摆玩具编故事
《习作7——编童话故事》指导课教学预案
教材解读：
本次习作是苏教版三年级上册《习作7》的训练内容，要求指导学生自编童话故事。
《找“饿”》是一篇例文，是小作者用自己的玩具（两只大熊猫）编写的童话故事。
习作后的两个问题，实际上对本次编写童话故事提出了要求：仿照例文，发挥想象力，用自带的玩具编一个有意思的童话故事。
教学理念：
新课程积极倡导“兴趣领先，乐于表达”的作文教学理念。
因此，设计时，我始终尊重学生的主体地位，努力使学生张扬个性，让学生拥有放松的心态，乐于表达。
本次习作重在培养学生的表达能力和想象能力。
课堂中，我努力通过多媒体、实物展示等手段创设情境，让学生放飞想象的翅膀，激发学生表达的欲望，尊重学生的独特感受，从而鼓励学生自由表达，继而有创意地表达。
教学活动中，我采用“活动单导学模式”，通过教师的组织、引导，使学生在自主学习的基础上学会合作、交流，完成本次的习作教学。
教学目标：
1．培养学生习作的兴趣，让学生敢想、爱说，获得成功的体验。
2．指导学生合理想象，用自己喜欢的玩具编出有意思的故事。
教学准备：多媒体课件、玩具等
课时安排：1课时
教学过程：
一、激趣导入
小朋友们，读过童话故事吗？来猜一猜，这些分别出自哪个童话故事？
这些童话故事总是让我们读得津津有味，今天这一课咱们也来学着编童话故事。
（设计意图：《语文课程标准》中非常强调在习作中培养学生的兴趣。
课始，让学生猜一猜自己耳熟能详的童话，创设了愉快、轻松的习作氛围，抓住学生的兴趣所在，调动学生创编的积极性，较好地培养了孩子习作的兴趣。
）
二、范文引路
过渡：今天呀，老师也带来了两个玩具。
瞧------（出示大熊猫）这是一对母子，它们之间还发生了一件有趣的事呢! 来，咱们一起进入“活动一”的学习。
（出示活动一要求）
活动一：读一读别人的童话
打开课本到122页，读一读，想一想：这两只熊猫之间发生了一件什么事？哪些地方让你觉得特别有意思？
1.自主阅读，思考。
2. 组内交流，师巡视指导。
3.全班交流，师相机点拨、提升。
（设计意图：例文是孩子习作的引路人，这一环节旨在让孩子通过学习例文明白：本次习作的重点是要展开想象，把童话故事编得有意思。
）
三、巧编故事（14）
（一）自主编故事。
过渡：今天，我们小朋友也带来了许多心爱的玩具，它们之间发生的故事也一定会很有意思。
来，进入“活动二”，咱们也来编一编故事吧！（出示“活动二”）活动二：编一编自己的童话
☆用自带的玩具编一个小童话。
☆同桌之间摆一摆玩具，说一说自己编的故事。
1.师创设情境，生自主编故事。
2.同桌交流所编故事，师巡视、指导。
3.全班交流，相机指导。
（设计意图：此环节中，教师先创设情境，引导学生静静地想，尽情地想，用自己喜爱的玩具编故事。
然后在组内交流，全班展示，互赏互评，获得成功的体验。
）
总结：老师知道其他小朋友也有精彩的故事要讲给大家听，可是由于时间关系，大家不可能都展示了。
这样，大家回教室写出来，下节课我们将进行“精彩大放送”！看谁最会想象，编的故事最有意思！
《习作7----编童话故事》讲评课教学预案
教学目标:
1．通过赏读学生的作文，增强学生作文的信心。
2．引导学生进一步体会如何把故事编得更生动，更有意思。
教学准备：
多媒体课件、修改学生习作等
课时安排：1课时
教学过程：
一、谈话导入
小朋友们知道吗？今天张老师在欣赏你们编的故事时，就仿佛来到了一个童话王国，我尽情地遨游着，享受着，快乐着。
那种感觉太奇妙了，我想与大家一起分享，好吗？
（设计意图：通过谈话拉近师生间的距离，让学生知道老师非常欣赏他们的习作，让他们获得成功的体验，同时也为本课的学习创设了一定的情境。
）
二、欣赏
（一）最诱人的题目
先来看看咱们班“最诱人的题目”！
1.（出示习作题目）哪些小朋友榜上有名了？依次站起来，大声地读一读自己的作文题目。
2.小朋友们，哪个题目最吸引你？能告诉大家为什么吗？
小结：你们看，故事的题目取得好，能吸引很多的读者和听众呢！
（二）最有趣的想象
咱们班有不少小朋友编的故事非常有趣，你看----（出示佳作题目及小作者姓名）
1.请其中几名同学用两三句话讲讲故事梗概。
2.师生共赏。
（三）最生动的语言
1.出示精彩片段，请小作者朗读。
2. 师生共赏。
（设计意图：本环节的设计，旨在从文题、故事情节、语言等方面着手，通过师生共赏，让学生在潜移默化中进一步习得写作方法。
）
三、把脉
1.（出示片段）自己先读一读，想一想：你觉得哪里可以改一改？怎么改？
2．在小组内交流一下你的想法。
3.每组推选一名同学把你们组的金点子向大家汇报一下！哪组先来？
（设计意图：“示范是最好的老师”。
通过引导学生一起来修改习作片段，将抽象的修改方法具体化，让学生易于接受，便于模仿。
）
总结：课后就请大家把自己编的故事再好好地读一读，改一改，让它更有意思。
玩具童话故事作文7篇
玩具童话故事作文7篇玩具童话故事作文篇1一天，小狮子抱着他最心爱的玩具啄木鸟，在海边玩。
快到黄昏时，原来万里无云的天空一下子变得乌云密布，不一会儿就下起了暴雨，海面上掀起涛天巨浪，大声地嘶吼着。
小狮子看到这场景，吓得撒腿就跑，一口气跑回了家。
可当他准备睡觉时，才发现小玩具丢在海边了。
小狮子看外面黑漆漆的，还下着雨，只能焦急地等着天亮，第二天一大早，天还没完全亮，小狮子就迫不急待地跑到海边，去找他的玩具，可是找了半天都没找着。
无奈，小狮子只能伤心地哭着回家了。
此时，小狮子的玩具正飘在无边无际的大海上，不知过了多久，突然一个大浪把沉睡了很久的小玩具唤醒了！它一睁眼，发现自己在海里，在它不远处有个小岛，就赶忙扑腾着翅膀，游到了小岛上了。
它爬上岸，躺在了沙滩上晒干身上的水。
过了许久，它身上的水干了，正感觉无聊时，发现一只海鸟，便向那只海鸟问路。
那只海鸟告诉了它方位，就飞走了。
啄木鸟听了，拍拍翅膀就沿着海鸟指明的.方向飞去。
它飞了三天三夜，终于又看到那片熟悉的土地了。
它飞到小狮子家门口，敲了几下门，小狮子走过去开了门。
小狮子一开门就惊讶地发现他的玩具已经变成了和他一样的动物。
高兴极了，他们开心地抱了又抱，亲了又亲。
从此以后，小狮子就这样有了一个新的朋友。
玩具童话故事作文篇2我的家里有好多娃娃，这天晚上，我去参加了它们的晚会……“滴答滴答……”时钟过了10点，老大流氓兔宣布：“晚会正式开始！”大家围着火堆，跳起了快乐的庆祝舞，嘴里哼起了《愉快的梦》这首歌。
主持人帅哥蛙说：“现在进行第一项表演，hello kitty的啦啦舞！”旋律响起，hello kitty跳了起来，拍子虽快，可是却不在话下。
“第二项表演，小伞花的个人独唱！”“睡吧，睡吧，我亲爱的宝贝……”哇！小伞花的这首《摇篮曲》催眠功效蛮大的，使大家都有点昏昏欲睡的感觉呢，不过，它的声音挺优美、挺好听的。
“第三项，黑白猪姐妹的钢琴、小提琴演奏！”旋律响起，顿时，大海差点忘记奔腾，小溪差点忘记流动。
玩偶之家故事梗概
玩偶之家故事梗概在一个小镇的边缘，有一座古老而神秘的玩偶之家。
这座玩偶之家是由一位名叫玛格丽特的老奶奶经营的，她是一个热爱玩偶的人，也是一个善良而富有智慧的老人。
玛格丽特的玩偶之家里摆满了各种各样的玩偶，有可爱的小熊玩偶，有憨厚的小狗玩偶，还有美丽的公主玩偶。
每一个玩偶都有着自己独特的故事和特点，它们仿佛有了灵魂，时刻等待着有缘人的到来。
有一天，一个叫做小明的男孩来到了玩偶之家。
小明是一个非常善良和好奇的男孩，他对玩偶之家充满了好奇和向往。
当他走进玩偶之家的时候，他被眼前的一切惊艳到了，他看到了各种各样的玩偶，它们的眼睛仿佛在闪烁着光芒，让人感到温暖和舒适。
玛格丽特见到了小明，她非常高兴地迎接了他，并且告诉他每一个玩偶的故事。
小明听得津津有味，他被每一个玩偶的故事所吸引，他觉得这些玩偶不再是简简单单的玩具，而是有着属于自己的故事和情感的存在。
在玩偶之家里，小明度过了快乐而充实的时光。
他和玛格丽特一起给玩偶们编织衣服，一起给玩偶们洗澡，一起给玩偶们讲故事。
在这里，小明感受到了一种家的温暖和幸福，他觉得自己好像找到了一个属于自己的天堂。
然而，玩偶之家也面临着一场危机。
因为经营不善和外界的竞争，玩偶之家的生意变得越来越不好。
玛格丽特非常苦恼，她不知道该怎么办才能挽救这座玩偶之家。
看到玛格丽特的困扰，小明决定帮助她。
他想出了很多办法，比如举办玩偶展览，开设玩偶制作课程，甚至在社交媒体上宣传玩偶之家。
在小明的帮助下，玩偶之家逐渐恢复了生机，越来越多的人来到这里，他们被这里的温暖和美好所吸引。
最终，玩偶之家重新焕发了生机，它成为了小镇的一大景点，吸引着许许多多的游客和顾客。
玛格丽特非常感激小明，她把玩偶之家的一部分交给了小明，让他成为了玩偶之家的合伙人。
从此以后，玩偶之家更加繁荣兴旺，它成为了小镇的一张名片，也成为了人们心中的一个美好记忆。
小明和玛格丽特一起守护着玩偶之家，他们用自己的善良和智慧，让这里成为了一个充满爱和温暖的家园。
玩具童话故事作文300字(通用10篇)
Others can make you a pair of super easy to wear shoes, but we have to walk the road by ourselves, and we have to bear everything in life.整合汇编简单易用（页眉可删）玩具童话故事作文300字（通用10篇）玩具童话故事作文1童年，是一首歌，是一幅画，是一本无穷无尽的书。
翻开这本精彩纷呈的图书，里面记载着我很多美好的时光和童话。
今天，我就为大家讲一讲我家玩具们的故事。
这一天，爸爸妈妈都上班了，我也早早的背书包上学了，家里静悄悄的，只留下我那些心爱的玩具们。
看，它们动起来了，凑在了一起，七嘴八舌的在议论什么啊？哦，原来是在商量送给我一份生日礼物。
小红狗先站了出来，嚷着要给我跳支舞，一边嚷一边就开始彩排，它笨拙的舞姿把大家都逗笑了；乌龟小八针羞涩地站在小可姐姐的身后，它想给我唱支歌，可是不好意思说；嬉皮猴蹭一下跳到了桌子上，它想给我表演翻跟头，结果不小心从桌子上翻了下去，差点没摔倒；美丽漂亮的芭比娃娃骑着自行车，要给我展示她精彩绝伦的车技；连小蜗牛也不甘寂寞，慢吞吞地从它的小房子里爬出来看热闹。
玩具们你一言我一语，都想送出自己的礼物。
玩具童话故事作文2在一个晴朗的夜晚，小明的玩具们在房间里争吵起来，他们在争论谁最受主人和喜爱。
玩具电动小汽车得意洋洋地说：“我一定是最受主人喜爱的！每次放学回家，小主人总会从玩具柜里拿出我在地上玩，这就能充分说明小主人对我喜爱的程度是最深厚的！”电动小人反驳道：“那也不一定呀！在很久很久以前你还没有来这里的时候，小主人可是一直同我玩，从来都没有冷落过我呢，我才是最受小主人喜爱的！”玩具电动小汽车与电动小人之间于是就产生了矛盾，从此，他们两个谁也不理会谁，谁也不让谁，他们俩之间的关系越来越坏，越来越僵，直到那一次……那是一个明朗的下午，随着时间的流过，小主人—小明一天天的成长，他渐渐地对家里的玩具们冷淡起来，玩具人和玩具电动车都谨慎起来：“你有没有觉得主人对大家伙的兴趣越来越淡了，越来越不闻不问了？”玩具小人禁不住向电动小车问道。
编童话故事
事 发生 在 什 么 时候 ， 么 什 地 方 ， 要讲 讲 周 围 的环 也 境 。在 编 故事 时 ， 把故 事 中人物说 的话及 说话时 的
你 和动物玩具之 间发生故
事 ｊ ， 可 以 自己 当 然 你 导演 ｉ｛ 的 动物 玩 具做 Ｓ ｉｊ －￣ 汹 ， ・ ， ＝ 摆 摆 ｛ 动物玩具 ｊ
你喜 欢的玩 具带 到学校 里 术， 一 摆 ， ’ ， 一 玩 编 玩 童话 故事 ：先把故事大 意 讲给 同学 听 ， 然后 写 下
朋 友 的愿 望 、 爸妈 妈 对 爸 你讲 的或者是你读 书后 明
白的道理表达Biblioteka 出来 。 习作提示 １ 编故事是 为 了向人 ． 们 表达 自己心 中的意 思 ，
做游 戏 或 表 演 故 事 可 以
表情 、 声调 、 动作等讲 出来
或写下来 ， 这样 ， 听故事或 读 故 事 的 人 才 会 深 受 感 动， 有身临其境 的感觉 。
记 事 佳 句
那 次 滑 雪 让 我 体 验 到 了从 未 有 过 的 新 鲜 与 刺 激 ， 我 留 下 了 回 味 无 穷 的 给 决 乐与 奇妙 ， 我 对 下 一 次 充 满 了期 待 与 向往 让 河 北 省 石 家 庄 市 井 陉矿 区第 一 小 学 四年 级 李 哲 玉
友 一样 对 待 ． 它 诉 说 自 向
己根据摆动物玩具编好 故 事后 ， 应先讲给 同学 、 友 朋
或 家 长 听 听 ， 问他 们 听 问 你编 的故事是否有意思 。
２ 编故 事 要 说 清 楚 故 ．
己 的心 里话 。 会感 觉 到 你 动物玩具也会 向你 诉说什 么 ．这 时你摆一摆动物玩 ． 具， 川心和它交谈 ， 会在 就
二年级随笔我和玩具一起长大作文
二年级随笔我和玩具一起长大作文全文共8篇示例，供读者参考篇1从我有记忆开始,玩具就陪伴在我的身边了。
我的房间里总是摆满了各种各样的玩具,它们就像是我的好朋友一样。
我最喜欢的是乐高积木,我可以按照自己的想象搭建出各种形状的东西。
有一次,我用乐高搭了一个超级酷的赛车,车身是红色的,车轮非常光滑,我在家里开着它到处乱跑,玩得超级high!爸爸看到后说,我长大要当个优秀的建筑师。
除了乐高,我还超级喜欢芭比娃娃。
我有一大箱子的芭比娃娃和她们的衣服、鞋子、饰品,还有一间娃娃屋。
我经常把芭比娃娃打扮得漂漂亮亮的,然后邀请朋友们一起玩过家家。
有时候我们也会带着芭比娃娃外出野餐,她们就像是我们的小伙伴一样陪在身边。
当然啦,泰迪熊也是我的好朋友。
每天睡觉前,我都要抱着毛绒绒的泰迪熊,它们软软的触感让我感到很安心。
有一次我生病的时候,泰迪熊就一直陪在我身边,给了我无尽的温暖和力量。
随着我慢慢长大,玩具的种类也在不断地变化。
三年级的时候,我对变形金刚情有独钟,那些拳击战士太拽了!我会把它们一个个摆放整齐,梦想着有一天也能变成那样酷酷的战士。
五年级的时候,我渐渐对益智类玩具感兴趣了,比如数独游戏、扑克牌、国际象棋等等。
和父母以及朋友们一起玩这些游戏,不仅锻炼了我的大脑,还增进了我们的感情。
现在我已经是六年级的学生了,虽然不像小时候那样总是抱着玩具玩耍了,但是它们依旧占据了我房间里一个很大的空间。
每次看到它们,我就会想起很多快乐的童年回忆。
玩具不仅陪伴了我的成长,还培养了我的想象力和创造力,是我人生中重要的一部分。
就像外婆常对我说的那样:"玩具是孩子们的好朋友,它们会永远陪伴在你的身边。
"是啊,无论我长多大,心里都会一直怀有一颗童心,永远不会忘记和玩具们在一起的快乐时光。
以上就是我给你写的小学生随笔"我和玩具一起长大"啦,爱玩是孩子们的天性,玩具不仅带给了我们欢乐,还伴随了我们的成长,是我们难以忘怀的记忆。
玩具店里的故事想象作文三年级
玩具店里的故事想象作文三年级玩具店里的故事高大的玻璃门让我看到了小小的玩具店里，布满了各式各样的玩具。
我的心情不禁变得喜上眉梢。
店员亲切地迎接着我，“买什么东西呢？”“不知道，看看吧。
”我还没有确定要买什么，因为我不确定有什么玩具会让我感到满意。
我轻轻地摆动白色的小童车，但是它显然不适合我了。
这时，我注意到了一排古董玩具模型，它们仿佛都在向我诉说着什么。
“它们是由一位模型制作师手工制作的。
”店员解释道。
“那可真棒。
”我想着这些模型制作人一定非常努力地打磨每一款细节，并用心创造出完美而独特的作品。
于是我决定选一款。
在选择的过程中，我被一款玩具吸引了注意力。
它是一个可以变形的火车玩具。
店员向我解释说，它有四种不同的能力形态，可以变形成火车、工程车、乘警车和直升机。
我觉得这样的变形设计非常有趣，于是我在火车变形和直升机变形中犹豫了片刻。
最终，我选择了直升机，因为它看起来更有趣。
在这个玩具店里，我感受到了更多的是对玩具的热情和独特精神的敬意。
这些礼物可能让别人感觉毫不起眼，但它们让我体验到了那些狂热的制作者和他们的奉献。
这些小小的奇迹让我兴奋，让我对爱好充满了信心和期待。
随着这个故事的结束，我发现不仅是选择一个玩具，在玩具店里也得到了更多意外的惊喜。
玩具店里的一切，都充满了童年的记忆和记忆的美好，它们也许没有高科技和浩瀚的数字世界，但它们带给我们的快乐却是一言难尽的。
在成长的路上，或许我们会忘记很多东西，但是，当我们下次走进玩具店的时候，我们却会发现那些玩具仍旧是那么的可爱与重要。
总之，玩具店里的故事无需太多华丽，从中我们可以感受到生活的美好，感受到了流淌在骨子里的单纯和好奇心。
摆玩具编童话故事关于玩具的童话故事
摆玩具编童话故事-关于玩具的童话故事儿童智能玩具的新产品故事机儿童智能玩具的新产品故事机继搜狗的糖猫、百度儿童防走丢智能步丢童鞋、乐视乐小宝故事光机、奇虎360儿童卫士手表，艾比森公司已经推出首款自主研发的儿童智能玩具——米宝兔故事机。
儿童智能产品的无线潜力将会获得更多公司的亲睐。
米宝兔故事机主要是一款亲子智能玩具，不仅有海量故事资源、基本功能供儿童选择，更创新亲子游戏功能，让家长在家中就可以与孩子进行游戏互动。
比如说MB03这一款，最大的一个亮点就是家长与孩子可以感应互动，即家长的一个手指与小孩的一个手指放在故事机上指定位置，可以利用点小孩子的手指来完成音乐的音调弹出，很是神奇，也是很多家长都认可的。
米宝兔故事机智能玩具最初设计与故事机相差不大，但在大数据的用户需求下，加入亲子互动这一强大功能。
打破故事机单一故事输出的壁垒，让家长与孩子的共处模式变得亲和有趣，潜移默化培养孩子性格。
米宝兔故事机智能玩具的其他亮点，还在于实现了硬件互联，可以与拥有蓝牙功能的手机等硬件进行资源共享,这在一定程度上实现资源利用最大化。
此外，智能玩具整合了数百名育儿专家，而这些育儿专家都将是宝贝听听儿童故事机的原创内容池。
同时还可以上米宝兔官网上面下载海量的育儿故事、音乐、百科等内容，可插拔式内存卡更是方便了资源的下载使用。
米宝兔故事机打破了传统故事机的模式，将亲子互动加入其中，让孩子不仅可以寓教于乐还可以真正的和父母形成互动，增加了亲子关系的密贴程度。
同时多款产品，功能各不相同，让孩子充分开发大脑智力。
儿童玩具分类儿童玩具的概念、分类玩具的定义从现在的辞海，字典卜溯到最旱的辞海草稿，都没有玩具这样一个词条二现代汉语词典中的定义是:‘专供儿童玩儿的东西’。
显然，而对成年人的玩具，老人玩具风糜京城的今天，已经需要补充内容了:而成年人的玩具，老人玩具;也被定义为游戏、运动等等玩具上要可分成慕仿式和启发式两种。
许多玩具常利用物理上平衡、轮、翼、摆、行、离心力、磁力、弹簧加以设计而得，电动的发明也被加入玩具的设计当中，现代科技的元素加入玩具、巧中，使部分传统玩具消失。
潜执小作文小玩具
潜执小作文小玩具不知道从什么时候开始，我对那些小小的玩具产生了一种难以言喻的执着。
这种执着并非一时的心血来潮，而是在岁月的长河中，慢慢沉淀下来的一份特殊情感。
记得小时候，有一次跟着父母去逛商场。
那商场对于小小的我来说，就像一个巨大的迷宫，充满了无尽的诱惑和惊喜。
在路过一家玩具店的时候，我的脚步就像被施了魔法一样，再也挪不动了。
橱窗里摆着的一个小小的塑料人偶，瞬间吸引了我的目光。
那个人偶大概只有十厘米高，穿着一身精致的古装，裙摆上绣着细腻的花纹。
它的头发是用丝线编成的辫子，头上还戴着一朵小巧的珠花。
最让我着迷的是它的眼睛，那是两颗亮晶晶的玻璃珠子，仿佛藏着一个神秘的世界。
我就那样趴在橱窗上，眼睛一眨不眨地盯着它，心里满是渴望。
我扯了扯妈妈的衣角，用充满期待的眼神看着她，哀求道：“妈妈，我想要那个人偶，好不好嘛？”妈妈看了看价格标签，皱了皱眉头说：“这太贵了，咱们不买。
”我的心一下子就沉了下去，眼泪在眼眶里打转。
但我还是不甘心，就一直站在那里不肯走，直到妈妈无奈地答应下次给我买。
从那以后，我每天都盼着能再次去那个商场，把那个人偶带回家。
我会在梦里梦到它，和它一起玩耍，一起冒险。
那段时间，那个人偶成了我心里最大的念想。
终于，又到了周末，妈妈带着我去了商场。
当我再次看到那个人偶时，心里别提有多高兴了。
我小心翼翼地把它捧在手里，就像捧着一件无比珍贵的宝贝。
回到家后，我给它做了一个小小的房子，用彩色的纸给它做了衣服，还把我的小零食分给它吃。
随着年龄的增长，家里的玩具越来越多，但那个人偶始终是我最心爱的。
我会给它编各种各样的故事，让它在我的想象中经历着奇妙的旅程。
后来，我上了中学，学业变得繁忙起来，那些玩具也被我渐渐收进了箱子里。
但每当我感到疲惫或者心情不好的时候，我还是会把那个人偶拿出来，看着它，仿佛又找回了小时候那份单纯的快乐。
再后来，我去外地上大学，离开了家。
有一次放假回家，我在整理东西的时候，又看到了那个人偶。
关于柜子的儿童故事
关于柜子的儿童故事全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：在一个小村庄里，有一个叫小明的男孩，他非常喜欢收集各种各样的小玩具和物品。
他的房间里摆满了各种各样的盒子和篮子，他却总觉得存放东西的地方还不够。
有一天，小明在村子里的一个小店里看到了一只漂亮的木制储物柜，他非常喜欢它，于是他决定用自己的零花钱买下了这个储物柜。
小明把储物柜搬回了家，他非常兴奋地把家里的小玩具和物品整理进了柜子里。
从那天起，小明的房间变得整洁多了，他再也不用担心东西乱七八糟地散落在地上了。
他发现原来一个漂亮的储物柜不仅可以让房间看起来更加整洁，还可以让他更容易找到自己想要的东西。
小明的朋友们听说了他买了一个漂亮的储物柜后，也纷纷跑去买了自己喜欢的储物柜。
于是，小村庄里的每个孩子的房间里都摆满了各种各样的储物柜，他们都很喜欢把自己的小玩具和物品整理得整整齐齐。
有一天，小明的一个朋友小红来找他玩，发现小明的房间里摆满了漂亮的储物柜后，非常羡慕地说：“小明，你的房间真的太整洁了，我也想要一个这样的储物柜。
”从那天起，小红的房间也变得整洁多了，她感受到了漂亮储物柜带来的乐趣和方便。
小明和小红从此过着整洁、有序的生活，他们发现一个漂亮的储物柜不仅是存放物品的地方，更是让生活变得更加美好的开始。
而小村庄里的孩子们也发现了漂亮储物柜的魅力，他们都开始用心地整理自己的小玩具和物品，享受整洁有序的生活。
第二篇示例：在城市的一座小小的木屋里，住着一个名叫小明的小男孩。
小明是一个非常爱干净整洁的孩子，他的房间里摆放着一排漂亮的彩虹色衣柜。
这些衣柜各个颜色都不同，像是一串串彩虹一样，把整个房间点缀得格外温馨和美丽。
小明的妈妈告诉他，这些衣柜都是从不同的地方买来的，每一个衣柜都有着独特的故事。
其中最特别的一个衣柜就是一个名叫“魔法宝盒”的紫色衣柜。
据说，这个衣柜里面有着神秘的魔法力量，可以帮助小明实现他的愿望。
小明非常好奇，“魔法宝盒”是什么样子的呢？里面到底会有什么神秘的东西呢？于是，他决定打开它一探究竟。
自编儿童故事(精选21篇)
自编儿童故事（精选21篇）1.自编儿童故事篇一冬天到了，大家都穿上了暖和和的棉衣，只有大象，因为它买不着它能穿上的衣裳呀！所以一到冬天，大象就冷的瑟瑟发抖。
好朋友们见了，非常担心。
哈巴狗吉吉说：“不如我们帮帮大象吧！”小野猪布布说：“好呀好呀！但是，我们怎么帮呢？大象体型太大了，哪里去找那么大的布呢？”小猴子东东说：“我有办法！咱们一人拿出一件衣裳，然后把它们拆开，再拼接在一起，就行啦！”大家都说这个主意好，于是大伙儿就开始做起来了。
很快，在大家的齐心协力之下，一件超级大衣裳就做好啦！穿在大象身上，呵！不大不小刚刚好！大象感动的说：“好暖和的棉衣呀！谢谢大家！”2.自编儿童故事篇二小熊学会了魔法可神气了！它一出门就把刚刚盛开的小花变枯萎了，太阳公公从云朵里钻出来，小熊又把太阳公公变没了。
突然间，世界一片乌黑，小熊面目苍白，吓了一跳，自己也手忙脚乱，差点忘了自己有魔法。
过了一会了，它手轻轻摇动了几下，往天上一射，世界立刻恢复光明。
它自己也松了一口气。
它一边走，一边唱着歌儿来到了小河边。
它看见了一条清澈见底的小河，河里只有几群小鱼在游动。
小熊见了这几群小鱼未勉也太少了，一点儿也不好玩。
心想：我有魔法，可以把小鱼变的更多，颜色变的更加丰富一些，更加绚丽多彩。
它摇动手指，说着：“变，变，变，让小鱼变的更多吧！”颜色更加鲜艳了。
许多小动物都来观看了，有的说：“这样不好，太多太挤了，小鱼都呼吸不过来。
”有的说：“这样太美丽了，还是别变回去。
”大家都争吵起来，小熊也难为情，觉得还是原来的美丽，它把小河变回了原样，大家都散开了。
小熊又继续往前走，看看有什么可以变的，走着走着小熊走累了，它看见前方有一片绿油油的草地，便走过去做了下来，它觉得臀部有点儿痒，又有点硬，便把草坪变软了，到处像棉花一样软，它站起来，觉得太软了，不舒服，于是，它把草坪变了回去。
天渐渐黑了，它跑着回到了家，躺在床上，心想：我虽然有魔法，但不能乱用，还是留下来给那些需要帮助的人用吧。