元素不尽相异的排列问题

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(整理版)有关重复的排列组合问题

(整理版)有关重复的排列组合问题

有关重复的排列组合问题我们常见的排列、组合问题,其中的元素通常是不可重复的,下面我们看几类可重复的排列、组合问题。

一. 有重复排列–––分步计数原理例1. 4个同学争夺3项竞赛冠军,冠军获得者共有几种可能情况?解:完成这件事情可分三步:〔1〕第一项冠军有4种可能;〔2〕第二项冠军有4种可能;〔3〕第三项冠军有4种可能。

所以可能情况有:4×4×4=64〔种〕。

一般地,从n 个不同元素里取出允许重复的m 个元素,按一定顺序排成一列,那么,第1、第2、…、第m 个位置上选取元素的方法都有n 种。

由分步计数原理得每次从n 个不同元素里取出允许重复的m 个元素的排列数为:N n n n n m n m n N m n m =⋅⋅⋅⋅=∈≤ (,,)*相关练习:用0,1,2,…,9这10个数字可组成多少个8位数字的 号码?〔108〕二. 不尽相异元素的排列–––组合法例2. 小麦、大麦品种各1种,种在5种不同土质的试验田里,3块种小麦,2块种大麦,有多少种种法?解:这5个不尽相异的元素有3个相同,另2个相同,所以共有:C C 535210==〔种〕种法。

一般地,在n 个不尽相异的元素里,如果有m 1个元素相同,又有m 2个元素相同,并且m 1+m 2=n ,那么这n 个元素的不同排列种数N C C n m n m==12。

三. 相同元素分组––––隔板法例3. 5个相同小球放到4个不同盒子里,每盒至少有1个,共有多少种放法? 解法1:每盒先放入1球,剩下1球任选1盒,共有:C 414=〔种〕放法。

解法2:〔第一隔板法〕5个小球可形成6个空隙,由于每盒至少放1个小球,所以除去两边空隙还剩4个空,只要在这4个位置上隔进3个板,即可满足要求。

所以有:C 434=〔种〕放法。

例4. 将5个相同小球放到4个不同盒子里〔盒子可空〕,共有多少种放法? 解法1:〔分类法〕第一类:全部放入1个盒子里,有:C 414=〔种〕放法;第二类:放入2个盒子里,有:C 42424⨯=〔种〕放法;第三类:放入3个盒子里,有:C 43624⨯=〔种〕放法;第四类:放入4个盒子里,有4种放法。

排列问题中的常用方法与技巧

排列问题中的常用方法与技巧
八、 顺序不变 ( 元 素不 尽相 异 )
体元素 , 再和剩下 的 4名男 同学排 队 , 就是 5个元 素的全排
例 8 书架上放有语文 、 数学、 外语书各一本 , 现将六本 不 同的书也放入书架 , 保持语 文、 数 学、 外语 书 的顺序 不变 ,
问共 有 多少 种 放 法 .
我们也可以将这 9 本 书不加任何 限制全 排 , 即A : ; 此时
插空方法. 综上 , 共有 A : 种.
五、 无特殊条件 的元素优先考虑 例5 7个人站 成一排 , 甲、 乙、 丙三人 顺序 固定 , 共有
多少 种 站 法?
语文、 数学、 外语这三本书本身共有 A ; 中放法 , 但是要求保
歌 唱 节 目中 间 共 有 5个 空 可 以 让 舞 蹈 节 目插 进 来 , 即 种
分析 实际上 , 这就是 前面 我们 学习过 的无 特殊 条件 的元素优先考虑 的问题 , 可 以把 后六 本书看 成是 无条 件 限 制的元 素 , 放人 9个位置 , 即 , 语文 、 数学 、 外语 书可 以按 着 原来的顺序依 次放入剩 下的 3个位置 , 只有一 种放法. 即 总共有 : 种放法.
即: A .
2 . 第 一节课 排数 学 、 体 育之 外 的四 门课 之一 , 有 种
综上, 共有A : 一 A ; 一 A ; 十 A : 个六位数.
说明: 当我们从总数减去两个 的时候 就多减 了一次
方法 ; 再将数学课排 入 2 、 3 、 4 、 5节 的任一 位置 , 有 种方
1 . 不 含元 素 0 , 有A : 种方 法. 2 . 含元素 0 , 先将 0排入 除去首位 的任 一位 置 , 有 3种
方法 , 再从剩下 的 9个元 素 中取 出 3个 排在 其余 的三 个位

排列中的问题与方法

排列中的问题与方法

排列中的问题与方法本文主要介绍了排列中的几类问题:相异元素不许重复的排列问题、相异元素允许重复的排列问题、不尽相异元素的排列问题。

其中,比较简单的问题的相关例题只给出了答案,复杂的问题详细的解答和评注。

本文主要适合数学基础较好的学生和教师阅读。

一、两个基本原理如果完成一件事件有几类办法,每类办法有若干种不同的方法,而这些方法彼此互相独立(不论采取哪一类办法中的哪一种方法都能达到完成这一事件目的),那么用加法原理求解.如果完成一件事件必须分几个步骤,每个步骤可以有若干种不同的方法,而这些步骤是相互依赖的(只有依次连续完成各个步骤,这一事件才算完成),那么用乘法原理求解.二、排列1. 相异元素不许重复的排列问题例1 用0到9这十个数字,可以组成多少个没有重复数字的四位数?(答案:3298482296A A +⨯⨯=)环状排列:元素环绕在一条封闭的曲线上的排列.例2 将6盆不同品种的菊花安放在圆形花台的周围,有几种不同的安置方法?思考 显然,将6盆围城一圈和放成一排,从相对顺序来看是不同的.放成一排,有头有尾;围成一圈,无首尾之分.我们用,,,,,a b c d e f 代表6盆菊花,就图1-1来考察.一列,那么就得到6种不同的排法:abcdef bcdefa cdefabdefabc efabcd fabcde 一种排列时就有6种.这样,原题就归结为相异元素不许重复的线状排列问题.解 设不同的放置方法有x 种,则相对的线状排列有6x 种.666x A = 65651206A x A ∴=== 评注 把本题的思路推广到一般情形,有1) n 个相异元素的环状全排列的种数:11n n A --;2) 从n 个相异元素里,每次取出m 个相异元素的环状排列的种数:m n A m. 2. 相异元素允许重复的排列问题例3 有3封信,投入4个信箱,有几种投信方法?(答案:3464=)3. 不尽相异元素的排列问题例4 把4个相同的红球,3个相同的白球,3个相同的蓝球,2个相同的黄球和一个黑球排成一列,有多少种不同的排列方法?思考 这是一个不尽相异元素的全排列问题.解题的关键是把原题转化为相异元素的全排列问题,为了便于探索解题途径,不妨先考察下面的简化问题:把4个相同的红球和3个相同的白球排成一列,有多少种不同的方法?用字母,R W 分别表示红球和白球,则问题就是求4个相同的元素R 和3个相同的元素W 的全排列种类.我们用递推的方法来分析,设所求的全排列有x 种,在其中任取一种,如:RWWRWRR ⑴固定W 的位置,把4个R 的位置空下来,即WW W用1234,,,R R R R 4个相异元素排在这四个空位上,显然就有4!种排法.这就是说,经过上述替换,排列⑴可以变成4!种新排列.因此,x 种所求排列就变成了4!x 种新排列了. 同样,在4!x 种新排列中,任取一种,如:2314R WWR WR R ⑵ 固定1234,,,R R R R 的位置,把W 的位置空下来,即2314R R R R以123,,W W W 3个相异元素排在空位上,有3!种排法.这就是说,经过第二次替换,排列⑵又变成了3!种新排列.经过两次替换,所求x 种不尽相异元素的全排列,变成了4!3!x 种7个相异元素的全排列.即得4!3!7!x = 7!354!3!x ∴==. 循着上述思路,原题即可得解.解 设不同的排列方法有x 种,即 4!3!3!2!1!(43321)!x =++++ 13!36036004!3!3!2!1!x ∴==. 评注本题是一个不尽相异元素的全排列问题.一般的,n 个不尽相异元素,全部取出来排列,叫做n 个不尽相异元素的全排列,简称n 元全排列.如果把解题思路推广到一般情形,有在n 个不尽相异元素里,如果其中1n 个元素是相同的一类;2n 个元素是相同的一类;…;m n 个元素是相同的一类.而12m n n n n ++⋅⋅⋅+=,则这n 个元素的全排列种数是12!!!!m n n n n ⋅⋅⋅.。

公务员考试行测数量关系:排列组合异素不均分的分堆与分配问题

公务员考试行测数量关系:排列组合异素不均分的分堆与分配问题

公务员考试行测数量关系:排列组合异素不均分的分堆与分配问题公务员考试行测卷中,要说最难的题型,可能一千个读者心中有一千个哈姆雷特,各有各的说法。

但是要说到最容易出错的题型,那非排列组合不可。

但是排列组合在目前的公务员考试中尤其是国考,几乎是每年必考的题型,所以还是需要花精力去学习掌握。

今天带大家一起来学习其中的一个小知识点,即异素不均分的分堆与分配问题,主要是为了和我们之前所说的异素均分的分堆与分配形成对比和区分。

一、异素不均分的分堆与分配概念并不难理解,所谓的异素,就是指被分的元素是不相同的,有区别的。

而不均分则是指分完后每一份数量不一样,比如说四个不同颜色的小球,分作两份,分别为1个和3个,这就是个异素不均分的问题。

而分堆与分配,又是有区别的,分堆就是把元素按照要求分开就行,比如说分成1个和3个,就可以了。

分配则是在分堆的基础上需要将分好的堆再分配给相应的对象。

比如说4个颜色不同的小球,分给小王和小李,其中一人拿3个,另一人则拿1个,这就是不均分的分配问题。

二、实际应用中的具体计算方法我们通过一个例题来理解两种不同的分堆分配方式的具体计算。

例1:将标有A、B、C、D的四本书分作两组,其中一组3本,一组1本,有多少种分法【参考解析】通过上边的描述我们知道,这属于异素不均分的分堆问题,直接按照分步思想来操作就可以了,第一步从4本书中选出3本,第二步则选出剩下的1本,即所以当我们把不同元素进行不均分分堆时,只需要按照基本的分步思想去操作即可。

例2:将标有A、B、C、D的四本书分给甲、乙两个人,其中甲1本,乙2本,有多少种分法【参考解析】这个题属于不均分分堆之后的指定分配,当我们分好堆的时候,其实已经确定了每一堆的归属,所以计算方式和结果,和例题1是一样的。

例3:将标有A、B、C、D的四本书分给甲、乙两个人,其中有人拿1本,有人拿3本,有多少种分法【参考解析】这个题属于不均分分堆之后的随机分配,当我们分好堆的时候,还不确定每一堆的归属,所以在计算的时候,还需要增加一步,即把两堆数量不同的书分给两个人,即希望大家可以多做练习,熟练掌握技巧。

例析排列组合问题类型及解题常用方法

例析排列组合问题类型及解题常用方法

例析排列组合问题类型及解题常用方法排列组合问题一般可分为相异元素不许重复的排列组合问题,相异元素允许重复的排列组合问题和不尽相异元素的排列组合问题.对于复杂的排列组合问题往往是对元素或位置进行限制,因此掌握一些基本排列组合的题型对学好本节内容是很有必要的.一、相异元素不许重复的排列组合问题1. 若对元素无特殊要求,这类问题比较简单,直接运用排列数、组合数定义就可以解决,只需分清是组合问题还是排列问题即可.例1 有北京、上海、广州三个车站,需准备几种车票?有几种票价?解析车票与起点、终点顺序有关,故是排列问题;而票价与顺序无关,故是组合问题. 因此有[A23=6]种车票,有[C23=3]种票价.2. 相异元素有限制条件的排列问题,常用方法有:特殊元素优先法、相邻问题捆绑法、相邻问题插入法等.例2 6人站成一排,其中甲既不站在最左端也不站在最右端,有多少种不同的站法?解析因为甲不能站在左、右两端,故第一步考虑甲,除去两端位置甲有4种站法;第二步让其余的5人站在其他5个位置上,有[A55=120]种站法.故满足题目条件的站法共有[4×A55=480]种.例3 5个男生和3个女生排成一排,3个女生必须排在一起,有多少种不同的排法?解析将3个女生看成一个元素,与5个男生进行排列,共有[A66=720]种排法;然后女生内部再进行排列,有[A33=6]种排法.故共有[A66A33=4320]种排法.点拨对于某些元素要求排在一起的问题,可用“捆绑法”将这些元素看作一个整体、看作一个元素,与其他元素进行排列,然后相邻元素间内部再进行排列.例4 7人排成一排,甲、乙、丙3人互不相邻有多少种排法?解析先将其余4人排成一排,有[A44=24]种排法,再将甲、乙、丙3人插入其余4人之间和两端的5个缝隙中,有[A35=60]种排法,故共有[A44A35=1440]种排法.点拨对于某些元素要求间隔排列的问题一般运用插入法. 在插入时,要先排无限制条件的元素,再将不相邻的元素插入已排好元素位置间的缝隙中.例5 有9本不同的书,分成3堆.(1)每堆3本有多少种不同的分法;(2)一堆5本,其他两堆各2本,有多少种不同的分法;(3)若一堆4本,一堆3本,一堆2本有多少种不同的分法.解析(1)此分堆属于平均分组问题,并且不计每堆顺序,所以分堆方法共有[C39C36C33A33=560]种.(2)分堆中,有两堆是均匀的,故有[C59C24C22A22=378]种.(3)非均匀分堆,由于不知3堆中哪一堆4本,哪一堆3本,哪一堆2本,故有[C49C35C22]=1260种.点拨对于分组、分堆问题,要注意是“均匀分”还是“非均匀分”,均匀分组要除以分组数的全排列数(堆与堆之间没有顺序),而不均匀分组则不用除以分组数的全排列数.二、相异元素允许重复的排列组合问题不能直接用[Amn]解决,因元素可重复出现,往往需分步考虑,运用计数乘法原理来解决.例6 有3封信和4个邮筒,则将信投入邮筒的所有不同投法种数有()A. [A34]B. [43]C.[34]D.[C34]解析 [Amn],[Cmn]只能表示没有重复的排列组合问题,而本题中明显可以将多封信投入到一个邮筒中,是一个可重复问题,应考虑运用分步原理来做. 每封信都有4种可能的投法,故有[4×4×4=64]种不同的投法.答案 B例7 用5种不同的颜色给图中4个区域涂色,若每一区域涂一种颜色,相邻区域不能同色,共有多少种涂色方法.[1][2][3][4]解析这是一道染色排列组合问题,很容易错误地认为就是[A45=120],但仔细分析可知,1,3区域可以同色,故应分步考虑. 先涂区域2有5种方法,再涂区域4有4种方法,剩下三种颜色涂区域1,3各有3种方法,故共有[5×4×3×3=180]种涂法.点拨对于这类染色问题,一般采取分步或分类计数的方法进行解决.三、不尽相异的元素的排列组合问题这类排列组合问题,直接考虑很难解决,分类讨论又十分麻烦. 有些排列组合问题,从表面上看是不尽相异的元素排列组合,但若交换元素与位置关系,运用转化思想,变换角度来考虑,问题就可能转化为相异元素的排列组合问题.例8 有2个a,3个b,4个c,共9个字母排列成一排,有多少种排法?解析将9个字母看作元素,1~9位置作为位子,这是一个不尽相异元素的全排列.若转换角度,将1~9号位置作元素,字母作位置,那么问题就转化为一个相异元素不许重复的组合问题,故有[C29C37C44=1260]种不同的排法.例10 3面红旗、2面黄旗,全部都升上旗杆作信号,共能表示多少种不同的信号?解析由于同色旗间没有顺序,因此只用考虑红旗或黄旗中的一种在5个空处的位置即可,故有[C35=C25=10]种信号.例11 从5个班中选10人组成校篮球队,每班至少1人,有多少种选法?解析这是一道选人问题,只要把人选出来就可以了,不用考虑顺序,因此可以将10个人看成10个相同的小球,放入5个不同的盒子中,每个盒子至少1球,可先把10个球排成一排,再在其中9个间隙中选4个位置插入4块“挡板”,将总体分成5个部分对应着5个盒子,故有[C49=126]种选法,这种计数方法叫做隔板法,可专门用来解决同种元素的分配问题.以上是对一些常见排列组合问题的分类和小结,它们对应着不同的题型,在解题过程中需灵活多变,其实在解决大多数计数问题时,往往要交叉用到排列、组合,不能拘泥于某种分类,但必须要清楚排列和组合间的区别.。

排列组合[1]

排列组合[1]
r Cn + r −1
7、错位排列
满足 i1 ≠ 1, i2 ≠ 2, ⋅⋅⋅in ≠ n 则称 { i1 , i2 , ⋅⋅⋅in }为{ 1,2,∙ ∙ ∙ n}的一个错位排 列 其所有的错位排列数为:
若{1,2,∙ ∙ ∙n }的一个排列为{1
i , i2 , ⋅⋅⋅in

1 1 1 (−1) n 1 − + − + ⋅⋅⋅ + Dn = n! ) n!( 1! 2! 3!
竞赛中的排列组合问题
安庆一中Βιβλιοθήκη 程乐根一、出题情况
排列组合出题,主要在第一试中 出题,大多以客观题形式呈现,但这 一内容是抽象数学的基础,渗透性很 强,在其它分支里用得很多,特别是 在组合数学和数论中应用更为广泛。
二、常见定义公式:
1、排列 从n个不同元素中,任取m个不同元素的排列数是: n! m A = n( n − 1) ⋅ ⋅ ⋅ ( n − m += 1) n ( n − m)! 2、组合 从n个不同元素中,任取m个不同元素的 n! m 组合数是:
(a1 − 1) + (a2 − a1 − 3) + (a3 − a2 − 3) + (14 − a3 ) = 7
其中 a1 ≥ 1, a2 − a1 ≥ 3, a3 − a2 ≥ 3,14 − a3 ≥ 0, 将上 变形为
3 C 这个方程的正整数解的个数是 10=120种 点评:奇特方法,贵在发现
3 C 解:由题设知,在xy平面上有16个整点,共 16 = 560
个三点组,要从中减去那些三点共线的。平面上 有4条垂直线和4条水平线,每条上有4个点,这8 条线上含有 8C43 = 32 个三点共线的三点组。 类似地,在斜率为±1的线上共线的三点组 3 3 2 C + 4 C 有4 3 =8+4=12(个)。 此外,没有其他的三点共线的三点组,组 成的三角形的个数是560-32-12=516(个)

不尽相异元素的全排列问题

不尽相异元素的全排列问题

!
P! q 卜二 r !


仍 以 几步 走完 台 阶 来分 类 因 为 每
,
,
,
我 们称 之为 不 尽 相 异 元 素 的 全排 列 公式
次 跨 上 两 级 或 三 级 所 以 要 想 走完 1 0 级 只
,
证明
,
如果是

个各 不 相 同 的 元素 那
,

,
4
步或
4
:
5
步 走完 两 种 情 况
,

易得 出 有
C盏 ~ 8
9
表 示 每 条南 北 向 的 街 被 分成
6
段 用

,
) 块 类似 (2
, , ,
,
,
的解 法 很 容
,
个 b 表示 那么 含有
排 列 对应 于 从
,

a

4
个 b 的一种 全
种 吃法
8 7 6
, , ,
A
到 B 的一 种 最 短 走 法 由公
:
前两 天 吃 了
对 应有
7
,
,
,


9
( 以几 步 走 完 1 0
次 三 次取完 是 不 可 能 的
4
0 步 走完 1 1 0 步全跨
,
级 只 有一 种 走
~
7
,
,
次取 完 有
,
:
(4 ! / 2一 2! ) +

5
步走 完 有
:
1
步跨
9
2
级 其余 级 其余
,
8
步跨 步跨

不尽相异元素的全排列

不尽相异元素的全排列
������
并且规定
0 ������������

������=1
1 2������ = ������! (������ − ������)! ������!
【多组组合】 把 n 个不同的元素分成 m 组,第 i 组有 ni 个不同的元素,即������1 + ������2 + ··· +������������ = ������ , 这样分组的种数为
������ ,������2 ,···,������������
������������ 1
=
������! ������1 ! ������2 ! ··· ������������ !
通常意义下的组合是其特例.
【组合公式】
������ ������������+1 ������ ������−������ ������������ = ������������ ������ ������−1 = ������������ + ������������ ������
【环状排列】 从 n 个不同元素中,每次取出 k 个元素, 仅按元素之间的相对位置而不分首尾地围 成一圈,这种排列法称为环状排列。其排列 种数为
【有重复的组合】 从 n 个不同元素中,每次取出 k 个元素,允 许重复,不管其顺序合并成一组,这种组合 称为有重复的组合,其组合种数为
������ ������ ������������ = ������������+������ −1
������! ������1 ! ������2 ! ··· ������������ !
【不尽相异元素的全排列】 如果在 n 个元素中, 有 n1 个元素彼此相同, 又有 n2 个元素彼此相同 …… 又有 nm 个元 素彼此相同(n1 + n2 + … + nm = n),那末这 n 个元素的全排列称为不尽相异元素的全排 列。 其排列种数为
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[定理 6] 若 n1,n2,n3,…,nk 中至多只有两个奇数,则在重集 S={e1·n1,e2·n2,…,ek·nk}的
k ni [ ] ! i 1 2 (个)其中[x]表示 x 的整数 所有元素作成的圆排列中共有对称圆排列 M S k n [ i ]! i 1 2
X1 Xn
X2
X3
···
图1
元素 {x1x2x3…xn} 构成的圆排列
Xi
···
可以分成完全相同的 d 段, 则每一段称为圆排列的一个循环节, 循环节的长度 t 称为圆排列 的周期,最小的周期 t 称为圆排列的最小周期。 容易证明: [引理 4] 每一个最小周期为 t 的线排列,对应一个最小周期为 t 的圆排列;而每一个最 小周期为 t 的圆排列,对应着 t 个互不相同的最小周期为 t 的线排列。 [定理 3] 设重集 S={e1·n1,e2·n2,…,ek·nk},且 的元素组成的圆排列数为:
(n1,n2,n3,…,nk) = p ,若 d | p ,则在由 S 的所有元素组成的线排列的集合 A1 中,有:
n )! n qd ( p) k 个线排列以 为最小周期。 n d p q| ( i )! d i 1 qd (
1, (若p 1); r (其中: ( p ) ( 1) , (若是个不同质数的乘积); 为茂陛乌斯函数 0, (若是被一质数的平方整除).
[5,6]

d |p
表示展布在正整数 p 的一切正因数上的和式。)
证明:在周期为 其中 q |
n n 的线排列的集合 Ad 中, 任一元素的最小周期都可以写成 的形式, d qd
n n n , 在 q=1 时所对应的元素即为最小周期为 的线排列, 因此最小周期为 的线排 d d d
列的集合为
A
p q| d q 1
The arrangement problems of elements with repeat
Chang Xinde
Yongcheng Vocational College, Yongcheng, Henan (476600) Abstract
In this paper, by introducing the concept of ordered cycles, and using Mobius 'function μ(p) and Euler' functionφ(x) in the number theory ,the author derived the formulas of N disparate elements in the circular arrangement , about the number of arrangement of the simmetrical round and for calculating
3 2
5! 10 )。 3!2!
[定理 1] 设 S={e1·n1,e2·n2,…,ek·nk}为一个有重复元素的集合(简称重集),其中 ei·ni 中的 ei 为元素,ni 为元素 ei 的重复数(i=1,2,3,…,k),且 n1+n2+…+ nk=n。则由 S 的全部元素 所作的线排列的总数为:
q| x
x
[5,6]

例 2 的解:
1 8! 4! 2! Q ( 4,4) (1) ( 2) ( 4) 8 4!4! 2!2! 1!1! 1 (1 70 1 6 2 2) 10 8
4 环排列
例 3.由 4 棵红色珠子和 4 棵黄色珠子可以串成多少种不同花色的珠环? 这个问题与上面的例 2 在本质上是不同的, 因为不仅旋转而且翻转也不会将一个珠环改 变花色。所以我们把这一问题称为环排列问题。(解答在后面给出) [定义 5] 把一些元素按一定顺序串成一个环,就叫做由这些元素组成的一个环排列,由 这些元素组成的所有环排列的个数称为这些元素的环排列数。 容易证明: [引理 5] 一个圆排列对应一个环排列, 而一个环排列对应一个翻转不变的圆排列或两个 翻转改变的圆排列。 翻转不变的圆排列简称为对称圆排列。 由引理 5 容易证明: [定理 4] 若重集 S 的所有元素的圆排列数为 Q, 其中对称圆排列数为 M, 则 S 的所有元 素的环排列数为
n ( )! d [引理 3] | Ad | n1 n2 n ( )!( )! ( k )! d d d
(其中 d | ni , i =1,2,3,…,k.
n
i 1
k
i
n ).
[定理 2] 设重集 S={e1·n1,e2·n2,…,ek·nk},且
n
i 1
k
i
n ,n1,n2,n3,…,nk 的最大公约数
1 (Q ·n1,e2·n2,…,ek·nk} 的所有元素组成的圆排列中,有对称圆排 列当且仅当在 n1,n2,n3,…,nk 中的奇数个数不超过两个。 证明:设 S 的一个圆排列(图 1)的每一个元素都是在圆的 n 等分点上,若(图 1)是对 称圆排列,则至少有一个对称轴,且对称轴是圆的直径。在一条轴上至多有两个元素,轴两 边的元素完全相同,因此除一条轴上的元素外,其余每一种元素的重数都是偶数。 Ⅰ、若这条轴上没有元素,则 n1,n2,n3,…,nk 全为偶数; Ⅱ、若这条轴上只有一个元素,则 n1,n2,n3,…,nk 中只有一个是奇数; Ⅲ、若这条轴上有两个不同的元素,则 n1,n2,n3,…,nk 中只有两个是奇数; Ⅳ、若这条轴上有两个相同的元素,则 n1,n2,n3,…,nk 全为偶数。 总结以上四条可知,定理 5 正确。
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元素不尽相异的排列问题
常新德
河南省永城职业学院,河南永城(476600) 摘 要: 本文通过排列的周期概念的引入,利用数论中茂陛乌斯函数 ( p ) 和欧拉函数
E-mail:changxde@
( x) ,导出了 n 个不尽相异元素的圆排列数公式、对称圆排列数公式和计算环排列数的公
式,应用这些公式可以方便的解决有重复元素的排列问题。 关键词:圆排列;对称圆排列;环排列;茂陛乌斯函数;欧拉函数。 中图分类号:O122.4
1 引言
引例[1] 用红色珠 5 粒,绿色珠 5 粒,黄色珠 6 粒穿成一只珠环,能穿成多少种花式? 这个问题属于有重复元素即元素不尽相异的环形排列问题, 它的计算方法如何?有没有 计算公式?象这类元素不尽相异的排列问题, 特别是圆排列与环排列的问题在一些书上都介 绍甚少
n
i 1
k
i
n ,(n1,n2,n3,…,nk)=p,则由 S
1 Q ( S ) (d ) n d| p
其中 ( d ) 为欧拉函数[5
,6]
n ( )! d k n ( i )! i 1 d

证明:由引理 4 和定理 2 得:
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n n )! ( )! d x 1 dp Q ( S ) (q ) k ( (q )) k x n n n x| p q| x q d | p n q| p ( i )! ( i )! d x i 1 dp i 1
(

n n ( )! ( )! 1 1 ( x) k x (d ) k d n n x| p n d| p ni ( i )! ! x i 1 i 1 d
(其中
q (q ) ( x )
Q
即用这些珠子能穿成 63168 种花式的珠环。
参考文献
[1] 扬州师范学院.《中学数学教材教法-代数部分》[M].扬州师范学院,1982 [2] 翟宗荫著.《排列和组合》[M].上海教育出版社,1964 [3] 陈景润.《组合数学》[M].河南教育出版社 1985 [4] R.A.Brualdi 著.《组合学引论》[M].李盘林,王天明译.华中工学院出版社,1982. [5] 闵嗣鹤,严士健著.《初等数论》[M].人民教育出版社,1982.9 第二版. [6] 潘承洞,潘承彪著.《初等数论》[M].北京大学出版社,1998. [7] 常新德.《不尽相异元素的圆排列问题》[R].河南省中专数学会(一等奖),1992.
qd
(其中 Aqd 表示 Aqd 在 Ad 中的补集)。因为:
A
p d q 1 q|
qd
Aqd Ard Ard
p d q 1 q| r| p d r| p d
(其中 r 为
n 的质因数). d
再由斥容原理
| Aqd || Ard || Ad | | Ari d |
n 的由 S 的元素排成的线排列集合,(d | ni ,i=1,2,…,k),|Ad| 代 d
表 Ad 中线排列的个数。
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容易证明: [引理 1] 若 d1 | d2 ,则 Ad2 Ad1

[引理 2] Ad2∩Ad1= A[d1,d2] ,其中[d1,d2]表示 d1、d2 的最小公倍数。
部分。 证明:要分几种情况证明(略)。 例 3 的解:
Q 10 4! M 6 2!2! 1 所以 (10 6) 8 2
即可做成 8 种不同花色的珠环。 引例的解:n1=n2=5,n3=6,n=16,(5,5,6)=1
15! 126126 5!5!6! 7! M 210 2!2!3! 1 1 所以 (Q M ) (126126 210) 63168 2 2
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