【步步高】高考语文大一轮复习讲义 连贯 新人教版
《新步步高》高考语文(人教)大一轮复习讲义课件：古代诗文阅读 第一章 文言文阅读 限时综合练(一)
官军未到，结果刘东旸、许朝他们都被叛贼杀死了。 D.魏学曾任事勤劳。灌城招降的计策，本来就是魏学曾先提出 的建议。
等到宣报大捷之后，多数官员说魏学曾无罪。但是皇帝没有 听从，魏
学曾最终还是在家乡死去。
解析答案
第9章 扩声系统调音
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学曾任事劳勚。灌城招降之策，本其所建。及宣捷，尚书 星以下多白学曾无罪。如松言：“学曾被逮时，三军雨泣。” 梦熊亦推功学曾。帝不听，居家数年卒。
(摘编自《明史》)
第9章 扩声系统调音
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1.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项C 是( )(3分)
A.八月/河决堤/坏城/外水深八九尺/东西城崩百余丈/贼益惧/
调榆林兵。六月复攻城，连战不下。
初，学曾欲招东旸、朝，令杀拜父子赎罪。东旸射书城外，
约内应，夜半举火。外兵不至，贼杀其党五十人。七月，学曾
与梦熊、国桢定计，决黄河大坝水灌之，水抵城下。八月河决
堤坏城外水深八九尺东西城崩百余丈贼益惧求款未决会学曾得
罪罢。朝命以梦熊代，梦熊遂成功。
第9章 扩声系统调音
4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分) (1)居正殁逾年，起南京户部右侍郎，寻以南京户部尚书致仕。 (5分) 答案 张居正死了一年多后，(魏学曾)被起用为南京户部右 侍郎，不久从南京户部尚书任上退休。 (2)会官军粮尽，乃引次花马池，学曾日夜趣刍饷，调榆林兵。 (5分) 答案 正好官军粮食吃完了，于是退兵驻扎花马池，魏学曾 日夜催促办理粮草，调动榆林的部队。
第9章 扩声系统调音
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万历十九年春，阁臣王锡爵荐学曾。起兵部尚书，总督陕
2025高考语文步步高大一轮复习讲义65练板块六 古诗阅读与鉴赏对点练案26 理解概括思想内容(一)
2025高考语文步步高大一轮复习讲义65练板块六古诗阅读与鉴赏对点练案26理解概括思想内容(一)一、名句默写1．补写出下列句子中的空缺部分。
(1)柳宗元《种树郭橐驼传》中认为，一般种树的人不是撒手不管而是关心太过，什么都放不下，旦视暮抚，更有甚者，“____________________，__________________”，这些压抑甚至扼杀了树木的生机。
(2)王维《山居秋暝》中，由写景转为写人，采用了“未见其人，先闻其声”的写法的诗句是“__________________，____________________”。
(3)音乐无形，难以摹状，才华横溢的诗人往往从侧面着笔，以听者反应来凸显音乐的感染力，如“__________________，__________________”。
二、对点训练(一)(2019·全国Ⅰ)阅读下面这首宋诗，完成后面题目。
题许道宁画[注]陈与义满眼长江水，苍然何郡山？向来万里意，今在一窗间。
众木俱含晚，孤云遂不还。
此中有佳句，吟断不相关。
注许道宁：北宋画家。
2．下列对这首诗的赏析，不正确的一项是()A．这首题画诗写景兼抒情，并未刻意进行雕琢，却能够于简淡中见新奇。
B．山水是这幅画的主要元素，特别是江水，占据了画面上大部分的篇幅。
C．诗人透过一扇小窗远距离欣赏这幅画作，领略其表现的辽阔万里之势。
D．颈联具体写到苍茫暮色中的树木与浮云，也蕴含了欣赏者的主观感受。
3．诗的尾联有什么含意？从中可以看出诗人对这幅画有什么样的评价？答：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ (二)(2020·江苏)阅读下面这首宋诗，完成后面题目。
【步步高】高考语文大一轮复习讲义连贯新人教版
【步步高】高考语文大一轮复习讲义连贯新人教版连贯1．填入下面横线处的句子，与上下文前后连贯、音节和谐的一组是( ) 埋伏和照应需要惨淡经营。
埋伏处要能轻轻一笔，若不经意；________。
要使读者看不出斧凿痕迹，只觉得________，如一丛花，如一棵菜。
虽由人力，却似天成。
如果看出来这里是埋伏，那里是照应，________。
①照应处要顺理成章，水到渠成②照应处要水到渠成，顺理成章③清清爽爽，简简单单④自自然然，完完整整⑤便成死症⑥便太浅显A．①③⑥ B．①④⑤ C．②③⑤ D．②④⑥答案 B [本题重点考查语言的连贯。
从前后连贯的角度看，③④句中，句③不能和“如一丛花，如一棵菜”相衔接。
从音节和谐的角度看，句⑤中的“症”能和“却似天成”句中的“成”、首句的“营”、句①中的“成”、句④中的“整”押韵。
]2.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是 ( )中国古典美学讲和谐。
，可高度概括为阴阳统一，刚柔统一。
，而强调你中有我、我中有你的交感统一。
，所以又称之为“中和”，。
，孔子观东流之水，喟然长叹“逝者如斯夫，不舍昼夜”。
①这种和谐由于做到恰到好处②“中”，恰当之谓也③和谐不是同一重复，而是众多因素对立的统一④中华民族十分重视天人合一之美⑤这种统一不强调部分与部分或部分与整体之间的统一A.③④⑤②①B.④①②③⑤C.④⑤③②①D.③⑤①②④答案D [③句中的“和谐不是”与上文句尾的“和谐”相接；⑤句中的“不强调”与下句“强调”衔接；只有④句能引出文段末句“孔子”例；由此推出前后衔接最恰当的排序是③⑤①②④。
]3．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是( ) 我国是食品生产和消费大国，________，________，________，________，________，________。
这样才能有效解决食品安全领域损害群众利益的突出问题，切实增强消费安全感。
①强化执法措施，严惩违法犯罪分子②食品产业涉及环节多，哪一环出现漏洞都会给食品安全带来严重威胁③创新食品安全监管机制④坚决淘汰劣质企业，以震慑所有企业使之不敢越雷池半步⑤保障食品安全需要生产经营者诚信自律，更需要严格的法律制度约束和有效监管⑥因此，必须保持严厉打击违法违规行为的态势，及时消除各环节的隐患A．②⑥①③④⑤ B．②⑤⑥①④③C．⑤②⑥③①④ D．⑤⑥②④③①答案C [②句说食品产业环节多，容易出问题，⑥句说必须严厉打击违法违规行为，才能消除各环节的隐患，所以②⑥关系最密切，排除B 、D 。
2025高考语文步步高大一轮复习讲义教材文言文点线面必修上册(一) 整合迁移1 古今同形异义双含答案
2025高考语文步步高大一轮复习讲义教材文言文点线面必修上册(一) 整合迁移1 古今同形异义双音节词与动词活用含答案整合迁移1 古今同形异义双音节词与动词活用一、连点成线，基础整合1．下列各组句子中，加点词的意思相同的一组是( )A.⎩⎪⎨⎪⎧ 虽有槁暴，不复．挺者师道之不复．，可知矣 B.⎩⎪⎨⎪⎧ 冰，水为．之圣人之所以为．圣 C.⎩⎪⎨⎪⎧ 则知．明而行无过矣句读之不知．D.⎩⎪⎨⎪⎧不如．须臾之所学也是故弟子不必不如．师 答案 D解析 D 项均为“及，比得上”。
A 项又，再/恢复。
B 项凝结/成为。
C 项同“智”，见识/知道。
2．下列各组句子中，加点词的意思与现代汉语不同的一项是( )①蚓无爪牙．．之利 ②不如须臾．．之所学也 ③师不必．．贤于弟子 ④非蛇鳝之穴无可寄托．．者 ⑤曰师曰弟子云者．． ⑥古之学者．．必有师 ⑦积土成山，风雨．．兴焉 ⑧吾从而．．师之 A ．①②④⑦⑧B ．②③⑤⑥⑧C ．①③④⑥⑧D ．②④⑥⑦⑧答案 C解析 ①古义：爪子和牙齿。
今义：坏人的党羽。
③古义：不一定。
今义：表示事理上或情理上不需要。
④古义：托身，藏身。
今义：托付；把理想、希望、感情等放在(某人身上或某种事物上)。
⑥古义：求学的人。
今义：在学术上有一定成就的人。
⑧古义：从，跟从；而，并且。
今义：连词，上文是原因、方法等，下文是结果、目的等；因此就。
3．下列各组句子中，加点词的意思和用法相同的一组是( )A.⎩⎪⎨⎪⎧ 其下．圣人也亦远矣上食埃土，下．饮黄泉 B.⎩⎪⎨⎪⎧ 不积小．流，无以成江海小．学而大遗，吾未见其明也 C.⎩⎪⎨⎪⎧ 君子博学而日．参省乎己日．削月割，以趋于亡 D.⎩⎪⎨⎪⎧登高．而招，臂非加长也而高．其直，亦无售者 答案 C解析 C 项均为名词作状语，每天。
A 项名词作动词，低于/名词作状语，向下。
B 项形容词，与“大”相对/形容词作名词，小的方面。
D 项形容词作名词，高处/形容词作动词，抬高。
【步步高】(人教版)高考语文一轮精品复习：复习讲义(Word版,含答案)：第二章 专题一
专题一掌握关键的整体阅读能力一、散文概念散文概念有广狭之说。
在古代指的是一切不押韵的文章(古代无“散文”名称，“散文”这个名称是“五四”时期才有的)；在现代，广义的散文指的是与诗歌、小说、戏剧并列的文学体裁，是一种自由灵活、短小精悍、表现真人真事真情的文体，这一概念广为公众所接受。
狭义的散文专指抒情散文。
二、散文的文体特征1．形散而神不散。
“形散”主要是说散文取材十分广泛自由，不受时间和空间的限制，表现手法不拘一格，可以叙述事件的发展，可以描写人物形象，可以托物抒情，可以发表议论，而且作者可以根据内容需要自由调整、随意变化。
“神不散”主要是从散文的立意方面说的，即散文所要表达的主题必须明确而集中，无论散文的内容多么广泛，表现手法多么灵活，无不是为更好地表现主题服务的。
为了做到形散而神不散，散文在选材上应注意材料与中心思想的内在联系，在结构上应借助一定的线索把材料贯穿成一个有机的整体。
散文中常见的线索有：(1)以含有深刻意义或象征意义的事物为线索；(2)以作品中的“我”为线索，由于写的都是“我”的所见所闻所思所感，侃侃而谈，自由畅达，使读者觉得更加真实可信，亲切感人。
2．意境深远，注重表现作者的生活感受，抒情性强，情感真挚。
作者借助想象与联想，由此及彼，由浅入深，由实而虚地依次写来，可以融情于景，寄情于事，寓情于物，托物言志，表达作者的真情实感，实现物我的统一，展现出更深远的思想，使读者领会更深的道理。
3．语言优美凝练，富于文采。
所谓优美，是指散文的语言清新明丽，生动活泼，富于韵律美，行文如涓涓流水，叮咚有声，如娓娓而谈，情真意切。
所谓凝练，是说散文的语言简洁质朴，自然流畅，寥寥数语就可以描绘出生动的形象，勾勒出动人的场景，显示出深远的意境。
散文力求写景如在眼前，写情沁人心脾。
三、散文的种类1．写人记事类散文(1)以记叙人、事为主要内容。
这类散文以对人和事物的具体叙述和描绘为突出特色，侧重于从叙述人物和事件的发展变化过程中反映事物的本质。
2025高考语文步步高大一轮复习讲义板块一 信息类阅
2025高考语文步步高大一轮复习讲义板块一信息类阅学案3理解推断信息——精准理解，仔细比对复习任务 1.掌握理解重要概念和句子的方法。
2.用好比对法，重点突破第1、2题的设题陷阱。
考情微观年份卷别提问方式考查角度命题特点2020～2023年新高考Ⅰ卷1.下列对原文/材料相关内容的理解和分析，正确/不正确的一项是(3分)理解分析内容信息新高考Ⅰ、Ⅱ卷第1、2题均为选择题，命题有同有异。
同：①设项顺序均与原材料段落顺序大体一致；②大多是信息转述或整合，内容综合性不强；③设误点细小。
异：第1题：①主要考查对材料内容的理解与分析，重点是重要概念或句子的理解。
②选项多采用对原文重点词句“变形”的表述方式，也有不少跨段落的转述。
③选项设误点多为曲解文意、偷换概念、混淆时态等。
整体难度不大。
第2题：①主要考查根据内容信息进行推断的能力，兼及多文本间的内容观点概括或比较。
②选项的表述有两种形式：一种是“内容＋推断结论”的形式；另一种是一个判断句，直接呈现结论。
③选项涉及的文本区域很大，有时是跨材料的概括。
④选项设误点多为无中生有、混淆关系等。
2020～2021、2023年新高考Ⅱ卷2022年新高考Ⅱ卷1.下列对材料相关内容的梳理，正确的一项是(3分)2020～2023年新高考Ⅰ卷2.根据材料(材料一/二)内容/原文内容，下列说法正确/不正确的一项是(3分)(其中2020年新高考Ⅱ卷为第3题)根据内容信息合理推断2020～2021、2023年新高考Ⅱ卷活动一理解文中重要概念和句子所谓文中重要概念和句子，就是对理解文章起重要作用的概念(词语)和句子。
如果不能准确理解它们，就无法读懂文章。
因此，它们是读懂、理解文章的基础，也是答好信息类阅读第1、2选择题的关键。
(2020·新高考Ⅰ)阅读下面的文字，完成后面任务。
材料一：历史地理学的起源至少可以追溯到我国最早的地理学著作《禹贡》。
这篇托名大禹的著作实际产生在战国后期。
【步步高】高考语文大一轮复习讲义 散文阅读 考点针对练(一)散文结构题 新人教版
散文阅读考点针对练(一) 散文结构题阅读下面的文字，完成文后题目。
背水的日子桃花怀念背水的日子。
一路咕咚、咕咚背回来的水多甜啊！水井为一林老树掩映，水井沿上常年绿树葱茏。
初夏时候，漫山的野百合，在风中摇曳飘香。
秋天黄昏，那一树一树的黄连树叶，宛如天边的晚霞，红得似火，燃碎一寨的宁静。
冬天下雪时，山崖上零零星星的积雪仿佛百合又开花。
背水，要清晨去。
那时，井边好热闹，木水桶一溜儿排放在哨台上，背水的人们在井边嬉闹着。
只有舀水的人静静地蹲在井边，埋下身子，用木瓢从井里一瓢一瓢地舀水，身影在井里晃晃悠悠。
待舀满一桶，轻轻地跳下井台，将麦秸编的垫圈放在桶底和后腰接触的部位，桶绳往肩上一挂，微直起身子，便一路咕咚、咕咚将井水背回去了。
1．文章第一段十分简洁，这样的开头有什么作用？答：________________________________________________________________________ 答案①开门见山，点明题旨；②总领全文；③奠定了全文的情感基调；④引起读者强烈的阅读兴趣。
解析对此类问题，主要从以下几个角度分析：它主要写了什么内容？突出了什么？它和标题是否有联系，能否起到点题作用？它与下文有什么关系？是总领全文，是引出下文，还是为后面的内容作铺垫？它对奠定全文的情感基调有何作用？有没有运用修辞？其作用是什么？根据这些逐项对照，不难概括出答案。
(2009·江西)阅读下面的文字，完成文后题目。
在现代旅行中，我们常常因为交通工具的不够迅捷而焦躁和苦恼。
我们祈盼乘坐的车辆眨眼间就到达目的地，幻想它能像闪电一样穿越莽野。
我们有时甚至为最现代的旅行交通工具——飞机——感到焦急，比如说为机场的长长滞留、耽搁，感到愠怒和不安。
我们总是那么急于从甲地到乙地，总是有那么多事情要做。
我们碌碌奔波，但催促我们行动的激情却是那样脆弱和渺小。
我们怎么能够想象几千年前，有一位思想者就乘坐着一辆缓慢的牛车或马车，在大地上往复奔走，是的，他为了自己的思想，为了自己的理念而不知疲倦，并这样终其一生。
2025高考语文步步高大一轮复习讲义教材文言文点线面选择性必修中册(二) 整合迁移10 判断句含答案
2025高考语文步步高大一轮复习讲义教材文言文点线面选择性必修中册(二) 整合迁移10 判断句含答案整合迁移10判断句一、连点成线，基础整合1．选出下列选项中加点字的解释全都正确的一项。
(1)( )A.⎩⎪⎨⎪⎧原．庄宗之所以得天下(推其根本)负而前驱．(驱赶)务．耕织(从事) B.⎩⎪⎨⎪⎧ 修守战之具．(器械)乱者四应．(响应)抑本．其成败之迹(本来) C.⎩⎪⎨⎪⎧惠文、武、昭襄蒙．故业(继承)西举．巴、蜀(攻取)与．尔三矢(给) D.⎩⎪⎨⎪⎧及凯旋而纳．之(收藏)不爱．珍器重宝肥饶之地(喜欢)方其系燕父子以组．(绳索) 答案 C 解析 A 项驱：奔驰，快跑。
B 项本：考察，探究。
D 项爱：吝惜。
(2)( )A.⎩⎪⎨⎪⎧ 及仇雠．．已灭(仇人)东割膏腴．．之地(肥沃)崤函之固，自若．．也(镇静自如)B.⎩⎪⎨⎪⎧ 一夫．．夜呼(一个人)逸豫．．可以亡身(犹豫)试使．．山东之国与陈涉度长絜大(假使)C.⎩⎪⎨⎪⎧ 夫祸患常积于忽微．．(极小的事)蹑足．．行伍之间(置身，参与)隳名城．．(有名的城市) D.⎩⎪⎨⎪⎧世言．．晋王之将终也(世人说)非及乡时．．之士也(先前)金城．．千里(坚固的城池) 答案 D 解析 A 项自若：像是原来的样子。
B 项逸豫：安乐。
C 项名城：高大的城墙。
2．下列各组句子中，加点词的意思与现代汉语完全相同的一组是( )A.⎩⎪⎨⎪⎧ 以致．．天下之士才能不及中人．．B.⎩⎪⎨⎪⎧ 其意气．．之盛则遣从事．．以一少牢告庙 C.⎩⎪⎨⎪⎧ 宽厚．．而爱人忧劳可以．．兴国 D.⎩⎪⎨⎪⎧岂非人事．．哉山东．．豪俊遂并起而亡秦族矣 答案 C解析 C 项“宽厚”指宽容厚道，古今义相同。
“可以”意为“能够”，古今义相同。
A 项“以致”，古义：以，来；致，招致，招引。
今义：连词，用在下半句话的开头，表示下文是上述原因所形成的结果(多指不好的结果)。
“中人”，古义：平常的人。
今义：为双方介绍买卖、调解纠纷等并做见证的人。
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连贯1．填入下面横线处的句子，与上下文前后连贯、音节和谐的一组是 ( ) 埋伏和照应需要惨淡经营。
埋伏处要能轻轻一笔，若不经意；________。
要使读者看不出斧凿痕迹，只觉得________，如一丛花，如一棵菜。
虽由人力，却似天成。
如果看出来这里是埋伏，那里是照应，________。
①照应处要顺理成章，水到渠成②照应处要水到渠成，顺理成章③清清爽爽，简简单单④自自然然，完完整整⑤便成死症⑥便太浅显A．①③⑥ B．①④⑤ C．②③⑤ D．②④⑥答案 B [本题重点考查语言的连贯。
从前后连贯的角度看，③④句中，句③不能和“如一丛花，如一棵菜”相衔接。
从音节和谐的角度看，句⑤中的“症”能和“却似天成”句中的“成”、首句的“营”、句①中的“成”、句④中的“整”押韵。
]2.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是 ( )中国古典美学讲和谐。
，可高度概括为阴阳统一，刚柔统一。
，而强调你中有我、我中有你的交感统一。
，所以又称之为“中和”，。
，孔子观东流之水，喟然长叹“逝者如斯夫，不舍昼夜”。
①这种和谐由于做到恰到好处②“中”，恰当之谓也③和谐不是同一重复，而是众多因素对立的统一④中华民族十分重视天人合一之美⑤这种统一不强调部分与部分或部分与整体之间的统一A.③④⑤②①B.④①②③⑤C.④⑤③②①D.③⑤①②④答案 D [③句中的“和谐不是”与上文句尾的“和谐”相接；⑤句中的“不强调”与下句“强调”衔接；只有④句能引出文段末句“孔子”例；由此推出前后衔接最恰当的排序是③⑤①②④。
]3．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是( )我国是食品生产和消费大国，________，________，________，________，________，________。
这样才能有效解决食品安全领域损害群众利益的突出问题，切实增强消费安全感。
①强化执法措施，严惩违法犯罪分子②食品产业涉及环节多，哪一环出现漏洞都会给食品安全带来严重威胁③创新食品安全监管机制④坚决淘汰劣质企业，以震慑所有企业使之不敢越雷池半步⑤保障食品安全需要生产经营者诚信自律，更需要严格的法律制度约束和有效监管⑥因此，必须保持严厉打击违法违规行为的态势，及时消除各环节的隐患A．②⑥①③④⑤ B．②⑤⑥①④③C．⑤②⑥③①④ D．⑤⑥②④③①答案 C [②句说食品产业环节多，容易出问题，⑥句说必须严厉打击违法违规行为，才能消除各环节的隐患，所以②⑥关系最密切，排除B 、D 。
⑤提出总的观点，说明保障食品安全“需要严格的法律制度约束和有效监管”，其他的几句都是围绕着两个方面展开的，所以⑤在前，排除A 。
]4．在文中①②横线上填入下列语句，衔接最恰当的一项是( )金沙江大峡谷旁有一座远近闻名的纳西古城。
__①__，是纳西人最原始的聚居地。
我们步行了一个多小时，古城出现在前面。
__②__，上面镌刻着“宝山石头城”五个大字。
A.⎩⎪⎨⎪⎧ ①古城建在一块庞大独立的蘑菇状岩石上②远远地就能看出那拱形城门的别具一格 B.⎩⎪⎨⎪⎧ ①一块庞大独立的蘑菇状岩石上建着古城②远远地就能望见那别具一格的拱形城门C.⎩⎪⎨⎪⎧ ①一块庞大独立的蘑菇状岩石上建着古城②远远地就能看出那拱形城门的别具一格 D.⎩⎪⎨⎪⎧ ①古城建在一块庞大独立的蘑菇状岩石上②远远地就能望见那别具一格的拱形城门答案 D [①处根据后面的句子“是纳西人最原始的聚居地”，可见前面的句子中心词应是“古城”，排除B 、C 两项；②处根据后面的句子“上面镌刻着‘宝山石头城’五个大字”，可见前面的句子中心词应为“拱形城门”，排除A 项。
]5．填入下面横线处的几句话，排列恰当的一项是 ( )国务院早就要求沿淮企业必须限期停止向淮河排放污水，可这个工厂的领导却一直置若罔闻、拖延推诿，________。
A ．既不传达上级指示，也不购置污水处理设备，以致污染问题越来越严重，环保工作没人管。
B ．既不购置污水处理设备，也不传达上级指示，以致污染问题越来越严重，环保工作没人管。
C ．既不传达上级指示，也不购置污水处理设备，以致环保工作没人管，污染问题越来越严重。
D ．既不购置污水处理设备，也不传达上级指示，以致环保工作没人管，污染问题越来越严重。
答案 C [本题重点考查语言的连贯。
本题给出的选项都包括相同的四句话。
前两句“传达上级指示”和“购置污水处理设备”，从事理上看，当然应该“传达”这种统一思想认识的工作在前，“购置”这种具体实施操作的工作在后。
后两句“环保工作没人管”和“污染问题越来越严重”，除了在事理上，应该是因为“没人管”，才“越来越严重”，而且“没人管”放在句尾，全句好像没说完，语气上也不能构成大的停顿。
所以本题的正确选项只能是C 项。
]6．依次填入下面横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一组是 ( )春夜，一轮晕月映着灿烂的垂樱，这就是闻名于世的园山夜樱花。
我早就神往于这般美景了。
这天，我赶到园山公园的时候，还见不到月亮，________，________，________，________。
花仰望着月，月俯视着花，瞬间，一切都陡然静止下来，在这清丽的天地间只有月和花。
①近景是一株身着淡红色盛装的垂樱树②远景是暮色苍茫的东山③山顶上渐渐发亮，月亮悄悄地升上淡紫色的夜空④地上竟然没有一瓣落花A．④①②③ B．①④③②C．②①④③ D．①②③④答案 C [本题重点考查语言的连贯。
这一段文字叙述了月亮的变化(时间)以及眼前所见景色(空间)，从“还见不到月亮”之时所见的“远景”到“近景”再到“地上”，视角从上到下；从“暮色苍茫”到月亮升空，时间在向前推移，因此答案为C。
]7．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是(3分) ( ) 春天到野外踏青，除了可以________外，还可以________。
那娇艳欲滴的朵朵桃花，________，________。
山间清风轻轻吹过，带走了缭绕的雾气，________，一下子变得清晰明媚起来，________，不由使人想到“东风吹开花千树，占断春光惟此花”的诗句。
①看到自然秀美的景色②感觉桃花簇拥的美妙快感③在迷蒙的烟雾中亭亭玉立④像是一个个害羞的少女⑤点染胭脂的春桃⑥桃花的笑脸A．①②④③⑤⑥ B．②①③④⑥⑤C．①②④③⑥⑤ D．②①④③⑤⑥答案 C [本题考查语言表达连贯的能力。
衔接点：①与上文“踏青”衔接；②“桃花”与下文衔接；④“像……少女”与上文“桃花”衔接；③“亭亭玉立”与④“少女”衔接；⑥“笑脸”与下文“清晰明媚”衔接；⑤“春桃”与下文衔接。
整个语段陈述对象“桃花”要一气贯通。
]8.依次填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一组是 ( )倾听，是一扇通往音乐之神的大门。
倾听，为我贫穷的岁月留下了欢乐。
那时，我坐在被雪埋得很虚的山坡上，。
那是我从未听过的一些声音，它让我坐立不安，它让我血流加快，它让我骨头发热，它让我魂不守舍。
我不知道，宇宙的深处，也有自己的声音，也有用声音构架生命的信息桥。
①可以想象，羊有多少寂寞，我就有多少寂寞②就在我鞭子一扬的时候，一种隐秘的声音通过长长的鞭梢，传至我的耳朵③除了羊蹄踩雪的声音，万物中更多的声音几乎都被雪冻僵了④我只有倾听，在羊蹄踩雪的声音以外，挣断头发地倾听A.④①③②B.①④②③C.③①④②D.③④①②答案 C [从③“几乎都被雪冻僵了”方能照应前面的“我坐在被雪埋得很虚的山坡上”，可知③应该放在最前面，可以排除A、B两项；由④“倾听”可知④后面只能接②“……隐秘的声音……传至我的耳朵”，可以排除D项。
]9．依次填入下列横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一组是 ( )(3分) 学好文科关键是要有很强的记忆和理解能力，刘言和李莉两位同学各有所长，________。
A．刘言的记忆能力比李莉强，但刘言的理解能力没有李莉强B．李莉的记忆能力没有刘言好，但理解能力比刘言强C．刘言的记忆能力比李莉强，李莉的理解能力比刘言强D．李莉的记忆能力没有刘言好，刘言的理解能力没有李莉强答案 C [本题重点考查语言的连贯。
题干有两个地方规定了下文的顺序，一是应先说“记忆”后说“理解”，二是先说“刘言”后说“李莉”。
另外，从表意角度看，都是从长处(强)方面来说的。
]10．依次填入下列两句中横线处的语句，与上下文语意连贯、音节和谐的一组是 ( )(3分)(1)今夕何夕，共此烛光，海峡两岸，________，也实在参商太久了。
(2)经受过战争的洗礼，承担了世纪的怆痛，天地悠悠，________，千载以下，依然浸染眉宇。
①虽只隔一水②蒹葭苍苍③幽州台上的感慨④多少英雄豪俊A．①③ B．①④ C．②③ D．②④答案 C [本题重点考查语言的连贯。
①句写怀古抚今，面对眼前景致，感慨颇多，且应该是一个四字短语，要与上句韵脚“光”相押，所以选“蒹葭苍苍”；②句回顾历史、发“思古幽情”，想到唐代陈子昂的《登幽州台歌》中有“念天之悠悠，独怆然而涕下”句，该选“幽州台上的感慨”一项。
另外从“音节和谐”的角度考虑，也应该选这个七字短语。
]11.根据语境，下列排序最恰当的一项是（）这是一种所谓幽默的态度，真正的幽默恰恰是从平凡渺小里发掘价值。
；。
幽默是冷隽，然而在冷隽的背后与里面有“热”。
①以深的角度窥探“平凡渺小”的，则发现它里面未尝没有宝藏②以高的角度测量那“煊赫伟大”的，则认为它不过如此③一种愉悦、满意、含笑与超脱，支配了幽默的心襟④幽默不是漫骂，也不是讥刺A．④③①② B．②①③④ C．②①④③D．①②④③答案 B [②①两句在语义上构成一种转折关系，②应该在前。
从“幽默是冷隽”可知上句应接“幽默不是漫骂，也不是讥刺”。
]12.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（3分）（）早在明朝嘉靖年间，钓鱼岛和黄尾屿就被确认不属于琉球，清初我国地图就刊载钓鱼诸岛。
这里是我国东海靖鱼场。
，，。
，，。
在这个海峡港湾中，还盛产飞花鱼，台湾省基隆、苏澳两地渔民，常靠此渔区生存。
①带来了大批鱼群②所以我国浙江、福建和台湾等地的渔民经常到这一带捕鱼③在钓鱼岛与东南方的北小岛、南小岛之间④风平浪静，成为渔民的天然避风港湾⑤太平洋黒潮流经这里⑥有一条宽达1000多米的“蛇岛海峡”A．⑤①②③⑥④ B．⑤④②③⑥①C．④②③⑤①⑥ D．②③⑥①⑤④答案 A [由后面的句子“在这个海峡港湾中”，推知前一个句子中必然提到“港湾”，遂推断前一个句子为④，在根据东海靖渔场推断，下一句必然介绍渔场，故，下一句为⑤，筛选出A。
]13.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）文本解读，核心是“文本”。
可是在现代西方文论中，text 作为学术话语，和课文有着不可忽略的区别。
阅读并不仅仅是被动的接收，而且是主体的“同化”，不同时代，不同文化背景，不同经历，不同素养，不同价值取向的读者的主体不同，因而“同化”(受孕)的结果也是不同的。