识,时刻牢记“隐患险于明火、防范胜于救灾、责任重于泰山”的重要教诲。
教学过程:
数据1:1987年6月7日中午,河北省琢县塔上乡陈家坟村的4名十五六岁的孩子在铁道上拣铁,16次列车通过时,将其中2人扎死。
数据2:1998年9月24日下午,山西省临汾市某小学在课间休息时,学前四班和五班的学生下楼梯时,与下了体育课准备回教室的学前六班学生在楼梯拐弯处相遇发生拥挤、踩踏,造成7名学生受伤,3名学生死亡。
数据3:1999年2月25日,湖南省资兴市清江乡上春小学的一名学生放学后骑自行车回家途中,由于操作失误,与一辆从远处奔来的大卡车相碰撞,后经抢救无效死亡。
数据4:2002年4月5日上午,浙江省缙云县某小学四年级5个班的学生,在校长和10名教师的带领下,到一个水库春游。
其中有3个班的学生在无人指挥的情况下私自争相登船,船尚未启动,即倾斜进水沉没,已登上船的139名学生有128名落水,43名学生溺水身亡。
数据5:德化县盖德乡盖德村8组的李友文、李有斌和9组的李升渊、李德渊是盖德中心小学的学生。
在2003年8月14日下午,他们四个到盖德溪一水潭附近垂钓时,四个学生都溺水身亡。
数据6:2003年12月,江西某高校一学生网上求职,被人以招聘为由把他约到广东阳江面试实施绑架勒索,遭到毒打,直至家人按要求把5000元存入指定帐户,才获释。
数据7:2003年12月河池学院发生集体食物中毒事件,造成76人出现中毒症状,其中1人休克死亡。
数据8:2004年2月28日,德化县上涌镇下涌村发生山林大火,前后共烧掉1256万亩的山林。
在扑火过程,郭春梅、郭清楚、李素3位女村民她们为守护自己的家园而英勇献身。
而与她们同时倒下的还有上涌镇年轻的党委副书记林建权。
活动一:
学生听了以上惨剧,都露出了惊讶的表情,内心受到了很大震动。
借此机会,我让学生想这样一个问题,他们的家人会怎样呢?学生都说出了不同的意见。
进一步引导学生理解,生命不仅属于自己,它还属于父母、兄弟姐妹、亲朋好友和所有关心你的人。
为了家人和他人的幸福,我们要珍爱生命。
活动二:
让学生说一说自己的存在给哪些人带来怎样的快乐和幸福,也可说说哪些人为自己带来快乐和幸福,同时说一件你给他人、社会带来益处的事或他人给你帮助的事。
通过多种角度的回顾,帮助学生做个有心人,学会感受幸福,认识到每个人都在为幸福的生活增色。
活动三:
引导学生从自己的榜样或身边的人身上学习他们怎样让自己的生命更有价值的。
最后通过思考写出自己的生命箴言,与同学交流,解释其含义,感悟“生命的意义不在于长短,而在于内涵”。
活动四:
交流课前各自收集的—位名人、一位平凡者如何生活、工作的,思考他们为社会做出的贡杜.感受每个人都可以通过自己的努力使自己的生命更有价值。
生命存在就值得肯定与尊重,若能尽自己所能努力为他人、社会作出更多贡献,这样的生命更有价值,更值得敬重。
课堂小结:
说一说你有什么收获?。