初中生怎样提高学习成绩
初中生十大有效的学习方法和技巧
初中生十大有效的学习方法和技巧初中生是学习的关键时期，如何提高学习效果和学习成绩是他们所关心的重要问题。
下面是十大有效的学习方法和技巧，供初中生参考。
1.制定合理的学习计划：制定学习计划是提高学习效果的关键。
合理地安排每天的学习时间，将时间分配给各个科目和任务。
同时，考虑到个人的学习习惯和特点，制定适合自己的学习计划。
2.养成良好的学习习惯：养成良好的学习习惯对于学习成绩的提高至关重要。
比如，按时完成作业，整理好书籍和学习用品，保持学习环境的整洁等。
3.合理安排学习时间：合理安排学习时间可以提高学习效率。
选择学习的最佳时间段，比如清晨或者晚上，这样可以充分利用大脑的黄金时期，提高学习效果。
4.阅读与记忆技巧：阅读与记忆技巧是提高学习效与记忆力的关键。
比如，学会制作概念图、思维导图，培养阅读速度和理解能力，并通过复述、讲解等方式巩固记忆。
5.积极参与课堂：积极参与课堂，如提问题、回答问题、与老师和同学讨论等，可以加深对知识的理解和记忆，提高学习效果。
6.制作学习笔记：通过制作学习笔记，可以帮助整理和归纳知识，加深对知识的理解与记忆。
学生可以用自己的语言总结并归纳要点，将重点难点用不同颜色标记出来。
7.参加辅导班或私人补习：通过参加辅导班或私人补习，可以提高学习效果。
这些辅导班和私人补习可以提供个性化的辅导和指导，针对学生的不足进行有针对性的提高。
8.制作复习计划：制作复习计划可以帮助学生合理安排时间，有针对性地复习重要知识。
学生可以根据考试的时间和科目，制定相应的复习计划。
9.定期复习与总结：定期复习和总结是巩固知识的关键。
学生可以按照自己的学习计划，将每个学期的知识进行复习和总结。
10.合理安排休息时间：合理安排休息时间可以帮助学生恢复精力，提高学习效果。
学生可以每隔一段时间，休息一下，进行一些放松和娱乐活动，保持良好的心态。
总结起来，以上十大有效的学习方法和技巧对于初中生提高学习效果和学习成绩至关重要。
初中生学习方法与技巧
初中生学习方法与技巧在初中阶段，学习是学生取得成功的关键。
然而，许多初中生面临学习上的困惑和挑战。
为此，本文将介绍一些初中生可以采用的学习方法和技巧，帮助他们有效地学习和提高成绩。
1. 制定学习计划学习计划是学生学习的基础。
初中生应该制定一个可行的学习计划，将每天的学习时间合理分配给各个学科。
合理的学习计划可以帮助学生培养学习的习惯，提高效率和时间管理能力。
2. 建立学习环境良好的学习环境对于初中生的学习非常重要。
学生应该选择一个安静、整洁的地方来进行学习，并保持舒适的氛围。
此外，减少外界干扰（如手机、电视等）也是创造良好学习环境的关键。
3. 掌握学习方法掌握适合自己的学习方法对初中生来说至关重要。
不同的学科和知识点可能需要不同的学习方法。
有些学生可能更适合阅读笔记，有些学生可能更喜欢绘制思维导图。
通过尝试不同的学习方法，初中生可以找到最适合自己的方式来学习。
4. 主动参与课堂课堂是学生学习的主要场所，所以初中生应该尽量参与课堂活动。
积极提问、回答问题、与老师和同学讨论，可以帮助加深对知识的理解和记忆。
此外，认真听讲、做好课堂笔记也是提高学习效果的重要方法。
5. 合理安排复习时间初中生应该养成良好的复习习惯。
复习不仅可以帮助巩固知识，还能提前发现自己的不足。
合理安排每天的复习时间，及时复习当天所学的内容，可以帮助初中生更好地掌握知识点。
6. 注重练习练习是学习的核心。
初中生应该注重做大量的练习题，巩固知识并提高解题能力。
每个学科都有一些常见的题型，通过不断练习可以掌握解题技巧，提高答题效率。
7. 合理安排休息时间虽然学习很重要，但初中生也需要休息和放松。
合理安排休息时间可以帮助学生保持良好的精神状态和学习动力。
每天保证一定的睡眠时间，可以提高专注力和记忆力。
8. 寻求帮助和支持如果初中生在学习过程中遇到困难，应该及时寻求老师、同学或家长的帮助和支持。
一对一的沟通和解答疑惑可以帮助学生更好地理解知识，克服学习难点。
初中生怎样提高学习成绩
初中生怎样提高学习成绩一、制定学习计划制定学习计划是提高学习成绩的重要步骤。
在制定计划时，应该根据学科特点、学习进度和自身情况，合理安排每天的学习时间和任务。
要将重点放在学科的重点和难点上，并适当安排一些额外的练习和复习时间。
同时，要确保计划具有足够的灵活性，以便应对一些不可预见的突发事件。
二、增强专注力专注力是提高学习成绩的关键因素之一。
在学习时，应该集中注意力，避免分散精力，尽量减少外界干扰。
可以通过一些方法来提高专注力，例如使用番茄工作法、闭上眼睛静心、深呼吸等。
此外，在学习前应该清除一切与学习无关的杂念，以便更好地专注于学习任务。
三、改善记忆方法记忆是学习的重要组成部分，因此，掌握一些记忆方法可以有效提高学习成绩。
可以通过反复背诵、联想记忆、制作思维导图等方法来加强记忆。
此外，还应该注意记忆的节奏和频率，避免过度疲劳和记忆负担过重。
四、勤做笔记做笔记是学习的重要习惯之一。
在学习时，应该及时记录重点、难点和疑点，以便于日后复习和巩固。
同时，做笔记还可以帮助我们更好地理解和记忆学习内容。
在做笔记时，应该注意简洁明了、条理清晰、美观大方，以便于自己日后查阅和回顾。
五、定期复习定期复习是巩固学习成果的关键环节。
在复习时，应该根据记忆曲线规律，及时复习前面学过的内容，以免遗忘。
可以采用滚动式复习法、卡片法等方法进行复习。
此外，还应该注意将复习与实际联系相结合，以便更好地理解和掌握学习内容。
六、积极提问提问是学习的催化剂，可以帮助我们解决学习中遇到的问题和困惑。
在提问时，应该注意针对性、准确性、及时性和尊重性，以便得到更好的解答和帮助。
可以通过向老师、同学、家长等人提问来解决问题。
同时，还应该积极寻找答案和解决问题的方法，以更好地提升自己的学习能力。
七、保证充足睡眠睡眠是身体和大脑恢复和充电的重要时期，也是提高学习成绩的重要因素之一。
在睡眠时，身体和大脑可以得到充分的休息和修复，有利于提高注意力和专注力。
初中提高各科学习成绩的方法
初中提高各科学习成绩的方法初中阶段的学习主要还是基础知识、基本能力的学习和培养，虽然智力在学习中的作用日益明显，但非智力因素依然发挥着十分重要的作用，影响初中生学习的非智力因素主要有学习的习惯、兴趣、动机、情感、意志等。
下面给大家分享一些关于初中提高各科学习成绩的方法，希望对大家有所帮助。
1、抓住课堂四十五分钟，学会听课听课也有不少学问。
学会听课，对初中生的学习进步至关重要课堂学习是学习的最主要环节，四十五分钟课堂学习效益的高低，某种程度上决定着学生学习成绩的好坏。
也许有的家长和学生会想，每个人都有一双耳朵，听课谁不会呀。
其实不然，听课也有不少学问呢。
学会听课，对初中生的学习进步至关重要。
首先，要集中注意听。
心理学研究表明：注意能够帮助我们从周围环境所提供的大量信息中，选择对当前活动最有意义的信息;同时，使心理活动维持在所选择的对象上，还能使心理活动根据当前活动的需要作适当的分配和调整。
所以，注意对于学习尤为重要。
集中注意、专心致志才能学有所得;心不在焉、心猿意马往往一无所获。
其次，要带着问题、开动脑子听。
有些同学听课不善于开动脑子积极思维，看似目不转睛，但一堂课下来心中却不留痕迹。
俗话说：疑是一切学习的开始。
带着问题听课，就能使听课有比较明确的目标和重点，增强听课的针对性，从而提高课堂学习效率;带着问题听课，还能促使自己积极动脑，紧跟老师的教学节奏，及时理解和消化教学内容。
再次，要积极举手发言，认真做好笔记。
教与学应是双向交流、互相促进的。
学生在课堂中，应该积极主动地参与教学。
积极举手发言就是一种参与，它既能较好的促使自己专心听课、动脑思维，还能锻炼语言表达能力。
“不动笔墨不读书”、“好记性不如烂笔头”，都是说边学习边动笔的好处。
笔记不仅是学习新知识的方法，也是复习旧知识的依据，同时我们还可以从笔记中发现新的问题。
很多家长感到对孩子在学校里的学习无从了解和把握，其实，每天查看一下他们的课本和笔记，就是一种好方法。
初中生十大有效的学习方法和技巧
初中生十大有效的学习方法和技巧初中生是学习阶段的关键时期，良好的学习方法和技巧对他们的学习成绩和未来发展至关重要。
下面是十大有效的学习方法和技巧，帮助初中生在学习中取得好成绩。
1.制定学习计划：制定一个详细的学习计划，安排每天的学习时间和任务，有计划地进行学习，可以提高效率和专注度。
2.建立学习习惯：每天固定的学习时间和地点可以培养良好的学习习惯，让学习成为一种自然而然的习惯。
3.分解任务：将大型学习任务分解成小的、可管理的任务，逐步完成，避免拖拉和压力过大。
4.多样化学习方式：采用不同的学习方式，如阅读、做笔记、讲解、讨论、练习等，有助于提高理解和记忆能力。
5.善用工具：利用科技和学习工具辅助学习，如电子词典、学习软件、在线教育等，提高学习效果。
6.主动思考和提问：学习不仅仅是被动接受知识，要积极思考和提问，主动探索和解决问题。
7.注重基础知识：初中学习建立在中学的基础上，要注重夯实基础知识，扎实掌握基础概念和原理。
8.重视做题和练习：学习是一个实践的过程，要注重做题和练习，巩固知识并培养解决问题的能力。
9.合理安排休息时间：学习和休息相辅相成，合理安排休息时间可以提高学习效率和注意力。
10.良好的心理态度：积极的心态有助于学习的顺利进行，要保持积极向上的态度，克服困难和挫折。
除了以上十点之外，以下是一些额外的有效学习方法和技巧，可供初中生参考：11.善用学习资源：利用图书馆、网上资料、教师和同学的帮助，找到合适的学习资源，拓宽知识面和学习途径。
12.培养合理的时间管理：学会分配时间，合理安排学习任务和娱乐活动，做到时间的充分利用。
13.经常复习和总结：及时复习学过的知识，巩固记忆，并进行适当的总结和归纳，加深理解和记忆。
14.加强自主学习能力：培养独立学习的能力，学会自主解决问题，提高学习的主动性和自觉性。
15.参加集体学习活动：积极参加学校组织的集体学习活动，如讲座、学术竞赛等，扩大学习圈子和视野。
初中生十大有效的学习方法和技巧
初中生十大有效的学习方法和技巧初中生在学习上遇到很多困难和挑战，但通过合理的学习方法和技巧，可以更轻松地掌握知识和提高学习成绩。
下面是初中生十大有效的学习方法和技巧。
1.制定学习计划：制定学习计划可以帮助初中生更好地安排时间并合理分配学习任务。
制定学习计划时，要考虑每天的学习时间和需要达到的目标，同时要注意每个科目的学习进度。
2.提前预习：每天回家后，可以提前预习当天的课程内容。
这样可以更好地理解上课的内容并更好地跟上老师的教学进度，从而更好地掌握知识。
3.注重基础知识：初中学习的重要任务之一就是打牢基础知识。
因此，要注重对基础知识的学习和理解。
可以通过背诵、归纳总结和记忆等方法加强对基础知识的掌握。
4.积极参与课堂：上课时要积极参与课堂活动，认真听讲，做好笔记，并提出问题。
这样可以更好地理解和掌握课程内容，避免错过重要知识点。
5.做好课后作业：课后作业是巩固课堂知识的重要方式之一、要认真完成课后作业，并及时纠正错误。
如果有不懂的问题，可以在第二天请教老师或同学。
6.合理安排休息时间：学习过程中要合理安排休息时间。
长时间连续学习容易疲劳，影响学习效果。
适当休息可以帮助集中注意力，提高学习效率。
8.制定记忆和复习计划：在学习过程中，要注意对知识的记忆和复习。
制定记忆和复习计划可以帮助初中生有目的地记忆和复习课程内容，加深对知识的理解和掌握。
9.多角度学习：初中学习是一个综合学科的学习过程。
要通过多角度的学习，包括教材、辅导资料、实验等不同的学习方式来丰富自己的学习经验和知识面。
10.合理利用资源：学习过程中要合理利用各种资源。
可以使用图书馆、教育网站、学习APP等丰富的资源，扩展知识广度和深度，并利用家长、老师和同学的帮助和指导。
总之，初中生可以通过合理的学习方法和技巧提高学习效果和成绩。
制定学习计划，提前预习，注重基础知识，积极参与课堂，做好课后作业，合理安排休息时间，多做习题和模拟试题，制定记忆和复习计划，多角度学习，合理利用资源，这十大有效的学习方法和技巧可以帮助初中生更好地掌握知识和提高学习成绩。
如何初中提高成绩的方法
如何初中提高成绩的方法在初中阶段，提高成绩是许多学生和家长所关注的重要问题。
以下将从七个方面探讨如何提高初中成绩的方法。
一、制定学习计划制定学习计划是提高成绩的基础。
在制定计划时，需要结合自身情况，包括学习时间、学习任务和目标等方面，合理安排学习时间，并严格遵守执行。
这可以帮助学生有条不紊地安排学习，提高学习效率。
二、做好课堂笔记做好课堂笔记是提高成绩的重要手段之一。
做笔记可以帮助学生加深对知识的理解，同时为复习提供方便。
学生在课堂上应认真听讲，同时做好笔记，以便在课后进行复习和巩固。
三、有效利用时间合理利用时间，包括安排时间、制定计划、执行计划等方面，是提高成绩的重要保障。
初中生需要合理安排每天的学习任务和休息时间，让大脑得到充分的休息和恢复，从而提高学习效率。
四、建立错题集建立错题集可以帮助初中生更好地掌握重点和难点，进而提高成绩。
学生可以将平时练习或考试中做错的题目收集到错题集中，认真分析错误原因，并及时总结，不断反思，以达到更好的效果。
五、培养自律习惯培养自律习惯可以让初中生自主地完成学习任务，提高自我约束力和控制力，从而更好地提高成绩。
学生需要建立良好的作息习惯，例如每天按时完成作业，自觉复习错题等，以便更好地提高学习效率。
六、正确对待压力正确对待压力可以让初中生更从容地面对考试，从而更好地提高成绩。
学生需要建立自信心，调整心态，保持乐观，正确认识考试的意义和价值，避免因为过度紧张而影响考试成绩。
七、跟老师沟通跟老师沟通可以让初中生更好地了解自己的学习情况，加深老师对学生的学习背景和性格特点的了解，从而更好地提高成绩。
学生可以定期与老师交流学习心得和体会，向老师请教问题，同时也可以向老师反馈学习中的困难和问题，以便老师能够更好地帮助学生提高学习成绩。
综上所述，提高初中成绩需要学生从制定学习计划、做好课堂笔记、有效利用时间、建立错题集、培养自律习惯、正确对待压力以及跟老师沟通等方面入手。
提高成绩的20种方法初中
提高成绩的 20 种方法初中本文主要介绍了 20 种有助于初中生提高成绩的方法，包括学习习惯、学习技巧、心态调整等方面。
1. 养成好的学习习惯好的学习习惯是提高成绩的基础。
初中生应该养成每天按时完成作业、复习课程内容、参加课外活动的好习惯。
2. 制定学习计划制定学习计划可以帮助初中生更好地规划学习时间，提高学习效率。
学习计划应该包括每周、每月、每学期的学习目标和计划。
3. 注重课堂笔记课堂笔记可以帮助初中生更好地掌握课程内容，加深对知识的理解。
初中生应该注重课堂笔记的记录和整理。
4. 多做练习题多做练习题可以帮助初中生更好地掌握知识点，提高做题速度和准确率。
初中生应该选择适合自己的练习题，有计划地多做练习。
5. 学会合作学习合作学习可以帮助初中生更好地掌握知识点，提高学习效率。
初中生应该学会与同学合作学习，相互交流，互相帮助。
6. 积极参加课外活动积极参加课外活动可以帮助初中生更好地发展自己的兴趣爱好，提高综合素质。
初中生应该积极参加学校组织的各种课外活动。
7. 保持良好的心态保持良好的心态可以帮助初中生更好地应对学习压力，提高学习效率。
初中生应该学会自我调节，保持积极向上的心态。
8. 合理安排休息时间合理安排休息时间可以帮助初中生更好地调节学习状态，提高学习效率。
初中生应该学会合理安排休息时间，注意身心健康。
9. 学会归纳总结归纳总结可以帮助初中生更好地掌握知识点，加深对知识的理解。
初中生应该学会对学过的知识进行归纳总结。
10. 多看书多看书可以帮助初中生更好地扩展知识面，提高阅读理解能力。
初中生应该多看一些有益的书籍，增加阅读量。
11. 制定复习计划制定复习计划可以帮助初中生更好地掌握知识点，提高复习效率。
初中生应该制定合理的复习计划，有计划地复习。
12. 多做实验多做实验可以帮助初中生更好地掌握知识点，加深对知识的理解。
初中生应该积极参加实验室活动，多做实验。
13. 提高记忆力提高记忆力可以帮助初中生更好地掌握知识点，提高学习效率。
初中生十大有效的学习方法和技巧
初中生十大有效的学习方法和技巧初中生是学生生涯中一个重要的阶段，学习成绩和学习方法的培养对于他们的未来发展至关重要。
本文将介绍初中生可以采取的十大有效学习方法和技巧，以帮助他们提高学习成绩和学习效率。
一、制定合理的学习计划制定合理的学习计划是学习的基础。
初中生可以通过合理的安排学习时间和内容，确保每天都能有充足的时间来学习并掌握重点知识。
此外，学习计划还需要包括适当的休息和娱乐时间，以保持身心健康。
二、培养良好的学习习惯学习习惯直接影响学习效果。
初中生应该养成每天按时复习和预习的习惯，保持持续的学习状态。
同时，要培养良好的纪律性，遵守学校的规定和要求，如按时完成作业和课堂积极参与等。
三、合理安排学习时间合理安排学习时间是提高学习效率的关键。
初中生可以将学习时间分为多个小段，每段时间专注于不同的科目或任务。
此外，要根据自己的习惯和身体状况，合理安排学习的时间段，选择最适合自己的学习状态。
四、培养良好的阅读习惯阅读是学习的基础，良好的阅读习惯对于知识积累和语言表达能力的培养至关重要。
初中生应该每天坚持阅读，扩大阅读范围，培养对不同类型文章的阅读理解能力。
五、掌握学习方法学习方法是学生学习的关键，初中生应该积极探索和尝试不同的学习方法，找到适合自己的学习方法。
如利用彩笔和荧光笔标记重点知识，制作概念图和思维导图，实践学习等。
六、合理安排课余时间课余时间是学生自主学习和发展兴趣爱好的重要时间段。
初中生应该合理安排课余时间，既要保证学习的时间，又要充分发展兴趣爱好，如参加学术科技、艺术或体育方面的课外活动。
七、主动参与课堂课堂是学生获取知识的重要环境，初中生应该积极参与课堂，主动提问和回答问题。
同时，要认真做好课堂笔记，记录重点和难点内容，有助于之后的复习和巩固。
八、合理运用记忆技巧记忆是学习的基础，初中生可以运用一些记忆技巧来帮助记忆。
如利用联想、串联、编故事等方法来记忆和理解知识点，同时，可以借助背诵、写作等方式巩固记忆。
快速提高成绩的五大学习方法,初中生必备(如何最快的提高成绩)
快速提高成绩的五大学习方法，初中生必备快速提高成绩是每个初中生都渴望的目标，而实现这一目标需要有效的学习方法。
下面将介绍五种对于初中生来说必备的快速提高成绩的学习方法。
第一，制定合理的学习计划。
制定一个合理的学习计划可以帮助学生合理安排时间，充分利用每一刻。
在制定学习计划时，学生可以根据考试时间表和课程要求，合理分配时间，保证每门科目都能得到足够的复习时间。
制定计划时还要考虑到课外活动和休息时间，避免过度劳累。
第二，深入理解课堂知识。
课堂上学到的知识是基础，要想提高成绩就必须深入理解每一个知识点。
学生可以通过多做一些相关练习题或者寻求老师的帮助来加深对知识点的理解。
此外，在课后及时复习所学知识也是巩固理解的好方法。
第三，合理安排作业时间。
作业是学生学习的重要组成部分，但是如果花费过多时间在作业上就会影响到其他科目的学习。
因此，学生需要合理安排作业时间，可以根据难易程度和重要性来确定优先顺序，以确保在有限的时间内完成作业。
第四，积极参与课外活动。
参与课外活动可以帮助学生发展综合能力，提高学习动力。
比如参加学校的社团活动、参加竞赛或者志愿者活动等，这些活动能够培养学生的领导力、沟通能力和团队合作能力，从而提高学生的综合素质。
第五，良好的生活习惯。
良好的生活习惯对于学习至关重要。
保证充足的睡眠时间、合理的饮食结构、适当的运动锻炼都能够帮助学生保持良好的身体状态和精神状态，更好地投入到学习中去。
总之，初中生要想快速提高成绩，除了勤奋学习外，还需要掌握一些高效的学习方法。
以上介绍的五种方法可以帮助初中生在学习中取得更好的成绩，希望每位初中生都能够在学业上取得优异的成绩。
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初中生怎样提高学习成绩
初中生提高学习成绩的方法
一、让你的孩子更懂事
我一直认为没有笨孩子，学习不好的孩子都是不懂事的孩子。
懂事了才知道学习是自己的事情，提高自己的知识与修养才能让自己将来获得更好的生活。
懂事了才知道学习不光是自己的事情，长大了你还得负起你应付的责任，不提高自己的知识与修养将来就没法为自己将要负责任的事情负责。
比如：赡养父母、报效祖国。
懂事了才知道学习是自己的分内事，不需要别人的劝导与督促。
才知道生活在现今社会我必须要努力提高自己的知识与修养才不会被社会所淘汰
不要让你的孩子输在起跑线上，当然更不能让你的孩子在一开始就在追赶别人。
努力从一言一行等日常生活中教育你的孩子更加懂事一些。
比如：多让他接触我们的国学精粹等。
二、培养兴趣现在也不迟
很多家长总是在埋怨或者说是自责“以前没有教育好孩子，现在不光对学习不感兴趣，简直就是一点兴趣也没有”。
其实你确实该反省一下了。
兴趣是后天养成的，孩子没有某方面的兴趣足以说明家庭、或者孩子的生活圈子中没有培养他产生某种兴趣的土壤。
那么我
们是成年人，能够理性的去看待并思考一些问题进而做出行动。
所以就必须尽快的为了孩子去营造促使孩子产生兴趣的环境。
比如：我想让孩子养成勤于锻炼身体的兴趣，那么我就必须不让孩子看到我在睡懒觉。
我想让孩子养成乐于读书的兴趣，那么我就要舍去我打麻将的爱好。
不要把自己的意志强加于孩子，要积极的去、要潜移默化的去影响他，才能慢慢改变他。
三、好成绩来源于积累
让孩子明白一个道理：任何事情都不是一蹴而就的，提高成绩不是件轻松的事情，也不是件多难的事。
努力做好每天的功课，踏实的做好每一天功课，提高成绩指日可待。
我经常教育我的学生说：每天记住3个常用的英语单词，那么我们初中阶段3年就能记住3*365=1095个单词。
这是一件多么轻松的事情呀。
不要只看到别人的成功，也要看到别人成功背后所付出的努力。
这一点也应该让孩子明白。
看到别人的成绩好，自己心里就要反省自己‘我是不是没有别人用功，我的方法是不是没有运用的当、、、、’而不能只是产生一种羡慕或者是嫉妒，那样的思想只能是浪费自己的时间和精力。
孩子，你应该马上反省然后迅速进入学习的状态，多积累一些才是最主要的。
四、多关心他的学习
即使你的知识不足够以辅导他的学习，那么你也应该多去关心孩子的学习。
更有家长和孩子一同学习的，让我看到后一次次的想到中国父母的伟大。
在孩子学习时递上一杯水，让孩子感到的的不只是你在关心他的学习，更有你对他的关爱和呵护。
在孩
子做题苦闷时，适当的聊聊天鼓励他一下，我们收获的可能不只是孩子知识的进步也许还会收获到孩子性格的成熟：不拍困难与挫折。
即使你离孩子必较远(留守儿童的现状是存在的)，我想你也有必要和孩子多通一下电话，不要只是关心他的嘴巴和身体，更应关心他的学习和思想。
适时地鼓励孩子要远远好过于大声的责斥孩子，也应了那就老话：啥事做在前面都比做在后面强。
五、全面发展才能走的更远
目前，据我观察，随着社会的进步。
初中生的思想较前几年有了很大的改变，他们不再是已成不变的接受着现行教育制度的熏陶，自己的主观意识比较浓厚。
但是由于年纪小，心里不够成熟，过早的出现了自己对喜好学科的选择。
这样就产生了比较严重的偏科现象。
但是我的教育制度、或者就任何一个国家的教育制度来说，基础教育都是必须的。
所以作为家长应该让孩子明白这一点。
我也常常教育学生，向他们讲述“破桶原理”，你可以网上找一找了解一下。
初中生学习成绩差的原因
1、被动学习。
许多同学进初中入后，还像小学那样，有很强的依赖心理，跟随老师惯性运转，没有掌握学习主动权。
表现在不定计划，坐等上课，课前没有预习，对老师要上课的内容不了解，上课忙于记笔记，没听到“门道”。
2、学不得法。
老师上课一般都要讲清知识的来龙去脉，剖析概念的内涵，分析重点难点，突出思想方法。
而一部分同学上课没能专心听课，对要点没听到或听不全，笔记记了一大本，问
题也有一大堆，课后又不能及时巩固、总结、寻找知识间的联系，只是赶做作业，乱套题型，对概念、法则、公式、定理一知半解，机械模仿，死记硬背。
也有的晚上加班加点，白天无精打采，或是上课根本不听，自己另搞一套，结果是事倍功半，收效甚微。
3、不重视基础。
一些“自我感觉良好”的同学，常轻视基本知识、基本技能和基本方法的学习与训练，经常是知道怎么做就算了，而不去认真演算书写，但对难题很感兴趣，以显示自己的“水平”，好高鹜远，重“量”轻“质”，陷入题海。
到正规作业或考试中不是演算出错就是中途“卡壳”。
4、思维方式和学习方法不适应数学学习要求。
初二阶段是数学学习分化最明显的阶段。
一个重要原因是初中阶段数学课程对学生抽象逻辑思维能力要求有了明显提高。
而初二学生正处于由直观形象思维为主向以抽象逻辑思维为主过渡的又一个关键期，没有形成比较成熟的抽象逻辑思维方式，而且学生个体差异也比较大，有的抽象逻辑思维能力发展快一些，有的则慢一些，因此表现出数学学习接受能力的差异。
除了年龄特征因素以外，更重要的是教师没有很好地根据学生的实际和教学要求去组织教学活动，指导学生掌握有效的学习方法，促进学生抽象逻辑思维的发展，提高学习能力和学习适应性。