七下一次月考-命题双向细目表
七年级数学考试命题双向细目表
题号
目标
内容
识记
理解
应用
分析
综合
探究
题型
分值
1
三边关系
√
选择题
3
2
三角形的高
√
选择题
同上
3
事件的可能性
√
选择题
4
尺规作图
√
选择题
5
图形的变换
√
选择题
6
事件的可能性
√
选择题
7
二元一次方程
选择题
8
图形的变换
√
选择题
9
二元一次方程组
√
选择题
10
三角形内外角
√
选择题
11
全等条件
√
填空题
4
12
二元一次方程的解
√
同上
同上
13
图形的变换
√
14
角平分线
√
15
概率
√
16
二元一次方程组
√
17
全等条件
√
解答题
16
18
二元一次方程组
√
同上
6
19
高线、角平分线
√
6
20
作图
√
√
6
21
事件的可能性
√
√
8
22
全等条件
√
√
8
23
24
6
七年级下册命题教学双向细目表模板
部编人教版七年级下册教学双向细目表单元课题课程标准能力目标知识点细目分化近三年郑州市期末考点分布出题双向细目表第一单元隋唐时期：繁荣与开放的社会第1课隋朝的统一和灭亡1.知道隋朝的统一。
2.了解科举取士制度的创建和大运河的开通。
3.知道隋朝灭亡的原因。
识记层次1.知道隋朝建立的时间、都城、建立者，完成统一大业的皇帝。
2.了解科举制创立的朝代，科举制的主要内容以及曾发挥的积极作用。
知道隋朝是一个创新的朝代。
3.了解大运河的开通背景、组成河段、南北端点、沟通的水系，总长度以及在古代世界运河史上的地位及作用。
4.知道隋朝的暴政、隋朝灭亡的时间及原因。
2021年选择1.知道隋朝完成统一大业的皇帝。
（隋文帝统一全国的政治背景）2021年材料解析：26.大运河和明长城2020年选择1.大运河的影响作用2.隋朝灭亡原因2019年选择（图）1隋朝经济发展（含嘉仓）2大运河（余杭和东都之间的河段）2018年选择1隋文帝完成统一大业2大运河的地位作用2017选择1隋文帝完成统一大业2隋朝灭亡的原因1隋文帝的统一大业2大运河河段（地图）第2课从“贞观之治”到“开元盛世”1.知道唐太宗和“贞观之治”。
2.知道唐玄宗和“开元盛世”，初步认识唐朝兴盛的原因。
识记层次理解层次1.知道唐朝建立的时间、建立者、都城。
2.知道唐太宗的姓名、年号。
3.知道“贞观之治”出现的原因和主要措施。
4.知道唐玄宗的姓名、年号。
5.知道“开元盛世”出现的原因。
6，初步认识唐朝兴盛的原因和主要措施。
2021年选择2.知道唐玄宗和“开元盛世”（知道唐玄宗的姓名、年号。
）4.唐朝科举制的完善发展2020年选择3.盛世局面出现原因2019年年选择3唐太宗革新政治2018年选择3唐太宗、唐玄宗、武则天治国方针的比较（表格）7.知道保持适宜的政策和治国路线的连续性对社会持续、稳定发展的重要性。
3唐太宗以民为本的治国思想（君舟民水）4开元盛世（杜甫《忆昔》）2017年选择3唐太宗以民为本的治国思想（措施反映）4武则天惜才（骆宾王）5唐玄宗、开元盛世，唐朝鼎盛时期第3课盛世气象1.通过经济繁荣、开放的社会风气和唐诗的盛行，了解盛唐的社会气象。
初一政治命题双向细目表
合计
53分
22分
25分
100分
悦来片初中海门实验学校初中部区域共同体20082009学年度第一学期期中调研考试七年级思想品德命题双向细目表识记理解应用小计第一课珍惜新起点中学生活新变化及正确态度良好班集体的作用及要求4626正确的同学关系表现319
悦来片初中-海门实验学校初中部区域共同体
2008—2009学年度第一学期期中调研考试
44分
第四课
欢快的青春节拍
17.青春期身体变化的表现（2分）
18.青春更多的表现（2分）
21.表现“美丽青春”的诗句（2分）
22.男女同学正常交往的作用（2分）
23.对青春短暂的理解（庄子语）（2分）
24.解决青春期烦恼的方式（2分）
30.青春期是人生关键期（1分）
20.理解青春的宝贵（2分）
38、39认识生活中的“酷”、成人感，正确对待父母的“唠叨”。（10分）
14.人的生命独特性的.34实现生命价值的表现、生命意义（3分）
33.青春期特点（1分）
25.生命的意义（2分）
28.生命是相互联系的（1分）
31.珍爱生命（1分）
32解决青春期矛盾的途径（1分）
37.理解“践踏生命就是践踏人类自己”（10分）
38.认识生命独特性的借鉴意义（14分）
七年级思想品德命题双向细目表
考查能力层次
考查
知识点
识记
理解
应用
小计
第一课
珍惜新起点
1、2中学生活新变化及正确态度(4分)
4、5良好班集体的作用及要求（4分）
6、26正确的同学关系表现（3分）
19.同学交往遵循的原则（2分）
13分
数学试题双向细目表
数学试题双向细目表I. 整数与有理数A. 基本概念1. 整数的定义及性质2. 有理数的定义及性质B. 整数与有理数的运算1. 加法与减法2. 乘法与除法3. 混合运算C. 整数与有理数的应用1. 温度计算2. 货币兑换问题II. 代数表达式与方程式A. 代数表达式1. 变量与常数2. 四则运算3. 代数表达式化简B. 方程式1. 一元一次方程式2. 一元二次方程式3. 解方程应用题III. 几何A. 基本概念1. 点、线、面的定义2. 角的定义与性质B. 图形的性质与分类1. 三角形2. 四边形3. 圆与圆的构造C. 坐标系与向量1. 平面直角坐标系2. 向量的定义与运算IV. 概率与统计A. 概率1. 随机事件与样本空间2. 概率的计算3. 事件的复合与互斥B. 统计1. 数据的收集与整理2. 平均数与中位数3. 概率统计应用题V. 函数与图像A. 函数概念与性质1. 函数的定义2. 函数的图像与性质B. 常见函数类型1. 线性函数与非线性函数2. 幂函数与指数函数3. 对数函数与三角函数C. 函数的运算与应用1. 函数的加减与乘除2. 函数的复合与反函数VI. 三角函数A. 基本概念与性质1. 弧度与角度的换算2. 三角函数的定义B. 三角函数的图像与周期性1. 正弦函数与余弦函数2. 正切函数与余切函数C. 三角函数的应用1. 三角函数方程的解法2. 三角函数在几何中的应用VII. 数列与数学归纳法A. 数列的概念与性质1. 等差数列与等比数列2. 通项公式与求和公式B. 数学归纳法1. 数学归纳法的原理2. 数学归纳法的应用VIII. 解析几何A. 平面解析几何1. 平面直角坐标系2. 点、线、圆的方程B. 空间解析几何1. 空间直角坐标系2. 直线与平面的方程3. 空间图形的分类IX. 近似计算A. 有效数字与误差1. 有效数字的定义2. 误差的计算与表示B. 近似计算方法1. 数的四舍五入2. 数的科学记数法3. 近似计算的应用X. 排列组合与概率A. 排列与组合1. 排列的定义与计算2. 组合的定义与计算B. 概率统计1. 事件的概率计算2. 投掷与抽取问题的概率XI. 三角函数与复数A. 三角函数的复数表示1. 克莱布斯-戴维（C-D）公式2. 欧拉公式与复数表示B. 复数的运算与性质1. 复数的加减与乘除2. 复数的共轭与模XII. 微积分基础A. 导数的定义与性质1. 导数的定义2. 导数的性质与计算B. 函数的极值与应用1. 函数的极大值与极小值2. 函数的应用问题XIII. 平面向量A. 向量的概念与性质1. 向量的定义与表示2. 向量的性质与运算B. 向量的应用1. 向量的坐标表示2. 向量运算在几何中的应用XIV. 几何证明A. 平面几何证明1. 各种基本几何定理的证明2. 几何图形性质的证明B. 空间几何证明1. 空间几何定理的证明2. 空间图形性质的证明XV. 指数与对数函数A. 指数函数与对数函数的性质1. 指数函数的定义与性质2. 对数函数的定义与性质B. 指数与对数函数的应用1. 指数增长问题2. 对数衰减问题。
七年级下册英语双向细目表_出题说明_试卷及答案
七年级下册英语双向细目表_出题说明_试卷及答案目录1.出题说明/出题目的2.英语命题双向细目表3.期末检测试题出题目的通过研究学习，我结合课标和本地区的实际形成这次试题目的：1.验收功能检查学生本学期一段时间学习时基础知识、基本技能的掌握和落实情况。
2、提高在综合语言运用能力方面要求有所提高。
3、导向确保试题对教学产生积极的、正面的引导作用。
出题说明1、考试形式为闭卷，但不要求学生完全死记硬背教材死知识点。
2、题型结构适合学生的认知发展水平的命题思路，在整体结构上趋于合理，不同的题型结构考查不同的教学目标。
各部分占分比例与课程标准、教材的知识结构相一致。
注重基础，强调能力，着力落实“考查学生用英语做事情的能力”的指导思想。
3.本试卷体现新课程理念，试题编制科学、规范，题意表达清楚，语言准确、简洁；4、注重基础，强调能力，着力落实“考查学生用英语做事情的能力”的指导思想。
学生能够尝试结合教材基本观点，可以适当加分。
5、单选题共65个，共计75分。
其余为书写题包括书面表达，共计30分。
2011—2012年度下学期七年级英语命题双向细目表（试卷满分120分）------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------七年级英语期末检测试卷题号第一部分第二部分第三部分总分ⅠⅡ Ⅲ Ⅳ Ⅰ ⅡⅢ Ⅳ Ⅰ ⅡⅢ得分第一部分听力（20分）Ⅰ.听句子，选择正确图片。
每个句子读一遍。
(5分)A B C D E 1. _____ 2. _____ 3. _____ 4. _____ 5. _____Ⅱ.听句子，选出你所听到的单词或短语。
每个句子读一遍。
命题双向细目表格参考
命题双向详目表格参照
1 / 1
学年度
学期 考试
学校试卷命题双向详目表
学科
知识 题 板块 号
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
11
年级
答卷时间
分钟
满分
命题人：
（签字）
目标层次
预估难度
知识考点
题型
识 理 应 综 难
记
解
解析
易 中
用
合
合计
试题 预计
本源
分值
得分
说明：
1、题型包括：填空题、选择题、计算题、简答题、综合题等，依照学科有所差异。
2、试题本源包括： 教材原题、 教学设计原题、 教材改编题、 教学设计改编题、 中考原题、 原创题等。
3、目标层次： 请依照学科标准要求填写，使用通用能力层级“识记、理解、应用、解析、 综合”。
请用√符号表示。
4、题号指小题序号。
5、注：难度指标要点
简单题（）
较易题（ 0.70 左右） 较难题（ 0.55 左右） 难题（）。
初中数学双向细目表(七下)
√
√
√
1、探索并掌握不等式的基本性质，会灵活运用。
2、并能在数轴上表示出解集体会解法中的蕴含的化归思想。
16.1.2
不等式的基本性质
1、不等式的三条性质
√
√
√
√
2、在数轴上表示不等式解集√√√ Nhomakorabea√
1、了解一元一次不等式及其相关概念。
2、掌握一元一次不等式的解法，熟悉解一元一次不等式的一般步骤。
16.2
第三节
一元一次不等式
1、一元一次不等式的概念
√
√
√
2、一元一次不等式的解法
√
√
√
1、了解不等式组及其相关概念。能够列出不等式组表示问题中的不等关系。
2、会解由两个一元一次不等式组成的不等式组，并会用数轴确定解集。
16.3
一元一次不等式组
1、不等式组的概念
√
√
√
√
2、一元一次不等式组的解法。
√
√
√
√
3、利用一元一次不等式解决不等关系的实际问题
√
√
√
√
5、经历数据的处理过程，体验统计与生活的联系，感受统计在生活和生产中的作用。
19.3
体质健康测试中的数据分析
1、收集数据。
2、整理数据。
3、描述数据
4、分析数据
√
√
√
√
√
√
数学七年级（下）——知识、评价双向细目表（新课程）
章
新课程内容标准
节
知识点
知识水平
选择题
填空题
解答题
作图题
了解
理解
掌握
应用
A
B
初中物理命题双向细目标准表格范例
知识点要求一、丈量1．使用刻度尺测长度会2．丈量结果由数值和单位构成知道3．丈量有偏差，偏差和错误有差别知道↑二、简单的运动4．机械运动知道5．运动和静止的相对性知道6．匀速直线运动知道7．速度的观点和公式理解8．均匀速度知道9．用尺和钟表测均匀速度会三、声现象10．声音是物体的振动发生的知道11．声音流传需要介质知道12．声音在空气中的流传速度知道13．乐音的三因素知道14．知道噪声的危害与控制知道四、热现象15．温度表示物体的冷热程度知道16．摄氏温度知道17．使用温度计会18．融化和凝结现象知道19．晶体的熔点知道↓20．融化过程吸热 , 凝结过程放热知道21．查熔点表会22．蒸发现象知道23．蒸发快慢与表面积、温度、气流相关知道↓24．蒸发过程中吸热及应用知道25．沸腾现象知道26．沸点 , 沸点与压强的关系知道27．沸腾过程中吸热知道28．液化现象知道29．升华和凝华现象知道五、光的反射30．光在均匀介质中沿直线流传知道31．光在真空的流传速度知道32．光的反射定律理解33．平面镜成像特色知道六、光的折射34．光的折射现象知道35．凸面镜的焦点、焦距、和主光轴知道36．凸面镜的汇聚作用和凹面镜的发散作用知道37．凸面镜成放大、减小实像和虚像的条件知道↓38．照相机、幻灯机、放大镜的原理知道七、质量和密度39．质量的单位知道40．调理天平的均衡螺母会41．使用游码会42．使用天平称质量会43．密度的观点理解↓44．查密度表会45．水的密度知道46．用天平易量筒测固体和液体的密度会47．用量筒测体积会八、力48．力是一个物体对一个物体的作用理解49．物体间力的作用是互相的知道50．力能够改变物体运动速度的大小或方向知道51．力能够惹起物体的形变知道52．重力知道53．重力的大小与质量成正比，方向竖直向下理解54．使用弹簧测力计会55．力的三因素：大小、方向、作用点理解56．作力的图示会57．协力的观点理解58．同向来线上二力的合成理解↓59．二力均衡的条件理解↓九、力和运动60．滑动摩擦力的大小跟那些因素相关知道61．转动摩擦知道62．摩擦在实质中意义知道63．知道惯性定律知道64．惯性现象知道十、压强液体的压强65．压力的观点知道↓66．压强的观点理解↓67．液体内部压强的规律和公式理解68．连通器的原理知道↑十一、大气压强69．大气压强的现象知道70．大气压强随高度的增添而减小知道71．在温度不变的状况下，必定质量的气体的压强知道↑跟体积的关系十二、浮力72．浮力产生的原由知道↓73．阿基米德原理知道↓74．物体的浮沉条件理解75．轮船、气球、飞艇、潜水艇的浮沉原理知道十三、简单机械76．力臂的观点理解77．杠杆的均衡条件理解78．定滑轮、动滑轮、滑轮组的作用知道↓79．组装简单的滑轮组会↑十四、功80．做功的两个必需因素理解81．功的计算公式理解82．功的原理知道↑83．功率的观点理解84．实用功和总功理解↑85．机械效率理解↑一、机械能86．动能、重力势能理解87．弹性势能知道88．动能势能能够互相转变理解二、分子动理论内能89．分子动理论的初步知识知道90．物体的内能知道91．传热可改变物体的内能知道92．做功可改变物体的内能知道93．热量及其单位知道94．燃料的热值知道95．比热容的观点理解96．查物质的比热会97．计算热量的公式理解98．各样形式的能能够互相转变，转变过程中能量知道守恒三、内能的利用热机99．热机中能量的转变知道↑100．四冲程内燃机的结构和工作原理知道↑101．热机的效率知道↑四、电路102．两种电荷及它们间互相作用知道103．电 [ 荷 ] 量及其单位知道104．电路各构成部分基本作用知道105．常用电路元件的符号知道106．电流方向的规定知道107．短路及其危害知道108．导线和绝缘体的差别知道109．常用的导体和绝缘体知道110．串连电路和并联电路理解↑111．连结简单的串连电路和并联电路会112．画简单的串并联电路会五、电流113．电流的观点理解114．用电流表测电流会115．串连电路各处电流相等理解116．并联电路中干路电流等于个支路的电流之和理解六、电压117．电压及其单位知道118．干电池、家庭电路的电压值知道119．用电压表测电压会120．串连电路中总电压等于各部分电路上电压之和理解121．并联电路中各支路上电压相等理解七、电阻122．电阻及其单位知道123．决定电阻大小的因素知道↑124．滑动变阻器和电阻箱的结构知道125．用滑动变阻器改变电流会八、欧姆定律126．欧姆定律理解↓127．用电流表、电压表测电阻会128．串连电路的等效电阻理解129．并联电路的等效电阻理解↑九、电功和电功率130．电功及其单位知道131．电功的公式理解↓132．电能表丈量电功会↑133．电功率的观点理解↓134．用电器的额定电压和额定功率理解↑135．焦耳定律理解136．电热器的原理和应用知道十、生活用电137．家庭电路的构成知道138．电路中的总电流随用电器功率的增大而增大理解139．保险丝和空气开关的作用知道↑140．安全用电知识知道141．安全电压知道十一、电和磁142．磁体有吸铁性和指向性知道143．磁极间的互相作用知道144．磁极四周存在磁场和磁场拥有方向性知道145．磁感线知道146．地磁场知道↑147．电流四周存在磁场知道148．通电螺线管对外相当于一个磁体知道149．用右手螺旋定章确立相应磁体的磁极和通电螺会↑线管的电流方向150．电磁铁的工作原理知道151．电磁继电器的结构和工作原理知道↑十二、电能152．电磁感觉现象知道153．沟通发电机的工作原理知道154．机械能能够转变为电能知道155．磁场对通电导体有作使劲知道156．直流电动机的工作原理知道157．电能能够转变为机械能知道十四、能量守恒和能源158．原子和原子核的构成知道↑合计知道 99理解 37会 22。
命题双向细目表名词解释
命题双向细目表名词解释
命题双向细目表（Propositional Bidirectional Catalog, PBC）是一种用于描述和组织知识领域中概念、关系和属性的结构化工具。
它被用于知识工程、智能系统和专家系统等领域，旨在帮助人们理解和应用复杂的领域知识。
1. 命题（Proposition）：在逻辑学中，命题是一个陈述句，可以是真或假。
在PBC中，命题用于描述领域中的事实、规则或假设。
例如，在医学领域中，一个命题可以是：“高血压与心脏病有关系”。
2. 双向（Bidirectional）：PBC中的双向表示了知识之间的关联性，即描述了命题之间的依赖关系和相互影响。
例如，在医学领域中，一个命题可以是：“高血压是心脏病的风险因素”。
这个命题可以与前面的命题相互关联，形成一个双向关系。
3. 细目（Catalog）：细目是PBC中的具体概念或实体，用于描述领域中的具体元素。
例如，在医学领域中，一个细目可以是“心肌梗塞”，用于描述心脏病相关的具体疾病。
综合起来，命题双向细目表是一个用于描述和组织知识领域中概念、关系和属性的结构化工具。
它通过命题来表达领域中的事实、规则或假设，并使用双向关系来连接不同的命题，形成一个细目的结构。
这种工具可以帮助人们更好地理解和应用复杂的领域知识。
初中物理命题双向细目表(人教版)
初中物理命题双向细目表(人教版)初中物理命题双向细目表（人教版）一、测量1.使用刻度尺测量长度，理解测量结果由数值和单位组成，知道测量有误差，误差和错误有区别。
2.理解机械运动，知道运动和静止的相对性，了解匀速直线运动，掌握速度的概念和公式。
3.掌握平均速度的概念，会用尺和钟表测量平均速度。
4.知道声音是物体振动发生的，了解声音传播需要介质，掌握声音在空气中的传播速度，了解乐音的三要素，知道噪声的危害与控制。
5.知道温度表示物体的冷热程度，掌握摄氏温度，会使用温度计，了解熔化和凝固现象，晶体的熔点，熔化过程吸热，凝固过程放热，了解查熔点表。
6.了解蒸发现象，知道蒸发快慢与表面积、温度、气流有关，了解蒸发过程中吸热及应用，了解沸腾现象，掌握沸点，了解沸点与压强的关系，了解沸腾过程中吸热，了解液化现象，升华和凝华现象。
7.知道光在均匀介质中沿直线传播，了解光在真空的传播速度，掌握光的反射定律，了解平面镜成像特点，掌握光的折射现象，了解凸透镜的焦点、焦距、和主光轴，掌握凸透镜的会聚作用和凹透镜的发散作用，掌握凸透镜成放大、缩小实像和虚像的条件，了解照相机、幻灯机、放大镜的原理。
二、简单的运动三、声现象四、热现象五、光的反射六、光的折射七、质量和密度8.理解密度的概念，了解查密度表，掌握水的密度，会用天平和量筒测固体和液体的密度，会用量筒测体积。
八、力9.理解力是一个物体对一个物体的作用，知道物体间力的作用是相互的，了解力可以改变物体运动速度的大小或方向，可以引起物体的形变。
10.掌握重力的概念，了解重力的大小与质量成正比，方向竖直向下，会使用弹簧测力计，掌握力的三要素：大小、方向、作用点，会作力的图示。
11.理解合力的概念，掌握同一直线上二力的合成，了解二力平衡的条件，掌握滑动摩擦力的大小跟那些因素有关，了解滚动摩擦，了解摩擦在实际中的意义。
12.知道惯性定律，了解惯性现象。
九、力和运动在物理中，力是指一种能够改变物体运动状态的作用。
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0.9
自编
4
1.5
现实生活中的平移
a
选择题
3
0.9
引用
5
பைடு நூலகம்2.1
二元一次方程解的不唯一性
b
选择题
3
0.8
自编
6
1.3
平行线的判定
B
选择题
3
0.75
引用
7
2.4
二元一次方程的应用
C
选择题
3
0.75
引用
8
1.4
平行线的性质
c
选择题
3
0.8
改编
9
1.3
用代入法解二元一次方程组
b
选择题
3
0.75
引用
10
阅读材料
b
解答题
6
0.9
改编
22
2.4
二元一次方程组的应用
c
简答题
6
0.85
改编
23
2.4
二元一次方程组的应用
c
简答题
8
0.7
引用
24
2.4
二元一次方程组的应用
c
简答题
8
0.8
引用
2012
命题人：刘旭双 审题人：吴旭昆
试卷名称：2012学年第学二期七年级数学第一次月考测试时间：90分钟总分：100分预设难度：0.8
题序
早节
知识点
考试水平
题型
分值
预设难度
试题来源
1
1.4
平行线的性质
b
选择题
3
0.9
自编
2
2.1
二元一次方程的概念
a
选择题
3
0.9
自编
3
2.1
二元一次方程解的概念
b
选择题
《九章算术》中的方程
c
选择题
3
0.7
引用
11
2.1
将二元一次方程变形成用关于一个未知数的 代数式表示另个未知数的形式
b
填空题
3
0.7
自编
12
2.2
二兀一次方程组的解
c
填空题
3
0.85
自编
13
2.1
二兀一次方程组的解
b
填空题
3
0.85
改编
14
1.4
平行线的判定
a
填空题
3
0.9
改编
15
1.5
对折
b
填空题
3
0.75
引用
16
2.4
二元一次方程的应用
c
填空题
3
0.8
引用
17
1.3
平行线的性质
b
填空题
3
0.8
引用
18
2.3
用代入法解二元一次方程组
b
填空题
3
0.75
自编
19
2.3
用代入法加减法解二元一次方程组
b
解答题
12
0.8
改编
20
1.3,1.4
平行线的性质判定
c
解答题
6
0.85
改编
21
1.5
按要求作出简单图形平移后的图形