人教版7.2自由平等的追求课件(32PPT+1视频)
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人教版道德与法治八下7.2自由平等的追求(共24张PPT)
每个人都有平等的生存权利、发展权利和 追求幸福的权利，我们要以法律为基本的 行为准则，平等地对待所有成员，尊重他 人的合法权益。
③践行平等，就要敢于抵制不平等的 行为
我们身边有哪些 不平等现象？
身高歧视
性别歧视
面对不平等现象，我们不能听之任之， 应据理力争，必要时依法维权。
地域歧视
④实现人与人之间的平等，需要每个公 民把平等原则落实到日常生活、学习和 工作中。我们要增强平等意识，努力践 行平等，共同建构平等有序的社会制度。
1，生活不会惯着你，想要不被抛弃，必须自己争气2，所有的嫉妒都只是因为你没出息。3，敬往事一杯酒，自此不再回头4，人只能活一回，梦想却有无数个，唯有放手一搏，才能知道机会属不属于自己。5，只要肯努力，想要的都能自己得到。6，不 努力你要未来干什么。7，因为不能天生丽质，所以只能天生励志。8，没有什么才能比努力更重要。9，现在的你决定将来的你。10，路是走出来的，而不是空想出来的。11，拼搏到无能为力坚持到感动自己。没有野心的女人不漂亮。12，梦像是永远 不可凋零的花。13，你一事无成，还在那里傻乐。4，今天做的一切挣扎都是在为明天积蓄力量，所以别放弃。15，未来可能遥远，但不轻易放弃。16，历史只会记住有野心的人。17，我的青春不要留白，我敢异想就会天开。18，你还年轻，别凑合过。 19，这个世界没有重来二字，所以不如一切趁早20，要么努力向上爬，要么烂在社会最底层的泥淖里。既然选择了远方，便只顾风雨兼程。21，曾经输掉的东西，只要你想，就一定可以再一点一点赢回来22，如果这世界上真有奇迹，那只是努力的另一 个名字。23，时间告诉我们，无理取闹的年龄过了，该懂事了。24，你必须跳下悬崖，在坠落空中生出翅膀。25，坚持了才叫梦想，放弃了就只是妄想26，跌倒不算是失败，爬不起来才算是失败。27，你的人生除了你自己，谁也毁不掉28，你才十七八 岁，你可以成为任何你想成为的人。29，有梦想并为之努力的人都好可爱哦，我也要做可爱的人。30，因为生活就如此，弱小就该死。31，只有蓬勃野心，没有日月风情。32，勤奋是你生命的密码，能译出你一部壮丽的史诗。33，你要记住你不是为别 人而活，你是为自己而活。34，我怕我配不上自己所受的苦难。35，姑娘，好好的活下去，活给那些瞧不起你的人看着。36，成功的速度一定要超过父母老去的速度37，爱就努力，不爱就放弃，一生那么短，你有什么理由不勇敢。38，天赋比你好的人 都在努力。39，没有人会嘲笑竭尽全力的人。40，别人拥有的，你不必羡慕，只要努力，你也会拥有。41，别只顾着羡慕别人忘了给自己掌声。42，只要你不跪着这个世界没人比你高。1.靠谁不如靠自己，做谁都不如做自己，谁好都不如自己好。2.不 要拿我跟任何人比，我不是谁的影子，更不是谁的替代品，我不知道年少轻狂，我只懂得胜者为。3.我的个性取决于我是谁，我的态度要看看你是谁4.一个人至少拥有一个梦想，有一个理由去坚强。心若没有栖息的地方，到哪里都是在流浪5.我不是天生 的王者，但我骨子里流着不服输的血液6.不是我不好，而是你不配7.生活不是等待风暴过去，而是学会在雨中翩翩起舞。8.做真实的自己，不要为了取悦别人或试图成为某个人。做你最原始的自己，比做任何人的复制品都来得好。9.生活总是让我们遍体 鳞伤，但到后来，那些受伤的地方一定会变成我们最强壮的地方。10.你必须去面对你不愿意面对的各种人，你的承受力会越来越好。生活就是你开始接受你不得不做的那些你不喜欢的事。但是，当你发现，所有你不愿意做的事情，都是为了那件你喜欢 的事而做准备，所有的忍耐和痛苦就都会觉得是值得的了。11.人生总是这样，在不经意间伤害到别人，又在不经意间被别人伤害。12.一个能从别人的观念来看事情，能了解别人心灵活动的人，永远不必为自己的前途担心。13.无论你昨晚经历了怎样的 泣不成声，早上醒来这个城市依旧车水马龙。14.好好过你的生活，不要老是忙着告诉别人你在干嘛，也许他们并不想知道。15.世界上最远的距离不是树与树的距离，而是同根生长的树枝，却无法在风中相依。16.做该做的事，按照自己的愿望，踏踏实 实地去学好本领。17.人生修的就是无常，请珍惜每一个当下，珍惜眼前人，失去了就回不来了。18.一个人能坏到什么程度，看他张狂的时候就清楚了；同样，一个人会好到什么程度，看他困厄的时候就知道了。得意的时候看他做什么，落魄的时候看他 不做什么，从放纵和坚守透露出的，往往是最真的品性。19.奋斗的火苗在冒发，碰触心的温度，简单的充实，简单的满足。一个人的道路，也不孤独。20.失败，并不是说明你差，而是提醒你该努力了。一、混就混出个名堂，学就学出个样子，要么出人 头地，要么人头落地。二、我们这么拼，这么努力赚钱，就是为了要用“老子有钱”四个字，去堵住所有人的嘴。三、做自己的决定。然后准备好承担后果。从一开始就提醒自己，世上没有后悔药吃。四、只有不断超越才有不断进步，在人生道路上， 最大的敌人莫过于自己，战胜自己的胆怯就坚强，任何浮躁心态，都会给成功带来巨大的祸害。五、用人情做出来的朋友只是暂时的，用人格吸引来的朋友才是长久的。要知道，丰富自己比取悦他人更有力量。六、尺有所短，寸有所长，永远抱一颗谦 卑的心，才能让自己更加完善。人生没有完美，只有完善；岁月没有十全十美，只有尽量。七、不要做廉价的自己，不要随意去付出，不要一厢情愿去迎合别人，圈子不同，不必强融。八、生活再不如人意，都要学会自我温暖和慰藉，给自己多一点欣 赏和鼓励。九、自己喜欢的东西，就不要问别人好不好看。喜欢胜过所有道理，原则抵不过我乐意。十、世界上最好的保鲜，就是不断进步，努力让自己成为更好的人，这比什么都重要。十一、千万别因为别人宠你包容你呵护你，就以为他们喜欢你的 所有，该改的还是要改，这样才能对得起别人毫无保留的偏袒和纵容十二、能管理好自己的情绪，你就是优雅的；能控制好自己的心态，你就是成功的。十三、当你觉得自己不如人时，不要自卑，记得你只是平凡人。当别人忽略你时，不要伤心，每个 人都有自己的生活，谁都不可能一直陪你。十四、你自以为的极限，只是别人的起点，在约定俗成的世界里，倔强地活成自己喜欢的样子，大胆尝试做不一样的自己。十五、我们都得经历一段努力闭嘴不抱怨的时光，才能熠熠生辉，才能去更酷的地方， 成为更酷的人。十六、不要放弃自己的内心，因为你自己的人生道路，最终只能自己走下去，如果违背了自己的本心，那便无法快乐。十七、年轻，那么短暂，那么迷茫。如果你不能给自己一张耀眼的文凭，一段荡气回肠的爱情，那么，你还可以给自 己一个九成九会遭到嘲笑的梦想。因为，总有一天，它会让你闪闪发光。十八、做你自己，说出你的感受，因为那些对你重要的人不会介意，而那些介意的人对你并不重要。十九、除了靠自己，靠谁都是不靠谱。这世上没有谁会心甘情愿一直被你依靠。 靠自己，才能把事情做到最好；靠自己，才能学到真本事，真正解决问题；靠自己，人生才不会输。二十、做一个特别简单的人，不期待突如其来的好运，经营好自己，珍惜眼前的时光。往事不回头，未来不将就，你若盛开，蝴蝶自来。二十一、不要 为别人委屈自己，改变自己。你是唯一的你，珍贵的你，骄傲的你，美丽的你。一定要好好爱自己。二十二、这个世界上已经有很多人和事让你失望了，而最不应该的，就是自己还令自己失望！二十三、过去的事不要想，因为你无法改变过去；将来的
③践行平等，就要敢于抵制不平等的 行为
我们身边有哪些 不平等现象？
身高歧视
性别歧视
面对不平等现象，我们不能听之任之， 应据理力争，必要时依法维权。
地域歧视
④实现人与人之间的平等，需要每个公 民把平等原则落实到日常生活、学习和 工作中。我们要增强平等意识，努力践 行平等，共同建构平等有序的社会制度。
1，生活不会惯着你，想要不被抛弃，必须自己争气2，所有的嫉妒都只是因为你没出息。3，敬往事一杯酒，自此不再回头4，人只能活一回，梦想却有无数个，唯有放手一搏，才能知道机会属不属于自己。5，只要肯努力，想要的都能自己得到。6，不 努力你要未来干什么。7，因为不能天生丽质，所以只能天生励志。8，没有什么才能比努力更重要。9，现在的你决定将来的你。10，路是走出来的，而不是空想出来的。11，拼搏到无能为力坚持到感动自己。没有野心的女人不漂亮。12，梦像是永远 不可凋零的花。13，你一事无成，还在那里傻乐。4，今天做的一切挣扎都是在为明天积蓄力量，所以别放弃。15，未来可能遥远，但不轻易放弃。16，历史只会记住有野心的人。17，我的青春不要留白，我敢异想就会天开。18，你还年轻，别凑合过。 19，这个世界没有重来二字，所以不如一切趁早20，要么努力向上爬，要么烂在社会最底层的泥淖里。既然选择了远方，便只顾风雨兼程。21，曾经输掉的东西，只要你想，就一定可以再一点一点赢回来22，如果这世界上真有奇迹，那只是努力的另一 个名字。23，时间告诉我们，无理取闹的年龄过了，该懂事了。24，你必须跳下悬崖，在坠落空中生出翅膀。25，坚持了才叫梦想，放弃了就只是妄想26，跌倒不算是失败，爬不起来才算是失败。27，你的人生除了你自己，谁也毁不掉28，你才十七八 岁，你可以成为任何你想成为的人。29，有梦想并为之努力的人都好可爱哦，我也要做可爱的人。30，因为生活就如此，弱小就该死。31，只有蓬勃野心，没有日月风情。32，勤奋是你生命的密码，能译出你一部壮丽的史诗。33，你要记住你不是为别 人而活，你是为自己而活。34，我怕我配不上自己所受的苦难。35，姑娘，好好的活下去，活给那些瞧不起你的人看着。36，成功的速度一定要超过父母老去的速度37，爱就努力，不爱就放弃，一生那么短，你有什么理由不勇敢。38，天赋比你好的人 都在努力。39，没有人会嘲笑竭尽全力的人。40，别人拥有的，你不必羡慕，只要努力，你也会拥有。41，别只顾着羡慕别人忘了给自己掌声。42，只要你不跪着这个世界没人比你高。1.靠谁不如靠自己，做谁都不如做自己，谁好都不如自己好。2.不 要拿我跟任何人比，我不是谁的影子，更不是谁的替代品，我不知道年少轻狂，我只懂得胜者为。3.我的个性取决于我是谁，我的态度要看看你是谁4.一个人至少拥有一个梦想，有一个理由去坚强。心若没有栖息的地方，到哪里都是在流浪5.我不是天生 的王者，但我骨子里流着不服输的血液6.不是我不好，而是你不配7.生活不是等待风暴过去，而是学会在雨中翩翩起舞。8.做真实的自己，不要为了取悦别人或试图成为某个人。做你最原始的自己，比做任何人的复制品都来得好。9.生活总是让我们遍体 鳞伤，但到后来，那些受伤的地方一定会变成我们最强壮的地方。10.你必须去面对你不愿意面对的各种人，你的承受力会越来越好。生活就是你开始接受你不得不做的那些你不喜欢的事。但是，当你发现，所有你不愿意做的事情，都是为了那件你喜欢 的事而做准备，所有的忍耐和痛苦就都会觉得是值得的了。11.人生总是这样，在不经意间伤害到别人，又在不经意间被别人伤害。12.一个能从别人的观念来看事情，能了解别人心灵活动的人，永远不必为自己的前途担心。13.无论你昨晚经历了怎样的 泣不成声，早上醒来这个城市依旧车水马龙。14.好好过你的生活，不要老是忙着告诉别人你在干嘛，也许他们并不想知道。15.世界上最远的距离不是树与树的距离，而是同根生长的树枝，却无法在风中相依。16.做该做的事，按照自己的愿望，踏踏实 实地去学好本领。17.人生修的就是无常，请珍惜每一个当下，珍惜眼前人，失去了就回不来了。18.一个人能坏到什么程度，看他张狂的时候就清楚了；同样，一个人会好到什么程度，看他困厄的时候就知道了。得意的时候看他做什么，落魄的时候看他 不做什么，从放纵和坚守透露出的，往往是最真的品性。19.奋斗的火苗在冒发，碰触心的温度，简单的充实，简单的满足。一个人的道路，也不孤独。20.失败，并不是说明你差，而是提醒你该努力了。一、混就混出个名堂，学就学出个样子，要么出人 头地，要么人头落地。二、我们这么拼，这么努力赚钱，就是为了要用“老子有钱”四个字，去堵住所有人的嘴。三、做自己的决定。然后准备好承担后果。从一开始就提醒自己，世上没有后悔药吃。四、只有不断超越才有不断进步，在人生道路上， 最大的敌人莫过于自己，战胜自己的胆怯就坚强，任何浮躁心态，都会给成功带来巨大的祸害。五、用人情做出来的朋友只是暂时的，用人格吸引来的朋友才是长久的。要知道，丰富自己比取悦他人更有力量。六、尺有所短，寸有所长，永远抱一颗谦 卑的心，才能让自己更加完善。人生没有完美，只有完善；岁月没有十全十美，只有尽量。七、不要做廉价的自己，不要随意去付出，不要一厢情愿去迎合别人，圈子不同，不必强融。八、生活再不如人意，都要学会自我温暖和慰藉，给自己多一点欣 赏和鼓励。九、自己喜欢的东西，就不要问别人好不好看。喜欢胜过所有道理，原则抵不过我乐意。十、世界上最好的保鲜，就是不断进步，努力让自己成为更好的人，这比什么都重要。十一、千万别因为别人宠你包容你呵护你，就以为他们喜欢你的 所有，该改的还是要改，这样才能对得起别人毫无保留的偏袒和纵容十二、能管理好自己的情绪，你就是优雅的；能控制好自己的心态，你就是成功的。十三、当你觉得自己不如人时，不要自卑，记得你只是平凡人。当别人忽略你时，不要伤心，每个 人都有自己的生活，谁都不可能一直陪你。十四、你自以为的极限，只是别人的起点，在约定俗成的世界里，倔强地活成自己喜欢的样子，大胆尝试做不一样的自己。十五、我们都得经历一段努力闭嘴不抱怨的时光，才能熠熠生辉，才能去更酷的地方， 成为更酷的人。十六、不要放弃自己的内心，因为你自己的人生道路，最终只能自己走下去，如果违背了自己的本心，那便无法快乐。十七、年轻，那么短暂，那么迷茫。如果你不能给自己一张耀眼的文凭，一段荡气回肠的爱情，那么，你还可以给自 己一个九成九会遭到嘲笑的梦想。因为，总有一天，它会让你闪闪发光。十八、做你自己，说出你的感受，因为那些对你重要的人不会介意，而那些介意的人对你并不重要。十九、除了靠自己，靠谁都是不靠谱。这世上没有谁会心甘情愿一直被你依靠。 靠自己，才能把事情做到最好；靠自己，才能学到真本事，真正解决问题；靠自己，人生才不会输。二十、做一个特别简单的人，不期待突如其来的好运，经营好自己，珍惜眼前的时光。往事不回头，未来不将就，你若盛开，蝴蝶自来。二十一、不要 为别人委屈自己，改变自己。你是唯一的你，珍贵的你，骄傲的你，美丽的你。一定要好好爱自己。二十二、这个世界上已经有很多人和事让你失望了，而最不应该的，就是自己还令自己失望！二十三、过去的事不要想，因为你无法改变过去；将来的
人教版道德与法治八年级下册 7.2自由平等的追求课件(共33张PPT)
⊙查阅《中华人民共和国义务教育法》和《中 和国预防未成年人犯罪法》的相关规定,对田某 评价。
《中华人民共和国义务教育法》
第二条 国家实行九年义务教育制 度。义务教育是国家统一实施的所有适 龄儿童、少年必须接受的教育，是国家 必须予以保障的公益性事业。
第四条 凡具有中华人民共和国国 籍的适龄儿童、少年，不分性别、民族、 种族、家庭财产状况、宗教信仰等，依 法享有平等接受义务教育的权利，并履 行接受义务教育的义务。
探究与分享
唐某在微博发表一首七律，网友关某读 称唐某的七律“格律不对”、招致唐某不满 辱骂关某，称其"驴唇不对马嘴”，并虚构了 不检的诸多事例。该回复在网上被大量转发 受精神损害为由向法院提起诉讼。法院判决 公开道歉、并赔偿精神损害抚慰全。
众多网友跟帖评论唐某“微博骂人”事
请你评论唐某的言行。 如果你是关某，面对此事你会怎么做
陈云同志一贯谦虚谨慎、始终 淡泊名利。陈云同志具有坚强的党 性，坚持原则，光明磊落，不居功， 不自恃，始终能够摆正个人和党的 位置。
——媒体对陈云的评价
1、 践行平等就要反对特权。
毎个公民都应平等地承担法 的义务，不得享有不受法律约束
看漫画，想一想 什么是“特权”？
什么是特权和表现？
（1)含义：所谓特权，就是法律 规定之外的特殊权利。特权是平等
结合三幅图片，与同学交流生活中 就业歧视的事例。
(事例)某招聘会上，一单位应聘者 小云是一名毕业于普通高校的女生， 才，但是个子不高，面试的时候小云 到面试官对自己不怎么热情，对重点 应聘者很热情，尤其对男生态度好， 结果是重点高校个子高的男生被录用 通高校、个子矮的、女生应聘都没有
2、践行平等,就要平等对待他人 法权利。
《中华人民共和国义务教育法》
第二条 国家实行九年义务教育制 度。义务教育是国家统一实施的所有适 龄儿童、少年必须接受的教育，是国家 必须予以保障的公益性事业。
第四条 凡具有中华人民共和国国 籍的适龄儿童、少年，不分性别、民族、 种族、家庭财产状况、宗教信仰等，依 法享有平等接受义务教育的权利，并履 行接受义务教育的义务。
探究与分享
唐某在微博发表一首七律，网友关某读 称唐某的七律“格律不对”、招致唐某不满 辱骂关某，称其"驴唇不对马嘴”，并虚构了 不检的诸多事例。该回复在网上被大量转发 受精神损害为由向法院提起诉讼。法院判决 公开道歉、并赔偿精神损害抚慰全。
众多网友跟帖评论唐某“微博骂人”事
请你评论唐某的言行。 如果你是关某，面对此事你会怎么做
陈云同志一贯谦虚谨慎、始终 淡泊名利。陈云同志具有坚强的党 性，坚持原则，光明磊落，不居功， 不自恃，始终能够摆正个人和党的 位置。
——媒体对陈云的评价
1、 践行平等就要反对特权。
毎个公民都应平等地承担法 的义务，不得享有不受法律约束
看漫画，想一想 什么是“特权”？
什么是特权和表现？
（1)含义：所谓特权，就是法律 规定之外的特殊权利。特权是平等
结合三幅图片，与同学交流生活中 就业歧视的事例。
(事例)某招聘会上，一单位应聘者 小云是一名毕业于普通高校的女生， 才，但是个子不高，面试的时候小云 到面试官对自己不怎么热情，对重点 应聘者很热情，尤其对男生态度好， 结果是重点高校个子高的男生被录用 通高校、个子矮的、女生应聘都没有
2、践行平等,就要平等对待他人 法权利。
人教部编版7-2自由平等的追求课件32PPT
华人民共和国预防未成年人犯罪法》的相关规定
，对田某的言行进行评价。
第五条 凡年满六周岁的儿童，不分性别、民族、种
当入学接受规定年限的义务教育。条件不具备的地
以推迟到七周岁入学。
第十四条 未成年人的父母或者其他监护人和学校应当教育未 人不得有下列不良行为：（四）强行向他人索要财物；
第十五条 未成年人的父母或者其他监护人和学校应当教育未
践行平等，就要平等对待他人的合法权利 有平等的生存权利、发展权利和 追求幸福的权利。我们要以法律 为基本的行为准则，平等地对待 所有成员，尊重他人的合法权益。
3、敢于抵制不平等的行为
(1)生活中不平等现象及危害
在现实生活中，仍然存在着就业歧视等不平等现象
害了公民的人格尊严，违背了法律面前人人平等的原则 (2)抵制不平等的行为
人不得吸烟、酗酒。任何经营场所不得向未成年人出售烟酒。
田某对自由的认识是错误的！
教材p9 八年级学生田某经常上学迟到，不按时完成
ห้องสมุดไป่ตู้
作业，老师督促他，他却说:“什么时间上学、做
不做作业是我的自由。”田某有时抽烟喝酒，强 行向同学索要财物，老师批评教育他，他振振有 词: “这是我在校外的活动，是我的自由。”
面对这些不平等现象，我们不能听之任之，应据理
，必要时依法维权。
4、在日常生活中维护平等
（1）实现人与人之间的平等，是人类的
美好梦想，需要每个公民把平等原则落实
到日常的生活、学习和工作中。
（2）我们要增强平等意识，努力践行平
等，共同建构平等有序的社会制度。
设计一期以践行平等为主题的板报。
①搜集整理有关践行平等的案例和漫画， 创。
言行 2、 面对 做？
7.2自由平等的追求课件
②特权是平等的大敌
③只享受权利不承担义务，或利用手中的权力以权
谋私的行为
④利用社会关系追逐一己之利，并想方设法逃避法
律制裁的行为
A、①②③④ C、①③④
B、①②④ D、②③④
8.全国人民法院立案登记制实施，实现“有案必立、
C 有诉必理”的庄严承诺。这一承诺的兑现（ ）
A.有利于杜绝违法行为 B.能够消灭特权现象 C.有利于平等对待他人的合法权利 D.能够实现绝对平等
讨论：田某的言行正确吗？为什么？ 作 为公民，应该如何珍视自由？
义务教育法
第五条 凡年满六周岁的儿童，不分性别、民族、种族，应当入 学接受规定年限的义务教育。条件不具备的地区，可以推迟到七 周岁入学。
①珍视自由，就要珍惜宪法和法律赋予我们的权利。
预防未成年人犯罪法
第十四条 未成年人的父母或者其他监护人和学校应当教育未成年 人不得有下列不良行为：（四）强行向他人索要财物；
从上述材料中你感悟到了什么?
六月是毕业季，我和同学们相约一起去找 工作，一起去笔试，去公司面试，一次次地挫 所谓败特，权一，次就次是的法努律力、.制...度.. 规定之外的特殊权利。
就在这时，室友说她工作已经搞定了，她叔
叔是某市电力局—的—的特局权长直的接含安义排在电力公司
里，工资可观，待遇很好......
4.平等的内涵：①同等情况同等对待； ②不同情况差别对待
5.法律面前人人平等的主要内容：①平等地享有公民权利，平 等地履行公民义务；②合法权益一律平等受保护 违法犯罪一 律平等追究
《社会契约论》
----卢梭 “如果我们探讨，应该成为一切立法 体系最终目的是全体最大的幸福究竟 是什么，我们便会发现它可以归结为 两大目标：即自由与平等。自由，是 因为一切个人的依时都要削弱国家共 同体中同样大的部分力量平等，是因 为没有它，自由便不能存在。”
人教版《道德与法治》八年级下 7.2 自由平等的追求 课件 (共28张PPT)
（1）践行平等,就要反对特权。特权是平等的大敌。 现实生活中,有的人或只享受权利不承担义务,或利用手 中的权力以权谋私,或利用社会关系追逐一己之利,并想 方设法逃避法律制裁。然而,法律的尊严和权威不容侵 犯,任何践踏法律的行为必将受到制裁和惩罚。每个公 民都应平等地承担法律规定的义务,不得享有不受法律 约束的特权。
学习目标： 1.提高对自由和平等的认识水平，珍视自由、 追求相对平等；反对特权，能平等地承担起法 律规定的义务。 2. 理解依法行使权利的意义，能够自觉在社会 生活中践行平等。 3.树立平等意识和观念，增强法治观念，努力 践行平等，懂得依法维权。 教学重点：珍视自由，必须依法行使权利。 教学难点：践行平等的具体做法或要求。
师督促他，他却说:“什么时间上学、做不做作业是我的自
由。”田某有时抽烟喝酒，强行向同学索要财物，老师批 评教育他，他振振有词 : “这是我在校外的活动，是我的 自由。” 查阅《中华人民共和国义务教育法》和《中华人民共
和国预防未成年人犯罪法》的相关规定，对田某的言行进
行评价。
义 务 第五条 凡年满六周岁的儿童，不分性别、民族、种族，应当入 教 学接受规定年限的义务教育。条件不具备的地区，可以推迟到七 育 法 周岁入学。 预 第十四条 未成年人的父母或者其他监护人和学校应当教育未成 防 年人不得有下列不良行为：（四）强行向他人索要财物； 未 成 第十五条 未成年人的父母或者其他监护人和学校应当教育未成 年 人 年人不得吸烟、酗酒。任何经营场所不得向未成年人出售烟酒。 犯 罪 田某对自由的认识是错误的！ 法
（1）如何珍视自由？ 1.珍视自由,就要珍惜宪法和法律赋 予我们的权利。为此,我们要知晓自 己的权利,正确认识权利的价值,积极 行使和维护自己的正当权利。
学习目标： 1.提高对自由和平等的认识水平，珍视自由、 追求相对平等；反对特权，能平等地承担起法 律规定的义务。 2. 理解依法行使权利的意义，能够自觉在社会 生活中践行平等。 3.树立平等意识和观念，增强法治观念，努力 践行平等，懂得依法维权。 教学重点：珍视自由，必须依法行使权利。 教学难点：践行平等的具体做法或要求。
师督促他，他却说:“什么时间上学、做不做作业是我的自
由。”田某有时抽烟喝酒，强行向同学索要财物，老师批 评教育他，他振振有词 : “这是我在校外的活动，是我的 自由。” 查阅《中华人民共和国义务教育法》和《中华人民共
和国预防未成年人犯罪法》的相关规定，对田某的言行进
行评价。
义 务 第五条 凡年满六周岁的儿童，不分性别、民族、种族，应当入 教 学接受规定年限的义务教育。条件不具备的地区，可以推迟到七 育 法 周岁入学。 预 第十四条 未成年人的父母或者其他监护人和学校应当教育未成 防 年人不得有下列不良行为：（四）强行向他人索要财物； 未 成 第十五条 未成年人的父母或者其他监护人和学校应当教育未成 年 人 年人不得吸烟、酗酒。任何经营场所不得向未成年人出售烟酒。 犯 罪 田某对自由的认识是错误的！ 法
（1）如何珍视自由？ 1.珍视自由,就要珍惜宪法和法律赋 予我们的权利。为此,我们要知晓自 己的权利,正确认识权利的价值,积极 行使和维护自己的正当权利。
《自由平等的追求》PPT教学课件
8. “向往平等，天经地义；追求平等，人性所至。”下列关于践行平等
的说法正确的是( )
A
A. 践行平等就要反对特权
B. 践行平等就要追求自由
C. 践行平等就要独享权利
D. 践行平等就要履行义务
9. 我国宪法规定：中华人民共和国公民在法律面前一律平等。对此， 下列看法不正确的是( ) D A. 我们和所有公民一样，平等地享有宪法规定的各项权利和自由 B. 我们和所有公民一样，平等地履行宪法规定的各项义务 C. 我们和所有公民一样，在适用法律上是平等的 D. 只要我们将来的职位高，就可以拥有超越其他人的特权
2. 平等对待社会上处于不利地位的人群。 社会上有处于不利地位的人群。例如，受生理特点和传统习惯势力
的影响，女性常常处于不利地位，她们的平等权益容易受到侵害；老 年人年老体衰，在生活中多有不便，需要给予照顾；我们未成年人因 身心发育不成熟、缺乏社会生活经验，因而需要得到特殊保护……我 们应当平等对待那些处于不利地位的人，自觉维护他们的合法权益， 为他们提供力所能及的帮助。对社会上处于不利地位的人群予以格外 关照，看似不平等，实则正是为了让他们享有平等的权利。
10. 践行平等，就要平等对待他人的合法权利。在现实生活中， 体现这一要求的有( D ) ①设置救助站，对流浪、乞讨人员实行救助 ②对农村家庭贫困的学生实施“两免一补” ③女性享有与男性平等的就业权利 ④廉租房只租不售，出租给城镇居民中的低收入者 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③④
第七课 尊重Βιβλιοθήκη 由平等自由平等的追求-.
目录
01 课程标准 02 思维导图 03 课前预习
04 难点详解 05 课堂练习
课程标准
课程标准依据： 了解宪法对公民基本权利和义务的规定，懂得正确行使权利、自觉履行义务 理解我国公民在法律面前一律平等 知道每个人在人格和法律地位上都是平等的，做到平等待人，不凌弱欺生，不以家 境、身体、智能、性别等方面的差异而自傲或自卑，不歧视他人，富有正义感
人教版《道德与法治》八年级下册7.2 自由平等的追求课件(共36张PPT)
10.平等是人类的崇高理想，是社会发展的永恒主题。实现
人与人之间的平等，需要（C ）
①每个公民把平等原则落实到日常的生活、学习和工作中
②我们增强平等意识，努力践行平等
③我们共同建构平等有序的社会制度
④我们努力追求绝对的平等、无差别的平等
A.①②④
B.①③④ C.①②③
D.②③④
11.法国思想家卢梭有句名言：“人生而平等。”践行平等，
②利用手中的权力以权谋私； ③利用社会关系追逐一己之利，并想方设法逃避法律制裁。
特权是平等的大敌
法律链接
《就业促进法》 第三条 劳动者依法享有平等就业和自主择
业的权利。
《劳动法》 第十二条 劳动者就业，不因民
族、种族、性别、宗教信仰不同而受 歧视。
第十三条 妇女享有与男子平等 的就业权利。在录用职工时，除国家 规定的不适合妇女的工种或者岗位外， 不得以性别为由拒绝录用妇女或者提 高对妇女的录用标准。
我们应做到（ ①反对特权
）B ②平等对待他人的合法权利
③敢于抵制不平等的行为 ④追求绝对的平等
A.①②④
B.①②③
C.②③④
D.①③④
④要珍视自由，必须防微杜渐
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
4.珍视自由，就要珍惜宪法和法律赋予我们的权利。为此，
我们要（ ）C ①知晓自己的权利 ②正确认识权利的价值
③任意行使自己的权利
④积极行使和维护自己的正当权利
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①②③④
5.认真观察下边漫画，漫画反映现实生活中某些人（ ）
知识归纳
二、践行平等 2、就要平等地对待他人的合法权利。
7.2自由平等的追求【15张PPT】
自由平等的追求
珍惜宪法和法律赋予我们的权利
珍视自由
依法行使权利 践行平等，就要反对特权
践行平等，就要平等对待他人的合法权利
践行平等 践行平等，就要敢于抵制不平等的行为
增强平等意识，努力践行平等源自➢ 陈云的言行对于我们践行平等有什么教育意义？
法律面前人人平等，每个公民都应平等地承担 法律规定的义务，不得享有不受法律约束的特 权。（1）践行平等，就要反对特权。
反对特权
①特权的含义：法律、制度规定之外的特殊权利。
②特权的表现：有的人或只享受权利不承担义务， 或利用手中的权力以权谋私，或利用社会关系追 逐一己之利，并想方设法逃避法律制裁。
怎样珍视自由？
（1）珍视自由，就要珍惜宪法和法律赋予我们的权利。（思想上） （2）珍视自由，必须依法行使权利。（行动上）
2.践行平等
探究与分享
1944年，陈云主持陕甘宁边区财政经济和供给保障工作。由于身体不好，出 汗多，他穿的军装破得快，打了不少补丁。管后勤的同志看到后，打电话通知有 关部门送给陈云一套新军装。陈云知道后，非常严肃地对这位同志说：“你是只 给我发新军装，还是给陕甘宁边区所有的同志都发？现在不到发军装的时候，任 何人都不能例外。”
小玫:唐某虽能逞一时口舌之快，但网络空间不是法外之地。 石头:言论自由必须以尊重和不侵犯他人名誉权为前提，唐某咎由自取! 小聪:言论自由一旦超越法律边界就是对自由的滥用，行为人要承担法律后果。
（1）请你评论唐某的言行。 唐某的言行是滥用言论自由，侵犯了关某的名誉权，属于违法行为。
（2）如果你是关某，面对此事你会怎么做？ 拿起法律武器，依法维护自己的合法权益。关某可找唐某协商道歉及赔偿事宜，若
唐某不同意，可到法院起诉维权。
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2、平等对待他人的合法权益
践行平等，就要平等对待他人的合法权利。每个人都 有平等的生存权利、发展权利和 追求幸福的权利。我们要以法律 为基本的行为准则，平等地对待 所有成员，尊重他人的合法权益。
3、敢于抵制不平等的行为
(1)生活中不平等现象及危害 在现实生活中，仍然存在着就业歧视等不平等现象，损 害了公民的人格尊严，违背了法律面前人人平等的原则。
唐某在微博上发表一首七律，网友关某读后提出意见，称唐某的七律“格律不对
”(，1招)唐致唐某某的不言满。行唐是某不回帖对辱的骂，关行某，使称言其论“驴自唇由不也对马要嘴在”法，并律虚允构许了关范某围行为 不内检，的不诸得多事侵例犯。或该回损复害在他网上人被权大益量转。发(，2)关我某会以遭先受找精到神损唐害某为,由要身求法其院提删起诉 讼除。相法关院帖判决子唐,某消向除关影某公响开并道赔歉，理并道赔歉偿精;如神果损害无抚果慰,金我。会拿起法律武器, 向人民法院提诉讼,用法律手段维护自己的合法1权、利请。你评论唐某的
(2)抵制不平等的行为 面对这些不平等现象，我们不能听之任之，应据理力争 ，必要时依法维权。
4、在日常生活中维护平等
（1）实现人与人之间的平等，是人类的 美好梦想，需要每个公民把平等原则落实 到日常的生活、学习和工作中。 （2）我们要增强平等意识，努力践行平 等，共同建构平等有序的社会制度。
设计一期以践行平等为主题的板报。 ①搜集整理有关践行平等的案例和漫画，鼓励原 创。 ②全班同学共同筛选典型案例及漫画作品。 ③以案例和漫画为素材，结合教材，设计并完成 板报。
言行。 2、如果你是关某， 面对此事你会怎么 做？
一、珍视自由
1、珍视自由，要珍惜权利
自由和法律相互联系，不可分割 ，所以我们要做到珍视自由，就必须 珍惜宪法和法律赋予我们的权利；同 时，我们要知晓自己的权利，正确认 识权利的价值，积极行使和维护自己 的正当权利。
2、珍视自由，依法行使权利
珍视自由，必须依法行使权利，作为 公民，应自觉守法、遇事找法、解决问题 靠法，树立守法光荣、违法可耻的法治意 识。
从上述材料中你感悟到了什么?
、践行平等
1、践行平等反对特权
践行平等就要反对特权，使每个人的人格尊严、合法权 益等都得到应有的尊重和体现。
特权：就是法律、制度规定 之外的特殊权利。每个公民都应 平等地承担法律规定的义务，不 得享有不受法律约束的特权。
■ 特权的表现
利用社会关系追逐一己 之利，并想方设法逃避 法律制裁
1、下面漫画告诉我们，跳广场舞
（ D）
A．有益人的身心健康，要多练 B．影响他人休息，应坚决取缔
第二框 自由平等的追求
知识与能力目标： 懂得如何珍视自由、践行平等。培养珍视自由、践行平等
的能力。 情感、态度与价值观：
热爱自由，追求平等，为践行平等而努力。
八年级学生田某经常上学迟到，不按时完成 作业，老师督促他，他却说:“什么时间上学、做 不做作业是我的自由。”田某有时抽烟喝酒，强 行向同学索要财物，老师批评教育他，他振振有 词: “这是我在校外的活动，是我的自由。”
第十五条 未成年人的父母或者其他监护人和学校应当教育未成年 人不得吸烟、酗酒。任何经营场所不得向未成年人出售烟酒。
田某对自由的认识是错误的！
教材p95“运用你的经验”
八年级学生田某经常上学迟到，不按时完成 作业，老师督促他，他却说:“什么时间上学、做
不答做：作(1业)是法我律的是自对由自。由”田的某保有障时。抽一烟旦喝个酒，人强的自由受到侵害，法律就能给
行向同学索要财物，老师批评教育他，他振振有
词予:保“障这。是我(2在)田校某外的的活言动行，与是这我的两自部由法。律”相关规定相违背，他的言行不是 自由查，阅而《是中对华人法民律共规和定国的义践务踏教和育破法》坏和。《中
华人民共和国预防未成年人犯罪法》的相关规定 ，对田某的言行进行评价。
教材p96“探究与分享”
I have a dream 马丁路德金在林肯纪念堂下的演讲（片段）
自由是指人们在法律规定的范围内，依照 自己意志活动的权利。自由在法律上的体现， 就是我们享有的和正当行驶的各项权利。
平等在法律意义上具有两层含义：一是同 等情况同等对待，二是不同情况差别对待。
第四单元 崇尚法治精神
第七课 尊重自由平等
一次,英国女王维多利亚忙于接见王公,把她的丈夫阿尔倍托冷 落在一边。丈夫很生气,就悄悄回到卧室。不久有人敲门,丈夫 问:“谁?”回答:“我是女王。”门没有开,女王又敲门。房内又 问:“谁?”女王和气地说:“维多利亚!”可是门依然紧闭。女王
气极,但想想还是要回去,于是再敲门, 并委婉地回答:“你的妻子。”丈夫边 笑边打开了房门。
只享受权利不承担义务
利用手中的权力以权谋私
■ 认识身边的特权现象
享受特供食品
公款吃喝
教材p97-p98“探究与分享”
图一 招聘限制身高
图二 招聘限制性别
图三 招聘限重点院校
结合图片，与同学交流生活中存在的就业歧视的事例。
答：(1)第一幅图是身高歧视，第二幅图是性别歧视，第三幅图是院校 歧视，这三幅图都反映的是就业歧视。(2)面对就业歧视，作为国家来 讲，应制定或出台《反就业歧视法》，这是实现劳动者平等权利的重 要法律保障，是社会文明进步的重要标志。政府应当努力增加就业机 会，以缓解严重的“就业歧视”现象。同时采取其他多种措施，如通 过新闻媒体宣传，营造平等就业氛围，促进或引导企业管理者提高素 质，转变企业的不理性的用人观念；打击地方保护主义，坚持建立全 国统一的可以自由流动的劳动力市场机制等。作为公民个人来讲，应 学法知法用法，据理力争，根据我国劳动法等相关法律法规，依法维 权。
查阅《中华人民共和国义务教育法》和《中 华人民共和国预防未成年人犯罪法》的相关规定 ，对田某的言行进行评价。
教材p95“运用你的经验”
第五条 凡年满六周岁的儿童，不分性别、民族、种族，应 当入学接受规定年限的义务教育。条件不具备的地区，可 以推迟到七周岁入学。
第十四条 未成年人的父母或者其他监护人和学校应当教育未成年 人不得有下列不良行为：（四）强行向他人索要财物；