大学端午节活动策划书

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大学生庆祝端午节活动策划方案

大学生庆祝端午节活动策划方案

大学生庆祝端午节活动策划方案【活动主题】大学生庆祝端午节活动【活动目标】1. 增加大学生了解和传承中华传统文化的意识;2. 加强大学生之间的沟通与交流,促进彼此的友谊和团结;3. 提供一个欢乐愉快的娱乐场所,缓解学生的学习压力。

【活动时间】端午节期间,具体时间为XX年XX月XX日【活动地点】大学校园内适合举办的场地【活动策划】一、活动前期准备1. 确定活动预算:根据预期参与人数和活动内容,制定详细的活动预算;2. 活动推广:利用学校官方平台、社交媒体、校园广播等多种渠道进行活动宣传;3. 寻找合作伙伴:与学校相关的社团、俱乐部或其他组织合作,共同策划和承办活动;4. 确定活动内容:根据预算和活动目标,制定丰富多样的活动内容;5. 确定活动策划团队:成立活动策划团队,明确每个人的职责和任务。

二、活动内容安排1. 正午时分的龙舟比赛活动形式:组织大学生分组参加龙舟比赛,模拟传统龙舟活动。

活动流程:- 提前组织报名,并分配每个参赛队伍的名额和选手数量;- 时间安排:上午集中,分队准备,进行比赛前的热身活动;- 比赛规则和裁判安排:明确比赛规则,安排合适的裁判进行比赛评判;- 举行开幕仪式:重要宣传和庆祝,增加气氛;- 进行比赛:按规定路线和时间进行龙舟比赛;- 举行颁奖仪式:邀请领导或特邀嘉宾颁发奖品和荣誉证书;- 活动总结:回顾比赛过程,总结经验和分享感悟。

2. 传统文化展示和体验活动活动形式:通过展示和体验传统文化,增加大学生了解和参与其中的兴趣。

活动流程:- 猜灯谜:设置多个灯谜方桌,供学生们猜谜,有奖品鼓励;- 包粽子:邀请专业师傅教学生们包粽子,并组织比赛,比出最快的包粽子的选手;- 赛龙舟模型:设立龙舟模型比赛区,学生们亲手操作模型龙舟比赛;- 插艾叶挂花环:学生们可以学习插艾叶、挂花环等传统端午习俗,体验古代风情。

3. 文化讲座和展览活动形式:邀请专家学者进行与端午文化相关的讲座,同时展出端午文化相关的图文展览。

大学端午节活动策划书

大学端午节活动策划书

大学端午节活动策划书一、活动背景随着社会的快速发展和人们对传统文化的关注度提高,传统节日的庆祝活动也越来越受到大众的欢迎和关注。

为了丰富大学生的校园文化生活,增强他们对传统文化的认同感和传承意识,我们计划在校园内举办一系列丰富多彩的活动来庆祝端午节。

二、活动目标1. 增强大学生对传统文化的认识和理解;2. 提高大学生对端午节意义的认同感;3. 促进学生之间的交流和互动,增进彼此的友谊;4. 激发学生的创造力和动手能力。

三、活动内容1. 古典文化讲座我们邀请了一位专业的古典文化研究者来校园为学生讲解端午节的来历和意义,介绍龙舟赛和包粽子的传统。

通过深入浅出的讲解,让学生对端午节的历史和文化有更清晰的认识。

2. 制作传统粽子在活动现场,我们将提供各种用于制作粽子的原材料和工具,学生可以自行选择口味和风格来制作属于自己的粽子。

同时,我们邀请了一些老师和专业厨师来指导学生制作粽子,在活动前,将为学生进行相关的培训和指导,确保每位学生都能够制作出美味的粽子。

3. 龙舟比赛我们将在校园附近的水域搭建专业的龙舟赛道,组织学生进行龙舟比赛。

学生可以自由组队参加比赛,既能锻炼身体又能互相竞争。

在比赛中,我们将设置颁奖环节,对表现优异的队伍进行奖励,激发学生的参与热情。

4. 传统文化体验区在活动现场,我们将设立传统文化体验区,向学生展示端午节的各种传统习俗和活动。

学生可以亲身体验传统游戏、书法练习、中国结制作等,增强学生对传统文化的体验感和参与度。

四、活动预期效果通过以上一系列的活动,我们预期能够达到以下效果:1. 提高大学生对传统文化的认识和理解;2. 增强学生对传统节日的参与热情和认同感;3. 增进学生之间的友谊和交流;4. 培养学生的创造力和动手能力。

五、活动宣传为了确保活动的顺利进行,我们将采取多种宣传手段:1. 利用校园广播、电子屏幕等媒体进行宣传,向全校师生宣传活动的时间、地点和内容。

2. 制作海报、横幅等宣传资料,张贴在校园明显位置,吸引学生的注意。

学校端午节策划方案7篇

学校端午节策划方案7篇

学校端午节策划方案7篇学校端午节策划方案(精选篇1)一、活动背景让学生充分了解各地在端午节里各种各样的风俗习惯,增加学生学习的兴趣,了解这节日的渊源,形成,民间各种不同的庆祝方式以及其中所承载的中国所独有的文化内涵,以此来体验的意义;体会班级就是一个大家庭,人人都是班级大家庭的成员,应该相互关心,相互爱护;增强学生爱父母爱家乡爱祖国的感情,同时通过这次活动,使学生初步理解中国传统节日中所蕴涵的文化内核,真正了解节日,了解中国传统文化,帮助青少年增强科学节日文化理念,弘扬创新节日文化,让节日真正给我们带来快乐与幸福。

二、活动目的1、初步了解端午节的名称、起源及节日风俗习惯。

2、通过了解家乡过端午节的风俗习惯,激发学生热爱家乡、热爱祖国的情感,体会家庭欢乐、生活甜美的幸福。

3、通过对节日的了解使学生感受中国文化的特点。

4、培养学生搜集,整理,比较,分析和运用资料的能力以及语言概括和表达能力。

三、活动时间端午节前两天四、活动准备1、将学生分为4组,分课题收集世界各地端午节的节日和风俗习惯,以及端午的相关资料。

五、活动方案第一阶段:活动准备一、搜集有关端午节的名称、由来、端午节的传说故事等等。

二、调查访问身边的长辈,了解家乡过端午节的风俗习惯。

三、端午节故事演讲。

第二阶段:以班会形式进入活动一、情境导入激情朗诵有关端午节诗歌二、进入活动主题,交流感悟第一主题:话说端午第二主题:端午实践活动三、讨论端午节活动方案四、小结队员们了解了那么多关于端午节的知识,又为过今年的端午节出了那么多好主意,虽然大家采用各种各样的形式来庆祝这个传统佳节,但每个人心中有个共同的最美好、最传统的愿望,那就是:粽子香,香厨房;艾叶香,香满堂;桃枝插在大门上,出门一望麦儿黄;这儿端阳,那儿端阳,处处端阳处处祥。

祝福亲爱的朋友端午节快乐!老师感到好开心!最后,我提前祝大家端午快乐!第三阶段:拓展,延伸。

通过今天的活动,我们初步了解端午节的名称、起源及节日风俗习惯,欣赏吟诵了有关端午的诗词。

2023学校庆祝端午节活动方案6篇

2023学校庆祝端午节活动方案6篇

2023学校庆祝端午节活动方案6篇学校庆祝端午节活动方案1一年一度的端午节又到了,为庆祝中国传统的节日,为此组织活动,__是活动策划方案,欢迎大家阅读借鉴。

农历五月初五是中国的传统节日端午节。

端午节有两千多年来的风俗习惯。

端午节同时是一个可以和亲友团聚一起度过的节日,端午节也可以举行许多活动,时至今日,端午节仍是一个十分盛行的节日。

那么会有哪些不同的活动策划呢?活动目的:端午佳节,让异地的同学感受到集体的温暖。

参与人员:不回家的同学和师兄师姐。

活动地点:中心湖草地活动时间:6月16(星期三)晚七点半活动流程:1 主持人暖场端午佳节,我们异地庆祝,虽然不能和家人团聚,但是我们不寂寞不孤单举杯庆祝大家端午节快乐。

2 暖场过后大家吃零食,彼此玩笑片刻,大概十五分钟左右。

3 主持人出场,开始游戏时间。

(一)007围成一个圈,由开始一人发音零,右侧开始第一个随即亦发音零,第二个人则发音柒,随声用手指作开枪状任指一人,中枪者手作投降状,但中枪者旁边左右两人则要发啊的声音,而枪手不作任何动作。

出错者玩真心话大冒险。

(二)速配气球每个人发一张牌,相同花色牌号的为一组,一组俩个人,由主持人叫出四组,俩人合力用背部挤爆气球,气球内有字条,上面写有唱首歌或者跳支舞之类的字。

最慢的那一组另有惩罚措施,让其在奶油夹心和牙膏夹心的饼干中挑选,后果自负。

4 粽子插曲:主持人故弄玄虚说有神秘嘉宾,随后精心准备的大粽子上场(可以点上蜡烛营造气氛)主持人可问下大家有无电话回家,大家一起举杯庆祝远方的家人端午节快乐。

5 游戏继续(三)速配踩报纸牌收上来,同上个游戏,不过只是牌号即可,相同分成三人一组,共俩组。

每组中一个人出来猜拳,另俩个人踩报纸,输的一组就报纸对折,最后落在报纸外的为输家,输的围着系有气球的绳子,大家戳破后,让其带着破碎的气球跳草裙舞。

(四)开锁所有人站起来聚拢在一起,抓住任何一个除了左右俩边人的手,此时是一个相当混乱的一团,让然后一个一个的解开,解开后应是一个圆圈,若有解不开的现象则那一组应受罚,措施待定。

端午节活动活动背景策划方案 篇7

端午节活动活动背景策划方案 篇7

端午节活动活动背景策划方案篇7夏历五月初五是中国的传统节日——端午节。

过端午节是我国两千多年来的习惯。

端午节同时是一个可以和亲友团聚一起度过的节日。

作为当代大学生许多同学因为在外读书不能回家与家人团聚,四川警安职业学院团委学生会社团联合部决定在端午节之际开展以"我们一起过端午"。

让大家了解端午佳节。

一、活动目的:以游戏的形式体现端午的风俗,弘扬民族文化,烘托节日气氛,丰富校园文化,活跃同学们的课余生活。

二、活动时间:六月六日三、活动地点:男生公寓门口四、主办单位:警安职业学院院团委五、活动具体安排:(1)吃粽子大赛参赛人员以三人为一组,蒙好眼睛,待主持人宣布比赛开始后,参赛人员在原地转五圈,然后找到自己的'粽子,以最快的时间将粽子解开以最快的速度吃完,当完全吃完后举手示意,工作人员检查无误后,由我们的主持人宣布比赛结束,根据用时最短选手获胜,发放奖品、其他两位发放纪念品。

(2)追忆历史,端午有奖问答我们在场地周围悬挂长绳,绳上按顺序粘上有关端午节风俗,歌谣等的问答题目、同学们若知道题目答案的可将题目拿下,到对奖处回答,答对者发放奖品。

(3)夹弹珠游戏每组2名参赛者,各1双筷子,1个水杯、工作人员宣布开始后,计时1分钟,选手开始夹弹珠,时间到,工作人员宣布结束并检查各杯中弹珠数目,数目多者获胜,发放奖品。

(4)镖王争霸端午有射箭的风俗、由于条件限制,我们以飞镖代替射箭、射镖距离为2米,以超过3镖总数超过18环者为胜。

(5)观看与端午有关的电影此项活动由电影协会主办,首先我们在网上下载有关端午习俗的电影,如划龙舟和各地在端午节的习俗,让大家增长见识,最后播放有关纪念屈原的电影,活动在电影中结束。

(6月3日晚开始,放假期间每晚播出)六、经费预算:横幅:30元飞镖盘:40元(买两个)纪念品:200元粽子:50元共计:320元端午节活动活动背景策划方案篇8为深入挖掘民族传统节日所蕴含的丰富教育资源,将民族精神、传统美德教育、节气文化和学校特色——节日文化紧密结合在一起,通过安排相关的实践活动,加深同学们对于“端午节”中华民族传统节日的认识,培养爱国主义精神,增强学生的民族自信心和自豪感。

大学生端午节活动策划方案

大学生端午节活动策划方案

大学生端午节活动策划方案活动标题:大学生端午节欢乐行活动宗旨:通过端午节活动,丰富大学生的课余生活,增强同学们的团结协作能力,加深同学们对传统文化的了解和体验,提升大学生身心健康。

活动时间:端午节前一周举行活动地点:学校操场或室内体育馆活动流程:一、前期准备工作1. 活动宣传:制作宣传海报,张贴在校园各个明显位置,发布活动信息在学校官方微信公众号等平台,并鼓励同学们积极参与。

2. 社团组织合作:与校园相关社团如民族文化社团、运动健身社团等进行合作,共同策划活动,充分发挥社团资源,提高活动的丰富度。

3. 赞助商联系:联系一些食品企业或超市,寻求赞助食物或相关礼品。

以吸引更多同学的参与。

二、活动正式进行1. 开幕仪式(1)主持人宣布活动开始,简要介绍活动的背景和宗旨,并感谢参与活动的各方的支持与帮助。

(2)校领导的致辞,鼓励同学们积极参与活动,并对策划活动的同学们表示感谢。

(3)舞蹈或鼓乐表演,增强开幕仪式的气氛。

2. 端午文化体验(1)制作粽子:设置粽子制作区域,提供各种材料和工具,鼓励同学们自己动手制作粽子。

可以邀请一些校内的厨艺专家或烹饪爱好者,现场演示制作过程,并提供指导。

(2)手工艺品制作:设置手工制作区域,提供竹编、剪纸、绕线等材料和工具,让同学们亲身体验传统手工艺的魅力。

(3)传统游戏活动:设置传统游戏区域,如踩高跷、赛龙舟等,让同学们参与其中,重温传统游戏的乐趣。

3. 体育竞赛(1)龙舟比赛:同学们组成不同的龙舟队伍,参加龙舟比赛。

为保证比赛安全,可请教练进行技术指导和比赛规则的介绍。

(2)乒乓球比赛:设置乒乓球比赛场地,进行单打、双打比赛,推动同学们积极参与体育锻炼。

4. 技能展示(1)武术演示:邀请校内武术社团或相关专业的学生进行武术表演,展示中国传统武术的魅力和精彩。

(2)才艺展示:鼓励同学们积极展示自己的才艺,如唱歌、舞蹈、戏曲表演等,增加活动的多样性和趣味性。

5. 端午盛宴(1)现场烹饪:校内食品科学与工程专业或相关专业学生进行现场烹饪,制作一些传统端午节食品,如粽子、艾蒿糕等,并向同学们免费派送。

端午节策划活动方案(15篇)

端午节策划活动方案(15篇)

端午节策划活动方案(15篇)端午节策划活动方案(15篇)端午节策划活动方案1活动背景:传统节日是中国传统文化的代表,是中华民族智慧的结晶,也是无形“非物质文化遗产”,因而更容易在淡化的过程中丧失,此刻人们子所以觉得过节越来越没有意思。

随着经济发展,精神文化的缺失令人感觉颇深。

信任危机,道德迷茫,是非糊涂,黑白难辨。

原因就是传统的资料越来越少,而承载着传统的文化载体也渐渐的在人们面前消失,没有了历史,失去了鉴别。

活动目的:端午节是我国二千多年的旧习俗,透过本次活动使同学们进一步了解端午节的由来与风俗,普及端午知识,加深同学们对于端午以及其他中华民族传统节日的认识,给端午增光添彩。

增强同学之间的感情,团结凝聚力。

为同学们创造一个相互交流的平台。

活动主题:感悟传统,团结你我。

活动时间地点:__活动流程:一、前期准备1.2023年6月1号召开班会,宣传我们的端午节活动计划。

做好人员统计。

2.2023年6月__日前把活动场地安排好3.设计当天活动游戏策划,游戏性质。

阐明活动好处(1).增强同学之间的相互了解,促进班级凝聚力的构成。

(2).增强当代大学生对传统文化的.了解与关注,继承和发扬中华民族传统文化。

二、活动阶段1.确定集合地点(重庆工商大学校前广场)。

2.设立路线图,专人接送,提示注意安全。

确保人人安全到达。

3.安排好每个班委带领班级小组。

确保同学们无安全隐患。

4.除以上措施外,我们还要使同学们明白我们活动是真心为同学们开设交流平台的活动。

以增强同学们对我们活动的好奇心,从而加入我们活动。

工作安排:(一)、宣传工作1、班会上由班长负责向同学们介绍我们的端午节活动,并阐明此次活动的主题、目的和好处。

(为同学们系统地介绍和阐述活动的好处是增强同学们的感情)。

2、所有材料准备由谭x和何x负责。

5、后期的经费汇总及校核成稿以及活动统筹由李x、李x负责。

(二)、活动现场1、对前来集合的同学进行指导。

等待其他同学,以便群众出发,避免个人主义。

大学生端午节活动策划主题方案7篇

大学生端午节活动策划主题方案7篇

大学生端午节活动策划主题方案7篇给大家整理了关于大学生端午节活动策划主题方案的内容,欢迎大家阅览借鉴!大学生端午节活动策划主题方案精选篇16月18日(农历戊戌年五月初五)是我国传统节日端午节。

端午节是首个入选世界非物质文化遗产的中国节日,为传承中华民族优秀文化,提高全体师生对端午节日文化的认同感和自豪感,按照上级有关要求,现将我校“我们的节日·端午节”主题活动安排通知如下:一、活动内容1、开展端午习俗活动。

在师生中间开展端午节节日知识普及教育以及“包粽子”“悬艾叶”“诵读屈原诗辞”“端午诗词”诵读等一系列活动,通过了解节日、开展端午习俗活动,弘扬中国传统节日文化,增强广大师生对传统节日和传统文化的认同感。

2、开展爱国主义教育活动。

结合端午节特点和内涵,组织开展一期以“纪念爱国主义诗人屈原,弘扬爱国主义精神”为主题的道德讲堂活动,感悟屈原的爱国情操,开展爱国主义教育。

3、开展志愿服务活动。

积极组织志愿者进社区,广泛开展扶老助残、文体活动、精神抚慰、生活照料等志愿服务活动,关心关爱生活困难师生、农民工、空巢老人、留守儿童,弘扬社会新风。

二、活动要求“我们的节日”活动,是弘扬中华民族优秀传统文化的重要载体,是学校精神文明建设的重要内容,各单位和广大师生要行动起来,创新活动载体和形式,吸引师生积极参与,切实增强节日文化活动的吸引力、感染力。

各单位要做好资料收集工作,并将开展活动的情况和图片资料于6月20日前报送校文明办(办公楼415房间,联系人:孙__,邮箱,__)。

端午节小知识:端午节为每年农历五月初五,又称端阳节、午日节、五月节等。

端午节是中国汉族人民纪念屈原的传统节日,以围绕才华横溢、遗世独立的楚国大夫屈原而展开,传播至华夏各地,民俗文化共享,屈原之名人尽皆知,追怀华夏民族的高洁情怀。

但有例外,东吴一带的端午节历来不纪念屈原,而是纪念五月五日被投入大江的伍子胥,且吴越地区以龙舟竞渡在此日举行部落图腾祭祀的习俗更是早于春秋很久。

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大学端午节活动策划书端午节是我们传统的节日,大学端午节活动有哪些策划书?下面给大家分享一些大学端午节活动的策划书,大家快来跟一起看看吧。

一、活动背景:以民族传统节日为基本载体的民俗文化,是中华民族区别于其他民族的标志,是中华民族生生不息的巨大动力,范文之规划方案:端午节主题活动方案。

在浩瀚的历史长河中,清明、中秋、端午等作为中国的一个个传统节日,从来没有被人遗忘。

由中宣部等联合发出的《关于运用传统节日弘扬民族文化优秀传统的实施意见》中指出:“中国传统节日中所蕴含的民族文化的优秀传统,是对青少年进行思想道德教育的宝贵资源。

……要把传统节日教育纳入学校教学活动之中,推动民族文化的优秀传统进课堂、进教材。

”《上海市学生民族精神教育指导纲要》中也指出:“要利用清明、端午、中秋和重阳等民族传统节日,引导学生了解中华民族的民俗风情和传统美德。

”可见,开展传统节日教育,是弘扬传统美德、培育学生民族精神的有效载体。

因而,学校在端午节来临之际,根据学生实际,制定适合学生年龄特点的端午节系列活动方案,让学生在活动中进一步提高对端午节认识与了解,用节日的传统文化哺育他们健康成长。

二、活动目的:端午节是我国的一个传统节日,它有着独特的风俗,如:吃粽子、赛龙舟、挂香袋、系长命缕等庆祝活动。

这些活动都适合小学生来开展,既能锻炼和发展学生的动手能力,又能增进幼儿对中国传统文化的了解和兴趣。

同时,端午也是纪念屈原、秋瑾等先辈的特殊日子,可以借端午节,开展缅怀先辈,传承民族精神的系列活动。

三、活动主题:“育传统美德,扬爱国之心”四、活动时间:5月26日——6月5日五、活动内容、形式、时间、要求(一)、具体实施阶段(5月26日——6月5日)1、由大队委干部发表以“育传统美德,扬爱国之心”为主题的国旗下讲话。

(5月26日,大队部负责)2、各年级出好一期“育传统美德,扬爱国之心”专题黑板报(6月1日前,大队部负责)3、学校德育处利用校班会在全校范围内组织开展“端午节”民俗民风知识讲座(5月26日)。

通过讲座,让每个学生对端午节的习俗有进一步的了解,同时动员学生跟随父母一起端午系列活动活动,另一方面也是对传统节日美好体验,加强了亲子间沟通、了解,以此和谐亲子关系,也能更好的帮助延续传统文明。

(德育处负责)4、一——五年级童谣征集活动。

(每班5篇)(6月1日之前完成,德育处负责)5、三——五年级“育传统美德,扬爱国之心”端午小报制作比赛。

(每班3份)(5月28日前)6、端午软笔书法比赛。

(美术组负责,6月1日之前完成。

)(二)、总结展示阶段(6月6日)1、环境布置:童谣(征集:黄丹凤6月1日前)(装饰、编号:朱红萍6月1日前)(悬挂:美术组)书法(征集:黄丹凤6月1日前)装饰:朱红萍6月1日前)(悬挂:美术组)赛龙舟彩泥展(朱红萍)评选(选票印刷、分发、投票箱、后期统计:毛艳艳)选票(你最喜欢的10首童谣)2、小舞台:纪念屈原以及经典诗文朗诵会.(黄丹凤、沈莉、毛艳艳)准备工作:舞台(后勤组)主持(学生)音响(顾志荣、陆忠达等)节目单:(1)校园集体舞(毛艳艳)(2)一3《论语》(陈娟)(3)一5《论语》(张红艳)(4)五1《九月九日忆山东兄弟等》(史秀琴)(5)二3《弟子规》(施玉美)(6)二5《弟子规》(刘玲)(7)三2《论语》(张岚)(8)三5《论语》(黄屹梅)(9)四3《端午组诗》(吴娟)(10)学校诗朗诵(沈莉)(11)表演舞(毛艳艳)3、端午传统游戏活动高年级组(施健康负责)(西大操场)(1)赛龙舟。

(三——五年级)(每班5男5女)(2)抬轿子。

(三——五年级)(每班15人)准备工作:参赛表(黄丹凤6月1日前)游戏规则(施健康6月1日前)场地(施健康、倪怀东、徐磊)低年级组(杨军负责)(东大操场)(1)赛龙舟(一——二年级)(每班6男4女接力赛)(2)抗震救灾钻山洞(一——二年级)(每班30人接力赛)准备工作:参赛表(黄丹凤6月1日前)游戏规则(杨军6月1日前)场地(杨军、张卫东、陈瑜)4、区域活动(1)包粽子比赛。

(四、五年级,每班3名)(邱新生)准备:参赛表(黄丹凤6月1日前)芦叶、碎纸(邱新生6月1日前)(2)编制“长命缕”比赛(三——五年级每班3名)(施炜、周欣)准备:参赛表(黄丹凤6月1日前)丝带(黄丹凤6月1日前)(3)画(剪)艾虎比赛。

(四、五年级每班3名)(美术组,朱红萍)准备:参赛表(黄丹凤6月1日前)小样(朱红萍6月1日前)5、班级活动品粽子。

摘要:活动主题:粽爱端午时间:20xx年6月2日17:30---21:00地点:3号报告厅主办单位:xx数学与应用数学班活动目的:端午节是我国二千多年的旧习俗,通过本次活动使同学们进一步了解端活动主题:“粽”爱端午时间:20xx年6月2日17:30---21:00地点:3号报告厅主办单位:xx数学与应用数学班活动目的:端午节是我国二千多年的旧习俗,通过本次活动使同学们进一步了解端午节的由来与风俗,普及端午知识,加深同学们对于端午以及其他中华民族传统节日的认识,给端午增光添彩。

活动特点:活动生动有趣,可以调动大家的积极性,溶爱国情、师生情、友情于一体。

表达对我传统节日的热爱与支持,祝愿大家节日快乐。

活动形式及内容:一、办一期有关端午节的展板,普及宣传端午知识。

二、举办包粽子比赛,做香袋比赛,学生可自愿参加。

三、举办欢庆端午的晚会,演出节目由学生报名参加,经筛选登记录用后方可上演,形式不限。

晚会主要是文艺节目,可以使用各种活跃气氛道具和横幅,也可以有互动节目。

晚会中可以拍照和录象,来记录这一时刻,晚会结束后,相关文艺内容可以成册,在系刊上发表。

创意阐述:1、特色统一性:端午活动积极有趣,包粽子、做香袋比赛源于端午节吃粽子,佩香袋的习俗,遵循中国传统节日的特色和特点。

晚会节目形式不限,歌曲,舞蹈,朗诵,相声小品,乐器演奏等均纳为主题,内容清新向上。

服装、饰品、鞋等任何一方面都可以展现我国传统节日的节日气氛。

2、加强互动性:包粽子,做香袋活动具有节日意义,由学生自愿参加,主动动手,活动互动性强。

晚会以节目单为主,先报上固定的节目和表演者,晚会上穿插几个互动性节目,如端午小知识有奖问答,端午故事奇缘话等。

3、扩大参与性:邀请一些知名人士参加,比如:老师、学生会干部、班组长、友人,也就是特邀嘉宾。

4、丰富欣赏性:所有节目的筛选将本着“自愿、公平、公正”的原则进行,参与比赛的同学可自愿上台,调动活动气氛。

参与节目者和节目单要经过严密的审核,固定节目数量控制在20个左右。

一些有自己节目才能的学生,都可以有一个专门展示自己才华的机会。

个人表演、组合表演都可以。

活动流程:1、宣传委员组织部分学生在活动开始前创办一期生动的主题展板,带领大家了解端午习俗。

2、在晚会开始前举办包粽子、做香袋比赛。

使学生们在比赛的过程中进一步对中华民族的传统文化产生兴趣,体验劳动和分享的乐趣。

①准备粽叶、糯米、蜜枣等组织同学进行十五分钟限时包粽子大赛。

由主持人计时,选出在规定时间内包的最好最多粽子的学生颁发活动小礼品。

②准备碎布、棉花、香料粉、丝线(或中国结细线)以及剪刀、针、缝衣线,并挑选8名学生在十五分钟内进行做香袋比赛,由主持人和其他学生选出最巧香袋并颁发小礼品。

参加比赛的学生可以将所做香袋带走作为本次活动的纪念品。

3、端午节晚会①班长为晚会致词并宣布晚会开始②晚会正式开始(具体内容略)③主持人宣布整场晚会结束④邀请嘉宾对本次活动的举办作评价活动组织机构:1、活动总策划、总负责人:2、管理帐目:3、节目组:4:后勤保障组:5、宣传组:6、保安礼仪组:各任务组主要工作安排:1、活动总策划、总负责人:负责确定活动邀请的嘉宾并且及时送出请柬。

负责活动负责人的会议安排,负责邀请嘉宾代表对晚会的举办给予评价,负责把所有嘉宾安排在前两排就座,成为活动的主角色。

2、管理账目:负责所购物品的登记和账目管理。

3、活动组:所有活动将本着“新颖、有趣、多样”的原则,在题材、内容,质量上下功夫,以确保各活动之间的衔接自然流畅,并使整个活动受到观者的欢迎与好评。

①负责活动的节目组织与保障。

规定节目数量并安排演出顺序,督促和指导各节目编排。

②活动时间预测。

每个节目需要多长时间,每个板块需要多长时间,整个活动需要多长时间。

③负责活动的节目彩排、正式演出的统筹规划与实施。

④负责中场互动节目的策划安排。

4、后勤保障组:本着勤俭节约的原则,高水平、高质量,圆满地做好活动的后勤保障工作。

①负责收齐班费,购买活动所需物品,购买物品时要索要发票,回来登记报账。

②负责准备好活动当日会场服务物品(水杯、茶叶等),并接待好特邀嘉宾。

准备好垃圾袋(箱),监督维护场内卫生,庆祝结束后,负责清扫全场。

5、宣传组:利用各种方式做好活动的内外宣传工作。

①负责相关文件和节目单的制作与分发。

②负责书写主题文字和横幅、标语、展板的制作。

③负责安排班内媒体照相与录像等留念工作。

负责活动全纪录。

6、保安礼仪组:①负责活动的保安及突发事件的处理工作,维护全场秩序。

②负责安排礼仪队人员工作,做好活动的服务工作。

③负责活动前后组织同学和观众进出。

活动时间:xx年6月20日活动地点:西校区西三教学楼405室活动主题:端午之约活动目的:为了纪念中国的又一个传统节日——端午节,寄托对伟大诗人屈原超群人格的深深哀思,增强同学们的爱国主义情感,以这个中华民族共同的节日作为大家的精神亲情纽带,我们12级护理本科一班开展了以“端午之约”为主题的团日活动。

活动组织者:12级护理本科一班团支部活动参与者:12级护理本科一班全体同学以及班主任**师姐活动流程:1、宣传端午知识同学们自主发言,以讲故事的形式,向大家介绍端午节的由来以及端午节赛龙舟、吃粽子、佩香囊等风俗风情,营造了深厚的中国传统文化氛围。

2、端午知识大比拼通过之前讲端午故事的环节,大家评出“我们的端午之王”,并让其发表获奖感言,更进一步加强同学们对中国传统文化的了解以及热爱。

3、缅怀伟大诗人屈原大家一起朗诵了屈原代表著作《离骚》,互相讲解了有关屈原的故事以及他的光辉事迹。

在一片浓浓的爱国氛围中,大家受到了深刻的爱国主义教育,爱国情怀高涨,纷纷表决心要以屈原为榜样,为祖国的现代化事业贡献自己的力量。

4、诵诗篇,品粽子大家手捧粽子,纷纷朗诵与端午节相关的是个篇章,借中国传统文化形式表达自己的感情,欢庆即将到来的端午节。

接着,大家相聚教室,共同品尝粽子,期间同学们登台献艺,大家在浓厚的节日氛围中欢度端午,感受友情。

大家都融入了我们08级护理本科一班大家庭,充分享受着家的温暖。

5、快乐游戏度端午在古老的击鼓传花游戏中,我们与“深情真心话”相结合,在游戏中一同欢度端午,使得节日气氛轻松愉快,更增加了同学们的沟通和交流。

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