(现代文阅读题)梦圆飞天阅读训练及答案
五年级暑假作业语文第梦圆飞天附答案
一、带着问题来读书。
1．《梦圆飞天》是按照________升空的先后顺序来安排材料的，前后可以分为“__________——________——________——________”四大部分。
2．“神舟”5号飞船于________ 年____月____日飞入太空，航天员是__________________。
二、拼音写字我最棒。
rǔ bái huá qiáo zhí xínɡliáo liànɡ yáo kònɡ zhù lì三、用“√”选出下列加点字的正确读音。
1．报纸在第一版上用大标题刊载(zài zǎi)了中国载(zài zǎi)人航天飞船发射成功的消息。
2．经过几个朝(cháo zhāo)代的努力，这个人类共同的梦想，终于在今朝(cháo zhāo)成真了。
3．一道橘红色火焰划(huáhuà)破秋日的戈壁长空。
4．“神舟”5号按计划(huáhuà)如期发射。
四、在括号里填上合适的词语。
( )的日子( )的心情( )的太空 ( )的眼神( )的激情 ( )的喜悦五、在括号里填上加点词语的反义词。
1．在生活中，我们要时刻牢记：( )只属于过去，胜利才属于未来。
2．与( )的西湖相比，深秋的大戈壁是寒风凛冽的。
六、选择恰当的词语填写句子。
耸立挺立伫立1．杨利伟面向五星红旗肃然( )。
2．苍翠的松柏( )在半山腰。
3．他就像一座高山( )在我的面前。
七、写出下列句子采用的修辞方法。
1．宛如巨龙的橘红色火焰划破秋日的戈壁长空，托举着“神舟”5号飞船的火箭，在地动山摇般的轰鸣声中腾空而起，直指苍穹。
( )2．这声音穿过茫茫太空，传到北京指挥控制中心，传到游弋在浩瀚大洋上的“远望”3号测量船，传到每一个炎黄子孙的心中。
苏教版五下语文1-4单元课内阅读及答案
苏教版语文第十册1-4单元课内阅读分析含答案1、《春光染绿我们双脚》(一）踏一路春风，撒一路欢笑，走遍青山碧岭，春光染绿我们双脚。
1、在横线上填上合适的词语。
2、春风拂面，一路欢笑。
句中“踏”和“撒”两个动词，精妙地写出了“我们”当时喜悦的心情。
3、这句话中“染”字写活了满山的翠色。
4、当读到“春光染绿我们双脚”这句话时，我不由得想起了王安石那反复推敲得来的诗句：“春风又绿江南岸，明月何时照我还。
”（二）山下的河水不再浑浊（zhuó zhú）咆哮，荡漾的碧波轻抚（fǔwǔ）着河畔（bàn pàn）的小草。
待到金色的秋天，我们把丰收的果园拥抱。
1、用“/”画去加点字加点字不正确的读音。
2、“不再”一词让我们看到河水从浑浊咆哮到碧波荡漾的变化。
3、你觉得文中的“轻抚”一词用得好不好？写出你的想法。
我觉得觉得文中的“轻抚”一词用得好。
运用拟人的修辞手法，把碧波拍打岸边的动作写得轻柔、形象。
4、细读片段，你能从中看出植树造林有什么作用吗？可以防止水土流失，保证庄稼丰收。
(三)踏一路春风，撒一路欢笑，向荒山野岭进军，春光染绿我们双脚。
锨镐叮叮当当，奏响了植树歌谣；清水哗哗流淌，滋润着棵棵树苗。
我们走到哪里，哪里便披上绿袍，千年裸露的山岩，结束了烈日的煎熬。
（1）“进军”一词的本义是军队出发向目的地前进，在文中的意思是少先队员走向荒山野岭去植树，这样写体现出了少先队员决心要把山岭改造好的决心。
（2）下面对“春光染绿我们双脚”理解最准确的一项是（B）A.春风吹绿了大地，使万物复苏，呈现一片生机，我们的双脚也不例外，染上了生机勃勃的绿色。
B.我们走到哪里，就把绿色带到哪里，大地一片生机，将我们的双脚染绿。
C.我们踏在绿草上，鞋子被草汁染绿。
（3）用一两句话概括选文的主要内容。
我们踏着春风向荒山野岭进军。
我们愉快地劳动着，用双手给荒山野岭带来了生机。
（4）诗歌的第一小节与最后一小节形式相似，并达到了首尾呼应的效果，还使诗歌在结构上更加紧密。
苏教版五年级下册语文练习册答案
基础练习一、看拼音，写词语。
歌谣咆哮寂寞枝繁叶茂茂密拥抱裸露荒山野岭二、给加点字悬着正确的读音。
全部应该选第一个。
三、根据课文内容填空。
这一节在全诗中起点明主题，深化中心的作用，写作手法和第一节相同，又起到了首尾呼应的作用。
四、想象荒山植树后的美好景象，写一段话。
下面的词语可供选用。
枝繁叶茂青山碧岭茂密树枝搭窝筑巢阵阵林涛碧波荡漾多年以后，曾经的荒芜山岭变作了青山碧岭。
曾经幼小的树苗渐渐枝繁叶茂，变作了参天大树，引来无数鸟儿在树枝上搭窝筑巢。
清晨，鸟儿啁啾着迎来第一缕阳光；傍晚，鸟儿们又在最后一缕余晖中归巢。
每当一阵风吹过，便掀起阵阵林涛，哗啦啦得响。
荒山化林海，只见得碧波荡漾，让人们激动不已：山岭的春天终于来了。
发展练习一、阅读短文，完成练习。
春天在哪里呢？到大自然中找春天去！春在枝头，柳条嫩绿，桃花鲜艳。
春在空中，和风送暖，燕子翻飞。
春在水里，鱼儿追逐，鸭子戏水。
春在田间，麦苗青青，菜花金黄。
到处都有春天，春满人间。
1.发挥想象，把短文补充完整。
2.读了短文，你想到了哪些描写春天的古诗？写下来。
《春晓》——唐孟浩然春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
二、“前人栽树，后人乘凉”、"绿来自你的手".............3月12日植树节就要到了，学校要举行绿化护校园活动，你也能设计几句关于植树或爱护学校花草树木的宣传标语吗？穷山恶水，青山绿水。
无灾人养树，有灾树养人。
若要地增产，山山撑绿伞。
山上没有树，庄稼保不住。
植树造林，绿化神州大地; 栽花种草，点缀锦绣江山。
三、读一读。
暖流练习与测试答案基础练习一、看拼音，写词语。
致意和蔼涌动视察阅览沉浸佩服强调二、写出下列词语的近义词。
宫阙（宫殿）详细（详尽）兴致（兴趣）佩服（钦佩）茂密（茂盛）裸露（露出）三、把下列名句补充完整。
1.落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。
2.人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。
3.但愿人长久，千里共婵娟。
五年级下册语文单元测试-第二单元A卷｜苏教版(含答案)
(一)变幻多彩的地球 不同料子做成的衣裳，穿在身上，有的凉爽，有的暖和。 地球也有各式各样的衣裳，五颜六色，绚．烂．多．彩．，而且会随岁月 的更替而变易。地球特有的大气、水和生物，使它成为太阳系中独．一． 无．二．的色彩丰富的行星。 大气是地球最重要的一件外衣，它阻挡着太阳射来的热，同时也 阻拦地面的热向宇宙中散失，假使没有大气，被太阳照着的地方就太 热了，而晒不到太阳的地方又太冷了。宇宙飞船时刻经历着这种奇妙 的境界，飞船在阴影处的温度可低到 接近－273℃。在高空，尽管还
_________________________________ __________________ (2)大家观看着优美的舞蹈和悦耳的音乐，高兴极了。(用修改符号修
改病句) (3)火星与地球太相似了。(改为比喻句)
_____________________________________________________ (4)照样子，把句子补充完整。
农用机器人的广泛使用，将引发一场史无前例的农业革命，并为 21 世纪世界农业的发展开辟一条崭新的道路。 1．联系上下文解释下列词语。(2 分) (1)奇迹：______________________________________________ (2)史无前例：___________________________________________ 2．文中介绍了哪几种农用机器人？(2 分)
莴苣、卷心菜一类蔬菜的机器人。这种机器人，能把移栽、培植和收 获三项任务全部承包下来。
《梦圆飞天》阅读答案
《梦圆飞天》阅读答案总结多年的经验，在考场上遇到阅读理解类的考试题，一般按以下程序进行较为快捷有效，当然这个程序不光指记叙文阅读，对其他文体的阅读也适用。
具体过程是：阅读理解题目，阅读文章，看清文章后面的试题，按试题要求回头有重点地再看原文，答题。
《梦圆飞天》的阅读题的`答案应该怎么做？梦圆飞天（节选）“来到茫茫太空，我看到了神奇美妙的景色。
弦窗外，阳光把飞船的太阳能帆板照得格外明亮，下面就是人类居住了一万多年的美丽的地球。
尉蓝色的地球披着淡淡的云层，长长的海岸线在大陆和海洋间清晰可辩。
飞船高速飞行着，一会儿白天，一会儿黑夜。
黑白交替之间，地球的边缘仿佛镶了一道美丽的金边，景色十分迷人。
”啊！这就是杨利伟眼中的太空，这就是他眼中的地球。
阅读题1、用修改符号改正第一自然段中的三个错别字。
2、找出文中一组近义词和一组反义词。
近义词__________反义词____________3、请简要说说要读好这段话应注意_________________________________________________________________________4、“这就是杨利伟眼中的太空，这就是他眼中的地球。
”句子中“这”指的是什么？请用波浪线画出相关的语段。
5、读完这段文字，你的心情可以用_________、_________、___________等词语来形容。
6、找出能概括这段话意思的句子，写在下面的横线上。
________________________________________答案1、弦（舷）尉（蔚）辩（辨）2、美丽，美妙黑，白3、包含自豪之情感，语速适中，注意重音与停顿。
4、画线部分为双引号中的内容。
6、啊！这就是杨利伟眼中的太空，这就是他眼中的地球。
小学六年级语文下册《飞天梦圆》同步练习题
小学六年级语文下册《飞天梦圆》同步练习题
一、按要求进行句子训练。
1、这个飞天梦一直萦绕在人们的脑海里。
改为反问句：__________________。
2、载人航天梦想的实现，难道不是所有炎黄子孙的骄傲吗？
改为陈述句：__________________。
3、我得尽自己的努力帮助小明。
改为双重否定句：______________。
4、用“骄傲”分别写一句话。
表示自满的意思；______________。
表示自豪的意思；______________。
二、将下面句子整理成一段通顺的话，把序号填在括号里。
（）他第二次交上去的作业，写得端端正正。
（）直到现在给老师写信，他的字迹仍像当年那样工整。
（）我国数学家陈景润，从读书到现在一直尊敬自己的老师。
（）老师批评了他，并责令他重写。
（）他刚入厦门大学不久，有一次他写的作业字迹潦草。
三、填写适当的关联词。
1、（）一次又一次的失败给了炎黄子孙们沉重的打击，（）并没有消磨掉他们为实现梦想而努力的决心和意志。
2、毕业后，我们（）分配到什么地方，（）忘不了王老师对我们的教育和培养。
3、她（）不敢回家，（）她没有卖掉一根火柴，没有挣到一分钱。
4、小圆一到家就帮着大人做家务，她（）自己少玩点，（）不愿让妈妈太劳累。
网络搜集整理，仅供参考。
2019年语文版语文六年级下第三单元11飞天梦圆习题精选三十九
2019年语文版语文六年级下第三单元11飞天梦圆习题精选三十九➢第1题【填空题】写出近义词美丽—______ 成功—______ 尝试—______【答案】：【解析】：➢第2题【填空题】给词语找朋友。
（写出下列词语的近义词）郑重______ 蜿蜒______执着______ 萦绕______【答案】：【解析】：➢第3题【填空题】解释词语。
①凌云壮志：______。
②积劳成疾：______。
【答案】：【解析】：➢第4题【填空题】组词。
遨______ 绚______ 穹______蜿______ 郑______ 萦______凌______ 懈______ 锲______ 【答案】：【解析】：➢第5题【填空题】写出反义词失败—______ 顽强—______ 郑重—______ 【答案】：【解析】：➢第6题【填空题】形近字组词仿______ 骄______纺______ 娇______【答案】：【解析】：➢第7题【填空题】给加下划线的字注音苍穹______ 执著______ 猝______然【答案】：【解析】：➢第8题【填空题】多音字组词奔bēn______ bèn______空kōng______ kòng______【答案】：【解析】：➢第9题【填空题】课文在线。
（根据课文内容回答问题）有的人为了及时、方便地工作，将铺盖搬到实验室、搬到了车间；有的人积劳成疾，几次住进了医院，即使在病床上，他们依然在翻阅着研究报告，寻找着需要的数据；有的人甚至为此付出了全部心血乃至生命，未能等到成功的那一天便猝然长逝……他们为了千年飞天梦圆，努力着，拼搏着……体会词义并写句子。
猝然：______乃至：______用“有的……有的……有的”写一句话。
______看了这段话之后，你想对中国航天工作者说些什么话？______【答案】：无【解析】：➢第10题【填空题】给下列多音字选择正确读音。
①zhuò ②zhù执著______ 著______名卓著______ 著______衣①zài②zǎi载______人飞机三年五载______ 记载______ 载歌载舞______ 【答案】：【解析】：➢第11题【填空题】【答案】：【解析】：➢第12题【填空题】读课文《飞天梦圆》，把下列词语补充完整。
苏教版小学五年级语文下册第2单元课时同步练习-6梦圆飞天 附答案
苏教版小学五年级语文下册第2单元课时同步练习-5梦圆飞天（2）附答案轻松做做一、细读课文深感悟。
1．课文的题目《梦圆飞天》的意思是_______________________________________ ________________________________________________________________________。
与文题相照应的句子是____________________________________________________ ________________________________________________________________________。
“神舟”5号航天飞船升入太空，每个炎黄子孙都感到无比的_____________________________________________________________________________________________。
二、课内语段阅读。
浩瀚的太空从此写下了中国人的名字，留下了中国人的脚印。
中华民族千年的飞天梦想，今朝终于成真了！1．你是如何理解这段话的？________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 2．读了选段文字，你的心情如何？你最想说什么？________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________三、课外类文阅读。
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梦圆飞天阅读训练及答案现代文阅读题
①飞船一般为多舱体结构，舱体之间要能分离，可靠性安全性要求极高。
“神舟号”载人飞船为三舱段复合结构。
最前端的一个舱体称为轨道舱，它具备可独立运行卫星的一切功能，与飞船分离后可在太空独立进行各种飞行试验；位于最后端的推进舱也称为设备舱(或资源舱)，完成既定任务后，再入大气层自毁。
居中的返回舱完成任务后，承载着航天员安全返回预定的着陆场。
“神舟号”飞船从发射升空至返回地面，要成功地进行9次分离操作。
②与俄罗斯正在使用的“联盟TM”飞船相比，“神舟号”比“联盟TM”尺寸大、重量重，航天员的活动空间大，携带有效载荷的能力强。
“神舟号”还采用了一些先进技术，其设计方案在某些方面优于国外的第二代载人飞船，“神舟号”飞船载人发射成功后，其技术水平将达到或优于前苏联第二代载人飞船的水平。
1.第①段首句中加点的词“一般”能否去掉？为什么？
答：
答案解析：
不能去掉。
因为“一般”表示通常情况，不排斥还有特殊的其他情况，保留“一般”语言更准确更严密。
2.这段文字的说明重点是（）。
A.神舟号飞船三舱体的功能
B.多舱体的样子
C.“联盟TM”的缺点
正确答案：A
3.神舟号”载人飞船的舱体自前往后依次是()。
A.返回舱、轨道舱、推进舱
B.轨道舱、返回舱、推进舱
C.轨道舱、推进舱、返回舱
正确答案：B
4.第②段运用的主要说明方法是（）。
A.列数字
B.打比方
C.作比较
正确答案：C。