新员工岗前培训考核表
员工岗前培训考核方案
员工岗前培训考核方案一、背景介绍随着公司业务的拓展和发展，每个新进入公司的员工都需要接受一定的岗前培训，以适应公司的文化、理念和具体工作要求。
岗前培训的考核是评估员工在培训期间对所学内容的掌握程度和能力的一种方法，有助于进一步提高员工的职业素养和工作能力。
本方案旨在设计一套科学、合理和全面的员工岗前培训考核方案。
二、培训内容根据具体岗位的要求和员工的需求，岗前培训内容一般包括以下方面：1.公司背景和组织架构：介绍公司的发展历程、目标及愿景，以及各部门的职能和工作流程；2.工作规范和职业道德：讲解公司的工作规范、纪律和职业道德，培养员工良好的职业素养；3.专业知识和技能：教授相关岗位的专业知识和技能，例如销售技巧、客户服务技能、项目管理等；4.沟通和团队合作：培养员工良好的沟通技巧和团队合作能力，提高工作效率和协作能力；5.安全和应急处理：介绍公司的安全制度和应急处理流程，培养员工的安全意识和处理突发事件的能力。
三、考核方式1.理论考核：对员工在岗前培训期间学习的理论知识进行书面考核。
可以通过选择题、判断题、填空题等方式进行考核，重点考察员工对培训内容的理解和掌握程度。
2.技能考核：对员工在培训期间学习的技能进行操作和演示考核。
例如，对销售岗位的员工可以设置一系列销售场景，让员工展示销售技巧和应对客户问题的能力。
3.案例分析：提供一些实际案例，要求员工根据培训内容进行分析和解决方案的提出，考察员工运用所学知识解决实际问题的能力。
4.个人面试：设置个人面试环节，由相关部门的主管或专业人员对员工进行一对一面试，综合考察员工的综合素质、职业潜力和适应能力。
四、考核标准1.理论考核：设定合理的分数划分，根据员工的答题情况进行评分，合格标准可以根据不同岗位和培训内容进行具体设置。
2.技能考核：根据员工的操作和演示情况进行评分，例如对销售员工的考核可以评估其销售技能、沟通能力以及对客户需求的理解程度。
3.案例分析：评估员工对所学知识的灵活运用和问题解决能力，考察员工的思维逻辑、分析能力和创新能力。
新员工岗前培训考核表
□优 □延长培训时间
□良
□合格
天
□重新评估岗位适合度
岗前辅导满意度评价
岗位辅导员：
日期：
□非常满意 □满意 □一般 □不满意 □非常不满
□同意上岗
新员工签字： □延长培训时间 天
日期： □重新评估岗位适合度
部门领导签字：
日期：
□其他
0.5
内训
安全生产培训（劳防用品的穿戴、违规 操作的后果、工伤处理流程）
0.5
内训
质量意识和质量要求（首件确认、缺陷 件的认识、原材料牌号规格使用正确、 0.5 明确合格品与不合品料箱区分等）
内训
顾客特殊要求（现有客户、客户特殊要 求）
0.5
内训
辅导员 综合 评价
新员工 评价
部门 负责人
意见
岗前培训综合评价
新员工岗前培训考核评价表
新员工姓名： 部门负责人：
内容 公司（部门）管理制度、工作流程
岗位职 培训 （H） 方式
0.5 内训
表格反馈日期：
完成 时间
掌握程度 完全 基本 不 掌握 掌握 了解
辅导员评价
生产设备的操作训练，报表的正确填写 0.5 内训
5S管理（区域卫生、料箱工具器具定置 摆放等）
新员工培训确认表
新员工培训确认表篇一：新员工入职培训反馈确认表新员工入职培训反馈确认表我已接受了对以上内容的培训。
公司鼓励我把心中的疑问提出来，并以此来确保我对这些内容的理解，我对以上内容已基本了解，并愿意遵守公司的准则。
员工签名: 确认日期：篇二：岗前培训确认单岗前培训确认单一本人已接受了公司的岗前培训，并认真阅读了公司的各项规章制度。
本人承诺同意并严格遵守公司各项规章制度。
如有以下十种行为之一的，视严重违反公司规章制度之行为，本人愿意接受公司无偿开除处分，并停发工资，造成的任何经济问题及法律责任均由本人自愿承担：1.2.3.4.5.6.7. 不服从上司的业务指标和安排。
能力、业绩明显低劣无法胜任者；在公司内聚众赌博；煽动罢工、怠工影响正常的日常生产及办公；因个人原因被依法诉讼；参加非法的政治活动或加入非法团体；故意制造不良品；入职时，未将已患传染病、精神病或其他可能影响在本公司正常工作的病史书面告知公司8. 每月违反二中纪律条款达到5次者9. 提供虚假资料入职者10．公司内吵架、殴打等影响公司正常的工作和生产氛围者二本人已接受了公司的岗前培训，并认真阅读了公司的各项规章制度。
本人承诺同意并严格遵守公司各项规章制度。
如有以下行为之一的，视严重违反公司规章制度之行为，本人愿意接受公司处罚，造成的任何经济问题及法律责任均由本人自愿承担：1.2.3.4.5.6.7.8.9. 未提交有效离职证明、社会保险转移单、公积金卡、身份证原件、毕业证原件者；上班时间未经批准看与工作无关的书刊，浏览与工作无关的网页；有随地吐痰、乱扔杂物、乱写乱画及各种不卫生不文明的行为；未经批准上班时间会见与工作无关的来访者；对宾客使用不文明用语；不按规定存放车辆、不按规定时间用餐；在工作时间嚼口香糖、吸烟，作息时间内在吸烟区以外的地点吸烟；在工作区域大声喧哗、行为不检、追逐打闹等；厂房内工作人员上班时间在生产车间不穿工作服、安全鞋、安全帽或作业帽，下班后不把工作服，安全鞋，安全帽入柜安放；10. 违反工作纪律、工作时间内睡觉、擅离岗位、串岗、闲逛、扎堆聊天，上班时饮酒或饮酒后上班者；11. 未经批准擅自使用公司物品、设备、设施，将公司物品据为私用；或利用公司资源做私活12. 不遵守安全管理制度、部门规定。
新员工岗前培训计划考核表
介绍新员工认识本部门工作人员、工作业务对接人员、工作场所。
第一阶段岗位培训
第二阶段岗位培训
面谈，听取、回答新员工提出的问题
4.面谈评价考核
责任人
面谈日期
评分
具体评价/内容
学员签字确认
部门负责人签字
入职
导师
5.培训考核结论
入职培训考核成绩
新员工岗前培训计划考核表
1.新员工信息
姓名性别入职Fra bibliotek期入职部门
职位
联系电话
2.部门负责人及入职导师信息
类别
姓名
性别
职位
联系电话
部门负责人
入职导师
3.培训学习计划表
项目
培训日期
培训内容
指导人
课时
HR稽查、访问确认
学员确认/日期
岗前培训
第一天
欢迎新员工到来，介绍部门组织架构、职责及目标，人员状况、特殊工作要求等。
岗前岗位培训考核成绩
结论
□合格 □不合格
新员工岗前培训考核标准
培训考核标准： 制定明确的评分 标准和要求，确 保新员工达到公 司文化与价值观 的认同和融入要
求。
熟悉岗位职责与工作流程
了解并掌握岗位职责和要 求
熟悉工作流程和规范
掌握岗位所需技能和知识
了解公司文化和价值观
掌握基本技能与工具使用
熟练掌握公司内部工具的使用，如办公软件、项目管理工具等。 掌握本岗位所需的基本技能，如沟通技巧、团队协作能力等。 了解公司业务流程和相关制度，熟悉公司文化。 具备基本的职业素养和职业道德，如诚信、保密意识等。
对合格员工进行后续跟踪与评估，确保工作表现符合要求
对合格员工进行后 续跟踪与评估，确 保工作表现符合要 求
定期检查员工的工 作进展，及时发现 和解决问题
鼓励员工提出改进 意见，持续优化工 作流程和标准
定期组织培训和分 享会，提升员工的 专业技能和知识水 平
定期对培训考核标准进行更新与完善，确保其有效性
新员工岗前培训考核标准
目录
培训考核目标 考核内容与标准 考核方式与时间安排 考核结果与反馈 后续跟进与提升
了解公司文化与价值观
培训考核目标： 确保新员工了 解公司文化与 价值观，并将 其融入日常工
作中。
培训考核内容： 介绍公司的历史、 使命、愿景和核 心价值观，以及 在日常工作中的
具体应用。
培训考核方式： 通过笔试、面试、 实际操作等方式， 检验新员工对公 司文化与价值观 的理解和掌握程
定期对培训考核标 准进行更新与完善， 确保其有效性
及时调整培训内容， 以适应公司业务发 展和员工需求
建立完善的培训效 果评估机制，对培 训效果进行跟踪和 反馈
根据评估结果，对 培训考核标准进行 优化和改进，提高 培训质量
新员工入职培训内容及流程
新员工入职培训内容及流程一、新员工入职培训的内容及流程1.新员工岗前培训的目的新员工岗前培训的目的是让新员工熟悉岗位职责和公司的规章制度，了解工作流程和相关操作，了解公司所能提供的工作情况和期望，了解公司的政策和企业文化，提供讨论的平台，让新员工感受到公司的欢迎和归属感，为新员工提供正确的公司和工作岗位信息，鼓励新员工的士气，使员工明确自己的工作职责，加强同事之间的关系，让新员工尽快掌握相关的专业知识和入手的方向。
2.新员工岗前培训的程序新员工一期培训包括企业文化、组织架构、规章制度、岗位知识和部门职责等内容。
根据具体情况，3-5人培训一次。
培训时间为1小时半，授课人员为综合部。
培训地点为会议室。
3.新员工岗前培训的内容及考核新员工岗前培训的主要内容包括企业简介、企业文化、企业组织架构、企业的规章制度、人事福利制度、岗位专业相关知识和相关部门职责介绍。
新员工岗前培训的考核分为笔试和实操两个部分。
笔试考核内容为企业文化、规章制度、人事福利和心态，考核形式为试卷考核，考核部门为综合部。
实操考核内容为专业知识和工作素质，考核形式为面谈。
4.新员工岗前培训的反馈新员工岗前培训后，需要进行反馈，了解新员工对培训的反应和建议，以便不断改进和提高培训质量。
5.新员工岗前培训需要填写的表格新员工岗前培训需要填写的表格包括新员工入职表、岗位职责说明书、培训记录表等。
这些表格对于管理新员工的工作非常重要，能够帮助企业更好地了解新员工的情况和需求，提高管理效率。
四、员工岗前培训反馈完成员工培训后，需要填写培训反馈表。
主管部门负责人应该负责操纵上岗考核。
反馈表包括被培训者对培训评价反馈和培训者对培训过程反馈。
五、附件附件包括岗位培训反馈表《表格一》、新员工试用期内表现评估表《表格二》和新员工岗前考核表《表格三》。
表格一：新员工岗位培训反馈表新员工入职一周内填写）1.你是否了解部门的组织架构和功能？2.你是否清晰了解自己的工作职责和岗位描述？3.你是否熟悉公司情况？4.你是否认识公司部门里的所有同事？5.你是否觉得部门岗位培训有所效果？6.你是否对公司的规章制度有清楚的了解？7.在培训中，你认为可以改进的地方是什么？8.你希望接受哪些方面的培训？表格二：新员工试用期内表现评估表新员工入职30天后部门填写）1.你对新员工一个月内的工作表现的总体评价是优/良/一般/差？2.新员工对公司的适应程度如何？很好/好/一般/差？3.新员工的工作能力如何？优/良/一般/差？4.其他意见和评价：部门主管签名：日期：表格三：新员工岗前考核表考核后填写）姓名：所在部门：职位：笔试考核成绩：是否被录用：部门主管签名：综合部签名：员工签名：时间：实操考核成绩：。
新员工培训成绩评核表新员工培训考评表
训
人
1、预期目标：达到基本达到未达到
2、带训方法：满意基本满意不满意
3、责任心：强较强一般弱
4、满意度调查：75分以上75分以下
5、综合评定：优良中差
主管评语
评语
意见：
提前转正继续试用停止试用
签字：
日期：
新员工培训成绩评核表
部门
姓名
岗位
主管领导
受训人
入职时间
对象ห้องสมุดไป่ตู้
评价项目
评分
新
员
工
1、专业技能熟练程度（5分）
2、团队合作及沟通能力（5分）
3、工作积极性（5分）
4、进取心（5分）
5、责任心和敬业精神（5分）
6、学习适应能力（5分）
7、执行能力（5分）
8、工作效率（5分）
9、工作质量（5分）
10、和谐心态（5分）
员工入职培训反馈表
员工入职培训反馈表
姓名，_______________________ 日期，_______________________。
1. 入职培训课程内容是否清晰易懂？（是/否）。
2. 培训过程中遇到了哪些困难或问题？请描述。
3. 您对培训师的表现和教学方法有何评价？
4. 您对培训过程中使用的教材和工具有何建议？
5. 您觉得培训是否对您未来的工作有帮助？（是/否）。
6. 您对培训的整体满意度如何？请给出您的评分（1-10分，10分为最满意）。
7. 您对公司对新员工培训的整体安排和管理有何建议？
8. 入职培训后您对未来工作的期待和打算是什么？
9. 您对公司的工作环境和团队氛围有何感受和建议？
10. 入职培训后您对自己的职业发展有何规划和期待？
感谢您抽出宝贵的时间填写此份反馈表，我们将认真对待您的意见和建议，不
断优化和改进入职培训计划，为您提供更好的工作环境和发展机会。
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注：1、培训总结和培训结果评定处在相应选择结果后面打√
2、所有评定部分由部门领导亲自手填。
3、此表见人力资源领导签字确认后，合格员工方可办理入职手续。
新员工岗位培训考核表
编号：
部门
姓名
职位
入职时间
年X月X日
培训时间
年X月X日—年X月X日
个人培训总结（不少于300字）
本人签字：年月日
个人全年规划
本人签字：年月日
出勤状况
出勤（）天
缺勤（）天
迟到（）次
培训总结
优（）
良（）
差（）
培训考核结果评定
优秀（）
合格）
不合格（）
所在部门领导意见：
年月日
人力资源领导意见：