《田园诗情》课件PPT
田园诗情
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奶牛图
骏马图
羊猪鸡图
傍晚图
图片
总结
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•
极目远眺，碧绿如丝绒般的草 极目远眺， 地上，是一头头黑白两色的奶牛。 地上，是一头头黑白两色的奶牛。 有的牛背上盖着防潮的毛毡， 有的牛背上盖着防潮的毛毡，正在 低头吃草；有的站立不动， 低头吃草；有的站立不动，仿佛正 在思考什么。牛犊跑前跑后， 在思考什么。牛犊跑前跑后，活像 顽皮的孩子；老牛仪态端庄， 顽皮的孩子；老牛仪态端庄，好似 牛群的家长。 牛群的家长。绿意盎然的村野野乡 间，是大片大片鲜艳的郁金香。 是大片大片鲜艳的郁金香。
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•
在天堂般的绿色草原上， 在天堂般的绿色草原上，白色 绿色草原上 的绵羊悠然自得。黑色的猪群呼噜 的绵羊悠然自得。黑色的猪群呼噜 成千上万的小鸡， 着。成千上万的小鸡，成群结队的 长毛山羊安闲的欣赏着这属于它们 自己的王国。 自己的王国。
• 说荷兰是水之国，是因为－－ 说荷兰是水之国，是因为－－ • 说荷兰是花之国，是因为－－ 说荷兰是花之国，是因为－－ • 说荷兰是牧场之国，是因为－－－ 说荷兰是牧场之国，是因为－－－
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• 真正的荷兰应是－－ 真正的荷兰应是－－ • 花之国，水之国，牧场之国。 花之国，水之国，牧场之国。
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•
到了傍晚,才看到有人架着小 到了傍晚 才看到有人架着小 船过来，做上小板凳， 船过来，做上小板凳，给严肃沉默 的奶牛挤奶。金色的晚霞铺在西天， 的奶牛挤奶。金色的晚霞铺在西天， 远处偶尔传来汽笛声， 远处偶尔传来汽笛声，接着又是一 片肃静。在这里,谁都不叫喊吆喝， 片肃静。在这里 谁都不叫喊吆喝， 谁都不叫喊吆喝 牛脖子上的铃铛也没有响声， 牛脖子上的铃铛也没有响声，挤奶 的人更是默默无言。 的人更是默默无言。
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• 成群的骏马，骠悍强壮，腿粗如桩， 成群的骏马，骠悍强壮，腿粗如桩， 鬃毛随风飞扬。 鬃毛随风飞扬。
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• 除了深深的野草遮掩着的运河，没 除了深深的野草遮掩着的运河， 有什么能够阻挡它们自由飞驰。 有什么能够阻挡它们自由飞驰。
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• 有的牛背上盖着防潮的毛毡，正在 有的牛背上盖着防潮的毛毡， 低头吃草；有的站立不动， 低头吃草；有的站立不动，仿佛正 在思考什么。 在思考什犊跑前跑后，活像顽皮的孩子； 牛犊跑前跑后，活像顽皮的孩子； 老牛仪态端庄，好似牛群的家长。 老牛仪态端庄，好似牛群的家长。
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•
碧绿色的低地镶嵌在一条条运 河之间。成群的骏马，骠悍强壮， 河之间。成群的骏马，骠悍强壮， 腿粗如桩，鬃毛随风飞扬。 腿粗如桩，鬃毛随风飞扬。除了深 深的野草遮掩着的运河， 深的野草遮掩着的运河，没有什么 能够阻挡它们自由飞驰。 能够阻挡它们自由飞驰。辽阔无垠 的原野似乎归它们所有， 的原野似乎归它们所有，它们是这 个自由王国的主人。 个自由王国的主人。
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•
在天堂般的绿色草原上,白色 在天堂般的绿色草原上 白色 的绵羊悠然自得.黑色的猪群呼噜 的绵羊悠然自得 黑色的猪群呼噜 成千上万的小鸡,成群结队的 着。成千上万的小鸡 成群结队的 长毛山羊安闲的欣赏着这属于它们 自己的王国。 自己的王国。
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•
运河之中， 运河之中，装满奶桶的船只舒缓 平稳行驶着。 平稳行驶着。满载着一罐罐牛奶的汽 车火车，不停地开往城市。车船过后， 车火车，不停地开往城市。车船过后， 一切又归于平静。 一切又归于平静。最后一抹晚霞也渐 渐消失了。狗不叫了， 渐消失了。狗不叫了，圈里的牛不在 发出哞哞声， 发出哞哞声，马也忘记了踢马房的挡 沉睡的牲畜，无声的低地， 板。沉睡的牲畜，无声的低地，漆黑 的夜晚， 的夜晚，只有远处的几坐灯塔闪烁着 微弱的光芒。 微弱的光芒。
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奶牛图
骏马图
羊猪鸡图
傍晚图
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•
极目远眺，碧绿如丝绒般的草 极目远眺， 地上，是一头头黑白两色的奶牛。 地上，是一头头黑白两色的奶牛。 有的牛背上盖着防潮的毛毡， 有的牛背上盖着防潮的毛毡，正在 低头吃草；有的站立不动， 低头吃草；有的站立不动，仿佛正 在思考什么。牛犊跑前跑后， 在思考什么。牛犊跑前跑后，活像 顽皮的孩子；老牛仪态端庄， 顽皮的孩子；老牛仪态端庄，好似 牛群的家长。 牛群的家长。绿意盎然的村野野乡 间，是大片大片鲜艳的郁金香。 是大片大片鲜艳的郁金香。
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在天堂般的绿色草原上， 在天堂般的绿色草原上，白色 绿色草原上 的绵羊悠然自得。黑色的猪群呼噜 的绵羊悠然自得。黑色的猪群呼噜 成千上万的小鸡， 着。成千上万的小鸡，成群结队的 长毛山羊安闲的欣赏着这属于它们 自己的王国。 自己的王国。
• 说荷兰是水之国，是因为－－ 说荷兰是水之国，是因为－－ • 说荷兰是花之国，是因为－－ 说荷兰是花之国，是因为－－ • 说荷兰是牧场之国，是因为－－－ 说荷兰是牧场之国，是因为－－－
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• 真正的荷兰应是－－ 真正的荷兰应是－－ • 花之国，水之国，牧场之国。 花之国，水之国，牧场之国。
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到了傍晚,才看到有人架着小 到了傍晚 才看到有人架着小 船过来，做上小板凳， 船过来，做上小板凳，给严肃沉默 的奶牛挤奶。金色的晚霞铺在西天， 的奶牛挤奶。金色的晚霞铺在西天， 远处偶尔传来汽笛声， 远处偶尔传来汽笛声，接着又是一 片肃静。在这里,谁都不叫喊吆喝， 片肃静。在这里 谁都不叫喊吆喝， 谁都不叫喊吆喝 牛脖子上的铃铛也没有响声， 牛脖子上的铃铛也没有响声，挤奶 的人更是默默无言。 的人更是默默无言。
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• 成群的骏马，骠悍强壮，腿粗如桩， 成群的骏马，骠悍强壮，腿粗如桩， 鬃毛随风飞扬。 鬃毛随风飞扬。
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• 除了深深的野草遮掩着的运河，没 除了深深的野草遮掩着的运河， 有什么能够阻挡它们自由飞驰。 有什么能够阻挡它们自由飞驰。
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• 有的牛背上盖着防潮的毛毡，正在 有的牛背上盖着防潮的毛毡， 低头吃草；有的站立不动， 低头吃草；有的站立不动，仿佛正 在思考什么。 在思考什犊跑前跑后，活像顽皮的孩子； 牛犊跑前跑后，活像顽皮的孩子； 老牛仪态端庄，好似牛群的家长。 老牛仪态端庄，好似牛群的家长。
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碧绿色的低地镶嵌在一条条运 河之间。成群的骏马，骠悍强壮， 河之间。成群的骏马，骠悍强壮， 腿粗如桩，鬃毛随风飞扬。 腿粗如桩，鬃毛随风飞扬。除了深 深的野草遮掩着的运河， 深的野草遮掩着的运河，没有什么 能够阻挡它们自由飞驰。 能够阻挡它们自由飞驰。辽阔无垠 的原野似乎归它们所有， 的原野似乎归它们所有，它们是这 个自由王国的主人。 个自由王国的主人。
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在天堂般的绿色草原上,白色 在天堂般的绿色草原上 白色 的绵羊悠然自得.黑色的猪群呼噜 的绵羊悠然自得 黑色的猪群呼噜 成千上万的小鸡,成群结队的 着。成千上万的小鸡 成群结队的 长毛山羊安闲的欣赏着这属于它们 自己的王国。 自己的王国。
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运河之中， 运河之中，装满奶桶的船只舒缓 平稳行驶着。 平稳行驶着。满载着一罐罐牛奶的汽 车火车，不停地开往城市。车船过后， 车火车，不停地开往城市。车船过后， 一切又归于平静。 一切又归于平静。最后一抹晚霞也渐 渐消失了。狗不叫了， 渐消失了。狗不叫了，圈里的牛不在 发出哞哞声， 发出哞哞声，马也忘记了踢马房的挡 沉睡的牲畜，无声的低地， 板。沉睡的牲畜，无声的低地，漆黑 的夜晚， 的夜晚，只有远处的几坐灯塔闪烁着 微弱的光芒。 微弱的光芒。
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田园诗情语文PPT课件
课文赏析
课文赏析
有的牛背上盖着防潮的毛毡 ，正在低头吃草。 牛犊跑前跑后，活像顽皮的孩子；老牛仪态端庄， 好似牛群的家长.
课文赏析
有的牛背上——（ ），正在（ ）；有的—— （ ），仿佛（ ）。牛犊（ ），活像（ ）； 老牛（ ），好似（ ）。 练习说话： 有的奶牛（牛犊）——，活像（好似 仿佛）——
小 诗
课前导读 荷兰，是水之国，花之国，也是牧场之国。
第二部分
字词积累
字词积累
hé yí zūn jùn yǎn zǔ 荷仪尊 骏 掩 阻 chí zhū xiá ǒu jì tǒng 驰猪霞 偶 寂 桶
字词积累
极目远眺 仪态端庄 绿意盎然 骠悍强壮 辽阔无垠 悠然自得 默默无言 舒缓平稳
第三部分
课文赏析
成群的骏马骠悍强壮，腿粗如桩，鬃 毛随风飞扬。
除了深深的野草遮掩着的运河，没有什么能够阻 挡它们自由驰骋。
骏 马 图
课文赏析
在天堂般的绿色草原上，白色的绵羊悠然 自得。黑色的猪群不停地呼噜着。成千上万的小 鸡、成群结队的长毛山羊，安闲地欣赏着这属于 它们自己的王国。
课文赏析
到了傍晚，才看见有人驾着小船过来，坐上小板凳，给 严肃沉默的奶牛挤奶。金色的晚霞铺在西天，远处偶尔传来 汽笛声，接着又是一片寂静。在这里，谁都不叫喊吆喝，牛 的脖子上的铃铛也没有响声，挤奶的人更是默默无言。
奶牛图 骏马图 家畜图 夜景图
课文赏析
我的板书
温情 自由 悠闲 安静
对田园的向往赞 美
第四部分
知识拓展
知有诗情画意的荷兰？
知识拓展
假如你是一名导游，你想怎样介绍荷兰的风光呢？ 例如：荷兰的乡村十分迷人，充满了诗情画意，
人们把它称作——。我们首先来到碧绿如丝绒般的 草原 ——，接着又来到碧绿的低地——。到了傍晚， 我们上了小船，航行在运河之中——。啊，这就是 真正的荷兰。
课文赏析
有的牛背上盖着防潮的毛毡 ，正在低头吃草。 牛犊跑前跑后，活像顽皮的孩子；老牛仪态端庄， 好似牛群的家长.
课文赏析
有的牛背上——（ ），正在（ ）；有的—— （ ），仿佛（ ）。牛犊（ ），活像（ ）； 老牛（ ），好似（ ）。 练习说话： 有的奶牛（牛犊）——，活像（好似 仿佛）——
小 诗
课前导读 荷兰，是水之国，花之国，也是牧场之国。
第二部分
字词积累
字词积累
hé yí zūn jùn yǎn zǔ 荷仪尊 骏 掩 阻 chí zhū xiá ǒu jì tǒng 驰猪霞 偶 寂 桶
字词积累
极目远眺 仪态端庄 绿意盎然 骠悍强壮 辽阔无垠 悠然自得 默默无言 舒缓平稳
第三部分
课文赏析
成群的骏马骠悍强壮，腿粗如桩，鬃 毛随风飞扬。
除了深深的野草遮掩着的运河，没有什么能够阻 挡它们自由驰骋。
骏 马 图
课文赏析
在天堂般的绿色草原上，白色的绵羊悠然 自得。黑色的猪群不停地呼噜着。成千上万的小 鸡、成群结队的长毛山羊，安闲地欣赏着这属于 它们自己的王国。
课文赏析
到了傍晚，才看见有人驾着小船过来，坐上小板凳，给 严肃沉默的奶牛挤奶。金色的晚霞铺在西天，远处偶尔传来 汽笛声，接着又是一片寂静。在这里，谁都不叫喊吆喝，牛 的脖子上的铃铛也没有响声，挤奶的人更是默默无言。
奶牛图 骏马图 家畜图 夜景图
课文赏析
我的板书
温情 自由 悠闲 安静
对田园的向往赞 美
第四部分
知识拓展
知有诗情画意的荷兰？
知识拓展
假如你是一名导游，你想怎样介绍荷兰的风光呢？ 例如：荷兰的乡村十分迷人，充满了诗情画意，
人们把它称作——。我们首先来到碧绿如丝绒般的 草原 ——，接着又来到碧绿的低地——。到了傍晚， 我们上了小船，航行在运河之中——。啊，这就是 真正的荷兰。
《田园诗情》PPT(上课用)4
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18、无论是对事还是对人，我们只需要做好自己的本分，不与过多人建立亲密的关系，也不要因为关系亲密便掏心掏肺，切莫交浅言深，应适可而止。
•
19、大家常说一句话，认真你就输了，可是不认真的话，这辈子你就废了，自己的人生都不认真面对的话，那谁要认真对待你。
•
20、没有收拾残局的能力，就别放纵善变的情绪。
这就是真正的荷兰。 这一句总结全文，发表感叹。
轻轻地读自然段，看在你的脑中能呈现哪 些画面？
奶牛流动图 骏马驰骋图 家畜休闲图 傍晚挤奶图 夜幕寂静图
辽阔无垠 仪态端庄 自由驰骋 悠然自得
极目远眺，碧绿如丝绒般的草原 上，是一头头黑白两色的奶牛。有的 牛背上盖着防潮的毛毡（ā），正在 低头吃草；有的站立不动，仿佛正在 思考什么。牛犊（ú）跑前跑后，活 像顽皮的孩子；老牛仪态端庄，好似 牛群的家长。绿意盎(à )然的村野乡 间，是大片鲜艳的郁金香。
•
15、如果没有人为你遮风挡雨，那就学会自己披荆斩棘，面对一切，用倔强的骄傲，活出无人能及的目标。若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。幸福不会遗漏任何人，迟早有一天它会找到你。
•
17、一个人只要强烈地坚持不懈地追求，他就能达到目的。你在希望中享受到的乐趣，比将来实际享受的乐趣要大得多。
认一认： 毛毡 牛犊 镶嵌 鬃毛 遮掩 呼噜 属于 沉默 吆喝 丝绒 板凳 漆黑 满载 寂静 铃铛
极目远眺 仪态端庄 绿意盎然 骠悍强壮 腿粗如桩 自由驰骋 悠然自得 成群结队 默默无言 辽阔无垠 一抹晚霞 舒缓平稳
记一记
顽皮 严肃 汽笛 牲畜 一抹晚霞
偶尔 平稳
荷兰，是水之国，花之国，也是牧场之国。 这是全文的总起句，起到总领全文的作用。
•
报告11《田园诗情-1》教学PPT.ppt
田园诗情
最新.课件
1
解题： 看到“田园”，你想到了什么？ ——田地和苗圃。
看到“诗情”，你想到了什么？ 诗一样的情怀，想到成语“诗情 画意”。
最新.课件
2
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3
荷兰简介：
荷兰位于欧洲西部，西面和北面濒临北海，是世 界上有名的低地国。荷兰是世界上最喜爱花的国家， 是欧洲的花园，世界上最大的花卉出口国。原产于 我国西藏的美丽、庄严、华贵的郁金香就是其国花。 荷兰河网密布，波光粼粼的湖泊星罗棋布，蛛网般 的河流渠道纵横交错，田野里到处有淙淙的流水 声……
最新.课件
6
读句子，感悟按时间顺序写景：
白天，辽阔无垠的草原上，老牛仪态端庄 ，骏马 剽悍强壮，绵羊悠然自得，它们是这里的主人。
傍晚，挤奶人给严肃沉默的奶牛挤奶，晚霞铺在 西天，谁都不叫喊吆喝，牛脖子上的铃铛也没有响声， 牧场一片寂静。
夜晚，满载着一罐罐牛奶的车船过后，一切又归 于平静。
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4
读准字音：
wán
dèng
yāoLeabharlann dāng顽皮 板凳 吆喝 铃铛
sù
ǒu
qìdí
zài
严肃 偶尔 汽笛 满载
wěn
舒缓平稳
hàn
骠悍强壮
最新.课件
5
这段话在文中起到什么作用呢？ 荷兰，是水之国，花之国，也是牧场之国。
小结：简洁的语言概括了荷兰这个低地之国最具特
色的田园风光：水、花、牧场，引出全文描述的重点。
7
这田园牧场里到底都有什么呢？作者是通过哪些画 面来展示的？
奶牛图 家畜图
骏马图 夜幕图
最新.课件
8
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1
解题： 看到“田园”，你想到了什么？ ——田地和苗圃。
看到“诗情”，你想到了什么？ 诗一样的情怀，想到成语“诗情 画意”。
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3
荷兰简介：
荷兰位于欧洲西部，西面和北面濒临北海，是世 界上有名的低地国。荷兰是世界上最喜爱花的国家， 是欧洲的花园，世界上最大的花卉出口国。原产于 我国西藏的美丽、庄严、华贵的郁金香就是其国花。 荷兰河网密布，波光粼粼的湖泊星罗棋布，蛛网般 的河流渠道纵横交错，田野里到处有淙淙的流水 声……
最新.课件
6
读句子，感悟按时间顺序写景：
白天，辽阔无垠的草原上，老牛仪态端庄 ，骏马 剽悍强壮，绵羊悠然自得，它们是这里的主人。
傍晚，挤奶人给严肃沉默的奶牛挤奶，晚霞铺在 西天，谁都不叫喊吆喝，牛脖子上的铃铛也没有响声， 牧场一片寂静。
夜晚，满载着一罐罐牛奶的车船过后，一切又归 于平静。
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4
读准字音：
wán
dèng
yāoLeabharlann dāng顽皮 板凳 吆喝 铃铛
sù
ǒu
qìdí
zài
严肃 偶尔 汽笛 满载
wěn
舒缓平稳
hàn
骠悍强壮
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5
这段话在文中起到什么作用呢？ 荷兰，是水之国，花之国，也是牧场之国。
小结：简洁的语言概括了荷兰这个低地之国最具特
色的田园风光：水、花、牧场，引出全文描述的重点。
7
这田园牧场里到底都有什么呢？作者是通过哪些画 面来展示的？
奶牛图 家畜图
骏马图 夜幕图
最新.课件
8
四上语文《田园诗情》ppt课件全面版
dèng
板凳．
zài
满载．
qì dí
汽．笛．
极目远眺 辽阔无垠 绿意盎然 仪态端庄 骠悍强壮 悠然自得 自由驰骋 成群结队 沉睡的牲畜 无声的低地 漆黑的夜晚 微弱的光芒 金色的晚霞 安闲地欣赏 一片寂静 一抹晚霞 几座灯塔 一条条运河 一匹匹骏马 一罐罐牛奶 大片大片的郁金香
合作探究：
• 1、默读课文，找到总写荷兰的语句。小组讨论: 这两句话分别在文中起到什么作用？
这就是真正的荷兰。 （总结全文）
这就是真正的荷兰。
课堂、课后练习
• 完成《自主探究，合作导航》当堂检测部 分。
只要我们坚持了，就没有克服不了的困难。或许，为了将来，为了自己的发展，我们会把一件事情想得非常透彻，对自己越来越严，要求越来越高，对任何机会都不曾错过，其 目的也只不过是不让自己随时陷入逆境与失去那种面对困难不曾屈服的精神。但有时，“千里之行，始于足下。”我们更需要用时间持久的用心去做一件事情，让自己其中那小 小的浅浅的进步，来击破打破突破自己那本以为可以高枕无忧十分舒适的区域，强迫逼迫自己一刻不停的马不停蹄的一直向前走，向前看，向前进。所有的未来，都是靠脚步去 丈量。没有走，怎么知道，不可能；没有去努力，又怎么知道不能实现？幸福都是奋斗出来的。那不如，生活中、工作中，就让这“幸福都是奋斗出来的”完完全全彻彻底底的 渗入我们的心灵，着心、心平气和的去体验、去察觉这一种灵魂深处的安详，侧耳聆听这仅属于我们自己生命最原始最动人的节奏。但，这种聆听，它绝不是仅限于、执着于 “我”，而是观察一种生命状态能够扩展和超脱到什么程度，也就是那“幸福都是奋斗出来的”深处又会是如何？生命不止，奋斗不息！又或者，对于很多优秀的人来说，我们 奋斗了一辈子，拼搏了一辈子，也只是人家的起点。可是，这微不足道的进步，对于我们来说，却是幸福的，也是知足的，因为我们清清楚楚的知道自己需要的是什么，隐隐约 约的感觉到自己的人生正把握在自己手中，并且这一切还是通过我们自己勤勤恳恳努力，去积极争取的!“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”当我们坦然接受这人生的终局， 或许，这无所皈依的心灵就有了归宿，这生命中觅寻处那真正的幸福、真正的清香也就从此真正的灿烂了我们的人生。一生有多少属于我们的时光？陌上的花，落了又开了，开 了又落了。无数个岁月就这样在悄无声息的时光里静静的流逝。童年的玩伴，曾经的天真，只能在梦里回味，每回梦醒时分，总是多了很多伤感。不知不觉中，走过了青春年少， 走过了人世间风风雨雨。爱过了，恨过了，哭过了，笑过了，才渐渐明白，酸甜苦辣咸才是人生的真味！生老病死是自然规律。所以，面对生活中经历的一切顺境和逆境都学会 了坦然承受，面对突然而至的灾难多了一份从容和冷静。这世上没有什么不能承受的，只要你有足够的坚强！这世上没有什么不能放下的，只要你有足够的胸襟！ 一生有多少 属于我们的时光？当你为今天的落日而感伤流泪的时候，你也将错过了明日的旭日东升；当你为过去的遗憾郁郁寡欢，患得患失的时候，你也将忽略了沿途美丽的风景，淡漠了 对未来美好生活的憧憬。没有十全十美的生活，没有一帆风顺的旅途。波平浪静的人生太乏味，抑郁忧伤的人生少欢乐，风雨过后的彩虹最绚丽，历经磨砺的生命才丰盈而深刻。 见过了各样的人生：有的轻浮，有的踏实；有的喧哗，有的落寞；有的激扬，有的低回。肉体凡胎的我们之所以苦恼或喜悦，大都是缘于生活里的际遇沉浮，走不出个人心里的 藩篱。也许我们能挺得过物质生活的匮乏，却不能抵挡住内心的种种纠结。其实幸福和欢乐大多时候是对人对事对生活的一种态度，一花一世界，一树一菩提，就是一粒小小的 沙子，也有自己精彩的乾坤。如果想到我们终有一天会灰飞烟灭，一切象风一样无影亦无踪，还去争个什么？还去抱怨什么？还要烦恼什么？未曾生我谁是我？生我之时我是谁？ 长大成人方是我，合眼朦胧又是谁？一生真的没有多少时光，何必要和生活过不去，和自己过不去呢。你在与不在，太阳每天都会照常升起；你愁与不愁，生活都将要继续。时