建筑学毕业设计任务书
建筑学毕业设计任务书
设计用地图
毕 业 设 计（论 文）任 务 书
3．对本毕业设计（论文）课题成果的要求〔包括图纸、论文、图表、实物等〕：
毕业设计成果须包括以下内容：
1．彩色总平面图；
2．竖向设计图；
3．鸟瞰图；
4．单体各层平面图，立面图，
5．两个典型剖面图（初步设计深度）；
6．主要室内空间透视图（形式不限，不小于A3幅面）
（4）在满足功能的条件下，要求设计新颖，风格清新，强调规划和建筑的生态性。
（5）注重“第五立面”的设计和屋顶绿化。
（6）地下停车场须同时缓解中山路地区停车难的历史性难题。
（7）规划设计时，严格遵守国家有关法律法规、规范规定和城市规划的要求。
2.5建筑设计要求与设置
2.5.1各功能区块要求
（1）国际青年旅社至少容纳160个床位。内设自助式洗衣房、咖啡厅等必要服务设施。
（4）餐饮部分、购物部分的面积、具体经营内容根据设计者的实地调研分析自定。
（5）各个功能区面积在整个项目中所占比例自定。每一部分设置必要的行政、后勤、设备等配套用房。
2.5.2 其他要求
（1）注重掌握国内外在此建筑类型方面的现状、发展及存在的问题，追求创造性解决共性问题。
（2）建筑设计应做到功能合理，分区明确，流线清晰，避免人流车流交叉，符合使用要求，满足疏散、消防等规范要求。
2.3.2建筑可不退红线；但应注重与周围建筑的防火要求，另外考虑教堂观瞻，适当留出广场。
2.3.3用地使用强度要求：总用地面积13763平方米
容积率1.1 (±5％)
建筑密度≤30%
绿地率≥30%
地下停车位≥300辆
2.4城市设计导则
（1）建筑±0.00标高需根据现有地形合理设置确定，建筑高度依此控制在24m以内，建筑层数可利用地形高差自行确定。
建筑学毕业设计任务书
毕业设计（论文）任务书
专业______ ______ 班级_____ ___ 学生姓名
一．设计（论文）题目： _ 二．原始资料：（1）现状地形图，（2）规划部门对该地块的建设控制指标，（3）建设方对该地块的设计要求和内容。
三．设计（论文）要求：
四．毕业设计（论文）内容：
1设计（论文）说明书项目设计概况、设计依据与原则、设计构思与对策
2 设计（论文）图纸规划设计总平面图；各层设计平面图、立面图、剖面图；鸟瞰图和单体透视图、局部节点透视图、设计分析图（包括功能区块分析图、交通流线分析图、绿化与公共空间分析图等）、设计策略。
五．毕业设计（论文）工作期限：
任务书发给日期年月日
设计（论文）工作自年月日至年月日
设计（论文）指导教师
学科（方向）负责人
主管院长。
建筑学本科毕业设计任务书
湖南城市学院建筑学本科（函授）毕业设计任务书一、设计题目：青少年活动中心二、任务要求1.建设地点：中国南方某城市：夏季主导风向为东南风，冬季主导风向为西北风；2.用地概况：基地位于南方某市新开发区内。
基地内地形平整，基地东北侧为规划中的体育运动学校用地，东南为市新修的博物馆。
南面为市体育中心，北面是人民公园，西面为新建的居住小区（见附图）。
拟建的青少年活动中心将为该市提供功能齐全、设施优良、环境舒适的现代化青少年活动基地，其建成后将与体育中心、博物馆一起成为城市文体活动的中心。
3.规划要求（1）用地的东南西北四面建筑控制线由用地红线后退5m。
建筑物不得突出建筑控制线。
（2）建筑层数不超过五层，总高度低于24米。
建筑占地率小于40%，容积率小于0.66，绿化率大于30%，地面停车位60个。
四、设计要求1.总建筑面积12000m2；（允许有10%增减）2.功能空间及使用面积分配如下表：3．室外场地设计中应设置主入口礼仪广场、室外集中活动场地、室外网球场一个，室外篮球场、排球场各两个；4.总平面中综合解决好功能分区、出入口、停车位、道路、绿化、日照、卫生、消防等问题。
5.紧密结合基地环境，处理好体育中心与活动中心的关系，尤其是在建筑风格与建筑体量方面的呼应；处理好室外活动场地与室外环境。
6.熟悉青少年活动中心的设计要点，基本做到功能布局合理、交通流线通畅、室内外空间组织有序，同时符合青少年活动的行为特征。
7.要考虑并体现青少年文体建筑积极向上、活泼灵动的现代建筑造型特点，并结合南方已有的建筑元素，加以整合与利用。
8.考虑无障碍设施，以符合以人为本的设计理念。
五、图纸要求1.总平面布置（1：500）（1）标明道路、绿化、小品、室外入口广场、网球场、篮球场、排球场、停车位和出入口的位置；（2）标明技术经济指标：用地面积、建筑密度、容积率和绿化面积。
2.单体设计（1）各层平面图（1：200），标注轴线及开间尺寸，画出墙体、柱、楼梯、门窗洞口及门的开启方向，注写房间名称，一层平面图应有环境设计，并标注剖切符；（2）立面图图四个（1：200）；（3）剖面图1－2个（1：200），剖切位置应选择在楼梯间和能最大限度地表现建筑内部空间的位置。
建筑学本科毕业设计任务书
湖南城市学院建筑学本科（函授）毕业设计任务书一、设计题目：青少年活动中心二、任务要求1.建设地点：中国南方某城市：夏季主导风向为东南风，冬季主导风向为西北风；2.用地概况：基地位于南方某市新开发区内。
基地内地形平整，基地东北侧为规划中的体育运动学校用地，东南为市新修的博物馆。
南面为市体育中心，北面是人民公园，西面为新建的居住小区（见附图）。
拟建的青少年活动中心将为该市提供功能齐全、设施优良、环境舒适的现代化青少年活动基地，其建成后将与体育中心、博物馆一起成为城市文体活动的中心。
3.规划要求（1）用地的东南西北四面建筑控制线由用地红线后退5m。
建筑物不得突出建筑控制线。
（2）建筑层数不超过五层，总高度低于24米。
建筑占地率小于40%，容积率小于0.66，绿化率大于30%，地面停车位60个。
四、设计要求1.总建筑面积12000m2；（允许有10%增减）2.功能空间及使用面积分配如下表：3．室外场地设计中应设置主入口礼仪广场、室外集中活动场地、室外网球场一个，室外篮球场、排球场各两个；4.总平面中综合解决好功能分区、出入口、停车位、道路、绿化、日照、卫生、消防等问题。
5.紧密结合基地环境，处理好体育中心与活动中心的关系，尤其是在建筑风格与建筑体量方面的呼应；处理好室外活动场地与室外环境。
6.熟悉青少年活动中心的设计要点，基本做到功能布局合理、交通流线通畅、室内外空间组织有序，同时符合青少年活动的行为特征。
7.要考虑并体现青少年文体建筑积极向上、活泼灵动的现代建筑造型特点，并结合南方已有的建筑元素，加以整合与利用。
8.考虑无障碍设施，以符合以人为本的设计理念。
五、图纸要求1.总平面布置（1：500）（1）标明道路、绿化、小品、室外入口广场、网球场、篮球场、排球场、停车位和出入口的位置；（2）标明技术经济指标：用地面积、建筑密度、容积率和绿化面积。
2.单体设计（1）各层平面图（1：200），标注轴线及开间尺寸，画出墙体、柱、楼梯、门窗洞口及门的开启方向，注写房间名称，一层平面图应有环境设计，并标注剖切符；（2）立面图图四个（1：200）；（3）剖面图1－2个（1：200），剖切位置应选择在楼梯间和能最大限度地表现建筑内部空间的位置。
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湖南城市学院建筑学本科（函授）毕业设计任务书一、设计题目：青少年活动中心二、任务要求1.建设地点：中国南方某城市：夏季主导风向为东南风，冬季主导风向为西北风；2.用地概况：基地位于南方某市新开发区内。
基地内地形平整，基地东北侧为规划中的体育运动学校用地，东南为市新修的博物馆。
南面为市体育中心，北面是人民公园，西面为新建的居住小区（见附图）。
拟建的青少年活动中心将为该市提供功能齐全、设施优良、环境舒适的现代化青少年活动基地，其建成后将与体育中心、博物馆一起成为城市文体活动的中心。
3.规划要求（1）用地的东南西北四面建筑控制线由用地红线后退5m。
建筑物不得突出建筑控制线。
（2）建筑层数不超过五层，总高度低于24米。
建筑占地率小于40%，容积率小于0.66，绿化率大于30%，地面停车位60个。
四、设计要求1.总建筑面积12000m2；（允许有10%增减）2.功能空间及使用面积分配如下表：3．室外场地设计中应设置主入口礼仪广场、室外集中活动场地、室外网球场一个，室外篮球场、排球场各两个；4.总平面中综合解决好功能分区、出入口、停车位、道路、绿化、日照、卫生、消防等问题。
5.紧密结合基地环境，处理好体育中心与活动中心的关系，尤其是在建筑风格与建筑体量方面的呼应；处理好室外活动场地与室外环境。
6.熟悉青少年活动中心的设计要点，基本做到功能布局合理、交通流线通畅、室内外空间组织有序，同时符合青少年活动的行为特征。
7.要考虑并体现青少年文体建筑积极向上、活泼灵动的现代建筑造型特点，并结合南方已有的建筑元素，加以整合与利用。
8.考虑无障碍设施，以符合以人为本的设计理念。
五、图纸要求1.总平面布置（1：500）（1）标明道路、绿化、小品、室外入口广场、网球场、篮球场、排球场、停车位和出入口的位置；（2）标明技术经济指标：用地面积、建筑密度、容积率和绿化面积。
2.单体设计（1）各层平面图（1：200），标注轴线及开间尺寸，画出墙体、柱、楼梯、门窗洞口及门的开启方向，注写房间名称，一层平面图应有环境设计，并标注剖切符；（2）立面图图四个（1：200）；（3）剖面图1－2个（1：200），剖切位置应选择在楼梯间和能最大限度地表现建筑内部空间的位置。
建筑系毕业设计任务书
一、各设计组设计题目及任务书（二）某市人民医院门诊综合楼建筑设计指导教师一、教学目的1、通过较大型综合建筑设计，提高学生对较复杂的空间流线组合的能力。
并掌握具有综合功能要求的公共建筑的设计方法和步骤；2、培养学生对于项目全过程中设计前期、设计任务书的起草及辅助业主制定任务书的方法等知识的基本了解。
强化目标设定、调查研究、综合分析等解决复杂建筑问题的能力；3、培养学生在处理建筑和环境的空间整体思维的能力；4、培养学生在拉萨这个特定的高寒、高日照、高震和民族聚居地区进行建筑设计时所要注意的对地域文化和建筑能耗的考虑；5、了解和掌握当代国内外医疗建筑的发展动态和方向，以及它们所反应的地域特点、美学特征及设计方法；6、强化训练综合运用多学科相关知识和工程技术的能力。
二、工程概况市人民医院门诊综合楼位于路的交界处，为已建成的项目，这个题目是在已有条件下的项目。
基地位于###路北侧，现人民医院的地址上，基地北侧为。
，南面为。
，后面为。
基地西面和南面都为道路，北面可以布置院内道路。
基地可用宽度为。
综合楼拟建规模为地上8000平方米左右。
包括门诊内科、外科、藏医科、妇科、儿科、五官科、急诊科、检验科、放射科以及住院部等较完整的科室体系及相应的配套空间，以成为该市具备有较好条件的市级医院。
整个设计包括业务用房（门诊、住院）与辅助用房、绿化地带、道路、停车场等。
三、设计要求与建筑定位该项目位于某市内，也是老城区的核心部位，是该市医疗行业的窗口之一，建筑的风格与形象将直接影响城市的总体形象。
因此，要求建筑应该新颖、现代；建筑与环境能树立良好的对话关系；建筑能在当前全球建筑趋同化，地方特色正在逐渐消失的大环境下，能彰显地域特色；在建筑中能够体现出地域特色的同时，关注本地区气候日照强烈、多寒风和抗震设防等级高等条件。
同时，建筑布局时，应综合考虑场地的功能划分，将各种用途的房屋有机地结合起来，创造良好的外部空间和优美的就医环境。
建筑毕业设计任务书
课题名称城市办公楼综合体建筑设计研究申报学年2012-2013指导教师可带学生数 1课题来源教师纵向科研选题模式学生自选课题类型应用研究课题难易度适中课题工作量适中综合性训练程度中课题所需条件是是否具备本项目位于成都市孵化园，地块临近地铁一号线，距市中心约8.5公里，地处成都市南部新区核心区范围。
（用地情况详见附件CAD）此区域是成都市城市发展建设的重要节点之一，也是城市副中心CBD。
经几轮城市设计研究，核心区被定位为城市办公综合体，建筑功能为集办公、商业、餐饮等功能于一体的建筑体。
用地呈规则矩形。
设计包括综合体大楼、场地景观。
建筑设计追求理念先进、设施完善，力求营造能够高效运作的现代化、信息化办公环境。
要求充分考虑商业与办公管理要求，管道布置以及各自功能的特点，竖向上以避难层为界分为高低区，与功能相对应，配置数量合宜分别为高低区服务的专用电梯，设备用房尽量布置于地下室。
平面根据规划条件设计，要求标准层平面布置方式经济实用，便于业主灵活分隔使用。
办公空间尽量采用开放式布局，便于灵活分隔使用，符合现代商务需求。
在建筑风格的设计中，考虑到项目位于中心城区紧邻政府建筑，因此将建筑整体风格定位为简洁大气，具有时代感的高品味现代高层建筑，具有地标性。
根据要求，建筑面积不大于18000平方米，建筑主体高度不大于100米。
绿地率：不小于45%。
一、设计要求：总体布局：A，总平面中应综合解决好功能分区、出入口、停车场、道路、绿化、日照、消防等问题；B，注意建筑朝向与功能房间的关系；C，进行环境设计及场地设计；功能分区：总平面应充分考虑办公楼不同出入口与城市环境的有机关系，布局应与城市周边环境协调。
室外场地应组织好人流与车流以及机动车与非机动车的停放；空间设计：注意建筑室内公共空间设计的特色性与实用性；室内空间与交通流线的有机统一；建筑形象新颖并体现出都市现代办公建筑的特征；技术设计：注意防火、疏散等问题；建筑结构选型合理，结构布局与空间布局的有机统一。
毕业设计任务书-建筑学专业
毕业设计任务书-建筑学专业2022节建筑学专业级毕业设计任务书：焦作市火车站南广场及周边地区综合城市设计一、建设地点及用地现状焦作市火车站位于焦作市解放区站前路站与民主路交叉口南端，现为郑州铁路局下属的一个二等车站，是焦作市重要的城市门户区域。
随着地区经济发展和旅游资源的开发，城市客流量急剧增加，规划在原火车站南侧建设焦作高铁站广场。
项目位于焦作市火车站附近，由友谊路、政一街、站前路、南水北调工程围合的区域。
南北长约500米，东西宽约600米，总占地面积约30公顷，直接面向城市政治核心区。
因此，此地的城市形态具有及其重要城市名片作用。
然而，目前的焦作站地区，无论是城市形态，车站本身，还是周边地区的土地开发、交通组织都存在着诸多的问题。
二、设计要求城市中局部地块的设计不是孤立的。
如果将设计看成是一种产品，它也必将反应开发者、管理者、以及使用者的综合利益。
将设计溶入城市发展的大视野是设计师必须具备的眼界和观念。
此项目属于综合性城市设计，要求现场调研分析、提出设计理念、综合解决现状问题、具有城市发展的前瞻性预测。
本课题要求结合焦作站的扩建和城市轨道交通的建设，对该地区综合性进行城市设计，重点解决以下问题一）、建立交通枢纽换乘复合体把多种交通工具组织在一起，以多个通过式综合大厅为交通中枢，多种服务设施及商场、旅馆等为外围的综合性多功能车站;采用高架式和线下式等多种组织形式，使旅客进站的流线简短而便捷。
即以复合体为核心的通过型模式。
其中，交通换乘分为：1、与城市公交的换乘2、与小汽车、出租车的换乘3、与城市长途汽车的换乘二）、改善地区的交通状况三）、对于地下空间进行综合性开发四）、塑造城市新形象与公共空间塑造崭新的城市中心形象，各类公共建筑造型，具有鲜明的风格与个性，成为游客观光的新景点。
通过城市公园、公共广场的设计，最大限度地方便了人们的各种室外休闲活动，力图创造具有人情味的优美环境、易于接近的充满活力的公共空间，为城市新中心带来生气。
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建筑学专业毕业设计任务书
指导教师王荟荟
设计题目
嘉兴学院建筑学院新馆
自然条件概况
项目位于嘉兴学院梁林校区
嘉兴地区属副热带湿润气候类型，属东亚季风区。
主要特征为：受季节环流支配，季风显著，四季分明、日照充足、气温适中、雨水丰沛、土地肥沃，无霜期长，干旱、雨涝、低温、阴雨、台风及冰雹等气象灾害时有发生。
主要气象数据如下：
（1）气温：
历年平均温度：15.9℃
年夏季极端最高气温：40.5℃
年冬季极端最低气温：-12.4℃
（2）相对湿度：
历年平均相对湿度：78%
（3）降水量：
历年平均降雨量：1060mm
历年平均蒸发量：1272mm
（4）风速和风向：
历年平均风速为2.5米/秒
年平均风向为东南风
（5）水文地质条件：
根据南湖水文站记录，嘉兴市多年平均水位为0.87米（1985年国家高程，下同），历史最高水位2.80米（1999年），历史最低水位－0.28米（1934年），一年最低水位出现在一月，平均为0.68米，最高水位在9月，平均为1.12米。
）
项目建设用地尚未进行地质勘察，从就近相邻土地地质状况看，该地块区域地貌属冲海积平原。
地表以下5-30米范围内为粉质粘土、粘土、夹粉砂、砾砂和全风化泥岩，其层位较稳定，土质较均匀，物理力学性能尚好，场地地质条件较好，无不良地质现象，适宜于建造一般工业与民用建筑物。
大地构造简单，地壳稳定性好，无危害性大的地震等地质灾害发生，地区地震基本烈度为6度。
具体环境状况
背景及环境状况
嘉兴学院是是经国家教育部批准组建的省属普通本科院校，至今已有98年办学历史。
本设计项目建筑工程学院新馆的设计，建筑工程学院新馆规划建设与嘉兴学院梁林校区地块，其北部学院楼、东部学院楼及南部学生宿舍、食堂建筑群体已经形成，西部为隧道。
规划基调及要求
现代风格、空间开放、布局灵活、清新明快的校园格调。
建筑布局为斜向错列的单元式排布方式。
规划要求：设计时要充分考虑隧道高度、噪音对建筑工程学院新馆的影响。
主要出入口设置在地块东面，需预留不小于3000平方米的入口广场，机动车停车位不少于30辆，且设置2辆无障碍停车位。
建筑退线详地形图。
建筑风格
新校区规划要求和已建成建筑主要为“中而新”风格，体现江南地区建筑的神韵，形象追求端庄、稳重、典雅。
颜色主调灰蓝、白色、浅灰。
表面建筑材料为瓷砖、涂料和石材。
与梁林校区已建建筑风格一致。
表面建筑材料为玻璃、涂料和金属。
4.设计思想和特点
人文化――强调“天人合一”的空间布局形态，建筑空间、道路、环境、设施的布局都以人为本，创造更多的融汇不同学科领域的交流空间。
生态化――良好的生态环境综合表现在道路和建筑布局，生态绿化的建立，建筑与环境的融合等方面。
生长化――根据学校发展的情况，形成具体生长形的组团院落，体现可持续发展的校园规划。
整体化——在规划结构上把握与周边用地的关系，尤其与梁林校区现有建筑的关系，保持规划的整体性。
设计内容
建筑本体及周边环境设计。
总建筑面积：15000平方米（±5%），层数不超过五层。
建筑学院本科专业包括建筑学、城市规划、艺术设计、视觉传达。
其中建筑学15班、城市规划10班、艺术设计16班、视觉传达8班，共49班。
另外考虑研究生1个教学班。
教学用房（共约5000平方米）
专业教室50个（每个70-80平方米）
大型多媒体教室4个（每个150平方米，容纳约100人）
中型多媒体教室4个（每个90平方米，容纳约60人）
管理用房（共约1500平方米）
办公用房300平方米会议室60-80平方米接待室40平方米
教研室4个（每个60平方米）
研究所4个（每个80平方米）
评图室4个（每个50平方米）
教授工作室10个（每个20平方米）
特聘专家工作室4个（每个20平方米）
值班室20平方米
多用途空间（共计700平方米）
展示空间（150-200平方米）自由学习空间8个（每个20平方米）
学术报告厅（350平方米）
辅助用房（共计500平方米）
资料室（200平方米）作业库房（120平方米）教学材料库房（120平方米）
备用（60平方米）
实验用房（共计2500平方米）
包括：视觉图像实验室（含机房、控制室、图像采集室、图像输出室）
摄影实验室（含摄影棚、暗房、设备室）
印刷工艺实验室（含丝网印刷室、准备室）
模型实验室（含制作室、展示室）
陶艺实验室（含拉胚室、成型室、制作室）
基础美学实验室（含画室、展室）
建筑物理实验室（含声学室、光学室、电学室）设计要求
设计要求
1.图纸内容
（1）设计说明：包括经济技术指标（总用地面积，总建筑面积，建筑占地面积，建筑密度，容积率，绿化率，建筑高度）；设计构思说明。
（2）总平面图（1:500或1：1000）；
（3）各层平面图（1:200或1：300）；
（4）立面图（1:200或1：300）：四个立面；
（5）剖面图（1:200或1：300）：两个，应注明室内外、各层楼地面、建筑檐口和最高点的标高；
（6）效果图：表现方法不限；
（7）在满足前6项要求的前提下，增加的内容不限。
2.图纸要求：
（1）图纸尺寸：840mm×550mm（误差小于±5mm）；
（2）图纸张数：7+1（效果图）张；
（3）每一套图纸须有设计者统一的图名、图号和图标。
参考资料
1.《建筑设计资料集》
2.《民用建筑设计通则》
3.《学校建筑设计规范》
4.《建筑设计防火规范》
5.《教育建筑》
6.《普通高等学校建筑规划面积指标》
7. 其他相关资料
七，地形图附后。