红色之旅实践报告 实践报告
实践报告：南京红色之旅社会实践报告
南京红色之旅社会实践报告【范文一】为积极响应学校暑期“三下乡”社会实践的号召，作为南京信息工程大学社团联合会的成员，我们一行6人自发组成“南京印记”小分队并进行了为期7天的社会实践活动。
该社会实践活动以“融入山水城林的记忆——南京革命遗迹寻踪”为主题，于7月17日圆满落下帷幕。
侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆今年是反法西斯战争胜利70周年，因此我们选择了侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆作为实践的开端。
首先我们参观了纪念馆。
纪念馆内的气氛是沉重的，黑暗下能看清的是一具具同胞的遗骸和一张张日军残害中国同胞的图片资料。
纪念馆外遇难同胞纪念碑上的数字——300000，足以证明日军的滔天罪行。
“可以宽恕，但不可以忘却”——这是在南京大屠杀中曾无私救助过中国平民的约翰·拉贝先生说的，这句话被刻在纪念馆内的墙上。
的确，时至今日，我们已无法追究些什么，但历史的惨痛教训我们不能忘记，千千万万个遇难同胞的鲜血我们不能忘记。
参观完纪念馆后，我们又向馆内负责人询问了相关情况。
负责人告诉我们，遇难同胞们的资料至今仍不健全，希望通过我们，通过广大媒体群众，呼吁民众提供线索，完整遇难同胞的资料。
“可以宽恕，但不可以忘却”中共代表团梅园新村纪念馆7月13日，我们来到了实践的第二站——梅园新村。
刚来到梅园新村纪念馆，我们首先参观了馆内陈设以及资料，了解了这段历史，从中体悟到了艰苦奋斗的红色精神。
由于纪念馆内不能发放问卷，我们就到纪念馆附近的街道以及社区进行了问卷调查，也向被调查者询问了有关南京革命遗迹的了解情况。
有一些外地来参观梅园新村的游客表示南京的红色文化氛围很浓重，这份红色精神也希望我们学生能传承下去。
渡江胜利纪念馆实践过程中最“艰辛”的事情就是去往渡江胜利纪念馆的路途遥远且偏僻，我们一路换乘了3次车又步行了许久才到达目的地，那天的天气完全没有台风的踪迹，实在是酷暑难耐。
好在终于到达了纪念馆，我们顾不上休息就进行了参观。
探寻红色足迹的实践报告
探寻红色足迹的实践报告《探寻红色足迹实践报告一：参观革命纪念馆》今天，我和爸爸妈妈去了革命纪念馆。
一进门，我就被那庄严的气氛笼罩住了。
“哇，这里面看起来好严肃啊！”我不禁感叹道。
馆里的灯光有些暗，就像历史的长河在幽暗中静静流淌。
我看到一幅幅老照片，照片里的战士们眼神坚定。
爸爸指着一张照片说：“看，孩子，这些战士们为了我们现在的幸福生活，可是付出了巨大的牺牲呢。
”我好奇地问：“爸爸，他们当时不怕吗？”爸爸摸着我的头说：“怎么可能不怕，可是他们心中有更重要的东西，那就是信仰，就像黑暗中的灯塔，指引着他们前行。
”有一个讲解员阿姨在给一群小朋友讲当年的故事。
我凑过去听，阿姨说：“当时子弹就在头顶飞，战士们还勇往直前，那场景，就像汹涌的海浪扑向礁石，毫不退缩。
”我听着听着，心里对战士们充满了敬佩。
在纪念馆里，我看到了一把破旧的枪。
我心想，这把枪背后肯定有很多惊心动魄的故事。
这时候，旁边一个小男孩对他妈妈说：“妈妈，这枪好破啊。
”他妈妈说：“宝贝，这可是当年战士们保家卫国的重要武器呢，就像战士们的手臂一样。
”从纪念馆出来后，我满脑子都是那些英雄的画面。
我想，我们现在的幸福生活，真的是来之不易啊，就像一颗甜美的果实，是英雄们用汗水和鲜血浇灌出来的。
《探寻红色足迹实践报告二：寻访老革命家》我和同学们一起去寻访一位老革命家。
老革命家住在一个很普通的小院里。
刚进小院，我就有点紧张。
“爷爷，我们来看您啦！”我大声说道。
爷爷笑着从屋里走出来，他看起来精神矍铄。
同学小辉问爷爷：“爷爷，您当年打仗的时候，最难忘的是什么呀？”爷爷坐在椅子上，眼睛望着远方，说：“那时候啊，条件艰苦得很，就像在寒冬里没有棉衣穿。
但是大家都很团结，战友之间就像亲兄弟。
有一次，我的一个战友受伤了，我背着他走了很远的路，就像背着自己的希望一样。
”我又问爷爷：“爷爷，那时候你们害怕吗？”爷爷笑了笑说：“怕呀，怎么不怕。
可是一想到身后的老百姓，就觉得有力量了。
2019红色之旅社会实践报告
2019红色之旅社会实践报告【社会实践报告_篇一】走进红色文化，致敬革命先烈为深入了解家乡红色文化，铭记家乡红色历史，发扬其蕴含的红色精神。
惜年居小分队的队员们于8月2日起分别在自己的家乡开展红色之旅。
此次寻访红色之旅的活动范围遍及河北石家庄、沧州、衡水、邢台、辽宁锦州、浙江温州等。
8月2日，惜年居小分队的队员分别进行了“全家红色动员，徒步衡水湖”、“走进家乡英雄(邢台新河董振堂)，传承红色使命”、“深入解读雕塑石家庄(“胜利之城”)，回顾家乡历史”、“拜访抗战老人，传唱红色精神”等活动。
其中，鼓动家人参与红色之旅的队员刘乙丁在与父母交谈中获悉的老一辈人的努力让他深切地感悟到红色革命精神的力量以及传承红色精神的重要意义!登门拜访村里抗战老人的队员张运细心倾听抗战老人讲述抗日时期自己与战友的故事。
虽然老人讲诉的不是很连贯，但队员张运在听完老人的故事后，捋顺其中关系，并分享给其他队员。
他表示，老一辈的抗战事迹不应该只有老一辈人记住，作为子孙的下一代，理应将这些英勇事迹传唱下去!8月3日，惜年居小分队的队员分别走进家乡的纪念馆，瞻仰家乡的纪念碑。
在深入了解家乡历史的同时，向革命先烈表示自己最崇高的敬仰之心!队员赵楠在认真阅读学习石家庄解放纪念馆中陈设的石家庄战役记录、烈士英名录等相关史料后，怀揣敬仰之心向石家庄解放纪念碑后的解放者雕像行注目礼。
解放者雕像后，那份历史的厚重感让他没齿难忘!队员聂向向在参观了南和县抗日战争纪念碑基座上，抗日战争时期惨烈战争的浮雕后。
认真研读了基座上的文，了解到在八年抗战期间，南和共损失人口竟高达50641人!他表示，此次南和县抗日战争纪念碑一行，让他更加崇敬在抗日战争中英勇奋战的英雄们!队员林潇浏览了浙江温州的中山纪念堂的展览厅内由有机玻璃篆刻的序言、孙中山先生大事年表以及“少年求学，立志救国”、“致力革命，推翻帝制”、“创建民国，捍卫共和”、“誓师北伐，鞠躬尽瘁”等四个部分的图文图片资料。
红色之旅社会实践个人总结报告
红色之旅社会实践个人总结报告红色之旅社会实践个人总结报告红色之旅社会实践个人总结报告1在学校的组织下，7月11日——16日为期6天的时间里开启了我的暑假社会实践，和我一起接受实践的还有本院的其他五位同学，我们主要追寻了弥漫着浓厚红色革命主义意义的西安市、以及延安市，在这有限而极具重温历史的时间里，我不仅领略到祖国大好河山的雄伟，以及深沉的革命传统教育。
“黄河之水天上来,奔流到海不复还”，这宏伟的句子，在小学时期读来虽波澜壮阔，气韵十足，可不曾想象是怎样一副气势翻涌的场面，当我真正站在黄河壶口边上的时候，才领略到这句诗的神韵之处，仿佛也看到了李白当年也站在这壶口满腹诗情的样子；当我一步一步靠近壶口瀑布，心中对大自然的敬畏油然而生，慢慢膨胀....湍急宏大的河水从天而降，心里的情结顷刻间泛滥如眼前的奔流，远远流长，我想走得更近些，用手去触摸您，让我崇敬的母亲河，您不仅养育了中华儿女，更传承了不屈不饶、勇往直前的拼搏精神，我突然觉悟这正是我所缺少又必须得到的心境。
告别宏伟的母亲河，我们来到延安，首先我们寻访重温了毛泽东、周恩来、朱德等革命先辈曾经生活、工作过的地方，在这极富历史味道的土地上，深切的感受到革命道路的艰辛，而正作为大学生的我，为何不发扬革命前辈们艰苦奋斗的精神呢，想到这，倍感惭愧。
当年毛泽东、周恩来、朱德同志等革命领袖，虽在这露天的食堂、简陋的集体宿舍.....如此艰辛的环境下，但他们心里满怀崇高的革命使命，紧紧的团结在一起，赶走了入侵的日本鬼子，这是一段多么让人高歌传唱的历史传奇。
如今是新的时代，在党的正确领导下，我们更要坚定住信仰，继续发扬艰苦奋斗的作风，继承伟大党人的心理斗志。
虽然日子越来越幸福了，但我们决不能被裹着糖衣炮弹的“享乐主义、金钱主义、铺张浪费等”思想所俘虏。
在重走这段红路的道路上，我还领悟到坚守实事求是的精神也非常的重要，在延安时期，革命伟人正是用这种精神织成的顽抗防备，人民军队才能用极其简陋的武器装备，取得伟大的抗日战争和解放战争的胜利。
红色之旅社会实践报告
红色之旅社会实践报告一、引言社会实践是大学生综合能力培养的有效途径之一，通过实地考察和参与社会实践活动，对学生们的专业知识进行实践运用和拓展，同时也提高了他们的社会责任感和团队合作精神。
本报告旨在总结并分享我参与的一次红色之旅社会实践经历，探索红色文化的内涵，以及通过实践活动对我们的影响。
二、红色之旅社会实践活动概述红色之旅社会实践活动是校团委组织的一项具有特殊意义的实践项目。
我们将前往革命老区，深入了解革命历史和红色文化，通过实地考察和亲身参与，感受红色文化的魅力。
1. 地点选择我们选择前往位于湖南省的井冈山进行社会实践活动。
井冈山作为中国革命的圣地，具有丰富的革命历史资源和独特的红色文化内涵，特别适合开展这次社会实践。
2. 活动内容活动内容包括参观革命历史遗迹、听取专家讲座和座谈会、亲身体验红军生活模拟等。
通过这些活动，我们能够更加全面地了解井冈山的历史和红色文化，感受革命先辈的伟大事迹。
三、红色文化的内涵红色文化是中国优秀传统文化的重要组成部分，代表了中国革命精神和价值观念。
红色文化以井冈山革命精神为核心，融合了民族精神、爱国主义、集体主义等元素，对我们产生了深远的影响。
1. 井冈山革命精神井冈山革命精神是中国革命精神的重要组成部分，包括坚定信念、无私奉献、艰苦奋斗等方面。
在实践活动中，我们深入了解了红军长征、井冈山斗争等革命历史事件，感受到了井冈山精神的伟大力量。
2. 民族精神和爱国主义红色文化强调了民族精神和爱国主义的重要性。
通过实践活动，我们亲身体验了革命先辈的牺牲和奉献精神，激发了我们对于祖国的热爱和对于民族复兴的责任感。
3. 集体主义和团队合作精神红色文化中的集体主义和团队合作精神对于大学生的培养具有重要意义。
通过实践活动中的团队合作，我们学会了相互支持、信任合作，形成了良好的团队氛围，培养了团队合作能力。
四、实践活动对我们的影响通过参与红色之旅社会实践活动，我们深刻体会到了红色文化的内涵和对我们的影响。
红色基地实践报告
红色基地实践报告一、实践目的和背景红色基地实践是指在教育实践过程中，为学生提供一个可以亲身参与和实际操作的学习环境，提高学生的实践能力和创新能力。
红色基地实践是以红色基地为实践场所，通过开展一系列的实践活动，让学生深入了解红色基地的历史文化，感受红色基地的精神风貌，增强学生的爱国情感和民族自豪感，培养学生的社会责任感和创新意识，促进学生全面发展。
我校作为一所重点中学，积极响应教育实践的号召，扎根红色文化，充分发挥红色基地的教育价值，开展了红色基地实践。
本次实践活动的目的是通过参观红色基地，学习红色历史，开展实践活动，提高学生的爱国情感和创新能力。
二、实践内容和方法1.参观红色基地在红色基地实践中，我们组织学生参观了红色基地的纪念馆、展览馆、纪念堂等重要场所，学习了红色基地的历史背景和精神内涵。
通过实际参观，学生亲眼见到了红色基地的实物展示和图片资料，感受到了红色基地的崇高和伟大。
2.学习红色历史在红色基地实践中，我们组织学生学习了红色历史的相关知识，了解了红色历史的重要事件和人物。
通过课堂讲解和小组讨论相结合的方式，加深学生对红色历史的理解和记忆，培养学生对红色历史的兴趣和热爱。
3.开展实践活动在红色基地实践中，我们组织学生开展了一系列实践活动，提高学生的实践能力和创新能力。
如学生参观红色基地后，积极参与红军服装展演，小组合作制作红军建筑模型等。
通过实践活动，激发学生的创新思维和实际操作能力，培养学生的合作精神和领导能力。
三、实践效果和意义1.增强学生的爱国情感和民族自豪感通过红色基地实践，学生深入了解了红色基地的历史文化，感受到了红色基地的精神风貌，增强了学生的爱国情感和民族自豪感。
2.培养学生的社会责任感和创新意识通过红色基地实践，学生学习了红色历史的相关知识，了解了红色历史的重要事件和人物，培养了学生的社会责任感和创新意识。
3.促进学生全面发展通过红色基地实践，学生参观了红色基地的纪念馆、展览馆、纪念堂等重要场所，提高了学生的实践能力和创新能力，促进了学生的全面发展。
2024年大学生“红色之旅”社会实践心得体会范文
2024年大学生“红色之旅”社会实践心得体会凭着一股探索的热情，我报名参加了2024年大学生“红色之旅”社会实践，心中充满了期待。
在这一次的旅途中，我与同学们一起深入赣州、井冈山、瑞金等地，了解爱国主义和革命精神的历史渊源，深刻感受到了红色文化、红色教育的熏陶和鼓舞。
在这段不可多得的时光里，我收获了很多，有感悟、有收获、有感动，今天，就让我与大家分享一下我的心得和体会。
一、历史定位——勇担使命，传承红色基因。
历史是如此神奇，它让我们体验过去，超越现在，憧憬未来。
在实践中，我们深刻体会到了中华民族五千年灿烂文化的博大精深。
在这个过程中，我们更加清晰地认识到红色基因的传承意义，那些革命先烈们在历史中留下的英雄事迹，教育我们不断奋进、永不言败；也让我们更加感受到了祖国的伟大，这是一个曾经经历过饱受战争挑战的国家，但是在这个国家的人民心中，依然有未来可期，有希望可以托付。
抚摸那曾经的历史画卷，我们追溯着祖先们的一路荆棘和曲折，以及一路坚持到胜利的决心和勇气，而我们这个红色的根就是从中延伸出来的，更是要我们更加的千锤百炼，守住那红色条线，将祖先们的其余遗产发扬光大，从而勇担使命，传承红色基因。
二、人文关怀——聚焦人的发展，充实灵魂。
人性是一切的本质，消逝的风景、荆绕的废墟无论怎么诞生，红色文化的灵魂总是与人性关怀分不开。
报名实践的课程，我们出发前就已经知道这次实践的主题会重点围绕着红色文化和人文关怀展开，让我们思考如何给灵魂填充更多的东西，提高独立思考的能力。
实际上，在一个灵性需求日益旺盛的时代，人文关怀的重要性已经超过任何时候，在这个过程中，思考那些高远的人文价值，勇于开启人文之光，营造更好的与他人的沟通与理解，让自己不断成长和发展。
在实践的课堂上，我们手持笔记本记录这些文化历史及人文价值，一步步将所见所闻所想全面深化，让自己得到了更丰富、更有价值的体验。
三、励志启迪——前进的方向，勇敢前行。
走在红色文化之路上，我们看到了烈火炼钢般的革命精神在一代代人中得到了传承，并自我融合，更新。
红色之旅社会实践调研报告
红色之旅社会实践调研报告一、调研目的为了深入了解红色之旅的社会实践状况，我校志愿者协会于近期组织了一次红色之旅社会实践调研活动。
通过此次调研，旨在了解红色之旅的主题定位、游客群体、导游服务、旅游体验等方面的情况，旨在为红色之旅的发展提出一些建议和意见。
二、调研情况1. 调研地点我校志愿者协会共派出8个小组，分别前往了红色之旅的不同景区进行实地调研。
其中包括了革命纪念馆、革命老区等，以期全面了解红色之旅的状况。
2. 调研方法调研团队采用了问卷调查、实地观察、访谈等方法，以获取尽可能全面的数据和信息。
问卷内容主要包括了游客对于红色之旅的满意度、导游服务情况、旅游体验等内容。
同时，实地观察还包括了景区环境、服务设施等情况的记录。
三、调研结果1. 红色之旅的主题定位通过问卷调查和实地观察，我们了解到红色之旅的主题定位主要是以红色旅游为主，旨在弘扬革命精神，让游客深入了解革命历史，感受红色情怀。
2. 游客群体调研发现，红色之旅的游客主要以学生和老年人为主，其中不乏一些中小学生和家庭游客。
他们在选择红色之旅时，主要是出于对红色文化的敬仰和学习的目的。
3. 导游服务在调研中，我们发现红色之旅的导游服务整体上是比较专业的，他们掌握了丰富的历史知识，能够生动地向游客讲解红色历史，并引导游客深入了解。
但也有部分导游服务不够热情和专业，需加强培训和管理。
4. 旅游体验在实地观察中，我们发现红色之旅的景区环境整洁，服务设施完备，但在部分景区场馆内的展示物品陈旧，需更新维护。
四、调研意见1. 加强导游培训和管理针对部分导游服务不够热情和专业的问题，我们建议加强对导游的培训和管理，提高其专业水平和文明素质，从而更好地为游客服务。
2. 完善景区展示和设施对于部分景区内陈旧的展示物品和设施，建议景区管理部门加大资金投入，及时更新维护，提升游客的游览体验。
3. 推动红色旅游的深度开发红色旅游作为一种特殊形式的旅游，其文化内涵十分丰富，因此我们建议景区管理部门继续加大对红色旅游资源的开发力度，让更多的游客深入了解红色文化，不仅局限于景区的表面展示。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
红色之旅实践报告实践报告计算机学院2014年大学生暑期社会实践项目项目名称：“红色经典”参观考察教育活动专题名称：回望红色经典之旅团队名称：红色小分队项目负责人：方棋桢小组成员：杨帅李维宋建军谢明峰穆兵浩杜青飞王宇马钰喆实践单位：计算机学院34010105班实践时间：2014/7/12到2014/7/22指导教师：周美艳目录一．实践简介1.实践目的2.人员分配3.实践活动流程二．基本介绍1．西柏坡2.董存瑞烈士陵园3.李大钊烈士陵园4.旅顺军港三．活动感想1.李维2.杜青飞3.宋建军四．附录一．实践简介1.实践目的本次实践是围绕着当地具有红色意义的景点进行的，当下的大学生许多人生活条件好了，担心的东西少了，只知道去如何享受，却不知道如今的生活是如何来的，那种忧患的意思缺乏，此次实践活动主要是为了让同学们了解过去，了解在战争留下的痕迹和战争年代的生活，提升自己的忧患意识，通过此次实践让自己在现代生活中能过有所改变。
实践意义了解战争年代遗留下来的痕迹，通过对红色纪念馆革命烈士陵园等红色地点，了解过去的红色时代的精神，能够改变自己对现在生活的理解加强自我忧患意识，加强革命传统教育，巩固党的执政地位有利于增强青少年特别是大学生的爱国情感，弘扬和培育民族精神，有利于保护和利用革命历史文化遗产，带动革命老区经济社会协调发展，对构建和谐社会具有重要的现实意义和深远的历史意义。
实践内容2、人员分配组长:方棋桢辽宁地区:李维谢明峰马钰喆河南地区:穆兵浩宋建军杜青飞吉林地区:王宇杨帅执笔人:方棋桢活动地点旅顺军港西柏坡董存瑞烈士陵园李大钊烈士陵园吉林市革命烈士陵园3.实践活动流程7月12日之后，各自以自己所在的城市里的红色纪念馆等地点开展红色考察实践活动，现行到达每个成员选好的地点，各自参观革命纪念地、爱国主义教育基地、博物馆等，在各地点拍照留念，结束第一天的简单了解红色经典的活动，第二天开展走访老红军、老革命、烈士亲属活动，各自走访在家附近的老红军、老革命、烈士亲属询问一些关于革命的小故事，关心老人们的生活和身体状况，最后回到家中总结各自的收获将自己的所见所闻记录下来，谈谈自己的感悟，最后由组长用以收集在一起，提炼出各自的想法和感受。
二．基本介绍：1.西柏坡西柏坡西柏坡是全国著名的五大革命圣地之一，位于河北省平山县中部。
全镇辖16个行政村，28个自然庄。
南临西柏坡纪念馆，作为革命圣地，政治优势显著，背靠京、津、石家庄，旅游资源和区位优势较明显。
全镇以旅游业和绿色食品开发加工业为主导产业。
西柏坡镇位于太行山东麓，区域总面积5.5万亩，林地面积2.7万亩。
该区域拥有华北地区内陆最大水面，水面面积达7000亩。
西柏坡位于太行山东麓、滹沱河北岸的河北省平山县中部，是党中央、毛主席进入北京、解放全中国的最后一个农村指挥中心。
党中央在西柏坡召开了全国土地会议，领导了全国土改运动；胜利指挥了震惊中外的辽沈、淮海、平津三大战役，迎来了新中国的曙光；召开了具有伟大历史意义的党的七届二中全会，描绘了新中国的宏伟蓝图。
2.董存瑞烈士陵园董存瑞烈士陵园董存瑞烈士陵园位于隆化县城西北的苔山脚下伊逊河东岸，1954年始建，后几次扩建，现占地7.1万平方米。
董存瑞烈士陵园平面布局为中轴对称式，坐北面南依次为大门、牌楼、董存瑞塑像、董存瑞纪念碑和董存瑞墓。
大门中间横额上是肖克将军为陵园题写的园名“董存瑞烈士陵园”。
牌楼两侧是董存瑞烈士碑亭和革命烈士碑亭，以及董存瑞烈士和革命烈士两座纪念馆。
在亭、馆间两条对角线交点上，是翠柏簇拥的董存瑞烈士塑像。
英雄身着军装，昂首挺胸，左手高擎炸药包，右手紧握拉开的导火索，再现了董存瑞视死如归的英雄气概。
董存瑞烈士陵园主体纪念建筑十一项，建筑形式融中国传统的民族风格和鲜明的时代精神于一体，既宏伟壮观，又庄严肃穆。
平面布局为中轴对称式，在长369米的中央主轴线上，自南而北依次是大门、牌楼、塑像、纪念碑、墓。
在牌楼侧后47米的两条副轴线上，是相对称的董存瑞碑亭和革命烈士碑亭；董存瑞烈士纪念馆和国防教育纪念馆；还有两座题词碑廊，整个建筑群体构成了较为完整的纪念体系。
3.李大钊烈士陵园李大钊烈士陵园是首批博物馆免费开放全国人文景观经典景区，是为纪念中国共产主义运动的先驱、中国最早的马克思主义者、中国共产党的创始人之一--李大钊烈士建立的。
位于北京风景秀美的香山脚下、万安公墓中部，距市区20公里。
有公交可达。
陵园占地2200平方米，位于万安公墓中央，座西朝东，是在三十脚下、万安公墓中部，距市区20公里。
有公交可达。
陵园占地2200平方米，位于万安公墓中央，座西朝东，是在三十年代万安公墓主体建筑的基础上改建的，为一庭院式仿古建筑。
走进陵园，迎面即可仰见全高2米的李大钊烈士雕像。
烈士昂首挺胸，背负双手，儒雅质朴，和蔼中透着百折不回的刚毅，传神地再现了李大钊同志伟大的风彩。
雕像背后是李大钊烈士及夫人赵纫兰墓地。
烈士墓位在高出地面约一米的方形台上，掩映松柏，平面四周绕以万年青等花景。
方台最西面是用黑色大理石镶嵌而成的烈士墓碑，碑的正面是邓小平同志题写的：“共产主义运动的先驱伟大的马克思主义者李大钊烈士永垂不朽。
”碑的背面是中共中央撰写的<李大钊烈士碑文>。
全文共2千余字，高度概括了李大钊烈士光辉的一生和永垂不朽的业绩。
整个墓地建筑属陵园前部，前面有可容五、六百人举行纪念活动的广场。
广场和墓地三面绕以成林的翠竹，更添青春和永恒的色彩。
4.旅顺军港旅顺军港地处辽东半岛西南端,黄海北岸。
港口口门开向东南,东侧是雄伟的黄金山,西侧是老虎尾半岛,西南是巍峨的老铁山,从周围环守旅顺港形势险要,天然形胜被誉为“天下奇观”。
我们所指的“旅顺口”“狮子口”就是宽近300米由两山对峙而成的出海口。
过300米中只有一条91米的航道,每次只能通过一艘大型军舰,可谓是“一夫当关,万夫莫开”在战略上是易守难攻旅顺军港近似一个封闭海湾港口东西长4公里,南北宽2公里整个海湾又分为东、西两港,那座弯曲的干滩很像老虎的尾巴。
旅顺口做为世界名港与这老虎半岛的存在有密存关系。
清代在这半岛上曾设练兵场和灯塔。
以这条老虎尾半岛为界把整海湾分为东西两部分,东港港口宽75米,水深5.6－8.8米码头四周是石砌岸壁设有大型船坞,它的西港港口宽220米,港内水域广阔,不冻不淤,为浅水滩港内隐蔽性和防风性良好,再加上那老虎尾半岛的存在又形成一堵大然防波堤,使西港好似一个内湖。
其实旅顺军港的险要之处全存于航道两侧的山上,那里隐蔽着许多火力机关,交叉成网、互相支援,敌舰很难靠近,所以无论是甲午战争还是日俄战争,日军都没有从海上攻进旅顺,所以一些军事家形容说：“旅顺一口,天然形胜,即有千军万马,断不能破”。
这旅顺军港始建清代,其实早在明代旅顺就设有水师营,由此出海巡哨随着帝国主义不断侵入黄渤沿海。
为加强旅顺口海上防务,从1880年至1890年10年间,清政府命北洋大臣李鸿章筹建北洋水师,经营旅顺港。
在旅顺征民大扩口门航道,疏浚港湾、凿山、填海、筑炮台、修船坞、建港池、购战舰,使旅顺口成为当时世界闻名的军事要塞,并为五大军港之一。
它的配套工程有供水、供电、修小铁道、建水雷鱼雷营等。
使旅顺口成为北洋水师的一个重要根据地,李鸿章也为此而得意,他在验收旅顺船坞工程的奏折中写道,北洋海军从此“足以雄视一切,渤海门户,深固不摇。
”然而这个被李鸿章吹嘘为“固若金汤”的旅顺港截至1894年中日甲午战争,被日寇侵占,清政府在旅顺只经营了16年,随后的几十年由日俄分别侵占,1955年4月15日，中苏举行旅顺军港交接仪式，从4月16日起旅顺军港的防务由中华人民共和国掌管。
,现做为北海舰队的一处训练基地,西港正在进行扩建之中。
三．活动感想：1.李维：今天，我来到了旅顺，旅顺口区隶属于辽宁省大连市，位于辽东半岛最南端，是中国东北辽宁省大连市的一个市辖区。
踏上这片土地，我不由得想起了历史。
1894年~1895年的中日甲午战争中，旅顺被日军攻占，并于1894年11月22日在旅顺进行大规模屠杀，血洗全城。
清光绪二十四年（1898年）3月27日，沙俄以干涉还辽有功，迫使清政府与之签订了《旅大租地条约》，规定沙俄租借军港旅顺口、商港大连湾25年。
5月7日，再次迫使清政府与之签订《旅大租地续约》。
清光绪三十年（1904年）2月8日，日军偷袭旅顺口，日俄战争爆发。
经过极其惨烈的战役，日军夺取旅顺口军港。
民国三十四年（1945年），第二次世界大战结束，根据雅尔塔协定，旅顺港由苏联占用。
1955年，苏联将旅顺归还给中国。
旅顺后来和大连合并，并称为旅大市。
1981年以后，大连划市旅顺划区，旅顺自此成为大连市的一个区。
想起过去的历史，再看看今天的旅顺，有一种物是人非的感觉，参天的高楼与街道上来来往往的人群，很难让人想起昔日的旅顺，那个饱受磨难的旅顺。
不过来到旅顺军港后，感觉就又不一样了，如今的旅顺，只是大连市下辖的一个区，花木掩映着旧式的洋房，百年的军港码头依然沉默着看着潮起潮落，弹痕斑驳的炮台堡垒静静映着夕阳。
一纸中国半部近代史的虚名概括了所有的沧桑，知史勿忘国耻仿佛成了旅顺的代名词。
但是从来也没有人想一想，为什么这样一座小城却屡屡被推到历史的风口浪尖，在血海硝烟之后，究竟隐藏着历史怎样的真实面目？锈迹斑斑的大炮承载着悠久的历史，记述了清朝晚期的兴衰，作为一名90后，我们有着责任与义务去铭记这段历史，不再让历史重演，奋发图强，壮大我们的祖国。
在博物馆周围，看着那一张又一张发黄的纸，与那一件件的锈迹斑斑的物件，都是些发人深思的东西，走出博物馆，面朝着茫茫的大海，想象着战争时期海上的滚滚硝烟，与祖先们守卫国土的雄心壮志。
旅顺自古以来就是战略要地，无数先辈们的血挥洒在这里，踏在这片土地上，责任感油然而生，作为中国年轻的一代，我们有着责任去背负着历史，勇敢向前。
屈辱的历史我会铭记，同时也会为祖国做出应有的贡献，尽到一位公民的义务。
让我们的民族重新屹立在民族之巅。
2.杜青飞：西柏坡纪念馆是当年开国元勋们在解放战争中生活过的地方，可以说是当时中国共产党领导解放战争的大脑和心脏，来这里参观的人都是怀着崇敬的心情来参观伟人故居的。
这个纪念馆由两部分组成，一个是中共中央旧址，一个是新建的纪念馆。
我们首先参观的是中共中央旧址，它的四周由土墙围起来，进门有个图示，上面标明了旧址内建筑的布局，上面赫然标着那些曾经叱咤风云的人物们的名字，我们现在开始一个个拜访这些逝去的先辈们的故居。
第一位拜访的是董必武同志的旧居，首先映入眼帘的是土黄色的外墙，没有任何的装饰，进到屋内，墙壁上只是简单的刷了一层白灰，居室比较狭小，没多余的家具，一张床和一辆纺车而已，这和国民党的排场形成了鲜明的对比。
在接下来参观毛泽东、周恩来、任弼石、朱德等人的故居时，一个共同的特点可以用来概括他们，那就是“简朴”，对于领袖人物来说做到这点着实不易，胜而不骄不是多数人能做到的。